Памятка предпринимателя по обществознанию: Составьте памятку для начинающего предпринимателя.

MLA (Modern Language Association) чаще всего используется для написания статей и цитирования источников в области гуманитарных и гуманитарных наук. Этот ресурс, обновленный, чтобы отразить MLA Handbook (8 ^th ed.), Предлагает примеры для общего формата исследовательских работ MLA, цитат в тексте, сносок / сносок и страницы цитируемых работ.

Рекомендации по отсылке к чужим работам в вашем тексте с использованием стиля MLA описаны в Руководстве MLA и в главе 7 Руководства по стилю MLA .Обе книги содержат обширные примеры, поэтому рекомендуется проконсультироваться с ними, если вы хотите еще больше ознакомиться с руководящими принципами ВНД или если у вас есть конкретный справочный вопрос.

Основные правила цитирования в тексте

В стиле MLA ссылки на чужие работы в вашем тексте выполняются с использованием цитат в скобках . Этот метод включает предоставление соответствующей исходной информации в круглых скобках всякий раз, когда в предложении используется цитата или перефразирование. Обычно самый простой способ сделать это — поместить всю исходную информацию в круглые скобки в конце предложения (т.э., непосредственно перед периодом). Однако, как показывают приведенные ниже примеры, есть ситуации, когда имеет смысл поставить скобку в другом месте предложения или даже опустить информацию.

Общие правила

• Информация об источнике, необходимая для цитирования в скобках, зависит (1) от исходного носителя (например, печать, Интернет, DVD) и (2) от записи источника на странице цитируемых работ.
• Любая исходная информация, которую вы предоставляете в тексте, должна соответствовать исходной информации на странице «Процитированные произведения».В частности, какое бы сигнальное слово или фраза вы ни сообщали своим читателям в тексте, они должны быть первым, что появляется на левом поле соответствующей записи на странице «Цитированные работы».

Цитирование в тексте: Стиль страницы автора

MLA следует методу цитирования на странице автора в тексте. Это означает, что фамилия автора и номер (а) страницы, с которой взята цитата или перефразирование, должны быть указаны в тексте, а полная ссылка должна появиться на вашей странице цитируемых работ.Имя автора может фигурировать либо в самом предложении, либо в круглых скобках после цитаты или перефразирования, но номер (а) страницы всегда должен появляться в скобках, а не в тексте вашего предложения. Например:

Романтическая поэзия характеризуется «спонтанным переполнением сильных чувств» (Вордсворт 263).

Вордсворт подробно исследовал роль эмоций в творческом процессе (263).

Обе цитаты в приведенных выше примерах (263) и (Вордсворт 263) говорят читателям, что информация в предложении может быть расположена на странице 263 произведения автора по имени Вордсворт. Если читатели хотят получить дополнительную информацию об этом источнике, они могут перейти на страницу «Процитированные произведения», где под именем Вордсворт они найдут следующую информацию:

Вордсворт, Уильям. Лирические баллады . Оксфордский университет, 1967.

Цитирование в тексте печатных источников с известным автором

Для печатных источников, таких как книги, журналы, статьи в научных журналах и газеты, укажите сигнальное слово или фразу (обычно фамилию автора) и номер страницы.Если вы указываете сигнальное слово / фразу в предложении, вам не нужно включать его в цитату в скобках.

Кеннет Берк описал людей как «животных, использующих символы» (3).

Человеческие существа были описаны как «животные, использующие символы» (Burke 3).

Эти примеры должны соответствовать записи, начинающейся с Burke, которая будет первым, что появится на левом поле записи на странице Works Cited:

Берк, Кеннет. Язык как символическое действие: очерки жизни, литературы и метода . Калифорнийский университет Press, 1966.

Цитирование в печатных источниках корпоративного автора

Если у источника есть корпоративный автор, допустимо использовать название корпорации с последующим номером страницы для цитирования в тексте. Вы также должны использовать сокращения (например, nat’l для национального языка), где это уместно, чтобы не прерывать процесс чтения слишком длинными цитатами в скобках.

Цитирование в тексте печатных источников без указания автора

Если у источника нет известного автора, используйте сокращенное название работы вместо имени автора. Поместите заголовок в кавычки, если это короткое произведение (например, статья), или выделите его курсивом, если это более длинное произведение (например, пьесы, книги, телешоу, целые веб-сайты), и укажите номер страницы, если он доступен.

Мы видим так много горячих точек глобального потепления в Северной Америке, вероятно, потому, что в этом регионе «более легкодоступные климатические данные и более комплексные программы для мониторинга и изучения изменений окружающей среды.. . »(« Влияние глобального потепления »).

В этом примере, поскольку читатель не знает автора статьи, сокращенное название отображается в скобках, а полное название статьи появляется первым на левом поле соответствующей записи на странице цитируемых работ. . Таким образом, автор включает заголовок в кавычки в качестве сигнальной фразы в цитате в скобках, чтобы привести читателя непосредственно к источнику на странице цитируемых работ. Запись процитированных работ выглядит следующим образом:

«Влияние глобального потепления на Северную Америку.» Global Warming: Early Signs . 1999. www.climatehotmap.org/. Проверено 23 марта 2009 г.

Цитаты в скобках и страницы с цитированием работ, используемые вместе, позволяют читателям узнать, к каким источникам вы обращались при написании своего эссе, чтобы они могли либо проверить вашу интерпретацию источников, либо использовать их в своей научной работе.

Авторское цитирование классических и литературных произведений, многократных изданий

Номера страниц требуются всегда, но дополнительная информация о цитировании может помочь литературоведам, у которых может быть другое издание классического произведения, например, «Коммунистический манифест » Маркса и Энгельса.В таких случаях укажите номер страницы вашего издания (конечно, убедитесь, что издание указано на странице цитируемых работ), затем поставьте точку с запятой и соответствующие сокращения для тома (том), книги (буква), часть (pt.), глава (ch.), раздел (sec.) или абзац (par.). Например:

Маркс и Энгельс описали историю человечества как отмеченную классовой борьбой (79; гл. 1).

Ссылка на страницу автора для произведений в антологии, периодическом издании или сборнике

Когда вы цитируете работу, которая появляется в более крупном источнике (например, статья в периодическом издании или эссе в сборнике), цитируйте автора внутреннего источника (т.е., статья или эссе). Например, чтобы процитировать статью Альберта Эйнштейна «Краткий обзор теории относительности», которая была опубликована в Nature в 1921 году, вы можете написать что-то вроде этого:

Теоретические основы теории относительности восходят к более ранним работам Фарадея и Максвелла (Эйнштейн 782).

См. Также нашу страницу о документировании периодических изданий в цитируемых работах.

Цитирующие авторы с одинаковыми фамилиями

Иногда требуется дополнительная информация, чтобы определить источник, из которого взято предложение.Например, если у двух или более авторов одинаковая фамилия, укажите первые инициалы обоих авторов (или даже полное имя авторов, если инициалы разных авторов совпадают) в вашей цитате. Например:

Хотя некоторые специалисты по медицинской этике утверждают, что клонирование приведет к появлению детей-дизайнеров (Р. Миллер 12), другие отмечают, что преимущества медицинских исследований перевешивают это соображение (А. Миллер 46).

Цитирование работы нескольких авторов

Для источника с двумя авторами укажите фамилии авторов в тексте или в скобках для цитирования:

Бест и Маркус утверждают, что следует читать текст по тому, что он говорит на его поверхности, а не искать какой-то скрытый смысл (9).

Авторы утверждают, что поверхностное чтение рассматривает то, что «очевидно, ощутимо, постижимо в текстах» (Бест и Маркус 9).

Соответствующие произведения Процитированная запись:

Бест, Дэвид и Шэрон Маркус. «Поверхностное чтение: введение». Представления , т. 108, нет. 1, осень 2009 г., стр. 1-21. JSTOR, DOI: 10.1525 / rep.2009.108.1.1

Для источника с тремя или более авторами укажите только фамилию первого автора и замените дополнительные имена на et al.

Согласно Franck et al., «Текущая сельскохозяйственная политика в США способствует ухудшению здоровья американцев» (327).

Авторы утверждают, что одной из причин ожирения в США являются государственные субсидии фермерам (Franck et al. 327).

Соответствующие произведения Процитированная запись:

Франк, Кэролайн и др. «Сельскохозяйственные субсидии и американская эпидемия ожирения». Американский журнал профилактической медицины , т. 45, нет. 3 сентября2013, с. 327-333.

Цитирование нескольких работ одного автора

Если вы цитируете более одной работы автора, включите сокращенное название конкретной работы, из которой вы цитируете, чтобы отличать ее от других. Краткие названия книг ставьте курсивом, а короткие названия статей — в кавычки.

Цитирование двух статей одного автора :

Lightenor утверждал, что компьютеры не являются полезными инструментами для маленьких детей («Too Soon» 38), хотя он признал в другом месте, что раннее знакомство с компьютерными играми действительно приводит к лучшему развитию мелкой моторики у ребенка на втором и третьем году жизни («Hand -Развитие глаз »17).

Цитирование двух книг одного автора :

Мюррей утверждает, что письмо — это «процесс», который «зависит от нашего стиля мышления» ( Write to Learn 6). Кроме того, Мюррей утверждает, что цель письма — «перенести идеи и информацию из разума одного человека в разум другого» ( A Writer Teaches Writing 3).

Кроме того, если имя автора не упоминается в предложении, отформатируйте цитату, указав имя автора, за которым следует запятая, за которым следует сокращенное название работы и, при необходимости, номер (а) страницы:

Визуальные исследования, поскольку это такая новая дисциплина, могут быть «слишком легкими» (Элкинс, «Визуальные исследования» 63).

Цитирование многотомных работ

Если вы цитируете разные тома многотомного произведения, всегда указывайте номер тома с двоеточием. Поставьте пробел после двоеточия и укажите номер (а) страницы. (Если вы цитируете только один том, указывайте только номер страницы в скобках.)

. . . как писал Квинтилиан в Institutio Oratoria (1: 14-17).

Цитирование Библии

В своей первой цитате в скобках вы хотите четко указать, какую Библию вы используете (и подчеркните или выделите название курсивом), так как каждая версия отличается своим переводом, за которым следует книга (не выделять курсивом и не подчеркивать), глава и стих. .Например:

Иезекииль увидел «что-то вроде четырех животных», каждое с лицами человека, льва, быка и орла ( Библия Нового Иерусалима, , Иез. 1.5-10).

Если в будущих ссылках используется то же издание Библии, которое вы используете, укажите только книгу, главу и стих в скобках:

Иоанн Патмосский повторяет этот отрывок, описывая свое видение (Откр. 4.6-8).

Со ссылкой на косвенные источники

Иногда вам, возможно, придется использовать косвенный источник.Косвенный источник — это источник, цитируемый в другом источнике. Для таких косвенных цитат используйте «qtd. In», чтобы указать источник, с которым вы действительно консультировались. Например:

Равич утверждает, что средние школы вынуждены действовать как «центры социальных услуг, и они не очень хорошо справляются с этим» (qtd. В Weisman 259).

Обратите внимание, что в большинстве случаев ответственный исследователь будет пытаться найти первоисточник, а не ссылаться на косвенный источник.

Цитирование стенограмм, пьес или сценариев

Источники, которые принимают форму диалога с участием двух или более участников, имеют особые правила цитирования и цитирования.Каждая строка диалога должна начинаться с имени говорящего, написанного заглавными буквами и с отступом в полдюйма. После имени следует точка (например, JAMES.). После точки напишите диалог. Каждая следующая строка после первой должна иметь дополнительный отступ. Когда другой человек начинает говорить, начинайте новую строку с имени этого человека с отступом всего в полдюйма. Повторяйте этот шаблон каждый раз при смене динамика. Вы можете включить в цитату указания этапа, если они есть в исходном источнике.

В заключение укажите в скобках, где найти выдержку в источнике. Обычно автор и название источника могут быть указаны в сигнальной фразе перед цитированием отрывка, поэтому заключительная скобка часто будет просто содержать информацию о местоположении, такую ​​как номера страниц или индикаторы действия / сцены.

Вот пример из книги О’Нила «Ледяной человек».

Алкоголь впервые появляется в пьесе О’Нила. В самой первой сцене герои О’Нила рассматривают алкоголь как панацею от своих болезней:

ВИЛЛИ.(Умоляюще) Дай мне выпить, Рокки. Гарри сказал, что все в порядке. Боже, мне нужно выпить.

РОКИ. Ден возьми это. Это прямо у тебя под носом.

ВИЛЛИ. (Жадно) Спасибо. (Он берет бутылку обеими трясущимися руками, подносит ее к губам и глотает виски большими глотками.) (1.1)

Цитирование непечатаемых материалов или источников в Интернете

По мере того, как в Интернете публикуется все больше и больше научных работ, вам, возможно, придется цитировать источники, которые вы нашли в цифровой среде.Хотя многие источники в Интернете не следует использовать для научной работы (см. Ресурс OWL Evaluating Sources of Information ), некоторые источники в Интернете вполне приемлемы для исследования. Создавая текстовые ссылки для электронных, кино- или Интернет-источников, помните, что ваша цитата должна ссылаться на источник на вашей странице «Процитированные произведения».

Иногда авторы не понимают, как создавать цитаты в скобках для электронных источников из-за отсутствия номеров страниц.Однако такие записи часто не требуют номера страницы в скобках. Для электронных и Интернет-источников соблюдайте следующие правила:

• Включите в текст первый элемент, который появляется в записи процитированной работы, который соответствует цитированию (например, имя автора, название статьи, название веб-сайта, название фильма).
• Не указывайте номера абзацев или страниц на основе функции предварительного просмотра вашего веб-браузера.
• Если вы не должны указать имя веб-сайта в сигнальной фразе, чтобы направить читателя к соответствующей записи, не включайте URL-адреса в текст.Предоставляйте только частичные URL-адреса, например, если имя сайта включает, например, доменное имя, например CNN.com или Forbes.com, , вместо того, чтобы писать http://www.cnn.com или http : //www.forbes.com.

Прочие непечатные источники

Два типа непечатных источников, с которыми вы можете столкнуться, — это фильмы и лекции / презентации:

В фильме « Фицкарральдо» Вернера Херцога «» снимался давний партнер Герцога по фильму Клаус Кински. Во время съемок Fitzcarraldo Герцог и Кински часто конфликтовали, но их взрывные отношения способствовали созданию запоминающегося и влиятельного фильма.

Во время презентации Джейн Йейтс заявила, что изобретение и предварительная подготовка — это области риторики, требующие большего внимания.

В двух приведенных выше примерах «Херцог» (режиссер фильма) и «Йейтс» (выступающий) ведут читателя к первому элементу соответствующей записи каждой цитаты на странице «Процитированные произведения»:

Херцог, Вернер, реж. Фитцкарральдо . Perf. Клаус Кински. Filmverlag der Autoren, 1982.

Йейтс, Джейн. «Изобретение риторики и композиции.»Устраненные пробелы: будущая работа в области риторики и композиции», СССК, Палмер Хаус Хилтон, 2002. Адрес.

Электронные источники

Электронные источники могут включать веб-страницы и онлайн-новости или журнальные статьи:

Один онлайн-кинокритик заявил, что Fitzcarraldo «стал известен своей почти полной неудачей и множеством препятствий» (Тейлор, «Фитцкарральдо»).

К Purdue OWL обращаются миллионы пользователей каждый год. Его «Руководство по форматированию и стилю MLA» — один из самых популярных ресурсов.

В первом примере (статья в онлайн-журнале) автор решил не включать имя автора в текст; тем не менее, две записи от одного и того же автора появляются в цитируемых работах. Таким образом, автор включает как фамилию автора, так и название статьи в цитату в скобках, чтобы читатель мог перейти к соответствующей записи на странице «Процитированные произведения» (см. Ниже).

Во втором примере (веб-страница) цитирование в скобках не требуется, поскольку на странице не указан автор, а заголовок статьи «Форматирование и стиль MLA» используется в качестве сигнальной фразы в предложении. .Если название статьи не было названо в предложении, сокращенная версия появится в скобках в конце предложения. Обе соответствующие записи процитированы в работах:

Тейлор, Рамси. «Фицкарральдо». Slant , 13 июня 2003 г., www.slantmagazine.com/film/review/fitzcarraldo/. По состоянию на 29 сентября 2009 г.

«Руководство по форматированию и стилю MLA». The Purdue OWL , 2 августа 2016 г., owl.english.purdue.edu/owl/resource/747/01/. По состоянию на 2 апреля 2018 г.

Несколько ссылок

Чтобы указать несколько источников в одной и той же ссылке в скобках, разделите цитаты точкой с запятой:

. . . как обсуждалось в другом месте (Burke 3; Dewey 21).

Источники СМИ, привязанные ко времени

При создании цитат в тексте для мультимедийных материалов, которые имеют среду выполнения, например фильмов или подкастов, укажите диапазон часов, минут и секунд, на которые вы планируете ссылаться. Например: (00: 02: 15-00: 02: 35).

Когда ссылка не нужна

Здравый смысл и этика должны определять вашу потребность в документировании источников.Вам не нужно указывать источники знакомых пословиц, общеизвестных цитат или общеизвестных знаний (например, ожидается, что граждане США знают, что Джордж Вашингтон был первым президентом). Помните, что цитирование источников — это риторическая задача, и поэтому она может варьироваться в зависимости от вашей аудитории. Например, если вы пишете для экспертной аудитории научного журнала, вам, возможно, придется иметь дело с ожиданиями того, что составляет «общие знания», которые отличаются от общепринятых норм.

Другие источники

Справочник MLA описывает, как цитировать много разных авторов и создателей контента.Однако иногда вы можете столкнуться с категорией источников или авторов, которые в руководстве не описаны, поэтому выбор наилучшего способа действий может быть неясным.

В этих случаях обычно приемлемо применять общие принципы цитирования MLA к новому типу источников последовательным и разумным образом. Хороший способ сделать это — просто использовать стандартные инструкции MLA для типа источника, который похож на источник, который вы хотите процитировать.

Вы также можете узнать, предоставила ли сторонняя организация указания о том, как ссылаться на такой источник.Например, колледж Norquest предоставляет рекомендации по цитированию старейшин и хранителей знаний из числа коренных народов — категории авторов, которых нет в Справочнике MLA Handbook . Однако в подобных случаях рекомендуется спросить своего инструктора или руководителя, могут ли возникнуть проблемы с использованием сторонних рекомендаций по цитированию.

Создание тезисов, советы по тезисам // Purdue Writing Lab

Эта страница предоставлена ​​вам OWL в Университете Пердью. При печати этой страницы вы должны включить полное юридическое уведомление.

Авторские права © 1995-2018, Лаборатория письма и СОВ при Университете Пердью и Пердью. Все права защищены. Этот материал нельзя публиковать, воспроизводить, транслировать, переписывать или распространять без разрешения. Использование этого сайта означает принятие наших условий добросовестного использования.

Советы и примеры для написания диссертаций

Резюме:

Этот ресурс предоставляет советы по созданию тезисов и примеры различных типов тезисов.

Советы по написанию диссертации

1. Определите, какую статью вы пишете:

• Аналитическая статья разбивает проблему или идею на составные части, оценивает проблему или идею и представляет эту разбивку и оценку аудитории.
• Пояснительная статья (пояснительная) кое-что объясняет аудитории.
• Аргументированная статья делает заявление по теме и обосновывает это утверждение конкретными доказательствами.Претензия может быть мнением, предложением политики, оценкой, причинно-следственным заявлением или интерпретацией. Цель аргументированной статьи — убедить аудиторию в истинности утверждения на основе предоставленных доказательств.

Если вы пишете текст, не подпадающий под эти три категории (например, повествование), тезис где-нибудь в первом абзаце все равно может быть полезным для вашего читателя.

2. Изложение вашего тезиса должно быть конкретным — оно должно охватывать только то, что вы будете обсуждать в своей статье, и должно быть подкреплено конкретными доказательствами.

3. Изложение тезиса обычно появляется в конце первого абзаца статьи.

4. Ваша тема может меняться по мере того, как вы пишете, поэтому вам может потребоваться пересмотреть ваше тезисное изложение, чтобы точно отразить то, что вы обсуждали в статье.

Примеры тезисов

Пример аналитического тезиса:

Анализ процесса поступления в колледж выявляет одну проблему, с которой сталкиваются консультанты: прием студентов с высокими результатами тестов или студентов с сильным внеклассным образованием.

Следующий документ должен:

• Объясните анализ процесса поступления в колледж
• Объясните проблемы, с которыми сталкиваются приемные консультанты

Пример изложения (пояснительной) диссертации:

Жизнь типичного студента колледжа характеризуется временем, проведенным за учебой, посещением уроков и общением со сверстниками.

Следующий документ должен:

• Объясните, как студенты проводят свое время в учебе, посещении занятий и общении со сверстниками

Пример аргументативного тезиса:

Выпускники средней школы должны быть обязаны взять годичный отпуск для выполнения проектов общественных работ перед поступлением в колледж, чтобы повысить их зрелость и глобальную осведомленность.

Следующий документ должен:

• Приведите аргумент и представьте доказательства в поддержку утверждения о том, что студенты должны заниматься общественными проектами до поступления в колледж

Как написать эффективную памятку

Это общее руководство о том, как написать служебную записку (также известную как «меморандум», если вы хотите быть технической), которая:

• … читается.
• … имеет ясную цель.
• … делает жизнь каждого проще.
• … передает ваше сообщение в кратчайшие сроки.

Приступим!

Что такое памятка?

Памятка — это записка для группы людей, говорящая им что-то сделать или информирующая их о новой политике.

Примеры причин для отправки памятки:

• ИТ-специалист отправляет напоминание о том, что все пароли необходимо обновлять каждые 60 дней.
• Офис-менеджер, напоминающий людям, что нужно до конца дня положить всю посуду в раковину.
• Генеральный директор объясняет новую бонусную политику.
• Вице-президент сообщает своему подразделению, что они отстают в течение года и должны достичь определенных показателей.

Записка обычно отправляется по электронной почте и может заменить необходимость проводить целую встречу на небольшую тему, которую можно было бы объяснить в записке.

Записки имеют тенденцию становиться громкими и скучными… а длинные и скучные записки могут легко потерять много времени и вызвать у людей НЕНАВИСТЬ получать (и читать) будущие записки. Это плохо!

К счастью, есть несколько очень простых советов, которым мы можем следовать, которые сделают нашу памятку простой, быстрой и, возможно, веселой!

Прежде чем писать записку, запомните следующие 5 вещей:

Многие записки длинные, бессвязные, и к концу вы даже не понимаете, о чем они, черт возьми.

Сначала задайте себе эти вопросы:

• «Это вообще ДОЛЖНА быть памятка?»
• «Это отнимет у людей время … это то, что может подождать?»
• «Если бы я получил эту памятку в почтовом ящике, я бы просто закатил глаза?»
• «Если бы я мог убедить людей предпринять ОДНО действие после прочтения этой памятки, что бы это было?»

Если вы не можете ответить ни на один из этих вопросов, возможно, вам нужно еще раз подумать, стоит ли вам отправлять эту памятку.

Излишние записки отнимают время, вызывают ненужное разочарование и заставляют работать уже занятых людей. Поэтому давайте перед отправкой убедитесь, что записка на 100% необходима!

Иногда заголовок заметки бывает до смешного длинным, что затрудняет чтение.

Заголовок часто не очень важен, поэтому вам нужно свести к минимуму пространство, которое занимает заголовок, например:

_______________________________
От: Невилл Медхора
Кому: Весь отдел продаж.
Причина: Отправьте мне сообщение о прогрессе квоты сегодня к 17:00.
_______________________________

Помните, что многие люди открывают свои сообщения и электронные письма на разных устройствах, таких как планшеты и телефоны, и если ваш заголовок слишком длинный, им придется пролистать значительную часть, чтобы увидеть реальное содержание заметки.

Если вы следовали совету-памятке №1, то вы точно знаете, какое действие должны предпринять читатели вашей памятки. Приступите к этой части действия как можно быстрее!

Нет необходимости растягивать заметку, добавлять ненужные комментарии или использовать большие слова, чтобы выглядеть умно.Просто переходите к делу.

Если вы чувствуете себя умным или любителем приключений, не стесняйтесь использовать изображение, подобное этому!

Кто сказал, что хорошо составленные записки не могут доставлять удовольствия? 🙂

Убедитесь, что вы повторили именно то, что вам нужно от людей в конце памятки:

_______________________________
ЧТО МНЕ НУЖНО ОТ КАЖДОГО:
Пришлите мне ваш любимый торт сегодня до 17:00!
_______________________________

Простое указание в конце того, что вам нужно от людей, значительно увеличит количество людей, которые предпримут действия.

Давайте сэкономим кучу времени для всех. Если что-то не требует никаких действий, просто скажите это!

В конце памятки просто напишите в конце:

_______________________________
Никаких действий не требуется.
_______________________________

Эти три слова дают понять, что им больше нечего делать.

Характеристики большой памятки:

• Самый первый раздел напоминает им, какие действия следует предпринять.
• Основное сообщение очень короткое и по существу.
• Самый последний раздел напоминает им, какие действия следует предпринять.

Характеристики плохого авизо:

• Сверхдлинная жатка.
• Говорит очень «корпоративным тоном», который утомляет людей.
• Suuupppeerrr — длинный текст, который трудно читать.
• Множество ненужных деталей.
• Суть памятки не сразу очевидна.
• Последний раздел не описывает действия, которые необходимо предпринять.

Краткий контрольный список, который нужно пройти перед отправкой памятки.

Следуя этому быстрому контрольному списку, вы можете превратить длинную и скучную памятку в быструю и эффективную памятку !

Поэтому перед отправкой напоминания просто следуйте этим кратким инструкциям:

• Убедитесь, что запрашиваемое действие достойно целой заметки.
• Объясните записку одним предложением в заголовке. Короче = лучше.
• Немедленно переходите к делу. Перечитайте памятку и избавьтесь от ненужной болтовни.
• Последняя часть памятки должна точно сказать, какие действия вы хотите, чтобы люди предприняли.

С уважением,
Невилл Медхора

Хотите показать своей команде отличный видеоролик о том, как написать памятку? Покажите им это видео «Как написать отличную памятку»!

Загрузите это памятное руководство в формате PDF и отправьте его:

-Получите эту статью в виде файла PDF, Word или Google Doc-
-Сохраните ее в своих файлах для дальнейшего использования-
-Отправьте ее новым сотрудникам в офис-

стр.S. Если эта статья в совокупности предотвращает 100 000 плохих заметок в год, мы можем сэкономить персоналу всего мира более 166 666 потраченных впустую часов!

Каждая памятка отправляется 20 людям.
Каждая памятка отнимает 5 минут времени на человека.
[100 000 записок] x [20 человек] x [5 минут] = 10 000 000 минут = сэкономлено 166 666 часов.

P.P.S. Отправьте ссылку на эту статью коллегам и друзьям:
https://copywritingcourse.com/how-to-write-a-memo/

• Написание копии веб-сайта для продажи или подписки.
• Создание сообщений в блогах с высокой конверсией.
• Написание автоответчиков, которые автоматически рассылают маркетинг и продают.
• Написание электронных писем, привлекающих внимание и привлекающих внимание.

10 Характеристики социального предпринимателя

Социальный предприниматель — это тот, кто решил обратить свои предпринимательские наклонности в социальную сферу, чтобы предпринять инициативу, которая принесет пользу большему количеству людей, а не только нескольким акционерам или заинтересованным сторонам.

Такой тип предпринимателей обычно объединяет в себе строгость и рискованность, которые присущи всем владельцам бизнеса, но они также избегают внимания и хотят, чтобы другие сияли.

Вот 10 характеристик, которые успешные социальные предприниматели проявили за последние два или более десятилетия.

1. Здоровое нетерпение

Социальный предприниматель демонстрирует здоровое нетерпение к тому, как обстоят дела, согласно отчету Школы бизнеса Фукуа Университета Дьюка, подготовленному ее Центром развития социального предпринимательства.

CASE отмечает, что социально ориентированные предприниматели хотят что-то изменить прямо сейчас, знают, что это можно сделать, и иногда разочаровываются тем, что бюрократия и отсутствие политической воли, среди прочего, препятствуют социальным изменениям, которые могут принести пользу массам.

2. Рвение

Социально ориентированные предприниматели объединяют рвение и страсть, особенно на начальных этапах краткосрочного проекта или долгосрочной инициативы. Они, как правило, искренне верят в свои проекты, поэтому для них нет ничего необычного в том, чтобы вести журнал по 80 часов в неделю.

Эта характеристика также проявляется у деловых предпринимателей, которые изначально неустанно работают над своими инициативами.

3. Желание изменить других

В основе каждого социального предпринимателя лежит непоколебимая готовность изменять других, особенно людей, с которыми он или она работает.

Это желание изменить образ мышления распространяется и на людей, находящихся у власти, как видно, например, в случае с Мохаммедом Юнусом, основателем банка Grameen Bank, который так много сделал, чтобы произвести революцию в мире микрофинансирования и предоставить кредитование ранее обездоленному населению. .

4. Обязательство по улучшению социального обеспечения

Социальные предприниматели в первую очередь привержены социальным принципам — это легко.

Но то, что отличает их, скажем, от компании, занимающейся КСО, — это их способность полностью посвятить свое время, энергию и скудные ресурсы тому, чтобы все действительно изменилось к лучшему.

Бизнес может использовать корпоративную социальную ответственность (КСО), которая включает в себя все, от благотворительных пожертвований до общественных работ, для улучшения социального благосостояния, но критики также отмечают, что некоторые коммерческие организации используют КСО как инструмент связей с общественностью.

5. Инновации

Инновации присутствуют в сознании успешных социальных предпринимателей. Они полностью осваивают технологии, находя новые способы создавать вещи, предоставлять продукты и услуги, лечить людей, улучшать их жизнь… что угодно.

Идея состоит в том, чтобы использовать опыт и знания, полученные в деловом мире, для изменения мышления и улучшения или спасения жизней миллионов людей во всем мире.

6. Практичность при решении проблем

Социальное предпринимательство не преследует цели получения прибыли, но это не означает, что социальные предприниматели не обращают внимания на бюджетные ограничения.

На самом деле, они это делают — и большинство из них всегда ищут эффективные и действенные способы управления своими организациями.Они должны это сделать, иначе они исчезнут так же быстро, как и появятся на их социальном и экономическом ландшафте.

Суть в том, что компетентные социальные предприниматели находят разумные способы решения проблем, не нарушая при этом свой банк — что, опять же, не совсем так, потому что у них не так много денег для начала, и, следовательно, нет настоящего банка.

7. Принятие риска

Принятие риска имеет важное значение в социальном предпринимательстве — и в любом виде предпринимательства, если на то пошло.

Чтобы однажды проснуться и сказать, что вы хотите что-то изменить в этом мире, требуется особое мышление. Риск становится еще больше, если у вас нет денег, вы не имеете шикарного социального фона, бросаете свою обычную работу или беретесь за проект, который может стоить вам средств к существованию … или даже жизни.

8. Благотворительная деятельность

Социальный предприниматель обычно имеет филантропические наклонности, что означает, что им не обязательно движут деньги или слава.

Кроме того, он или она имеет тенденцию распределять полученную прибыль среди социально незащищенных слоев населения или реинвестировать излишки денежных средств в организацию.

Идея состоит в том, чтобы развивать организацию за счет привлечения большего числа людей, чтобы можно было положительно повлиять на большее количество людей, можно было спасти больше жизней и в долгосрочной перспективе создать гораздо больше социальной ценности.

9. Отсутствие мегаломании

Эта характеристика аналогична предыдущей.

Социальные предприниматели не всегда страдают манией величия, будучи поглощенными собой или своей работой. Они глубоко заботятся о своем деле, иначе они не рискнули бы всем ради его достижения.

Но здесь нет драйва «я, я, всегда я», желания сиять всегда и везде. Благотворительность является самым важным делом, и у этих предпринимателей нет проблем с тем, чтобы показать себя другим, особенно членам своей команды или другим лицам, участвующим в местных проектах.

10. Вера в командную работу

Работа в команде важна для социальных предпринимателей. В секторе, в котором часто не хватает денег, ресурсов или опыта, единственными доступными ресурсами являются люди — и время, если это можно назвать ресурсом.

Таким образом, социальное предпринимательство вращается вокруг концепции краудсорсинга, задействуя команду верных сотрудников вместе с волонтерами, разбросанными по всему миру, для определения достойных проектов, финансирования их и реализации.

Завершить

Терпение, энтузиазм и настойчивость — неотъемлемые черты успешного социального предпринимателя.

Но вы также видите бескорыстие, способность идти на взвешенный и иногда безрассудный риск и глубокую веру в людей.

примеров заметок

Memo — это сокращение от меморандума. Памятка — это краткое письменное сообщение, особенно в деловой обстановке.

Заметки используются для «внутренних» коммуникаций внутри организации. Хотя они считаются «неформальными», они являются формальными в том смысле, что они представляют собой письменное и документированное общение внутри организации. Заметки обычно включают следующие разделы:

—
С
Дата
Субъект
Сообщение

В современном электронном мире электронные письма внутри организации заменили записки, которые раньше печатались на бумаге.

Примеры памяток:

Кому: Заведующие кафедрами
От: Д-р Кернс, генеральный директор
Дата: 13 марта 2016 г.
Тема: Бюджеты расходных материалов
Обратите внимание, что в этом финансовом году мы израсходовали более 80% бюджетных средств на канцелярские товары. У нас осталось более 3 месяцев в финансовом году. Планируйте соответственно, чтобы не перерасходовать в этой области. Пожалуйста, обратитесь ко мне, чтобы обсудить смягчающие обстоятельства.

Кому: г-ну Гарри Джонсу, менеджеру
От: Mr.Таннер Смит, отдел продаж
Дата: 13 марта 2016 г.
Тема: Отставка
Мистер Джонс,
Примите это как двухнедельное уведомление о моем предстоящем уходе из компании. Я получил удовольствие от своего времени и профессионального роста, который я испытал в компании.

Кому: Все сотрудники
От кого: д-р Джефф Джойнер, президент
Дата: 13 марта 2016 г.
Тема: Ежегодный корпоративный пикник
Ежегодный корпоративный пикник состоится в Мемориальном парке 27 мая 2016 года.Мероприятие будет обслуживать Fresh Air Barbeque, а десерты — Nancy’s Sweet Things. Приглашаются ближайшие родственники. Пожалуйста, присоединяйтесь к нам! Ответить миссис Тейлор до 1 мая 2016 г.

Примеры памяток

Эффективное деловое общение: пример письма-памятки

Меморандум (для краткости памятка) — это краткое письмо, обычно написанное офицерами организации для обмена информацией между ними.Основная цель написания меморандум предназначен для записи или передачи информации и решений или для принятия короткие запросы. Для достижения своей цели памятка обычно пишется простым для понимания язык. Для достижения цели делаются ясные и прямые утверждения.

Памятка играет очень полезная роль в организации. Это также позволяет офицерам поддерживать хорошее деловые отношения. Еще одна полезная функция служебной записки — установление ответственности. Многие организации используют печатные памятки.Можно быстро написать сообщение и передать его соответствующему офицеру. Написание памятки занимает сравнительно меньше времени время, так как он не содержит некоторых деталей, которые есть в письме. Однако, здесь представлены некоторые примеры служебных записок, чтобы помочь предприятиям написать памятки правильно.

Памятка Пример письма: 1

А Письмо-памятка, информирующее Офис-менеджера о покупке офисных стульев.

Саммит Steel Company Ltd.

18, Karawn Bazar, Дакка 1218

Межведомственная записка

Дата: 15 августа 2014 г.

Кому: Офис-менеджер

От кого: Захирул Ислам, специалист по закупкам

Артикул 216 / BM

Тема: Покупка офисных стульев

При желании оформлен заказ на поставку 500 офисных стульев. размещен в Navana Furniture Mart, 16 Jatrabari, Dhaka 1204.Стулья будут Поставляется двумя лотами по 250 штук 26 и 30 августа 2014 года.

Памятка Пример письма: 2

А памятное письмо с просьбой к сотруднику по маркетингу предоставить информацию о экспорт джема и желе в западные страны.

Рената ООО «Фуд Продактс»

32, Калабаган, Дакка 1217

Межведомственная записка

Дата: 15 августа 2014 г.

Кому: Сотруднику по маркетингу

От кого: Хасан Махмуд, генеральный директор

Ссылка: 116 / BC

Тема: Экспорт джема и желе

Недавно я посетили производственные предприятия в Sonargaon и обсудили с производством менеджеры возможность увеличения производства, чтобы мы могли экспортировать эти предметы в западные страны.Они не видят в этом трудностей, но раньше они предпринимают какие-либо конкретные инициативы в этом направлении, они хотели бы иметь оценка спроса на нашу продукцию в этих странах.

Итак, прошу быстро связаться с нашими агентами и сообщить мне смету до конца Сентябрь.

Памятка Пример письма: 3

Написать памятное письмо, информирующее проректора о том, что весь персонал должен быть пунктуальным.

Манарат Международная школа

18 Lalmatia, Дакка 1216

Межведомственная записка

Дата: 15 августа 2014 г.

Кому: Заместителю директора

Откуда: Махмудул Хасан, директор

Ссылка: 105 / BC

Тема: Пунктуальность всего персонала

Это для с большой тревогой сообщаю вам, что власти заметили, что некоторые учителя не пунктуальны и равнодушны к своим обязанностям.В этих обстоятельствах вы все просили быть более пунктуальным и предпринять все необходимые шаги для поддержания гладкая среда обучения в учреждении.

Памятка Пример письма: 4

А письмо-памятка для менеджера по маркетингу, чтобы он предпринял необходимые шаги для увеличения продаж продуктов.

Тюльпан Международный

18 Motijheel, Дакка 1000

Межведомственная записка

Дата: 15 августа 2014 г.

Кому: менеджеру по маркетингу

От кого: Махмудул Хасан, генеральный директор

Ссылка: 401 / SP

Тема: Невнимательность маркетологов

Это для с большой тревогой сообщаем вам, что уровень продаж нашей продукции резко сократилось из-за халатности сотрудников по маркетингу.В В этих обстоятельствах просим вас предпринять все необходимые шаги в отношении проблема.

Памятка Пример письма: 5

А письмо-памятка районным менеджерам для улучшения их услуг и деловых отношений с людьми правильно.

Сельский Комитет развития

28 Mirpur, Дакка 1214

Межведомственная записка

Дата: 15 августа 2014 г.

Кому: Всем районным менеджерам

От кого: Махмудул Хасан, вице-президент

Ссылка: BB / 105

Тема: Улучшение услуг и сделок

Это для с тревогой сообщаю всем, что поступило много жалоб против районных отделений, что вы не поддерживаете стандарты обслуживания и отношения с нашими уважаемыми клиентами.Итак, все заинтересованные стороны просят улучшить свои услуги и отношения с нашими уважаемыми клиентами.

Памятка Пример письма: 6

А памятное письмо с просьбой ко всем сотрудникам колледжа внести часть своей зарплаты пострадавшим.

Дакка Городской колледж

Дханмонди, Дакка 1216

Межведомственная записка

Дата: 15 августа 2014 г.

Кому: всему преподавательскому составу

Откуда: Махмудул Хасан, директор

Ссылка: 109 / MC

Тема: Дневная зарплата пострадавшему от циклона Люди

Это для проинформирую вас о том, что авторитет колледжа принял решение о расширении рука помощи жителям районов циклонов.Итак, все, кого это касается просили выдвинуть свою однодневную зарплату, чтобы поддержать страдали во время своих невзгод и страданий.

Памятка Пример письма: 7

А письмо-памятка, извещающее сотрудников всех филиалов о приостановлении сотрудника того же офиса.

Рупали Банк Лимитед

28 Motijheel, Дакка 1000

Межведомственная записка

Дата: 15 августа 2014 г.

Кому: Руководителям всех филиалов

От кого: Монир Хоссейн, генеральный директор

Ссылка: 104 / LT

Тема: Заключение об увольнении кассира

Это для сообщаю вам, что Махмудул Хасан, кассир отделения Джатрабари, был приостановлено по обвинению в хищении средств.Всем заинтересованным лицам предлагается воздерживаться от сделки с ним. Орган банка не будет несет ответственность за любой несчастный случай.

Памятка Пример письма: 8

А памятное письмо, информирующее сотрудников всех филиалов о назначении бонуса на праздник.

Уникальный Ткани и мода

Газипур, Дакка

Межведомственная записка

Дата: 15 августа 2014 г.

Кому: Всем официальным лицам

От кого: Захирул Ислам, генеральный директор

Ссылка: 316 / LM

Тема: Фестивальный бонус для всех сотрудников

Это для с удовольствием сообщаю вам, что власти приняли решение раздать Фестивальный бонус всем сотрудникам компании.Это решение является результат общей прибыли компании. Бонус будет равен каждому базовая заработная плата сотрудника за один месяц.

Памятка Пример письма: 9

А памятное письмо с просьбой к подчиненным явиться на прощальную встречу с одним из члены вашего персонала.

Вестерн Ткани и мода

Конабари, Газипур, Дакка

Межведомственная записка

Дата: 15 августа 2014 г.

Кому: Всем сотрудникам

От кого: Абул Хаснат, управляющий

Ссылка: 302 / NC

Тема: Просьба принять участие в церемонии прощания

Это для сообщаю вам, что церемония прощания в честь Махмудула Хасана, Помощник менеджера, состоится в 11ч.м. 25 августа 2014 года. Все заинтересованным лицам предлагается присутствовать на церемонии.

Письмо-памятка Пример: 10

А Письмо-памятка от мэра с просьбой к офицеру раздать помощь бедные.

Гафаргаон Муниципальная канцелярия

Гафаргаон, Мименсингх

Межведомственная записка

Дата: 26 августа 2014 г.

Кому: Уполномоченному Упзила Нирбахи

Гафаргаон, Мименсингх

От кого: Кайсер Ахмед Чоудхури, мэр

Ссылка: 306 / UNC

Тема: Запрос на надлежащее распространение Товары помощи

Мы узнали что гуманитарные товары, отправленные из Чрезвычайного фонда премьер-министра, не распределены правильно.Вместо реальным жертвам наводнения, гуманитарные товары отправляются влиятельным, вообще пострадал от наводнения.

Мы надеемся на это вы дадите указание соответствующему органу расследовать этот вопрос и обеспечить правильное распределение предметов помощи.