Рекреационная экология: 50. Рекреационная экология. Понятие о рекреационном комплексе. Классификация рекреационных территорий.

Рекреационная экология: 50. Рекреационная экология. Понятие о рекреационном комплексе. Классификация рекреационных территорий.

Рекреационная деятельность и окружающая среда Текст научной статьи по специальности «Науки о Земле и смежные экологические науки»

«рекреационная нагрузка». Под ней понимают воздействие, оказываемое отдыхающими на природную среду при осуществлении тех или иных занятий. Обычно для количественной оценки рекреационной нагрузки используют такие показатели, как количество отдыхающих, проходящих по единице площади в единицу времени или единовременная плотность отдыхающих [4]. РД оказывает воздействие не только на окружающую природную, но и вообще на всю среду обитания человека. Количественная оценка и предотвращение или ослабление такого воздействия возможно лишь при совместных действиях как практиков РД, так и представителей географических, экономических и технических наук.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Каверин С.Б. Мотивация труда. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 1998. 224 с.

2. Квартальнов В.А., Зорин И.В. Менеджмент туризма. Туризм и отраслевые системы. М.: Финансы и статистика, 2002. 272 с.

3. Кудрявцев А.Ф., Сидоров В.П., Скобелева О.А. О степени соответствия природно-рекреационного и антропогенно-рекреационного потенциалов на территории Удмуртии // Туризм и региональное развитие. Смоленск, 2004.

С. 135-140.

4. Ланцова И.В., Григорьева И.Л. Теоретические и методические аспекты проблемы рекреационного использования водохранилищ // Туризм и региональное развитие. Смоленск, 2004. С. 140-145.

Поступила в редакцию 11.06.05

M.A. Sarancha, V.P. Sidorov Recreational activity and environment

The article contains the characteristic of various types of territorial — functional systems of recreation, factors of their development, features of influence on an environment.

Саранча Михаил Александрович Сидоров Валерий Петрович Удмуртский государственный университет 426034, Россия, г.Ижевск, ул. Университетская, 1 (корп.4)

E-mail: sidorov@udm. ru

растительный покров и угнетается древесная растительность. Функционирование аттракционной техники неизбежно приводит к попаданию в окружающую среду горюче-смазочных материалов, выхлопов автомобильных газов, возмущению электромагнитных полей. Возможно загрязнение прилегающих пространств отходами жизнедеятельности животных, используемых в деятельности аттракционов и демонстрируемых в зоопарках. В-третьих, это площадки для уличных игр. Как правило, их прямое воздействие на окружающую среду (механическое и шумовое) либо слабое, либо (в случае с малоподвижными играми) практически отсутствует. Но воздействие в ходе сооружения и эксплуатации инфраструктуры данного вида рекреации может быть сильным и заметным. В-четвертых, это объекты азартной РД — казино, залы игровых автоматов, различные шоу и т.п. В силу своего «закрытого» характера оказывают незначительное воздействие на окружающую среду. В-пятых, гастрономическая РД. Хозяйственные комплексы, обеспечивающие данный вид РД, загрязняют атмосферный воздух, производят пищевые отходы, нередко и шумовое загрязнение. В-шестых, шоппинг-туризм, не оказывающий прямого воздействия на природные системы, но влияющий на окружающую среду косвенно — через транспорт, торговлю, бытовое обслуживание туристов, способствующий увеличению объемов бытовых отходов населения.

8. Фестивальные ТФС РД. Представлены театрами, концертными залами, крупными площадями, пешеходными улицами. Обеспечивают проведение, шумных, как правило, культурно-зрелищных и спортивных мероприятий. Отличаются большими скоплениями людей и поэтому производят шумовое загрязнение, способствуют замусориванию прилегающих территорий и акваторий. Кроме того, происходит загрязнение окружающей среды автотранспортными средствами, продуктами пиротехники, могут усилиться эрозионные процессы.

9. ТФС приключенческой РД обеспечивают проведение различных экспедиций, робинзонады, длительных сафари, воздушных полётов, ралли, посещение территорий с опасными явлениями природы, экстремальных занятий (скалолазания, сложный рафтинг, каякинг, движение на большой скорости по горным рекам, прыжки с мостов, на «тарзанке», с парашютом и т.д.), подразумевают посещение географически значимых мест (полюсов, экватора, тропиков, высших или низших точек местности). Имеют много общего со спортивным типом ТФС РД, но отличаются меньшей безопасностью.

10. Разнофункциональные ТФС РД являются наиболее распространёнными, поскольку различные виды рекреации между собой часто взаимосвязаны (дополняют друг друга, разнообразят, сопутствуют, но и нередко противоречат). Соответственно и очень многообразным может быть воздействие данных видов РД на окружающую среду.

Чаще всего в соответствующей научной литературе для характеристики воздействия РД на окружающую среду используют понятие

туристические походы могут спровоцировать эрозионные процессы, происходит вытаптывание растительности на местах стоянок и тропах передвижения больших групп людей, замусоривание, разжигание костров, использование растительности в качестве топлива и вспомогательного материала при оборудовании стоянок может стать источником пожаров. Спортивная РД на воде оказывает в пределах пляжей и причалов более интенсивное воздействие на окружающую среду, чем купально-пляжная рекреация и прогулки на воде. Альпийская спортивная рекреация (горные лыжи, сноубординг) может усилить лавиноопасность, способствовать замусориванию ландшафтов в процессе строительства и эксплуатации необходимых инфраструктурных объектов.

5. Познавательные ТФС. В рамках этих систем выделяются: РД культурно-познавательная — посещение музеев, галерей, выставок, культурно-зрелищных, религиозных и культовых мероприятий, производственных объектов (промышленный туризм), исторически памятных мест (ностальгический туризм), осмотр культурных, исторических, архитектурных и религиозных достопримечательностей; РД природнопознавательная — ландшафтные наблюдения, посещение национальных парков, памятников природы, особых природных объектов (истоков крупных рек, красивых водопадов и т.п.), любительская природоохранная и научноэкологическая деятельность. Культурно-познавательная рекреация особого воздействия на геосистемы не оказывает, поскольку близка по характеру к прогулочной РД и, как правило, приурочена к селитебным зонам или окультуренным природным комплексам. Природно-познавательная рекреация по самой своей сути должна стремиться к ненарушению, защите окружающей среды. Под этим видом РД часто понимают экологический туризм, «зеленый» или «мягкий» туризм. Однако в реальности ее воздействие на природу почти не отличается от воздействия оздоровительно-прогулочной рекреации и туристических походов.

6. ТФС любительского промысла включают собирательство (грибов, орехов, ягод, плодов, лекарственных растений, листьев для гербария, веток, луба для занятий домашними декоративными промыслами), любительское, нетоварное бортничество, охоту и рыбную ловлю (два последних вида РД содержат элементы спортивной рекреации). Воздействие промысловых видов РД на окружающую среду в определенной степени схоже с туристическими походами, но с большим угнетением «целевой» флоры и фауны.

7. Развлекательные ТФС весьма разнообразны. Во-первых, это места проведения свадеб, юбилеев, вечеринок, танцев, которые производят шумовое загрязнение, а также способствуют замусориванию прилегающей территории. Во-вторых, это развлекательные комплексы под открытым небом — парки культуры и отдыха, отдельные аттракционы или их группы, тематические и зоологические парки, имеющие в своем большинстве сезонный характер. Обычная их многолюдность способствует шумовому загрязнению, прилегающие территории замусориваются, вытаптывается

микроклимата, уровня и характера увлажнения, состава структуры почвы, в провоцировании эрозионных процессов, в загрязнении прилегающих территорий агрохимикатами и бытовыми отходами.

3. Оздоровительные ТФС РД очень разнообразны. Они формируются

на базе купально-пляжной, оздоровительно-прогулочной (лыжной, пешей, верховой, велосипедной), руральной РД, водных процедур, релаксационной деятельности. Сильно зависят от природных условий региона формирования. Купально-пляжная РД оказывает заметное влияние на водные комплексы, береговую линию и прилегающие к ним территории: нарушается

растительный покров, могут активизироваться эрозионные процессы, вода и окружающие территории загрязняются бытовыми и другими типами отходов, происходит угнетение флоры и фауны водоемов. Оздоровительнопрогулочная РД обычно осуществляется в пределах и (или) вблизи населенных пунктов. Отрицательное воздействие на окружающую среду выражается в вытаптывании травяного покрова, замусоривании пространств бытовыми отходами, нарастании шумового загрязнения. Прогулки по воде на лодках, катерах и других крупных плавательных средствах могут привести к загрязнению водоемов горюче-смазочными материалами, угнетению биоты, нарушению нормального состояния физических полей, а связанное с ними усиление волновой активности — к активизации эрозионных процессов в пределах береговой линии. Водные процедуры обычно принимаются в определенных сооружениях — банях, бассейнах, душе, саунах, расположенных в пределах поселений. Поэтому прямое отрицательное воздействие на окружающую среду оказывают лишь те водно-санитарные сооружения, которые не связаны с канализацией. Но все подобные объекты оказывают воздействие косвенное — через предприятия энергетики, жилищно-коммунального хозяйства. Релаксационная РД оказывает воздействие на почву и растительный покров лишь в тех случаях, когда осуществляется за пределами помещений — на природе.

4. Объекты ТФС спортивной рекреации очень разнообразны. К ним можно отнести: закрытые спортивные сооружения (спортивные залы, крытые бассейны, манежи, спорткомплексы и т.п.), зависимость которых от природных условий минимальна; а также практически любое пространство, в пределах которого возможно спортивное передвижение (на лыжах, пешком, на велосипеде) и функционирование игровых и скоростных видов спорта (стадионы, спортивные площадки, поля для гольфа, крикета, поло, гоночные трассы, беговые дорожки). В последнем случае зависимость от метеоклиматических условий очень велика. Воздействие на окружающую среду ТФС четвертого типа происходит при строительстве и эксплуатации спортивных объектов. Кроме того, резко возрастает физическое воздействие на ландшафты в пределах спортивных авто- и мототрасс, происходит загрязнение прилегающего пространства выхлопами моторизованных средств, горюче-смазочными материалами, мусором, производимым зрителями. Альпинистская РД (альпинизм, скалолазание, спелеотуризм),

организационном плане каждому виду РД соответствует определенный тип территориально-функциональных систем (ТФС). Каждый тип выделялся на базе набора элементарных рекреационных занятий — внутренне целостных, однородных, неразделимых на технологические компоненты элементов рекреационной деятельности [2].

Всего были выделены 10 типов ТФС РД:

1) лечебно-оздоровительный;

2) любительский сельскохозяйственный труд;

3) оздоровительный;

4) спортивный;

5) познавательный;

6) любительский промысел;

7) развлекательный;

8) фестивальный;

9) приключенческий;

10) разнофункциональный.

1. Лечебно-оздоровительные ТФС РД включают санатории, санатории-профилактории, пансионаты с лечением, дома отдыха, курорты, оборудованные для забора воды источники минеральных вод и т.п., которые функционируют в рамках лечебно-климатической, грязелечебной, бальнеологической, теренкурной (обеспечивающей необходимый уровень подвижности больных) рекреации. Данный тип географически ориентируется на специфические природно-рекреационные ресурсы (микроклиматические условия, лечебные грязи, минеральные воды, определенный тип рельефа и (или) растительности и т.д.). Первый тип ТФС РД может оказать негативное воздействие на окружающую среду в процессе добычи лечебной торфяной грязи, минеральных вод, а также строительства и эксплуатации лечебнооздоровительных учреждений. Немаловажным является и контингент потребителей, определяющий выбор того или иного вида лечебнооздоровительных услуг с соответствующим ему негативным воздействием на геосистему. В то же время, при ответственном менеджменте, возможно и позитивное воздействие, выраженное в окультуривании и облагораживании прилегающих к лечебно-оздоровительным учреждениям ландшафтов.

2. ТФС любительского сельскохозяйственного труда функционируют в рамках садоводческой, огороднической, цветоводческой,

животноводческой и других видов аграрной рекреации. Формируются на определенных сельхозугодиях, занятых под садово-огородные товарищества, индивидуальные садово-огородные участки, дачи и т.п. Основной целью данного вида РД является не только получение товарной продукции, но и улучшение психофизиологического состояния человека. Лимитирующими и разнообразящими факторами данного вида РД являются агроклиматические и почвенные характеристики регионов, их транспортная доступность в сочетании с благоприятной экологической обстановкой. Отрицательное воздействие на окружающую среду выражается в изменении растительности,

УДК 914/919 (045)

М.А.Саранча, В.П.Сидоров

РЕКРЕАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА

Дается характеристика различных типов территориально-функциональных систем рекреации, факторов их развития, особенностей воздействия на окружающую среду.

Ключевые слова: туризм, особенности рекреационной деятельности, территориальнофункциональные системы рекреации, окружающая среда.

Туризм, или рекреационная деятельность (РД), — один из наиболее притягательных в последнее время объектов географических исследований. Объясняется это высоким динамизмом РД, значительным потенциалом ее развития. Под РД человека в большинстве случаев понимают специфическую активность субъекта (рекреанта), направленную на реализацию

рекреационных потребностей (в двигательной активности, в восстановлении психофизиологического баланса, в самовыражении, в подготовленности, в преодолении, в творчестве) [1]. РД подразумевает свободу выбора, не должна ставить целью получение материальных благ, является самомотивирующейся, осуществляется в свободное время (от микропауз до годовых и жизненных циклов), объясняется объективными потребностями субъекта, является благом. Субъективная эффективность рекреации складывается из конечного физиологического состояния организма, а также физиологического ощущения и реализации психологического ожидания, формирующегося из идеала субъекта о каком-либо виде РД. Следовательно, к РД можно отнести практически любую деятельность человека, обладающую физиологической и субъективной ценностью (включая асоциальную, губительную для личности и т.д.).

РД оказывает многостороннее воздействие на окружающую среду. Чаще всего РД воспринимается как однозначно благоприятная для региона ее осуществления. В самом деле, она создает условия для удовлетворения рекреационных потребностей постоянных жителей региона и его гостей; способствует развитию экономики через создание новых рабочих мест в туристской индустрии, сфере обслуживания, общественном питании, торговле, на пассажирском транспорте. И все потому, что туризм по определению является организованным отдыхом населения. Но, с другой стороны, он может быть и неорганизованным («диким»), со всеми вытекающими негативными последствиями для окружающей среды [3]. А рекреационная деятельность — это все-таки деятельность хозяйственная. И как любой вид хозяйственной деятельности она может оказать и оказывает негативное воздействие на самого человека и окружающую его среду. В предлагаемой статье предпринята попытка выделить негативную производную, сопутствующую тому или иному виду РД. В территориально-

Экологические проблемы, возникающие в процессе формирования и функционирования рекреационных систем

Одна из очень важных, постоянных проблем и исследовательских тем в рекреационной географии связана с экологией наиболее популярных рекреационных районов. Существует сильное противоречие в том, что некоторые, как правило, небольшие, районы должны принимать аномально большое количество людей. Люди останавливаются в них на короткое время и ведут, как правило, очень активный и затратный образ жизни, что во многом противоречит задаче поддержания именно этих районов в экологически приемлемом состоянии. Часто такого рода районы уникальны в природном отношении.

Задача противоречива по своей сути. С одной стороны, делается все, чтобы реально изменить 41природу и привести ее в соответствие с текущими стандартами рекреационного сервиса. С другой стороны, параллельным курсом природа охраняется от рекреантов. Не обслуживая значительного числа рекреантов, район становится неэффективным с точки зрения своей основной функции, инвестиции в него не дают отдачи, и в результате – экономические потери. Однако большое количество отдыхающих ухудшает экологию и тем самым подрывает основы существования самой рекреационной сферы в данном регионе.

Суть этого странного противоречия видится нам в том, что развитие рекреации в том или ином регионе – только один из путей освоения территории, то есть, по сути, преобразования природы. При этом рекреационный район всегда вписан в более широкий пространственный контекст. Рекреационное освоение – это во многом альтернатива промышленному или сельскохозяйственному освоению, но оно также несет строго определенную социокультурную нагрузку и ведет к изменению природы.

Освоение территорий происходит через их преобразование, и экологические кризисы большего или меньшего масштаба – это естественный результат освоения, что в полной мере касается и рекреации. Коль скоро рекреационное освоение территории достигает высокого уровня и регион стабильно посещается большим количеством туристов, нарастает угроза рекреационного экологического кризиса. Рекреация в развитой форме губит самое себя, после чего освоение перемещается в новые районы.

Пределом, за которым начинается деградация рекреации в результате ее собственного развития, является определенный уровень освоенности территории. Рекреационные районы, достигшие высокого уровня освоенности, часто перерастают узкие рекреационные функции и становятся полифункциональными. В таком варианте они оказываются менее привлекательными именно для рекреации, и начинается поиск новых мест для ее развития: освоение передвигается на другие территории.

 

Особенности воздействия различных видов туризма на окружающую среду. Экологический туризм

Туризм как отрасль экономики имеет сложную структуру и тесно связан с другими сферами хозяйственной деятельности человека, такими как торговля, транспорт, строительство и т. д. Очевидна также взаимосвязь туризма не только с экономическими, но также и с социально-культурными и природными факторами. С этой точки зрения можно говорить о существовании тесной взаимосвязи туризма и окружающей среды, имея в виду окружающую среду в широком смысле, как среду обитания человека, образованную не только природными, но и антропогенными компонентами.

Туризм развивается главным образом в регионах с удовлетворительной экологической ситуацией и экономически стимулирует развитие природоохранной деятельности в них. С другой стороны, неконтролируемое развитие туризма наносит ущерб окружающей среде. Туризм оказывает на окружающую среду также и косвенное воздействие, которое выражается в изменении менталитета, стиля поведения и уклада жизни местного населения и туристов, что в итоге меняет их отношение к природным ресурсам. Следует также отметить, что во многих регионах часто проблемой является не развитие туристского сектора само по себе, а отсутствие рационального способа этого развития. Можно выделить несколько аспектов влияния туризма на окружающую среду на экосистемы и природные ресурсы – землю, флору, фауну, воздух, ландшафт и др.

1. на постройки, особенно на памятники архитектуры.

2. на местные общества и народы – их культуру, ценности, уклад и т. д.

3. на местную региональную и национальную экономику.

Природные и культурные ландшафты часто являются главными факторами привлечения туристов в места отдыха. Однако следует учитывать, что способность к сохранению и самовосстановлению природных комплексов рекреационных местностей прежде всего связана с допустимыми нормами антропогенных нагрузок. В 1920-30 гг. главным фактором воздействия рекреации на почву было признано вытаптывание. Наибольшее воздействие рекреации на почву и растительность приурочено к местам интенсивного отдыха (стоянкам, учреждениям отдыха, тропам).

 

Проектно-исследовательская работа. Тема: «Рекреационные зоны г. Дзержинский и их экологическое состояние»

 

Оглавление

 

1. Введение ………………………………………………………………….2

   1.1  Актуальность ………………………………………………………… 3

   1.2  Цель ………………………………………………………………… .. 5

   1.3  Задачи ………………………………………………………..……… 5

   1.4  Методы …………………………………………………………..….. 5

   1.5  Гипотеза …………………………………………………………….. 5

2.  Объект исследования ……………………………………………….. …6  

3.  Рекреации и их виды ………………………………………………….. 8

4.  Практическая часть работы ………………………………………….. 10

   4.1  Социальный опрос и его результаты …………………………….. 11

   4.2  Наша оценка природных рекреационных зон г. Дзержинский ….12

   4.3  Оценка экспертов и их мнение …………………….…..…………..15

5.  Заключение …………………………………………………………….17

6.  Список использованной литературы ……………………………….. .19

7.  Приложения …………………………………………………………….20   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                           1.  Введение

    В начале 70-х годов американский эколог Барри Коммонер сформулировал четыре положения, раскрывающие суть системы рационального природопользования. Эти положения стали называть «законами», хотя правильнее было бы назвать их «экологическими поговорками»: ведь любая поговорка отражает опыт и чему-то учит неопытного. [1] Рассмотрим эти законы и их использование человеком в городских экосистемах.

1. Все связано со всем: Город – социоприродная система, воспроизводство жизни в которой регулируется человеком. Города потребляют 2/3 природных ресурсов и образуют 2/3 отходов, загрязняющих биосферу.
2. За все надо платить: За «удобства» городской жизни человек расплачивается здоровьем, травматизмом от агрессивной техногенной среды, повышенной смертностью. Необходимы большие затраты на восстановление природных качеств городской среды.  
3. Все надо куда-то девать: Необходимо создавать малоотходные и безотходные технологии, эффективные очистные сооружения.
4. Природа знает лучше: Для улучшения экологической ситуации в городе нужно действовать природосообразно, создавая зеленые зоны вокруг, а парки, скверы, газоны – внутри городов. [1]

    Столичный регион, который находится на стыке лесов и лесостепей, отличается большим разнообразием ландшафтов, умеренным климатом. Здесь сосредоточена немалая часть населения страны и значительный объем ее научно-технического потенциала: на тысячах промышленных предприятиях трудятся миллионы рабочих. Это оказывает мощное техногенное воздействие на подмосковную природу, которая, тем не менее, все еще прекрасна и по-прежнему радует глаз. [7]

   

 

 

 

  Экологический вопрос невероятно важен в наше время, в основном, это связано с техническим прогрессом. Проблемы экологии, включая такие, как сильная застройка и нехватка рекреационных зон, расстраивают экосистемы и просто не могут не затронуть человечество, как их неотъемлемую часть. Они угрожают здоровью и жизни, поэтому их решение должно стоять на первом месте.

    Процесс урбанизации охватил большую часть нашей окружающей среды, и вместе с ней глубоко проник в нашу жизнь. С одной стороны, улучшилось ее качество, но также появились и новые проблемы, такие как стресс и другие заболевания: глаз, дыхательных путей, желудочно-кишечного тракта и т.д.

Не менее важны экологические проблемы, вытекающие из шумовых, химических и проч. загрязнений среды.

    Последние годы г. Дзержинский, в котором я проживаю, активно застраивался, и это продолжается до сих пор. Новостройки оставляют все меньше и меньше места для банальной растительности. А рекреационных зон не становится больше.

 

                                         1.1  Актуальность

   Затрата жизненных сил и их восстановление — два непрерывно сменяющих друг друга процесса. Они естественны и являются основой жизнедеятельности любого живого организма.

   Человечество все больше и больше подвержено переутомлению и стрессу, который переживается как горе, несчастье, истощение сил и сопровождается многочисленными сбоями в работе систем организма, как правило, становясь причиной большинства заболеваний. В таких случаях природный ландшафт — лучшее «разгрузочное» средство. Регулярное общение с природой необходимо для людей, ведь именно в ее окружении мы можем почувствовать истинную гармонию, и ничто не может нам ее заменить.

   

 

 

 

   Но в современном ритме жизни большинство из нас не может позволить себе каждый день как следует отдыхать на природе. Хорошо, если по дороге домой мы можем пройти по березовой аллее, полюбоваться прекрасными видами  вокруг. Поэтому так важно не локальное, точечное, а масштабное озеленение города. Желательно, чтобы к этому подходили не хаотично, а гармонично выстраивали пейзаж, ведь эстетика, зрительное восприятие играет важную роль. Многие гости нашего города удивляются разнообразию природного ландшафта: «Здесь есть и карьер с горнолыжной станцией, и лес, и река, и все это в шаговой доступности!»

   Почему же, возвращаясь, например, из школы домой, я прохожу через пышный сквер, а моя подруга, живущая через три улицы, только через каменные джунгли? В данном случае, в одной части города пролегает рекреационная зона – сквер, а в другой – нет.

  Этот вопрос и побудил меня выбрать тему моего проекта: «Рекреационные зоны г. Дзержинский и их экологическое состояние».

                                                  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                   1.2  Цель:

Установить наиболее посещаемые,  благоустроенные и зеленые рекреационные зоны  в г. Дзержинский и определить: достаточно ли их. 

 

                                           1.3  Задачи:

1. Охарактеризовать рекреационные зоны в г. Дзержинский;
2. Проанализировать экологическое состояние рекреационных зон

г. Дзержинский участие в озеленение и благоустройстве;

3. Провести социальный опрос жителей г. Дзержинский;
4. Получить информацию о состоянии рекреаций  у экспертов отдела благоустройства и озеленения и у главного архитектора города;
5. Ознакомиться с планом стратегического развития г. Дзержинский

до 2020 г.

 

                                           1.4  Методы:

1. Теоретические: сравнение, классификация, систематизация;

2. Эмпирические (практические): изучение и анализ литературы и ресурсов Интернета, наблюдение, социологический опрос, интервью, мониторинг, составление рейтинга, визуализация данных;

 

 

1.5  Гипотеза:

        Город Дзержинский имеет достаточное количество природных                                                рекреационных зон.

 

                               

 

 

 

 

                               2.  Объект исследования

   Поселок Дзержинский получил официальное звание города 6 мая 1981 года.

   Город возник как наукоград военно-промышленного комплекса. Формировался, главным образом, под воздействием и влиянием ФЦДТ “Союз”, основанного в 1947г. и крупнейшего предприятия города ТЭЦ-22.

   Дзержинский расположен в юго-восточной части ближнего Подмосковья, граничит с гг. Москва и Лыткарино, а также с Люберецким и Ленинским р-нами Московской области (см. Приложение №1). [6]

   Занимаемая площадь — 15

Особенности влияния рекреационной деятельности на окружающую среду — РЕКРЕАЦИОННОЕ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ — СИСТЕМА «ПРИРОДА – НАСЕЛЕНИЕ – ХОЗЯЙСТВО» — Экология 10 класс

СИСТЕМА «ПРИРОДА – НАСЕЛЕНИЕ – ХОЗЯЙСТВО»

ТЕМА 7 РЕКРЕАЦИОННОЕ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ

 

§31. Особенности влияния рекреационной деятельности на окружающую среду

 

Влияние рекреационной деятельности на природную среду. По особенностям воздействия на окружающую среду рекреацию можно отнести к относительно толерантных относительно природы отраслей хозяйствования. Это обусловлено тем, что рекреационная сфера является заинтересованным в поддержании высокого качества природных ресурсов, на которые ориентируется ее деятельность. В то же время влияние нерегулируемой рекреационной деятельности на окружающую среду является многоаспектным и достаточно экологически опасным.

В процессе рекреационной деятельности происходит значительное антропогенное воздействие на природную среду. Результатами такого воздействия является деградация природных комплексов в результате непосредственного воздействия человека на природу. Чрезмерная посещаемость отдельных природных объектов, засорения природной среды, ее загрязнения деятельностью транспортных средств и объектов рекреационной инфраструктуры являются основными причинами деградации природы. Так, на побережье морей чрезмерные рекреационные нагрузки, вызванные скученностью рекреационных объектов, является главной причиной деградации приморских комплексов. Массовое вытаптывание растений в окрестностях экологических троп природных заповедников, национальных природных и региональных ландшафтных парков является причиной обеднения в их пределах видового состава и численности особей вида. Сброс неочищенных стоков рекреационных объектов в поверхностные воды являются причиной ухудшения качества воды рек Карпатского региона. Атмосфера, загрязненная отработавшими газами автомобилей в местах парковки транспорта, ухудшает экологическую ситуацию в районах массового отдыха и оздоровления людей.

• Негативное влияние рекреационных заведений на природные комплексы.

Рекреационные учреждения и обслуживающие производства оказывают совокупное негативное влияние на природные комплексы, который проявляется такими чертами:

• загрязнением природной среды выбросами котельных установок, гаражным хозяйством, обслуживающим автомобильным транспортом, несанкционированными свалками отходов и тому подобное;

• деградацией флоры и растительности вследствие вытаптывания, заболевания растений, неоправданной вырубки деревьев под строительство, уплотнения застройки и сокращения в пределах санаторных комплексов территорий под естественной растительностью;

• ухудшением качества поверхностных и подземных вод вследствие роста объемов бытовых стоков, загрязнением русел твердыми бытовыми отходами, сбросами загрязненных стоков в морские прибрежные зоны;

• чрезмерной перегруженностью пляжных и других рекреационных территорий отдыхающими и общей засоренностью территории через низкий уровень экологической культуры населения.

Для выявления экологических последствий загрязнения и деградации окружающей среды широко используют метод экологического районирования территории. В результате обобщения информационных показателей выделяют определенные ареалы рекреационных территорий по степени сложности экологических ситуаций, что дает возможность хозяйствующим субъектам вносить соответствующие коррективы и изменения для предотвращения и ликвидации негативных экологических последствий.

Аргументы и факты

• Оценивая рекреационная нагрузка на природные ландшафты, в каждом ландшафтном районе выделяют три типа ландшафтов природных комплексов природно-заповедного фонда (ПЗФ): парковый, лесной, нелісовий, согласно которым оценивается степень устойчивости и стадии деградации.

• До паркового типа ландшафтов природных комплексов ПЗФ относятся парки — памятники садово-паркового искусства, дендрологические парки, ботанические сады, зоологические парки, лесопарки, историко-мемориальные музеи, леса зеленых зон и тому подобное.

• До лесного типа ландшафта природных комплексов ПЗФ отнесены леса, кустарники, лесную прибрежные зоны.

• К нелісового типа ландшафта природных комплексов ПЗФ относятся степи, луга, долины, яйлы, пастбища, поляны, пойменные луга, овраги, балки, холмы и тому подобное.

ВЫВОДЫ

1. Туристско-рекреационная деятельность является главным фактором деградации природных ландшафтов в рекреационно-туристских районах.

2. Избыточное рекреационное воздействие на природные ландшафты проявляется в их деградации, однако степень рекреационной деградации напрямую зависит от масштабов, характера и длительности воздействия рекреационной деятельности и индивидуальных особенностей (устойчивости) природных геосистем.

 

§ 32. Нормирование антропогенных нагрузок, связанных с рекреационной деятельностью

 

• Аспекты нормирования антропогенных рекреационных нагрузок.

Проблема нормирования антропогенных рекреационных нагрузок можно рассматривать с двух аспектов: методического и прикладного. Методическая сторона нормирования антропогенных нагрузок заключается в разработке методик их оценок. Прикладной аспект нормирования рекреационных нагрузок заключается в установлении режимов посещения природных объектов и природных комплексов, которые бы предотвращали рекреационной деградации.

• Методики оценки глубины антропогенных изменений ландшафтов.

С целью соблюдения определенных экологических норм и стандартов в районах массового отдыха и оздоровления населения разработаны методики проведения оценок и соблюдения определенных стандартов, норм антропогенных рекреационных нагрузок на природу. Оценивая рекреационный воздействие на окружающую среду, учитывают такие факторы: вид рекреации, зонально-азональные особенности природных комплексов, величину, масштабы, характер, продолжительность воздействия и тому подобное. Соответственно к типу ландшафта отдельного природного комплекса предусмотрено оценку степени рекреационной устойчивости, стадия рекреационной дигрессии — показатели, от которых зависит максимальная рекреационная нагрузка. Показатели рекреационной нагрузки рассчитываются в чел/га в течение определенного периода времени. Оценка рекреационной нагрузки дает основания для установления режима посещаемости парковых зон, экологических троп и туристических маршрутов.

Изменения ландшафтов в результате антропогенной нагрузки можно провести методом экспертного оценивания. Он основывается на ранжировании видов антропогенного воздействия на природные комплексы. Каждый вид природопользования вносит определенную глубину изменений и преобразований в природные комплексы. Поэтому определенным видам природопользования соответствуют определенные виды угодий (естественных и антропогенізованих), учет и характер которых свидетельствуют определенную степень антропогенизации ландшафтов. Соотношение этих угодий свидетельствует о глубине перемен и преобразований: незначительные изменения — при наличии в регионе до 75 % природных угодий, чрезмерные изменения — при наличии в регионе около 23 % природных угодий. Иногда рассчитывают коэффициент антропогенной перетвореності ландшафтов (согласно методике В. Анучіна, М. Лемешева, К. Хофмана, 1972) по десятибалльной системе с целью оценки степени зміненості и перетвореності ландшафтных комплексов для дальнейшей их оптимизации.

Проблемы нормирования антропогенных нагрузок на рекреационные комплексы могут решаться через оптимизацию природопользования региона. Разработка оптимизационных моделей предусматривает проведение оптимальной функционально-пространственной организации территории с целью достижения необходимых пропорций различных видов природопользования, поскольку сбалансированное природопользование предусматривает внедрение и поддержку производственных и хозяйственных направлений деятельности, которые соответствуют имеющемуся природно-ресурсному потенциалу территории.

Аргументы и факты

Таблица 1

Максимальная рекреационная нагрузка на территории природно-заповедного фонда при организованной форме рекреации

Нормируемый компонент ландшафта и вид его использования	Нагрузки, человек-день/га
1. Дорожно-алейна система:
1.3 твердым покрытием и смотровыми площадками:
а) 8-12 % площади	120
б) 12-15% площади	150
2. 3 твердым покрытием без обзорных площадок:
а) 8-12% площади	100
б) 12-15% площади	130
3. Грунтовая со смотровыми площадками:
а) 8-12% площади	70
б) 12-15% площади	90
4. Грунтовая без обзорных площадок:
а) 8-12 % площади	50
б) 12-15 % площади	30

Приведенные нормативы рекреационных нагрузок позволяют рассчитать оптимальные величины рекреационных нагрузок на природные ландшафты территорий и объектов природно-заповедного фонда Украины.

Таблица 2

Максимальная рекреационная нагрузка на природные ландшафты для размещения палаточных лагерей на территории природно-заповедного фонда Украины

Нормативный компонент ландшафта и вид его использования	Степень устойчивости	Рекреационная нагрузка, чел.-день/га
		Критерии		Неорганизованный отдых
		Техно логический*	Психо логический**	Стадий дигрессии
				И	II	III
Территория для размещения палаточных лагерей
Места в глубинных участках, чел.-день/га
обустроены	1	300	30	—	—	—
	2	275	22	—	—	—
	3	250	15	—	—	—
не обустроены	1	—	8	10	8	4
	2	—	5	8	5	3
	3	—	3	5	3	2
Места на прибрежных участках, чел/км
обустроены	1	400	100	100	75	50
	2	350	75	80	60	40
	3	300	50	50	40	30
не обустроены	1	—	30	25	20	17
	2	—	20	20	16	14
	3	—	15	15	12	10

Примечание. *Технологический критерий: рекреационная нагрузка с учетом технологического критерия предусматривает проведение благоустройства территории.

**Психологический критерий: рекреационная нагрузка с учетом психологического критерия является таким, при котором обеспечивается психологический комфорт рекреантов.

Ключевые категории и понятия

нормирование рекреационных нагрузок рекреационная устойчивость стадии рекреационной дигрессии природных комплексов

ВЫВОДЫ

1. Нормирование антропогенных рекреационных нагрузок особенно актуально в пределах туристско-рекреационных комплексов, где сосредоточено большое количество рекреантов, развитая туристско-рекреационная инфраструктура, рекреационная деятельность является главным фактором антропогенных изменений и нарушений природной среды.

2. В основу методик разработки норм и стандартов рекреационных нагрузок на природные ландшафты положено подходы к определению их рекреационной устойчивости и стадий рекреационной дигрессии в различных зонально-азональных условиях.

 

Рекреация — Экологические термины и определения

Восстановление здоровья и трудоспособности человека путем отдыха на лоне природы или во время туристической поездки, связанной с посещением национальных парков, архитектурных и исторических памятников.

Источник: Словарь экологических терминов и определений на Gufo.me

---

Значения в других словарях

1. Рекреация — (лат. recreatio восстановление: синоним отдых) восстановление физических и духовных сил человека, повышение уровня здоровья и работоспособности. Практически под… Медицинская энциклопедия
2. РЕКРЕАЦИЯ — РЕКРЕАЦИЯ (польск. rekreacja — отдых, от лат. recreatio — восстановление) ,1) праздники, каникулы, перемена в школе (устаревшее выражение). 2) Помещение для отдыха в учебных заведениях. Большой энциклопедический словарь
3. рекреация — РЕКРЕАЦИЯ -и; ж. [от лат. recreatio — восстановление, отдых] 1. Зал в школе, расположенный с обоих концов коридора и служащий для отдыха учащихся во время перемены. Войти в рекреацию. Прогуливаться парами по рекреации. 2. Спец. Толковый словарь Кузнецова
4. рекреация — рекреа́ция «отдых». Через польск. rеkrеасjа – то же от лат. recreātiō: rесrеārе «подкреплять». Этимологический словарь Макса Фасмера
5. рекреация — Рекреация, рекреации, рекреации, рекреаций, рекреации, рекреациям, рекреацию, рекреации, рекреацией, рекреациею, рекреациями, рекреации, рекреациях Грамматический словарь Зализняка
6. РЕКРЕАЦИЯ — (от лат. recreatio — восстановление) восстановление сил, отдых, проведение людьми своего свободного от работы времени. Экономический словарь терминов
7. Рекреация — Помещение в учебном здании, предназначенное для отдыха учащихся в перерыве между занятиями. (Термины российского архитектурного наследия. Плужников В.И., 1995) Архитектурный словарь
8. рекреация — Рекреации, ж. [латин. recreatio, букв. восстановление]. 1. Перерыв для отдыха между занятиями, уроками; то же, что перемена. 2. Помещение для отдыха в учебных заведениях. Большой словарь иностранных слов
9. рекреация — рекреация ж. 1. Восстановление сил человека, израсходованных в процессе труда; оздоровление, отдых. 2. Помещение для отдыха в школьном здании. 3. устар. Временной период, свободный от занятий; каникулы. 4. устар. Перерыв между уроками в школе; перемена. Толковый словарь Ефремовой
10. Рекреация — (польск. rekreacja — отдых, от лат. recreatio — восстановление) 1) праздники, каникулы, перемена в школе (устаревшее). 2) Помещение для отдыха (устаревшее). 3) Отдых, восстановление сил человека, израсходованных в процессе труда. Большая советская энциклопедия
11. рекреация — РЕКРЕАЦИЯ франц. отдых от службы, от ученья, праздники; каникулы. Рекреационная зала. Толковый словарь Даля
12. рекреация — Отдых от службы, — учения (каникулы) Рекреационная зала — где прогуливаются учащиеся во время отдыха (между уроками) Ср. Начальство ничего не знало о том, что происходило в рекреационной зале, — оно туда почему-то редко заглядывало. Фразеологический словарь Михельсона
13. рекреация — сущ., кол-во синонимов: 6 восстановление 50 отдых 34 перемена 43 перерыв 44 развлечение 27 успокоение 26 Словарь синонимов русского языка
14. рекреация — орф. рекреация, -и Орфографический словарь Лопатина
15. РЕКРЕАЦИЯ — РЕКРЕАЦИЯ (от лат. recreatio — восстановление) — англ. recreation; нем. Rekreation/Erholung. 1. Отдых, восстановление сил человека, израсходованных в процессе труда; деятельность в нерабочее время, осуществляемая для удовольствия (спорт, хобби и т. п.). Социологический словарь
16. рекреация — -и, ж. 1. устар. Перерыв между уроками в школе, перемена. Как только звонок возвещал рекреацию, оба спешили в зал. Салтыков-Щедрин, Господа ташкентцы. || Время, свободное от занятий, предназначенное для отдыха. Малый академический словарь
17. рекреация — РЕКРЕАЦИЯ Отдых, восстановление сил, израсходованных в процессе труда, тренировочных занятий или соревнований. (Терминология спорта. Толковый словарь спортивных терминов, 2001) Словарь спортивных терминов
18. рекреация — РЕКРЕ’АЦИЯ, рекреации, ·жен. (·лат. recreatio, ·букв. восстановление) (·школ. ·устар. ). Перерыв для отдыха между занятиями, уроками; то же что перемена в 5 ·знач. Толковый словарь Ушакова
19. рекреация — РЕКРЕАЦИЯ, и, ж. 1. Отдых, восстановление сил после труда (спец.). 2. В учебных заведениях: зал для отдыха учащихся (разг.). | прил. рекреационный, ая, ое. Р. лес (предназначенный для отдыха, восстановления сил). Р. зал (в учебном заведении; устар.). Толковый словарь Ожегова
20. рекреация — [отдых от службы, от ученья, праздники; каникулы (Даль)] см. >> отдых Словарь синонимов Абрамова
21. рекреация — РЕКРЕАЦИЯ и, ж. récréation f. <�лат. recreatio восстановление.1. устар., школьное. Перерыв для отдыха между занятиями. устар. Время, свободное от занятий, предназначенное для отдыха. БАС-1. Словарь галлицизмов русского языка

Рекреационное природопользование

Особенности развития рекреационного природопользования

Быстро развивающееся рекреационное природопользование является крупнейшим потребителем природных ресурсов.

Определение 1

Под рекреационным природопользованием понимаются формы и способы использования природных ресурсов для рекреации. Рекреация означает отдых вне жилища, восстановление здоровья и трудоспособности на природе и посещение интересных мест.

Рекреационное природопользование имеет свои особенности, которые отличают его от других типов природопользования:

• рекреационная деятельность имеет избирательный вид;
• относится к новой и более поздней форме освоения территории;
• для рекреационных ресурсов характерны специфические свойства, их значительная часть практически незаменима и неисчерпаема;
• исчерпаемые рекреационные ресурсы не восстанавливаются;
• использование рекреационных ресурсов направлено на улучшение здоровья, познавательного и духовного совершенствования;
• рекреационное природопользование относится к экологически безопасной сфере деятельности человека.

Готовые работы на аналогичную тему

Характерными для рекреационного природопользования являются экологические регламенты.

Прежде всего, это рекреационная нагрузка, которая характеризуется степенью влияния отдыхающих на естественные природные комплексы и рекреационные объекты. Степень нагрузки зависит от количества людей на единицу площади за определенный период времени.

Рекреационные нагрузки могут изменяться, что дает возможность природным ландшафтам восстанавливаться.

Следующий регламент связан с рекреационной ёмкостью – это норма возможного использования территории с целью отдыха.

Существует и экологическая ёмкость рекреационных ресурсов, которая подразумевает возможность природной среды выдерживать нагрузку.

В наше время интенсивно развивающимся и ведущим сектором рекреации является туризм.

В рекреационном природопользовании существуют такие виды, как санаторно-курортный и оздоровительный вид, пассивный и активный туризм, познавательный вид, включающий туристические маршруты, экскурсии. Садово-дачный вид и массовый отдых тоже относятся к видам рекреационного природопользования.

Наличие разных видов рекреационных услуг связано с рекреационными потребностями населения, их материальным положением и наличием свободного времени.

Чтобы регулировать рекреационные нагрузки существует несколько методов, так, например, выделяются специальные «рекреационные зоны», в которых под запретом находится промышленное строительство, проводится активное озеленение, улучшается экологическая ситуация.

Национальные парки используются для организации отдыха. Они, как правило, находятся в менее затронутых деятельностью человека природных ландшафтах.

Курортные зоны выделяются в местах, где сосредотачиваются лечебно-оздоровительные учреждения.

Рекреационные ресурсы

Чтобы рекреационная сфера функционировала динамично, необходимы все типы и виды ресурсов, к которым относятся финансовые, трудовые, информационные, инфраструктурные.

Основными, естественно, являются природные и культурно-исторические ресурсы.

К рекреационным ресурсам природного происхождения относятся климатические, водные, геолого-геоморфологические, биотические и ресурсы ландшафта в целом.

Рекреационные ресурсы климата используются в процессе рекреации и представляют собой метеорологические элементы, имеющие медико-биологические свойства.

Этот вид ресурса очень важен в санаторно-курортном лечении и служит основой для большинства видов рекреационной деятельности.

Из всех метеорологических характеристик этого ресурса наиболее важными являются температура, скорость ветра, влажность, осадки.

Переходные сезоны по этим параметрам являются самыми неблагоприятными для здоровья людей.

Многообразными являются водные рекреационные ресурсы, включающие в себя не только поверхностные воды, но и подземные воды, гидроминеральные и термальные воды.

Поверхностные воды суши используются для массового отдыха людей и их характеристики должны быть комфортными – температура воды +24 градуса, пологий берег, небольшие глубины.

Для спортивного туризма условия должны быть уже другие – резкие уклоны и большая скорость течения.

Для серфинга нужны высокие волны, а большие глубины для дайвинга.

Элементы геологической среды и поверхности земли относятся к геолого-геоморфологическим рекреационным ресурсам, обладающие элементом притягательности, например, пещеры, горные кары, вулканы и др.

К биотическим рекреационным ресурсам относится разнообразие флоры и фауны, имеющих не только лечебные свойства, но и медико-биологическую, эстетическую, научно-познавательную ценность.

В совокупности с другими видами ресурсов они создают удивительные по красоте ландшафты. Биотические ресурсы воспринимаются визуально в ходе экскурсий и могут непосредственно расходоваться во время охоты, рыбалки, сбора дикорастущих растений.

Самыми комплексными являются ландшафтные рекреационные ресурсы, качество которых необходимо для познавательного туризма и отдыха.

Особыми характеристиками этого ресурса являются эстетичность, привлекательность, уникальность, разнообразие и контрастность.

Культурно-исторические рекреационные ресурсы транслируют исторический опыт, накопленный человечеством. Объектами этих ресурсов являются музеи, памятники архитектуры и истории, мемориалы, археологические раскопки и др.

Рекреационные ресурсы все вместе взятые между собой тесно связаны, для любой территориальной рекреационной системы они являются важной составляющей.

Чтобы рекреационные ресурсы использовались рационально и эффективно управлялись, в стране идет работа по формированию кадастра туристических ресурсов территорий.

Определение 2

Кадастр – это свод данных, приведенных в систему и включающий количественную и качественную опись туристических объектов.

Очень важно и далеко не просто дать оценку рекреационным природным ресурсам.

Рекреационная деятельность и её экологические последствия

В принципе рекреационная деятельность – это щадящая деятельность, но и здесь интенсивность использования территорий для туристических целей резко возросла.

Следствием являются разрушенные природные комплексы и снижение рекреационного потенциала, снижение привлекательности многих территорий для организации туризма.

Причинами таких негативных последствий являются:

отсутствие контроля при строительстве рекреационных объектов;

• круизный флот и маломерные суда загрязняют акватории нефтепродуктами, плохо очищенные сточные воды сбрасываются в прибрежные воды;
• загрязнение мусором при неорганизованном отдыхе;
• деградация ландшафтов вследствие рекреационных нагрузок.

В решении этих вопросов большую роль должен сыграть экологический мониторинг.

Для рекреационного освоения территории используется стандартная подготовка:

• прежде всего, разрабатываются типовые документы с обоснованием экологически допустимого воздействия;
• создаются экологические паспорта;
• проводится экологическая экспертиза, совершенствуется законодательная и нормативно-правовая база и др.

При планировании рекреационной зоны важно учитывать примерные нормативные единовременные нагрузки для разных ландшафтов (чел/га).

Так, например, нагрузка в лесной зоне составляет 5 человек на 1 га, в лесопарке – 10 чел., в гидропарке – 20 чел.

Один из способов снижения антропогенных рекреационных нагрузок на ландшафты связан с ориентацией туристов по тропам.

Тропа имеет охранный статус и представляет собой линейное инженерное сооружение на поверхности.

Тропы имеют общественный доступ для прогулок, пробежек, походов, проездов на немоторизованных средствах. В мировой рекреационной практике опыт троп имеет широкое распространение.

Цели и содержание рекреационно-экологической подготовки специалистов по туризму

Библиографическое описание:

Корчагина, Г. А. Цели и содержание рекреационно-экологической подготовки специалистов по туризму / Г. А. Корчагина. — Текст : непосредственный // Теория и практика образования в современном мире : материалы VIII Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, декабрь 2015 г.). — Санкт-Петербург : Свое издательство, 2015. — С. 137-139. — URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/185/9242/ (дата обращения: 04.10.2020).

 

Рассматриваются особенности подготовки современных специалистов по туризму. Определены различия в подготовке специалистов по туризму по ФГОС 3+ и согласно рекреационно-экологической подготовке.

Ключевые слова:рекреация, профессиональная готовность, рекреационно-экологическая подготовка, специалисты по туризму, среднее профессиональное образование, экологоориентированность

 

Современное общество, освободившись от ручного труда, все больше занято интеллектуальным, что требует значительного времени на восстановление моральных и физических сил, то есть на рекреацию. В современном понимании все нерабочее время считается рекреационным и должно обеспечить эмоциональную и психофизическую устойчивость человека в процессе труда. Это возможно благодаря смене окружающей обстановки, характера информации, впечатлений, то есть при помощи рекреационной деятельности.

Рекреалогия — это междисциплинарная наука о рекреационных системах, основанная на научных принципах экологии человека. Системообразующая связь рекреационной системы это деятельность отдыхающих и организаторов отдыха. Следовательно, рекреация — одна из основ туризма. Экологический туризм в свою очередь имеет рекреационную основу и должен быть организован как высокоэффективный рекреационный процесс, отражающий максимальный уровень воспроизводства живых сил человека в условиях экологически чистой среды.

Существует также определение рекреационного экотуризма (Л. В. Деточенко), главным объектом которого являются территории, видоизмененные человеком, с вторичной квазиприродой, но относительно экологически благоприятной для целей рекреации и туризма. При этом основой для развития рекреационного экотуризма являются региональные природные ресурсы.

Рекреационная деятельность обладает рядом существенных характеристик и отличительных черт. Одна из особенностей рекреационной деятельности состоит в том, что при формировании программ отдыха существует возможность заменить одно рекреационное занятие другим. В нынешних неблагоприятных экологических условиях есть потребность и потенциальная возможность организовать более щадящий вид рекреации. Для этого необходима особая подготовка работников туриндустрии. В настоящее время основное назначение специалистов по туризму — формирование, продвижение и реализация комплексного туристского обслуживания. Рекреационно-экологически подготовленные специалисты будут обладать знаниями и навыками организации рекреации населения в условиях негативной экологии, в измененных антропогенным воздействием ландшафтах. Специфика подобных специалистов будет заключаться в готовности формировать, продвигать и реализовывать комплексное туристское обслуживание, не наносящее вред окружающей среде.

Обратимся к понятию «готовность», «готовность к профессиональной деятельности» и «профессиональная готовность». С точки зрения психологии, готовность — это состояние человека, при котором он готов извлечь пользу из некоторого, приобретенного ранее опыта. В общем понимании готовность — это согласие сделать что-либо, желание содействовать чему-либо.

Готовность к профессиональной деятельности предполагает психическое состояние, включающее осознание человеком своих целей, оценку имеющихся условий, определение наиболее вероятных способов действия, прогнозирование мотивационных, волевых, интеллектуальных усилий, вероятности достижения результата, мобилизацию сил, самовнушение в достижении цели.

Профессиональная готовность — это интегральное, социально обусловленное личностное образование, состоящее из трех компонентов: информационный (знания), операциональный (способы деятельности) и мотивационный (потребности). Сформированность всех компонентов, особенно отношений между ними, дает оптимальный результат (профессиональную готовность).

Следовательно, профессиональная готовность рекреационно-экологически подготовленных специалистов по туризму будет состоять из необходимых для организации рекреации знаний, умений и опыта организовывать рекреацию населения как в экологически благоприятной, так и неблагоприятной среде, а также желание работать в подобных условиях.

Представим в виде таблицы 1 различия в подготовке специалистов по туризму по ФГОС 3+ и рекреационно-экологической подготовки.

 

Таблица 1

Сравнительная характеристика подготовки специалистов по туризму согласно 43.02.10 Туризм (ФГОС 3+) и рекреационно-экологической подготовки специалистов по туризму в рамках ФГОС 3+ (РЭП):

ФГОС 3+	РЭП
Область профессиональной деятельности выпускников:
формирование, продвижение и реализация туристского продукта, организация комплексного туристского обслуживания	формирование, продвижение и реализация комплексного туристского обслуживания, не наносящего вред окружающей среде
Объекты профессиональной деятельности выпускников:
1)                 запросы потребителей туристских услуг;   2)                 туристские продукты;     3)                 туристские ресурсы — природные, исторические, социально-культурные и другие объекты туристского показа, познавательного, делового, лечебно-оздоровительного, физкультурно-спортивного назначения; 4)                 услуги: гостиниц и иных средств размещения; общественного питания; средств развлечения; экскурсионные, транспортные; туроператорские; 5)                 технологии формирования, продвижения и реализации туристского продукта;     6)                 справочные материалы по туризму, географии, истории, архитектуре, религии, достопримечательностям, социально-экономическому устройству стран, туристские каталоги;   7)                 первичные трудовые коллективы;	1)                 запросы потребителей туристских услуг и ответственно относящихся к окружающей среде рекреантов; 2)                 экологичные, безопасные для окружающей среды туристские продукты и услуги; 3)                 туристские ресурсы, в том числе воссозданные природные и социально-культурные рекреационные объекты;       4)                 туристские и рекреационные услуги, оказываемые с учетом бережного отношения к окружающей среде, рациональное использование существующих ресурсов; 5)                 экологичные технологии формирования, продвижения и реализации экологичного туристско-рекреационного продукта; 6)                 справочные материалы по туризму, географии, истории, архитектуре, религии, достопримечательностям, социально-экономическому устройству стран, туристские каталоги, учитывающие современное экологическое состояние дестинаций; 7)                 первичные трудовые коллективы, обладающие экологическими знаниями и экологической культурой, а также способами организации рекреации населения в условиях квазиприроды;
Специалист по туризму готовится к следующим видам деятельности:
                    предоставление турагентских услуг;                       предоставление услуг по сопровождению туристов;                         предоставление туроператорских услуг;                             управление функциональным подразделением организации.	                    предоставление турагентских услуг, не наносящих вред окружающей среде;                     предоставление услуг по сопровождению туристов, в том числе в условиях неблагоприятной экологической обстановки и без нанесения ущерба окружающей среде;                     формирование и продвижение экологоориентированных, удовлетворяющих спрос любителей отдыха на природе, конкурентоспособных на туристском рынке услуг и продуктов;                     управление функциональным подразделением организации, поддерживающей бережное отношение к природе, рациональное использование ресурсов, повышение уровня экологической культуры коллектива и населения страны.

 

Таким образом, специалисты по туризму должны иметь расширенные объекты профессиональной деятельности и быть готовыми к экологоориентированным видам туристско-рекреационной деятельности. РЭП дополнит существующий образовательный стандарт подготовки специалистов по туризму необходимыми знаниями, умениями, навыками и компетенциями для организации рекреации населения в условиях современного состояния окружающей среды.

Содержание РЭП будет состоять из организационных и педагогических мероприятий для приобретения ЗУНов и формирования профессионально важных качеств.

Рекреационно-экологически подготовленные специалисты по туризму должны обладать следующими знаниями:

                    о способах организации экологоориентированного, удовлетворяющего спрос любителей отдыха на природе, конкурентоспособного на рынке туристских услуг туризма;

                    о способах обеспечения сохранения окружающей среды, роста благосостояния местного населения туристских дестинаций благодаря рациональному использованию туристско-рекреационных ресурсов;

                    о способах оценки экологичности туристско-рекреационных услуг на основе существующих критериев и индикаторов;

                    о деятельности международных организаций в сфере экологичного туризма.

Данные специалисты должны иметь навыки научного анализа экологичности туристской деятельности, уметь заменить существующие рекреационные занятия на более экологичные, иметь практический опыт формирования, продвижения и реализации комплексного туристского обслуживания в условиях вторичной квазиприроды.

 

Литература:

 

1.                Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 43.02.10 Туризм. Приказ от 07.05.2014 г. № 474// [Электронный ресурс]: www.base.consultant.ru

Основные термины (генерируются автоматически): окружающая среда, комплексное туристское обслуживание, туризм, профессиональная готовность, подготовка специалистов, профессиональная деятельность, рекреационная деятельность, рекреационно-экологическая подготовка, специалист, услуга.

Реставрация Экология

Экология восстановления — это исследование восстановления деградированной, поврежденной или разрушенной экосистемы посредством активного вмешательства человека. Экология восстановления — это научное исследование, которое проводилось совсем недавно, в 1980-х годах. Земельные менеджеры, миряне и распорядители практикуют восстановление в течение многих сотен, если не тысяч лет (Anderson 2005), однако научная область « экология восстановления » была впервые определена и введена в обращение в конце 1980-х годов Джоном Абером и Уильямом. Иордания.Изучение реставрационной экологии превратилось в надежную и независимую научную дисциплину только за последние два десятилетия (Young et al. 2005).

Общество экологического восстановления определяет экологическое восстановление как «преднамеренную деятельность, которая инициирует или ускоряет восстановление экосистемы с точки зрения ее здоровья, целостности и устойчивости» (SER 2004). Практика экологического восстановления включает в себя широкий спектр проектов, в том числе: борьба с эрозией, лесовосстановление, удаление неместных видов и сорняков, восстановление нарушенных территорий, дневное освещение ручьев, реинтродукция местных видов, а также улучшение среды обитания и ареала целевых видов.Термин «экологическая реставрация» относится к практике дисциплины «реставрационная экология».

По мнению биолога Э. О. Уилсона, « Вот средство положить конец великому спазму вымирания. Я верю, что следующее столетие станет эрой восстановления экологии. ».

Содержание 1 Обоснование восстановления 2 Природоохранная биология и восстановительная экология 2.1 подходит к 2.2 Фокусы 2.3 Способы запроса 3 Теоретические основы 3.1 Помехи 3.2 Наследование 3.3 Фрагментация 3.4 Функции экосистемы 4 Новые концепции 4.1 Местная генетика 4.2 Сроки, стандарты деятельности 4.3 Социально разумные суммы денег для проектов 4.4 Изобретая успешные технологии восстановления, особенно для прибрежных проектов 4.5 Сборка 4.6 Онтогенез 4.7 Реставрация Экология как основа новой мировой религии 5 Применение теории 5.1 Влияние неоднородности почвы на неоднородность сообщества 5.2 Вторжение, конкурентное доминирование и использование ресурсов 5.3 Сукцессионные траектории 6 Этические соображения 6.1 Реставрация «притворяется» 6.2 Синяк под глазом для снижения риска 6.3 Максимальная сложность в сравнении с ограниченными знаниями 6.4 Где цель? 7 Ссылки 8 См. Также 9 Библиография 10 Внешние ссылки 10.1 Общества и журналы 10.2 Возможности образования 10.3 Стажировки по экологическому восстановлению и некоммерческие организации

Обоснование восстановления

В научном сообществе существует консенсус в отношении того, что нынешняя деградация окружающей среды и разрушение многих частей земной биоты значительны и происходят в «катастрофически короткие сроки» (Novacek & Cleland 2001).Фактически, текущая скорость вымирания в 1000–10 000 раз превышает нормальную скорость (Wilson 1988). Для многих людей биологическое разнообразие (биоразнообразие) имеет внутреннюю ценность; люди несут ответственность перед другими живыми существами и обязательства перед будущими поколениями.

На более антропоцентрическом уровне естественные экосистемы обеспечивают человеческое общество пищей, топливом и древесиной. По сути, экосистемные услуги включают в себя очистку воздуха и воды, детоксикацию и разложение отходов, регулирование климата, восстановление плодородия почвы и опыление сельскохозяйственных культур.По оценкам, такие процессы ежегодно обходятся в триллионы долларов (Daily et al. 1997).

Утрата среды обитания является основной причиной исчезновения видов (Wilson 1988) и снижения экосистемных услуг (Daily et al. 1997). Есть два пути обратить вспять эту тенденцию к утрате местообитаний: сохранение жизнеспособных в настоящее время местообитаний и восстановление деградированных местообитаний.

Биология сохранения и экология восстановления

Что касается сохранения биоразнообразия, следует отметить, что мероприятия по восстановлению дополняют, а не заменяют усилия по сохранению.Однако многие природоохранные программы основаны на исторических биофизических условиях, т. Е. Они неспособны реагировать на глобальное изменение климата, а сообщества, «запертые», становятся все более хрупкими и подверженными катастрофическому разрушению. В этом смысле восстановление необходимо для создания новых пространств для миграции местообитаний и связанных с ними флоры и фауны (Harris et al., 2006). Кроме того, природоохранная биология фокусируется на организмах, а не целых экосистемах и их функциях, и поэтому имеет ограниченные цели и задачи.

Реставрационная экология, как научная дисциплина, имеет теоретические корни в биологии сохранения. Хотя реставрационную экологию можно рассматривать как субдисциплину природоохранной биологии, существуют фундаментальные различия между подходами, направлениями и методами исследования этих дисциплин.

Подходит

Фундаментальное различие между биологией сохранения и экологией восстановления заключается в их философских подходах к одной и той же проблеме. Биология сохранения пытается сохранить и поддерживать существующую среду обитания и биоразнообразие.В отличие от этого, экология восстановления предполагает, что ухудшение состояния окружающей среды и сокращение численности населения являются в некоторой степени обратимыми процессами. Следовательно, целенаправленное вмешательство человека может привести к восстановлению среды обитания и биоразнообразия и, в конечном итоге, к выгодам.

Фокусы

Во-первых, и биология сохранения, и экология восстановления имеют прискорбную предвзятость к умеренному климату суши. Эта проблема, вероятно, является результатом разработки этих месторождений на геополитическом севере, и оба месторождения должны попытаться уравновесить это предубеждение.

Во-вторых, возможно, из-за того, что растения имеют тенденцию доминировать в большинстве (наземных) экосистем, экология восстановления имеет сильную ботаническую предвзятость, в то время как биология сохранения является более зоологической (Young 2000).

Точно так же основные системные уровни интереса различаются между дисциплинами. Биология сохранения исторически сосредоточивалась на целевых особях (то есть на исчезающих видах) и, таким образом, концентрировалась на динамике генетического и популяционного уровней. Поскольку экология восстановления направлена ​​на восстановление функционирующей экосистемы, более широкая (т.е. сообщества или экосистемы).

Наконец, поскольку почвы определяют основу любой функциональной наземной системы, предвзятость экосистемного уровня восстановления экологии делает больший акцент на роли физических и микробных процессов почвы (Allen et al. 2002; Harris, 2003).

Способы запроса

Ориентация биологии сохранения на редкие или исчезающие виды ограничивает количество возможных манипулятивных исследований. Как следствие, природоохранные исследования, как правило, носят описательный, сравнительный характер и не повторяются (Young 2000).Однако крайне манипулятивный характер реставрационной экологии позволяет исследователю более строго проверять гипотезы. Фактически, каждое восстановительное действие, по сути, является экспериментальной проверкой того, что ограничивает популяцию (Young et al. 2005).

Теоретические основы

Реставрационная экология опирается на широкий спектр экологических концепций. Ниже приведены краткие описания некоторых наиболее важных концепций. (Обратите внимание на предвзятость на уровне сообщества и экосистемы.)

Возмущение

Нарушение — это изменение условий окружающей среды, которое мешает функционированию биологической системы.Нарушения в различных пространственных и временных масштабах являются естественным и даже важным компонентом многих сообществ (White & Jentsch 2004).

Люди оказывали ограниченное «естественное» воздействие на экосистемы с тех пор, как существовали люди, однако серьезность и масштаб наших современных влияний увеличились за последние несколько столетий. Понимание и минимизация различий между современными антропогенными и «естественными» нарушениями имеет решающее значение для экологии восстановления. Например, сейчас внедряются новые методы ведения лесного хозяйства, которые лучше имитируют исторические нарушения.

Кроме того, восстановление полностью устойчивой экосистемы часто включает изучение и попытки восстановления режима естественных нарушений (например, экологию пожаров).

Наследование

Экологическая сукцессия — это процесс, посредством которого составляющие виды сообщества меняются с течением времени. После нарушения экосистема обычно переходит от простого уровня организации (то есть нескольких доминирующих видов) к более сложному сообществу (то есть множеству взаимозависимых видов) в течение нескольких поколений.В зависимости от серьезности нарушения восстановление часто состоит из инициирования, поддержки или ускорения экологических сукцессионных процессов (Luken 1990).

Во многих экосистемах сообщества имеют тенденцию к восстановлению после естественных и антропогенных нарушений от умеренных до умеренных. Восстановление в этих системах предполагает ускорение естественных сукцессионных траекторий. Однако система, которая испытала более серьезные нарушения (т.е. физические или химические изменения окружающей среды), может потребовать интенсивных восстановительных усилий для воссоздания условий окружающей среды, благоприятствующих естественным сукцессионным процессам.

Фрагментация

Фрагментация среды обитания — это возникновение пространственных разрывов в биологической системе. В результате изменений в землепользовании (например, в сельском хозяйстве) и «естественных» нарушений экосистемы разбиваются на более мелкие части. Небольшие фрагменты среды обитания могут поддерживать только небольшие популяции, а небольшие популяции более уязвимы перед исчезновением. Кроме того, фрагментация экосистем уменьшает внутреннюю среду обитания. Среда обитания на краю фрагмента имеет другой диапазон условий окружающей среды и, следовательно, поддерживает разные виды, чем внутренняя часть.Фрагментация эффективно сокращает внутреннюю среду обитания и может привести к исчезновению тех видов, которым требуется внутренняя среда обитания. Реставрационные проекты могут увеличить эффективный размер среды обитания, просто добавив площадь или заложив коридоры среды обитания, которые соединяют и заполняют промежуток между двумя изолированными фрагментами. Обращение вспять эффектов фрагментации и увеличение взаимосвязанности между средами обитания — главные цели восстановления экологии.

Функция экосистемы

Функция экосистемы описывает основополагающие процессы природных систем, включая циклы питательных веществ и потоки энергии.Эти процессы являются самыми основными и важными компонентами экосистем. Понимание всей сложности и запутанности этих циклов необходимо для рассмотрения любых экологических процессов, которые могут ухудшиться. Функциональная экосистема, которая является полностью самовоспроизводящейся (т.е.не требуется управление), является конечной целью восстановительных усилий. Поскольку эти функции экосистемы являются эмерджентными свойствами системы в целом, мониторинг и управление имеют решающее значение для долгосрочной стабильности экосистемы.

Новые концепции

Реставрационная экология, из-за ее сильно манипулятивного характера, является идеальным полигоном для проверки новых экологических принципов сообщества (Bradshaw 1987). Появляются также новые концепции изобретения новых и успешных технологий восстановления, стандартов производительности, временных рамок, местной генетики и отношения общества к экологии восстановления, а также новых этических и религиозных возможностей в качестве будущих тем для обсуждения и дебатов.

Местная генетика

При проведении реставрационного проекта, когда вы заново засаживаете местную естественную экосистему, насколько местным должен быть нежный материал, который вы используете для проекта? Должен ли он поступать с нескольких сотен метров от участка, со следующего водораздела, из следующего штата, из нескольких штатов, находящихся от него, или это коммерческий отбор этого вида?

Сроки, стандарты деятельности

Сроки успешных реставрационных проектов плюс стандарты производительности — вот ключ к тому, чтобы вывести экологию реставрации из академического эксперимента на профессиональный уровень.Если экология восстановления — это просто долгосрочный эксперимент, тогда вам не нужны жесткие временные рамки или стандарты производительности. Стандарты эффективности могут быть определены как: ваши технологии восстановления способны произвести определенное количество местного генетического растительного покрова с минимальным количеством видов для создания функционирующей экосистемы в течение определенного периода времени с отсутствием или очень низким уровнем травяного покрова и возможность быть самодостаточной в определенное время в будущем; за разумную для общества сумму денег.

Общественные разумные суммы денег для проектов

Что это означает: лучше ли инвестировать в один проект реставрации в надежде на изобретение новой успешной технологии реставрации, или общество должно инвестировать эти деньги непосредственно в изобретение технологий и продолжать финансирование до тех пор, пока не будут изобретены успешные технологии для конкретная экосистема? Общество ежегодно финансирует сотни проектов реставрации, как экспериментальных, так и профессиональных, но какой ценой? Например, разумно ли, чтобы владелец шахты должен был платить определенную сумму за акр в качестве меры по смягчению последствий для восстановления своей шахты, когда успешные технологии восстановления для восстановления этой шахты еще даже не изобретены? Это вопросы, с которыми сталкиваются правительственные чиновники, когда требуют смягчения последствий для коммерческого проекта, когда хорошо известно, что ни правительственные чиновники, ни коммерческие интересы, ни специалисты по реставрации еще не изобрели технологии, необходимые для реставрационных работ.Что такое разумная сумма денег, если технологии еще не изобретены, и вместо проекта по смягчению последствий это должен быть проект по изобретению технологий?

Изобретая успешные технологии восстановления, особенно для прибрежных проектов

Неприбрежные и прибрежные проекты особенно трудны, особенно в районах с густыми зарослями или недостатком дождя, такими как засушливые западные районы США. Тем не менее, это области, в которых профессионалы должны иметь возможность работать для своих клиентов, обычно для смягчения последствий для коммерческого проекта, такого как восстановление шахт или разработки, а иногда и для восстановления местообитаний исчезающих видов.Специалисты и клиенты должны знать, что успешная технология непромысловой реставрации — это отдельная ценная вещь, которая имеет большую ценность и должна передаваться по лицензии от профессионала клиенту. Очень небольшое количество ежегодных патентных заявок на всю профессию экологов-реставраторов может указывать на то, что сегодня существует недостаток коммерчески успешных технологий реставрации для прибрежных территорий, или что они изобретаются или совершенствуются каждый год.

Сборка

Общинная ассамблея «представляет собой структуру, которая может объединить практически всю (общественную) экологию под единым концептуальным зонтиком» (Young et al.2005). Теория собрания сообществ пытается объяснить существование экологически подобных участков с различными сообществами видов. Предполагается, что виды имеют сходные потребности в нише, поэтому формирование сообщества является продуктом случайных колебаний из общего пула видов (Young et al. 2001). По сути, если все виды в значительной степени экологически эквивалентны, то случайные различия в темпах колонизации, миграции и исчезновения между видами приводят к различиям в составе видов между участками со сравнимыми условиями окружающей среды.

Стабильные состояния

Альтернативные стабильные состояния — это возможности дискретного видового состава, которые могут существовать в сообществе. Согласно теории сборки, различия в колонизации видов, межвидовых взаимодействиях и становлении сообществ могут привести к различным равновесиям между видами сообщества. Сообщество имеет множество возможных композиционных равновесий, которые зависят от первоначальной сборки. То есть случайные колебания приводят к определенной начальной сборке сообщества, которая влияет на сукцессионные траектории и возможное равновесие видового состава.

Множественные стабильные состояния — это особая теоретическая концепция, при которой все виды имеют равный доступ к сообществу (то есть равный потенциал распространения), а различия между сообществами возникают просто из-за времени колонизации каждого вида (Young et al. 2001).

Эти концепции являются центральными для экологии восстановления; Восстановление сообщества включает в себя не только манипулирование временем и структурой исходного видового состава, но и работу по достижению единственного желаемого стабильного состояния.Фактически, деградировавшая экосистема может рассматриваться как альтернативное стабильное состояние в изменившихся условиях окружающей среды (van Andel & Grootjans 2006).

Онтогенез

Экология онтогенеза — это исследование того, как экологические отношения меняются на протяжении жизни человека. Организмы нуждаются в разных условиях окружающей среды на разных этапах своего жизненного цикла. Для неподвижных организмов (например, растений) условия, необходимые для прорастания и укоренения, могут отличаться от условий взрослой стадии (Young et al.2005). По мере того как экосистема изменяется под воздействием антропогенных процессов, может изменяться и диапазон переменных окружающей среды. Деградированная экосистема может не включать в себя условия окружающей среды, необходимые для определенной стадии развития организма. Если самоподдерживающаяся, функциональная экосистема должна содержать условия окружающей среды для постоянного воспроизводства ее видов, восстановительные усилия должны удовлетворять потребности организмов на протяжении всего их развития.

Реставрация Экология как основа новой мировой религии

Была высказана возможность, что экология восстановления может сформировать новые этические и / или религиозные отношения между людьми и естественными экосистемами планеты.

Применение теории

Реставрация определяется как применение экологической теории к экологическому восстановлению. Однако по многим причинам это может быть сложной задачей. Вот несколько примеров из практики информирования теории.

Пространственная неоднородность ресурсов может влиять на состав, разнообразие и траекторию сборки растительного сообщества. Baer et al. (2005) управляли неоднородностью почвенных ресурсов в проекте восстановления высокотравных прерий.Они обнаружили, что одной только возрастающей неоднородности ресурсов было недостаточно для обеспечения видового разнообразия в ситуациях, когда один вид может доминировать в диапазоне уровней ресурсов. Их выводы согласуются с теорией о роли экологических фильтров в собрании сообщества. Выделение одного вида, лучше всего приспособленного к физическим и биологическим условиям, может сыграть чрезвычайно важную роль в определении структуры сообщества.

Вторжение, конкурентное доминирование и использование ресурсов

«Динамика инвазивных видов может зависеть от их способности бороться за ресурсы и эксплуатировать нарушения, связанные со способностями местных видов.”Сиблум и др. (2003) протестировали эту концепцию и ее значение в контексте восстановления пастбищ Калифорнии. Они обнаружили, что местные виды трав могут успешно конкурировать с инвазивными экзотическими животными за ряд ресурсов. Это говорит о том, что коренные травы Калифорнии имеют ограниченное распространение, и в настоящее время экзотика может доминировать из-за исторических моделей землепользования.

Сукцессионные траектории

Продвижение по желаемому последовательному пути может быть затруднено, если существует несколько стабильных состояний.Анализируя данные по восстановлению водно-болотных угодий за более чем 40 лет, Клоци и Гутянс (2001) утверждают, что неожиданные и нежелательные скопления растительности «могут указывать на то, что условия окружающей среды не подходят для целевых сообществ». Последовательность может двигаться в непредсказуемых направлениях, но ограничение условий окружающей среды в узком диапазоне может обуздать возможные последовательные траектории и повысить вероятность желаемого результата.

Этические соображения

Целенаправленное изменение экосистем — спорный вопрос; Реставрация ставит несколько этических затруднений.Ниже приводится краткое изложение наиболее убедительных возражений, а также краткие опровержения. Все эти вопросы необходимо учитывать при разработке проекта реставрации.

Реставрация «притворяется»

Аргумент: Люди не могут создавать настоящие природные системы, они могут создавать только упрощенные копии.

Опровержение: хотя этот аргумент на первый взгляд верен, он упускает из виду более глубокие экологические принципы восстановительной экологии. Целью восстановления является не немедленное воссоздание замещающих экосистем, а скорее «запуск» естественных восстановительных процессов.

Синяк под глазами

Аргумент: Концепция восстановления подразумевает, что любое разрушение среды обитания можно исправить. Это позволяет разрушить среду обитания в некоторых областях, поскольку смягчение последствий в других областях «уравновесит» общие потери.

Опровержение: Смягчение воздействий часто используется таким образом, который искажает общие цели восстановительных мероприятий (то есть для увеличения жизнеспособной среды обитания и биоразнообразия). Это не обязательно проблема восстановления, скорее проблема с законодательными актами, которые допускают плохое смягчение последствий как способ защиты видов и среды обитания.

Максимальная сложность в сравнении с ограниченными знаниями

Аргумент: из-за сложности природных систем усилия по восстановлению могут привести к непредвиденным и негативным результатам.

Опровержение: Этот аргумент, несомненно, верен. Однако некоторые реставрационные усилия оказываются успешными. Развивая экологию восстановления как науку, мы можем расширить наши знания и склонить чашу весов к положительным результатам.

Где цель?

Аргумент: Если восстановление приводит экосистему к некоторому эталонному состоянию, к какому состоянию мы стремимся? Выбор эталонного состояния обязательно произвольный и может просто отражать человеческие предубеждения.

Опровержение: Эта проблема серьезна и может быть решена только на конкретной площадке.

• Если мы хотим восстановить экосистему до ее состояния «до деградации», когда мы выбираем?
• Если мы используем современные эталонные эквиваленты, как мы узнаем, что они не ухудшились?
• Если мы хотим восстановить какой-то уровень функциональности, как нам выбрать желаемый процесс?

.

Экологический журнал

Главная МЕНЮ ПОЖЕРТВОВАТЬ — ЭКОЛОГИЯ СЛЕДУЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ

• Главная
• Политика Открыть
  • Наша позиция
  • Отчеты и публикации Открыть
    • Консультации и ответы на запросы
    • Отчеты о мероприятиях
    • Руководства по политике
    • Аналитические записки
    • Законодательные сканирования
  • Возможности для участников Открыть
    • Консультации и ответы на запросы
    • Стипендия по политике BES / DAERA
    • Политика стажировки
    • BES POST Стипендия
    • Схема парламентской слежки
    • База данных экспертизы
  • Политические сети Открыть
    • Шотландская политическая группа
    • Группа политики Уэльса
    • Группа политик NI
• Публикации Открыть
  • Наши журналы Открыть
    • Люди и природа
    • Экологические решения и доказательства
    • Функциональная экология
    • Журнал экологии животных
    • Журнал прикладной экологии
    • Журнал экологии
    • Методы в экологии и эволюции
    • Экология и эволюция
  • Ресурсы прикладной экологии
  • Экологические обзоры
  • Руководства по улучшению науки
  • Центр поддержки младшего редактора Открыть
    • Правила и процессы журнала
    • Мастер-классы и инструменты для презентаций
    • Партнеры и внешние ресурсы
    • Преимущества младшего редактора
    • Отзывы и вопросы
    • Обучение младшего редактора
  • Политика журнала
  • Призы журнала Открыть
    • Приз Холдейна
    • Премия Элтона
    • Премия Саутвуда
    • Приз Харпера
    • Приз Роберта Мэя
    • Приз Рэйчел Карсон
  • Книги участников
• Членство и Сообщество Открыть
  • Присоединяйтесь к нам
  • Платежи без границ
  • Преимущества членства
  • Истории участников Открыть
    • Сабрина Трегер
    • Альберт Пессарродона
    • Марджори Лундгрен
  • Ниша Открыть
    • Поделитесь своей историей
  • ЛГБТ + Открыть
    • Льюис Бартлетт
    • Иэн Стотт
    • Джо Нуньес-Мино
  • Сеть экологов BAME
  • Сделайте пожертвование, чтобы поддержать новое поколение экологов Открыть
    • Наше обещание по сбору средств вам
  • Напишите свое завещание бесплатно сегодня Открыть
    • Наше наследие обещает вам
    • Наследие Паркина
    • Наследие Джексона
  • Поддержка физических лиц Открыть
    • Школы и колледжи
    • Студенты
    • Аспиранты
    • Преподавательский и научный состав
  • Группы особых интересов Открыть
    • Экология сельского хозяйства
    • Водная экология
    • Гражданская наука
    • Экология изменения климата
    • Сохранение экологии
    • Экологическая генетика
    • Экология леса
    • Группа науки о вторжении
    • Макроэкология
    • Микробная экология
    • Экология движения
    • Группа палеоэкологии
    • Экология и эволюция паразитов и патогенов
    • Исследования торфяников
    • Физиология окружающей среды растений
    • Растения, почвы, экосистемы
    • Количественная экология
    • Учить и учиться
    • Тропическая экология
  • Присоединяйтесь к комитету Открыть
    • Комитет BES? Это не для меня … не так ли?
    • Сесиль Бэклс
    • Аррон Уотсон
    • Диана Гилберт
    • Натали Купер
  • Экология: конкурс фотографий Открыть
    • Экология 2017
    • Экология 2018
    • Экология 2019
    • Выставка 2019
    • Судьи по отлову по экологии
  • Почести, награды и призы Открыть
    • Почетное членство
    • Президентская медаль
    • Премия Марша за экологию
    • Премия Марша за исследования изменения климата
    • Премия «Книга года Марша»
    • Премия Марша для экологов Африки
    • Приз учредителей
    • Призы журнала
    • Премия BES
    • Премия за экологическое сотрудничество
    • Сторонник равенства и разнообразия
    • Премия Анны Кеймер
    • Приз за лучший постер
    • Лекция BES
    • Лекция Тэнсли
  • Ирландская экологическая ассоциация
• Учебные ресурсы Открыть
  • Вовлечение общественности Открыть
    • Взаимодействие с BES
    • Подготовка
    • Финансирование
    • События
    • Ресурсы для взаимодействия
  • Развитие вашей карьеры Открыть
    • Летняя школа бакалавриата
    • 16-18 летняя школа 2021
    • Для молодежи 13-18 лет
    • Карьера Конференции
    • Ресурсы для развития карьеры
    • Наставничество в группе коллег
    • Схема наставничества «Женщины в экологии»
    • Семинары по написанию грантов и ресурсы
    • Возможности работы и учебы
  • Учить и учиться Открыть
    • Настенные диаграммы в классе
    • Буклет о невероятных существах
    • Учимся с природой
    • Идеи уроков
    • Математика в экологии
  • Благополучие Открыть
    • оздоровительные мероприятия и ресурсы
• Финансирование Открыть
  • Гранты на исследования
  • Гранты на обучение и поездки
  • Гранты на поддержку
  • Экологи в Африке
  • Истории Гранта Открыть
    • История Кульбхушана
    • История Джоанны
    • История Адама
    • История Лоры
    • История Франсуа-Ксавье
    • История Оджу
    • История Сары
    • История Оуэна
  • Примеры приложений
  • Показатели успеха
  • Колледж BES Review Открыть
    • Подать заявку на присоединение
    • Критерии оценки
  • Другие спонсоры
  • Схема бесплатной книги
• Новости и мнения Открыть
  • Медиа-центр Открыть
    • Для членов BES
    • Медиа обучение
  • Подпишитесь на нашу рассылку новостей

.