Проект бизнес план по обществознанию: Проект по обществознанию (11 класс): Бизнес-проекты «Создание собственного предприятия» 11класс

Содержание

Творческая работа учащихся по обществознанию (7 класс) по теме: бизнес проект

Слайд 1

Горнолыжный курорт “ Winter Tale”

Слайд 2

Winter Tale — курорт , расположный в отрогах Чергинского хребта на высоте 240-250 метров над уровнем моря, в долине горной реки Белокурихи. Южная часть курорта окаймляется довольно высокими горами. Они покрыты пышной вечнозеленой хвойной растительностью. На вершинах находятся гранитные скалы причудливой формы. Высота снежного покрова от 48 до 50 см. Курорт расположен в безветренном месте. Средняя температура января – 17°С. Морозные дни зимой быстро сменяются оттепелями, очень большое количество солнечных дней в году. Здесь нет больших перепадов атмосферного давления, а насыщенный благотворными ионами воздух придает бодрость и хорошее самочувствие. Эти места богаты подземными теплыми источниками азотно-радоновой воды, обогащенными уникальными солями (температур источников от 27°С до 42°С). Мягкая зима по количеству солнечных дней и целительным свойствам воздуха превосходит климат Швейцарии. Перепад высот на курорте составляет 510 метров. Общая длина трасс – 25 км, есть освещенные трассы. Самая длинная трасса – 2 500 м. Оборудовано шесть подъемников. Расположение

Слайд 3

Перепад высот 510 м Число склонов 6 Макс. длинный 2500 м Подъемников 6 Основные характеристики

Слайд 4

Учебный склон Ночное освещение Искусственное оснежение Инструкторы Прокат снаряжения Sky-сервис Магазин снаряжения Все для катания

Слайд 5

Туристам предлагается размещение в 3 х-этажном деревянном коттедже, две секции с отдельными входами на втором этаже рассчитаны на десять основных мест и два дополнительных. Каждая секция поделена на две комнаты (4 и 6 основных мест), в каждой секции есть умывальник и туалет. Душ находится на первом этаже . Размещение:

Слайд 6

Наш курорт располагается на живописных склонах гор Алтайского края, инфраструктуры хорошо развиты, персонал обучен и готов к приёму гостей, современное оборудование поможет вам в любых ситуациях. На наших склонах доже новичку будет комфортно, ведь его обучают лучшие инструкторы Швейцарии и Норвегии. По приезду вам будет предложен отдельный номер в котором вы можете уединиться вечерами у камина который установлен в каждом номере. На нашем курорте действует система Все Включено, поэтому вам не придётся задумываться о затратах на территории нашего курорта, денежные средства вы будете тратить только на сувениры изготовленные местными мастерами. Преимущества курорта “ Winter Tale”

Слайд 7

СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………….…… ГЛАВА I. БИЗНЕС-ПЛАНИРОВАНИЕ В ТУРИЗМЕ ………………………… § 1. Назначение бизнес-плана …………………………………………..… § 2. Особенности бизнес-планирования в туризме ………………………. § 3. Анализ развития горнолыжного туризма на Алтае ………. ГЛАВА II. РАЗРАБОТКА БИЗНЕС-ПЛАНА ГОРНОЛЫЖНОГО КУРОРТА “ Winter Tale ”……………………………..……………………………………… § 1 . Резюме бизнес плана …………………………………………………. § 2 . История бизнеса, краткая информация о предприятии …………… § 3. Оценка конкурентов и выбор конкурентной стратегии ……………. § 4. План маркетинга ……………………………………………………… § 5. Производственный план ……………………………………………… § 6. Финансовый план ……………………………………………………. § 7. Перспективы развития горнолыжного курорта “ Winter Tale ”……..…. ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………………. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ……………………………………..………………. ПРИЛОЖЕНИЯ Бизнес-план горнолыжного курорта “ Winter Tale”

Слайд 8

СОБСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА Средства на начало реализации проекта Собственные средства, всего 140650 Заемные и привлеченные средства, всего 126350 Предполагаемая государственная поддержка проекта 23000 Итого 290000 Финансовый план горнолыжного курорта “ Winter Tale”

Слайд 9

Показатель 1-й год 2-й год 3-й год Валовая прибыль (оказания услуг или выполнения работ) 302668 320660 350700 Налог на добавленную стоимость 48426 51305 56112 Доход 254241 26935 294588 Эксплуатационные издержки, всего 86770 87500 102000 Прибыль до уплаты налогов 167471 181835 192588 Налог на прибыль 40193 43640 46221 Чистая прибыль 127277 138194 146366 ПЛАН ДОХОДОВ И РАСХОДОВ на 2013-2015гг

Слайд 10

Надеемся что вы захотите посетить наш курорт!

Урок по обществознанию на тему «Бизнес проект»

Бизнес. Предприятия.

Цели урока:

Образовательная

1.Обощение знаний студентов о структуре, назначении и требованиях к содержанию бизнес-плана

2. Совершенствование умений разрабатывать бизнес-план (для индивидуального предприятия)

2. Формирование умений определять эффективность разработанного бизнес-плана

Развивающая

1. Развитие навыков самостоятельного поиска, анализа и оценки информации

2. Развитие коммуникативных навыков, умения работать в команде.

Воспитательная

воспитание интереса студентов к выбранной специальности;
формирование желания добросовестно выполнять предложенную работу;
воспитание чувства ответственности.

Методы обучения, методические приемы:

словесный, наглядный с использованием мультимедийного проектора;
поисковый по характеру познавательной деятельности;
методика обучения в сотрудничестве.

Добрый день. Присаживайтесь. Вы обратили внимание, что сегодня на уроке у нас присутствуют гости, но, несмотря на это мы с вами будем работать в своём обычном режиме.

-Ребята, на доске вы видите следующие изображения. Скажите, какие общие для них слова можно подобрать? (Бизнес)

-Молодцы, ко всем этим логотипам можно применить слово «Бизнес».

Какие понятия вы можете назвать связанные с бизнесом?

Деньги- средство осуществления меновых отношений, всеобщий эквивалент
Прибыль- излишек выручки от продажи товара над затратами на их производство и реализацию.
Расход-Сумма, израсходованная для оплаты товаров или услуг
Спрос- желание, намерение покупателей приобрести данный товар, подкрепленное денежной возможностью
Предложение- желание или намерение продавца предложить свой товар к продаже.
Закон спроса — когда спрос растет, то растёт и предложение, но – когда растёт предложение, не обязательно вырастает спрос.

— Так, молодцы. Мы с вами подошли к важному этапу занятия — определение темы нашего урока. Теперь давайте попробуем её сформулировать. Ваши предложения?

— Ответы учеников

Тема урока Бизнес. Предприятия.

— Друзья, я предлагаю вам вновь обратить внимание на доску. Перед вами примеры компаний, которые получили мировое признание и ежегодно получают прибыль в размере более 1 миллиарда долларов. Так, например прибыль компании Эппл за первый квартал 2015 года составила более 18 млрд. долларов, что превышает прибыль таких нефтяных компаний как Газпром и Шел. Ребята, а как вы думаете, что необходимо, что бы ваш бизнес проект стал успешным?

—Бизнес план или бизнес проект, реклама, знать что, как и для кого производить.

-Именно ответы на эти вопросы и будут целями нашего занятия.

У вас сегодня с собой заготовки проекта. Мы сейчас всё фиксируем, затем будем презентовать наши проекты. На доске в качестве подсказки у вас будет алгоритм вашего выступления. Сразу выберите кто будет лидером при защите проекта. И не забывайте, что в ходе создания своего проекта вы должны ответить на 3 наших вопроса:

Что из товаров и услуг будет произведено? Как эти товары и услуги будут произведены? Кто ими воспользуется?

Защита проекта.

Рефлексия. Что показалось легким при выполнении проекта? Что показалось трудным при выполнении проекта.

Таким образом подведем итог урока. Какой вывод вы можете сделать?

Что бы именно ваш бизнес проект был успешным необходимо знать ответы на 3 главных вопроса экономики: что, как, для кого производить. Всем спасибо за урок. Все свободны.

Учебный проект бизнес-плана по созданию предприятия

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 7

города Шарыпово Красноярского края»

БИЗНЕС-ПЛАН ПО ОБОСНОВАНИЮ КОММЕРЧЕСКОЙ СОСТОЯТЕЛЬНОСТИ «наименование предприятия» В Г. ШАРЫПОВО

Выполнил(а) ученик(ца)

11 «А» класса

___________ Фамилия и инициалы

^{(подпись)}

Проверила:

Оценка

_________________

Дата

«___»________2014 г.

___________ Ю.О.Евсеева

^{(подпись)}

г. Шарыпово

2014 г.

СОДЕРЖАНИЕ

1.2

Исходные условия

1.3

Характеристики предоставляемых и оказываемых услуг, производимых товаров, выполняемых работ

МАРКЕТИНГОВАЯ ЧАСТЬ

2.1

Анализ конъюктуры рынка и оценка сбыта

2.2

Анализ конкуренции на рынке

ПРОГРАММНАЯ ЧАСТЬ

3.1

Производственный план

3.2

Организационный план

3.3

Планирование трудовых ресурсов

3.4

Юридический план

РАСЧЕТНАЯ ЧАСТЬ

4.1

Финансовый план

4.2

Основные показатели деятельности

4.3

Анализ и оценка риска

4.4

Общий итог

Приложение 1. Перечень оборудования

Приложение 2. Требования

Приложение 3. План здания

Приложение 4. Укрупненная смета ремонта

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

1. Общее резюме

Миссия фирмы (для создателей (производителей), потребителей, государства)
Авторы бизнес-проекта
Пользователи бизнес-плана (предприниматели, предприятия (коммерческие организации), банки (финансово-кредитные учреждения), страховые компании)

1. Исходные условия

Полное наименование проекта: «Бизнес-план по созданию частного предприятия …»
Суть проекта: Финансовое обоснование создания частного предприятия …. Настоящий бизнес-план призван ознакомить потенциальных партнеров по бизнесу со спецификой деятельности … и с перспективами его развития. Главной целью настоящего бизнеса является получение прибыли за счет реализации …. Для реализации поставленной цели будут решены следующие задачи: …
Предприятие с нуля, источники получения средств (собственные или заемные средства, ссуды, кредиты), совокупная стоимость

1. Характеристики предоставляемых и оказываемых услуг, производимых товаров, выполняемых работ

МАРКЕТИНГОВАЯ ЧАСТЬ

1. Анализ конъюктуры рынка, оценка сбыта

реклама, стратегия и тактика маркетинга, сегментация рынка

1. Анализ конкуренции на рынке

Таблица 2.1 – Анализ частного предприятия …

Сведения о конкурентах

Таблица 2.2 – Анализ конкурентов

Сильные стороны конкурентов

Слабые стороны конкурентов

ПРОГРАММНАЯ ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ЧАСТЬ

1. Производственный план

Описание технологии организации производства

1. Организационный план

Расчет потребности в основных фондах и материальных ресурсах

Расчет потребности в основных и оборотных средствах:

Таблица 3.1 – Расчет затрат на основные средства

Таблица 3.2 – Расчет затрат на оборотные средства

1. Планирование трудовых ресурсов

штатное расписание, фонд оплаты труда

Таблица 3.3 – Штатное расписание

персональная

За выслугу лет

За разъездной характер работ

Таблица 3.4 – Расчет заработной платы

1. Юридический план

(правовые аспекты, учредители и соучредители, устав, уставный капитал, состав руководящих органов, основной вид деятельности, характер собственности)

РАСЧЕТНАЯ ЧАСТЬ

1. Финансовый план предприятия

1. Основные показатели деятельности

Расчет показателей эффективности бизнеса

а) коммерческая эффективность:

— чистый дисконтированный доход;

— внутренняя норма рентабельности;

— индекс прибыльности;

— период окупаемости.

б) бюджетная эффективность (что в бюджет)

1. Анализ и оценка риска

(виды риска), страхование

1. Общий итог

Как составить бизнес план (пример)

Что такое бизнес план?

Бизнес план имеет много определений, но если говорить коротко, то это пошаговый инструктаж для воплощения в жизнь любой бизнес-идеи. Планирование будущего дела или же совершенствование уже имеющегося предприятия является не только основным требованием для инвесторов, кредиторов и партнеров, но и необходимостью для бизнесмена.
Составление бизнес плана подразумевает глубокий и точный анализ всех сторон будущего предприятия, а это позволяет превратить идею в конкретные цели и цифры. А еще, бизнес-план – это всегда неоконченная книга, так как в процессе изменений экономических условий, конкурентной среды, инвестиционного рынка всегда можно вносить коррективы для успешного продвижения бизнеса.

Любая бизнес-идея может стать успешным делом, если будущий предприниматель будет четко понимать, что ему необходимо для внедрения в жизнь своих планов. Именно бизнес план есть отправной точкой для начала бизнеса, которая делает возможной оценку реального положения дел, изучить рынок и конкурентов, дать адекватную оценку своим возможностям, и поразмыслить над тем, как сделать свой бизнес уникальным, а значит востребованным.

Основные принципы подготовки бизнес плана

В данное время в интернете не сложно отыскать готовые бизнес планы, но стоит понимать, что каждое дело имеет свои особенности, поэтому слепо копировать все, что написано другими не стоит. Можно взять за основу, можно посмотреть, как это должно выглядеть, но если вы серьезно решили заняться своим бизнесом, то весь анализ, расчеты и оценки стоит сделать самому. Читайте еще: Как начать бизнес с нуля.

Итак, что должно обязательно быть в бизнес-плане.

1) Резюме проекта. Это лаконичное описание бизнес идеи, видение развития и инструментов для достижения результата. Также резюме должно отображать данные о том, какие вы видите преимущества в своем бизнесе в сравнении с остальными игроками на рынке. Одним словом этот раздел должен дать краткую характеристику вашей бизнес идеи.

2) Информация о компании. Здесь необходимо обозначить название предприятия, форму собственности, юридический и фактический адрес фирмы, описать структуру предприятия.

Также необходимо дать описание товарам или услугам, с производством или продажей которых вы собираетесь выйти на рынок.

Указать основные цели работы предприятия.

3) Анализ рынка. Эта часть предполагает рассмотрение условий, в которых вы собираетесь выходить на рынок – конкурентная среда, спрос, какую цену вы собираетесь назначить, и какую прибыль получить в перспективе ближайших трех лет. Также необходимо указать, какие именно преимущества ваших товаров или услуг смогут стать особенно привлекательными для потребителей.

4) Продукт. Эта часть должна содержать подробное описание будущих товаров или услуг, которые вы предложите потребителю. Также нужно обозначить, на какую целевую аудиторию будет ориентирована ваша деятельность, указать будущих поставщиков, партнеров, подрядчиков и прочих контрагентов, с которыми планируется сотрудничество.

5) Стратегия развития. Это раздел предполагает описание инструментов развития будущего предприятия – темпы роста, реклама, возможное расширение.

6) Инструменты для работы предприятия. В этой главе нужно отразить информацию о том, какое оборудование вы собираетесь использовать, как упаковывать товар, доставлять, а если это услуги, то где вы их будете предоставлять и с помощью каких средств.

Также в это раздел стоит включить информацию о вашей команде – начиная от руководящего состава и заканчивая подсобными рабочими.

7) Финансовый анализ. Этот раздел является ключом в бизнес-плане, который должен стать обоснованием вашей идеи в цифрах. Здесь необходимо проанализировать и просчитать все затраты связанные с организацией предприятия, его размещения, затраты на обслуживание, оплату работы сотрудников, расчеты с поставщиками и т.д. Учесть нужно все, вплоть до покупки пачки бумаги.

Также в этот раздел включите информацию о ваших действиях в случае возникновения задолженности со стороны партнеров, покупателей или поставщиков. Какие схемы возврата долгов вы собираетесь применять, и как можете себя защитить от подобных ситуаций.

8) Сопровождающие документы. Это конечно не раздел, но важная составляющая бизнес плана. Нужно приложить все документы, касающиеся непосредственно предприятия как юридического лица, договора аренды, резюме, должностные инструкции и т.д.

Частые ошибки в бизнес-планах

Примеры бизнес планов можно просматривать бесконечно, но новичок не всегда может основные недостатки бизнес плана. Часто, бизнес идея не получает в жизнь потому, что в бизнес-плане абсолютно невозможно увидеть основную суть и преимущества будущего предприятия.

Итак, рассмотрим основные ошибки, которые допускают неопытные бизнесмены во время работы над бизнес-планом:

Ненужная информация. Часто бизнес планы пишут таким образом, что за описанием профессиональных навыков сотрудников, теряется информация о самом бизнесе, или же рассказ о конкурентах превращается в сочинение «Кто сегодня предлагает такие же товары как у меня и какой я молодец, что могу сделать лучше (или дешевле)». По сути, достаточно списка конкурентов, пары слов о плюсах и минусах в их работе, ценовой политике и указания ваших преимуществ по сравнению с ними.

Нужно помнить, что основная мысль бизнес плана – это донести реальность вашего предприятия, его перспективность и работоспособность. Читайте еще: Как открыть фаст фуд.

Необоснованные цифры. Как уже говорилось ранее, финансовый анализ является определяющим для бизнес-плана, поэтому все расчеты должны быть произведены на основе реальных цифр. Конечно, проще и быстрее прикинуть «на глаз», но если вы серьезно решили делать свой бизнес, то помните, что любое дело любит точность.

Для того чтобы инвестор смог вами заинтересоваться, потрудитесь поработать над тем, чтобы все цифры в бизнес-плане были обоснованными. Учитывайте то, что инвесторы и кредиторы идут на переговоры подготовленными, так как речь идет о их деньгах. И, в случае возникновения даже небольшой неуверенности в реальности ваших расчетов, об инвестициях в ваш бизнес можете забыть.

Расплывчатая информация о целях и инструментах их достижения. Эта проблема возникает, как правило, тогда, когда есть идея, но нет видения ее реализации, или же, это видение имеет не законченную форму. Грубо говоря, если будущий бизнесмен не продумал все до конца.

Бизнес план обязан раскрывать список конкретных целей и путей их реализации, работа с целевой аудиторией, оценка ее платежеспособности, четкое определение места на рынке, которое вы планируете занять, и кто именно будет вашим главным конкурентом. Укажите, что является основой для таких заключений (анализ, маркетинговые исследования, опрос и т.д.).

Завышенный ожидаемый результат. Часто, рассчитывая потенциальную доходность будущего бизнеса, мечты предпринимателей берут верх над реальными цифрами. Не стоит увлекаться желаемым, а лучше честно посмотреть на действительность. Если в финансовом анализе буду взяты в расчет адекватные цифры, то ожидаемый финансовый результат, также будет иметь реальный вид.

Не пытайтесь впечатлить кредиторов, партнеров и инвесторов прибылями в 500%. Поверьте, они ваш результат просчитают намного быстрее и точнее в своей голове, ведь их опыт и знания будут больше ваших. И если представленная идея стоящая, пусть даже и не прибыльная с первого дня, но перспективная в будущем, ее не обойдут вниманием.

Пример бизнес плана

Итак, рассмотрим пример бизнес плана для кафе «Goodtime».

Резюме.

Название – Кафе «Goodtime».

Организационно-правовая форма – Общество с ограниченной ответственностью.

Место расположения – г. Киев

Предоставляемые услуги – Кафе, бар, караоке, проведение праздничных мероприятий, проведение тренингов, семинаров.

Режим работы – 8.00-23.00 без перерыва и выходных.

Персонал – 1 руководитель, 2 администратора, 1 бармен, 4 официанта, 2 повара, 1 арт-директор, 1 уборщица, 2 посудомойки.

Необходимый стартовый капитал – 500 000,00 грн.

Расходы в месяц – 197 000,00 грн.

Планируемый срок возврата инвестиций – 18 месяцев.

Конкуренция – высокая

Спрос – высокий

Планируемый доход в месяц – 180 000,00 грн.

Планируемый расход – 120 000,00 грн.

Планируемая чистая прибыль – 60 000,00 грн.

Услуги и товары кафе.

Кафе «Goodtime» будет предоставлять следующие услуги:

1) Услуги кафе, бара.

2) Проведение тренингов, семинаров.

3) Тематические вечеринки.

4) Услуги караоке.

5) Предоставление Wi-Fi для посетителей.

6) Отдельная игровая комната для детей.

Товары, которые будет продавать кафе «Goodtime»:

1) Кондитерские изделия собственного производства.

2) Полуфабрикаты собственного производства.

3) Обед/ужин с доставкой на дом или «с собой».

4) Продажа кофе и чая на вес.

Целевая аудитория.

Работа кафе ориентирована на людей в возрасте 18-55 лет со средним достатком и выше среднего. Им должно быть интересно проведение времени в уютной атмосфере, с возможностью участия в интересных программах, исполнения песен в караоке. Каждый клиент должен приносить доход в размере 50-250 грн.

Также планируемыми потребителями услуг являются небольшие фирмы, которые заинтересованы в проведении мероприятий для небольших групп людей 10-30 человек.

Методы продвижения на рынок.

1) Раздача флаеров-приглашений на открытие.

2) Реклама на местном радио и телевидении.

3) Размещение рекламных стендов, плакатов, бигбордов с информацией об открытии кафе.

4) Размещение информации в социальных сетях.

Инструменты для удержания клиентов.

1) Интересное меню, возможность приготовления блюд под заказ клиентов.

2) Акции, дисконты для постоянных клиентов.

3) Проведение интересных тематических вечеринок.

4) Подарки постоянным клиентам в виде десертов, напитков.

5) Обслуживание на высшем уровне.

Конкуренты.

Кафе «Goodtime» будет открыто в центре спального района, где также работают 4 кафе подобного уровня. Но, наше кафе будет иметь следующие преимущества:

1) Наличие караоке;

2) Наличие детской игровой;

3) Возможность заказа еды на дом;

4) Тематические вечера.

5) Месторасположение кафе имеет удобный подъезд и место для парковки.

План мероприятий по открытию кафе.

1) Анализ рынка.

2) Подбор команды.

3) Ремонт помещения.

4) Закупка необходимого оборудования и инвентаря для работы.

5) Проработка меню и план ближайших мероприятий.

6) Регистрация деятельности и получение всех, необходимых разрешительных документов.

7) Начало рекламной кампании.

8) Проверка кафе на работоспособность.

9) Открытие.

Финансовый анализ.

Единовременные затраты:

Закупка оборудования и инвентаря – 350 000,00 грн.
Ремонт помещения – 150 000,00 грн.

Итого: 500 000,00 грн.

Периодические затраты:

Аренда – 50 000,00 грн.
Заработная плата – 48 000,00 грн.
Коммунальные платежи, интернет – 8 000,00 грн.
Закупка продуктов – 70 000,00 грн.
Налоги и сборы – 21 000,00 грн.

Итого: 197 000,00 грн.

Срок окупаемости:

При условии, что кафе будет посещать 50 человек в день и доход с каждого будет 150 грн., срок окупаемости наступит через 18 месяцев.

50 чел. *150 грн.*30 дней =225 000,00 грн.

225 000,00 грн. – 197 000,00 грн. = 28 000,00 грн.

500 000,00 грн./28 000,00 грн. = 17,86 ≈18 месяцев.

Заключение

При условии грамотной реализации идеи и эффективной работы рекламной компании, администрации кафе и арт-директора, можно рассчитывать на прибыль уже после первого месяца работы. Учитывая, что кафе открывается осенью, то посещаемость ожидается высокая в ближайшие 6-9 месяцев. Для удержания клиентов в летний период, в перспективе возможно открытие летней площадки.

Итак, составить бизнес план возможно и самому. Здесь приведен упрощенный вариант, в связи с тем, что он касается вопросов производства. Кроме того, учитывайте, что это всего лишь пример, поэтому указанные цифры очень приблизительные. Если решите взять его за основу, проведите тщательный анализ финансовой стороны вопроса самостоятельно.

И еще, если нет уверенности в вопросе бизнес планирования, то всегда можно воспользоваться услугами профессионалов, которые вашу идею хорошо проработают и превратят в качественный бизнес-план.

Но, главное, настойчиво двигаться в направлении своей цели и не отчаиваться, ведь ошибки всегда возможны. Самым важным в бизнесе является не то, что нельзя допускать ошибок, а умение быстро сориентироваться в ситуации и правильно выбрать направление решения проблем.

Читайте также:

Презентация к уроку (технология, 10 класс) по теме: Бизнес-план. Основные разделы бизнес-плана.

Слайд 1

Тема урока: Бизнес-план. Основные разделы бизнес-плана. Цель урока: ознакомить учащихся с понятиями бизнес-план, резюме, инвестиция, инвестор , с основными разделами бизнес-плана.

Слайд 2

Инвестиция – заем, который ищет предприниматель для воплощения в жизнь своей идеи Инвестор – физическое или юридическое лицо, которое предоставляет заем

Слайд 3

БИЗНЕС-ПЛАН АНАЛИЗ ВОЗМОЖНОСТЕЙ СВОЕГО ПРОИЗВОДСТВА: Расчет использования занятых денег Постатейный расчет преобразований, изменений внутри производства и вне его, т.е.за счет каких средств будет получена прибыль; Когда будет получена прибыль Какая будет получена прибыль

Слайд 4

БИЗНЕС-ПЛАН Документ, содержащий обоснование основных шагов, которые намечается осуществить для реализации какого-либо коммерческого проекта или создания новой фирмы

Слайд 5

ЦЕЛЬ разработки бизнес-плана Спланировать хозяйственную деятельность фирмы на ближайшее и отдаленное время в соответствиями с потребностями рынка и возможностями получения необходимых ресурсов (инвестиций)

Слайд 6

Бизнес-план помогает предпринимателю решить следующие основные ЗАДАЧИ: Определить конкретные направления деятельности фирмы, целевые рынки и место фирмы на этих рынках; Сформулировать долговременные и краткосрочные цели фирмы, стратегии и тактики их достижения. Определить лиц, ответственных за реализацию каждой стратегии;

Слайд 7

Выбрать состав, определить показатели товаров и услуг, которые будут предлагаться фирмой; Определить производственные и торговые издержки по созданию и реализации товаров и услуг; Оценить соответствие кадров фирмы и условий для мотивации их труда требованиям по достижению поставленных задач;

Слайд 8

Определить состав маркетинговых мероприятий фирмы по изучению рынка, рекламе, стимулированию продаж, ценообразованию, каналам сбыта; Оценить материальное и финансовое положение фирмы и соответствие финансовых и материальных ресурсов достижению поставленных целей; Предусмотреть трудности и «подводные камни», которые могут помешать выполнению бизнес-плана.

Слайд 9

Основными, обязательными разделами бизнес-плана должны быть следующие: Резюме (цели и задачи вашего начинания) Основные цели (объемы продаж, доля фирмы на рынке, ожидаемая прибыль) Основные стратегии и преимущества товара Объемы продаж Условия работы фирмы Данные о создании и регистрации фирмы, контактные телефоны

Слайд 10

II . Продукция. Услуги. Название, торговая марка Описание. Перечень товаров (услуг). Наглядное изображение Тип продажи Цена (за 1 единицу) Особенности технологии и затраты на производство После- продажное обслужива- ние Требования сертифи- кации

Слайд 11

Маркетинг. Стратегии Ценообра- зование Каналы распростра- нения товара Методы стимули- рования продаж Организация послепро- дажного обслужи- вания Реклама

Слайд 12

IV . План производства Источники сырья. Технологические процессы. Трудовые ресурсы. Поставщики и продавцы. Разработка продукта. Изготовление.

Слайд 13

Менеджмент (Кадры. Управление. Организационный план.) Рынки Рынок сбыта товаров (услуг) Конкуренция на рынках сбыта Конкурентоспособность товара

Слайд 14

VII . Финансовый план Прогноз объемов реализации План денежных расходов и поступлений План доходов и расходов График достижения безубыточности

Слайд 15

Риски в предпринимательстве Предполагаемые риски Внешние и внутренние факторы возникновения рисков Последствия рисков Методы предупреждения и минимизации рисков

Слайд 16

Можно сказать, что составление бизнес-плана это доказательство о том, что выбранное вами дело очень важно и необходимо для потребителя, что оно будет пользоваться спросом. И вы это должны предвидеть на много лет вперед.

Слайд 17

Домашнее задание: Читать в учебнике параграф 13 «Бизнес-план». Ознакомиться с творческим проектом «Мое собственное дело» (стр.116 в учебнике) Подумать, определиться и на следующий урок сообщить свою предпринимательскую идею для выполнения творческого проекта «Мое собственное дело». СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

Слайд 18

Презентацию выполнила: Осипова Елена Сергеевна, учитель технологии МОУ «Благоевская СОШ»

Готовые бизнес-планы БиПлан

Ваша первая инвестиция в бизнес-план!

Алексей Благих, основатель проекта БиПлан

Идея заниматься бизнесом возникла еще в раннем детстве, когда я помогал родителям, занимающимся торговлей. Я пробовал многое. Были взлеты, были провалы. Но это все важнейший опыт.

В 2008 году созрела и воплотилась идея создания портала БиПлан, которая помогла не только мне самому реализоваться, как предпринимателю, но и стать полезным другим людям, желающим заниматься бизнесом.

Зачем нужен бизнес-план

Каждый предприниматель преследует свою цель в разработке бизнес-планов. Одним необходимо получить кредит, или субсидии на развитие дела. Другим нужно познакомиться с новым направлением, провести анализ рынка и понять, стоит ли заниматься этим бизнесом. Бизнес-план может подсказать новую идею, новое направление в уже сложившемся бизнесе, но остановившемся в развитии.

Бизнес-план позволяет проанализировать рынок, оценить свежие тренды, которые помогут иначе взглянуть на устоявшийся бизнес и понять, стоит ли развивать его дальше, или на его базе создать параллельную ветку с новой концепцией.

Бизнес-план – это четкая цифровая модель. Здесь нет эмоций, нет впечатлений. Документ представляет собой просчитанную модель будущего бизнеса, которая является его основой, его фундаментом. При работе с бизнес-проектом становится понятным каждый следующий шаг, и чего ждать в будущем.

Печальная статистика показывает, что из 100 реализованных бизнес-проектов в течение трех лет исчезают 97. И только 3 успешно развиваются. Секрет в том, что те 3 счастливчика опираются не только на свою интуицию, что в принципе тоже немаловажно, но и имеют перед глазами четкую цифровую модель. Они могут вовремя среагировать на отклонения и исправить ситуацию, а не надеются на то, что проблема самоустранится.

В глазах простого обывателя бизнесмен – это свободный человек, не зависящий от обстоятельств. Он всегда при деньгах, может путешествовать в любое время года. В действительности же все гораздо прозаичнее. Мир бизнеса очень жесток, и выживает в нем только сильнейший. А это тот человек, который всегда держит под контролем ситуацию.

Не бывает такого, что собственник проекта живет на берегу океана и наслаждается солнцем, а его бизнес приносит стабильный доход. Это миф. Грамотный бизнесмен всегда имеет перед глазами четкий бизнес-план, вплоть до ежемесячных расчетов, который помогает ему всегда быть в курсе событий, быстро реагировать на изменения, как внутри проекта, так и на внешнем рынке. Только так можно попасть в ту тройку успешных проектов, которые не просто выжили, но и приносят стабильный доход, и будут приносить еще долгие годы.

Мой личный опыт

Мой первый бизнес-проект – это интернет-провайдер. На тот период ниша была практически свободна, но действовать необходимо было быстро. Я тогда решил, что тратить время на расчеты нет смысла. Интуитивно итак понятно, как необходимо действовать. Общаясь с опытным консультантом, я не внял его советам ни о разработке бизнес-плана, ни о кредите, который он рекомендовал взять, для скорейшего развития.

Когда я осознал все свои ошибки, было поздно. На рынке появились более крупные «рыбы», которые поглотили мой маленький бизнес.

О сайте

Бизнес-планы на сайте – это готовая, регулярно обновляющаяся, модель к реализации бизнеса. Они содержат в себе необходимые расчеты, маркетинговый план, аналитику рынка. Это важнейшие составляющие любого проекта.

Невозможно продать даже самый лучший продукт без хорошей маркетинговой компании. Но и постоянно продавать плохой продукт, даже если маркетинг работает превосходно, тоже не получится.

Бизнес-план помогает проанализировать рынок, выбрать для себя тот продукт, который действительно будет востребован. Разработать грамотную маркетинговую программу, которая представит ваш продукт, как нечто интересное, эксклюзивное, но крайне необходимое для клиента.

Плюс ко всему маркетинговые исследования помогают проанализировать действия конкурентов, понять, насколько идея рентабельна. Какой будет прибыль, и устроит ли вас эта цифра.

Нередки ситуации, когда предприниматель понимает, что через несколько месяцев напряженной работы он не получает той прибыли, на которую рассчитывал. А если перед глазами будет лежать бизнес-план, он поймет, что еще не пришло время. Что реальные доходы бизнес начнет приносить не ранее, чем через год, два. А для выхода в точку безубыточности крупному проекту может потребоваться и четыре года.

Четкие цифры помогают понять, что все идет правильно и не стоит отчаиваться и отказываться от идеи в середине пути.

Попробую, и будь что будет…

Это ошибка 97 предпринимателей из 100. Казалось бы, что может быть проще открытия автомойки, или небольшого продуктового магазина. Но то, что вы видите, как клиент, и то, что происходит по ту сторону занавеса – это две кардинально разные вещи. Отсюда возникает дисбаланс, появляются проблемы, на решение которых затрачивается большая часть заложенных ресурсов.

Бизнес-план позволяет все рассчитать, все проанализировать еще до того момента, когда вы вложили свой первый рубль в развитие бизнеса. Он оценивает риски, не позволяя вам попасть в безвыходную ситуацию.

Еще один момент. Бизнес-план – это не только отправная точка, где все рассчитали, взвесили, проанализировали и запустили. Бизнес-проект – это ваш настольный документ на протяжении всего периода существования бизнеса. В мире может произойти все, что угодно. Появился сильный конкурент, поменялись законы, товар перестал пользоваться спросом и т.д., и т.п.

Вы вносите коррективы в существующий бизнес-план и видите перспективу на ближайшие полгода, или год. Оцениваете, устраивает ли вас ситуация такого развития дел. Достаточная ли прибыль. Исходя из этих заключений делаете вывод о целесообразности продолжения, или же перенаправления финансовых потоков в новом и интересном направлении.

Преимущества готового бизнес-плана

Скачав готовый бизнес-план с нашего сайта, вы экономите массу времени. Экономите нервные клетки, которые, как известно, не восстанавливаются. Вы получаете возможность оценить свои перспективы без эмоций. Эмоции – это большой враг бизнеса, подталкивающий к спонтанным и, чаще всего, ошибочным шагам. Вы экономите деньги. Конечно, учиться на своих ошибках довольно полезно. Но почему бы не использовать опыт, уже пройденный конкурентами, изученный экспертами и описанный в нашем бизнес-плане.

Почему бизнес-планы на сайте такие доступные

Я часто слышу вопрос: «Если ты все так хорошо понимаешь, почему сам не открываешь все эти бизнесы?». У меня цель несколько иная. Моя идея – развитие предпринимательства. Мы анализируем опыт действующих бизнесов, выделяем ключевые моменты и помещаем их в бизнес-план.

В результате вы получаете доступную информацию. А значит больше возможностей реализовать свои идеи. Так реализуется моя цель.

Пожелания предпринимателям

По статистике всего 8% человек во всем мире способны заниматься предпринимательской деятельностью. И когда мне приходят благодарные отзывы от людей, которые смогли привлечь инвестиции или получить субсидии, опираясь на наши разработки, или которые просто приобрели уверенность в своих силах – это лучшее вознаграждение за мою работу.

Успешный предприниматель – это тот человек, который никогда не останавливается. Он всегда стремится вперед и вверх. Я желаю вам обрести эту уверенность, это невероятное чувство, что у вас все получится. Только не забывайте всегда считать. Только цифры способны вырвать вас из эмоций. Только цифры укажут верную дорогу.

Скачивайте бизнес-планы с нашего сайта, реализуйте свои самые смелые идеи. И обязательно считайте на каждом этапе развития своего дела. Я желаю вам всегда идти верной дорогой по карте бизнес-плана.

С доверием к вам, Алексей Благих, основатель проекта БиПлан

Отзывы о наших бизнес-планах

Большое спасибо за такой подробный бизнес-план. Хоть он и значится, как типовой, но его, практически полностью можно брать в работу, на мой взгляд. Лишь только поменять расчеты с учетом своих данных. На самом деле я и не думал, что открытие пекарни таит в себе столько нюансов. Еще раз спасибо за ваш труд.

Юрий, благодарим за теплые слова. Вам повезло, что бизнес-план подошел вам столь хорошо. Так случается не всегда. Но, в качестве основы для разработки индивидуального проекта — это оптимальный вариант. Открытие пекарни, как и любой другой бизнес, естественно имеет свои нюансы, которые не видны по другую сторону прилавка, но должны быть известны и понятны создателю. Желаем всех благ.

Я, как эколог, давно занимаюсь вопросом по грамотной утилизации мусора. Но утилизация — это одно, а переработка — совершенно другое. И, как выяснилось, может приносить неплохой доход. Спасибо, что раскрыли мне глаза на возможности реализации бизнес-плана в этом направлении.

Николай, благодарим за отзыв. Вопрос бережного отношения к экологии сегодня стоит довольно остро. И материализация бизнес-плана по созданию мусороперерабатывающего завода будет, как нельзя кстати. Мы рады, что наша работа, косвенно, но помогает сохранять природу. Желаем успехов в бизнесе.

Хорошая база для разработки собственного бизнес-плана. Есть на что опереться, от чего оттолкнуться. Теперь открытие собственной кофейни уже не представляется мне заоблачной мечтой. Спасибо.

Линда, благодарим за отклик. Вы правы, когда перед глазами есть четкий документ с произведенными расчетами, становится понятен план действий. Любой бизнес-план можно реализовать при грамотном подходе. Желаем вам удачи в открытии собственной кофейни.

планов уроков социальных наук | Teacher.org

Мощное и аутентичное преподавание социальных наук является неотъемлемой частью учебной программы K-12. Область социальных исследований состоит из истории, политологии, географии, экономики, антропологии, археологии и психологии. В этом разделе представлены разнообразные уроки социальных наук, написанные настоящими учителями со всех концов Соединенных Штатов. Этот раздел будет развиваться по мере того, как все больше учителей, таких как вы, делятся своими уроками. Если вы хотите поделиться планом урока для включения в Teacher.org, свяжитесь с нами. Мы вас ободряем!

Узнайте больше о том, как стать учителем истории.

Планы уроков социальных исследований в детском саду

Китайский Новый год

Продолжительность: 50-60 минут

Этот увлекательный урок социальных исследований в китайский Новый год объединен с элементами исполнительского искусства (драмы). Этот урок подходит для учащихся K-3, так как его можно легко изменить.

Китайский Новый год — танец с веером

Продолжительность: 50-60 минут

Практический урок, объединяющий концепции социальных исследований с исполнительским искусством (танцами).Студенты углубятся в обычаи китайского Нового года, исследуя традиционные артефакты и танцы.

Китайский Новый год — танец льва

Продолжительность: около 45 минут

Этот урок отлично подходит для классов K-2. Он объединяет общественные науки с элементами изобразительного и исполнительского искусства, поскольку дети создают китайского льва и танец.

Дружба — принятие различий

Продолжительность: 40-50 минут

Этот урок по «Дружбе» объединяет стандарты социальных исследований вместе с музыкой, танцами и изобразительным искусством.Урок посвящен «принятию различий» и отлично подходит для классов K-2.

Дружба — разрешение конфликтов

Продолжительность: 30-40 минут

Этот урок о дружбе и разрешении конфликтов объединяет материалы по общественным наукам, а также материалы изобразительного и исполнительского искусства (театр). Очень интерактивный урок, который отлично подходит как для детсадовцев, так и для первоклассников.

Праздничные традиции

Продолжительность: около 45 минут

Этот урок разработан, чтобы помочь учащимся понять, какие праздники и фестивали являются важными составляющими культуры, с помощью различных мероприятий, дискуссий и исследований, связанных с праздниками.

Земля и вода

Продолжительность: около 45 минут

Этот урок разработан, чтобы помочь ученикам детского сада «различать землю и воду на картах и глобусах».

Правила и законы

Продолжительность: около 45 минут

Этот урок разработан, чтобы помочь студентам оценить правила. Это важно, поскольку не все правила обязательно хороши или уместны. Иногда школьные правила навязываются произвольно, иногда они достигаются в результате консенсуса.

Правда и следствие

Продолжительность: около 45 минут

Этот урок разработан, чтобы помочь учащимся понять важность правды на уроках истории.

Планы уроков социальных исследований для 1-го класса

Китайский Новый год

Продолжительность: 50-60 минут

Китайский Новый год — танец с веером

Продолжительность: 50-60 минут

Практический урок, объединяющий концепции социальных исследований с исполнительским искусством (танцами). Студенты углубятся в обычаи китайского Нового года, исследуя традиционные артефакты и танцы.

Китайский Новый год — танец льва

Продолжительность: около 45 минут

Дружба — принятие различий

Продолжительность: 40-50 минут

Этот урок по «Дружбе» объединяет стандарты социальных исследований вместе с музыкой, танцами и изобразительным искусством. Урок посвящен «принятию различий» и отлично подходит для классов K-2.

Дружба — разрешение конфликтов

Продолжительность: 30-40 минут

Этот урок о дружбе и разрешении конфликтов объединяет материалы по общественным наукам, а также материалы изобразительного и исполнительского искусства (театр).Очень интерактивный урок, который отлично подходит как для детсадовцев, так и для первоклассников.

Праздничные традиции

Продолжительность: около 45 минут

Земля и вода

Продолжительность: около 45 минут

Этот урок разработан, чтобы помочь ученикам детского сада «различать землю и воду на картах и глобусах».

Правила и законы

Продолжительность: около 45 минут

Правда и следствие

Продолжительность: около 45 минут

Этот урок разработан, чтобы помочь учащимся понять важность правды на уроках истории.

Планы уроков социальных наук для 2-го класса

Китайский Новый год

Продолжительность: 50-60 минут

Этот увлекательный урок социальных наук в китайский Новый год объединен с элементами исполнительского искусства (драмы). Этот урок подходит для учащихся K-3, так как его можно легко изменить.

Китайский Новый год — танец с веером

Продолжительность: 50-60 минут

Китайский Новый год — танец льва

Продолжительность: около 45 минут

Рождество во всем мире, часть 1

Продолжительность: 30-40 минут

В этом уроке изобразительное искусство сочетается с общественными науками.Учащиеся прочитают о том, как празднуют Рождество в разных частях мира, и нарисуют сцену, изображающую это место.

Рождество во всем мире, часть 2

Продолжительность: 30-40 минут

Этот урок объединяет музыку и общественные науки. Студенты будут слушать и разучивать рождественские песни со всего мира и анализировать.

Дружба — принятие различий

Продолжительность: 40-50 минут

Праздничные традиции

Продолжительность: около 45 минут

Правила и законы

Продолжительность: около 45 минут

Этот урок разработан, чтобы помочь студентам оценить правила. Это важно, поскольку не все правила обязательно хороши или уместны.Иногда школьные правила навязываются произвольно, иногда они достигаются в результате консенсуса.

Мы должны переработать

Продолжительность: около 20 минут

Учащиеся будут творчески использовать то, что считается мусором, для создания чего-то нового.

Планы уроков социальных наук в 3-м классе

Китайский Новый год — танец с веером

Продолжительность: 50-60 минут

Рождество во всем мире, часть 1

Продолжительность: 30-40 минут

В этом уроке изобразительное искусство сочетается с общественными науками. Учащиеся прочитают о том, как празднуют Рождество в разных частях мира, и нарисуют сцену, изображающую это место.

Рождество во всем мире, часть 2

Продолжительность: 30-40 минут

Этот урок объединяет музыку и общественные науки.Студенты будут слушать и разучивать рождественские песни со всего мира и анализировать.

Разнообразные культуры коренных жителей Калифорнии

Продолжительность: около 45 минут

На этом уроке учащиеся узнают о происхождении историй из племен и поймут, как продемонстрировать уважение к верованиям других. Истории происхождения американских индейцев не следует рассматривать или рассказывать как простую сказку, и поэтому этот урок научит студентов ценить различные культуры и сообщества.

Мы должны переработать

Продолжительность: около 20 минут

Учащиеся будут творчески использовать то, что считается мусором, для создания чего-то нового.

Планы уроков социальных наук в четвертом классе

Один день из жизни римской девочки и мальчика

Продолжительность занятий: 3-4 часа

Учащиеся будут изучать тему повседневной жизни детей Древнего Рима.

Рождество во всем мире, часть 1

Продолжительность: 30-40 минут

Рождество во всем мире, часть 2

Продолжительность: 30-40 минут

История Хануки

Продолжительность: 30-40 минут

Студенты прочитают отрывок из истории Хануки и «поговорите с текстом», чтобы лучше понять историю.Студенты ответят на вопросы индивидуально, а затем с партнером, чтобы лучше понять текст.

Разнообразные культуры коренных жителей Калифорнии

Продолжительность: около 45 минут

Весенний календарь

Продолжительность: около 45 минут

Весна — прекрасное время года, которое охватывает три приятных месяца — март, апрель и май. Но насколько хорошо ваши ученики знают популярный сезон? Помогите им изучить и спланировать календарь с важными фестивалями на три месяца. Поощряйте их составить иллюстрированную энциклопедию с их любимым весенним праздником.

История Дня благодарения

Продолжительность: 30-40 минут

Учащиеся изучают историю Дня благодарения, основываясь на взглядах коренных американцев и паломников, а затем беседуют друг с другом, чтобы узнать о каждой истории.

Мы должны переработать

Продолжительность: около 20 минут

Учащиеся будут творчески использовать то, что считается мусором, для создания чего-то нового.

Планы уроков социальных наук в 5-м классе

Город, спасенный вулканом

Продолжительность: 3-4 урока

Учащиеся узнают, как извержение Везувия в Италии сохранило два римских города.

Один день из жизни римской девочки и мальчика

Продолжительность занятий: 3-4 часа

Учащиеся будут исследовать тему повседневной жизни детей Древнего Рима.

Рождество во всем мире, часть 1

Продолжительность: 30-40 минут

В этом уроке изобразительное искусство сочетается с общественными науками. Учащиеся прочитают о том, как празднуют Рождество в разных частях мира, и нарисуют сцену, изображающую это место.

Рождество во всем мире, часть 2

Продолжительность: 30-40 минут

Изучение Запада

Продолжительность: 3 урока

Урок объяснит учащимся, почему произошло расширение территории, которая сейчас является западной частью Соединенных Штатов, а также перемещение коренных американцев.

Помогите делу

Продолжительность: 30 — 60 минут

Учащиеся будут использовать переработанные материалы для создания игрушек для местного приюта.

История Хануки

Продолжительность: 30-40 минут

Сократический семинар Кванза

Продолжительность: 30-40 минут Каждые

Студенты обсудят культурные корни Кванзы и проанализируют, почему праздник был перенесен в Соединенные Штаты.

Весенний календарь

Продолжительность: около 45 минут

Весна — прекрасное время года, которое охватывает три приятных месяца — март, апрель и май.Но насколько хорошо ваши ученики знают популярный сезон? Помогите им изучить и спланировать календарь с важными фестивалями на три месяца. Поощряйте их составить иллюстрированную энциклопедию с их любимым весенним праздником.

История Дня благодарения

Продолжительность: 30-40 минут

Планы уроков социальных наук в 6-м классе

Город, спасенный вулканом

Продолжительность: 3-4 урока

Учащиеся узнают, как извержение Везувия в Италии сохранило два римских города.

Один день из жизни римской девочки и мальчика

Продолжительность занятий: 3-4 часа

Учащиеся будут исследовать тему повседневной жизни детей Древнего Рима.

Сравнение стран

Продолжительность: Twp 45-минутные занятия

Студенты будут изучать информацию о местах в мире за пределами своей страны, собирать информацию и создавать дисплей, чтобы показать информацию по сравнению с другими странами.

Изучение Запада

Продолжительность: 3 урока

Следуйте указаниям

Продолжительность занятий: 1-2 часа занятий по 45 минут

Воспользуйтесь картами, компасом (если есть) и узнайте разницу между востоком, западом, югом и севером; включая SE, NE и т. д.

Помогите делу

Продолжительность: 30 — 60 минут

Учащиеся будут использовать переработанные материалы для создания игрушек для местного приюта.

История Хануки

Продолжительность: 30-40 минут

Студенты прочитают отрывок из истории Хануки и «поговорите с текстом», чтобы лучше понять историю. Студенты ответят на вопросы индивидуально, а затем с партнером, чтобы лучше понять текст.

Это чудесный мир, наполненный чудесами

Продолжительность: около двух классов

Учащиеся узнают о списке семи природных чудес света, составленном древними греками.

Сократический семинар Кванза

Продолжительность: 30-40 минут Каждые

Весенний календарь

Продолжительность: около 45 минут

Весна — прекрасное время года, которое охватывает три приятных месяца — март, апрель и май. Но насколько хорошо ваши ученики знают популярный сезон? Помогите им изучить и спланировать календарь с важными фестивалями на три месяца.Поощряйте их составить иллюстрированную энциклопедию с их любимым весенним праздником.

Статьи Конфедерации

Продолжительность занятий: от 2 до 3 академических часов

Студенты будут изучать «первые правила» Соединенных Штатов, Статьи Конфедерации.

История Дня благодарения

Продолжительность: 30-40 минут

Планы уроков социальных наук для 7-го класса

Город, спасенный вулканом

Продолжительность: 3-4 урока

Учащиеся узнают, как извержение Везувия в Италии сохранило два римских города.

Возвращение в Древний Рим

Продолжительность: 3-4 Класса

Учащиеся изучат и создадут краткую программу Power Point о достопримечательностях Древнего Рима.

Изучение Запада

Продолжительность: 3 урока

Следуйте указаниям

Продолжительность: два периода по 45 минут

Учащиеся выбирают или назначают известного человека из прошлого, исследуют и находят цитаты или речи, написанные этим человеком, и разыгрывают человека в классе, читая часть речи и / или цитаты, позволяющие другим учащимся угадать, кто это.

Помогите делу

Продолжительность: 30 — 60 минут

Учащиеся будут использовать переработанные материалы для создания игрушек для местного приюта.

История Хануки

Продолжительность: 30-40 минут

Студенты прочитают отрывок из истории Хануки и «поговорите с текстом», чтобы лучше понять историю. Студенты ответят на вопросы индивидуально, а затем с партнером, чтобы лучше понять текст.

Это чудесный мир, наполненный чудесами

Продолжительность: около двух классов

Учащиеся узнают о списке семи природных чудес света, составленном древними греками.

Сократический семинар Кванза

Продолжительность: 30-40 минут Каждые

Президент против президента

Продолжительность занятий: около 3-5 учебных часов

Каждый студент будет изучать информацию о прошлом умершем президенте, анализировать его жизнь, речи, цитаты, срок пребывания в должности и т. Д. И использовать это для баллотирования Президент против другого бывшего президента.

Президентская политика

Продолжительность занятий: около 2–4 классов

Студенты будут изучать мнения, обещания и цели прошлого президента, обсуждавшиеся перед их избранием, и сравнивать / противопоставлять их за годы пребывания у власти.

Статьи Конфедерации

Продолжительность занятий: от 2 до 3 академических часов

Студенты будут изучать «первые правила» Соединенных Штатов, Статьи Конфедерации.

В каком году это произошло?

Продолжительность: около 45 — 90 минут

Студенты будут исследовать несколько исторических событий в истории, концентрируясь на годах, в которые они произошли, и попытаются создать пневмонические устройства, которые помогут сопоставить правильный год с событием.

Планы уроков социальных исследований в 8-м классе

Возвращение в Древний Рим

Продолжительность занятий: 3-4 академических часа

Учащиеся изучат и создадут краткую программу Power Point о достопримечательностях Древнего Рима.

История изменений

Продолжительность: 2–4 урока

Учащиеся будут исследовать историческое событие, «историю изменений», задавая вопрос «Что, если…». Студенты перепишут новую информацию на основе своих исследований, используя ту же эпоху и людей, участвовавших в ней, чтобы реалистично изменить исход события (событий).

Помогите делу

Продолжительность: 30 — 60 минут

Учащиеся будут использовать переработанные материалы для создания игрушек для местного приюта.

Это чудесный мир, наполненный чудесами

Продолжительность: около двух классов

Учащиеся узнают о списке семи природных чудес света, составленном древними греками.

Музыка и история

Продолжительность: около 45 — 90 минут

Учащиеся совместно исследуют музыку последних 5 или 10 десятилетий и сравнивают тексты песен с историческими событиями / культурой десятилетия, отвечая на вопрос: как повлияла ли история на музыку и тексты песен?

Президент vs.Президент

Продолжительность: около 3-5 академических часов

Каждый студент будет изучать информацию о прошлом умершем президенте, анализировать его жизнь, речи, цитаты, срок пребывания в должности и т.д. .

Президентская политика

Продолжительность занятий: около 2–4 классов

Статьи Конфедерации

Продолжительность занятий: от 2 до 3 академических часов

Студенты будут изучать «первые правила» Соединенных Штатов, Статьи Конфедерации.

В каком году это произошло?

Продолжительность: около 45 — 90 минут

Планы уроков социальных наук в 9-м классе

Возвращение в Древний Рим

Продолжительность: 3-4 академических часа

Учащиеся изучат и создадут краткую программу Power Point о достопримечательностях Древнего Рима.

История изменений

Продолжительность: 2–4 урока

От страны к стране

Продолжительность: около 45-60 минут

Учащиеся разработают график событий в своей стране и другой стране за последние 200 лет, а затем сравнят / сопоставят временные рамки, чтобы выявить возможные взаимосвязи между событиями в каждой стране.

Музыка и история

Продолжительность: около 45 — 90 минут

Президент против президента

Продолжительность занятий: около 3-5 учебных часов

Каждый студент исследует историю умершего президента, анализирует его жизнь, выступления, цитаты, срок пребывания в должности и т. Д., и использовать его, чтобы баллотироваться на пост президента против другого бывшего президента.

Президентская политика

Продолжительность занятий: около 2–4 классов

В каком году это произошло?

Продолжительность: около 45 — 90 минут

Планы уроков социальных наук в 10-м классе

История изменений

Продолжительность занятий: примерно 2–4 урока

Учащиеся изучают историческое событие, «историю изменений», задавая вопрос «Что, если…». Студенты перепишут новую информацию на основе своих исследований, используя ту же эпоху и людей, участвовавших в ней, чтобы реалистично изменить исход события (событий).

От страны к стране

Продолжительность: около 45-60 минут

Мини-дебаты

Продолжительность: примерно 2 урока

Каждому учащемуся будет назначена или может быть выбрана историческая фигура для исследования, выбор речи, произнесенной фигурой, и затем написание опровержения, оспаривающего ее содержание подтверждено фактами.

Музыка и история

Продолжительность: около 45 — 90 минут

Планы уроков социальных исследований в 11 классе

От страны к стране

Продолжительность: около 45-60 минут

Учащиеся разработают график событий в своей стране и другой стране за последние 200 лет, а затем сравнят / сопоставят сроки для определения возможных взаимосвязей между событиями в каждой стране.

Мини-дебаты

Продолжительность: примерно 2 урока

Планы уроков социальных наук в 12-м классе

Мини-дебаты

Продолжительность: примерно 2 урока

Каждому учащемуся будет назначена или может быть выбрана историческая фигура для исследования, выбрав выступление, произнесенное фигурой, а затем напишите опровержение, оспаривая часть его содержания, подкрепленного фактами.

Проект Пошаговое руководство по планированию

Ключ к успеху проекта — в планировании. Создание плана проекта — это первое, что вы должны сделать при выполнении любого проекта.

Часто планирование проекта игнорируется в пользу продолжения работы. Однако многие люди не осознают ценность плана проекта для экономии времени, денег и многих проблем.

В этой статье рассматривается простой практический подход к планированию проекта. По завершении этого руководства у вас должен быть продуманный подход к планированию проекта, который вы сможете использовать в будущих проектах.

Шаг 1. Цели проекта

Проект считается успешным, когда он удовлетворяет потребности заинтересованных сторон. Заинтересованная сторона — это любое лицо, на которое проект оказывает прямое или косвенное влияние.

В качестве первого шага важно определить заинтересованные стороны в вашем проекте. Не всегда легко определить заинтересованные стороны проекта, особенно те, на которые он оказывает косвенное влияние. Примеры заинтересованных сторон:

Спонсор проекта
Заказчик, получающий результаты
Пользователи результатов проекта
Менеджер проекта и команда проекта

После того, как вы поймете, кто такие заинтересованные стороны, следующий шаг — чтобы узнать их потребности.Лучший способ сделать это — провести интервью с заинтересованными сторонами. На собеседовании выделите время, чтобы выявить требования, которые приносят реальные выгоды. Иногда заинтересованные стороны говорят о потребностях, которые не актуальны и не приносят пользы. Их можно записать и установить с низким приоритетом.

Следующий шаг после того, как вы проведете все интервью и составите исчерпывающий список потребностей, — это расставить приоритеты. Из списка приоритетов создайте набор легко измеримых целей. Хороший способ сделать это — проверить их на соответствие принципу SMART.Таким образом, достижение цели будет легко идентифицировать.

После того, как вы установили четкий набор целей, они должны быть записаны в плане проекта. Также может быть полезно включить потребности и ожидания ваших заинтересованных сторон.

Теперь вы завершили самую сложную часть процесса планирования; пора двигаться дальше и смотреть на результаты проекта.

Шаг 2: Результаты проекта

Используя цели, которые вы определили на шаге 1, создайте список вещей, которые проект должен выполнить для достижения этих целей.Укажите, когда и как доставить каждый товар.

Добавьте результаты к плану проекта с предполагаемой датой поставки. Вы установите более точные даты поставки на следующем этапе планирования.

Шаг 3: График проекта

Создайте список задач, которые необходимо выполнить для каждого результата, указанного на шаге 2. Для каждой задачи определите следующее:

Количество усилий (часов или дней), необходимых для выполнения задача
Ресурс, который будет выполнять задачу

После того, как вы установили объем усилий для каждой задачи, вы можете рассчитать усилия, необходимые для каждого результата, и точную дату доставки.Обновите раздел результатов, указав более точные даты доставки.

На этом этапе планирования вы можете выбрать использование программного пакета, такого как Microsoft Project, для создания графика проекта. Или используйте один из множества доступных бесплатных шаблонов. Введите все результаты, задачи, продолжительность и ресурсы, которые будут выполнять каждую задачу.

Распространенная проблема, обнаруживаемая на этом этапе, — это когда у вас есть установленный спонсором срок доставки, который не соответствует вашим оценкам.Если вы обнаружите, что это действительно так, вы должны немедленно связаться со спонсором. В этой ситуации у вас есть следующие варианты:

Пересмотреть крайний срок (задержка проекта)
Использовать дополнительные ресурсы (увеличенные затраты)
Сократить объем проекта (меньше доставленных)

Используйте график проекта, чтобы обосновать выполнение один из этих вариантов.

Шаг 4: Поддерживающие планы

В этом разделе рассматриваются планы, которые вы должны создать как часть процесса планирования.Их можно включить прямо в план.

План человеческих ресурсов

Назовите по именам лиц и организации, играющие ведущую роль в проекте. Для каждого опишите их роли и обязанности в проекте.

Затем укажите количество и тип людей, необходимых для выполнения проекта. Для каждой подробности ресурса даты начала, предполагаемая продолжительность и метод, который вы будете использовать для их получения.

Создайте отдельный лист, содержащий эту информацию.

План коммуникаций

Создайте документ, показывающий, кто будет информироваться о проекте и как они будут получать информацию. Наиболее распространенный механизм — это еженедельный или ежемесячный отчет о состоянии, описывающий, как выполняется проект, достигнутые вехи и работа, которую вы запланировали на следующий период.

План управления рисками

Управление рисками — важная часть управления проектами. Несмотря на то, что это часто упускается из виду, важно определить как можно больше рисков для вашего проекта и быть готовым, если произойдет что-то плохое.

Вот несколько примеров типичных рисков проекта:

Слишком оптимистичная оценка времени и затрат
Слишком медленный цикл проверки клиентов и обратной связи
Неожиданные сокращения бюджета
Неясные роли и обязанности
Информация от заинтересованных сторон не получена
Не ясно понимание потребностей заинтересованных сторон
Заинтересованные стороны меняют требования после начала проекта
Заинтересованные стороны добавляют новые требования после начала проекта
Плохая коммуникация, приводящая к недоразумениям, проблемам с качеством и переделкам
Недостаток ресурсов

Риски можно отслеживать с помощью простой журнал рисков.Добавьте каждый выявленный риск в свой журнал рисков; запишите, что вы будете делать в случае, если это произойдет, и что вы будете делать, чтобы этого не произошло. Регулярно просматривайте журнал рисков, добавляя новые риски по мере их возникновения в течение жизненного цикла проекта. Помните: если вы игнорируете риски, они никуда не денутся.

Поздравляю. Выполнив все вышеперечисленные шаги, у вас должен быть хороший план проекта. Не забывайте обновлять свой план по мере продвижения проекта и постоянно измерять прогресс в соответствии с планом.

.Бизнес-план

по образовательному программному обеспечению — Услуги

I.D. третьей степени фокусируется на следующих результатах: разработка и разработка программы / учебного плана, дизайн и разработка курса, оценка программы / учебного плана и курса, анализ и пересмотр содержания, создание мультимедийных материалов, обучение электронному обучению, консультации по электронному обучению и дополнительные услуги, такие как как исследование рынка, редактирование, документооборот и перевод. Для выставления счетов, управления проектами и взаимоотношений с клиентами эти услуги подразделяются следующим образом:

Разработка и разработка программ / учебных программ

Услуги новой программы
Существующие программные услуги

Дизайн курса и разработка
Разработка учебных объектов
Обучение
Консультации
Прочие услуги

3.1 Разработка и разработка программ

I.D. третьей степени предоставляет клиентам услуги по разработке в соответствии с передовыми методами обучения и спецификациями клиентов. Он использует систематический процесс проектирования и разработки, который позволяет создавать обоснованные с точки зрения обучения, увлекательные программы / учебные планы, которые соответствуют институциональным целям и превышают применимые стандарты аккредитации и / или соответствия.

3.1.1 Новые программные услуги

Новые программные услуги доступны для клиентов, у которых еще нет инфраструктуры электронного обучения или которые еще не обладают надежным программным обеспечением, которое могло бы адекватно использовать инфраструктуру.

Отчет об анализе потребностей
Отчет об анализе потребностей является конечным результатом консультационных и исследовательских усилий с участием клиентов. В отчете сформулированы потребности в технологиях, кадрах и политике / процедурах для программ электронного обучения в общем контексте любых институциональных ограничений и / или ограничений аккредитации и / или соответствия. Плата с клиентов взимается в соответствии с масштабом проекта, который обычно зависит от продолжительности и / или количества разрабатываемых программ / учебных планов. Например, отчет об анализе потребностей для сертификата электронного обучения или академического «несовершеннолетнего» (или группы связанных курсов, состоящей не более чем из шести) будет заключаться с базовой оплатой в размере 3600 долларов.

Программы / типы учебных планов	Ориентировочная стоимость разработки	Базовый заряд (в 1,5 раза больше стоимости)
3-6 курсов (программа обучения, сертификат или бакалавриат)	32 часа x 75 долларов в час = 2400 долларов	$ 3600
Серия курсов от 7 до 12 (профессиональный сертификат, степень магистра)	40 часов x 75 долларов США в час = 3000 долларов США	$ 4500
Серии курсов из 13–16 (PhD / Terminals, Other Professional Degrees)	48 часов x 75 долларов США / час = 3600 долларов США	$ 5400
Серия курсов от 17 до 20 (Корпоративный колледж, бакалавриат или академический «Core»)	56 часов x 75 долларов США / час = 4200 долларов США	$ 6300

Клиенты, разрабатывающие несколько учебных программ, получают 50% скидку от базовой платы за меньшую плату.Например, с учреждения или компании, разрабатывающей магистерскую программу и несовершеннолетнего студента, будет взиматься полная плата за МА плюс половина платы, взимаемой за несовершеннолетнего студента (4500 долларов + 1800 долларов = 6300 долларов).

Финансовая помощь
Финансовая помощь — это результат, предоставляемый учреждениям или компаниям, которые хотят привлекать средства извне, чтобы гарантировать или уменьшить свои начальные и операционные расходы на электронное обучение. Помощь будет включать исследования, подготовку отчетов, предоставление грантов и коммерческих предложений.Плата за первоначальную консультацию составляет 75 долларов в час, а последующие исследования, отчеты, гранты и бизнес-предложения оплачиваются из расчета 50 долларов в час. Клиенты могут указывать пункт «не превышать» во всех усилиях по оказанию финансовой помощи.

Проспект программы / учебного плана
Проспект программы / учебного плана является конечным результатом консультационных и исследовательских усилий с участием клиентов. В проспекте излагаются цели и жизнеспособность данной программы / учебного плана и критикуются любые зависимости развития или любые потенциальные ограничения реализации; он также включает исследование рынка и план оценки программы / учебного плана.

Программы / типы учебных планов	Ориентировочная стоимость разработки	Базовый заряд (в 1,5 раза больше стоимости)
3-6 курсов (программа обучения, сертификат или бакалавриат)	24 часа x 50 долларов в час = 1200 долларов	$ 1,800
Серии курсов от 7 до 12 (профессиональный сертификат, степень магистра)	32 часа x 50 долларов в час = 1600 долларов	$ 2,400
Серии курсов из 13–16 (PhD / Terminals, Other Professional Degrees)	40 часов x 50 долларов в час = 2000 долларов	3000 долларов США
Серия курсов от 17 до 20 (корпоративный колледж, бакалавриат или академический «основной»)	48 часов x 50 долларов в час = 2400 долларов	$ 3 600

Клиентам, приобретающим отчет об анализе потребностей, предоставляется 20% скидка на каждую программу / проспект учебного плана.

План разработки программы / учебного плана
План разработки программы / учебного плана является конечным результатом консультационных и исследовательских усилий с участием клиента. План развития — это отчет, в котором сформулированы спецификации программы / учебного плана в соответствии с потребностями учреждения. Документ включает полное изложение дизайна учебной программы, включая серию или индивидуальный курс «внешний вид» и требования к функциональности. Он характеризует важные особенности разработки / доставки курсов и определяет всех разработчиков курсов, экспертов в предметной области (SME) или консультантов, связанных с отдельными курсовыми проектами.План развития включает временной горизонт для всей программы / учебного плана с графиком отдельных курсов и указанием платы за разработку и управление проектом. *

Программы / типы учебных планов	Ориентировочная стоимость разработки	Базовый заряд (в 1,5 раза больше стоимости)
3-6 курсов (программа обучения, сертификат или бакалавриат)	8 часов x 50 долларов в час = 400 долларов	$ 600
Серии курсов от 7 до 12 (профессиональный сертификат, степень магистра)	12 часов x 50 долларов в час = 600 долларов	$ 900
Серии курсов из 13–16 (PhD / Terminals, Other Professional Degrees)	16 часов x 50 долларов в час = 800 долларов	$ 1,200
Серия курсов от 17 до 20 (корпоративный колледж, бакалавриат или академический «основной»)	20 часов x 50 долларов США / час = 1000 долларов США	$ 1 500

Клиенты, которые приобретают отчет о проспекте учебной программы, получают 20% скидку на каждую соответствующую программу / план учебной программы.

* С клиентов взимается ежемесячная плата за управление проектом в размере 5% от общей платы за разработку и разработку учебной программы в течение всего периода разработки проекта. Период разработки проекта длится с даты реализации плана разработки программы / учебного плана до даты завершения плана разработки программы / учебного плана.

Стратегия реализации программы / учебной программы
Стратегия реализации программы / учебной программы является конечным результатом консультационных и исследовательских усилий с участием клиентов.Это отчет, в котором рекомендуются способы оптимизации поддержки программы / учебного плана и использования программы / учебного плана для максимизации обучения и доходов. В отчете рекомендуются цели зачисления, расписание, набор инструкторов, повторное использование контента и стратегии технической поддержки.

Программы / типы учебных планов	Ориентировочная стоимость разработки	Базовый заряд (в 1,5 раза больше стоимости)
3-6 курсов (программа обучения, сертификат или бакалавриат)	10 часов x 50 долларов в час = 500 долларов США	750 долларов США
Серии курсов от 7 до 12 (профессиональный сертификат, степень магистра)	15 часов x 50 долларов в час = 750 долларов	$ 1 125
Серии курсов из 13–16 (PhD / Terminals, Other Professional Degrees)	20 часов x 50 долларов США / час = 1000 долларов США	$ 1 500
Серия курсов от 17 до 20 (корпоративный колледж, бакалавриат или академический «основной»)	25 часов x 50 долларов США в час = 1250 долларов США	$ 1 875

Клиентам, приобретающим план разработки программы / учебного плана, предоставляется скидка 20% на каждый отчет о стратегии реализации соответствующей программы / учебного плана.

План оценки программы / учебного плана
План оценки учебного плана является конечным результатом консультационных и исследовательских усилий с участием клиента. Это отчет, который формулирует качественные и количественные стратегии, которые удовлетворяют стандартам аккредитации и / или соответствия и помогают учреждениям и компаниям получать отзывы, которые информируют и улучшают их учебные планы. План оценки включает инструменты сбора анкет для анализа на уровне учебной программы и курса.

Программы / типы учебных планов	Ориентировочная стоимость разработки	Базовый заряд (в 1,5 раза больше стоимости)
3-6 курсов (программа обучения, сертификат или бакалавриат)	16 часов x 50 долларов в час = 800 долларов	$ 1,200
Серии курсов от 7 до 12 (профессиональный сертификат, степень магистра)	20 часов x 50 долларов США / час = 1000 долларов США	$ 1 500
Серии курсов из 13–16 (PhD / Terminals, Other Professional Degrees)	24 часа x 50 долларов в час = 1200 долларов	$ 1,800
Серия курсов от 17 до 20 (корпоративный колледж, бакалавриат или академический «основной»)	28 часов x 50 долларов в час = 1400 долларов США	2100 долл. США

Клиенты, которые приобретают отчет о проспекте учебной программы, получают 20% скидку на каждую соответствующую программу / план оценки учебной программы.

3.1.2 Существующие программные услуги

Существующие программные услуги доступны для клиентов, которые обладают инфраструктурой электронного обучения и реализуют программы / учебные планы, но желают расширить или улучшить свои предложения. Клиенты с существующими программами могут выбирать из новых программных услуг, если они хотят добавить новые программы к своим предложениям.

Отчет об оценке программы / учебного плана
Отчет об оценке программы / учебного плана включает в себя анализ на высшем уровне данной программы / учебного плана, имеющего отношение к целям учреждения или компании, и относительно сопоставимых программ / учебных планов учреждения и компании.Он включает систематический анализ каждого курса в рамках программы / учебного плана и предоставляет рекомендации по пересмотру содержания, структуры и преподавания. Рекомендации основаны на передовой образовательной практике и любых институциональных стандартах, стандартах аккредитации и / или соответствии.

Программы / типы учебных планов	Ориентировочная стоимость разработки	Базовый заряд (в 1,5 раза больше стоимости)
1 курс (автономный)	6 часов x 50 долларов в час = 300 долларов	$ 450
Серия из 3-6 курсов (программа обучения, сертификат или бакалавриат)	36 часов x 50 долларов = 1800 долларов	$ 2 700
Серия курсов от 7 до 12 (профессиональный сертификат, степень магистра)	72 часа x 50 долларов в час = 3600 долларов	5 400 долл. США
Серии курсов из 13–16 (PhD / Terminals, Other Professional Degrees)	96 часов x 50 долларов в час = 4800 долларов	$ 7 200
Серия курсов от 17 до 20 (корпоративный колледж, бакалавриат или академический «основной»)	120 часов x 50 долларов в час = 6000 долларов США	$ 9 000

Отчет о стратегии программы / учебного плана
Отчет о стратегии программы / учебного плана является конечным результатом консультационных и исследовательских усилий с участием клиентов.Это отчет, в котором анализируется текущая реализация и операционная стратегия учреждения или компании и рекомендуются способы оптимизации поддержки программы / учебного плана и использования программы / учебного плана для максимизации обучения и доходов. В отчете рекомендуются цели зачисления, расписание, набор инструкторов, повторное использование контента и стратегии технической поддержки.

Программы / типы учебных планов	Ориентировочная стоимость разработки	Базовая плата (1.5-кратная стоимость)
Серия из 3-6 курсов (программа обучения, сертификат или бакалавриат)	10 часов x 50 долларов в час = 500 долларов США	750 долларов США
Серия курсов от 7 до 12 (профессиональный сертификат, степень магистра)	15 часов x 50 долларов в час = 750 долларов	$ 1 125
Серии курсов из 13–16 (PhD / Terminals, Other Professional Degrees)	20 часов x 50 долларов США / час = 1000 долларов США	$ 1 500
Серия курсов от 17 до 20 (корпоративный колледж, бакалавриат или академический «основной»)	25 часов x 50 долларов США в час = 1250 долларов США	$ 1 875

Клиентам, которые приобретают отчет об оценке учебной программы, предоставляется скидка 20% на каждый соответствующий отчет о стратегии программы / учебной программы.

Сопровождение программы / учебного плана (на удержании)
Сопровождение программы / учебного плана предоставляет учреждениям или компаниям «базовое обслуживание» курсов и учебных предметов в рамках данной программы или учебного плана электронного обучения. «Базовое обслуживание» — это пакет поддержки, который обслуживает клиентов, которым на регулярной основе требуются незначительные изменения курса или его оболочки. Клиенты, которые разрабатывают курсы, которые содержат информацию, зависящую от времени, и работают под руководством инструктора, могут лучше обслуживаться за счет регулярного обслуживания изменяющихся функций курса, таких как расписания, календари, тесты и оценки.Техническое обслуживание взимается ежемесячно в размере 5 процентов от общей стоимости программы / учебного плана.

3.2 Дизайн курса и разработка

I.D. третьей степени предоставляет клиентам услуги по разработке курсов или проектов в соответствии с установленными учебными планами. Компания применяет систематический процесс разработки учебного курса, который обеспечивает эффективную с точки зрения обучения увлекательную курсовую работу, систематически согласованную с целями программы и результатами обучения и призванную превосходить стандарты институциональной аккредитации.

Смета курсовой разработки основана на следующих предположениях:

Курс или учебный проект содержит одну или несколько единиц обучения.
«Единица» состоит примерно из 8 страниц содержания и представляет собой 3-5 часов обучения.
«Страница» контента охватывает одну тему и представляет информацию, которая будет представлена учащемуся «сразу» (например, между нажатиями кнопки «Далее»).
«Страница» содержания содержит от 150 до 1500 слов (в зависимости от потока уроков и требований аудитории).
Типичная единица содержит приблизительно:

16 фотографий или иллюстраций, связанных с содержанием (в среднем 2 на страницу)
1 задание для совместного обсуждения
2 практических или исследовательских «домашних задания» и
1 стандартное оценивание (например, множественный выбор из 20 вопросов, верный / неверный ответ или тест на соответствие).

Примечание: Модуль также может содержать один или несколько интерактивных учебных объектов, стоимость которых оценивается отдельно в разделе 3.3, ниже.

Варианты развития

Тип A: Курсы разрабатываются «с нуля». Третья степень I.D. отвечает за предоставление экспертных знаний в предметной области, исследование соответствующего контента и разработку курсов при ограниченной поддержке со стороны партнера-клиента. Это самый дорогой вариант развития.
Тип B: Курсы разрабатываются с помощью специального предметного эксперта, нанятого заказчиком для объема проекта (например,г. преподаватель для высших учебных заведений или опытный специалист для корпоративных клиентов).
Тип C: Партнер-клиент предоставляет необработанный контент на существующем носителе (например, учебники, статьи, слайды PowerPoint, учебные пособия и т. Д.). Идентификационный номер третьей степени. разрабатывает курсы, которые перенаправляют и / или дополняют существующий контент.
Тип D: Партнер-клиент предоставляет как существующий контент на альтернативном носителе, так и специального предметного эксперта.Третья степень I.D. в течение всего проекта работает со специализированным предметным экспертом для создания курсов, которые изменяют назначение или дополняют исходный контент.

Варианты доставки

Тип 1: Контент предназначен для доставки некоммерческими организациями в соответствии с правилами TEACH Act. Это наименее ограничительный вариант с точки зрения авторского права и, следовательно, требует ограниченных инвестиций в разработку новых носителей и получение разрешений.
Тип 2: Контент предназначен для доставки некоммерческими организациями и образовательными учреждениями в соответствии с принципами добросовестного использования работ, защищенных авторским правом. Добросовестное использование строго ограничивает количество защищенного авторским правом контента, который может быть использован в контексте онлайн-курса. Следовательно, курсы, разработанные для этого стандарта, требуют дополнительных инвестиций в разработку новых носителей и получение разрешений.
Тип 3: Контент разработан для коммерческой доставки.Это наиболее ограничительный вариант и требует, чтобы весь контент курса (включая мультимедийные) был разработан с нуля или получен путем покупки или соглашения с правообладателем.

Смета

Тип курса / программы	Ориентировочная стоимость разработки на единицу	Базовый заряд * (в 1,5 раза больше стоимости)
A1	8 страниц x 2.5 час / стр. x 50 долларов в час = 1 000 9000 долларов США3	$ 1 500
A2	Стоимость (A1) + 20% (носители / разрешения) = 1200 долларов США	$ 1,800
A3	Стоимость (A1) + 40% (носители / разрешения) = 1400 долларов США	2100 долл. США
B1	8 страниц по 2 часа / стр. x 50 долларов в час = 800 долларов США	$ 1,200
B2	Стоимость (B1) + 20% (носители / разрешения) = 960 долларов США	$ 1,440
B3	Стоимость (B1) + 40% (носители / разрешения) = 1120 долларов США	$ 1,680
C1	8 страниц x 1.5 час / стр. x 50 долларов в час = 600 9000 долларов США 3	$ 900
C2	Стоимость (C1) + 20% (носители / разрешения) = 720 долларов США	$ 1 080
C3	Стоимость (C1) + 40% (носители / разрешения) = 840 долларов США	$ 1,260
D1	8 страниц x 1 час / стр. x 50 долларов в час = 400 долларов США	$ 600
D2	Стоимость (D1) + 20% (носители / разрешения) = 480 долларов США	$ 720
D3	Стоимость (D1) + 40% (носители / разрешения) = 560 долларов США	$ 840

* Примечание: типичный курс для старшего клиента составляет от 10 до 12 единиц (что составляет 30-50 часов обучения).Умножьте цену за единицу на 10 или 12, чтобы рассчитать среднюю стоимость курса.

Дополнительные услуги по разработке и цены

I.D. третьей степени также предлагает следующие дополнительные услуги, связанные с разработкой курсов / программ:

Сервис	Ориентировочная стоимость разработки	Базовый заряд (в 1,5 раза больше стоимости)
Дизайн шаблона курса	20 часов x 50 долларов США / час = 1000 долларов США	1500 долларов США за программу
Контент (партнер) Обзор	10 часов x 25 долларов США / час = 250 долларов США	375 $ за курс
Обзор разработки инструкции	8 часов x 50 долларов в час = 400 долларов	600 $ за курс
Модернизация для соответствия требованиям ADA	20 часов x 50 долларов США / час = 1000 долларов США	1500 $ за курс
Контроль качества	8 часов x 40 долларов США в час = 400 долларов США	600 $ за курс
Разработка оценок (20 QA, плюс отзывы)	3 часа x 50 долларов в час = 150 долларов	225 долл. США за оценку
Редактирование изображений (за 25)	5 часов x 40 долларов в час = 200 долларов	300 долларов США за 25 изображений
Аудиомонтаж (за 7 клипов *)	10 часов x 50 долларов в час = 500 долларов США	750 $ за 7 клипов
Монтаж видео (за 7 роликов **)	10 часов x 70 долларов США в час = 700 долларов США	1050 долларов за 7 клипов

* 1 аудиоклип = 60 секунд цифрового звука

** 1 видеоклип = 30 секунд цифрового видео

3.3 Разработка учебных объектов

I.D. третьей степени проектирует и разрабатывает мультимедийные учебные объекты, предназначенные для мотивации учащихся, повышения интерактивности курса, предоставления новых и интересных представлений о содержании курса, моделирования реальных сценариев и предоставления стимулирующих альтернатив инструкциям по отработке и практике. Обучающие объекты обычно создаются в Macromedia Flash и различаются по сложности от одноэкранного взаимодействия без оценки до насыщенных, смоделированных сред, которые реагируют на различные действия пользователя.

Типы объектов

Уровень 1: Объекты уровня 1 обычно представляют собой одноэкранные среды, которые реагируют на действия пользователя, но не оценивают ответы. Примеры включают:

Рентгеновский аппарат: Пользовательский курсор показывает скрытый слой, когда пользователь наводит курсор мыши на изображение. Представьте себе, что на курсе анатомии вы можете заглянуть «изнутри» в простую иллюстрированную схему человеческого тела, раскрывающую скелетную систему, кровеносную систему и т. Д.
Механизм наложения: Пользователи могут включать и выключать различные «слои» изображения, аналогично тому, как наложения прозрачности можно использовать с оверхед-проектором. Представьте карту с отметками автомагистралей, озер и заправочных станций, которые можно скрыть и раскрыть по мере необходимости.
Простая галерея изображений : Пользователи просматривают изображения с соответствующим текстом. Представьте себе меню с пятью кнопками, каждая из которых отображает отдельное произведение искусства, название произведения, имя художника и дату его создания.

Уровень 2: Эти объекты обычно представляют собой 1-2-экранные механизмы с оценкой и обратной связью и обычно используются в качестве средств оценки. Примеры включают:

Media-Rich Quiz: Например, тест с множественным выбором или заполнением пустых полей с дополнительными областями для отображения диаграмм, фотографий или подсказок.
Подсказка / игра с паролем: Пользователь пытается угадать тему или элемент, описанный в постоянно растущем списке подсказок.

Уровень 3: Объекты уровня 3 — это мультимедийные ресурсы, предназначенные для отображения различных мультимедийных данных в уникальном формате. Они могут комбинировать текст, иллюстрации, фотографии, диаграммы и графики, аудио / видеоклипы и веб-ссылки для создания насыщенного образовательного опыта. Примеры включают:

Временные шкалы: Представьте себе интерактивную временную шкалу, предназначенную для иллюстрации ключевых моментов в развитии персональных компьютеров. Например, одно событие на временной шкале может предоставить фотографии ранних компьютеров Apple II и более поздних моделей Macintosh, текст, описывающий рост Apple как крупного производителя оборудования, звуковые байты от профессионалов отрасли и ссылку на веб-сайт Apple.
Увеличитель изображения: Представьте себе механизм отображения, который позволяет пользователям интерактивно выбирать и просматривать увеличенные части небольшого изображения (например, картины или другого произведения искусства). Движок мог обрабатывать несколько изображений (с метафорой перелистывания страниц), а текстовая область могла предоставлять описание каждой работы со ссылками на музеи, в которых представлены работы одного и того же художника.
Интерактивный словарь / глоссарий: Представьте себе ключевые слова или термины, на которые есть гиперссылки внутри курса.При щелчке по термину открывается глоссарий с основным текстовым определением, дополненным аудиоклипами, анимированными диаграммами или иллюстрациями.

Уровень 4: Обычно это сложные инструменты адаптивного обучения, которые изменяют представление контента на основе ответа пользователя. Примеры включают:

Adaptive Assessments / Tutorials: Представление контента настраивается на основе ответов пользователей. Представьте себе викторину, которая ставит более сложный вопрос каждый раз, когда пользователь отвечает правильно, или более простые вопросы, когда пользователь отвечает неправильно.
Adaptive Simulations: Обычно это игры или симуляции, которые воспроизводят реальные проблемы. Представьте себе игру, предназначенную для проверки понимания учащимся процесса городского планирования. Например, пользователи могут контролировать скорость и качество строительства дорог, общественных парков и коммерческого / жилого зонирования. Решив потратить значительную часть своего бюджета на парки и жилую застройку, пользователь может получить обратную связь о том, что заторы на дорогах и безработица вытеснили потенциальных покупателей из города.

Важно отметить, что приведенные выше описания не являются попыткой описать всю вселенную потенциальной разработки учебных объектов. Примеры, предоставленные с описанием уровней, предназначены для того, чтобы помочь третьим степеням I.D. и заказчик эффективно оценивает сложность предлагаемых объектов и соответственно цену / бюджет.

Оценка затрат — Разработка двигателя

Тип объекта	Приблиз.Я БЫ. Часы	Приблиз. Часы разработки	Ориентировочная стоимость разработки	Базовый заряд (в 1,5 раза больше стоимости)
Уровень 1	5	15	20 часов x 50 долларов США / час = 1000 долларов США	$ 1 500
Уровень 2	5	35	40 часов x 50 долларов в час = 2000 долларов	3000 долларов США
Уровень 3	15	120	135 часов x 50 долларов США в час = 6 750 долларов США	$ 10 125
Уровень 4	25	160	185 часов x 50 долларов США / час = 9 250 долларов США	$ 13 875

Оценка затрат — «Заполнение» движка и редактирование носителей

Уровень	Содержание изображения	Аудиоконтент	Видеоконтент	Базовая плата (1.5-кратная стоимость)
А	<25 изображений: 5 ч x 40 долл. США / час = 200 долл. США	<7 клипов: 10 часов x 50 долларов США / час = 500 долларов США	<7 клипов: 10 ч x 70 долл. США / час = 700 долл. США	Изображения: 300 долларов Аудио: 750 долларов Видео: 1050 долларов
B	25–49 изображений: 10 ч x 40 долл. США / час = 400 долл. США	7-14 клипов: 15 ч x 50 долл. США / час = 750 долл. США	7-14 клипов: 15 ч x 70 долл. / Час = 1050 долл. США	Изображения: 600 долларов Аудио: 1125 долларов Видео: 1575 долларов
С	50-74 изображений: 15 ч x 40 долл. / Час = 600 долл. США	15-19 клипов: 20 ч x 50 долл. / Час = 1000 долл. США	15-19 клипов: 20 ч x 70 долл. США / час = 1400 долл. США	Изображения: 900 $ Аудио: 1500 $ Видео: 2100 $
D	75+ изображений: 10 долларов за изображение	20+ клипов: 50 долларов за клип	20+ клипов: 70 долларов за клип	Изображения: 15 долларов за изображение Аудио: 75 долларов за клип Видео: 105 долларов за клип

3.4 Обучение

I.D. третьей степени предоставляет ряд вариантов обучения для клиентов, желающих расширить свои навыки и знания в области электронного обучения. Учебные занятия могут быть полезны инструкторам, вспомогательному персоналу и администраторам.

Название обучения	Описание	Базовая плата
Курс повышения квалификации	16 часов аудиторных занятий (максимум 10 участников)	$ 3600
Обучение электронной педагогике	4 часа аудиторных занятий (максимум 10 участников)	$ 900
Обучение CMS / LMS	8 часов аудиторных занятий (максимум 10 участников)	$ 1800
Курс технического обслуживания	8 часов аудиторных занятий (максимум 10 участников)	$ 1800
Тренинг по соответствию (для TEACH Act, добросовестного использования и ADA)	4 часа аудиторных занятий (максимум 10 участников)	$ 900
Написание курсов и учебный дизайн	8 часов аудиторных занятий (максимум 10 участников)	$ 1800
Обучение работе со СМИ	4 часа аудиторных занятий (максимум 10 участников)	$ 900
Обучение обслуживанию объектов обучения	4 часа аудиторных занятий (максимум 10 участников)	$ 900

3.5 Консультации и прочее

I.D. третьей степени взимает фиксированную плату в размере 75 долларов в час за консультации и специализируется в различных областях, в том числе:

Стратегическое планирование электронного обучения
документация по существенным изменениям аккредитации
Планирование базы данных учебных объектов
планирование повторного использования контента
Консультации по «лучшим практикам»
Консультации по ресурсам электронного обучения с открытым исходным кодом

I.D. третьей степени взимает фиксированную плату в размере 60 долларов в час за работу, которая может быть связана с консультированием, например:

Исследования
Монтаж
Редактирование копии
Перевод
Иллюстрация
Письмо

100 Темы бизнес-исследований | Отличные идеи для студентов

Что такое бизнес-исследования? Бизнес-исследования — это метод получения фактической информации во всех сферах бизнеса и использования такой информации для максимизации продаж и прибыли. Вы можете проводить бизнес-исследования практически по всему. Однако жизненно важно, чтобы вы нацелили исследование на то, чтобы помочь людям или организациям принимать мудрые и обоснованные решения.

Эта статья посвящена различным аспектам бизнес-исследований, таким как бизнес-право, бизнес-этика, бизнес-предложения, международный бизнес, управление бизнесом, деловая речь, деловые дебаты и спорные бизнес-темы.

Почему этот список тем для бизнес-исследований?

Написание успешной исследовательской работы по бизнесу начинается с правильного понимания основ. Хотя многие думают, что готовы к исследовательскому проекту в сфере бизнеса, они почему-то всегда застревают на самом первом шаге: выборе бизнес-тем. Даже попробовав традиционные методы предварительного исследования и мозгового штурма, многие все еще не могут придумать важные темы для бизнес-исследований. Эта статья поможет вам найти интересные темы для бизнеса.Интересно то, что мы не просто даем вам на выбор небольшой набор тем, связанных с бизнесом — у нас их 100!

Вот список некоторых горячих тем для бизнес-эссе, которые нужно запустить. Наш список интересных бизнес-тем делает это не просто типичным списком, а тем, чтобы дать вам выдающийся бизнес-исследовательский документ. Этот список содержит 100 примеров тем для бизнес-исследований и будет большим подспорьем!

Так что, если вам нужны бизнес-темы для исследовательской работы или презентации, будьте уверены, что вы попали в нужное место!

Спорные бизнес-темы

Свободный рыночный капитализм
Снижение минимальной заработной платы и создание рабочих мест.
Может ли минимальная заработная плата заманить людей в ловушку бедности?
Является ли аутсорсинг этической практикой?
Аутсорсинг: теории против результатов.

Темы международного бизнеса

Студенты, предлагающие бизнес-курсы, должны стремиться к проведению некоторых международных бизнес-исследований, направленных на решение критических вопросов, влияющих на международную торговлю. Вот несколько тем для исследования международного бизнеса, которые вам пригодятся.

Выживание в международной конкуренции: критический анализ стратегических мер, применяемых местными компаниями.
Международные инвестиции: важность просвещения общественности о преимуществах международных инвестиций.
Бизнес на море: важность внедрения и внедрения экологически безопасных подходов.
Преобразование малого местного бизнеса в широко признанные международные бренды.
Человеческие ресурсы: эффективные стратегии для поддержания широко диверсифицированных организаций.
Брендинг: эффективные стратегии обеспечения конкурентных преимуществ для международного бизнеса.

Темы бизнес-предложений

Деловая культура захватывает сегодня мир, и вместе с ней возникает множество вопросов и проблем, связанных с нашей повседневной деятельностью. Независимо от того, являетесь ли вы бизнес-магнатом или покупателем продуктового магазина, каждый участвует в той или иной форме бизнеса. Ниже приведены некоторые темы бизнес-предложений, которые помогут вам продвинуть эту бизнес-идею.

Экономические проблемы: возможные инициативы по защите малого бизнеса.
Американский деловой сектор: возможные решения проблемы падения доверия.
Местные предприятия: оказание необходимой поддержки, чтобы избежать удушения огромными цепями.
Глобальная безработица: стратегии и решения проблемы безработицы.
Заинтересованные стороны: их влияние на успех бизнеса.
Мотивация сотрудников и ее влияние на производительность сотрудников.

Темы для деловых выступлений

У вас есть деловая речь, которую нужно произнести, но вы все еще не уверены в теме, на которой нужно сосредоточиться? Вот несколько общих тем для деловых выступлений!

Как мыслить и планировать стратегически.
Межличностные и семейные отношения.
Как сделать коммерческую презентацию.
Как продвигать свой бизнес на поколение вперед.
Уменьшение и разрешение конфликтов в семейном бизнесе.
Развитие лидерства и его важность.

Деловое право Темы

Деловое право — это процветающая сфера бизнеса, которая вызывает интерес у многих людей. Деловое право помогает управлять сделками в коммерческом мире. Мы подумали, что вам могут понадобиться несколько тем из статей о коммерческом праве; отсюда и этот список актуальных актуальных тем для исследований в области коммерческого права.

Мошенничество с банкротством: методы юридической идентификации.
Иски о сексуальных домогательствах: предотвращение внутри компании.
Коммерческие секреты: когда это становится «слишком секретным»?
Законы Великобритании о предпринимательской деятельности: обзор правового статуса и защиты кредиторов.
Регистрация иностранного юридического лица: сравнительный обзор правовых норм и последствий для иностранного бизнеса в Великобритании и Европе.
Нарушение прав на товарный знак: возможные меры защиты от этого нарушения.
Практика электронной торговли: юридические последствия для рабочей силы в США.
Законы о конфиденциальности данных: их влияние на бизнес-операции.

Темы деловой этики

Еще одна интересная область бизнес-исследований — это бизнес-этика. Имея несколько отличных тем для исследовательских работ по деловой этике, вы на правильном пути к написанию уникальной статьи. Вот несколько сочных статей по деловой этике / примеры тем для бизнес-исследований, чтобы сдвинуть с мертвой точки!

Гендерная дискриминация: тщательное исследование ее влияния на производительность сотрудников в организации.
Организационное загрязнение окружающей среды: критический взгляд на его влияние на уровень доверия потребителей.
Жестокое обращение с рабочими: Анализ его последствий в строительном секторе.
Поиск прибыли: критическая оценка его влияния на качество продукции.
Рекламные объявления: разъяснительное исследование влияния вводящей в заблуждение рекламы на доверие потребителей.
Подарки фармацевтическими представителями: есть ли какие-либо условия?
Деловая этика: философский подход.
Этические вопросы управления корпорацией.
Этические конфликты: избегание религиозных, политических и культурных споров на работе.

Темы делового общения

Чтобы добиться успеха в бизнесе, нужно уметь эффективно общаться в таких областях, как продажа идей, убеждение потенциальных клиентов, общение с сотрудниками и т. Д. В бизнесе общение может быть всем! Вот десять фантастических тем для исследования вашего делового общения!

Влияние внутреннего делового общения на внешний имидж бизнеса.
Влияние интерактивного онлайн-общения на результаты связей с общественностью.
Межличностное общение: влияние культуры на межличностный диалог.
Влияние компьютерного взаимодействия.
Деловое общение: изучение различных средств и каналов для эффективного общения в бизнесе.
Влияние межкультурного обмена информацией на заключение деловых сделок.
Деловые переговоры: деятельность, ориентированная на язык.
Симметричный диалог: критический взгляд на задействованные процессы.
Деловые переговоры: стили межкультурного диалога.
Изучение различий между деловым общением и общим общением.

Темы бизнес-исследований для студентов MBA

Вы студент MBA и нуждаетесь в тематических исследованиях в области бизнеса? Вот несколько горячих только для вас!

Организационная культура и ее влияние на управление инновациями.
Экологические проблемы и их влияние на управление бизнесом в современном мире.
Навыки лидерства и их влияние на организационный контроль.
Аналитический обзор инвестиционных стратегий.
Влияние интернет-маркетинга на стартапы.
Прямой маркетинг против креативного маркетинга.
Влияние рекламы на поведение потребителей.
Влияние текучести кадров на прибыль организации.
Глобализация и ее влияние на малые производства.
Индустрия электронной коммерции и ее влияние на мир сегодня.

Темы исследований в области управления бизнесом

Учитывая множество аспектов управления бизнесом, найти горячую тему может быть очень сложно. Вот десять отличных идей для исследований в области управления бизнесом.

Вознаграждения работникам и их влияние на производительность труда.
Тонкости управления конфликтами в рабочем коллективе.
Start-ups: взгляд на проблемы, возникающие при запуске бизнеса.
Чрезмерная работа: последствия для бизнеса.
Эволюция рабочих групп в соответствии с требованиями будущего.
Стратегии лидерства и межорганизационные сети.
Улучшение продуктов и услуг в рамках стратегического партнерства.
Как управлять кризисами в организации.
Влияние общей практики управления качеством на удержание и удовлетворенность клиентов.
Эффективное управление временем как инструмент выживания организации.

Деловые информационные темы для выступлений

Вам особенно нужны деловые информативные речевые темы? Тогда вы попали в нужное место! Вот десять интересных бизнес-тем!

Эргономика в рабочем пространстве: как столы, стулья и столы влияют на физические позы сидячих работников.
Почему существуют корпоративные ссуды и специальные гранты для женщин-стартапов.
в творческом и финансовом учете: что правильно, а что нет?
Защита авторских прав: что, почему и когда.
Аутсорсинг третьим лицам: когда, почему и как.
Почему вы должны защищать коммерческую тайну подписанным соглашением о конфиденциальности.
Какие виды страхования?
24-часовая экономия: как управлять рисками под давлением.
Преимущества человеческих ресурсов и способы развития социальных навыков.
Как программы безопасности и условия труда связаны с производительностью.

Деловые темы с убедительной речью

Убедительная речь — это речь, произнесенная с целью вызвать изменение идей или точек зрения других.Вот десять интересных тем для деловой речи, которые поразят вашу аудиторию.

Ваш бизнес обанкротится, если вам не хватает социального интеллекта.
Почему в бизнесе нужны как краткосрочные, так и долгосрочные цели.
Почему из интровертов могут стать лучше предприниматели.
Почему у вас должен быть бизнес-план.
Бизнес-наставники: зачем он нужен каждому деловому человеку.
Секрет отправки прошлым клиентам продуманных подарков.
Социальные сети: почему вы должны в полной мере использовать их для своего бизнеса.
Опыт работы выше ценностей, чем квалификации.
Воспитание детей: почему новым отцам также следует получать оплачиваемый отпуск, чтобы помочь с ребенком.
Почему интуиция по-прежнему важна при приеме на работу.

Темы деловых дискуссий

Обычно сложно выбрать темы для деловых дебатов, потому что вы должны выбрать тему деловых дебатов, которая вам интересна. Чтобы помочь вам в написании эссе, мы подготовили несколько горячих тем для деловых дебатов.

Транснациональные корпорации: больше вреда, чем пользы?
Корпоративные рабочие места: новая форма рабства.
Фондовый рынок: связано ли это с азартными играми?
MBA не сделает вас хорошим бизнес-лидером.
MBA стоит затрат.
Бизнес и политика: следует ли их смешивать?
Должен ли мир работать на безналичной экономике?
Криптовалюты: надежны ли они в бизнесе?
Объявления: Выгодно для бизнеса?
Женщины: лучшие бизнес-менеджеры, чем мужчины?

Итак, мы здесь! Сто бизнес-тем, охватывающих разные области бизнеса.Готовы ли вы вывести свое письмо на совершенно новый уровень? Эти темы быстрее направят вас на правильный путь. Не забудьте вычитать и отредактировать статью перед тем, как сдать ее. Удачи!

Устали писать диссертацию самостоятельно? Отличные новости! Примите участие в акции « thesis20 » и получите скидку 20% на письменное задание!