География международного туризма: География международного туризма — ГЕОГРАФИЯ ОТРАСЛЕЙ МИРОВОГО ХОЗЯЙСТВА — Ресторан Ростов Папа

География международного туризма: География международного туризма — ГЕОГРАФИЯ ОТРАСЛЕЙ МИРОВОГО ХОЗЯЙСТВА

Содержание

Институт наук о Земле / Отделения и лаборатории / Отделения (кафедры) / Кафедра страноведения и международного туризма

Кафедра страноведения и международного туризма была создана на рубеже XX и XXI веков в связи с возросшей потребностью в географических и региональных исследованиях и в подготовке высококвалифицированных кадров для стремительно развивающегося сектора внутреннего туризма. Страноведение и регионоведение как междисциплинарное комплексное направление приобрело уникальное прикладное значение для развития внутреннего туризма.

С 2010 года совместно с лидерами национальной индустрии туризма мы реализуем программы бакалавриата в сфере туризма, а в 2017 году кафедра приступила к подготовке уникальных специалистов со знанием китайского языка и культуры для обеспечения двустороннего сотрудничества России и Китая в сфере туризма.

Магистерские программы используют знания и результаты исследований наших научных сотрудников в области социально-экономической и рекреационной географии, региональной экономики, территориального планирования и рекреационного природопользования для подготовки будущих исследователей и специалистов в области подготовки и принятия решений по управлению развитием туристских дестинаций.

Для иностранных студентов мы предлагаем магистерскую программу “Туристские дестинации России», в рамках которой они имеют возможность изучить исторические и географические особенности развития туризма в России, ознакомиться с лучшими национальными брендовыми туристским маршрутами и дестинациями, а также подготовить свои проекты для реализации в практику туристского сотрудничества своих стран с Россией.

Сотрудники кафедры проводят научные исследования в следующих направлениях: рекреационное природопользование и управление туристскими нагрузками на ландшафты; туристское освоение пространства исторических маршрутов и объектов культурного наследия; государственная региональная политика в сфере туризма, стратегическое и пространственное планирование и проектирование туристских систем.

История кафедры международного туризма и менеджмента

Кафедра Международного туризма и менеджмента была создана в 1996 году в целях совершенствования учебного процесса, повышения эффективности научных исследований (решение Ученого Совету КубГУ от 04. 10.1996 года, протокол № 1, приказ ректора от 07.10.1996 года № 332).

С 1994 года и по 1996 год студенты поступали на специальность менеджмент организации со специализацией международный туризм на кафедру экономической, социальной и политической географии.

Заведующим кафедрой международного туризма и менеджмента является Беликов Михаил Юрьевич, Заслуженный работник курортов и туризма Кубани (2003 год), доктор географических наук, профессор.

Формируя первый педагогический коллектив, Беликов Михаил Юрьевич привлек к чтению лекций преподавателей кафедры экономической, социальной и политической географии. Со временем педагогический состав кафедры формировался из выпускников и аспирантов географического, исторического и биологического факультетов. В настоящее время профессорско-преподавательский состав кафедры представлен 27 преподавателями, в том числе: 2 профессора, 2 доктора наук, 17 кандидатов наук.

Удачный подбор лекторов, объединенных творческой мыслью М. Ю. Беликова, позволил привлечь на специальность «Менеджмент организации» со специализацией «Международный туризм» многих студентов и дать им широкую научную и практическую подготовку. Первый набор студентов состоялся в 1994 году. Их численность составляла 47 человек. Развитие кафедры неотрывно связано с открытием новых специальностей и направлений подготовки:

специальность «Социально-культурный сервис и туризм» – первый набор состоялся в 2005 году.

направления подготовки бакалавриата «Туризм», «Сервис» и «Гостиничное хозяйство» — первый набор состоялся в 2009 году.

Магистерская программа «Рекреационная география и туризм» — первый набор состоялся в 2013 году.

За 20 лет своей деятельности кафедра подготовила свыше 1250 специалистов в области туризма, гостеприимства и сервиса, которые в своей деятельности сочетают глубокие фундаментальные знания и необходимые практические навыки при работе в производственных и коммерческих организациях туризма, гостеприимства и сервиса, как в России, так и за рубежом.

Проведение самостоятельных оригинальных исследований составляет важнейшую часть обучения студентов. Объектом таких исследований становится деятельность предприятия туризма, гостеприимства и сервиса. Постоянными местами производственной практики студентов являются Министерство курортов, туризма и олимпийского наследия Краснодарского края, ведущие турагентства, средства размещения, предприятия общественного питания и сервиса.

С 2000 года на кафедре были подготовлены первые кандидаты географических наук (В.В. Храбовченко, Е.В. Клименко, И.А. Романова). С тех пор кафедра подготовила 17 кандидатов и 2 докторов наук. Среди защитившихся кандидатов географических наук – 7 являются выпускниками кафедры международного туризма и менеджмента.

Разнообразная педагогическая деятельность кафедры органично сочетается с интенсивной научной работой. Многие из концепций и теоретических положений, разработанных на кафедре, стали фундаментальными: рекреационное районирование субъектов Российской Федерации, территориальная организация туристской индустрии южного федерального округа, экологизация туристской индустрии, социальная дифференциация населения Северного Кавказа, геополитика юга России и другие научные направления в области туризма. Перспективным направлением исследования является региональный и территориальный маркетинг. Труды ученых кафедры обогатили понятийно-терминологический аппарат экономической, социальной, политической и рекреационной географии.

Будучи одновременно и деканом географического факультета, М.Ю. Беликов много сделал для расширения и укрепления международных связей и сотрудничества кафедры и факультета в целом. Кафедра международного туризма и менеджмента имеет контакты с вузами, предприятиями туристской сферы России. Является ассоциированным членом Всемирной туристской организации, Европейской Ассоциации образования по отдыху и туризму, президиума Российского союза туристской индустрии, входит в состав Российской Ассамблеи Туристских Агентств, является учредителем Черноморской образовательной сети по туризму и как представитель КубГУ – членом Фонда международного университетского сотрудничества.

Сотрудники кафедры состоят в Русском географическом обществе, Межрегиональной общественной организации «Женщины в науке и образовании», Национальной Ассоциации преподавателей, осуществляющих подготовку кадров для туристской индустрии. Кафедра является представителем последней организации на юге России.

Кафедра является грантодержателем Администрации Краснодарского края по проблемам развития молодежного и экологического туризма на Кубани.

В 2002 году кафедра международного туризма и менеджмента получила диплом ежегодной международной премии «Лидеры туриндустрии» в номинации «За достижения в области подготовки кадров для туриндустрии». С тех пор кафедра подтверждает качество работы дипломом ежегодно.

Программа по географии «География международного туризма»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОД КРАСНОДАР

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД КРАСНОДАР
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 5

350049, Краснодар, ул. им. Котовского д.100, тел.\факс 9861) 255-64-63, e-mail: [email protected]

УТВЕРЖДЕНО

решение педсовета протокол № __

от «____»____________ 2015 года

председатель педсовета

_______________ /С. С.Григорьева/

АВТОРСКАЯ ПРОГРАММА

элективного курса «География международного туризма»

Ступень обучения (класс) 9 класс, основное общее образование

Количество часов 34

Учитель Москалева Наталия Анатольевна

1. Пояснительная записка

Содержание курса «География международного туризма» даёт возможность познакомить учащихся с размещением основных центров туризма в различных уголках мира, России, Краснодарского края, а также с туристическими ресурсами, с особенностями организации туристического сектора в бизнесе, о тенденциях и перспективах его развития.

Материал курса рассчитан на 1 учебный год в 9-х классах, 34 часа в год.

Целью курса «География международного туризма» является физико-географический и историко-культурный обзор тех регионов мира, где туристическая индустрия оказалась наиболее развита в настоящее время.

Курс «География международного туризма» в настоящее время достаточно актуален, так как данное направление в бизнесе занимает особое место, наблюдается быстрый рост отрасли.

Содержание курса несёт в себе общезначимую, культурологическую направленность, способствует формированию всесторонне образованной личности. Рассматриваемая программа отражает внутрипредметную и межпредметную интеграцию. В предлагаемой программе достаточно времени отводится на формирование теоретической базы и практической части: составление туристических проектов, создание рекламы, разработка туристических экскурсий. В ходе изучения материала программы предусматривается работа с различными источниками информации, а содержание каждой темы включает в себя самостоятельную (индивидуальную или коллективную) работу учащихся. Это способствует развитию их творческих способностей и активной жизненной позиции, познавательной деятельности.

В процессе освоения программного материала используются активные формы обучения, предполагающие элементы исследования и анализа, что значительно влияет на уровень полученных знаний.

В программу включены рассмотрение туристических объектов как Кубани в целом, так и Олимпиады «Сочи – 2014». В ходе изучения курса учащиеся получают знания в области тех особенностей природы, памятников истории и культуры, которые привлекают туристов. Кроме того, учащиеся знакомятся с направлениями туризма – экологическим, санаторно-курортным, деловым, экзотическим и др. Взаимосвязь теории и практики позволит учащимся приобрести навыки ведения экскурсий, разработки маршрутов, рекламы туристических центров и услуг.

Курс имеет профессиональную направленность, что помогает определиться учащимся с выбором при поступлении в учебные заведения среднего и высшего профессионального образования.

В целом подготовленная программа по курсу «География международного туризма» соответствует требованиям к программе обучения и может быть применена для проведения занятий в основной школе.

Таблица тематического распределения количества часов

Тема

Кол-во часов

Тема 1. Теоретические и практические основы международного туризма.

Тема 2. Туристические ресурсы зарубежной Европы.

Тема 3. Туристические ресурсы Америки.

Тема 4. Туристические ресурсы Африки.

Тема 5. Туристические ресурсы Азии и стран АТР.

Тема 6. Туристические ресурсы России и стран ближнего зарубежья.

Тема 5. Краснодарский край — центр туризма России.

Тема 7. Международный туризм как отрасль устойчивого развития.

ИТОГО:

2. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

(34 часа)

Тема 1. Теоретические и практические основы международного туризма (5 ч. )

Введение в международный туризм. Международный туризм: определение и методы исследования. Связь курса с другими дисциплинами. Классификация видов туристической деятельности.Перспективы развития международного туризма. Современные факторы развития международного туризма.

История туризма.

Специфика и состав туристической индустрии. Понятие туристической индустрии, ее роль и место в мировой экономике. Структура туристической индустрии.

Социально-психологические факторы в туризме. Социально-психологические аспекты развития туризма. Понятие туристической мотивации; типология туристов.

Экономика и организация международного туризма. Основные экономические законы и категории в туризме. Анализ макроэкономического фактора туристической деятельности. Туризм и региональная экономика.

Правовое обеспечение туристической деятельности. Правовое регулирование туристической деятельности. Основные правила и формальности международных путешествий. Страхование в международном туризме. Организация средств размещения.

Транспортное обеспечение международного туризма. Авиакомпании. Железнодорожный и морской транспорт как отдельный вид туризма. Автотранспорт как массовый способ передвижения туристов.

Тема 2. Туристические ресурсы зарубежной Европы (8 ч.)

Скандинавские страны. Швеция. Норвегия. Дания. Исландия.

Средиземноморский европейский курортный очаг. Испания. Гибралтар. Португалия. Франция. Италия. Сан-Марино.

Страны северной Адриатики. Словения. Хорватия. Сербия и Черногория. Греция. Мальта.

Страны Западной Европы. Германия. Великобритания. Ирландия. Страны Бенилюкса: Бельгия, Нидерланды, Люксембург.

Альпийские страны Европы. Швейцария. Австрия. Лихтенштейн.

Страны Центральной и Восточной Европы. Польша. Чехия. Словакия. Венгрия. Румыния. Болгария.

Тема 3. Туристические ресурсы Америки (4 ч.)

Северная Америка. США. Канада. Центральная Америка. Мексика. Коста-Рика. Панама. Островные государства и территории Карибского бассейна. Южная Америка. Бразилия. Аргентина. Венесуэла. Эквадор. Чили. Уругвай. Парагвай.

Тема 4. Туристические ресурсы Африки (3 ч.)

Северная Африка. Тунис, Египет, Марокко. Юго-Восточная и Южная Африка. Кения. ЮАР. Зимбабве. Намибия. Западная Африка. Сенегал. Гамбия. Мали. Буркина-Фасо. Нигерия. Республика Сейшельские острова. Маврикий.

Тема 5. Туристические ресурсы Азии и стран АТР (5 ч.)

Рекреационный потенциал и современное развитие туризма в Азии. Юго-Западная Азия. Турция. Кипр. Израиль. Центральная и Восточная Азия. Китай. Япония. Юго-Восточная Азия. Индонезия. Таиланд. Малайзия. Южная Азия. Индия. Бутан. Шри-Ланка. Австралия и Океания.

Тема 6. Туристические ресурсы России и стран ближнего зарубежья (5 ч.)

Характеристика основных туристических зон в России. Север России. Центр России. Объекты Всемирного наследия в России. Московский Кремль. Исторически памятники Санкт-Петербурга. Уникальные объекты России. Золотое кольцо России. Сибирь. Дальний Восток. Северный Кавказ. Страны ближнего зарубежья. Прибалтика. Туризм в странах СНГ. Средняя Азия. Казахстан. Украина. Крым. Республики Закавказья.

Тема 5. Краснодарский край — центр туризма России (3 ч.)

Современное состояние и развитие туризма на Кубани. Курорты Краснодарского края. Экстремальный туризм. Природные лечебные ресурсы Краснодарского края. Олимпиада «Сочи-2014». Стратегические действия и направления развития туристской сферы в Краснодарском крае.

Тема 7. Международный туризм как отрасль устойчивого развития (1 ч. )

Международный туризм как фактор регионального развития. Туризм как фактор развития отсталых и депрессивных районов. Туризм как фактор развития сельских районов. Туризм как фактор развития приграничных районов. Туризм как фактор развития районов нового освоения. Туризм как фактор развития морских и речных бассейнов. Туризм как фактор экономической интеграции и глобализации. Международный туризм как фактор совершенствования отраслевой структуры хозяйства. Международный туризм и проблемы рационального природопользования.

Требования к знаниям и умениям:

Учащиеся должны знать:

классификацию видов туристической деятельности;
факторы развития международного туризма;
специфику и состав туристической индустрии, ее роль и место в мировой экономике;
структуру туристической индустрии;
историю туризма;
социально-психологические аспекты развития туризма;
понятие туристической мотивации, типологию туристов;
основные экономические законы и категории в туризме;
особенности страхования в международном туризме;
правовое регулирование туристической деятельности;
основные правила и формальности международных путешествий;
организацию средств размещения;

особенности транспортного обеспечения международного туризма;
географию туристических ресурсов мира;
особенности развития туризма в России и на Кубани;
экономические проблемы, связанные с туристическими потоками.

Учащиеся должны уметь:

анализировать и сопоставлять карты;
оценивать ресурсы региона для привлечения туристов;
составлять рекламные ролики, анонсы маршрутов, проспекты;
разрабатывать туристический маршрут.

3. Список рекомендуемой учебно-методической литературы

Воскресенский В.Ю. Международный туризм и основы туристического страноведения. М.: МосГу, 2004.
Воскресенский В.Ю. Основы социально-экономической и рекреационной географии мира. М.: МосГу, 2004.
Ефимова О.П., Ефимова Н.А. Экономика гостиниц и ресторанов. М., 2004.
Исмаев Д. К. Маркетинг иностранного туризма в Российской Федерации. Теория и практика деятельности туристских фирм. М , 2007.
Италия. Путеводитель. М.: Алекс-пресс, 2004.
Сапожникова Е.Н. Страноведение. Теория и методика туристского изучения стран. М.: Академия, 2004.
Арбузов А. Ф. География туризма. М.: Академия, 2009.
Джереми Кларксон. Вокруг света с Кларксоном. Особенности национальной езды. Издательство: Альпина нон-фикшн, 2012.
Карлос Альенде, Френсис Амальфи, Тео Гомес. Самые знаменитые места мира. Издательство: БММ, 2011.
Страны и народы мира. Составители: В. Гарин, Э. Проценко. Издательство: Феникс, 2010.
Терри Моррисон, Уэйн А. Конвэй. Деловая Латинская Америка. Правила путешественника. Как вести бизнес в 18 странах Латинской Америки. Издательство: Поколение, 2007.
Дыжина Н. Н. География туризма. Издательство: Дашков и Ко, ООО «Фоссет-М»; 2010.
Окладникова Е. А. Международный туризм. География туристических ресурсов мира. Издательство: Корона-Принт; 2011.
Черевичко Т. В. Экономика туризма. Издательство: Дашков и Ко; 2012.
Косолапов А. Б. География российского внутреннего туризма. Издательство: КноРус; 2011.
Индустрия туризма. Правовые акты. Правовое положение иностранных граждан в Российской Федерации. Международные документы. Конвенции. Составитель: Галина Дехтярь. Издательство: Финансы и статистика; 2005.
Интернет-ресурсы:

http://tourlib.net/metod_tourism/homich.htm

http://www2.unwto.org/ru

http://www.bibliotekar.ru/mezhdunarodnye-otnosheniya-1/81.htm

http://tonkosti.ru/Тонкости_туризма

http://www.europetourism.su/

http://tour-amerika. ru/

http://www.africa.org.ua/data/t1.htm

http://asiageograf.ru/

http://www.russiatourismtv.ru/

http://www.inasto.ru/region-krasnodar.htm

http://www.kuban-tourism.ru/

http://www.aboutkuban.com/turizm

Согласовано

заместитель директора по УВР

___________ /Н.А.Москалева/

«29» августа 2014 года

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОД КРАСНОДАР

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД КРАСНОДАР
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 5

350049, Краснодар, ул. им. Котовского д.100, тел.\факс 9861) 255-64-63, e-mail: [email protected]

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ

по географии международного туризма

Класс

9 «А», 9 «Б», 9 «В»

Учитель Онищенко Алексей Алексеевич

Количество часов: всего 34 часа; в неделю 1 час

Планирование составлено на основе авторской программы Н. А.Москалевой,утвержденной решением педсовета протокол № 1_от «30» августа 2013 г.

№ урока	Содержание (разделы, темы)	Кол-во часов	Даты проведения
№ урока	Содержание (разделы, темы)	Кол-во часов	План	Факт
	Тема 1. Теоретические и практические основы международного туризма.	5
1	Введение в международный туризм.	1
2	Специфика и состав туристической индустрии.	1
3	Экономика и организация международного туризма.	1
4	Правовое обеспечение туристической деятельности.	1
5	Транспортное обеспечение международного туризма.	1
	Тема 2. Туристические ресурсы зарубежной Европы.	8
6	Скандинавские страны. Швеция. Норвегия. Дания. Исландия.	1
7	Средиземноморский европейский курортный очаг. Испания. Гибралтар. Португалия.	1
8	Франция. Италия. Сан-Марино.	1
9	Страны северной Адриатики.	1
10	Страны Западной Европы. Германия. Великобритания. Ирландия.	1
11	Страны Бенилюкса.	1
12	Альпийские страны Европы.	1
13	Страны Центральной и Восточной Европы.	1
	Тема 3. Туристические ресурсы Америки.	4
14	Северная Америка.	1
15	Центральная Америка.	1
16	Островные государства и территории Карибского бассейна.	1
17	Южная Америка.	1
	Тема 4. Туристические ресурсы Африки.	3
18	Северная Африка.	1
19	Юго-Восточная и Южная Африка.	1
20	Западная Африка.	1
	Тема 5. Туристические ресурсы Азии и стран АТР.	5
21	Юго-Западная Азия.	1
22	Центральная и Восточная Азия.	1
23	Юго-Восточная Азия.	1
24	Южная Азия.	1
25	Австралия и Океания.	1
	Тема 6. Туристические ресурсы России и стран ближнего зарубежья.	5
26	Характеристика основных туристических зон в России.	1
27	Московский Кремль. Исторически памятники Санкт-Петербурга.	1
28	Объекты Всемирного наследия в России.	1
29	Уникальные объекты России.	1
30	Страны ближнего зарубежья.	1
	Тема 5. Краснодарский край — центр туризма России.	3
31	Современное состояние и развитие туризма на Кубани. Курорты Краснодарского края.	1
32	Экстремальный туризм. Природные лечебные ресурсы.	1
33	Олимпиада «Сочи-2014».	1
	Тема 7. Международный туризм как отрасль устойчивого развития.	1
34	Международный туризм как фактор развития.	1
	ИТОГО:	34 ч.

РЕЦЕНЗИЯ

на авторскую программу по курсу «География международного туризма», подготовленную учителем географии МБОУ СОШ № 5 г. Краснодара

Москалевой Наталией Анатольевной

Программа курса «География международного туризма» разработана в соответствии с современными требованиями к программам обучения основной школы. Программа включает новые для учащихся знания, не содержащиеся в базовых программах, вызывающие познавательный интерес у учащихся и представляющих ценность для развития личности ученика.

Материал курса рассчитан на 1 учебный год в 9-х классах, 34 часа в год.

Весь материал разбит на темы, которые содержат определенное число часов, что указано в КТП.

В предлагаемой программе достаточно времени отводится на формирование теоретической базы и практической части: составление туристических проектов, создание рекламы, разработка туристических экскурсий.

Москалева Н.А. включает в программу рассмотрение туристических объектов как Кубани в целом, так и Олимпиады «Сочи – 2014». В ходе изучения курса учащиеся получают знания в области тех особенностей природы, памятников истории и культуры, которые привлекают туристов. Кроме того, учащиеся знакомятся с направлениями туризма – экологическим, санаторно-курортным, деловым, экзотическим и др. Взаимосвязь теории и практики позволит учащимся приобрести навыки ведения экскурсий, разработки маршрутов, рекламы туристических центров и услуг.

Международный туризм | География. Реферат, доклад, сообщение, краткое содержание, лекция, шпаргалка, конспект, ГДЗ, тест

Раздел:

Внешние экономические отношения

Международный туризм — один из самых распространённых видов международных экономических связей. Конец XX и начало XXI века ознаменовались настоящим туристическим бумом, которому способствовали повышение благосостояния людей, их культурного и образовательного уровня, развитие транспорта и т.д.

Индустрия туризма стала одной из сфер международной специализации многих стран мира, однако крупнейшим туристическим регионом мира по-прежнему остаётся зарубежная Европа (особенно Франции, Испании и Италии), на которую приходится около 60% иностранных туристов, резко возросла роль США, Канады, Китая и многих развивающихся стран (например, Кипр, Турция, Малайзия, Тунис, Египет, острова Карибского моря, Мексика и др.).

В 2014 году объем международного туризма увеличился на 4,7%, и составил 1,138 млрд. человек.

Рисунок 91. Географическое распределение международного туризма по количеству туристов (в 2014 году)

***Таблица. Крупнейшие страны мира по объёмам развития международного туризма (2011, 2013 гг.)***
Страна (2013 г.)	Количество туристов (млн. человек)	Доля от общемирового числа туристов (%)	Страна (2011 г.)	Доход (млрд. долларов)	Доля от общемировых доходов от туризма (%)
1. Франция	84,7	7,8	1. США	116,3	9,7
2. США	69,8	6,4	2. Китай ¹	103,5	8,6
3. Испания	60,7	5,6	3. Испания	59,9	5,0
4. Китай	55,7	5,1	4. Франция	53,8	4,5
5. Италия	47,7	4,4	5. Италия	43,0	3,6
6. Турция	37,8	3,5	6. Германия	38,8	3,2
7. Германия	31,5	2,9	7. Великобритания	35,9	3,0
8. Великобритания	31,2	2,8	8. Австралия	31,4	2,6
9. Россия	28,4	2,6 Материал с сайта http://worldofschool.ru	9. Таиланд	26,3	2,2
10. Таиланд	26,5	2,4	10. Турция	23,0	1,9
Весь мир	1087	100	Весь мир	1200	100

¹ Включая Макао ($27,8 млрд. — 2010 г.) и Гонконг ($27,2 млрд.)

На этой странице материал по темам:

Виды внешних связей
Международный туризм доклад по географии кратко
Международный туризм доклад кратко
География международные отношения кратко 21 век

Вопросы по этому материалу:

Охарактеризуйте основные черты географии международного туризма.

География международного туризма — презентация онлайн

География международного
туризма
1) Роль международного туризма в мировом
хозяйстве
2) Виды международного туризма
3) География туристических потоков мира
4) Освоение новых територий для развития
туризма на пост идустриальной стадии.
5) Известные личности внесшие вклад в развитие
туризма
Голубцова Р.Р.- 10А
Роль международного туризма в мировом хозяйстве
Сегодня туризм — это одна из ведущих и
наиболее динамичных отраслей мирового
хозяйства.

За высокие темпы роста он признан
экономическим феноменом столетия. Туризм
является фундаментальной основой экономики
многих развитых и развивающихся стран мира.
За 1950-2007 годы численность
международных туристов увеличилась в 37 раз,
а поступления от этого вида услуг возросли
почти в 428 раз. В 2008 году число
международных туристических прибытий в
мире достигло 924 млн. человек, а валютные
поступления от международного туризма
составили в 2007 году 856 млрд. долларов.
Туристско-рекреационные ресурсы
Туристско-рекреационные ресурсы — природные, культурноисторические, социально-экономические устойчивые в
пространстве и во времени характеристики территории, способные
удовлетворять потребности людей в туризме и отдыхе.
Популярнейшие страны для туризма
• Чаще всего туристы посещали Францию — 90 млн поездок,
Испанию — 83,8 млн и и США — 78,7 млн туристов. В топ10 самых посещаемых стран мира также вошли Китай, Италия,
Турция, Мексика, Таиланд, Германия и Великобритания.

Виды международного туризма
Религиозный туризм
Религиозный туризм основан на потребностях различных
конфессий в поездках по святым местам. Известными центрами
религиозного туризма в мире являются Рим, Ватикан, Иерусалим,
Мекка, Медина.
Этнический туризм
Этнический туризм основан на посещении туристами мест своего
рождения, проживания родственников и близких, а также поездки
в места проживания малочисленных народов.
Образовательный туризм
Образовательный туризм основан на поездках с целью изучения
иностранных языков, профессионального обучения и спортивного.
В настоящее время образовательный туризм представляет собой
перспективный и быстро развивающийся сегмент туристского
рынка.
Спортивный туризм
Спортивный туризм основан на поездках отдельных туристов или
организованных групп с целью занятия спортом или посещения
спортивных мероприятий. Потребителями являются, как правило,
непрофессиональные спортсмены.

Шоп-туризм
Шоп-туризм основан на поездках в другие страны с целью
приобретения товаров (часто местного производства и по
льготным ценам) либо для собственного потребления, либо для
перепродажи в своей стране. Широко известны «шуб-туры» в
Грецию, туры в Турцию и ОАЭ.
География туристических потоков мира
Основные туристские потоки в мире сосредоточены внутри Европы (из
Великобритании во Францию, из Германии в Испанию), Америки (между
США и Канадой) и региона АТР (из Японии в Таиланд). Что касается
туристских потоков между регионами, то здесь лидируют потоки между
Америкой и Европой. Это первенство является результатом увеличения
предложений перелетов через Атлантику и снижения соответствующих
тарифов для большого сегмента рынка. Другие лидирующие направления: из
Европы — в АТР, на Ближний Восток и в Африку; из АТР — в Америку и Европу.
Наблюдается тенденция к увеличению потоков в те страны, где отсутствует
языковый барьер.

Например Эстония-Финляндия. Следующая тенденция это
«контрастность». Активный туристический обмен между близ лежащими
странами и метрополией и колонией. Популярны обмены в мериодинальном
отношении. Самая посещаемая страна в мире Франция — 61 млн. ч.
Освоение новых територий для развития туризма на
пост идустриальной стадии.
Освоение новых территорий мира для развития
туризма на постиндустриальной стадии. В
условиях постиндустриальной стадии развития
изменяется географическая картина
традиционных стран и территорий
международных туристских посещений.
Повышение интереса у туристов к отдалённым,
слабо освоенным территориям, в том числе с
экстремальными климатическими условиями,
наряду с возможностью страны получить
дополнительные доходы от туризма привели к
освоению периферийных регионов. К таким
регионам и странам относятся Исландия,
Норвегия, Шотландия, о. Хоккайдо, Непал и др.
Известные личности внесшие вклад в развитие туризма
Федор Конюхов
Федор Конюхов стал первым россиянином,
посетившим все Семь вершин.

Он покорил
Северный и Южный полюс, награжден
премией «Хрустальный компас»,
имеет мировые рекорды, занесенные в Книгу
рекордов Гиннеса.
Жак-Ив Кусто
11 июня 1910 года
родился Жак-Ив Кусто,
изобретатель акваланга,
исследователь мирового
океана, режиссер и эколог. Его
многочисленные
океанографические
исследования легли в основу
115 документальных фильмов
и множества книг о загадках
подводного мира.
Юрий Сенкевич
Юрий Сенкевич – уникальная
личность как для российской науки,
так и для
телевидения. Юрий Александрович
стоял у истоков советского
телевидения, стал
первооткрывателем российского
Севера, участвовал в подготовке
советских космонавтов к выходу на
орбиту, покорил Эверест, писал
увлекательные книги о путешествиях
и природе, открывавшие мир
жителям Советского Союза.

Научно-педагогическая библиотека АлтГПУ :Виртуальная выставка

Виртуальная выставка

Организация туристической деятельности

Иногда один день, проведенный в других местах,
дает больше, чем десять лет жизни дома.
Анатоль Франс

Туризм – одна из наиболее динамично развивающихся отраслей экономики. За последние пятьдесят лет туризм превратился в ключевой инструмент мирового развития, способствующий восстановлению жизнедеятельности людей. В настоящее время в связи с динамичным развитием туристической индустрии увеличивается и потребность в подготовке высококвалифицированных специалистов для этой сферы, поскольку без таких специалистов невозможно формирование и продвижение турпродукта на отечественный и международный рынок.

На выставке представлены учебники, учебно-методические пособия, монографии, и электронные ресурсы по темам:

География туризма

Детско-юношеский туризм

Менеджмент в туризме

Региональный туризм

Спортивный туризм

География туризма

География туризма изучает пространственное размещение туристских ресурсов, факторы, воздействующие на развитие туризма и формирование территориальных единиц туризма – зон, районов, центров.

	Александрова, Анна Юрьевна. Тематические парки мира : учебное пособие для студентов вузов / А. Ю. Александрова, О. Н. Сединкина. — Москва : КНОРУС, 2015. — 207 с. : ил. — Рекомендовано УМО учебных заведений РФ по образованию в области сервиса и туризма, по направлению подготовки «Туризм». — Библиогр.: с. 206-207. — ISBN 978-5-406-04225-0. Предлагаемое учебное пособие является пока единственной в России работой, в которой всесторонне рассматриваются тематические парки мира. Освещаются история их возникновения, современное состояние и тенденции долгосрочного развития. Подробно анализируется деятельность крупнейших операторов паркового бизнеса. Большое внимание уделяется особенностям развития тематических парков по регионам мира. Раскрывается роль тематических парков в модернизации региональной экономики и подъеме социальной сферы. Достоверность и порой уникальность данных способствуют легкому восприятию и усвоению информации. Для студентов, преподавателей, представителей турбизнеса, работников турадминистраций, членов туристских общественных организаций и любителей путешествий. Оглавление Каталог
Бессараб, Д. А. География международного туризма [Электронный ресурс] : пособие для студентов вузов : в 2 ч. Ч. 1. Туристическое страноведение / Д. А. Бессараб, Л. В. Штефан. — 2-е изд., испр. — Минск : ТетраСистемс, 2013. — 144 с. — Книга находится в базовой версии ЭБС IPRbooks. — ISBN 978-985-536-378-2 (ч. 1). — Перейти к просмотру издания. Пособие включает широкий круг вопросов, связанных с изучением раздела «Туристическое страноведение» учебной дисциплины «География межждународного туризма». Содержит разноуровневые задания, способствующие продуктивной работе студентов на практических и семинарских занятиях и формирующие пространственное и фактическое представление о туристических ресурсах континентов и отдельных стран. Адресовано студентам и преподавателям вузов, всем тем, кто занят в системе туристического бизнеса, любителям путешествий, учителям.
Бессараб, Д. А. География международного туризма [Электронный ресурс] : пособие для студентов вузов : в 2 ч. Ч. 2. География видов туризма / Д. А. Бессараб, Л. В. Штефан. — 2-е изд., испр. — Минск : ТетраСистемс, 2013. — 224 с. — Книга находится в базовой версии ЭБС IPRbooks. — ISBN 978-985-536-379-9. — Перейти к просмотру издания. Пособие включает широкий круг вопросов, связанных с изучением раздела «География видов туризма» учебной дисциплины «География межждународного туризма». Содержит разноуровневые задания, способствующие продуктивной работе студентов на практических и семинарских занятиях и формирующие пространственное и фактическое представление о туристических ресурсах континентов и отдельных стран. Адресовано студентам и преподавателям вузов, всем тем, кто занят в системе туристического бизнеса, любителям путешествий, учителям.
	География туризма : учебник для студентов вузов / [А. Ю. Александрова и др. ] ; под ред. А. Ю. Александровой. — 3-е изд., испр. — Москва : КНОРУС, 2015. — 592 с. : ил. — (Бакалавриат). — Рекомендовано УМО учебных заведений РФ по образованию в области сервиса и туризма Минобрнауки России. Направление подготовки «Туризм». Соответствует ФГОС ВО. — Авторы указаны на с. 6. — Библиогр. в конце глав. — ISBN 978-5-406-03902-1. Отражена консолидированная позиция в области географии туризма, впервые разработанная коллективом ведущих специалистов из стран СНГ и некоторых государств Объединенной Европы. География туризма четко и ясно представлена как самостоятельная дисциплина со своим объектом, предметом, задачами и методами исследования. Впервые дана комплексная характеристика основных национальных моделей туризма в мире и тем самым положено начало проблемному туристскому страноведению в нашей стране. Заключительный раздел книги посвящен географии специальных видов туризма, которые недавно возникли на мировом рынке путешествий и развиваются опережающими темпами. Соответствует действующему Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования нового поколения. Для студентов и преподавателей вузов, а также работников турбизнеса и турадминистраций. Оглавление Каталог
	География туризма : учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования / [М. В. Асташкина и др.]. — Москва : Альфа-М : ИНФРА-М, 2008. — 430 с. : ил. — Допущено Минобрнауки РФ в качестве учебного пособия для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Туризм». — Библиогр.: с. 424-426 и в подстроч. примеч. — ISBN 978-5-98281-112-7. — ISBN 978-5-16-003317-4. Рассматриваются характеристики рекреационных ресурсов, на базе которых формируются туристские потоки, макро- и микрорегионы, рекреационные зоны и маршруты мирового туризма. Анализируются особенности развития мирового и отечественного туризма. Приводятся справочные данные, географические карты, контрольные вопросы и задания к каждой главе. Для студентов средних специальных учебных заведений, обучающихся по специальности «Туризм». Оглавление Каталог
Дунец, Александр Николаевич. География туризма России [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. Н. Дунец ; Алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова. — 1 компьютерный файл (pdf; 6.74 MB). — Барнаул, 2007. — 280 с. : ил. — Заглавие с экрана. — Библиогр.: с. 280. — Авторизованный доступ. — Текстовые файлы. — ISBN 978-5-7568-0708-0. — Перейти к просмотру издания. В работе обобщен теоретический и практический материал по географии туризма России. Учебное пособие рекомендуется студентам вузов, обучающимся по специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм».
Королева, Л.В. География туризма [Электронный ресурс] : практикум / Л.В. Королева. — География туризма, 2020-07-21. — Москва : Российская международная академия туризма, Логос, 2015. — 64 c. — Книга находится в базовой версии ЭБС IPRbooks. — ISBN 978-5-98704-818-4. — Перейти к просмотру издания. Предназначен для проведения практических занятий и самостоятельной подготовки по дисциплине «География туризма». Содержит 13 практических занятий по оценке туристских ресурсов стран мира и России. Для обучающихся на факультете среднего профессионального образования по специальностям 100201.51 «Туризм» и 101101.51 «Гостиничный сервис».
	Косолапов, Александр Борисович. География российского внутреннего туризма : учебное пособие для студентов вузов / А. Б. Косолапов. — 3-е изд., стер. — Москва : КНОРУС, 2010. — 270 с. : ил. — Допущено Учебно-методическим центром «Классический учебник». — Библиогр. в тексте. — ISBN 978-5-406-00501-9. Рассматриваются основные понятия, объект, предмет географии российского внутреннего туризма, природно-рекреационные и историко-культурные ресурсы России. В соответствии с рекреационным районированием России подробно описываются популярные среди туристов природные (реки, озера, горные вершины, пещеры, природоохранные территории и др. ), историко-культурные объекты и объекты туристской инфраструктуры. Интересны и полезны сведения о государственном регулировании регионального туризма, общественных туристских организациях, региональных праздниках, основных туристских предпочтениях и в ряде случаев — о мифах, легендах и преданиях, формирующих туристский интерес. Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов, слушателей системы послевузовского образования, работников туристской сферы и широкого круга читателей, интересующихся возможностями, проблемами и перспективами российского внутреннего туризма. Оглавление Каталог
	Кузнецова, О. В. Настольная книга туриста : практическое пособие / О. В. Кузнецова. — 2-е изд. — Москва : Дашков и К’, 2016. — 262 с. — ISBN 978-5-394-01854-1. Пособие знакомит с основами туристской деятельности в Российской Федерации: нормативно-правовой базой, образцами документов, порядком оформления загранпаспорта, условиями выдачи туристской визы, основными правами и обязанностями турагентства и туроператора, порядком предъявления претензии за ненадлежащее исполнение обязательств по реализации туристского продукта, особенностями страхования и оказания медицинской помощи гражданам, находящимся на отдыхе в иностранных государствах, оформлением вывоза наличных денег и иного имущества (в том числе животных) за пределы РФ, а также с иными нюансами, которые необходимо знать туристу, путешествующему за рубежом. Для широкого круга читателей. Оглавление Каталог
Попова, Татьяна Васильевна. Страноведение [Электронный ресурс] : учебное пособие / Т. В. Попова, Л. А. Тюлькова, Л. Н. Вдовюк ; Тюменский государственный университет, Институт математики, естественных наук и информационных технологий. — Тюмень : Изд-во Тюменского государственного университета, 2011. — 368 с. — Библиогр.: с. 366-367. — Европа. — Азия. — Африка. — ISBN 978-5-400-00495-7. — Перейти к просмотру издания. Рассмотрена характеристика стран мира, приведены данные по природным условиям, ресурсам, хозяйству, историческим особенностям, населению, культуре, национальным традициям, обычаям, туристским центрам и достопримечательностям.
	Самойленко, А. А. География туризма : учебное пособие для студентов вузов / А. А. Самойленко. — Ростов-на-Дону : Феникс, 2006. — 359 с. : карт., табл. — (Высшее образование). — Библиогр.: с. 319-321. — ISBN 5-222-07366-1. Учебное пособие адресуется студентам вузов, обучающимся по специальности 230500 «Социально-культурный сервис и туризм» и 061100 «Менеджмент организации» и студентам, обучающимся по специальности «Туризм». В пособии дается характеристика туристских макрорегионов мира, России и Краснодарского края, рассматривается география основных направлений и видов туризма, особенно связанных с активными видами и формами отдыха. Приводятся учебные планы, программа, контрольные тесты и вопросы. Оглавление Каталог
	Севастьянов, Дмитрий Викторович. Основы страноведения и международного туризма : учебное пособие для студентов вузов / Д. В. Севастьянов. — Москва : Академия, 2008. — 256 с., [16] с. цв. ил. : ил. — (Высшее профессиональное образование. Туризм). — Рекомендовано УМО по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по специальности «География». — Библиогр.: с. 252-253. — ISBN 978-5-7695-3948-0. Рассмотрены теоретические аспекты, история, географическая сущность и назначение страноведения и туризма как учебных дисциплин в системе географического образования. Приведен понятийно-терминологический аппарат комплексного страноведения и туризма. Раскрыты методология страноведения, основные элементы и структура комплексных страноведческих характеристик: физико-географических, экологических, историко-культурных, этно-конфессиональных, лингвистических, социально-экономических и политических. Даны понятия о рекреационном природопользовании и рекреации в туризме. Приведена типология международного туризма, показана роль туризма в экономике разных стран. Оглавление Каталог
	Филиппова, Инга Георгиевна. География туризма : учебник / И. Г. Филиппова, В. Л. Погодина, Е. А. Лукьянов ; под ред. Е. И. Богданова ; Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики. — Санкт-Петербург : Бизнес-пресса, 2007. — 261 с. — Допущено УМО по образованию в области производственного менеджмента в качестве учебника для студентов, обучающихся по специальности 080502. 65 «Экономика и управление на предприятии туризма». — Библиогр.: с. 258-259. — ISBN 5-8110-0121-5. Дисциплина «География туризма» является базовой для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии туризма». Основными задачами учебника являются формирование представлений о мировых туристских ресурсах, изучение туристского потенциала Российской Федерации и зарубежных стран и оценка перспективных направлений их использования. Особое место в учебнике отведено памятникам Всемирного культурного и природного наследия. Полученные знания позволят будущим специалистам лучше понять специфику туризма, особенности его функционирования, необходимость постоянного внимания ко всем изменениям, происходящим на рынке туристских услуг. Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии туризма». Оглавление Каталог

Детско-юношеский туризм

Детский и юношеский туризм – средство гармоничного развития детей, девушек и юношей, реализуемое в форме отдыха и общественно-полезной деятельности, характерными структурными компонентами которого являются поход, путешествие, экскурсия.

	Велединский, Валерий Георгиевич. Спортивно-оздоровительный сервис : учебник для студентов [бакалавриата и магистрантов] вузов / В. Г. Велединский. — Москва : КНОРУС, 2014. — 216 с. — (Бакалавриат). — Рекомендовано ФГБОУ ВПО «Государственный университет управления» для обучающихся по направлениям подготовки 100400.62 «Туризм», 100100.62 «Сервис», 034600.62 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм» (квалификация (степень) «бакалавр»). — Соответствует ФГОС ВПО 3-го поколения. — Библиогр.: с. 199-204 и в подстроч. примеч. — ISBN 978-5-406-02880-3. Раскрываются базовые термины, понятия, характеризующие спортивно-оздоровительный сервис и его виды; дается целостное представление о месте спортивно-оздоровительного сервиса в системе социально-культурных услуг; прослеживаются основные этапы истории данного сервиса в России и за рубежом. Выделены и рассмотрены современные виды спортивно-оздоровительного сервиса во всем их многообразии; обобщена информация, необходимая для успешной деятельности специалистов, создания условий и возможностей для оптимального и безопасного функционирования и развития спортивно-оздоровительного сервиса и туризма. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. Для студентов бакалавриата, магистрантов, слушателей системы послевузовского образования и преподавателей высших учебных заведений, специализирующихся в сфере туризма и сервиса. Оглавление Каталог
	Ветитнев, Александр Михайлович. Управление рынком детского оздоровительного туризма : монография / А. М. Ветитнев, Е. В. Оргина. — Москва : ИНФРА-М, 2016. — 137 с. : ил., табл. — (Научная мысль. Туризм). — Библиогр.: с. 111-120. — ISBN 978-5-16-005658-6 (print). — ISBN 978-5-16-102270-2 (online). Монография отражает результаты многолетних исследований авторов по проблеме управления рынком детского оздоровительного туризма. Для руководителей детских оздоровительных учреждений, специалистов в области туризма, маркетологов, студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 43.03.02 «Туризм» и другим специальностям туристского профиля. Оглавление Каталог
	Завьялова, Татьяна Павловна. Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования. Туризм в детском саду : учебное пособие для академического бакалавриата / Т. П. Завьялова ; Тюменский государственный университет. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Юрайт, 2017. — 228 с. : ил. — (Бакалавр. Академический курс). — Рекомендовано УМО высшего образования в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным направлениям. — Библиогр.: с. 225-228. В данном издании обобщен многолетний опыт исследовательской и практической работы автора по проблемам физического воспитания дошкольников, оптимизации их двигательного режима. Рассматриваются вопросы организации, планирования и методики проведения двигательной и познавательной деятельности с использованием средств туризма с дошкольниками 6-7 лет, выявляются дополнительные возможности туризма в достижении цели физического воспитания детей дошкольного возраста. Также приведены примеры физкультурно-оздоровительных занятий в различных формах физического воспитания, сценарии развлечений, праздников и дней здоровья с туристской направленностью, которые успешно опробованы в условиях дошкольных образовательных учреждений. Оглавление Каталог
	Каменец, Александр Владленович. Молодежный социальный туризм : учебное пособие для академического бакалавриата / А. В. Каменец, М. С. Кирова, И. А. Урмина ; под общ. ред. А. В. Каменеца. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Юрайт, 2016. — 162 с. — (Бакалавр. Академический курс). — Рекомендовано УМО ВО в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным направлениям. — Библиогр.: с. 161-162 и в подстроч. примеч. — ISBN 978-5-9916-9347-9. В учебном пособии отражены теоретические основы и практика туристической деятельности молодежи социальной направленности. Молодежный социальный туризм представлен как сложный социокультурный феномен. В книге раскрывается сущность молодежного социального туризма как объекта социокультурного проектирования, основные технологии организации, стратегии, а также организационно-экономические основы молодежного социального туризма. Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, обучающихся по гуманитарным направлениям. Оглавление Каталог
	Константинов, Юрий Сергеевич. Детско-юношеский туризм : учебное пособие для академического бакалавриата / Ю. С. Константинов ; Федеральный центр детско-юношеского туризма и краеведения. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Юрайт, 2017. — 455 с. : ил. — (Университеты России). — Библиогр.: с. 453-455. — ISBN 978-5-534-04075-3. В учебном пособии объединены вопросы педагогики детского туризма и техническая сторона туризма. В нем представлены формы туристско-краеведческой деятельности, даны сведения о безопасности при проведении туристских походов, подготовке туристских слетов и соревнований. Особое внимание уделено первой доврачебной помощи. Для студентов высших учебных заведений, а также всем интересующимся детско-юношеским туризмом. Оглавление Каталог
Константинов, Ю. С. Организационно-педагогические условия туристско-краеведческой деятельности в образовательных учреждениях [Электронный ресурс] : монография / Ю. С. Константинов, Г. И. Зорина ; Российская международная академия туризма. — Москва : Логос, 2011. — 191 с. — Книга находится в базовой версии ЭБС IPRbooks. — ISBN 978-5-98704-615-9. — Перейти к просмотру издания. Освещены вопросы истории детского туризма, приведены основные сведения о педагогических свойствах, организационно-педагогических условиях развития туристско-краеведческой деятельности в общеобразовательных учреждениях. Для педагогов общего и дополнительного образования детей, а также студентов и аспирантов туристских, педагогических и других вузов.
Константинов, Ю. С. Организация и проведение туристских походов с учащимися [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Ю. С. Константинов, Г. И. Зорина, А. Г. Маслов ; Российская международная академия туризма. — Москва : Советский спорт, 2011. — 208 с. — Книга находится в базовой версии ЭБС IPRbooks. — ISBN 978-5-9718-0548-9. — Перейти к просмотру издания. Даны основные сведения о педагогических свойствах, о технике и тактике туризма, об организации и проведении туристских походов с учащимися. Для работников системы образования: преподавателей общеобразовательных школ, работников учреждений дополнительного образования детей, а также для родителей, студентов, общественного туристского актива, широкого круга туристов.
Махов, С. Ю. Организация безопасности активного туризма [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие для высшего профессионального образования / С. Ю. Махов. — Орел : МАБИВ, 2014. — 125 с. — Книга находится в базовой версии ЭБС IPRbooks. — Перейти к просмотру издания. Проблема обеспечения безопасности путешествий – одна из самых важных и в то же время одна из самых сложных проблем туристической деятельности. В данном учебно-методическом пособии в соответствии с новыми учебными планами раскрываются основные вопросы обеспечения безопасности активного туризма. Рассматриваются организационные и методические основы организации безопасности туристов в пеших походах. Предназначено студентам высших учебных заведений специальности 49.03.03 – «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм», изучающим учебную дисциплину «Безопасность в сфере рекреации и туризма», а также для организаторов активных форм отдыха и самостоятельных занятий различных слоев населения.
Остапенко, И. И. Школьный туризм [Электронный ресурс] / И. И. Остапенко. — Москва : Лаборатория книги, 2011. — 102 с. — ISBN 978-5-504-00112-8. — Перейти к просмотру издания. В современном мире туризм считается одной из высокодоходных отраслей мировой экономики. Туризм стал уникальным плацдармом развития малого и среднего предпринимательства. Один из самых массовых видов туризма – это детский туризм.
	Палаткина, Галина Владимировна. Молодежный туризм : учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Организация работы с молодежью» / Г. В. Палаткина. — Москва : КНОРУС, 2016. — 205 с. : ил. — Библиогр. в конце глав. — ISBN 978-5-4365-0298-4. Рассматриваются история, сущность, специфика и виды молодежного туризма. Анализируются современные нормативные документы, определяющие возможности и условия организации молодежного туризма. Особое внимание в учебном пособии уделено технике безопасности туристических маршрутов для молодежи. Раскрыт потенциал анимационной деятельности в молодежном туризме. Ориентировано на специалистов, работающих в туристическом бизнесе и студентов, обучающихся по специальности туристической и педагогической направленности. Оглавление Каталог
	Спортивный клуб в детском оздоровительном лагере : учебно-методическое пособие / [сост.: Л. В. Воронкова, М. А. Соломченко]. — Москва : Педагогическое общество России, 2006. — 158 с. : ил. — (Педагогика лета). — Библиогр.: с. 155-156 (35 назв.). — ISBN 5-93134-320-2. В учебно-методическом пособии представлены программы физкультурно-оздоровительной работы в оздоровительном лагере. Даются рекомендации по организации и проведению спортивных праздников, лагерных спартакиад, подвижных игр, конкурсов и аттракционов, а также предложены примерные сценарии физкультурно-оздоровительных мероприятий, игровой материал, который может использоваться в ежедневной практической работе организаторов отдыха. Данное пособие предназначено организаторам летнего отдыха и досуга детей и подростков в условиях детского оздоровительного лагеря: инструкторам физической культуры и спорта, вожатым, воспитателям, а также социальным педагогам, педагогам-организаторам, студентам педагогических колледжей и высших учебных заведений, родителям. Оно будет полезно и самим воспитанникам, так как дети сами должны претворять свои желания и мечты в жизнь. Оглавление Каталог

Менеджмент в туризме

Менеджмент в туризме – это совокупность методов, принципов, способов, управленческих приемов, форм и средств, которые способствуют эффективному управлению сферами туристического производства и персоналом, занятым в сфере обслуживания туристической деятельности.

	Боголюбов, Валерий Сергеевич. Финансовый менеджмент в туризме и гостиничном хозяйстве : учебное пособие для студентов вузов / В. С. Боголюбов, С. А. Быстров. — Москва : Академия, 2008. — 396 с. : ил. — (Высшее профессиональное образование. Туризм). — Допущено УМО по образованию в области производственного менеджмента в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии туризма». — Библиогр.: с. 392. — ISBN 978-5-7695-4315-9. Рассмотрены особенности финансового планирования и бюджетирования на предприятиях туризма и гостиничного хозяйства. Подробно описана стратегия инвестиционной деятельности. Приведены источники финансирования инвестиционных проектов и методы оценки их эффективности. Дана классификация факторов риска, влияющих на финансовое состояние предприятий туризма. Для студентов высших учебных заведений. Оглавление Каталог
Буйленко, В. Ф. Инновации в социально-культурном сервисе и туризме [Электронный ресурс] : учебное пособие / В. Ф. Буйленко. — Краснодар : АлВи-дизайн, 2012. — 292 с. — Книга находится в базовой версии ЭБС IPRbooks. — Перейти к просмотру издания. В предлагаемом учебном пособии рассматриваются научно-теоретические и практические аспекты инновационной деятельности в социально-культурном сервисе и туризме. В первой части затрагиваются проблемы инновационного менеджмента предприятий социально-культурного сервиса, во второй – инновационная деятельность в сфере туризма. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм». Квалификация – «специалист по сервису и туризму».
	Власова, Тамара Ильинична. Анимационный менеджмент в туризме : учебное пособие для студентов вузов / Т. И. Власова, А. П. Шарухин, Н. И. Панов. — Москва : Академия, 2010. — 316 с. : табл. — (Высшее профессиональное образование. Туризм). — Рекомендовано УМО учебных заведений РФ по образованию в области сервиса и туризма Минобрнауки России в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Туризм», «Социально-культурный сервис и туризм». — Библиогр.: с. 312-314. — ISBN 978-5-7695-6286-0. Приведены история развития анимационной деятельности в туризме, ее зарождение и становление в России. Рассмотрены сущность туристской анимации и анимационного менеджмента в туризме, потребность туристической индустрии в анимационных услугах, психологические аспекты потребителей анимационных услуг и их учет в ходе туристической деятельности. Оснащены вопросы туристской анимации как объекта менеджмента, организации управления анимационной деятельностью, профессиональной подготовки менеджеров анимации в сфере туристической индустрии. Для студентов высших учебных заведений. Оглавление Каталог
	Жукова, Марина Александровна. Менеджмент в туристском бизнесе : учебное пособие / М. А. Жукова. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : КНОРУС, 2015. — 192 с. : ил. — (Бакалавриат). — Допущено Советом УМО вузов России по образованию в области менеджмента в качестве учебного пособия по дисциплине «Менеджмент туризма» специализации «Гостиничный и туристический бизнес» специальности «Менеджмент организации». — Библиогр.: с. 191-192. — Глоссарий.: с. 183-190. — ISBN 978-5-406-04047-8. Изучается теория и практика организации туристского бизнеса. Приведены примеры реальных ситуаций, в которых оказываются организации индустрии туризма. Рассматриваются вопросы достижения конкурентных преимуществ на рынке туризма, в частности, проблемы управления брендом туристской организации, другие маркетинговые мероприятия. Большое внимание уделяется управлению персоналом туристской организации. Для студентов, аспирантов, преподавателей вузов и слушателей системы послевузовского образования, а также для предпринимателей-практиков, работающих в туризме, и сотрудников туристских организаций. Оглавление Каталог
	Зайцева, Наталия Александровна. Менеджмент в социально-культурном сервисе и туризме : учебное пособие для студентов вузов / Н. А. Зайцева. — 4-е изд., стер. — Москва : Академия, 2007. — 235 с. : ил. — (Высшее профессиональное образование. Туризм). — Рекомендовано УМО по образованию в области сервиса в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по специальности 100103 — Социально-культурный сервис и туризм. — Библиогр.: с. 231-232. — ISBN 978-5-7695-4413-2. В учебном пособии рассматриваются классические подходы к управлению, эволюция управления как науки, а также отдельные типы современного менеджмента: инновационный, финансовый, инвестиционный, кадровый, информационный и менеджмент качества. Показаны специфические особенности управленческой деятельности, представлены основы организационных форм и структур управления предприятиями в условиях рыночной экономики. Для студентов высших учебных заведений. Может быть полезно слушателям курсов по подготовке и переподготовке кадров социально-культурного сервиса и туризма, работникам этой сферы деятельности. Оглавление Каталог
	Киседобрев, Владимир Петрович. Менеджмент в туризме : учебник / В. П. Киседобрев, О. Н. Кострюкова, А. В. Киседобрев ; под ред. Е. И. Богданова. — Москва : ИНФРА-М, 2014. — 151 с. : ил. — (Высшее образование. Бакалавриат). — Рекомендовано УМО по образованию в области производственного менеджмента Министерства образования и науки РФ в качестве учебника для студентов вузов, обучающихся по специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии туризма». — Соответствует ФГОС 3-го поколения. — Библиогр.: с. 148-149. — ISBN 978-5-16-006294-5. В учебнике раскрывается сущность туризма как самостоятельной социально-экономической системы и как подсистемы более высокого порядка – экономики страны. В связи с этим она обладает такими определенными свойствами, как целостность, наличие связей, структура системы, целесообразность, функционирование и развитие, а также рядом специфических признаков – динамичность, способность сохранять определенную устойчивость, вероятностный характер, многовариантность поведения и др. Все это обусловливает необходимость эффективного управления данными системами. Процесс управления в масштабе организации индустрии туризма носит название «менеджмент». Особое внимание в учебнике уделяется методологическим основам менеджмента, истории его развития, видам и элементам структуры организаций индустрии туризма. Рассмотрены организационно-правовые основы деятельности туристских предприятий, формирование, продвижение реализации туристского продукта, а также договорные отношения в сфере туризма. Для студентов вузов, обучающихся по специальности «Экономика и управление на предприятии туризма», а также аспирантов и преподавателей. Оглавление Каталог
	Косолапов, Александр Борисович. Практикум по организации и менеджменту туризма и гостиничного хозяйства : учебное пособие / А. Б. Косолапов, Т. И. Елисеева. — 5-е изд., стер. — Москва : КНОРУС, 2015. — 199 с. : ил. — Рекомендовано Советом УМО вузов России по образованию в области менеджмента в качестве учебного пособия для использования в учебном процессе по специальности «Менеджмент организации». — Библиогр.: с. 199. — ISBN 978-5-406-03967-0. Рассматриваются практические вопросы организации работы туристских и гостиничных предприятий в условиях российского рынка услуг. Особое внимание уделяется менеджменту туризма, юридическим, пограничным и таможенным формальностям, а также средствам размещения туристов при прохождении ими зарубежных и внутренних маршрутов. Для студентов, аспирантов, преподавателей вузов. Оглавление Каталог
	Мотышина, Марина Станиславовна. Менеджмент в социально-культурном сервисе и туризме : учебное пособие [для студентов вузов] / М. С. Мотышина, А. С. Большаков, В. И. Михайлов ; [под ред. М. С. Мотышиной]. — Ростов-на-Дону : Феникс, 2008. — 445 с. : ил. — (Высшее образование). — Библиогр.: с. 440-442 (43 назв.). — ISBN 978-5-222-13641-6. В учебном пособии освещены теоретические, методические и прикладные вопросы, необходимые студентам для изучения дисциплины «Менеджмент в социально-культурном сервисе и туризме». Рассматриваются основные понятия и принципы менеджмента, современные подходы к управлению сервисной организацией, основные функции, методы и другие инструменты управления, а также их специфические особенности в сфере социально-культурного сервиса и туризма. Большое внимание уделено принятию управленческих решений и поддерживающим их информационным системам. Пособие включает большое количество примеров и практических ситуаций. Предназначено для студентов специальности «Социально-культурный сервис и туризм», а также для студентов и аспирантов экономических специальностей вузов. Может быть полезно научным работникам и специалистам, интересующимся менеджментом в сфере социально-культурного сервиса и туризма. Оглавление Каталог
Приезжева, Е. М. Анимационный менеджмент в туризме [Электронный ресурс] : учебное пособие / Е. М. Приезжева ; Российская международная академия туризма. — Москва : Советский спорт, 2014. — 240 с. — Книга находится в базовой версии ЭБС IPRbooks. — ISBN 978-5-9718-0749-0. — Перейти к просмотру издания. Раскрыты основные понятия анимации в туризме и направления анимационно-театрализованной деятельности. Даны методики разработки анимационных программ, подготовки и организации массовых праздников. Рассмотрены основные понятия и направления игровой деятельности в туризме. Приведены игры, которые могут быть использованы при разработке анимационных туристских программ. Для студентов туристских вузов, обучающихся по профилю «Анимационный менеджмент в туризме», а также слушателей образовательной системы туристской направленности.
Рассохина, Т. В. Менеджмент туристских дестинаций [Электронный ресурс] : учебник / Т. В. Рассохина ; Российская международная академия туризма. — Москва : Советский спорт, 2014. — 248 с. — Книга находится в базовой версии ЭБС IPRbooks. — ISBN 978-5-9718-0695-0. — Перейти к просмотру издания. Отражены основные тенденции развития туристских территориальных систем — дестинаций различного масштаба, а также основные аспекты управления ими. Материал базируется на принципах устойчивого развития туризма и политике РФ в области развития туризма. Все главы содержат практические примеры — кейсы и контрольные вопросы, направленные на формирование конкретных компетенций. Рассматриваются примеры как из зарубежного опыта, так и из практики отечественных органов управления туризмом. Для студентов, обучающихся по направлениям бакалавриата «Менеджмент» (профиль «Менеджмент туризма»), «Туризм», «Государственное и муниципальное управление». Материалы учебника будут полезны для слушателей программ переподготовки и повышения квалификации по тематике управления территориями и муниципальными образованиями, а также для широкого круга лиц.
	Саак, Андрей Эрнестович. Управление развитием туристского комплекса муниципального образования : учебное пособие [для бакалавров и магистров] / А. Э. Саак, Е. В. Жертовская. — Москва : КУРС : ИНФРА-М, 2014. — 303 с. : ил. — Допущено Советом УМО вузов России по образованию в области менеджмента в качестве учебного пособия по специальности «Государственное и муниципальное управление», «Социально-культурный сервис и туризм», «Туризм», «Экономика и управление на предприятии», «Менеджмент организации». — Соответствует ФГОС 3-го поколения. — Библиогр.: с. 281-289 (133 назв.). — ISBN 978-5-905554-12-4. — ISBN 978-5-16-005637-1. Рассматривается управление развитием туристского комплекса в системе муниципального образования с помощью современных технологий. Представлена сущность туристского комплекса муниципального образования, его структура, специфика функционирования и управления, подходы и методы для разработки методики управленческих решений. Освещены целевые программы развития туризма на муниципальном уровне. Пособие включает большой графический и статистический материал, а также учебно-методическое обеспечение дисциплины. Для бакалавров и магистрантов, обучающихся по специальностям и направлениям «Государственное и муниципальное управление», «Социально-культурный сервис и туризм», «Туризм», «Экономика и управление на предприятии», «Менеджмент организации»; для преподавателей, служащих и специалистов в области туризма. Оглавление Каталог
Седова, Н. А. Экскурсионный менеджмент [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. А. Седова, Л. О. Штриплинг ; Омский государственный институт сервиса. — Омск : ОГИС, 2012. — 64 с. — Книга находится в базовой версии ЭБС IPRbooks. — ISBN 978-5-93252-264-6. — Перейти к просмотру издания. Учебное пособие разработано с целью оказания помощи магистрантам при освоении курса «Экскурсионный менеджмент и моделирование туристских маршрутов». В нём содержится материал, дающий представление об основах экскурсионного менеджмента, теоретических основах экскурсоведения, функциях управления экскурсионным процессом. Учебное пособие составлено в соответствии с ФГОС ВПО и учебным планом по направлению подготовки 100400.68 Туризм, программе подготовки «Общая теория туризма и туристской индустрии», рабочей программой дисциплины.
Удалова, И. Б. Менеджмент в туристской индустрии [Электронный ресурс] : учебное пособие для бакалавров / И. Б. Удалова, Н. М. Удалова, Е. А. Машинская. — Москва : Дашков и К, 2018. — 256 c. — Книга находится в базовой версии ЭБС IPRbooks. — ISBN 978-5-394-02243-2. — Перейти к просмотру издания. Учебное пособие написано в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования третьего поколения. В нем освещаются основные вопросы организации деятельности туристических фирм, формы управления предприятиями в туристской индустрии, а также особенности туристских услуг. Рассмотрены способы управления рисками туристического предприятия и основы правового регулирования. Описанные в книге способы организации системы управления туристической фирмы позволят читателям понять, как избежать ошибок в бизнесе и сделать его более эффективным. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Туризм», «Гостиничное дело», а также менеджеров туристических фирм.
	Чудновский, Алексей Данилович. Стратегический менеджмент в индустрии туризма : учебное пособие для студентов вузов / А. Д. Чудновский, М. А. Жукова, А. В. Кормишова. — Москва : КНОРУС, 2015. — 152 с. : табл. — (Бакалавриат). — Рекомендовано ФГБОУ ВПО «Государственный университет управления» в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки «Туризм», «Менеджмент» (квалификация (степень) «бакалавр»). — Библиогр. в конце глав. — ISBN 978-5-406-03914-4 (изд. № 7773) . — ISBN 978-5-406-04027-0 (изд. № 7965). Цель работы-создание научно методических основ стратегического развития на территории России гостиничной инфраструктуры мирового класса. Разработаны рекомендации по созданию стратегий развития гостиничных комплексов, включающих в себя современные центры отдыха и развлечений. Данные рекомендации могут быть использованы руководителями предприятий гостиничной индустрии для формирования современных центров туризма. Соответствует действующему Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования нового поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению «Туризм». Оглавление Каталог

Региональный туризм

Региональный туризм – это достаточно сложная, организованная система, которая формируется из множества элементов (рекреационные ресурсы, туристская инфраструктура, экологическая и личностная безопасность и др.), взаимосвязанных между собой, выполняющих функции удовлетворения туристских потребностей в границах определенной территории и являющихся необходимыми условиями его развития.

Валеева, Е. О. Развитие индустрии туризма в регионе [Электронный ресурс] : учебное пособие / Е. О. Валеева. — Санкт-Петербург : Астерион, 2008. — 88 с. — Книга находится в базовой версии ЭБС IPRbooks. — ISBN 978-5-94856-515-6. — Перейти к просмотру издания. Учебное пособие позволяет сформировать представление о регионе как открытой социально-экономической системе, о роли индустрии туризма в этой системе, о значимости развития туристской сферы для жизнедеятельности региона и для повышения качества жизни его населения. Автор, делая акцент на современных особенностях индустрии туризма, особое внимание уделяет вопросам раскрытия туристского потенциала региона. Пособие состоит из двух разделов, шести тем, каждая из которых содержат в себе изложение темы и вопросы для самопроверки. В конце приводится глоссарий, список литературы и приложение.
Воскресенский, В. Ю. Международный туризм [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов вузов / В. Ю. Воскресенский. — 2-е изд., перераб. — Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. — 462 c. — Книга находится в базовой версии ЭБС IPRbooks. — Для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Социально-культурный сервис и туризм», «География», «Менеджмент организации», «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)». — ISBN 978-5-238-01456-2. — Перейти к просмотру издания. Рассматриваются проблемы и факторы развития международного туризма, экономика и организация туристической деятельности. Дается подробный обзор туристических и рекреационных ресурсов стран мира. Обсуждаются региональные тенденции развития международного туризма. Анализируются роль и место туристической отрасли в мировой экономике. Уделяется внимание инновационным стратегиям развития международного туризма. Для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Социально-культурный сервис и туризм», «География» и другим специальностям, а также менеджеров туристических фирм и интересующихся вопросами туризма читателей.
Дзагоева, Екатерина Адамовна. Рекреационные ресурсы Алтайского региона [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Е. А. Дзагоева ; Алтайская государственная академия образования. — Бийск : АГАО, 2013. — 154 с. : ил., карты. — Библиогр.: с. 140-149. — Перейти к просмотру издания. В работе освещены общие вопросы рекреалогии и рекреационного районирования, более подробно рассмотрены природные и культурно-исторические рекреационные ресурсы и социально-экономические условия в пределах Алтайского региона. В издание включены вопросы и задания текущего и итогового контроля.
Зинченко, А. Г. Региональные особенности, содержание и организация туристских центров (Туристская регионалистика России) [Электронный ресурс] : учебное пособие : в 2 ч. Ч. 1. Туристские центры европейской территории РФ / А. Г. Зинченко. — Омск : ОГИС, 2015. — 125 c. — Книга находится в базовой версии ЭБС IPRbooks. — ISBN 978-5-93252-343-8. — Перейти к просмотру издания. Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы бакалаврам при освоении курса «Региональные особенности, содержание и организация туристских центров» («Туристская регионалистика России»). В первой части данного учебного пособия содержится материал, дающий представление о теоретических и методологических основах рекреационной географии, а также конкретные сведения об особенностях развития и размещения туристских центров на европейской территории России. Вторую, завершающую часть данного учебного пособия, посвященную характеристике туристских центров Сибири и Дальнего Востока, автор планирует издать в 2015–2016 гг. Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС для подготовки бакалавров по направлению 100400.62 «Туризм». Предназначается для студентов, аспирантов, преподавателей географических специальностей вузов. Будет полезным и для специалистов в области туристской деятельности.
Переладова, Лариса Владимировна. Туристско-рекреационный потенциал регионов мира [Электронный ресурс] : учебное пособие / Л. В. Переладова ; Тюменский государственный университет. — Тюмень : Изд-во Тюменского государственного университета, 2011. — 208 с. — Библиогр. в конце гл. и с. 205-207. — Туристско-рекреационный потенциал и его компоненты. — Туристические регионы мира и их рекреационный потенциал. — ISBN 978-5-400-00426-1. — Перейти к просмотру издания. В пособии рассматриваются вопросы существующих и потенциально возможных туристских и рекреационных ресурсов в различных регионах мира.
Савченко, Ирина Михайловна. Туристские ресурсы Республики Алтай [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. М. Савченко ; Горно-Алтайский государственный университет. — Горно-Алтайск : РИО ГАГУ, 2015. — 75 с. — Перейти к просмотру издания. Учебное пособие включает обобщающую информацию об туристско-рекреационных ресурсах Республики Алтай, их классификации и возможно их использование при организации туроператорских и турагентских услуг.
Сельский туристский бизнес в Алтайском крае [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. Н. Дунец [и др.] ; Алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова ; од ред. А. Н. Дунца. — 1 компьютерный файл (pdf; 1.07 MB). — Барнаул, 2009. — 127 с. : ил. — Заглавие с экрана. — Библиогр.: с. 125-126. — Авторизованный доступ. — Текстовые файлы. — ISBN 978-5-7904-0994-3. — Перейти к просмотру издания. В издании даются практические советы по организации сельского туризма: основы функционирования сельских гостевых домов, требования к территории, ландшафтное обустройство усадьбы, организация питания, межличностное взаимодействие при обслуживании отдыхающих, возрождение традиционных ремесел как элемент досуга туристов и др.
	Сапожникова, Елена Николаевна. Страноведение : теория и методика туристского изучения стран : учебное пособие для студентов вузов / Е. Н. Сапожникова. — 5-е изд., стер. — Москва : Академия, 2008. — 238 с. — (Высшее профессиональное образование. Туризм). — Рекомендовано УМО по образованию в области сервиса в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по специальности «Социально-культурный сервис и туризм». — Библиогр.: с. 167. — ISBN 978-5-7695-5043-0. В учебном пособии излагаются вопросы теории и методики туристского страноведения, рассматриваются базовые компоненты комплексных страноведческих характеристик (географическое положение, природные условия развития туризма, демографическая статистика), дается анализ истории, культуры, искусства, политического и социально-экономического положения. Оглавление Каталог
	Ушаков, Д. С. Страноведение : учебное пособие / Д. С. Ушаков. — Москва ; Ростов-на-Дону : МарТ, 2007. — 255 с. — (Туризм и сервис). — Библиогр.: с. 252-253 (31 назв.) и в подстроч. примеч. — ISBN 978-5-241-00809-1. Отличительной чертой данного учебного пособия является концепция рассмотрения туристического потенциала страны с позиций комплексной оценки географических, природно-климатических, культурно-исторических и социально-экономических факторов. В книге предложено большое количество страноведческого материала, что способствует аккумулированию необходимых для формирования представления о туристических особенностях стран знаний. В учебном пособии представлена система классификации государств в зависимости от особенностей их туристического потенциала и выявление общих для классификационных групп тенденций развития национального туристического производства. Учебное пособие адресовано как для студентов высших учебных заведений, будущих специалистов в сфере социально-культурного сервиса и туризма, так и для работников туристического бизнеса, всех, интересующихся географией мирового туризма. Оглавление Каталог
Харламов, С. В. Туристское регионоведение: районы Алтайского края [Электронный ресурс] : учебное пособие / С. В. Харламов, Н. Ф. Харламова. — Барнаул : Изд-во АГИК, 2017. — 195 с. — ISBN 978-5-4414-0058-9. — Перейти к просмотру издания. Государственной программой «Развитие туризма в Алтайском крае» на 2015-2020 годы определено приоритетное развитие туристских кластеров регионального уровня. Системный анализ туристско-рекреационного потенциала края показывает, что каждый район отличается разнообразием природных, культурно-исторических и социально-экономических ресурсов, являющихся основой для развития туризма. В работе представлена общая характеристика природных условий, населения и экономики, туристско-рекреационных ресурсов и состояния развития элементов туриндустрии 59 муниципальных районов в составе 12 туристско-ресурсных зон, Являющихся основой туристской деятельности в Алтайском крае.
	Энциклопедия Алтайского края : в 2 т. Т. 1 / [редкол.: В. Т. Мищенко (гл. ред. ) и др.]. — Барнаул : Алтайское книжное издательство, 1995. — 369 c.; 16 л. ил. — Книга с автографом АлтГПА : 625559. — Библиотека А. П. Уманского АлтГПА : 625559. — Библиотека П. П. Костенкова АлтГПА : 625559. — Библиогр.: с. 350-367. — ISBN 5-7405-0234-9. Впервые на Алтае подготовлено энциклопедическое издание, освещающее современную жизнь и историческое прошлое края, его географию и природные ресурсы, развитие экономики, культуры и искусства. В первый том вошли материалы о территориально-административном устройстве Алтая, сведения по истории от древнейших времен до наших дней, а также различный другой материал по Алтайскому краю. В основу всех очерков были положены научная объективность и достоверность информации. Ряд исследований был проведен специально для энциклопедии. Оглавление Каталог

Спортивный туризм

Спортивный туризм – это вид спорта, в основе которого лежат соревнования на маршрутах, включающих преодоление препятствий в природной среде (перевалов, вершин (в горном туризме), порогов (в водном туризме), каньонов, пещер и пр. ) на дистанциях, проложенных в природной среде и на искусственном рельефе.

	Бабкин, Алексей Викторович.Специальные виды туризма : учебное пособие для студентов вузов / А. В. Бабкин. — Москва : Советский спорт, 2008. — 207 с. — Допущено УМО по образованию в области производственного менеджмента в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по специальности 080502 — «Экономика и управление на предприятии туризма». — Библиогр. в тексте. — ISBN 978-5-9718-0310-2. Предлагаемое учебное пособие является циклом лекций по дисциплинам «Международный туризм» и «Специальные виды туристской деятельности», служит теоретической основой для изучения специальных видов туризма, таких, как религиозный, лечебно-оздоровительный, экологический, горнолыжный, событийный, экстремальный, круизный туризм. В учебном пособии подробно рассмотрены различные подходы к классификации туристской деятельности, проанализированы причины и предпосылки возникновения тех или иных видов туризма, описаны центры и регионы специальных видов туризма, даны практические примеры формирования турпродукта для специальных видов туризма. Пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по специальностям 080502.65 — «Экономика и управление на предприятии туризма и гостиничного хозяйства», 230800 — «Социально-культурный сервис и туризм», работников предприятий туристской индустрии. Оглавление Каталог Изд. на др. носителе. – http://www.iprbookshop.ru/40805.
	Виды и тенденции развития туризма : учебное пособие / [В. А. Назаркина и др. ; под общ. ред. Б. И. Штейнгольца] ; Новосибирский государственный технический университет. — Новосибирск : Изд-во НГТУ, 2014. — 234 с. : ил. — Утверждено Редакционно-издательским советом университета в качестве учебного пособия. — Библиогр. в конце глав. В данном учебном пособии рассмотрены основные виды туризма, тенденции их развития в современном обществе. Учебное пособие адресовано студентам, обучающимся по специальности 100103.65 — Социально-культурный сервис и туризм, направлениям подготовки 100100.62 — Сервис, 100400.62 — Туризм, а также специалистам, работающим в сфере туризма. Оглавление Каталог
	Вяткин, Лев Алексеевич. Туризм и спортивное ориентирование : учебник / Л. А. Вяткин, Е. В. Сидорчук. — 5-е изд., испр. — Москва : Академия, 2013. — 223 c. : ил. — (Высшее профессиональное образование. Педагогическое образование) (Бакалавриат). — Для студентов учреждений высшего профессионального образования, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование» (профиль «физическая культура»). — Библиогр.: с. 221-222. — ISBN 978-5-7695-9601-8. В учебном пособии изложена история туризма и спортивного ориентирования, рассмотрены проблемы организации и проведения туристской работы в школе, раскрыты основы обучения и тренировки, освещены вопросы экологического воспитания и межпредметных связей на занятиях по туризму и спортивному ориентированию. Для студентов педагогических вузов. Может быть полезно преподавателям и учителям физической культуры. Оглавление Каталог
Дитятев, Олег Петрович. Основы техники спортивного туризма и спортивного ориентирования [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / О. П. Дитятев ; Алтайский государственный педагогический университет. — 1 компьютерный файл (6.94 MB). — Барнаул : АлтГПУ, 2015. — [43] с. — Заглавие с экрана. — Деривативное электронное издание. — Библиогр. в тексте. — Свободный доступ из сети Интернет. — Текстовое (символьное) электронное издание. — Windows. — Перейти к просмотру издания. Данное пособие поможет разобраться в основных элементах туристской техники и спортивного ориентирования. Издание рассчитано на учащихся учебных заведений всех уровней, учителей, преподавателей и тренеров групп начальной подготовки.
Иванова, Н. В. Спортивно-оздоровительный туризм [Электронный ресурс] : учебное пособие для бакалавров / Н. В. Иванова. — Москва : Дашков и К, 2014. — 256 с. — Книга находится в базовой версии ЭБС IPRbooks. — ISBN 978-5-394-02435-1. — Перейти к просмотру издания. В учебном пособии рассмотрены основные виды спортивно-оздоровительного и экскурсионного туризма, вопросы подбора и предпочтения туристского снаряжения, организации туристских походов, экскурсионного дела, краеведения, охраны природы, истории туризма и основ безопасности в походах, а также методика организации туристско-краеведческой работы. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Туризм», «Рекреация и спортивно -оздоровительный туризм», «Сервис», «Гостиничное дело», преподавателей, слушателей курсов повышения квалификации, а так — же инструкторов и организаторов туристско-краеведческой работы и туристского актива.
Константинов, Ю. С. Теория и практика спортивно-оздоровительного туризма [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ю. С. Константинов. — Москва : Советский спорт, 2009. — 392 с. — Книга находится в базовой версии ЭБС IPRbooks. — ISBN 978-5-9718-0360-7. — Перейти к просмотру издания В учебном пособии рассмотрены вопросы обучения студентов организации спортивно-оздоровительного туризма. Автор является хорошо известным в профессиональной туристской среде педагогом-практиком, в течение многих лет работающим со школьниками и студентами. Исходя из того, что занятия спортивно-оздоровительным туризмом готовят человека к самостоятельным действиям и развивают необходимые для этого навыки, автор уделяет много внимания организации и проведению туристских походов, проведению различных туристских мероприятий, обеспечению безопасности, технической подготовке, а также педагогической и социальной значимости туризма. Пособие будет полезно студентам туристских, педагогических и других вузов, а также педагогам общего и дополнительного образования детей.
	Линчевский, Эдгар Эмильевич. Типология и психология туризма : учебное пособие для студентов вузов / Э. Э. Линчевский, Ю. Н. Федотов. — Москва : Советский спорт, 2008. — 271 с. : ил. — Рекомендовано УМО по образованию в области физической культуры и спорта в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по специальности 032101 — Физическая культура и спорт. — Библиогр.: с. 268-269. — ISBN 978-5-9718-0204-4. В учебном пособии в соответствии с программой специализации «Спортивно- оздоровительный туризм» рассмотрены вопросы типологии и психологии туризма применительно к подготовке и проведению спортивно-оздоровительных туристских походов. Оглавление Каталог
	Маслов, Анатолий Григорьевич. Способы автономного выживания человека в природе : учебное пособие для студентов вузов / А. Г. Маслов, Ю. С. Константинов, В. Н. Латчук. — 2-е изд., стер. — Москва : Академия, 2005. — 298 с. : ил. — (Высшее профессиональное образование. Туризм). — Допущено УМО по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по специальности 033300 — Безопасность жизнедеятельности. — Библиогр.: с. 295-296 (43 назв.). — ISBN 5-7695-2331-X. В учебном пособии рассмотрены вопросы обучения учащихся выживанию в условиях вынужденного автономного существования в природной среде. Систематизированы ситуации автономного существования человека в природной среде. Даны необходимые рекомендации по организации действий, обеспечению жизнедеятельности человека (группы) в различных экстремальных ситуациях, методические рекомендации по обучению необходимым для этого умениям и навыкам. Поскольку ощутить воздействие всех природных факторов на деятельность человека, подготовить его к самостоятельным действиям и развить необходимые для этого навыки помогают занятия туризмом, в пособии особое внимание уделено вопросам организации и проведения туристских походов. Для студентов педагогических вузов. Будет полезно студентам туристских и других вузов, а также педагогам общего и дополнительного образования детей. Оглавление Каталог
Рубис, Л. Г. Спортивный туризм [Электронный ресурс] : учебник / Л. Г. Рубис. — Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2018. — 166 c. — Книга находится в базовой версии ЭБС IPRbooks. — ISBN 978-5-4486-0209-2. — Перейти к просмотру издания. Учебник рассматривает один из разделов дисциплины «Физическая культура» в поддержку обязательной образовательной программы для студентов направления подготовки 49.03.01, профиля подготовки «Спортивный туризм». Материал раскрывает вопросы организации спортивных походов, личного, группового и специального снаряжения, питания в походах различных категорий сложности, а также методы специальной подготовки для спортивного туризма, решение тактических и технических вопросов по прохождению сложных участков пути. Учебник затрагивает важные аспекты спортивного и спортивно-оздоровительного туризма в области безопасности. Наличие вопросов и заданий позволяет использовать учебник его для организации самостоятельной работы. Отдельной главой включены методические указания к самостоятельным занятиям студентов всех форм и направлений подготовки для сдачи норм ГТО по физической культуре, раздел «Туризм». Книга предназначена как для студентов, так и для специалистов — педагогов в сфере повышения квалификации, а также может быть использована инструкторами туризма и широким кругом читателей
Теория и методика спортивного туризма [Электронный ресурс] : учебник для образовательных учреждений высшего профессионального образования / [В. А. Таймазов и др. ; под ред. В. А. Таймазова, Ю. Н. Федотова]. — Москва : Советский спорт, 2014. — 424 с. — Книга находится в базовой версии ЭБС IPRbooks. — ISBN 978-5-9718-0647-9. — Перейти к просмотру издания. В учебнике в соответствии с программой курса освещаются в систематизированном виде основы спортивного туризма. Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, программы которых предусматривают изучение спортивного туризма как самостоятельной учебной дисциплины.
	Туризм и спортивное ориентирование : учебник для институтов и техникумов физической культуры / [сост. В. И. Ганопольский]. — Москва : Физкультура и спорт, 1987. — 240 с. : ил. Учебник написан в соответствии с программой курса «Туризм в методика преподавания» для институтов физической культуры и «Туризм и спортивное ориентирование» для техникумов физической культуры. Учебник предназначен для высших и средних физкультурных учебных заведений. Оглавление Каталог
	Федотов, Юрий Николаевич. Спортивно-оздоровительный туризм : учебник для образовательных учреждений высшего профессионального образования / Ю. Н. Федотов, И. Е. Востоков. — Москва : Советский спорт, 2008. — 463 с. : ил. — Допущено УМО вузов РФ по образованию в области физической культуры в качестве учебника для образовательных учреждений высшего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность по направлению 0321000 — Физическая культура. — Библиогр.: с. 280-282 (97 назв.). — ISBN 978-5-9718-0190-0. В учебнике в соответствии с программой курса освещаются в систематизированном виде основы спортивно-оздоровительного туризма. Пособие предназначено для студентов физкультурных вузов, программы которых предусматривают изучение туризма как самостоятельной учебной дисциплины. Оглавление Каталог

Страноведение и география международного туризма : В 2 ч. / Ю. Д. Дмитриевский ; С.-Петерб. ун-т экономики и финансов, Каф. экономики и упр. соц. сферой

Поиск по определенным полям

Чтобы сузить результаты поисковой выдачи, можно уточнить запрос, указав поля, по которым производить поиск.

Список полей представлен выше. Например:

author:иванов

Можно искать по нескольким полям одновременно:

author:иванов title:исследование

Логически операторы

По умолчанию используется оператор AND.
Оператор AND означает, что документ должен соответствовать всем элементам в группе:

исследование разработка

author:иванов title:разработка

оператор OR означает, что документ должен соответствовать одному из значений в группе:

исследование OR разработка

author:иванов OR title:разработка

оператор NOT исключает документы, содержащие данный элемент:

исследование NOT разработка

author:иванов NOT title:разработка

Тип поиска

При написании запроса можно указывать способ, по которому фраза будет искаться.

Поддерживается четыре метода: поиск с учетом морфологии, без морфологии, поиск префикса, поиск фразы.
По-умолчанию, поиск производится с учетом морфологии.
Для поиска без морфологии, перед словами в фразе достаточно поставить знак «доллар»:

$исследование $развития

Для поиска префикса нужно поставить звездочку после запроса:

исследование*

Для поиска фразы нужно заключить запрос в двойные кавычки:

«исследование и разработка«

Поиск по синонимам

Для включения в результаты поиска синонимов слова нужно поставить решётку «#» перед словом или перед выражением в скобках.
В применении к одному слову для него будет найдено до трёх синонимов.
В применении к выражению в скобках к каждому слову будет добавлен синоним, если он был найден.

Не сочетается с поиском без морфологии, поиском по префиксу или поиском по фразе.

#исследование

Группировка

Для того, чтобы сгруппировать поисковые фразы нужно использовать скобки. Это позволяет управлять булевой логикой запроса.
Например, нужно составить запрос: найти документы у которых автор Иванов или Петров, и заглавие содержит слова исследование или разработка:

author:(иванов OR петров) title:(исследование OR разработка)

Приблизительный поиск слова

Для приблизительного поиска нужно поставить тильду «~» в конце слова из фразы. Например:

бром~

При поиске будут найдены такие слова, как «бром», «ром», «пром» и т.д.
Можно дополнительно указать максимальное количество возможных правок: 0, 1 или 2.

4 разработка

По умолчанию, уровень равен 1. Допустимые значения — положительное вещественное число.

Поиск в интервале

Для указания интервала, в котором должно находиться значение какого-то поля, следует указать в скобках граничные значения, разделенные оператором TO.
Будет произведена лексикографическая сортировка.

author:[Иванов TO Петров]

Будут возвращены результаты с автором, начиная от Иванова и заканчивая Петровым, Иванов и Петров будут включены в результат.

author:{Иванов TO Петров}

Такой запрос вернёт результаты с автором, начиная от Иванова и заканчивая Петровым, но Иванов и Петров не будут включены в результат.
Для того, чтобы включить значение в интервал, используйте квадратные скобки. Для исключения значения используйте фигурные скобки.

Что такое география туризма? — Царство географии

Существует множество теорий и определений того, что можно понимать с точки зрения географии туризма, и исследователи до сих пор спорят о том, что входит и что не входит в эту довольно обширную область исследования. Содержание географии туризма сложное, оно связывает два понятия географии и туризма, будучи довольно новым по сравнению с термином география.

Зарождение науки можно проследить в начале 20 века, хотя туризм использовался в изучении географии задолго до этого.К 1950-м годам география туризма стала восприниматься как отдельная область, особенно в научных работах из США и Германии.

Плакат Бюро путешествий США, пропагандирующий туризм, с изображением двух ковбоев верхом на лошадях у ручья возле пустынной скалы. См. «Америка» Фрэнка С. Николсона, 1936 г. Через Библиотеку Конгресса.

Первые определения были довольно расплывчатыми и неполными, Г. Шабо (1964) утверждал, что география и туризм — это два термина, которым суждено соединиться, потому что каждый географ обязательно должен быть удвоен качествами туриста и также взаимно, мы можем сказать что в каждом туристе есть скрытый географ, потому что разумный турист на самом деле является географом, который не открыл себя .

Поскольку все больше и больше исследователей начали изучать эту новую область, точность и глубина определений стали улучшаться.

Роль географии туризма

По мере того, как значение и популярность туризма росли, особенно в последние два-три десятилетия, становясь одной из крупнейших отраслей в мире, росла и роль туризма в географии и ее изучении.

Если раньше в какой-либо книге или исследовании по географии было мало упоминаний о фактах, связанных с туризмом, то сегодня мы не можем представить ни одно географическое описание без отдельной главы, посвященной туризму.Еще довольно сыро и просто Л. Мерло (1969) рассматривает эту науку как раздел географии, изучающий положение и облик туристических центров, их индивидуальные природные и культурно-исторические особенности, достопримечательности и традиции в контексте район, где они находятся, транспортная сеть, обеспечивающая доступность и связи с другими туристическими центрами.

Туристы фотографируют Каштелу-де-Сан-Хорхе (Замок Святого Георгия) в Лиссабоне, Португалия.

Туризм — это, по сути, географическое явление, связанное с перемещением людей и услуг в пространстве и времени, поэтому было неизбежно создание специальной области, посвященной исследованию взаимосвязей между туризмом и географией.

Хотя научная область является новой, связь географии и путешествий можно проследить до древних времен, когда у географов не было другого способа описать мир, кроме как путешествовать и видеть его своими глазами.

Связь между туризмом и географией

Связи между туризмом и географией связаны с конкретными терминами, такими как место, местоположение, пространство, доступность, масштаб и другие.Эта наука также имеет интегративный характер, содержащий ключевые элементы из всех областей географии, физической, гуманитарной и экономической.

География туризма также имеет много общего с другими науками, включая историю, геологию, биологию, искусство, экономику и так далее. В более современное время география туризма стала приобретать более широкое определение, касающееся изучения пространственно-временного генезиса, перераспределения и развертывания явления туризма, рассматриваемого как сложное и специфическое взаимодействие на уровне географической среды.

География туризма изучает такие вещи, как туристские ресурсы (природные или искусственные), инфраструктуру туризма (транспорт, размещение и т. д.), виды и формы туризма, туристский оборот (статистические исследования), туристские рынки, а также другие домены. Области, представляющие географический интерес для туризма, определены С. Уильямсом (1998), включая эффект масштаба , пространственное распределение туристических явлений, воздействие туризма, планирование туризма и пространственное моделирование развития туризма .

Карта потоков, показывающая увеличение числа туристов вокруг Эвереста в период с 1980 (красная линия) по 2000 год (розовая). Карта: Sémhur / Wikimedia Commons / CC-BY-SA-3.0

Существует и другая связь между двумя областями, поскольку основным фактором, привлекающим туристов в определенную область, является география со всеми ее специфическими элементами. Взаимосвязь намного глубже, поскольку туристы обычно выбирают определенное направление в первую очередь на основе воспринимаемого опыта этого места, поскольку они представляют себе его географические характеристики, они используют транспортные средства для путешествия по суше или водной поверхности, создавая то, что мы называем туристическими потоками. или туристический поток.

Туристы наблюдают за выбросом пара из гейзера Steamboat 4 сентября 2014 года, на следующий день после его извержения. Фото: Нил Герберт/NPS, общественное достояние.

Посещая определенное место, туристы активно открывают для себя и оценивают географию этого места, от ландшафтов с их типичными формами, до традиций местного населения, принося пользу местной экономике и используя ее ресурсы.

В заключение, география туризма изучает отношения между местами, ландшафтами и людьми, описывая путешествия и туризм как экономическую, социальную и культурную деятельность.Говоря более кратко, речь идет о пространственной и временной динамике, а также о взаимодействии между туристическими ресурсами.

Справочные материалы по географии туризма

Жорж Шабо (1964) – La Geographie du Tourisme en France, Париж

Лучано Мерло (1969) – Geografia Turistica , Рим

Стивен Уильямс (1998) – География туризма , Рутледж, Лондон

Velvet Nelson (2013) – Введение в географию туризма

Отказ от ответственности: Этот сайт содержит партнерские ссылки на продукты. Когда вы покупаете что-то через наши розничные ссылки, мы получаем партнерскую комиссию.

Связанные

Об авторе

Сильвиу-Флорин Саломия — страстная путешественница и фотограф, заканчивающая докторантуру по географии в Бухарестском университете. Мне нравится писать на темы, связанные с путешествиями, будь то с личной точки зрения или с помощью научных исследований.

Также от Сильвиу-Флорин Саломия: Пять лучших занятий в Румынии

Связанные

Human Geography — Тема 5: Глобальный туризм

KQ1: Как природа туризма меняется от места к месту?

Кто такие туристы?

Туристы – это люди, которые путешествуют и остаются вдали от своего обычного места жительства более 24 часов

Чем туристические направления отличаются друг от друга?

Туризм можно разделить на категории в зависимости от типов развлечений, предлагаемых туристам. Различные места и окружающая среда предоставляют различные возможности для туристической деятельности:

Живописные места
- горные районы, прибрежные курорты, национальные парки предлагают возможности для приманки туризма (например, Национальный парк Гранд-Каньон в США)
Места с хорошей инфраструктурой
- Объекты MICE предлагают возможности для проведения масштабных мероприятий для привлечения туристов (например, Сингапур принимал Юношеские Олимпийские игры в 2010 г.)
- Медицинский туризм (напр.г. Сингапур является авторитетным медицинским центром в Юго-Восточной Азии.
- кинематографический туризм (например, Lotte World в Южной Корее является местом съемок фильма «Лестница в небеса»),
- паломнический туризм (например, Мекка в Саудовской Аравии),
туризм (т. г. Музей геноцида Туой Сленг в Камбодже),

Роль различных групп в туризме

KQ2: Почему туризм стал глобальным явлением?

Как меняется туризм?

Что влияет на тенденции туризма?

Тенденции в мировой индустрии туризма с точки зрения направлений, стран происхождения и туристических долларов для: от пакетного отдыха до нишевого туризма, такого как экотуризм
Развитие направлений на короткие расстояния и рост направлений на дальние расстояния

Почему туризм подвержен региональным колебаниям?

Причины роста мирового туризма

Воздействие событий, препятствующих росту туризма

Бедствия (напр.г. Япония Tsunamis 2011)
Рейсы (например, Глобальная рецессия 2008-2011)
2 Политические ситуации (например, политические беспорядки в Таиланде в 2010 году)
заболевания (например, Германия E-Colio вспышка в 2010 году)

KQ3: Какова цена развития туризма?

Какое влияние оказывает туризм?

Economic

Возможности трудоустройства,
рост дохода,
Разработка инфраструктуры и объектов
Недостатки
02
Социально-культурные
Экологические
- Преимущества
- Недостатки
  - вандализм,
  - засорение и загрязнение
  - разрушение среды обитания,
  - углеродного следа,
  - увеличилась загруженность

Как регулируется воздействие туризма?

Сохранение хрупкой окружающей среды
Содействие устойчивому туризму (через законы и постановления и поддержку местного населения
Обязанности различных групп

Пример из практики) . г. прибрежные зоны, тематические парки, объекты культурного наследия, городские территории)

Каков характер туристической деятельности?
Какое влияние оказывает развитие туризма на территорию, где они расположены, а также на всю страну?
Как осуществляется управление воздействием?
Является ли туризм способом развития региона или страны?

Меняющаяся география международного туризма.

Контекст 1

…выросли масштабы международного туризма, эволюционировала и его география (табл. 1). Европа и Северная Америка доминировали в международных прибытиях в 1970 году, на долю которых приходилось почти 94% мирового рынка. …

Context 2

… география международного туризма будет продолжать развиваться, при этом доля международных прибытий в страны с формирующейся экономикой впервые примерно в 2020 году превысит долю стран с развитой экономикой (United Nations World Tourism Organization, 2011; Таблица 1), и географический центр тяжести будет продолжать смещаться по мере того, как доля рынка в Азиатско-Тихоокеанском регионе и на Ближнем Востоке будет продолжать расти (до 30% и 8% соответственно в 2030 г. ) на за счет Европы и Северной Америки (табл. 1).Учитывая эту прогнозируемую модель регионального роста, международный туризм активно пропагандируется как важный элемент развития и сокращения бедности в НРС. …

Context 3

… география международного туризма будет продолжать развиваться, при этом доля международных прибытий в страны с формирующейся экономикой впервые примерно в 2020 году превысит долю стран с развитой экономикой (United Nations World Tourism Organization, 2011; Таблица 1), и географический центр тяжести будет продолжать смещаться по мере того, как доля рынка в Азиатско-Тихоокеанском регионе и на Ближнем Востоке будет продолжать расти (до 30% и 8% соответственно в 2030 г.) на за счет Европы и Северной Америки (табл. 1).Учитывая эту прогнозируемую модель регионального роста, международный туризм активно пропагандируется как важный элемент развития и сокращения бедности в НРС. …

Context 4

… позиции поддерживаются Всемирным советом по путешествиям и туризму (2003 г. ), Всемирным экономическим форумом (2009 г.) и несколькими международными агентствами по развитию (см. обзор). Интересно, что прогнозы регионального роста Yeoman (2012) на 2050 год показывают противоположные результаты для Африки и Ближнего Востока, особенно при сценарии низкого роста, когда доля рынка обоих регионов снизилась по сравнению с 2010 годом (таблица 1).Примечательно, что ООН недавно опубликовала фундаментально пересмотренную оценку глобального прироста населения до 2100 года, большая часть которого будет происходить в Африке (Gerland et al., 2014). …

Туризм — Глобальный туризм — Национальный 5 Редакция географии

Рост туризма

В 2019 году было зарегистрировано 1460 миллионов человек, прибывших в страну из-за границы из-за туризма. Это стоит 1481 миллиард долларов, что делает туризм одной из крупнейших мировых отраслей. (источник: Всемирная туристская организация (ЮНВТО)

100bp4j3p0w.0.0.0.1:0.1.0.$0.$1.$4″> На графике показан рост туризма, измеряемый количеством международных прибытий.

Туризм также является одной из самых быстрорастущих отраслей в мире. В 2019 году наибольший прирост туристов наблюдался на Ближнем Востоке. Европа по-прежнему привлекает наибольшее количество туристов — более 744 миллионов человек — более 744 миллионов человек.

Международный турист прибытия (в миллионах)

100bp4j3p0w.0.0.0.1:0.1.0.$0.$1.$6.$2.$0.$0″/>
	2010	2019
Европа	261,5	385,6	476,6	1.0.$0.$1.$6.$3.$0.$4″> 744
Азиатско-Тихоокеанский регион	55.8	110,1	203,8	362
Americas	92,8	100bp4j3p0w.0.0.0.1:0.1.0.$0.$1.$6.$3.$2.$2″> 128,2	149,8	219
Африка	14,8	26,5	49,5	70
$4.$0″> Ближний Восток	9,6	24,1	60,3	65

Всего экспорт из международного туризма7 трлн. Таким образом, индустрия туризма очень важна для экономического роста, а также для окружающей среды.

Туризм может помочь экономике и инфраструктуре страны. Например, он предоставляет рабочие места. Для таких мест, как Карибский бассейн, туризм является основным источником дохода.

Вопрос

Изучите приведенные выше таблицы.

Подробно опишите схему прибытия международных туристов.

Укажите ответ

Таблицы показывают, что туризм увеличился в Европе, Азии, Америке, Африке и на Ближнем Востоке в период с 1990 по 2019 год.
Наибольший рост числа туристов приходится на Европу, которая увеличилась с 261,5 млн человек в 1990 году до 744 млн человек в 2019 году. Рост составил 482,5 млн человек.
100bp4j3p0w.0.0.0.1:0.1.0.$0.$1.$9.3.$0.$2″> Самым популярным местом для посещения в 2019 году стала Европа с 744 миллионами туристов.
Вторым по популярности местом для посещения в 2019 году стал Азиатско-Тихоокеанский регион, который посетили 362 миллиона человек.
Наименее популярным местом для посещения в 2019 году стал Ближний Восток с 65 миллионами туристов. Это увеличение на 4.7 миллионов посетителей с 2010 года.
Вторым наименее популярным местом для посещения в 2019 году была Африка с 70 миллионами посетителей.

Путешествия и туризм

Акцент на изучение путешествий и туризма на факультете географии УБЯ — это популярная и сложная программа обучения, которая знакомит студентов с расширяющимся миром туризма. Междисциплинарная географическая перспектива рассматривает историю, структуру, закономерности и исследовательские вопросы крупнейшей в мире отрасли.Интегрируя концепции местоположения, места, окружающей среды, климата, ландшафта и экономики, географическая основа этого акцента помогает учащимся понять, где и почему расположены туристические объекты, перемещения людей, вызванные туризмом, и изменения, которые туризм вносит в культуру. и физические ландшафты.

Хотя большинство студентов в этом направлении больше заинтересованы в информативной и приятной специальности, чем в карьере, основное внимание уделяется профессиональным навыкам, включая планирование туризма, стратегии управления и географические информационные системы, которые готовят студентов к различным карьерам. в индустрии путешествий и туризма, а также во многих других сферах занятости.

Этот акцент идеально подходит для студентов, которые: любят путешествовать, хорошо работают с людьми и ищут довольно короткую, но интересную специальность.

Карьерные возможности

К типичным работодателям относятся: местные органы власти и органы власти штатов, бюро по организации конференций и посетителей, туроператоры, авиакомпании, гостиничные сети, круизные лайнеры
Должности включают в себя: специалист по планированию/продвижению туризма, региональный специалист, туристический агент, представитель международного бизнеса

Средняя зарплата: 45 250 долларов США

Все выпускники географического факультета FHSS получат степень бакалавра географических наук с акцентом на определенную область географии.Ваш ударение может быть в:

*также доступны для несовершеннолетних, преподавание географии и изучение путешествий и туризма также доступны для несовершеннолетних

Ожидаемые результаты обучения

Выполнив требования программы изучения путешествий и туризма, вы сможете:

распознавать географические основы глобальных моделей путешествий и объяснять взаимосвязь между генерирующими регионами и регионами назначения, а также транзитные маршруты между ними с использованием географических концепций, моделей и принципов
объясняет индустрию туризма, включая ее основные сектора, определяющие факторы, мотивы, структуру, размеры и влияние
определить туристический потенциал в данном регионе, оценить варианты продвижения, а также создать и реализовать стратегические планы
объясняют историческое развитие индустрии туризма и ее влияние на настоящее и будущее экономическое, социальное и экологическое благополучие.
используют туристическую деятельность для содействия лучшему пониманию и уважению культур и индивидуальных различий.
получать доступ, интерпретировать и оценивать туристическую информацию и передавать ее в письменной, устной и визуальной формах.
использовать навыки межличностного общения и лидерства в команде для решения практических задач индустрии туризма

Колледж семьи, дома и социальных наук Заявление о миссии

Учащиеся колледжа получают широкое образование, которое помогает понять ценности современной цивилизации и готовит их к эффективному участию в качестве граждан.Знания и навыки, полученные в различных дисциплинах, хорошо готовят их к обучению в аспирантуре и профессиональной карьере. Многие из отделов и программ, размещенных в колледже, предоставляют студентам возможности для обучения за пределами классной комнаты посредством стажировок и преподавания и исследовательского опыта под руководством преподавателей.

Рост мирового туризма – Edexcel IGCSE Geography

Глобализация касается не только производства, но и услуг. Никакие услуги не выросли и не распространились за последние 50 лет больше, чем туризм.Сегодня около 1 миллиарда человек (более одной десятой населения мира) ежегодно становятся международными туристами.

Изображение выше показывает, что во второй половине 20-го века количество иностранных туристов увеличилось почти в 30 раз. Международный туризм зародился в Европе и до сих пор остается ведущим континентом – он одновременно принимает и снабжает большинством туристов. Однако многие другие части мира в настоящее время пользуются преимуществами глобального туризма

На протяжении веков только богатые люди уезжали в отпуск за границу на месяцы, вплоть до 20 века.Сегодня иностранные туристы не обязательно должны быть богатыми, и большинство иностранных визитов длятся всего неделю или две, есть много причин для этого «взрыва».

Большинство работников HIC в настоящее время работают менее 40 часов в неделю с ежегодным оплачиваемым отпуском продолжительностью до шести недель. Этот рост туризма связан с увеличением свободного времени и оплачиваемым отпуском. Сейчас люди ищут новые туристические направления и виды досуга. Сейчас многие люди досрочно выходят на пенсию, чтобы путешествовать.
Преимущество проживания в MIC или HIC заключается в том, что постоянная работа означает располагаемый доход, а деньги тратятся на предметы роскоши, включая туристические мероприятия, такие как круизы и/или сафари. В то время как HIC получают располагаемый доход, на самом деле LIC получают эти деньги от туризма, в результате чего рост туризма может означать рост экономики и, следовательно, экономического развития в LIC.
Повышение эффективности поездок теперь означает, что время в пути и стоимость значительно сократились. Также из-за развития видов транспорта, т.е. большие самолеты и большие круизные лайнеры теперь означают, что путешествия по всему миру стали реальностью для большего числа людей. Теперь вы можете отправиться практически куда угодно.

Благодаря средствам массовой информации, телевидению и Интернету люди теперь знают о мире и, следовательно, могут больше знать о туризме, теперь не только люди знают о туризме, они могут просматривать и исследовать части туризма в Интернете. Люди теперь также осведомлены о туристических мероприятиях, поэтому платят за них.
Из-за этих льгот правительства теперь ослабляют свои границы для туристов и готовы зарабатывать большие суммы денег на туристических визах и налогах на выезд. Даже ЕС, который затрудняет въезд для рабочих, тепло приветствует туристов.
К туризму можно относиться так же, как к бизнесу, и он продается так же, как и все остальное: Интернет рекламирует и продает его. Особенно большой рекламой стал пакетный отдых, который состоит из транспортных услуг, рекламируемых и продаваемых вместе туроператором. Другие услуги включают прокат автомобилей и специальные мероприятия. Например, популярными направлениями для британцев являются курорты на испанских побережьях и островах (Майорка, Менорка, Ибица и Канарские острова).Привлекательность таких праздников в том, что они относительно дешевы, все организовано, много развлечений и общения.

Нравится:

Нравится Загрузка…

Глава 2 География и туризм: закономерности и процессы мирового туризма.

Страница/ссылка:

..-a0184699761

Цитаты:

Изобилие

Платежный баланс

Капитальные трансферты

Способность к резке

Калиолическая инквизиция

Экономический колониализм

Экотуризм

Окружающая среда

Экскурсионист

Град Тур

Праздник

Воздействие

Промышленная революция

Инфраструктура

Невидимая торговля

Реактивный век

Досуг

Мобильность

Загрязнение

Ранее существовавшие формы

Курорты

Римская эпоха

Социальная помощь Культура

Спа

Налоги

Турист

В 1979 году знаменитый футуролог Герман Кан предсказал, что туризм к 2000 году станет крупнейшей отраслью в мире.Семь лет позже, в 1986 году, по словам Сомерсета Уотера, редактора Travel World Year Wok: Theft Picture, туризм уже стал крупнейшим в мире промышленность. Общие мировые расходы на внутренние и международные туризм в 1986 году превысил 2 трлн долларов, принося непосредственно или косвенно — 64,3 млн рабочих мест (Уотерс, 1987). К 1999 г. всего по всему миру расходы составили более 3,6 трлн долларов, а занятость превысила 200 человек. млн. Оба продолжают увеличиваться,

Одной из характеристик современного мира является легкость и степень путешествия.Исторически люди всегда путешествовали, но большая часть что путешествие было не ради удовольствия и не доставляло ему удовольствия. Условия «путешествия» и «туризм» часто используются взаимозаменяемы, и эти термины могут показаться синонимами. Однако в прошлое путешествие, как правило, было предпринято для финансовых, военных или деловые причины; туризм был путешествием ради отдыха и для удовольствие от новых и разных мест и людей. Хотя люди всегда путешествовали в какой-то степени из-за острых ощущений от путешествия или любопытство к другим местам, массовый туризм — современное явление. До того как последние несколько десятилетий лишь немногие избранные могли путешествовать с целью туризма.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТУРИЗМА

Определение туризма включает три общих элемента:

1. Перемещение людей между двумя или более местами (происхождение и назначения)

2. Продолжительность движения (временное)

3. Назначение

Понятие туризма не включает обычную трудовую деятельность и игры, такие как ежедневные или еженедельные поездки на работу. наличие мест отдыха и других видов досуга в пределах разумное расстояние, которое можно преодолеть за один день туда и обратно после работу или в выходной день.Многие официальные государственные туристические или экономические подразделения исключают поездки в пределах пятидесяти или ста миль при расчете общего числа туристов.

Время, затрачиваемое на движение, делится на менее чем двадцать четыре часов и не менее суток. Периоды отсутствия дома менее более двадцати четырех часов не включаются в состав туризма. Миграция, будь то трудящиеся-мигранты или другие временные работники, студенты или постоянных иммигрантов, не является частью туризма.На конференции по международные путешествия и туризм в Риме в 1963 году, Организация Объединенных Наций разделил посетителей на две категории:

1. Туристы – временные посетители, пребывающие более суток в посещаемой стране, чье путешествие подпадает под одно из следующих категории: отдых, отдых, отдых, спорт, здоровье, учеба, религия; или бизнес, семья, друзья, миссия, встречи.

2. К экскурсантам относятся временные посетители, проживающие менее сутки в посещаемой стране, включая круизных пассажиров.

Цель поездки определяет, является ли она туризмом, определение. Исключенными целями являются работа (например, трудоустройство в государственных транспорт, такой как авиалинии, поезда, автобусы или поездки на место работы) или студенты, путешествующие в школу и обратно. Цели, включенные в туризм – это командировки, посещение друзей и родственников, а также различные формы удовольствия, такие как развлечения, отдых на свежем воздухе и т. вперед.

Рост поездок с целью туризма за последнюю четверть века отражает мировые изменения, которые сделали туризм важной частью многих жизни жителей планеты, особенно выходцев из промышленно развитых стран мира.Три важных фактора должны были совпадают для того, чтобы туризм стал важной частью жизни: свободное время, достаток и мобильность.

Свободное время

Досуг важен тем, что увеличивает количество свободного времени от фактического труда и связанной с ним свободы выбирать, как проводить время в нерабочих ситуациях. В 1850 году средняя рабочая неделя составляла семьдесят часов. в индустриальных странах. Сегодня чуть меньше сорока часов в неделю. Помимо сокращенной недели нормой стали оплачиваемые отпуска, а не исключение, в промышленно развитых странах.Быстрый рост профсоюзов непосредственно перед и после Второй мировой войны увеличили продолжительность оплачиваемого отпуска до двух-трех недель в году. В сочетании с восьми до десяти праздников (Пасха, Рождество и национальные праздники) в год у рабочих теперь есть значительные возможности для путешествий.

Сумма всех дней потенциального досуга вполне впечатляющий. Пятидневная рабочая неделя и двухдневные выходные дают 104 выходных. дней потенциального отдыха в год.Добавление этого к обычным платным отпуск от 10 до 20 дней плюс 10 дней отпуска каждый год, мы можем сделать вывод, что у американцев есть от 125 до 140 дней в году потенциального свободное время для путешествий.

Это означает, что более одной трети общего числа дней в году предположительно может быть использован для досуга человека.

Кроме того, возраст выхода на пенсию в индустриальном мире был значительно сократилась со времен Второй мировой войны, в то время как ожидаемая продолжительность жизни поднялся.Снижение пенсионного возраста и улучшение здоровья население продолжает увеличивать количество свободного времени, которое люди могут рассчитывайте получить удовольствие. Экономическая тенденция в индустриальном мире, как она переход от занятости в обрабатывающей промышленности к сфере услуг и обработка информации в эпоху компьютеров обеспечивает еще больше гибкость в проведении досуга, поскольку рабочее время может быть сдвинуто или работа может выполняться дома в свободное от работы время выбор.

Второй аспект досуга, важный для развития туризма изменение отношения, которое произошло с процессами урбанизации.То психологическое предубеждение против простоя начало рушиться по мере того, как западное Европа и Северная Америка превратились из сельских обществ в городские. То Промышленная революция не только увеличила возможности рабочих человека производить больше за меньшее время, но и вынуждает людей к новому общественный строй, признававший досуг оправданной характеристикой нашего общества. Однако старые привычки умирают с трудом. Мы оправдываем многие наши текущие занятия в свободное время, которые заставляют нас быть чрезвычайно занятыми, как здоровый и спокойный.До сих пор есть ощущение, что «праздность — мастерская дьявола».

Изобилие

Второй элемент, изобилие, относится к большинству население получает хороший уровень жизни. Преобразование в городское общество, созданное технологическим прогрессом, в конечном счете включает еще один важный фактор, влияющий на туризм. Генри Форд был катализатором повышения уровня жизни работающего человека. Когда он начал массовое производство автомобилей, он установил ставку заработной платы на уровне пять долларов в день, что удвоило существующий уровень.Это был неслыханное развитие. В ХХ веке произошел резкий увеличение как реальных, так и располагаемых доходов. В сочетании с этим увеличение доходов произошло относительное снижение транспортных расходов. В В 1926 году авиакомпания перевезла первого пассажира из Лос-Анджелеса в Солт-Лейк-Сити. Город за 90 долларов. В 2000 году самая низкая цена за ту же поездку составляла 49 долларов. Нет только стоимость поездки в долларах сегодня меньше, но и средняя зарплата сегодня в пятнадцать раз выше, чем в 1927 году.

Мобильность

Третий фактор — мобильность. Генри Форд создал эталон для повышение мобильности населения. С появлением массы производство автомобиля, Генри Форд начал в Америке процесс, который привели к трансформации западного общества и путешествию в одну из Великие революции в истории. В 1900 году было 8000 моторов. автомобилей, зарегистрированных в США. Это немного увеличилось более 5 миллионов к 1917 г., 61.5 миллионов в 1960 году и 210 миллионов к 1999 году. К 2000 году в мире было зарегистрировано 3,2 триллиона автомобилей.

В США и других промышленно развитых странах дорожные системы обеспечивают автомобильный проезд. Эта обширная сеть дорог и массовое производство автомобиля по цене, которую может себе позволить большинство граждан. привело к развитию отечественной туристической индустрии в Соединенных Государства, не имеющие себе равных в мире. Мотели, отели, рестораны, сервис станции, сувенирные магазины, развлекательные центры и кемпинги поддерживают феноменальный уровень автоориентированных внутренних путешествий.

Взрыв количества автомобилей сопровождался стремительным улучшения в воздушном сообщении. Наиболее значительным было развитие реактивные пассажирские самолеты. В 1958 году Pan American World Airways и BOAC (в настоящее время British Airways) начала эксплуатировать пассажирские реактивные самолеты. услуги через Атлантику в Лондон. Развитие Боинга. 707 сократил время полета на дальние расстояния на 40 процентов. То винтовой Douglas DC-7 был лучшим пассажирским самолетом на тот момент время, со средней скоростью до 350 миль в час.С появлением 707 (и вскоре после этого DC-8) скорость возросла до 590 миль в час (Фельдман, 1986).

До этого почти все трансатлантические путешествия в Европу осуществлялись через великие океанские лайнеры. Однако к концу 1958 г. лишь немногим более Год спустя авиакомпании захватили 63 процента пассажиров Атлантического океана. движение. Тем не менее, туризм все еще находился в зачаточном состоянии, так как только 7 процентов Население США совершило путешествие по воздуху. Появление самолета самолеты в 1950-х годах подготовили почву для бума международного туризма периода после 1960-х гг.Результатом реактивной эры стали более низкие тарифы, более широкий диапазон маршрутов, сокращение времени в пути и поездки на большие расстояния.

ИСТОРИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ПУТЕШЕСТВИЙ И ТУРИЗМА

Древние времена

В древние времена люди мало путешествовали. Путешествие было временем затратно, дорого и опасно. Из трех элементов, важных для развитие путешествий, транспорта является наиболее важным. То два других, деньги и умение общаться, также важны, но несколько самоочевидно.Вы представляете, как трудно было бы путешествовать по бартерной системе? Однако в каждый период времени та или иная форма широко использовалась валюта. В период, когда Греция была центром западной цивилизации, например, деньги греческих городов-государств стали приниматься в качестве международной валюты. Это дало путешественнику больше гибкости. Деньги, а не товары, могли использоваться для торговли. Проблема общения с людьми, говорящими на другом языке, очевидный.Но ключ к развитию путешествий всегда был транспорт.

Проблемы путешествия по суше были сложными и дорогостоящими для решения превосходить. Следовательно, ранние путешествия были связаны с водными путями. Древние путешествия были связаны с ростом городов в древности. Месопотамия, сгруппированная вдоль и между Тигром и Евфратом. реки, а также Нил и Средиземное море (рис. 2-1). Эта кластеризация городов вдоль рек и береговых линий привели к коммерческому использованию водные пути для перевозки грузов и людей.Рекорды и легенды о Древний мир за пределами западной цивилизации упоминает некоторые замечательные поездки в Азию и Тихий океан. Тихоокеанские народы выступили удивительные подвиги прыжков с острова, и морские путешествия были главным значение для Китая и Японии задолго до Рождества Христова.

Есть много записей о ранних путешествиях по миру. То ранние полинезийцы, например, путешествовали по Юго-Восточной Азии, Микронезия и Полинезия. В некоторых поездках они преодолели более двух тысяч миль в море на каноэ с выносными опорами, ориентируясь по звездам ночью и солнце днем.

Передвижение по суше было ограничено. Подумайте, если средний человек ходит со скоростью от двух с половиной до трех миль в час, как долго это будет брать для поездок на дальние расстояния. Когда Хаммурапи, вавилонский правитель между 1792 и 1750 годами до нашей эры, отправил курьера в 120-мильное путешествие, он ожидалось, что он будет путешествовать день и ночь, чтобы добраться до места назначения в течение двух дней. Таким образом, поездка из Вашингтона в Нью-Йорк (около 240 миль) потребовалось бы четыре дня дневного и ночного путешествия или почти неделя двенадцатичасовые прогулки.

[РИСУНОК 2-1 ОПУЩЕН]

С появлением колеса скорость немного улучшилась понял сначала. Мощения не было в большинстве мест, и мосты были редкостью. Когда Александр Македонский посетил Индию (немалое путешествие в себя), он нашел хорошо развитую туристическую индустрию. Были тщательно ухоженные дороги, обсаженные деревьями и усеянные в промежутках колодцами, дома полиции и остановки для отдыха. Ассирийцы, с 900 по 612 г. до н.э., разработал сеть для облегчения путешествий по Ассирийской империи для военное использование.Дороги, ведущие в районы экономической, политической и были вымощены мосты военного значения и построены каменные мосты. стратегические переправы через реки. Установлены дорожные знаки для обозначения пройденный путь. Кроме того, располагались дозорные посты и колодцы. каждые несколько миль для защиты, связи и воды.

Персы, вслед за ассирийцами, в основном способствовали путешествиям в расширении империи и в улучшении путешествий инфраструктура.Дороги, построенные ассирийцами, были расширены. и усовершенствовались, и были разработаны новые виды вагонов. К ним относятся классические четырехколесные закрытые экипажи для богатых и элитных.

Римская эпоха

Пик развития раннего туризма пришелся на римскую эпоху. То Острое чувство римлян в военной и административной организации взял под контроль, политически и культурно, величайшую империю в западной цивилизации. Империя простиралась от шотландских болот на севере Британии до реки Евфрат в Месопотамии до юго-восток (рис. 2-2).Средиземное море было безопасным для путешествий и, для длительные периоды, был свободен от раздоров. Римляне имели возможность строить превосходные транспортные сети, которые сократили известный мир на римские граждане. Строительство дорог также достигло своего апогея при римляне, поскольку они строили всепогодные дороги, предназначенные для передвижения армии и ее оборудование быстро. Эти дороги стали главными магистралями из Рима в крупные туристические центры, такие как Неаполь и Помпеи, и широко использовались новый праздный класс, созданный растущим спросом на товары и службы огромной империи.

[РИСУНОК 2-2 ОПУЩЕН]

В римскую эпоху возникли еще три фактора, важные участники туризма. В сочетании с транспортной системой, они позволили Риму поднять туризм на уровень, который не был достигнут до тех пор, пока современное время.

Факторами, способствовавшими развитию римского туризма, были обычная чеканка, язык, правовая система. Римские монеты были единственным средством обмена путешественник должен был взять с собой, так как они были приняты на всей территории империя.Греческий и латинский языки были основными официальными и деловыми языков, что позволяет путешественнику относительно легко общаться на любом часть империи. Правовая система обеспечивала защиту от иностранных суды и юрисдикция. Эти факторы в сочетании с улучшением сеть хороших дорог и водных путей, позволявших путешествовать во времена Римской империи. раз некоторые из характеристик современного туризма сегодня в том, что более люди путешествовали больше, чем когда-либо прежде или на протяжении столетий позже. В В дополнение к общей валюте, языку и правовой системе римляне разработал концепцию досугового отдыха, который давал римлянам свободное время путешествовать.

Параллельно с улучшением транспорта концепция праздник нужно развивать. Первоначально это слово произошло от двух источники. Первым источником был, как следует из названия, «Святой День»: день, который был связан с религией и обозначался религиозные ордена или духовенство, как день признания.Таким образом, в христианском Европе, определенные дни были отведены для поста и молитвы в память о святых и важных религиозных событиях. Эти дни были первоначально праздновалось ограниченным числом населения, духовенства, и религиозные лидеры. Сегодня большое количество дней в результате этих ранние Святые дни отмечаются в ряде стран как официальные национальные праздники.

Второй источник развития слова «праздник» был Древний Рим, в котором существовал государственный праздник, отведенный на пируют и резвятся. Этот день назывался «Сатурналии». Это было настолько важное событие, что даже рабам разрешалось участвовать в нем.

В 1552 году Эдуард VI установил некоторые дни святых как праздничные дни, чтобы государственные служащие имели день отдыха. На этих дни, государственные и полугосударственные учреждения были закрыты. Однако это не было до воздействия промышленной революции, что широкая публика праздники развивались для масс. Современное понятие слова «праздник» — продукт промышленной революции.То социальные изменения, произошедшие в результате перехода от сельской общество к урбанизированному привело к эволюции от религиозного день в день отдыха и развлечений.

РАННИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ ТУРИЗМ

Рост среднего класса в сочетании с достижениями в искусстве и мысли эпохи Возрождения, установили предшественника современного туризм — Гранд Тур. Эта традиция существует и сегодня. Большой Тур начался с восшествия Елизаветы на английский престол в шестнадцатый век. Сыновья дворянства и богатых Англии и Франции были отправлены на срок почти три года в Германию, Нидерланды, Франция и Флоренция, фокус, где путешественник может провести большую часть года, впитывая культуру и язык эпохи Возрождения. Некоторые направления, которые стали популярными сегодня удалось избежать. Швейцария с ее Альпами считалась преградой для путешествий, а Ривьера была пристанищем для пиратов. Рим и в некоторых городах Италии были чрезмерно усердные местные чиновники, которых протестанты опасались вовлечения их в католическую инквизицию.

Для обслуживания состоятельных аристократических туристов и в некоторых случаях их наставников, заметные улучшения произошли в сфере гостеприимства. Путеводители, которые охватывают самые разные темы: от предметов, которые можно взять с собой в тур, до стали популярны книги наблюдений и размышлений о путешествиях. До Второй мировой войны международный туризм оставался в основном возможность богатых.

В конце 1800-х и начале 1900-х годов морские и горные курорты стали модными местами для богатых. Многие, такие как Саратога Спрингс в США и Бат в Англии стали достопримечательностями светские люди, превращаясь в центры развлечений и развлечений. По всей Европе курорты, такие как Давос, Баден-Баден, Карков, Санкт-Мориц, а прибрежные районы Франции и Великобритании стали убежищем для богатых. Позднее усовершенствовались транспортные и коммуникационные системы, в частности железные дороги, изменили характер морских курортов из богатых детских площадок до больших комплексов для масс, с расширенными места для отдыха и развлечений.

Промышленная революция привела к экономическим и социальным изменениям которые полностью изменили образ жизни и мир. Изменения, внесенные О промышленной революции также увеличилась возможность путешествовать. Следующие четыре фактора, связанные с промышленной революцией были основой для этого изменения:

1. Новое оборудование, которое расширило возможности производства товаров.

2. Новые виды энергии, которые разрабатывались для облегчения производительность и перемещать большее количество людей на большие расстояния с меньшими затратами.

3. Новые методы извлечения и использования металлов, обеспечивающие разнообразие новых товаров и строительных материалов.

4. Драматические открытия, которые будут использованы для создания новых производство, новые занятия и новые товары, некоторые из которых значительно влияют на туризм.

Возникшая в результате индустриализация привела как к перемещению населения, так и население увеличивается. Перемещение населения в городские районы принесло новые образ жизни, с увеличением времени досуга и спросом на рекреационные виды деятельности.Этот рост населения, который происходил одновременно с рост промышленной производительности и благосостояния значительно увеличил число тех, кто был достаточно богат, чтобы путешествовать, что, в свою очередь, стимулировало рост курортов и туристических центров. Рост труда профсоюзы в этот период помогли рабочему получить большее количество свободное время за счет оплачиваемых отпусков и сокращенной рабочей недели.

Туризм после промышленной революции можно охарактеризовать как состоящий из растущего среднего класса, который стекался на курорты в горы и побережье недалеко от их городских центров для краткосрочного пребывания, в то время как богатые путешествовали в течение длительного времени в экзотические места, такие как Ривьера, Палм-Бич и так далее.

Текущие международные модели туризма

Международный туризм неуклонно растет с конца света Вторая война. В 1960-е годы количество прибытий туристов в мире превысило удвоилось, достигнув 183 миллионов международных прибытий к 1970 году и почти 700 миллионов к 2000 году. За последние два десятилетия темпы роста число прибывающих было самым высоким в странах с низким уровнем дохода Мир. Растущий рост туризма в страны с низким уровнем дохода помогает улучшить свою экономику, а дальнейший рост туризма рассматривается как экономическая выгода.Туризм составляет больший процент экспорта дохода в странах с низким уровнем дохода, чем в странах с высоким уровнем дохода. странах, таких как США.

ХАРАКТЕР МЕЖДУНАРОДНОГО ТУРИЗМА

Взаимодействие между местами (туризм) является функцией времени и Стоимость. Как правило, по мере увеличения расстояния (технически известного как трения расстояния), туристическое взаимодействие между местами снижается. То то же самое относится и к затратам: по мере роста затрат туристическое взаимодействие между местами уменьшается.Сочетание времени и затрат объясняет большую часть общая схема международного туризма. Следствие увеличения стоимость и расстояние заключается в том, что по мере уменьшения расстояния и стоимости туризм между два места увеличивается. Это объясняет, почему большинство путешествий совершается в пределах одного и того же регионе мира, что мы продемонстрируем позже в этой главе. Ан Примером этого является то, что более 80 процентов международного туризма прибывают в отдельные европейские страны из других европейских страны.Есть исключения из общего правила стоимости и расстояния, тем не мение. Далекие места могут вызывать особые чувства, делая эти места казаться более экзотичным и привлекательным; тем самым привлекая посетителей и создавая дальний туризм.

В дополнение к трению расстояния и стоимости ряд других факторы, влияющие на международные поездки, как показано на рис. 2-3. Важные элементы международного туризма включают взаимодействие между регионами отправления и регионами назначения и с длиной остаться.Регионы назначения можно разделить на два широких категории — основные пункты назначения и второстепенные пункты назначения. Начальный пункты назначения – это пункты назначения, которые являются фокусом путешествие. Они служат основной причиной путешествия и имеют привлекательности (факторы притяжения), которые являются основной мотивирующей силой, сгенерировать поездку. Вторичные цели – это те цели, которые находятся на маршрутах между пунктом отправления и назначения или в одном регионе в качестве основного пункта назначения.Они извлекают выгоду из своего положения в отношении до основного пункта назначения. Например, многие туристы в Китай (основной пункта назначения) использовать Гонконг (дополнительный пункт назначения) в качестве шлюза для Китай; таким образом, Гонконг выигрывает от своего местоположения. Вторая важная особенность второстепенных направлений заключается в том, что продолжительность пребывания, как правило, значительно меньше, чем по основным направлениям. Продолжительность пребывания в основные направления в среднем от 2 до 35 дней, в то время как в среднем продолжительность пребывания на второстепенных направлениях будет от 1 до 10 дней, в зависимости от характера визита.Во многих случаях вторичное направления имеют те же типы достопримечательностей, что и основные направления.

Продолжительность пребывания также является параметром регионов происхождения. Европейцы, австралийцы и новозеландцы в среднем имеют большую длину остаться, чем североамериканцы. Те, у кого самая короткая продолжительность пребывания, японский. Эта разница в продолжительности пребывания является функцией обоих время отпуска и культура. У европейцев есть традиция дольше время отпуска — во многих случаях до 30 дней в году — в то время как японцы не могут использовать весь отпуск, независимо от его продолжительности, из-за сильные культурные традиции, подчеркивающие важность работы.То Японский международный турист редко остается более чем на 7-9 дней. То Японцы имеют один из самых низких процентов своего населения путешествие за границу любой из стран с высоким уровнем дохода мира. То Соединенные Штаты находятся где-то между Европой и Японией на протяжении остаться. Это можно проиллюстрировать средней продолжительностью пребывания иностранных туристов в Австралии. Жители Соединенного Королевства в среднем чуть более 30 дней, американцы остаются немногим меньше европейцы, а вот японцы остаются в среднем на 7 дней.

Продолжительность пребывания также зависит от цели конкретного отправиться в пункт назначения. Продолжительность пребывания для посещения семьи и друзей составляет дольше, чем для поездок в отпуск и для деловых визитов, которые даже короче.

Первичные адресаты

Первичные пункты назначения, как указано выше, относятся к основному направлению поездки. Достопримечательности для основных направлений часто такие же, как те, которые предназначены для второстепенных направлений, но имеют большее значение для посетитель.

Друзья и семья

Дружеско-семейный и этнический туризм – одни из самых сильных аттракционы для посетителей. Туристы остаются дольше и с большей вероятностью посещайте чаще, путешествуя с этими целями. Как указано ранее туристы из Соединенного Королевства имели самую большую длину пребывания в Австралии. Они также имеют самое продолжительное пребывание среди посетителей в Новая Зеландия и Индия из-за родственных связей. Есть большое количество индийцев, живущих и работающих в Соединенном Королевстве.Кроме того, Южный Африка имеет долгую продолжительность пребывания для посетителей, так как почти 50 процентов их посетители из Соединенного Королевства и Германии, и оба страны имеют сильные этнические и семейные связи с Южной Африкой. Главная зарубежным туристическим рынком для Намибии является Европа, на которую приходится 41 процентов, с Германией, бывшей колониальной державой, на которую приходилось 26 процентов само собой. Сегмент дальнемагистрального рынка Греции обслуживает этнические путешествия из Австралии и из США.Обе страны имеют большое количество эмигрантов-греков, для которых посещение друзей и родственники является основной причиной для посещения Греции.

Экзотика

Экзотические элементы туристических направлений подлежат Восприятие потенциального посетителя. Такие аттракционы считаются экзотикой. и разные по сравнению с их собственным регионом. Эти экзотические пункты назначения, как правило, посещаются только один раз на междугородние путешественник. Поскольку многие экзотические направления расположены в отдаленных районах и являются дальними для большинства туристов, они бывают раз в жизни поездка и продолжительность пребывания меньше, чем для семьи и друзей.Количество такие поездки обсуждаются.

Культура. Первым элементом в экзотическом сегменте модели является культуры, включая современные культуры, такие как арабская исламская культура мир или китайский культурный мир для туристической генерации промышленно развитые страны, все из которых потребуют дальней связи путешествия из Европы и Северной Америки. Однако модель включает в себя все культурные сферы мира, которые служат притяжением для жителей других культурных сфер и требуют значительных поездок для посетители.Однако в ряде случаев привлекательность современной культуры является частью другой привлекательности, такой как интерес туристов к древние цивилизации, предшествовавшие притяжению современной культуры.

Второй тип культуры как аттракциона можно описать как изолированные общества, которые туристы из страны с высоким доходом. Эти культурные достопримечательности варьируются от индийского рынка деревни в высоких горах Южной и Центральной Америки до Тораджанец в горном районе Южного Сулавеси в Индонезии. Многие государственные и частные организации признали это привлекательность традиционных культур и создали живые деревни таких как Полинезийский культурный центр на Гавайях, Розовый сад на Таиланд, Корейский народный музей, центр маори в Роторуа, Новый Зеландия и Музей Арктики Нана в Коцебу, Аляска. Во многих случаях целью этих живых деревень является сохранение наследия культуры, а также показать ее гостям. Хотя изолированные культуры сами по себе являются основными генераторами поездок для туристов, такие живые деревни служат туристическими достопримечательностями, которые добавляют ценность поездки.

Исторический. Исторические факторы, создающие дальний туризм включают руины древних цивилизаций или прошлых культур и места исторические события. Один из самых сильных аттракционов для дальнемагистральных туризм древних археологических раскопок. Эти остатки прежних цивилизации вызвали любопытство многих людей, которые интересуются уровень знаний и технологий, достигнутый этими ранними культурами. Например, Стоунхендж в Англии, Тикаль в Гватемале, Чичен-Ица и другие в регионе Юкатан в Мексике, Мачу-Пикчу в Перу, Сиань в В Китае и Петре в Иордании есть особенности, которые интригуют современные путешественники.Такие страны, как Греция, Египет и Мексика, среди прочих, связаны с древними цивилизациями. Исследования показали, что Туристический рынок Греции сегментирован на дальние расстояния. посетители, привлеченные древнегреческими достопримечательностями, такими как Дельфы, Олимпия, Кносс и Афины.

Исторические события играют значительную роль в развитии туризм в таких странах, как США и Вьетнам. Количество Ветераны войны во Вьетнаме возвращаются к местам сражений и местам, где они служили.Японцы вернулись на места боевых действий в южной части Тихого океана, чтобы пережить собственный военный опыт или посетить места, где воевали предки.

Окружающая среда. Элементы окружающей среды для дальнего туризма включают живописные горные хребты, такие как Альпы в Швейцарии и соседние страны, Скалистые горы в Северной Америке, Южные Альпы в Новой Зеландии, Гималаях и высоких вулканах Индонезии; в джунгли Южной Америки и Юго-Восточной Азии; острова Юга Тихий океан; пустыня и уникальные ландшафты засушливых регионов, таких как Каньонлендс и Гранд-Каньон на юго-западе США и великие пустыни Северной Африки и Ближнего Востока; и холодно среды Арктики и Антарктики.

Природные достопримечательности предлагают туристам возможность полюбуйтесь захватывающими пейзажами, такими как водопад Иквазу и канадские Скалистые горы. Хотя мир наполнен примерами привлекательных экологических черты, у них обычно есть одна общая черта — они внушают благоговейный трепет внутри посетителя. Эти экологические объекты также могут предоставлять различные достопримечательностей приключенческого туризма, включая альпинизм и походы в Гималаи, скоростные моторные лодки по рекам Новой Зеландии, езда на велосипеде в Каньонлендс, изучение джунглей вдоль Амазонки и в Юго-Восточная Азия, рафтинг в Юго-Восточной Азии или по Колорадо Река через Гранд-Каньон и сплав на каноэ по озерам Северного Канада.Некоторые экологические достопримечательности являются частью вида туризма. известный как экотуризм. Экотуризм подразумевает, что индустрия туризма в это место связано с поддержанием качества окружающей среды привлекательность при разработке объектов для туристов. Коста-Рика лидер в развитии экотуризма. Облачный лес Монтеверде Заповедник – модель развития экотуризма, сочетающая в себе сохранение уникальная среда с туристическими объектами.

Фауна.Направления, которые хорошо известны своей фауной, могут иметь крупные рынки дальней связи. Африка, особенно Восточная и Южная В Африке есть известные заповедники, которые привлекают туристов со всего мира. Хотя в Африке есть ряд достопримечательностей, многие из них связаны с сочетанием экологических достопримечательностей и игровых парков, где можно наблюдать за животными. Например, как в Зимбабве, так и в Кении игровые парки и экологические достопримечательности, такие как водопад Виктория и Рифт-Валли ассоциируется с путешественниками на дальние расстояния.Интерес наблюдения за гориллами в Руанде и других африканских странах увеличились и в прошлом играл важную роль в повышении осведомленности и забота о спасении находящихся под угрозой исчезновения горилл. Различия между регионы происхождения на рынках дальнемагистральных перевозок также можно проиллюстрировать в Кении. А Средняя продолжительность пребывания в Европе составляет две недели и, как правило, включает одну неделю на сафари и одну неделю в Момбасе на солнце-море-песок опыт. Напротив, средняя продолжительность пребывания американца составляет от недели до 10 дней, и визит ориентирован на сафари опыт.Другие примечательные примеры достопримечательностей фауны включают Галапагосские острова, Большой Барьерный риф, Аляска, район Пантанель в Западной Бразилии и Карибском бассейне. Одни только орнитологи тратят больше более 4 миллиардов долларов ежегодно путешествуют в места обитания диких животных.

Солнце-Море-Песок. Туризм «Солнце-море-песок», особенно в местах экзотическая природа, была выделена в качестве основного направления характерно, потому что это сильное притяжение для дальних путешествий.Для дальних путешественников участки с солнечным и морским песком являются экзотическими по своей природе и таким образом, обычно посещаются только один раз в жизни. Сейшелы, Таити, Фиджи, Косумель, Гваделупа, Жемчужные острова и остров Лангкави в Малайзия — несколько примеров экзотических туристических направлений.

Бизнес

Деловые поездки являются результатом того факта, что мир очень взаимосвязаны и будут становиться еще более взаимосвязанными в будущем. Деловые поездки, хотя и небольшой процент от общего числа международных путешествия, составляет значительную часть дальних поездок.Общий бизнес путешествие характеризуется очень короткой продолжительностью пребывания и более высокой расходы на душу населения на услуги в стране пребывания.

Изолированный

Изолированные пункты назначения — это пункты назначения в отдаленных районах мир, который не только сразу привлекает посетителей, но и имеет небольшие количество иностранных посетителей. Антарктика, пустынные оазисы Харга и оазис Сива в Египте, а также район фьорда в Чили — лишь некоторые из них. Примеры.Путешествие в такие места затруднено и продолжительно, часто автобусом, лодкой или вьючными животными, а туристическая и другая инфраструктура минимальный.

Религия

Поездки, связанные с религией, особенно в важные места паломничества и религиозные центры, является одним из самых сильных мотиваторов для дальние путешествия. Для мусульман паломничество в Мекку является фундаментальной предпосылкой для продвижения в вере и, следовательно, генерирует миллионы путешественников каждый год в Мекку.Кроме того, майор религиозные центры мира, такие как Рим, Иерусалим, Варанаси, Индия, Сантьяго-де-Компостела, Испания, и Солт-Лейк-Сити, Юта, привлекают миллионов верующих каждый год.

Мега-события

Мегасобытия — это события, которые происходят нечасто и зрелищные на природе, такие как Олимпийские игры или чемпионат мира по футболу плей-офф. Всемирные игры и Всемирные ярмарки привлекают людей со всего мира. Мир. Мега-события, как правило, короткие по продолжительности и меняются местами. от одного случая к другому.Они также требуют строительства большая инфраструктура для поддержки мероприятий и посетителей.

Дополнительные направления

Второстепенные направления – это направления с более короткой продолжительностью пребывания чем основные пункты назначения. Вторичные направления обычно имеют тот же тип достопримечательностей, что и основные направления, но они посетили в результате их расположения относительно основного направления. Пункт назначения может быть как основным, так и вторичное назначение.Например, на Сейшельских островах есть посетители, которые выбирают его в качестве основного пункта назначения, а также посетителей, которые включают Сейшельские острова в рамках их поездки в Кению. Многие европейцы потратят неделю в Кении, а затем неделю на Сейшельских островах во время отпуска.

Вторичные адресаты можно разделить на четыре сегмента или типы.

Эффект тени

Эффект тени относится к пунктам назначения, которые находятся рядом с другими крупными направления.Понятие происходит от географического термина «дождевая тень». В некоторых населенных пунктах выпадает меньше осадков, потому что осадки отводятся горами или ветром. Таким образом, один пункт назначения может находиться в тени другого пункта назначения, который является предпочтительный пункт назначения. Потому что они близки к предпочтительным назначения, туристы также посетят теневые направления, но останутся меньше времени. Танзания, которая имеет отличные возможности для наблюдения за дикой природой, хороший пример. Посетители, которые посещают Танзанию, остаются только 3.5 дней, и 65 процентов прибывают в страну автомобильным транспортом. Путешественники летят в Кению и провести там неделю, а затем провести несколько дней своего наземного тура в Танзания. Марокко — еще один пример направления с теневым эффектом. Хотя 33 процента посетителей из США прибывают в Марокко. по воздуху (основной пункт назначения), 67% прибывают по морю из Испании (второстепенное назначение). На Ближнем Востоке и Иордания, и Египет выгода от поездки в Израиль. Большое количество посетителей во всех трех страны (Иордания, Египет и Израиль) – это пакетные туристы из Европы и Соединенные Штаты.Многие из этих пакетных туров включают как минимум два из трех стран.

Большой тур

Грандиозное турне богатых и знатных в шестнадцатом — до Европа девятнадцатого века по-прежнему актуальна для туризма сегодня. Европа имеет много туристов, которые до сих пор совершают подобный тип гранд-тура, хотя обычно значительно короче. Разработка проездного билета Eurail был ответом на спрос на посещение нескольких стран Европы. А популярное путешествие из США — «круг Тихого океана». тур», посетив ряд стран Тихоокеанского региона.Авиакомпании и туроператоры также предлагают круговое путешествие по Южной Америке. С после распада Советского Союза возникнет Содружество Независимых Государств. обеспечить возможность посещения нескольких пунктов назначения за одну поездку.

Пути назначения

Пути назначения — это пункты назначения, расположенные между популярными назначения и которые находятся на транспортных путях, которые извлекают выгоду из трафик, который проходит. Эти места ориентированы на рынок для привлечения туристов, которые путешествуют из пункта отправления в пункт назначения.Например, европейцы остановятся в странах Южной Азии, таких как Индия, Непал и Шри-Ланка на пути в Восточную Азию. Японские посетители также остановитесь на короткое время в Шри-Ланке во время поездки в и из Мальдивы. Еще один примечательный пример — североамериканцы, которые останавливаются в Фиджи и Таити для краткого визита по пути в Новую Зеландию или Австралию. Обратное также верно для австралийцев и новозеландцев, останавливающихся в Таити или Фиджи по пути в США.Эти пути назначения как правило, краткосрочные визиты по сравнению с продолжительностью пребывания в основные направления.

Транзитные пункты назначения

Транзитные пункты назначения вращаются вокруг точки изменения, будь то изменение типа перевозчика или существенное изменение маршрута. Это также может быть сборным пунктом для туров в качестве ворот к основному месту назначения. Транзит охватывает все основные виды транспорта. Количество страны и аэропорты, в частности, признали денежную стоимость данного вида туризма.Некоторые города Европы, которые служат сборкой или пункты высадки для крупных авиакомпаний предлагают короткие туры, большие центры беспошлинной торговли и другие услуги для туристов, ожидающих свой следующий рейс. Например, Люксембург, который является точкой отправление и прибытие для некоторых международных поездок, выиграл от его транзитное расположение. Афины были отправной точкой для круизов в Восточное Средиземноморье или визиты на Ближний Восток. Финляндия, хотя и несколько удаленный, был местом сбора для поездок в Россия и Прибалтика.Таиланд изменил направление пункт для европейцев, направляющихся в южную часть Тихого океана или в Австралию и Новую Зеландия. Гонконг был воротами в Китай. Эта функция шлюза, в сочетании с деловыми поездками и поездками за покупками в Гонконг, счета на короткий срок пребывания в каждом месте.

Страны назначения

На рис. 2-4 перечислены двенадцать стран, наиболее привлекательных для туристов, в порядке ранга. На эти двенадцать стран приходится 56,4 процента от общего числа международные туристические визиты.страны Европы и Северной Америки доминируют в списке, что свидетельствует о сильной привлекательности европейского регион имеет для туристов. Большое количество посетителей европейских страны можно объяснить двумя факторами. Во-первых, большое количество туристы из других европейских стран. Следовательно, они едут в другие европейские страны, которые находятся рядом в поисках новых впечатлений. Во-вторых, исторические связи Северной Америки с Европой служат стимулировать поездки между этими двумя основными областями.В целом, Страны Средиземноморья принимают больше всего туристов, что отражает стоимость преимущества, средиземноморский климат, прибрежные районы с солнцем, песком, и море, и культурные достопримечательности ранних цивилизаций (рис. 2-5). Италия, Испания и Венгрия привлекают гораздо больше туристов, чем покидают эти страны. странах, что делает туризм источником чистого дохода. Многие путешественники из Канада и США в качестве пункта назначения указывают только Европу, посещение нескольких стран за одну поездку, чтобы сократить расходы на доп. стоимость авиабилетов на последующие отпуска.Интересно, что ряд центральных Европейские страны во главе с Венгрией стали важными назначения с их недавней сменой правительств. В 1986 году Китай впервые вошла в число двенадцати лучших стран назначения в мире время, свидетельствующее о растущем интересе к этой социалистической стране. Поскольку открытие Китая в 1978 году для международного туризма, увеличение туристов в Китай было быстрым. Ожидается, что к 2020 г. станет основным туристическим направлением в мире.

[РИСУНОК 2-4 ОПУЩЕН]

[РИСУНОК 2-5 ОПУЩЕН]

Соединенные Штаты, Мексика и Канада извлекают выгоду из населения с легким доступом друг к другу. Кроме того, культурное связь между Англо-Америкой и Европой привлекает Европейское путешествие по региону.

На рис. 2-6 показаны прибытия международного туризма по регионам. Европа доминирует в международных прибытиях, составляя 60 процентов приезд туристов в 1999 г.Основная причина, по которой Европа доминирует в численности международных прибытий – высокий уровень внутрирегиональных поездок происходящие в Европе. В Европе самый высокий уровень внутрирегиональных поездок из всех регионов мира. Относительно сильная экономика Европы и непосредственная близость многих стран способствует значительному международному путешествовать.

Однако с 1977 г. произошло изменение числа прибывающих. время доля Европы в общемировом прибытии снизилась почти 12 процентов.Большая часть сдвига произошла в Восточную Азию и Тихоокеанский регион, который увеличился с 4,5% мирового прибытия в 1977 г. до 13,6% в 1999 г.

Открытие Китая и политические соглашения между Израилем и Египет оказали сильное положительное влияние на туризм в этих двух странах. регионы. Однако социально-политические проблемы, терроризм и рост Исламский фундаментализм на Ближнем Востоке и в Северной Африке привел очень небольшой рост туризма в этом регионе.В 1977 году в районе получил 1,7 процента всех прибытий в мире; эта цифра только выросла 0,7 процента к 1998 году. В Америке мало что изменилось в процент от прибытий иностранных туристов в мире.

[РИСУНОК 2-6 ОПУЩЕН]

Более высокие темпы роста в менее промышленно развитых регионах по мере а меньшая внутрирегиональная зависимость указывает на то, что туризм Многие характеристики перевода дохода. Туристы и их денежный поток из богатых промышленно развитых стран мира в менее промышленно развитых стран мира.Эта тенденция справедлива даже у европейских народов. Южные народы Испании, Португалии, Греция, Италия и Кипр продемонстрировали наибольший рост и более зависят от дорожных поступлений для поддержания своей экономики.

Сезонность

Самые сильные сезонные колебания в Европе. Номер количество прибывающих в регион в летние месяцы почти втрое больше, чем низкого сезона первого квартала года. Северная Африка и В Северной Америке есть сезонность, но она не так ярко выражена, как Европы.Латинская Америка, Карибский бассейн и Южная Азия имеют пик для заездов в первом или четвертом квартале, совпадающем с летом в южное полушарие (рис. 2-7). Пока есть небольшая разница в остальных регионах сезонность не столь выражена.

[РИСУНОК 2-7 ОПУЩЕН]

Цель визита

Во всем мире праздники являются основной целью путешествий, приходится примерно 70 процентов прибытий в мире. Середина В Восточную и Африку приезжает большое количество деловых путешественников. целей, что значительно выше среднего для деловых поездок по всему миру. Мир.

Страны, производящие туризм

Экономическое значение Западной Европы, Северной Америки и Японии расходы на туризм впечатляют. Таблица 2-1 перечисляет в порядке ранга Двенадцать стран с наибольшими расходами на международный туризм. Европейский страны, особенно страны Западной Европы, доминируют в этом списке. То три страны за пределами Европы, США, Канада и Япония, все экономически развитые страны. На долю США приходится больше всего расходов с 13.7 процентов от общих расходов. Германия, во-вторых, приходится 10,0% всех мировых расходов. То экономическая мощь и расположение европейских стран позволяют быстрый и легкий доступ к другим странам.

Местный туризм

На Европу приходится почти 60 процентов туристов в мире (Рисунок 2-8). На долю Америки приходится почти 21 процент. В то время как данные Всемирной туристской организацией объединены в обширные регионы, важно отметить, что страны с высоким уровнем доходов в Европе и Америка является крупнейшим генератором туристов. Интересно, почти 90 процентов посетителей европейских стран приезжают из других европейских стран. страны, в то время как 77 процентов посетителей Америки являются выходцами из той же области (рис. 2-9).

После Восточной Азии и Тихоокеанского региона (с 78,8% посетителей из тех же регионов) других малообеспеченных регионов world менее 50% посетителей из того же региона. Это отражает сочетание больших расстояний для поездок в другие регионов и экономического роста 1990-х годов в регионе.Обе Европы и в Северной и Южной Америке есть много стран с высоким уровнем дохода, а в Восточной Азии и Тихоокеанский регион переживает бурный экономический рост. Хотя Восточная Азия а в конце 1990-х годов в Тихоокеанском регионе были серьезные экономические проблемы, они по-прежнему остаются связанными внутри региона.

Рисунок 2-10 иллюстрирует важность путешествий по Европе По всему миру. В каждом регионе мира, Европе обеспечивает либо самый высокий, либо второй по величине процент посетителей в тот регион. В Южной Азии туристы из Европы формируют более высокий процент посетителей по сравнению с посетителями из самого региона Южной Азии. Существует высокая степень связи в Восточной Азии и Тихоокеанском регионе. регионов как из-за экономического благополучия Японии, Австралии, так и Новая Зеландия и растущий экономический рост других стран область. Кроме того, Китай оказывает все большее влияние на регион, частично из-за экономических возможностей, но также из-за туристических поездок между Китаем и другими странами региона с большим китайских популяций.

[РИСУНОК 2-9 ОПУЩЕН]

[РИСУНОК 2-10 ОПУЩЕН]

Шаблоны для путешествий

Хотя крупные потрясения в политике, экономике или окружающей среде стихийные бедствия, такие как ураган или землетрясение, влияют на туристические потоки, кажется стабильной моделью, которая развивалась в течение многих лет. Конечно, несколько неудачных опытов в любой из трех категорий изменить возможности той или иной страны по привлечению и сохранению туристической торговли, но они несколько стабильны. Несколько факторов, которые учитывают для моделей поездок включают следующее:

* Близость

* Наличие или отсутствие международной связи, в том числе деловые, политические, военные и другие связи

* Тип и уровень предлагаемых услуг

* Общая привлекательность страны для иностранных туристов страна или культура

* Стоимость проезда

* Влияние интервенционных возможностей

* Национальный характер страны происхождения

* Мысленный образ целевой области, удерживаемый потенциальными посетителями (Уильямс и Зелински, 1970 г.)

Изучение этих факторов позволяет понять, как они создают модели движения.Тип и степень предлагаемых услуг важны, потому что туристы хотите получить приятный опыт. Ряд британских анклавов были установлены в различных местах на побережье Коста-дель-Соль в Испании, например. Такая концентрация английского языка позволяет им общаться друг с другом. Многие магазины специализируются на английском языке (отчасти из-за к числу англоязычных в районе). Продажа рыбных чипсов и чая высоко в этих туристических городах, и игры в бинго проводятся для общественный.Гостиницы также можно идентифицировать по таким группам, как английская, голландцы, шведы и немцы, которые, как правило, группируются вместе. Транспорт системы реализуют эти шаблоны. Растущий спрос и рост чартерные тарифы и другие низкие тарифы, в свою очередь, привлекают дополнительных туристов в области, тем самым увековечивая модели движения потока.

Таким образом, эти факторы становятся важными, когда модель связи Установлено. Они, как правило, укрепляют существующие модели и поощрять дальнейшие путешествия до тех пор, пока драматические события не изменят их временно или постоянно.Террористические акты 11 сентября 2010 г. 2001 частично ответственны за глобальное снижение международного туризм на 1,3 процента в 2001 году, самый большой спад со времен Второй мировой войны. За последние четыре месяца 2001 г. в Северной и Южной Америке было 24% снижение числа международных прибытий, крупнейшее из всех регионов мира. От Весной 2002 года международный туризм в США начал увеличиться, и при отсутствии каких-либо дальнейших крупных инцидентов должны вернуться к на том же уровне, что и до 11 сентября.Пример более постоянного смещения в модели туризма можно увидеть в потере иностранных посетителей в Иран с момента принятия им фундаменталистского мусульманского правительства, опыт, который может быть воспроизведен в Пакистане или других странах, где получившие широкую огласку террористические атаки на иностранных гостей поднимают сомнения в безопасности туристов. (Конкретные шаблоны для каждого региона обсуждается в главах, посвященных отдельным регионам Мир.)

ВЛИЯНИЕ ТУРИЗМА

Три основных вида воздействия туризма на принимающую страну: экономические, социальные, культурные и экологические.Самые положительные комментарии о влиянии туризма являются экономическими, хотя другие выгоды могут и происходят из туризма. Большинство негативных отзывов о влиянии туризм социально-культурный и экологический. Экологический негатив последствия будут иметь место, если не будет осуществлено хорошее планирование.

Экономический эффект

Туризм является основным источником валютных и налоговых доходы, необходимые многим странам для повышения уровня жизни их граждане.Мексика, Испания, Греция и Багамы являются примерами страны, которые нуждаются в помощи, что поток туристических денег обеспечивает. Этот перевод средств является важным фактором в туризме и помогает платежному балансу страны. Баланс платежи – это учет движения товаров, услуг и денежных средств в и за пределами страны в течение определенного периода. Если страна платит или соглашается платить, больше денег, чем он получает, он имеет дефицит в балансе платежи.Если он получает больше денег, чем отправляет или экспортирует, он имеет положительное сальдо платежного баланса.

Существует три типа платежей и поступлений в международных Счета:

1. Видимый торговый баланс, включающий импорт и экспорт товаров

2. Невидимая торговля

3. Капитальные трансферты

Видимый торговый баланс наиболее знаком, и мы слышим великий дело об этом. Соединенные Штаты экспортируют большое количество сельскохозяйственной продукции и промышленных товаров в другие страны, а также в свою очередь, импортирует такие вещи, как сырье из Южной Америки, автомобили из Японии и Германии, а также нефть с Ближнего Востока и Южной Америки. часть его видимого торгового баланса.

Туризм является частью невидимой торговли в платежном балансе. В некоторых странах, таких как Испания, Австрия, Греция, Ирландия и Мексика, это важный источник дохода (рис. 2-11). Хотя у них есть большое количество туристов, расходы на поездки в таких странах, как Соединенные Штаты и Западная Германия не являются основной частью их баланса платежи. Однако в последние годы туристический счет становится все более важным в Соединенных Штатах, помогая компенсировать большой дефицит в баланс торгового счета.В высокоиндустриальных странах, туризм оказывает незначительное влияние на торговый баланс, поскольку экономика этих стран очень диверсифицирована и очень велика.

В попытке контролировать отток денег из страны благодаря туризму большинство стран, включая Испанию, Бразилию, Францию и Англия установила ограничения на сумму денег, которые могут быть вывезены путешествующий гражданин. Большинство ограничений на поездки и поток денег в невидимый счет возникает, когда общий платежный баланс крайне неблагоприятна и страна переживает серьезные финансовые стресс.Доходы от туризма помогают стабилизировать приток доходов в страну, тем самым создавая большую зависимость от доходов от туризма, чем другие товаров в торговом платежном балансе.

[РИСУНОК 2-11 ОПУЩЕН]

Доход, который страна получает от туризма, приносит пользу этой стране несколькими способами. Дополнительные деньги втекают в экономику и становятся часть обмена товарами и услугами как внутри, так и за пределами стране, влияя на бизнес и зарплаты по всей стране.Доход также генерируется для правительств в виде налогов, некоторые из них уплачиваются в составе общих налогов страны, таких как налог с продаж или специальные туристические налоги, которые взимаются, потому что туризм существуют, такие как налоги на гостиничные номера или специальные налоги с пользователей на объекты назначения, чтобы помочь в дальнейшем развитии.

Помимо дохода, туризм создает рабочие места. Турист промышленность является трудоемкой деятельностью. В нем работает большое количество людей, предоставляя широкий спектр рабочих мест от неквалифицированных до узкоспециализированный.Занятость варьируется от полуквалифицированных работ для горничных, носильщиков, садовников или смотрителей на более квалифицированные должности, такие как бухгалтеры, менеджеры или артисты. Создается дополнительная занятость в том, что у тех, кто нанят для работы в сфере туризма, есть деньги, которые они могут потратить; поэтому продуктовые магазины, магазины одежды, заправки и т.д. дополнительные работники для удовлетворения возросшего спроса. есть еще занятость, созданная в туризме в менее промышленно развитых странах, чем в промышленно развитых странах, поскольку в туризме работают люди из населения группы, которые, как правило, больше всего страдают от безработицы (женщины и молодежь).Важно отметить, что заработная плата для тех, кто занимается туризмом в менее промышленно развитые страны, как правило, выше, чем в стране средняя заработная плата; в то время как в промышленно развитых странах заработная плата в туризме ниже средней заработной платы.

Инфраструктура (дороги, аэропорты, канализация, туристические объекты и т. д.) on), разработанные для поощрения туризма, также могут использоваться местными жителям улучшить качество своей жизни. Это особенно верно в менее промышленно развитых регионах мира.

Туризм имеет отрицательные экономические характеристики. Как правило, туризм носит сезонный характер. Таким образом, доход и занятость не всегда постоянный. Инфляция возникает из-за увеличения спроса со стороны туристов, в в некоторых случаях увеличение стоимости жизни для местных жителей. в в странах с централизованно планируемой экономикой спрос на «твердую валюту» настолько высока, что, несмотря на жесткое контроль со стороны властей для недопущения подобных действий.Эти элементы могут быть еще более усилены, когда страна становится высоко зависит от туризма как основного источника своей торговли. Планирование может частично компенсирует эту проблему. Например, на Майорке в Испании правительство ввело налог на отели, который помогает поддерживать безработных работники отелей в сезон низкого туристического потока.

Социальное и культурное влияние

Одним из важных аспектов туризма является развитие культурного понимание, которое могло бы помочь уменьшить международное недоверие и подозрительность и построить лучший мир.Однако в этой области есть серьезное беспокойство, и много было написано о негативных влияние туризма на сферу социальных и культурных контактов. Титулы многочисленные книги и статьи раскрывают эту озабоченность. Золотые Орды, Туристические гетто Гавайев, туризм: другое лицо и туризм как Форма империализма — это всего лишь несколько названий, иллюстрирующих отрицательную взгляд на туризм.

Туризм может иметь важное значение для принимающей страны или территории с точки зрения сохранения его история и народная культура.Во многих странах мира многие традиционные народные костюмы и обычаи сохраняются или восстанавливаются для на благо туристов, а фольклорные фестивали организуются для привлечения посетители. Создание центров искусств и ремесел среди американских Индейские племена, такие как чероки и навахо, помогли сохранить интерес к ремеслам американских индейцев.

В мире существует множество центров искусств и ремесел для та же цель. Во многих странах есть культурные центры, такие как Полинезийский культурный центр на Гавайях, который предоставляет гостям шанс рассмотреть некоторые ограниченные исторические аспекты образа жизни, как когда-то была и дает нации возможность сохранять свои традиции.Рост этих «живых музеев» может снизить давление о местной религии и народных верованиях, где туристы могут осквернить места культа и предметов почитания. Но они также могут служить проституировать священные элементы народной культуры, опошляя священные ритуалы для потребления туристами.

Другая польза, которую может принести туризм, связана с возвращение в страну или район своего происхождения иммигрантами или их потомков, что сближает их со своими предками. родная страна.Вероятно, самая ожидаемая польза от туризма – это объединить людей разных взглядов, чтобы помочь им понять каждый разное. Предполагается, что туризм может стать инструментом воздействия взаимопонимание между людьми и культурами, заставляя людей пересмотреть свои традиционные стереотипы о разных культурах.

Уровень экономического развития страны является важным фактор степени культурного стресса между группами. Туризм между более промышленно развитые страны с их похожими обществами и хорошо развитая инфраструктура, создает небольшой стресс, по крайней мере, до число туристов становится настолько большим, что они создают конкуренцию за товары и услуги между резидентами и путешественниками.Хорошим примером этого является в Англии, где низкие цены на авиабилеты привели к рекордному количеству туристы. Общественный транспорт переполнен в течение дня, поэтому полно туристов, что иногда места для местных почти не остается. жители. Магазины полны путешественников, заставляющих британцев переодеваться схемы покупок. Метро и улицы заполнены посетителями, замедляющимися вниз трафика. В Вестминстерском соборе так много туристов, что вряд ли похоже на церковь.Существует сильное субъективное ощущение, что туризм рост в Лондоне не может продолжать увеличиваться. Террористические атаки на Нью-Йорк и Вашингтон демонстрируют конфликт между культурой и экономические вопросы. После спада туризма в последней четверти В 2001 году Британское управление по туризму начало масштабную кампанию по побуждать туристов возвращаться в Лондон и Соединенное Королевство. Многие считают, что существует уровень насыщения, при котором жители заявляют, что туристов достаточно.Понятие насыщения и его влияние было показано в лондонской Sunday Times, где изменение о том, что произошло в испанском городке Льорет, сообщили:

Говорят, раньше это была рыбацкая деревня... но сама деревня
исчез под ужасающей мешаниной гостиничных кварталов,
магазины рыбы и чипсов, пабы, сувенирные магазины, дискотеки и
игровые автоматы. В разгар лета Льорет представляет собой тихий
ужасное место... Пожалуй, самая неприятная черта - это запах
растительного масла - продукт гамбургеров, жареных во фритюре чипсов,
жареная рыба, жареная курица... (который) жарким летом
ночи дрейфует по аллеям и переулкам, сливаясь с другими
запахи сломанной канализации или пролитого пива. Странно, что так мало
люди заботятся. «Льорет закончился», — говорит официант-испанец с
пожимают плечами... но тысячи туристов, которые каждый год вливаются в Льорет
лето из Великобритании, Германии, Голландии, Скандинавии и Бельгии
кажется, не согласен с этим вердиктом. (Санди Таймс, 1972 г.)

То же самое происходит и во многих других прибрежных городах Испании.На самом деле, газеты рекламируют помощь, но добавляют, если человек говорит только испанский, он или она не должны применять. В некоторых из этих городов очень мало, если вообще слышно испанский. Австралийская леди переехала из Марбелья, на побережье Коста-дель-Соль, в Малагу, чтобы выучить испанский язык. Она смогла выучить французский или свой родной английский благодаря общению с люди на улицах Марбельи.

Отчуждение может генерироваться в принимающей области, что приводит к социальным беспорядки между «имущими» и «неимущими».» Число факторов, объясняющих это отчуждение. Одна вытекает из характера турист, который, как правило, из промышленно развитых стран и привык требовательный сервис и получение быстрого внимания, в то время как во многих принимающих странах темп жизни может быть медленнее и менее беспокойным. Следовательно, когда турист требует обслуживания, он или она может стать нетерпеливым с другая культура, вызывая недовольство среди местного населения.

Второй фактор, вызывающий социальные конфликты, особенно в странах или районы с серьезными экономическими проблемами, является туристическим богатством.Высокоживущий туристы едят в прекрасных ресторанах и живут в отелях среди роскоши в район голода, безработицы и мало возможностей для работы или образование. В некоторых случаях это приводило к воинствующим революционным действиям. Третий фактор, связанный с отчуждением, — это связанное с ним изменение, которое встречается у местных жителей местности. Во многих случаях существуют рост мужской и женской проституции. Многие молодые люди, например, стекаются к берегам Испании в надежде встретить молодых шведов и Английские девушки для удовольствия и прибыли.Это не незнакомое зрелище, чтобы увидеть юный испанец, в расстегнутой до пупа рубашке, страстно поцеловать на прощание белокурую шведскую девушку, поклявшись в вечной любви, когда она готовится к отъезду. Почти одновременно она проходит через порталов аэропорта он преследует очередную скандинавскую красавицу прилетает на том же самолете, на котором улетает бывший друг, клянясь в вечной преданности и предлагая свои услуги и дружеское общение во время ее пребывания.

Четвертый фактор, вызывающий отчуждение, встречается у некоторых менее промышленно развитые страны, которые импортируют иностранных рабочих для туризма промышленность. Многие транснациональные корпорации привлекают работников из других страны, которые имеют опыт работы в отелях и других должности, связанные с туризмом. Их назначают на руководящие должности, вызывая у местных жителей ощущение экономического колониализма со времен руководящие должности отдаются аутсайдерам. Иностранные рабочие обычно занимают более высокооплачиваемую работу и во многих случаях являются руководителями малоквалифицированных граждан.Поскольку у них есть более высокооплачиваемая работа, они затем может более выгодно конкурировать за товары и услуги в сообществе и страна.

Прочие изменения, происходящие во многих культурах в результате туризма находятся в структуре потребления пищи. Безусловно, очень большое количество туристы посещают Kentucky Fried Chicken, McDonald’s, Burger King, Немецкие пивные и английские закусочные, в зависимости от национальность туриста. Воздействие варьируется от места к месту.В некоторых районах ввоз странных продуктов оказывает незначительное влияние, в то время как в других местах происходят значительные изменения.

В дополнение к изменениям в питании в некоторых районах мира наблюдается продолжалась вестернизация культуры. Например, на рынке город Чичи-кастенго в Гватемале, возможность туристов перекупить местные жители для родной одежды и материалов создали переход на менее дорогую западную одежду от более красочной одежды области.Это, конечно, меняет «местный колорит» области и может в будущем повредить способности привлекать туристов в рынок.

Для туриста, встречающего возле археологические раскопки местным жителем, желающим продать артефакты, он «просто обнаружен» (или сделан) в то утро. В некоторых случаях это позволяет важные археологические артефакты покинуть страну, но это может быть полезны при правильном контроле. Местные жители могут производить копии реликвий или местных украшений для обеспечения дохода и занятости возможности.Кроме того, интерес туристов может повысить местную осознание важности таких археологических памятников и развитие их оценка отечественных произведений искусства и ремесел.

Однако турист должен научиться хороший посетитель. Туристы из промышленно развитых стран ожидают опыт путешествий, чтобы обеспечить им домашний комфорт. Они выглядят во время поездок во многие менее промышленно развитые страны, «причудливые» впечатления, которые дадут им что-то для говорить о том, когда они идут домой.

Воздействие на окружающую среду

Похоже, что некоторые люди в своем стремлении нажиться на возможности для немедленного наслаждения или удовлетворения, не рассматривайте будущие последствия этого удовольствия. Эта характеристика применяется особенно в туристических районах, где сама природа является главным Привлечение. Туристов привлекают живописные гавани, каскады водопады и большие озера, окруженные высокими горами или вулканами. Но, наслаждаясь этими достопримечательностями, туристы, будучи людьми, могут угрожать естественная красота, потому что они не учитывают долгосрочный эффект возросшего туристического использования.Увеличение числа посещений природных чудес склонность разрушать то, что мы находим привлекательным, если нет эффективных планов по сбалансированный туризм и окружающая среда развиты.

Термин «окружающая среда» используется довольно широко, указывая как на человека, и физические характеристики. Авторы, ораторы и литература часто относится к окружающей среде человека, физической среде или комбинации оба. Термин, который может быть введен для описания происходящих изменений в характере местности есть предсуществующие формы.Ранее существовавшие формы охарактеризовать человеческое и физическое окружение области, прежде чем «обнаружен» как крупный туристический район. мы используем его просто для того, чтобы указать, на что похожа местность в ее культурном и физическом установка перед вторжением туризма. Социальные и культурные последствия туризм обсуждались ранее и частично касались человеческого окружающая среда, возникающая в результате туризма.

Отличный пример изменения ранее существовавших форм, связанных с как человека, так и физической среды является развитие прибрежных курорты и города.В Испании, например, несколько прибрежных деревень имеют за последние несколько лет изменился довольно резко. Плакаты о путешествиях области обычно выделяют область, какой она была до туризма. Пока что, при посещении туристом разбросанных деревень Торремолиноса, Бенидорм, Льорет-дель-Мар и другие маленькие деревни больше не узнаваемый.

Вторым фактором большого развития туризма стало загрязнение окружающей среды. окружающих территорий. Бесконтрольное строительство на побережье южной Испания, Итальянская Ривьера, побережье Виреджо и Адриатическое море полностью уничтожил природный характер этих областей.Сотни на сотни миль береговой линии были непоправимо изменены разрастание отелей, ресторанов, баров и домов. Пляжи были перегороженный неприглядными зданиями, залитый шумом дискотек и музыкальные автоматы, выхлопные газы и огромное перенаселение в определенные времена года.

Можно ожидать, что некоторые изменения в ранее существовавших формах будут необходимо для организации массового туризма. Однако расположение и концентрация развития может тщательно контролироваться правительство, чтобы воспользоваться доходом и занятостью возможности для туризма при одновременном снижении его социального и культурного воздействия.Концентрация ограничивает воздействие как на социальную, так и на природную окружающая обстановка.

Общая концепция, используемая при обсуждении окружающей среды (будь то для туризм или любое другое использование) является грузоподъемностью. Грузоподъемность тот уровень развития туризма, который может иметь место в дестинации или на аттракционе, превышение которого создаст окружающую среду деградация до области, которую нельзя устранить с помощью средств контроля или других формы туризма.

Экотуризм становится все более и более важным.Экотуризм это экологически ответственное путешествие в природные зоны, которое помогает сохранить посещаемую территорию. Он направлен на снижение воздействия туризма в уязвимых районах и для защиты коренного населения региона, используя туризм как инструмент сохранения. Туризм имеет деградационный потенциал как для коренного населения, так и для физическая среда.

Элементы деградации окружающей среды, происходящие в результате туризма можно разделить на ряд подэлементов.

Загрязнение

Использование автомобилей, такси, автобусов и самолетов привело к ряд проблем, связанных с загрязненным воздухом. Загрязнение воздуха, вероятно, меньше проблем для индустрии туризма, чем для других отраслей, но те места, где есть несколько транспортных средств для перевозки людей, пострадают от некоторых загрязнений. Два национальных парка, Йосемити и Шенандоа, среди у других были проблемы с заторами, вызывающими загрязнение воздуха и вредит растительности.

Большинство исследований и исследований в области загрязнения были сосредоточены на сброс неочищенной воды с курортов или лодок в моря, озера, реки, родники. Отсутствие эффективной канализационной системы на Тарава, остров в южной части Тихого океана, например, привел к широко распространенное загрязнение прибрежных вод, в результате чего потребление рыбы нецелесообразно и плавание вредно для здоровья. Загрязнение Средиземноморья, отчасти из-за развитию туризма, считается угрозой для купающихся в некоторых места.Кроме того, такие заболевания, как холера, брюшной тиф, вирусный гепатит, а дизентерию можно проследить до морепродуктов из загрязненных вод.

Шумовое загрязнение является третьей формой загрязнения, связанной с пробок на земле и в воздухе.

Кроме того, многие транспортные средства для отдыха — мотоциклы, моторные лодки, снегоходы и самолеты вызывают чрезмерный шум.

Растительность

Уничтожение и деградация растительности на территории в результате два фактора: большое количество посетителей, переполняющих территорию, и физическое насилие над растительностью путем вандализма или сбора.Потеря растительности приводит к эрозии почвы и дальнейшей деградации окружающая обстановка.

Дикая природа

Проблемы, связанные с изменением дикой природы в результате убийства животных или птиц и нарушение нормальных привычек кормления и разведение (рис. 2-12).

Природные ландшафты

Результат строительства с проникновением в помещения или здания на открытых пространствах, как естественных, так и искусственных, таких как сельскохозяйственные или пастбищные земли.В некоторых случаях создание супраструктур и инфраструктура удаляет ценные природные объекты из публичного доступа и резервирует их только для гостей курортов или гостиниц.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Общее влияние туризма представляется положительным, если мощность не превышена. Туризм стимулировал восстановление существующие исторические места, здания и памятники. Это было важный импульс для преобразования природных ресурсов в игровые парки, как в Кения и Танзания.Эти парки были созданы в надежде привлечь туристов и привело к сохранению диких животных во многих местах по всей Африке. Признание необходимости надлежащего планирования сохранение окружающей среды для будущих поколений также привело к туризм.

[РИСУНОК 2-12 ОПУЩЕН]

Экономические и социальные последствия для более бедной страны могут быть очень полезно, а более глубокое осознание жизни в других странах может привести к лучший мир.Изучение туризма в отдельных регионах мира помогает объяснить влияние постоянно растущей индустрии туризма на страны.

ПРОВЕРКА ВОПРОСОВ

1. Обсудите три общих элемента определения туризма.

2. По каким причинам вы можете предложить дать определение посетителей как туристов или экскурсантов?

3. Обсудите три фактора, важных для туризма.

4. Опишите Гранд Тур.

5. Сравните туризм в римское время с туризмом сегодня.

6. Как промышленная революция способствовала увеличению туризм?

7. Как мировые политические события могут изменить международный туризм узоры?

8. Какие регионы мира генерируют больше всего туристов? Почему?

9. Определите положительные и отрицательные экономические последствия туризма.

10. Какие культурные и социальные проблемы возникают в результате туризма?

11.Какие экологические проблемы возникают в результате туризма?

МЫСЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

Предположим, вы являетесь консультантом Всемирной туристской организации и попросили подготовить ответы на следующие вопросы:

1. Какая страна, кроме традиционных стран с высоким уровнем дохода мира может стать следующим крупным генератором международного туристы? Обоснуйте свой ответ.

2. К 2020 году Европа по-прежнему будет доминировать в мировом туризме? Почему или почему нет?

3.Как вы думаете, в какой стране мира будет больше количество иностранных посетителей к 2020 году? Почему?

4. Создается впечатление, что по всему миру существует множество вооруженных конфликты, и, похоже, мало надежды на то, что мир устранит такие конфликты в будущем. Какое влияние может иметь продолжение борьбы есть на международный туризм?

5. Увеличение числа туристов в мире создает нагрузку на окружающая среда.Какие методы вы могли бы предложить странах мира с низким доходом, чтобы гарантировать, что их будущий туризм разработка не наносит ущерба окружающей среде, но по-прежнему обеспечивает экономическая выгода от туризма?

ВЕБ-САЙТЫ В ИНТЕРНЕТЕ

www.world-tourism.org

Статистический раздел этого сайта Всемирного туризма предоставляет туризм основные моменты за прошедший год, включая мировые и страновые данные.

www.виртуальныйтурист.ком

Каталог веб-сайтов в каждой стране.

www.travel.excite.com

Информация о каждой стране из множества веб-источников.

www.cia.gov/cia/publications/factbook/index.html

Краткая официальная информация для каждой страны мира.

 Таблица 2-1 Двенадцать стран с наибольшими расходами
Мира, 2000 г.  Расходы
 (млрд совокупной доли рынка
Происхождение У.с. долларов) (в процентах) в процентах  США 65,0 13,7 13,7
Германия 47,6 10,0 23,7
Великобритания 36,6 7,7 31,4
Япония 31,5 6,6 38,0
Франция 17,2 3,6 41,6
Италия 15,5 3,2 44,8
Канада 12,4 2.6 47,4
Нидерланды 11,8 2,5 49,9
Китай 10,9 2,4 52,3
Бельгия/Люксембург 10,1 54,4
Австрия 9,8 1,9 56,3
Швеция 7,6 1,8 58,1  Источник: Взято из материалов Всемирной туристской организации, Tour Highlights.
2001 г.  Рисунок 2-3 Характер международных поездок  Истоки Направления
 Первичный вторичный
 (2-35 дней) (1-10 дней)  Европа Семья и друзья Shadow Effect
 экзотический
Гранд-тур по Австралии / культуре
Окружающая среда Новой Зеландии
 Исторический Путь
Канада Фауна
 Транзит Солнце-Море-Песок
 Изолированный
Мегасобытия США
 религиозный
 Бизнес
Япония  Рисунок 2-8 Процент мирового туризма по регионам происхождения  Южная Азия 1%
Восточная Азия 1%
Америка 21%
Ближний Восток 2%
Европа 58%  Источник: Адаптировано из Международной организации американских государств.

География международного туризма: География международного туризма — ГЕОГРАФИЯ ОТРАСЛЕЙ МИРОВОГО ХОЗЯЙСТВА