Как сделать сро: требования, документы, цена, процедура вступления и взносы

Содержание

Вступить в СРО: этапы, документы, стоимость, требования к членам

Вступление в СРО

На основании ФЗ № 315 все индивидуальные предприниматели и юридические лица, работающие в строительной отрасли, обязаны быть членами СРО. Исключение составляют организации, занимающиеся возведением частных домов или малоэтажных строений, а также объектов некапитального строительства.

Согласно ФЗ № 372 от 1 июля 2017г. изменился порядок вступления и выхода из саморегулируемой организации участников строительного рынка.

Поменялись требования к желающим получить членство.
Сократился список лиц, кто должен вступать в саморегулируемое объединение.
Изменился порядок оплаты членства.

Как вступить в СРО, и какие документы необходимы? Порядок оформления членства:

Подать заявление на вступление.
Предоставить пакет документов.
Оплатить счёт по взносам.

Когда выписка из реестра членов СРО будет готова, вы её получите на руки.

Список документов (специалисты дирекции СРО бесплатно помогают все заполнить):

Заявление о приёме.
Анкета кандидата.
Копии:
- свидетельства о государственной регистрации;
- устава;
- приказа о назначении руководителя компании;
- договора аренды помещения или свидетельства о собственности;
- платёжного поручения об уплате взноса в компенсационный фонд.
Выписка, подтверждающая внесение данных о специалистах в НРС.
Информация о контактах для доступа к Личному кабинету члена СРО.

Сколько стоит вступить в СРО в Санкт-Петербурге по новому Федеральному закону № 372

Сумма вступления складывается из нескольких взносов: вступительного, членского и взносов в компенсационные фонды.

Величина вступительного взноса зависит от суммы договора и уровня ответственности.

Новшества закона:

Взносы переводятся на банковские счета только определённых банков РФ.
Запрещается делать платежи через третьих лиц.

Хотите вступить в СРО строителей в Санкт-Петербурге быстро и на законных основаниях – обращайтесь в Ассоциации «Содружество Строителей».

Что даёт членство?

Работа саморегулируемых организаций – новое направление в нашей стране. Функции контроля возложены на них в 2010г. Тогда основанием для работы в строительстве служил – допуск. Сегодня – это выписка из реестра членов СРО.

Если ваша фирма не является участником саморегулируемого объединения, то не может выполнять работы, требующие членства, а если выполняет, то такая деятельность – незаконна.

Преимущества участников саморегулируемой организации:

Возможность участвовать в конкурсах, торгах, аукционах и тендерах.
Более выигрышное положение перед другими участниками строительного рынка, так как заказчики больше доверяют компаниям, состоящим в саморегулируемом объединении. Для них это гарантия безопасности и качества.
Возможность получения более выгодных контрактов.
Всесторонняя помощь при проведении различных проверок, и отстаивании спорных вопросов в суде.
Повышение профессионального уровня сотрудников компании, участника СРО.
Помощь и взаимодействие членов организации, обмен информацией, опытом, возможность участвовать в профильных обучающих мероприятиях.
Покрытие возникшего ущерба страховкой.
Гарантия правовой, информационной и социальной поддержки.

Вступление в СРО в Москве – бесплатная помощь в оформлении документов

После того как было отменено государственное регулирование и введён закон о саморегулировании, для того чтобы надёжно строить, проектировать и выполнять инженерные изыскания, нужен допуск СРО. Чтобы при этом «не болела голова», выбранное некоммерческое партнёрство должно быть надёжным и проверенным. Стать членом саморегулируемой организации и оформить выписку СРО в Москве может ИП или юридическое лицо. Для этого требуется предоставить определённый набор документов и уплатить вступительный взнос.

Обязательным условием успешной работы в сфере строительства, проектирования и изысканий является наличие соответствующего допуска. Если организация не имеет разрешающей документации, она не может претендовать на участие в тендерах и крупных проектах. Наличие допуска существенно расширяет возможности компании, позволяя ей получать крупные заказы и выходить на новый уровень развития.

Вступить в СРО просто и выгодно

Осуществить вступление в саморегулируемую организацию компания может самостоятельно. Однако этот процесс сопряжён с выполнением ряда задач, которые потребуют довольно много времени и знаний.

Многие компании предоставляют помощь при вступлении в СРО. Если при этом вам предлагают заключить договор и совершить какую-либо оплату, кроме вступительных взносов непосредственно в пользу НП, знайте – вы платите посредникам и увеличиваете ваши расходы! Будьте внимательны! Главные признаки посредников — фразы «гарантии по договору», «подписание договора», «договор»! Саморегулируемые организации являются НЕкоммерческими структурами! Приём в их члены не является коммерческой деятельностью и не требует никаких «договоров»!

То же самое можно сказать и о предложениях вступить в СРО в рассрочку. Эта услуга незаконна! Честная организация не может сделать вам подобное предложение. Поэтому у нас вы его не найдёте. Зато с нашей помощью вы сможете подобрать наиболее оптимальные законные условия получения членства саморегулируемой организации с минимальными вступительными взносами.

Нам вы можете доверить всю процедуру вступления в НП. Вам необходимо всего лишь переслать нам копии учредительных документов, всё остальное сделают наши специалисты. Наш солидный опыт работы в сфере саморегулируемых организаций позволяет нам предоставлять профессиональные исчерпывающие консультации и квалифицированную помощь компаниям, которым требуется разрешительная документация, в самые короткие сроки. Поэтому сотрудничество с нами позволит вам сэкономить массу времени и решить вопрос о членстве в НП максимально эффективно.

Помощь по вступлению в СРО

Любой компании, которая желает быть успешной на современном строительном рынке, нужно срочно вступить в СРО. Самостоятельное решение этого вопроса может затянуться и не обеспечить желаемого результата. Поэтому мы рекомендуем обращаться за помощью к нам. Наше профессиональное вмешательство позволит вам получить выписку в течение одного дня, и вы сможете начать законную деятельность безотлагательно.

Наша работа ориентирована на вашу выгоду. Опытные специалисты гарантируют успешное вступление в саморегулируемую организацию и оформлением выписки/допуска в кратчайшие сроки. Оформленную документацию по Москве мы доставим вам лично, а в другие города направим курьерской службой. У нас вы получите квалифицированную помощь, высококлассный сервис и комфортные условия вступления в НП.

Для получения консультации и начала сотрудничества звоните нам по телефону 8(495)725-13-79.

Срочное вступление в СРО. Допуск СРО за 1 день в Санкт-Петербурге

Осуществить выбор подходящего СРО за 1 или 2 дня не так-то и просто. Одна из причин заключается в том, что подобных саморегулируемых организаций сегодня предостаточное количество. Выбранное же объединение должно быть благонадежным, стабильным и, конечно же, оно просто обязано иметь хорошую репутацию.

Саморегулируемая организация должна принимать непосредственное участие в решении проблем, которые возникают у входящих в нее компаний.

Вступить в СРО за 1 день вполне реально. Конечно же, речь идет не о самостоятельных действиях. Срочное вступление в СРО может оформить только профессионал, который знает все тонкости процесса его получения.

Да, есть люди, которые пытаются все сделать сами. В одних случаях успех возможен, в других – провал неизбежен. Как уже говорилось, СРО сегодня предостаточно. Это означает, что выбрать наиболее подходящее можно лишь при помощи анализа рынка. Наши специалисты не только помогут определиться с выбором, но и соберут все необходимые документы, а также пройдет за вас всю процедуру до конца.

Вступление в СРО за 1 день действительно возможно, несмотря на то, что данный процесс считают чрезвычайно затянутым. Люди тратят много времени по той причине, что не в состоянии собрать быстро все нужные документы (их предостаточно). Также к причинам промедлений можно отнести использование неверной схемы действий, неправильное взаимодействие с должностными лицами, неспособность к выявлению недочетов в документах. Самостоятельное вступление в СРО может затянуться на неопределенное время.

Отметим и то, что многие ведущие СРО уже давно не принимают новых участников. Причина в том, что в их составе находится уже достаточно организаций, а новые участники могут изменить внутреннюю организацию и так далее. Прекратить выдачу допуска они не имеют права, однако в их власти установить жесткие требования к новым кандидатам. Попасть в такие СРО можно только имея большое количество квалифицированных специалистов и хорошее материально-техническое обеспечение.

Вступление в СРО – это хлопотный процесс, который невозможно пройти самостоятельно, не потратив много сил, нервов и времени. Нужно быть готовым к тому, что все придется начинать сначала.

Мы знаем, как сделать вступление в СРО максимально быстро. Специалисты, которые работают на нашу компанию, используют схему, проверенную временем. Никаких ошибок и просчетов они не допускают. Получить допуск в СРО за один день для них не составит труда. Так как при правильном подходе можно сделать даже невозможное.

Наши люди изучили систему и знаем все ее нюансы. Сотрудничество с нами будет выгодно каждому. Мы готовы взять на себя процесс вступления в СРО на любой его стадии. Положительный результат гарантирован.

Звоните по бесплатному номеру 8-800-333-34-12 или оставляйте он-лайн заявку на вступление.

Рассчитать стоимость
вступления в СРО

Документы, необходимые для Допуска СРО в Санкт-Петербурге

Для получения допуска СРО необходимо предоставить заявление по форме СРО и уставные документы:

Устав компании с приложениями и всеми изменениями.
Cвидетельство о постановке на налоговый учёт (ИНН).
Cвидетельство ОГРН.
Актуальный приказ о назначении директора.
Решение о создании общества с ограниченной отвтственностью.

Документы, необходимые для подтверждения квалификации Ваших сотрудников:

Дипломы о высшем/среднем профильном образовании.
Удостоверение о повышении квалификации не старше 5 лет.
Аттестационные документы.
Штатное расписание и прочие документы, определяющие должностные обязанности.

В заявлении обязательно требуется указать: планируется ли выполнять работы по договорам подряда и до какой суммы. При отсутствии намерений – это тоже необходимо отметить

О нас

«Единый ресурсный центр» оказывает поддержку компаниям строительной отрасли в оформлении документов для вступления в саморегулируемые организации. В среднем за месяц мы помогаем 90 компаниям в получение допусков СРО.

Для компаний строительной отрасли и индивидуальных предпринимателей наши услуги бесплатны — СРО заинтересованы в нашей деятельности и выплачивают вознаграждение. Единый ресурсный центр является инструментом СРО: корректное заполнение и отправка полных пакетов документов, позволяет оптимизировать ресурсы на документооборот СРО.

Выгода сотрудничества с нами очевидна — Вы экономите временя на формирование пакета документов и подборе специалистов для вступления в СРО.

Получите бесплатную консультацию по номеру 8-800-333-22-38 по видам работ, для которых необходимы допуски, и юридическим аспектам вступления в СРО.

Допуск СРО на лучших условиях

В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2004 N 191-ФЗ с 1 января 2010 года прекращено действие лицензий на осуществление следующих видов деятельности:
1) проектирование зданий и сооружений,
2) строительство зданий и сооружений,
3) инженерные изыскания для строительства зданий и сооружений, и др.
На смену лицензированию и получению лицензий пришло членство в саморегулируемой организации (СРО) и получение свидетельств о допуске на осуществление определенного вида работ/услуг (Допуск СРО).

В июле 2017 года 372-ФЗ вытеснил понятие свидетельство о допуске к работам (допуск СРО) заменив его выпиской из реестра членов саморегулируемой организации.

Вместе с этим вступление в саморегулируемую организацию строителей теперь осуществляется по принципу региональности. Например, организация с юридическим адресом в Москве, может вступить только в СРО строителей, которая в свою очередь зарегистрирована на территории Москвы, работы же осуществлять на всей территории РФ.

Вступление в саморегулируемую организацию проектировщиков или изыскателей по-прежнему экстерриториально. Например, организация может быть зарегистрирована в Санкт-Петербурге, состоять в СРО проектировщиков Московской области, быть членом СРО изыскателей в Москве, а работы производить, где угодно, например, в Республике Крым.

Мы предлагаем членство в саморегулируемых организациях и получение выписки из реестра членов СРО посредством вступления к нам в:

• СРО строителей
• СРО проектировщиков
• СРО инженеров-изыскателей

Если Вам нужно получить выписку СРО, обратитесь к нам! Наши преимущества:

• самые короткие сроки оформления допуска СРО (от 1 дня)
• самый минимальный пакет документов для вступления в СРО
• решения вопроса со специалистами НРС
• самые доступные условия вступления в СРО, низкие членские взносы
• получение выписки СРО от официальных представителей, минуя посредников сэкономив на оплате их услуг
• а также бесплатные консультации и помощь в оформлении другой разрешительной документации

Мы гарантируем вступление в СРО и получение необходимого допуска к работам по организации строительства (генподряд), при необходимости, включая право выполнять работы на особо опасных, технически сложных и уникальных объектах, в минимальные сроки, в любых, даже самых сложных ситуациях!

По всей России!
Нас выбрали тысячи компаний!
В том числе в Крыму и Севастополе!
Узнайте кто нас рекомендует в Вашем регионе!
Вступить в СРО без посредников и лишних платежей!

Как вступить в СРО – основные требования

Наши показатели и мнение экспертов

Оперативную и качественную работу обеспечивают более 85 квалифицированных сотрудников нашего
органа: аттестованных экспертов, обученных специалистов и менеджеров.

Марина Давыдова

Менеджер по продажам

Елена Черткова

Руководитель отдела продаж

Иоанн Щемелев

Менеджер по продажам

Улугбек Нурымбетов

Менеджер по продажам

Екатерина Вершинина

Менеджер по продажам

Анна Апанасевич

Менеджер по продажам

Эльвира Марченко

Менеджер по продажам

Артем Полозов

Менеджер по продажам

Алена Окрепилова

Менеджер по работе с представителями

Татьяна Веселова

Менеджер по работе с представителями

Дмитрий Плиска

Руководитель отдела по работе с представителями

Альбина Миннуллина

Специалист отдела документооборота

Грета Вердян

Ведущий специалист отдела документооборота

Любовь Кузьмина

Специалист по кадровому делопроизводству

Вера Самбур

Специалист отдела документооборота

Анна Соколова

Специалист по работе с СРО

Ольга Сабанцева

Специалист отдела документооборота

Александр Тимофеев

Заместитель руководителя отдела лицензирования

Андрей Волчков

Руководитель отдела банковской гарантии

Максим Семенов

Директор по развитию

Вступление в СРО по проектированию, быстро вступить в СРО

СРО — лучшая поддержка вашей деятельности

Хотите получить правовую защиту своей деятельности, связанной с проектированием и возведением строительных объектов, а также обустройством коммуникаций? Планируете постоянно повышать свой профессиональный уровень и при этом экономить? Тогда вам следует подумать о вступлении в саморегулирующую организацию в Москве, что предполагает контроль безопасности вашего труда, всестороннее содействие со стороны специалистов, информационную, а также организационную поддержку в строительстве.

Кто может получить допуск в СРО

В соответствии с Приказом Министерства регионального развития РФ от 30.12.2009 г. №624 вступить в СРО может любая организация, деятельность которой входит в «Перечень видов работ» данного законодательного акта и связана с технически сложными объектами, опасными работами.
Получить допуск СРО на проектирование может компания, занятая в строительстве, фирма проектировщиков, генподрядчиков, инженерных изыскателей, которая имеет официальное разрешение на свою деятельность.

Как это сделать?

Для вступления в СРО по проектированию, строительству, изыскательным работам вам нужно:

Собрать пакет документов
Составить заявление
Заполнить анкету

Помимо этого комплект документов нужно предоставить в саму СРО в оригинале.
Порядок вступления в СРО может быть сложен для новичков. Не хотите терять время? Не знаете, как оформлять документы? Некому заниматься этим вопросом? Нужно быстрее присоединиться к СРО? Вступление можно упростить и ускорить!

Просто обратитесь к нашим специалистам, которые помогут вам с заполнением и сбором всех документов, а затем пройдут процедуру регистрации, избавив вас от лишних затрат времени и сил.

Что дает вступление в СРО

Не будучи членом СРО, вы не имеете права вести деятельность по проектированию, строительству и изысканиям. Вступление в саморегулируемую организацию обеспечит вам:

Выдачу допусков для осуществления строительства, проектирования и изысканий.
Защиту экономических, социальных и прочих интересов юридических лиц.
Страхование.
Контроль соблюдения требования законодательства, защиту от штрафов.
Помощь в профессиональной аттестации.

Вступить в СРО означает гарантировать своему бизнесу стабильную работу без претензий со стороны контролирующих органов и защиту прибыли компании от штрафов.

Преимущества вступления в СРО с нами

Мы подбираем саморегулируемую организацию с учетом специфики вашей деятельности, что позволит получить реальную поддержку компетентных специалистов. Оформление пройдет быстро и комфортно, а гарантией нашей надежности является масса факторов:

Мы выполняем все работы под ключ, берем на себя все этапы подготовки документов и получения выписки из реестра членов СРО.
В нашем штате работают квалифицированные юристы, которые составляют все документы для СРО грамотно и законно.
Мы гарантируем выбор СРО, соответствующей вашей специализации.
Все гарантии мы оговариваем в договоре о сотрудничестве.
Нет скрытых затрат — тратите ровно столько, сколько указано в договоре о сотрудничестве.
Основной нашей гарантией является прохождение любой ежегодной проверки.

Мы продумали максимально выгодные условия вступления в СРО. Работаем на рынке оказания услуг получения допусков СРО и лицензий с 2003 года. За это время мы помогли более 3000 компаниям. Теперь с нашей помощью сделать это можете и вы!

Этапы вступления в СРО

Если вы решили доверить нам прохождение всей процедуры получения свидетельства участника СРО, то наше сотрудничество будет осуществляться в несколько этапов:

Вы отправите нам сканы ОГРН, ИНН, устава вашего предприятия, протокол собрания организации с приказом о назначении руководящего лица.
Наши специалисты подготовят договор о сотрудничестве и отправят вам на согласование.
Вместе с договором вы получите счет по оплате наших услуг за сопровождение, а также с информацию с указанием взносов в страховой и компенсационный фонд, на целевое финансирование и членские взносы выбранной СРО.
После поступления оплаты и отчета об отправке денег мы направляем документы на регистрацию вашей компании в выбранной саморегулируемой организации. На электронную почту вы получаете все копии документов.

Срок процедуры зависит от выбранной СРО. Получив выписку из реестра саморегулируемой организации, мы отправляем его вам курьерской службой. Став членом СРО по проектированию и строительству, вы работаете законно и не опасаетесь штрафов.

Будьте бдительны: мошенничество при вступлении в СРО по проектированию

На сегодняшний день существует порядка 250 саморегулируемых организаций, поэтому очень важно выбрать ту, которая соответствует вашему профилю. Многие решают воспользоваться услугами фирм-посредников, которые предлагают помощь в выборе и подготовке всего пакета документов для СРО.
Если вы тоже решили обратиться к посреднику, то учтите, что на рынке данного вида услуг вы можете столкнуться с мошенниками, которые потратят ваше время, но не сделают членом СРО.

Как они могут действовать:

Просто «нарисуют» допуск за небольшие деньги. На практике может оказаться, что такой СРО просто не существует или она не соответствует вашему профилю деятельности.
Предложат все взносы для СРО внести в рассрочку. Тут нужно обратить внимание, что допуск СРО легализуется только после внесения компании в реестр. А это возможно после полной оплаты взноса в компенсационный фонд. Таким образом, предложение о рассрочке по оплате взноса в компенсационный фонд должно сразу вас насторожить. Получить допуск, не оплатив этот взнос, реально. Но работать с допуском, который не внесен в реестр из-за неоплаченного взноса в компенсационный фонд, незаконно.
Предоставят вам допуск СРО через несколько дней, а то и часов после заключения договора о сотрудничестве. На практике для такой «скоростной» работы используются документы других организаций, уже присоединившихся к СРО. В результате такого допуска СРО на проектирование могут возникнуть проблемы с проверками контролирующих органов, которые выявят факт мошенничества, выпишут штраф — вы пожалеете о вступлении.

Хотите избежать риска? Обращайтесь в нашу компанию для быстрого и безопасного вступления в СРО.

Школьные консультанты по ресурсам (SRO), объяснение

Тема школьной полиции остается сложной и спорной: от вирусных видеороликов о неудавшихся столкновениях между полицией и учениками до кажущегося всплеска насилия, из-за которого некоторые округа рассматривают возможность увеличения количества полицейских в школах, до вечных опасений по поводу стрельбы в школах.

Наш объяснитель описывает определение школьных инспекторов, чем они отличаются от других сотрудников полиции и школьной безопасности в школах, исследует их эффективность, а также некоторые трудные компромиссы, с которыми приходится сталкиваться окружным властям и другим лицам, когда они изучают свои школьные программы охраны правопорядка. .

Кто такой школьный ресурсный офицер? Вооружены ли СРО?

Офицер школьных ресурсов является присяжным сотрудником правоохранительных органов с правом ареста, который работает полный или неполный рабочий день в школьной среде. Почти все СРО вооружены (около 91% по федеральным данным), а также у большинства есть другие средства сдерживания, такие как наручники.

Как выглядит подготовка школьных консультантов?

Главное отличие СРО от других сотрудников милиции в том, что они, по идее, прошли специальную подготовку по работе с молодежью.Членская группа SRO, Национальная ассоциация школьных специалистов по ресурсам, предлагает несколько таких курсов. Базовое 40-часовое обучение NASRO включает в себя, помимо прочего, некоторые материалы о мозге подростка, кибербезопасности и предотвращении насилия в школах.

На практике неясно, сколько школьных полицейских на самом деле прошли это или подобное обучение. Государства устанавливают разные требования к тому, какое обучение должны пройти СРО перед началом работы в школах, и некоторые СРО сообщают о том, что чувствуют себя не готовыми к работе. В ходе исследовательского опроса СРО, проведенного в 2018 году в рамках Недели образования, примерно каждый пятый респондент заявил, что у него недостаточно подготовки для работы в школьной среде, только 39 процентов заявили, что прошли обучение по вопросам детской травмы, и около половины заявили, что не проходили обучение. подготовлены для работы со студентами специального образования.

Чем занимаются сотрудники школьных ресурсов?

Что касается повседневных обязанностей, NASRO указывает, что офицеры играют трехстороннюю роль правоохранительных органов, неформального наставничества и консультирования, а также личного обучения.В этом смысле теория школьной полиции согласуется с теорией общественной полиции: использование местных партнерств с другими государственными организациями для привлечения дополнительных ресурсов для обеспечения безопасности.

Подобно дебатам о том, действительно ли охрана общественного порядка повышает доверие к правоохранительным органам и безопасности — или просто усиливает слежку, — критики задаются вопросом, могут ли одни и те же полицейские играть все эти роли одновременно.

Недавний обзор NASRO подчеркивает эту потенциальную напряженность.Выяснилось, что две трети ответивших СРО заявили, что они больше всего идентифицируют себя с правоохранительными органами, и чуть более четверти больше всего идентифицируют себя с наставниками. (Эти результаты в целом согласуются с предыдущими исследованиями собственного восприятия школьными полицейскими своей роли.) Тем не менее, офицеры также сообщили, что они тратили наибольшую часть своего времени — 48 процентов — на наставническую деятельность.

Статистика школьного ресурсного сотрудника: сколько существует СРО?

SRO не обязаны регистрироваться в какой-либо национальной базе данных, поэтому есть только оценки их количества, а не точный подсчет.

Согласно федеральным данным, в 2015-16 учебном году в школах действовало около 52 000 СРО с полной или частичной занятостью не реже одного раза в неделю, плюс еще 15 500 присяжных сотрудников правоохранительных органов в школах, которые не были СРО.

Еще один способ изучить эту картину — посмотреть на долю школ, в которых работает СРО.

Самые последние доступные федеральные данные за 2017-18 учебный год показывают, что около 45 процентов школ имели СРО не реже одного раза в неделю. (Еще 13 процентов школ сообщили о том, что у них есть полиция, которая является , а не СРО.)

Это представляет собой устойчивый рост за последние несколько десятилетий; только 32 процента школ сообщили о наличии СРО в 2005-06 гг.

Как следует из этих данных, СРО может находиться не только в одной школе; некоторые несут ответственность за несколько кампусов. Например, Мэрилендский центр школьной безопасности обнаружил, что по состоянию на 2020 год школы в этом штате обслуживали 439 СРО, но только 328 были закреплены только за одной школой.

Почему выросло количество школьных консультантов?

Хотя школьная полиция существует по крайней мере с конца 1950-х годов, она заметно расширилась в 1990-х годах из-за трех основных факторов: опасений по поводу роста уровня преступности среди несовершеннолетних в 1990-х годах, финансирования федеральным правительством программ охраны общественного порядка, начиная с преступности 1994 года. законопроект и установление программы найма полицейских служб, ориентированных на население (COPS), а также стрельба в Колумбайне в 1999 году в Литтлтоне, штат Колорадо.

В 1999 году Министерство юстиции США начало специально выделять гранты для увеличения числа СРО в школах в рамках программы COPS in Schools, в результате чего, по некоторым оценкам, округам было выделено более 700 миллионов долларов для найма СРО в период с 1999 по 2005 год. грант закончился, но округа все еще могут получать федеральные гранты за счет более широкого финансирования COPS.

Традиционно СРО были более распространены в средних школах, чем в начальных, но есть признаки того, что доля работающих в начальных школах увеличилась.Похоже, это относительно недавнее явление, вызванное несколькими громкими стрельбами в школах в конце 2010-х годов, когда штаты начали принимать законы, требующие наличия в школах СРО или другого вооруженного персонала.

Конечным результатом является то, что больше округов добавили СРО в более низкие классы. Во Флориде наблюдалось резкое увеличение присутствия полиции в период с 2017-18 по 2018-19 годы после принятия законодательства, разработанного в ответ на стрельбу в школе в Паркленде в 2018 году, во многом из-за увеличения числа младших классов.

Помимо сотрудников школьных ресурсов, есть ли другие полицейские или вооруженные лица, работающие в школах и рядом с ними?

Да. Это могут быть сотрудники службы безопасности кампуса, обычные полицейские, приписанные к школьным районам, и даже непрофессионалы.

Закон Мэриленда от 2018 года, например, требует, чтобы в школах были СРО или «адекватное полицейское прикрытие», которое может включать заместителей шерифа, патрульных или других лиц, которые могут получить доступ на территорию школы в ответ на звонки или для ведения других дел.

Закон Флориды, принятый в том же году, требует, чтобы все школы нанимали либо СРО, либо вооруженного опекуна, непрофессионала, который носит огнестрельное оружие и участвует в государственной программе обучения.

Имеют ли школьные округа право выбирать сотрудников школьных ресурсов?

Это зависит от договоренности школьных округов с правоохранительными органами. Некоторые не имеют права голоса при выборе должностных лиц, в то время как в других округах администраторы центральных офисов или даже директора могут проводить собеседования с должностными лицами и выбирать или отклонять кандидатов.

Несколько крупных округов, в том числе Майами-Дейд, Лос-Анджелес, Даллас и Хьюстон, среди прочих, имеют собственные полицейские силы, по-видимому, потому, что они могут более непосредственно контролировать найм и обучать их нюансам своей собственной школах, хотя мало что говорит о том, что внутренняя полиция дает разные результаты в плане безопасности. Другие округа, в том числе округ Шелби, штат Теннесси, проявляют новый интерес к этим договоренностям.

Что такое меморандум о взаимопонимании? Чем они управляют?

Меморандум о взаимопонимании или Меморандум о взаимопонимании представляет собой межведомственное соглашение, в котором теоретически документируется, как отбираются и обучаются СО, предписываются их обязанности и ограничения, подробно описывается, как соглашение может быть продлено или изменено, и указывается, как расходы распределяются между агентствами.

Только около двух третей районов в 2017-18 гг. сообщили о наличии такого документа. И даже тогда многие респонденты не были уверены в том, указывали ли в своих СРО роль своих СРО в дисциплинарных вопросах, применении огнестрельного оружия или арестах.

Некоторые округа, в том числе Чикаго и Нью-Йорк, недавно внесли изменения в эти документы, чтобы разъяснить, что SRO не должны вмешиваться в рутинные дисциплинарные вопросы (например, когда учащийся прерывает или отказывается следовать указаниям в классе). Нью-Йорк также призывает их использовать тактику отвлечения внимания от мелких преступлений и арестовывать только в случае насильственных преступлений или уголовных преступлений.

Неясно, как такие изменения могут повлиять на результаты учащихся, поскольку исследователи еще не пытались проанализировать большую выборку MOU или сопоставить конкретные характеристики MOU с такими вещами, как безопасность учащихся, поведенческие инциденты в школах, направления в органы правосудия по делам несовершеннолетних. , или другие результаты.

Что мы знаем о сотрудниках школьных ресурсов и их эффективности в школах из исследований?

Изучение СРО – сложная задача. Обычно ими руководят не школы, а полицейские управления, что затрудняет отслеживание того, в каких школах есть офицеры.До этого десятилетия причинно-следственные исследования СРО практически не проводились, несмотря на миллионы долларов, потраченных на их найм, обучение и размещение в школах.

Теперь все начинает меняться. В более новых исследованиях использовались сложные статистические методы, чтобы связать наличие СРО как с моделями поведения учащихся, так и с их последствиями. Вырисовывающаяся картина показывает, что, хотя школьная полиция действительно смягчает некоторые виды насилия в школах, ее присутствие также увеличивает некоторые виды дисциплинарных последствий, включая отстранение от занятий и исключение из школы, а также аресты. (Подробности см. в следующем заголовке.)

Несмотря на эти достижения, в исследованиях остается много пробелов. Во-первых, даже самые лучшие эмпирические исследования не дают достаточного представления о том, что происходит в черном ящике школьной культуры. Директора, например, — это те, кто в конечном итоге принимает решения о школьной дисциплине и отстранении от занятий, предполагая, что некоторые из этих закономерностей возникают не только из-за присутствия полицейских, но и потому, что педагоги просят их вмешаться. Выводы указывают, другими словами, на большую проблему культурного контекста школ.(Например, в своем собственном обзоре СРО сотрудники NASRO сообщили, что более трети произведенных ими арестов были переданы им сотрудниками школы.)

Мы также меньше знаем о том, как другие различия в характеристиках СРО влияют на школьную полицию. Например, как возраст, опыт, тип или интенсивность обучения СРО или другие факторы влияют на то, как они работают с директорами, учителями и воспитателями?

Тематические исследования, наблюдения и интервью СРО рисуют более качественную картину убеждений и отношения СРО к своей роли. Однако они, как правило, основаны на выборках, не репрезентативных для страны, что может привести к систематической ошибке в результатах.

Некоторые сторонники, в том числе активисты Black Lives Matter, утверждают, что сотрудники школьных ресурсов вносят свой вклад в «конвейер из школы в тюрьму». Почему?

Анализ федеральных данных об образовании, проведенный Исследовательским центром EdWeek и другими новостными организациями, выявил значительные и устойчивые различия в количестве арестов в школах в зависимости от расовой принадлежности учащихся.

Организация Education Week обнаружила, например, что в 43 штатах и округе Колумбия чернокожих учащихся арестовывали в школах в непропорционально больших количествах, иногда в шокирующих количествах.В 10 штатах было обнаружено, что доля арестованных чернокожих студентов была на 20 процентных пунктов выше, чем доля этих студентов среди зачисленных. (Эти цифры были наиболее непропорциональны для чернокожих учащихся, но в меньшей степени они проявляются и для других цветных учащихся. )

Такие закономерности уже давно подчеркиваются защитниками гражданских прав как продукт системного расизма в школах. Эти сторонники также указали на более серьезные структурные проблемы, с которыми сталкиваются чернокожие учащиеся, включая более высокие показатели отстранения от занятий и дисциплинарных взысканий, а также на ограниченный доступ к качественным учителям и расширенному прохождению курсов.

Исследование неявной предвзятости показывает, что, например, чернокожие мальчики и девочки в возрасте 10 лет считаются старше, более мирскими и с большей вероятностью будут восприниматься полицией как виновные, чем другие учащиеся. Таким образом, защитники чернокожих студентов утверждают, что присутствие полиции имеет тенденцию подвергать этих студентов более суровой дисциплине и направлять больше их в пенитенциарную систему.

Хотя эти данные и наводили на размышления, они не были убедительным доказательством того, что полиция в школах несет прямую ответственность за эти паттерны; возможно, СРО просто чаще работали в школах с большим количеством проблем.

Но теперь все больше новых эмпирических исследований показывают постоянную связь между присутствием полицейских в школах и этими моделями дисциплины. Большая часть этого исследования основана на анализе районов, которые участвовали в программе грантов COPS. Исследователи нашли способы сравнить результаты дисциплины между школами в округах, которые получили гранты, и теми, которые не получили, при этом контролируя демографию. Некоторые из этих анализов сосредоточены на результатах на уровне учащихся.

В одном исследовании, опубликованном только в этом году, например, исследователи обнаружили, что наличие СРО в школах, получивших эти гранты, привело к более высокой доле отстранений, исключений, обращений в полицию и арестов учащихся по сравнению с теми, которые пропустили гранты; эффекты были в два раза больше для чернокожих, чем для белых студентов. Это исследование на несколько дюймов ближе к причинно-следственной модели, чем большинство предыдущих исследований.

Это согласуется с некоторыми другими недавними исследованиями, одно из которых показало, что добавление полиции привело к большему количеству арестов среди детей в возрасте до 15 лет в результате грантов. Исследование, проведенное в Техасе, показало, что дисциплинарные взыскания в средних школах выросли на 6 процентов после того, как школы получили гранты, и что это увеличение было сосредоточено среди чернокожих и латиноамериканских учащихся.

Недавнее исследование, основанное на структурированных интервью с несколькими десятками SRO, показало, что раса была ключевым фактором в их восприятии угрожающего поведения. Те, кто работал в городском многонациональном районе, как правило, рассматривали самих учащихся как наибольшую угрозу безопасности, ссылаясь на драки, издевательства и агрессию, в то время как те, кто работал в пригородном районе, где большинство составляют белые, как правило, рассматривали незваных гостей из-за пределов школы как наибольшую угрозу. для безопасности.

Помогают ли сотрудники школьных ресурсов сделать школы более безопасными?

В некотором смысле ответ на этот вопрос действительно зависит от того, как сообщества определяют «безопасную школу». Безопасна ли школа, в которой мало или совсем нет случаев насилия? Тот, что изобилует пуленепробиваемыми стеклами и металлоискателями? Тот, который ценит крепкие, теплые отношения между преподавателями и студентами? Мнения расходятся, школьные сообщества отдают предпочтение разным представлениям о безопасности, и не все разные понятия легко совместимы.

Тем не менее, по крайней мере по одному определению, они действительно имеют значение в одном измерении безопасности. В ряде недавних исследований сделан вывод о том, что присутствие СРО, по-видимому, действительно приводит к снижению случаев насилия в школах, таких как изнасилования, грабежи и физические нападения.

С другой стороны, далеко не ясно, много ли СРО делают для предотвращения расстрелов в школах — того самого явления, которое привело к значительному увеличению их числа в последнее десятилетие.

На самом деле, одно недавнее исследование обнаружило некоторые предварительные, хотя и не окончательные доказательства того, что присутствие СРО увеличило, , а не уменьшило вероятность инцидентов, связанных с огнестрельным оружием, в кампусах. Это может быть связано с тем, что наличие СРО по определению увеличивает количество оружия в школе. (Исследователи призывают с осторожностью относиться к этому открытию, потому что количество случаев стрельбы в школах в выборке было очень небольшим.)

Эти улучшения в области безопасности, по-видимому, дорого обходятся некоторым учащимся, как обсуждалось в предыдущем разделе.

Предприняли ли какие-либо школьные округа шаги по увольнению школьных консультантов?

Да. EdWeek ведет базу данных, которую мы периодически обновляем, по округам, которые либо сократили финансирование своих программ школьной полиции, либо удалили СРО из зданий.

Однако даже в этих случаях полиция может быть вызвана в случае инцидента с применением насилия или может работать со школами в других случаях.

Как мы должны интерпретировать эти выводы в целом?

Это огромная проблема, стоящая перед руководителями школьных округов, школьными советами и директорами.

Один из способов состоит в том, чтобы рассмотреть вопрос о том, оправдывают ли по-прежнему затраты СРО на безопасность, учитывая документально подтвержденный ущерб дисциплинарного взыскания, отстранения от работы и направления в органы правосудия по делам несовершеннолетних.В целом уровень насилия и преступности в школах снизился за последние 20 лет, что вызывает вопросы о важности: нужно ли по-прежнему иметь так много полицейских в школах?

Громкие стрельбы в школах, в том числе в Сэнди-Хук, штат Коннектикут, в 2014 году и в Паркленде, штат Флорида, в 2018 году, усложнили обсуждение, хотя мало что указывает на то, что присутствие или отсутствие школьной полиции могло предотвратить их.

Таким образом, более крупный вопрос кажется социологическим. Офицеры в форме и автомобили-панды, наряду с металлоискателями и пуленепробиваемыми стеклами, являются для родителей и членов сообщества мощными сигналами того, что что-то делается для обеспечения безопасности, независимо от того, действительно ли они делают учащихся более безопасными.

И остается много неопределенности, а также значительные сомнения со стороны защитников относительно того, могут ли корректировки, в том числе лучше написанные меморандумы о взаимопонимании и усиление окружного контроля над программами СРО, коренным образом изменить диалог школьной полиции.

Национальная ассоциация сотрудников школьных ресурсов

Кто такой школьный сотрудник по ресурсам?

Школьный ресурсный сотрудник (SRO) — это тщательно отобранный, специально обученный и должным образом оснащенный штатный сотрудник правоохранительных органов, имеющий присягу правоохранительных органов, прошедший подготовку в области правоохранительной деятельности в школе и реагированию на кризисные ситуации, назначенный нанимающим правоохранительным органом для работать в школе, используя концепции охраны общественного порядка.

Сертифицирует ли NASRO сотрудников школьных ресурсов?

NASRO обучает , но не сертифицирует сотрудников школьных ресурсов. В большинстве случаев сертификация подразумевает дату истечения срока действия, требования к продлению (например, непрерывное образование) и процедуру аннулирования в редких случаях неправомерных действий. В настоящее время у NASRO нет программы, включающей что-либо из этого. Однако NASRO предлагает программу признания для СРО, которые соответствуют определенным требованиям, включая прохождение повышения квалификации.NASRO присваивает таким офицерам звание национального специалиста по СРО. После присвоения звание Практика не истекает.

Вооружены ли обычно сотрудники школьных ресурсов?

Да. Офицер школьных ресурсов является уполномоченным, приведенным к присяге сотрудником правоохранительных органов, а не «охранником». NASRO рекомендует, чтобы все SRO были выданы и имели все то же оборудование, которое у них было бы при выполнении любого другого задания правоохранительных органов. Однако NASRO известно, что некоторые местные юрисдикции, к сожалению, запрещают своим SRO носить огнестрельное оружие в школьных кампусах.

Каковы соответствующие роли сотрудников школьных ресурсов?

Цели хорошо обоснованных программ СРО включают обеспечение безопасной среды обучения в школах нашей страны, предоставление ценных ресурсов школьному персоналу, укрепление позитивных отношений с молодежью, разработку стратегий для решения проблем, затрагивающих молодежь, и защиту всех учащихся, чтобы они могли достичь свои самые полные возможности. NASRO считает передовой практикой использование «концепции триады» для определения трех основных ролей сотрудников школьных ресурсов: педагога (т.е. приглашенный лектор), неформальный советник/наставник и сотрудник правоохранительных органов.

Сколько в США сотрудников школьных ресурсов?

Никто не знает, сколько СРО существует в США, потому что СРО не обязаны регистрироваться в какой-либо национальной базе данных, а полицейские управления не обязаны сообщать, сколько их сотрудников работают в СРО, а школьные системы не обязаны сообщать о количестве СРО. они используют. Исследование управления правоохранительными органами и административной статистики (LEMAS) 2007 года, проведенное U.Министерство юстиции США (DOJ) обнаружило, что в государственных школах по всей стране было развернуто более 17 000 SRO, но с тех пор Министерство юстиции не повторяло этот вопрос. По оценкам Национальной ассоциации школьных специалистов по ресурсам (NASRO), в настоящее время по всей стране работает от 14 000 до 20 000 SRO, исходя из данных Министерства юстиции и количества SRO, обученных NASRO. Похожий, но немного другой вопрос: «Сколько школ используют СРО?» Самые последние доступные данные по этому запросу взяты из отчета Национального центра статистики образования за 2018 год (часть Национального центра статистики США).S. Департамент образования), основанный на опросе государственных школ, проведенном весной 2016 года. Центр сообщил, что 42 процента государственных школ сообщили, что в течение академический год. Поскольку SRO есть в меньшем количестве частных школ, чем государственных, по оценке NASRO примерно 20 процентов всех школ K-12 в США (государственных и частных) обслуживаются школьными консультантами по ресурсам. Однако многие СРО обслуживают более одной школы, а в некоторых школах работает более одного сотрудника.Таким образом, нельзя достоверно экстраполировать количество СРО из доли школ в опросе 2016 года.

Какие существуют доказательства того, что сотрудники школьных ресурсов ценны?

Исследователи Карлтонского университета в Канаде провели двухлетнее исследование программы СРО в региональном муниципалитете Пил. В своем отчете, опубликованном Routledge в 2019 году, они пришли к выводу, что на каждый доллар, вложенный в программу, создается как минимум 11,13 доллара социальной и экономической ценности.В отчете перечислены многочисленные преимущества программы, в том числе:

Предотвращение или минимизация материального ущерба в школе и прилегающих районах.
Предупреждение студенческих травм и даже смерти в результате насилия, передозировок наркотиками и т. д.
Сокращение необходимости для школ звонить по номеру 911.
Снижение вероятности того, что студент получит судимость.
Повышение вероятности того, что учащиеся (особенно те, у кого проблемы с психическим здоровьем) получат необходимую им помощь от социальных служб и систем здравоохранения.
Повышение чувства безопасности среди студентов и сотрудников.

База данных проекта Фонда национальной полиции по предотвращению насилия в школе полна тематических исследований, описывающих аналогичные вмешательства СРО. В отчете за 2020 год «Офицеры школьных ресурсов: специальный отчет о предотвращенном школьном насилии» описываются 12 инцидентов из этой базы данных.

Несколько раз в месяц в течение каждого учебного года в информационных агентствах США сообщается о том, что СРО узнают об огнестрельном оружии у студентов и конфискуют его.

Участвуют ли сотрудники школьных ресурсов в конвейере от школы до тюрьмы?

Нет. Тщательно отобранные, специально обученные сотрудники школьных ресурсов, которые следуют передовым методам NASRO, не арестовывают учащихся за дисциплинарные проблемы, которыми занимались бы учителя и/или администраторы, если бы SRO не было. Наоборот, СРО помогают проблемным учащимся избежать вовлечения в ювенальную юстицию. На самом деле, широкое признание передового опыта NASRO является одной из причин того, что уровень арестов несовершеннолетних по всей территории США.S. пришелся на период, когда увеличилось количество СРО (см. «Защитить и обучить: сотрудник школьных ресурсов» и «Предотвращение насилия в школах»).

Как сотрудники школьных ресурсов должны реагировать на инциденты, связанные со стрельбой?

NASRO обучает сотрудников школьных ресурсов тому, как как можно быстрее выдвигаться непосредственно к угрозе, а затем нейтрализовать угрозу, чтобы предотвратить дальнейшие травмы или гибель людей.

Сколько школьных специалистов по ресурсам должно быть в школе?

NASRO рекомендует, чтобы в каждой школе был хотя бы один тщательно отобранный, специально обученный школьный сотрудник по ресурсам.Предыдущая мысль заключалась в том, чтобы разместить одну СРО на 1000 студентов. NASRO рекомендует учитывать такие факторы, как размер кампуса (включая площадь и количество зданий), школьный климат и местоположение, а также количество не приведенных к присяге членов группы безопасности в кампусе при определении количества SRO, необходимого в кампусе.

Должны ли школы вооружать учителей или других лиц, не являющихся сотрудниками правоохранительных органов?

NASRO настоятельно рекомендует, чтобы на территории школьного городка не было огнестрельного оружия, за исключением оружия, которое носят тщательно отобранные, специально обученные сотрудники школьных ресурсов, которые по определению (см. выше) являются активными, приведенными к присяге сотрудниками правоохранительных органов.Есть несколько причин для этой рекомендации:

Сотрудники правоохранительных органов, которые реагируют на инцидент в школе, могут принять за нападавшего учителя или любого другого вооруженного человека, не одетого в форму.
Любой, кто не прошел обширную подготовку, предоставляемую сотрудникам правоохранительных органов, скорее всего, будет психически не готов к лишению жизни, особенно к жизни нападавшего студента.
Навыки обращения с огнестрельным оружием быстро ухудшаются, поэтому большинство правоохранительных органов требуют, чтобы их офицеры часто (не реже одного раза в месяц) практиковались на стрельбище в смоделированных условиях высокого стресса.Любой, у кого нет такой частой постоянной практики, вероятно, столкнется с трудностями в безопасном и эффективном использовании огнестрельного оружия.
В дополнение к поддержанию меткой стрельбы постоянная практика обращения с огнестрельным оружием помогает сотрудникам правоохранительных органов преодолеть физиологическую реакцию на стресс, что может снизить навыки мелкой моторики, необходимые для точной стрельбы из оружия.
Любой, у кого есть огнестрельное оружие на территории кампуса, должен иметь возможность держать его в готовности к использованию и в абсолютно безопасном месте. Сотрудники правоохранительных органов проходят обучение, которое позволяет им преодолевать попытки получить доступ к своему оружию.
Разрядить огнестрельное оружие в переполненной школе — чрезвычайно рискованное действие, последствия которого могут включать ранения и/или смерть невинных жертв. Сотрудники правоохранительных органов проходят обучение и практикуются в быстрой оценке рисков стрельбы. Они сдерживают огонь, когда риск для других слишком высок.

Вместо того, чтобы вооружать школьный преподавательский состав или персонал, NASRO рекомендует выделить достаточное финансирование на федеральном уровне, уровне штата и/или на местном уровне для размещения по крайней мере одного тщательно отобранного, специально обученного сотрудника школьных ресурсов в каждой школе страны.NASRO также рекомендует предоставлять крупным школам более одной SRO.

Как отбирать сотрудников школьных ресурсов?

Школьная полицейская работа не для каждого сотрудника правоохранительных органов. Офицеры, рассматриваемые для работы, должны иметь не менее трех лет опыта работы в правоохранительных органах. У них должно быть сильное желание ежедневно развивать позитивные отношения с молодежью. В их послужном списке не должно быть дисциплинарных взысканий или жалоб в отношении молодежи.Они должны добровольно согласиться на эту должность; ни один офицер, не желающий занимать должность в СРО, не должен быть назначен.

Как мне стать сотрудником школьных ресурсов?

Первый шаг к тому, чтобы стать офицером школьных ресурсов, — это стать присяжным профессиональным офицером правоохранительных органов. Как правило, сотрудник правоохранительных органов становится сотрудником правоохранительных органов, обращаясь в правоохранительные органы с просьбой о приеме на работу, а затем пройдя обучение, которое агентство требует от своих новобранцев. NASRO рекомендует сотрудникам правоохранительных органов получить не менее трех лет уличного опыта и пройти специализированное обучение в области СРО, прежде чем они будут назначены на должности в СРО.См. также вопрос выше о том, как следует выбирать СРО.

Могу ли я зарегистрировать кого-то из нашего отдела под своим логином/аккаунтом?

Нет. Учетные записи/членство следуют за каждым человеком для посещаемости и сертификации, поэтому, если вы пытаетесь зарегистрировать кого-то под своим логином/аккаунтом, вы фактически регистрируете себя. При регистрации взимается комиссия за перевод в размере 25 долларов США для передачи регистрации соответствующему лицу.

Как записать себя или другого на обучение?

Регистрируемое лицо должно иметь логин/аккаунт на свое имя .Если вы не уверены, есть ли у них учетная запись, позвоните в NASRO по телефону 888-316-2776 и позвольте им проверить вас.

Пожалуйста, используйте этот документ при создании профиля и/или регистрации на класс или конференцию.

Нужно ли мне создавать учетную запись каждый раз, когда я хочу пройти курс?

Нет. Пожалуйста, не создавайте новую учетную запись. Если вы когда-либо тренировались в NASRO, у вас уже есть учетная запись. Если вы не можете войти в свою учетную запись, позвоните по номеру 888.316.2776 для проверки информации о вашей существующей учетной записи. Если вы настроите другую учетную запись, это вызовет проблемы с получением ваших сертификатов.

Как мне получить копию сертификата, если я посещал занятия?

Если вы посещали занятия, значит, у вас есть учетная запись NASRO.

Чтобы получить сертификат, вам нужно сделать 4 вещи:

Войдите в свою учетную запись NASRO, используя адрес электронной почты, который вы использовали для создания учетной записи.Это ваше имя пользователя. Если вы не можете вспомнить свое имя пользователя или пароль, позвоните по номеру 205-739-6060, чтобы получить помощь при входе в систему. НЕ создавайте новую учетную запись !
После входа в свою учетную запись NASRO найдите курс в разделе «Мои курсы» на странице «Моя учетная запись». Рядом с вашим курсом будет 3 столбца: посещаемый, платный и опросный. В столбце посещаемости должно быть указано «ДА»
В столбце оплаты должно быть указано «ДА», прежде чем ваш сертификат появится в разделе «Мои сертификаты».Если в этой колонке указано «НЕТ», это означает, что оплата за занятие не получена или не обработана. Если вы знаете, что было оплачено , вам нужно будет отправить электронное письмо [email protected], указав дату и место вашего обучения, а также любую платежную информацию, которая у вас может быть.
Если в столбце опроса написано «НЕПОЛНЫЙ», вам нужно будет щелкнуть слово «незавершенный» и пройти опрос.

Когда в 3 столбцах будет указано ДА – ДА – ЗАВЕРШЕНО, ваш сертификат должен появиться в разделе «Мои сертификаты».

Получу ли я бесплатное членство при посещении занятия или конференции?

Все, кто пройдет базовый курс NASRO, получат годовое членство в NASRO. Для других курсов вы получите бесплатное членство только в том случае, если вы заплатили тариф для нечленов за класс или конференцию или тариф раннего бронирования конференции.

Когда у вас будет занятие в моем штате?

Классы перечислены по мере их появления.Агентствам, которые заинтересованы в проведении занятий в своем районе, предлагается отправить пакет организаторов на утверждение. После утверждения класс сразу же размещается на сайте. Следите за новостями о новых классах на сайте. Если вы заинтересованы в проведении занятий в вашем регионе, свяжитесь с директором по обучению NASRO Керри Уильямсон по телефону [email protected]

Могу ли я остаться/зарезервировать место в классе?

Нет. Места нельзя удерживать. Если вы зарегистрируетесь, чтобы «удержать» место, с вас будет взиматься комиссия за отмену/перевод в размере 25 долларов США.00 за отмену/перенос. Если вам действительно нужно зарегистрировать кого-то в классе, но в настоящее время вы не знаете, кто это будет, пожалуйста, следите за количеством оставшихся мест.

учебных курсов | Национальная ассоциация школьных специалистов по ресурсам

БАЗОВЫЙ КУРС SRO

Базовый курс NASRO для сотрудников школьных ресурсов — это сорокачасовой (40) блок обучения, предназначенный для сотрудников правоохранительных органов и специалистов по безопасности школ, работающих в образовательной среде и со школьной администрацией.Курс предоставляет офицерам инструменты для построения позитивных отношений как со студентами, так и с персоналом. Курс также полезен для специалистов в области образования, стремящихся обеспечить безопасную среду обучения, и обеспечивает более глубокое понимание роли и функций СРО.

Описание курса NASRO Basic SRO, план, цели курса и повестка дня

Курс NASRO Basic SRO сертифицирован IADLEST. Национальная программа сертификации IADLEST, поддерживающая государства.

Продолжительность: 5 дней (40 часов)

Стоимость: 495 долларов США на человека для лиц, не являющихся членами NASRO, включая годовое членство в NASRO/445 долларов США на человека для участников NASRO

ПРОДВИНУТЫЙ КУРС SRO

Курс продвинутого школьного сотрудника по ресурсам представляет собой блок обучения продолжительностью 24 (двадцать четыре) часа, предназначенный для любого сотрудника правоохранительных органов, работающего в образовательной среде. Этот курс, следуя модели Триады СРО, расширяет знания и навыки СРО как сотрудника правоохранительных органов, неформального консультанта и педагога.

Описание курса NASRO Advanced SRO, план, цели курса и повестка дня

Продолжительность: 3 дня (24 часа)

Стоимость: 345 долларов США на человека для членов NASRO / 395 долларов США на человека для не членов NASRO

ОБУЧЕНИЕ ПСИХИЧЕСКОМУ ЗДОРОВЬЮ ПОДРОСТКОВ Программа

Тренинг по психическому здоровью подростков для школьных консультантов и преподавателей (AMHT) предназначена для того, чтобы помочь школьным консультантам и школьному персоналу лучше выявлять учащихся, подозреваемых в необходимости психического здоровья, и реагировать на них.Он был разработан Национальным центром возможностей и справедливости для молодежи (NCYOJ) в Policy Research Associates и призван помочь школьным специалистам по ресурсам и другим школьным специалистам развить критические навыки и способность надлежащим образом реагировать на многие предсказуемые проблемы поведения, которые обычно наблюдаются. среди подростков с психическими расстройствами.

Описание курса NASRO AMHT, план, цели курса и повестка дня

Продолжительность: 1.5 дней (12 часов)

Стоимость: 195 долларов США на человека для членов NASRO / 225 долларов США на человека для не членов NASRO

ШКОЛА CPTED (ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ПРЕСТУПНОСТИ ЧЕРЕЗ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ)

CPTED (Предупреждение преступности посредством экологического проектирования) использует стратегии проектирования, управления и деятельности, чтобы уменьшить возможности совершения преступлений, уменьшить страх и повысить общую безопасность школ. Концепция CPTED подчеркивает взаимосвязь физической среды, продуктивного использования пространства и поведения людей.По завершении этого 24-часового курса необходимо успешно сдать письменный тест для получения сертификата о прохождении курса. Курс будет включать в себя практическую оценку школы CPTED, а участникам будут предоставлены инструменты для использования в школьных кампусах или в деятельности, связанной со школьной безопасностью.

Школа CPTED NASRO Описание курса, план, цели курса и повестка дня

Продолжительность: 3 дня (24 часа)

Стоимость: 345 долларов США на человека для членов NASRO / 395 долларов США на человека для не членов NASRO

ШКОЛЬНЫЙ КУРС ПО БЕЗОПАСНОСТИ

Курс для офицеров по безопасности в школах предназначен для офицеров по безопасности и безопасности без присяги, работающих в школах с SRO или индивидуально.Курс будет делать акцент на трех основных областях обучения: работа в качестве сотрудника службы безопасности в школьной среде; Эффективная работа со студентами; и Школьная безопасность и планирование действий в чрезвычайных ситуациях. Участники получат практические знания о концепции школьного сотрудника по безопасности и о том, как установить прочное партнерство со своими школами. Этот курс разработан специально для школьного персонала службы безопасности.

Описание курса школьного инспектора по безопасности NASRO, план, цели курса и повестка дня

Продолжительность: 3 дня (24 часа)

Стоимость: 345 долларов США на человека для членов NASRO / 395 долларов США на человека для не членов NASRO

СРО НАДЗОР И УПРАВЛЕНИЕ

Курс

SRO Supervisors and Management предназначен для инспекторов полиции и администраторов школ, которые несут ответственность за внедрение, надзор, управление и оценку школьных полицейских и / или программ. Цель состоит в том, чтобы предоставить менеджерам информацию, навыки и стратегии для разработки, координации и поддержания успешной программы СРО в их школьных сообществах.

По всей стране проблема школьного насилия и безопасности учащихся, преподавателей и родителей в школе стала проблемой, вызывающей серьезную озабоченность. Партнерство между правоохранительными органами и школами может стать эффективным и всеобъемлющим вкладом в повышение безопасности наших школьных сообществ. По мере расширения и усложнения роли школьного консультанта по ресурсам растет и роль и обязанности человека, который управляет программой.Этот трехдневный курс разработан, чтобы помочь новым и опытным руководителям СРО разработать и поддерживать наилучшую возможную программу СРО для своего сообщества.

Кому следует посетить:

Сильный и эффективный менеджмент является краеугольным камнем эффективной программы школьных специалистов по ресурсам. Руководитель программы должен набирать, создавать и поддерживать продуктивное и успешное подразделение. Он или она должен уметь работать с полицейской администрацией, несколькими полицейскими подразделениями, школьной администрацией, администрацией города или округа, школьным советом, бизнес-сообществом, родителями, соседями и, конечно же, офицерами, которыми они назначены управлять.

Для выполнения функции менеджера подразделения СРО необходимы различные навыки. Также необходимо, чтобы школьные администраторы понимали и знали функции менеджера подразделения СРО и программы. Участниками, которые должны посетить этот курс, являются:

NASRO SRO Supervisors and Management Описание курса, план, цели курса и повестка дня

Продолжительность: 3 дня (24 часа)

Стоимость: 345 долларов США на человека для членов NASRO / 395 долларов США на человека для не членов NASRO

ПРИМЕЧАНИЕ:

Все цены на курсы указаны для обучения, проводимого в рамках Continental U. С.

По вопросам обучения за пределами континентальной части США звоните по телефону 1-888-316-2776.

3 вещи, которые должен делать каждый школьный инспектор

американца пережили бурное лето с несколькими массовыми расстрелами с мая. В то время как законодатели обсуждают и позиция групп по интересам, американцы задаются вопросом, будут ли их дети в безопасности в этом учебном году.

Посмотрим правде в глаза, вероятность массовой стрельбы в школе ваших детей меньше, чем вероятность удара молнии.Тем не менее статистика мало что может успокоить родителей, когда новости напоминают американцам о возможности — хотя и крайне маловероятной — стрельбы в школе по соседству. [1]

Десятилетнее решение для обеспечения безопасности школ снова начинает набирать обороты — размещение уполномоченных сотрудников правоохранительных органов в школах нашей страны.

Программа поощрения персонала, такая как эта премия «Золотой пончик», — отличный способ отметить сотрудников за то, что они сделали все возможное, чтобы внести свой вклад в безопасность школы.(Фото/Кристофер Литтрелл)

Некоторые общины добились больших успехов в школьной полиции. К сожалению, были также видео и истории неудач, которые стали вирусными, что заставило оппонентов заявить, что полиции нет дела в наших школах. Критики ссылаются на то, что полиция в школах создает конвейер из школы в тюрьму, что несправедливо направлено против меньшинств. [2,3]

Какое решение? Дело в том, что большинство школьных полицейских или сотрудников школьных ресурсов проходят небольшую подготовку перед тем, как приступить к работе на новой должности. Они знают, как быть хорошим полицейским, но переводится ли это в образовательную среду?

Стивен Кови пишет: «Доверие влияет на нас 24/7, 365 дней в году. Он поддерживает и влияет на качество любых отношений, каждого общения, каждого рабочего проекта, каждого делового предприятия, каждого усилия, в которое мы вовлечены». [4] Сотрудники правоохранительных органов, переходящие в школьную среду, должны создать прочную основу доверия, которая проложит путь к отличному опыту для сотрудников, учащихся и правоохранительных органов.Вот три способа добиться этого:

1. Развитие профессиональных отношений с персоналом

Школьный персонал является привратником эффективной программы школьных ресурсов. Директоров и учителей постоянно тянут туда и сюда, чтобы они соответствовали новым местным, государственным и федеральным правилам. Это давление на учебное время и бюджет усложняет задачу, когда новый взволнованный SRO предлагает инновационную программу или просит выступить в классе.

Школьные консультанты могут начать строить профессиональные отношения с персоналом, став одним из них. Правильно, присоединяйтесь к деревне. Начните с встречи с директором и руководителями отделов и попросите разрешения посетить собрания персонала и тренинги. Задавайте соответствующие вопросы, чтобы лучше понять обязанности учителей. Купите пончики с кленовым покрытием и беконом сверху, чтобы показать, что у вас есть чувство юмора. На одном из таких тренингов я слышал, как спикер говорил школьному персоналу, что недавно разработанный стандартизированный тест был разработан настолько хорошо, что это был последний тест, который они когда-либо видели.Закатывание глаз и смех выражали все, включая меня. Я узнал о проблемах, с которыми столкнулся персонал. Учителя узнали, что мне не все равно.

SRO также могут развивать доверительные отношения, будучи эффективными коммуникаторами. Будьте готовы обращаться к сотрудникам один на один или на собраниях. Имейте краткие, последовательные, подлинные темы для обсуждения, которые подкрепляют общие усилия по обеспечению безопасности школы. Один из подходов заключается в создании программы признания сотрудников.Я учредил премию «Золотой пончик» в местной средней школе. Каждый месяц один сотрудник награждался за то, что сделал все возможное, чтобы внести свой вклад в безопасность школы. Эти действия варьировались от оказания помощи студенту в психическом кризисе, оказания неотложной медицинской помощи и сообщения о нарушителе на территории кампуса. Местные предприятия спонсировали награду, предоставив большую пиццу, кленовый пончик и передвижную деревянную табличку. Учителя позже сказали мне, что награда была значительной, поскольку она признавала дополнительную работу, которую учителя выполняют каждый день.

СРО со школьными офисами должны иметь политику открытых дверей. Держите дверь открытой! Будьте готовы к тому, что вас прервет персонал. Когда вас прерывают, полностью прекратите то, что вы делаете. Отойдите от компьютера и телефона. Держите мобильный телефон в беззвучном режиме. И последнее, но не менее важное: активно слушайте. Некоторым учителям просто нужно, чтобы их услышали; другие должны сообщить о преступлении и чувствовать себя комфортно с вами, потому что вы знакомое лицо.

2.Вовлекайте учащихся в различные среды

Поскольку учителя принимают SRO в штат сотрудников, это позволит сотруднику привлекать учащихся к работе в различных средах. Начните с того, что присутствуйте и будьте на виду у учащихся в течение всего учебного дня. Приветствуйте детей на пешеходном переходе или перед входной дверью. Стойте в разных местах по всей школе во время переходных периодов. Улыбайтесь, ставьте высокие пятерки и смейтесь! Студенты захотят рассказать анекдот про полицейских, поэтому, если это не совсем неуважительно, улыбайтесь!

Классная комната – еще одна среда для вовлечения учащихся.Запросите разрешение у учителей на проведение гостевых презентаций. Эта небольшая группа позволяет учащимся увидеть вашу человечность. Будьте откровенным собеседником. В следующий раз, когда будет широко разрекламированная стрельба с участием офицера, студенты спросят ваше мнение. Если стрельба выглядит плохо, признайте это. Будьте откровенны и объясните важность тщательного расследования. Обратите внимание, что 15-секундное видео не показывает, что спровоцировало стрельбу, и только полное расследование раскроет эти факты.В завершение подчеркните, что СРО стремится обеспечить безопасность учащихся в школе. Я считаю, что время, проведенное в классе, было самым большим занятием по построению отношений со студентами.

Найдите другое время для занятий с учениками. Если у вас хорошее физическое здоровье, спросите у тренеров, можете ли вы тренироваться со студентами-спортсменами после школы. Независимо от того, можете ли вы идти в ногу со студентами или нет, демонстрация непреклонного менталитета быстро вызывает доверие у детей.

Разработайте программу признания учеников, которая выделяет желаемые черты характера. Объединитесь с местными предприятиями и военными вербовщиками, чтобы раздать студентам бесплатные подарки. В местной старшей школе поведение варьировалось от смелости (бить тревогу, когда нарушитель напал на его девушку в кампусе) до честности (сдать найденный iPhone). Награды варьировались от рожков мороженого и напитков из кока-колы до предметов одежды и бесплатных билетов на хоккейный матч.Сотрудничайте с учителями, чтобы использовать последние две минуты классного времени, чтобы узнавать учеников перед их сверстниками. Если позволяет политика школьного округа, используйте платформы социальных сетей для дальнейшего распространения информации о добрых делах.

Наконец, как и в случае с посохом, держите дверь открытой. По мере того, как СРО создает репутацию надежной организации, студенты все чаще приходят к вам, чтобы поговорить. Будьте активным слушателем и устраните отвлекающие факторы.Используйте уже установленные профессиональные отношения с персоналом, чтобы помочь им разобраться в своих проблемах. По возможности укрепляйте авторитет учителей в классе, авторитет директора в школе и авторитет родителей в их жизни.

3. Поддерживайте прочные отношения с LEO

Для СРО важно поддерживать прочные отношения с правоохранительными органами своего региона.Большинство СРО работают единственным офицером в школе, а их ближайший резервный офицер — патрульный офицер, работающий в такт. Поддержание доверительных отношений со сверстниками LEO означает упрощение операций, когда в школу приходит другой офицер или детектив.

Чтобы развивать эти отношения, SRO должны намеренно привлекать других LEO. Идите пить кофе с офицерами. Пригласите их на обед в школу, ваше угощение. Во время продолжительных школьных каникул работайте в зоне патрулирования, принимайте вызовы на службу и ведите полицейские расследования.Поддерживать полицейскую подготовку и сертификаты. Если расследование начинается за пределами школы и затрагивает ваших учеников, предоставьте свои ресурсы, когда это уместно. В итоге оставайтесь актуальными как профессионал правоохранительных органов.

И, наконец, умейте эффективно общаться с коллегами и начальством. Если вы планируете внедрить нестандартные программы, убедитесь, что у вас есть поддержка начальства. В конце концов, вы являетесь LEO для своего спонсорского агентства. Львы не любят сюрпризов, как и наши начальники. Эффективно донесите до руководителей, почему ваши стратегии построения отношений будут способствовать повышению безопасности в школе, и они поддержат вас.

Каталожные номера

1. На основе статистических данных из публикации Министерства образования США «Показатели школьной преступности и безопасности: 2018 , », опубликованной в апреле 2019 года, учащиеся имеют 1 балл из 2.7 миллионов шансов стать жертвой насильственной смерти в школе. Национальная метеорологическая служба сообщает, что вероятность того, что гражданин США будет поражен молнией, составляет 1 к 1 222 000.

2. NAACP Legal Defense and Educational Fund, Inc. Полиция в школах не является ответом на стрельбу в Ньютауне. Январь 2013.

3. Долан К. Пора выгнать полицейских из школ.Институт политических исследований, 12 апреля 2016 г.

4. Кови С. Скорость доверия. Свободная пресса, 2006.

Специалист по школьным ресурсам (SRO) | Округ Иределл, Северная Каролина,

Подразделение школьных ресурсов офиса шерифа округа Иределл уделяет особое внимание раннему вмешательству в жизнь молодых людей, находящихся в группе риска. В состав команды входят капитан, лейтенант, сержант и 25 сотрудников школьных ресурсов.Цель состоит в том, чтобы перенаправить негативное поведение до того, как ученик попадет в судебную систему.

Расширение прав и возможностей молодежи

Члены подразделения активно участвуют в программах для подростков округа Иределл, которые отвлекают несовершеннолетних правонарушителей от системы ювенальной юстиции. Программы предназначены для расширения возможностей молодежи брать на себя ответственность за ситуации, которые могут негативно повлиять на них.

Сотрудники школьных ресурсов и детективы по делам несовершеннолетних работают вместе и регулярно контактируют с одними и теми же молодыми людьми.

Обеспечение школьного покрытия

В каждой средней школе, средней школе и начальных школах округа Иределл есть штатный сотрудник по школьным ресурсам.Офицеры работают в офисе шерифа и помогают школьной администрации в вопросах охраны и безопасности, а также расследуют преступления, в которых учащиеся являются жертвами или подозреваемыми. Офицер школьных ресурсов — это сертифицированный сотрудник правоохранительных органов, которому на постоянной основе поручено обеспечивать прикрытие школы. СРО специально обучен для выполнения 3 ролей:

Сотрудник правоохранительных органов
Юрисконсульт
Преподаватель юридического образования

СРО — это не обязательно ОТЛИЧНЫЙ или ОТЛИЧНЫЙ офицер (хотя многие прошли такую подготовку), охранник или офицер, который был временно помещен в школу в ответ на кризисную ситуацию, а скорее выступает в качестве всеобъемлющего ресурса для его / ее школа.

Предоставление рекомендаций и услуг

СРО предоставляют студентам информацию и советы по предметам, в которых они имеют опыт. Они знакомы, например, с работой системы судов по делам несовершеннолетних и могут дать рекомендации о процессах и услугах. Они могут предложить предложения о программах, которые могут быть доступны. Как преподаватели юридического образования, СРО опираются на свой опыт в области права. Как и в случае с консультирующей ролью, СРО не заменяют учителей или С.АП; скорее они предоставляют дополнительный ресурс, который можно использовать для обучения молодых людей закону. . Они могут активизировать усилия учителей по обучению учащихся правам и обязанностям. Они могут разъяснить, что обязанности учащихся связаны с правами, которыми мы все пользуемся как граждане, живущие в этой демократии.

Обязанности

Обязанности инспектора школьных ресурсов включают:

Предотвращение правонарушений среди несовершеннолетних посредством тесного контакта с учащимися и школьным персоналом
Для установления связи с директорами школ, преподавателями и учащимися
Для установления и поддержания связи с другими S. R.O. в школьной системе для обеспечения подхода в масштабах округа
Информировать учащихся об их правах и обязанностях как законных граждан
Обеспечение связи между учащимися и социальными учреждениями, предоставляющими необходимые услуги
Для связи с директором в расследовании уголовных правонарушений, происходящих в школе или на территории школы
Оказание помощи администрации и преподавателям в разработке программ уголовного правосудия
Разработать образовательные программы по предупреждению преступности, чтобы уменьшить возможность совершения преступлений против личности и собственности в школах
Участие в собраниях Ассоциации родителей, учителей и учащихся по запросу
Участвовать в мероприятиях кампуса, студенческих организациях и спортивных мероприятиях, когда это приглашено и возможно
Всегда помнить об ответственности за улучшение имиджа сотрудника правоохранительных органов в форме в глазах учащихся и общества

Это позволяет родителям и учащимся общаться с S.

Р.О. обслуживая их. Офис шерифа округа Иределл надеется, что учащиеся воспользуются этой услугой для лучшего общения. Мы надеемся, что учащиеся будут использовать этот сервис для предоставления информации о проблемах и/или преступной деятельности в школьной среде.

Программы

Программы, инициированные сотрудниками школьных ресурсов, включают:

Проекты общественных работ
Разрешение конфликтов и равноправное посредничество
ОТЛИЧНО в 6 классе
Студенты против насилия повсюду (СОХРАНИТЬ)

Офицеры проводят в классе презентации на темы права и предупреждения преступности.Они также доступны для конференций со студентами, родителями и преподавателями.

Центр школьной безопасности штата Мэриленд » Часто задаваемые вопросы по SRO штата Мэриленд — и ответы

Часто задаваемые вопросы по SRO штата Мэриленд — и ответы

8 февраля 2021 г.

Нам прислали множество вопросов о сотрудниках по ресурсам школ Мэриленда (SRO), их многочисленных обязанностях и требованиях Закона о безопасном обучении от 2018 года.

Ниже приведены ответы на наиболее часто задаваемые вопросы, которые мы получаем.

Что такое Закон о безопасном обучении (STLA) от 2018 г.?

Закон штата Мэриленд о безопасном обучении от 2018 года, который получил признание на национальном уровне благодаря своему междисциплинарному подходу, был принят с целью повышения безопасности в школах. Закон устанавливает жесткие общегосударственные стандарты школьной безопасности, а также учитывает потребности учащихся в области поведенческого здоровья.

STLA требует, чтобы школьная система штата и местные школьные системы разработали типовые политики оценки поведенческих угроз, определяли и сообщали о доступности услуг по охране психического здоровья для детей школьного возраста, проводили стандартизированное обучение SRO, проводили оценки безопасности школ и распределяли школьные гранты на обеспечение безопасности.

Требует ли STLA наличия SRO в школах Мэриленда?

№ Закон требует, чтобы местные школьные системы имели либо назначенную SRO, либо обеспечивали надлежащую защиту правоохранительных органов для каждой государственной школы в Мэриленде.

Тем не менее, , единственными сотрудниками правоохранительных органов, которые должны пройти обучение в штате Мэриленд, являются СРО. Подробнее об этом позже.

Что такое СРО?

Впервые в Мэриленде STLA определила SRO.СРО является присяжным сотрудником правоохранительных органов, как это определено в § 3–101 (e) статьи об общественной безопасности, который был назначен в школу или школы в соответствии с меморандумом о взаимопонимании (МОВ) между местным правоохранительным органом. и местная школьная система. В СРО по определению входят сотрудники школьной полиции Балтимора.

Те, кто удостоен звания SRO в Мэриленде, получают всестороннее образование и обучение, посвященное уникальным, важным и разнообразным ролям, которые SRO выполняют в двадцати четырех разнообразных местных школьных системах Мэриленда.

SRO увеличивает разнообразие ресурсов, существующих в школьном сообществе. СРО Мэриленда:

Присваиваются в соответствии с Меморандумом о взаимопонимании;
Участие в дополнительном специализированном обучении;
Служить в школьном сообществе и работать в партнерстве со школьным персоналом;
Подключение учащихся к общественным ресурсам; и
Не допускайте попадания внешних опасностей в свои школы.

Какое обучение проходят СРО?

В дополнение к обучению, которое СРО проходят через местные и государственные правоохранительные органы в соответствии со статьей об общественной безопасности, СРО также обязаны (по закону) участвовать в недельном обучении СРО, разработанном MCSS совместно с профильными экспертами в развитие детей, управление чрезвычайными ситуациями, психическое здоровье, образование и правоохранительные органы.Некоторые из тем, затронутых в этом интенсивном обучении, включают деэскалацию, осведомленность об инвалидности, поддержание положительного школьного климата, конструктивное взаимодействие с учащимися, восстановительные практики, скрытую предвзятость, а также осведомленность об инвалидности и многообразии с особым вниманием к расовым и этническим различиям.

Как упоминалось ранее, лица, предоставляющие школам «адекватное правоохранное обеспечение», по закону не обязаны проходить обязательное обучение в СРО.

В дополнение к обучению SRO, MCSS также предлагает обучение для администраторов школ и руководителей правоохранительных органов, чтобы помочь им лучше понять роль и ответственность SRO.Подробнее об этих курсах можно узнать здесь.

MCSS разрабатывает дополнительное обучение для SRO, чтобы дать им возможность продолжать развивать свои навыки в качестве динамичного ресурса в своем школьном сообществе.

Сколько государственных школ имеют СРО?

В 1418 государственных школах, опрошенных в нашем последнем отчете, насчитывается в общей сложности 439 СРО; тем не менее, только 328 человек работают в школе полный рабочий день. Остальные служат SRO для более чем одной школы.

Как узнать больше о нашей местной программе SRO?

Обратитесь в местную школьную систему, полицейское управление или офис шерифа. Каждая местная школьная система должна иметь на своем веб-сайте ссылку, описывающую их местную программу SRO.

Что, если мы хотим, чтобы в нашей школе была СРО?

Закон Мэриленда о безопасном обучении от 2018 года (STLA) требует, чтобы все государственные школы штата имели либо назначенную SRO, либо адекватную защиту местных правоохранительных органов.

Если в вашей школе нет назначенной SRO, а вы хотите, чтобы она была, или если вы обеспокоены тем, что ваша SRO может быть удалена, поговорите со школьным администратором, директором местной школы, местным школьным советом и местными законодателями.

Что, если мы не хотим, чтобы SRO была в нашей школе?

Впечатляющее демографическое и географическое разнообразие штата Мэриленд означает, что каждая школьная система и школа в рамках школьной системы уникальны. STLA не устанавливает требований на уровне штата, в отношении которых школам назначаются SRO.

Скорее, закон допускает гибкость для каждой отдельной юрисдикции в Мэриленде, чтобы определить, выиграют ли школы в школьной системе от назначенной SRO или лучше всего обслуживать школу с «адекватным охватом».

Что такое «адекватное покрытие»?

Адекватное покрытие не определяется в законе, и не существует универсального подхода к определению того, что такое «адекватное покрытие». Для определения надлежащего охвата требуется обсуждение и соглашение между местной школьной системой и местными правоохранительными органами, которые имеют основную юрисдикцию над каждым учебным заведением.

Адекватное покрытие должно основываться на установленных программах, практиках и меморандумах о взаимопонимании, которые были разработаны между местной школьной системой и местными правоохранительными органами. Юрисдикции обычно учитывают близость к ближайшим службам экстренного реагирования, численность учащихся и другие доступные ресурсы при определении адекватного охвата.

Типичным примером такого типа охвата является проведение патрульными офицерами или заместителями шерифа, не являющимися СРО в соответствии с законом, проведения проверок безопасности школ в зоне их патрулирования.

Что такое меморандум о взаимопонимании?

MOU (Меморандум о взаимопонимании) представляет собой письменное соглашение между местной школьной системой и местным правоохранительным органом. Меморандум о взаимопонимании устанавливает цели местной программы СРО, выходящие за рамки того, что ожидается от традиционной роли правоохранительных органов. Меморандумы о взаимопонимании также устанавливают границы для программы СРО:

Установление ролей и обязанностей;
Установка четких ограждений для соблюдения обычной школьной дисциплины; и
Описание процесса выбора и назначения СРО.

Меморандумы о взаимопонимании являются совместными и действующими документами. В конце каждого учебного года и перед началом следующего учебного года партнеры должны оценивать любые изменения, которые могут потребоваться для внесения в Меморандум о взаимопонимании.

Кто платит за СРО?

Это зависит. Узнайте в местной школьной системе, как программа SRO финансируется в вашей юрисдикции. Некоторые СРО оплачиваются из бюджета местных правоохранительных органов, при этом финансирование из бюджета местной школьной системы не поступает.Иногда финансирование СРО распределяется между организациями. MCSS предлагает ежегодный грант SRO местным школьным системам и правоохранительным органам для поддержки их программ.

Программы школьных консультантов (SRO)

Правоохранительные органы и местные образовательные учреждения давно сотрудничают в целях обеспечения безопасности учащихся.Прочные отношения укрепили способность обоих агентств готовиться и реагировать на криминальные и/или угрожающие инциденты, которые происходят в школьных условиях. Программы школьных специалистов по ресурсам обеспечивают важную связь между школьными округами и правоохранительными органами в их постоянных усилиях по созданию и поддержанию безопасной и безопасной среды обучения.

Надеемся, что информация, представленная на этом веб-сайте, послужит инструментом для сотрудников школьных ресурсов, администраторов, учителей, родителей и учащихся.По общим вопросам о школьных программах для специалистов по ресурсам обращайтесь к Майку Херрманну по телефону (615) 741-3248.

Как сделать сро: требования, документы, цена, процедура вступления и взносы