Электронный журнал как открыть: Как создать свой электронный журнал / Хабр

Электронный журнал как открыть: Как создать свой электронный журнал / Хабр

Содержание

Как создать свой электронный журнал / Хабр

Как создать качественный электронный журнал? Какие трудности вас ожидают? Как окупить затраты?

Обо всем этом хочу рассказать на примере электронного журнала БлогоNews (ежемесячное издание для блогеров, распространяемое в формате .pdf), сооснователем которого я являюсь. За все время мы уже успели выпустить почти с десяток номеров, поэтому кое-какой опыт у меня накопился.

Все началось с того, что однажды Анастасия Лукьянова, автор нескольких тематических блогов, предложила мне запустить совместный журнал для блогеров. К слову, надо сказать, что тематика была мне более чем знакома, т.к. к тому времени я был и остаюсь автором довольно известного в узких кругах ресурса, как раз посвященного вопросам блоггинга и блог-сообществ.

Я считаю, что любой этап первого выпуска журнала должен включать в себя следующие моменты:

1. Создание для журнала отдельного сайта.
Этот пункт необязателен. На моей памяти было сразу несколько электронных изданий, которые шли как дополнение к какому-нибудь сайту. Например, один туристический сайт выпускал свой журнал лишь как бонус к основным материалам на сайте.

Мы же решили сделать из БлогоNews самостоятельное детище, поэтому зарегистрировали домен blogo-news.com и потратились на качественный дизайн и промо-видео, которое вы можете увидеть на главной странице сайта.
Единоразовые затраты на этот пункт составили несколько сотен долларов.

2. Сбор материала.
Тут есть 2 варианта: а) копипаст того, что уже и так есть в сети б) только уникальные материалы.
Ясное дело, что первый вариант не настолько выигрышен, как второй. Хотя плюсы однозначно есть, среди которых уйма сэкономленного времени и денег на журналистов. Остается просто мониторить Интернет в поисках лучших статей вашей тематики.

Но т.к. мы своей целью ставили создать действительно качественный журнал, то от копипаста отказались.
Статьи для первого номера писали либо сами, либо просили коллег. Разумеется, сил это отнимает немало, да и дергать коллег постоянно не получится. Идеальный вариант в этом случае — заказывать часть материалов у хороших копирайтеров. По крайней мере, нынешнего дохода журнала вполне хватает, чтобы окупить затраты копирайтеров, за счет рекламодателей. Но самый первый номер нам пришлось обходиться без них.

3. Верстка журнала.
Важно сразу для себя решить, в каком формате будет издаваться журнал. Обычно выбирают опять-таки 2 варианта. Или .exe, или .pdf.

Прежде чем нам определиться с форматом БлогоNews, я изучил множество электронных журналов. И среди них формат .pdf пользовался куда большим спросом. Более того, мне даже известны парочка изданий, которые выпускались сразу в двух форматах, но даже они впоследствии отказались от формата .exe.

Почему так? Честно, мне неизвестно. Но рисковать мы не стали, и выбрали .pdf. Хотя, кстати, есть один очень существенный плюс, который присущ журналу в этом формате. Его можно распечатать на цветном принтере и наслаждаться бумажным вариантом 🙂 Лично я так никогда не делал, но слышал от многих читателей, что они поступают именно так.

На сегодня существуют масса программ, чтобы верстать в .pdf. Рекомендовать в отдельности какой-то из них я не берусь, т.к. у каждого найдутся свои поклонники и противники. В любом случае, при выборе программы для верстки, Гугл вам в помощь.

По сути, после этих трех пунктов журнал уже можно выпускать.

Каков был наш первый выпуск? Ужасным 🙂 Хотя людям понравилось, и уже ко второму номеру мы обеспечили себе некоторое количество рекламодателей. Но обо всем по порядку.

Первый пилотный выпуск я назвал ужасным из-за парочки минусов. Журнал верстала своими силами Настя, хотя ни я, ни она раньше этим не занимались. Все-таки, без дизайнерского таланта, и таланта верстальщика приходится трудновато. Поэтому, не ругайте, но ссылку на первый номер я давать боюсь 🙂 Кто хочет, может скачать в архиве.

Во-вторых, размер составил аж 9 мегабайт, что не убийственно, но при пролистывании страниц, журнал постоянно подвисал, а у некоторых пользователей выпуск и вовсе отказывался открываться.
Во-третьих, сам дизайн журнала был далек от идеала. Мы получили кучу критики, как на счет шрифтов, так и на счет качества картинок.

Как найти выход?
Ну, я считаю, или самому в совершенстве овладеть версткой журнала (по крайней мере, литература на сей счет в сети присутствует), либо привлекать к работе хорошего верстальщика. Благо, нам повезло, и в какой-то момент к БлогоNews присоединился профессиональный верстальщик, Станислав, который занимается дизайном профессионально и верстает некоторые оффлайн издания.

Журнал журналом, но нужно еще и до конечного пользователя его донести. В этом плане мы с Настей решили провернуть довольно непривычный ход. Дело в том, что большинство изданий дают прямую ссылку на скачку. Мы же решили прибегнуть к опыту инфобизнесменов, оформив скачку журнала посредством подписки по e-mail.

Конечно, такой метод подвергся жесткой критике, но мы считаем, что все делаем правильно. Да, придется пользователю потратить лишние 30 секунд на оформление подписки, зато впоследствии он ежемесячно будет получать на свой e-mail свежий выпуск, а мы, таким образом, не теряем свою аудиторию, что привлекательно не только нам, но и рекламодателям. С другой стороны, на некоторые уступки все же пошли. Журнал можно скачать сразу, без подписки, но только старые выпуски. Делается это через архив.

Раскрутка журнала.
Это очень важный этап. Хотя сама процедура раскрутки довольно стандартная: находите тематические сайты и либо просто просите прорекламировать ваш журнал, либо просите, позвякивая монетами. Главное, чтобы затраты были разумными. Если платная реклама даст вам достаточное количество читателей, то почему бы и нет? Ведь опять же, за счет дальнейшего размещения рекламы в журнале, это все окупится. А цена рекламы в журнале целиком зависит от количества читателей. Вот и думайте.

Есть еще один способ рекламы — написать хорошую статью для Хабра 🙂 И хотя эта статья вряд ли существенно увеличит базу наших подписчиков (все-таки аудитория не совсем та, да и мне, главным образом, просто захотелось поделиться своим опытом – может, кому и пригодится), но если ваш журнал по тематике будет совпадать с интересами хабрапользователей, то почему бы и нет?

Окупаемость журнала.
Разумеется, при создании сайта, для оплаты копирайтеров и рекламы — нужны затраты. И хорошо, если сам журнал все эти затраты окупает. Приходится привлекать рекламодателей. Реклама в журнале может представлять собой платную статью или рекламный плакат. Мы, например, в последних выпусках еще практикуем рекламу на обложке. Дорого, эффективно, если красиво оформить, то и читатели не жалуются (да-да, пришлось еще и дизайнера в команду брать к нашему верстальщику).

Поиск рекламодателей состоит из этапа сбора контактов потенциальных клиентов, рассылки им своего предложения и собственно, этапа договаривания. Как правило, нам вполне хватает 2-3 рекламодателей на номер, чтобы окупить затраты. Это немного и ненавязчиво. По крайней мере, к вашему сведению, у глянцевых оффлайн изданий реклама составляет аж 40% страниц 🙂

Что из себя представляет нынешний журнал БлогоNews? Красивый журнал в формате .pdf, размером не более 2 мб (при 50-60 страниц), и базой подписчиков в более 3000 блогеров. Конечно же, это не предел, и мы продолжаем расти.

Надеюсь, я в статье смог раскрыть важнейшие этапы при создании и раскрутке своего электронного журнала. Надеюсь, что кому-то статья действительно может принести пользу.

как его открыть и как им пользоваться родителям

Сейчас родители получают уведомления об успеваемости детей через специальный сервис.

Электронный дневник — закрытая информационная система со строгим процессом авторизации: в ней нельзя зарегистрироваться по номеру телефона, как в соцсети. Требуется подтверждать свою личность через сайт госуслуг или МФЦ.

В этой электронной системе установлена связь между учителями, учениками и родителями. Участники сети могут следить за успеваемостью и отправлять друг другу сообщения.

Ученики следят за оценками, расписанием и домашними заданиями, а родители — за успехами своих детей прямо через телефон или компьютер.

Стартовая страница сайта «Дневник-ру»

Как получить доступ к системе

В некоторых регионах получить доступ к системе без учетной записи на портале госуслуг не удастся. Например, в Воронежской области. Для ряда регионов есть отдельные инструкции по регистрации в электронном дневнике.

Чтобы получить электронную учетную запись, нужно заполнить профиль на госуслугах: указать требуемые документы и дождаться, пока сотрудники проверят информацию, или подтвердить личность, обратившись в ближайший МФЦ.

Для пользователей младше 14 лет достаточно упрощенной учетной записи — без подтверждения, достаточно зарегистрироваться на портале госуслуг.

После подтверждения учетной записи нужно обратиться в учебное заведение, где учится ребенок, — там выдадут логин и пароль для входа. Но обычно учебные заведения сами выдают электронные доступы родителям и ученикам.

Как настроить электронный дневник

Доступ по специальной инструкции настраивает школьная администрация. Ученики и родители не занимаются настройкой дневника школьника.

Родителям и школьникам не придется ничего настраивать специально — разве что можно отключить звук уведомлений или сменить фото профиля.

Как открыть дневник школьника

Перейти на сайт «Дневник-ру» и ввести логин и пароль, которые выдали в учебном заведении. Но в некоторых регионах войти на сайт можно только через госуслуги. Для этого к профилю госуслуг должен быть привязан профиль дневника.

Войти на сайт можно с помощью телефона или компьютера.

Для входа нужно ввести логин и пароль, которые выдают в учебном заведении, или войти через госуслуги

Как пользоваться системой

Смотреть как обычный дневник. Правда, электронный дневник больше напоминает социальную сеть.

Школьникам доступны оценки, домашнее задание и комментарии учителя — и все это в цифровой форме.

В дополнение у школьника есть личная электронная страница, где он может составить свое портфолио. Для этого нужно прикрепить туда грамоты и сертификаты. Например, сертификат юного натуралиста или грамоту чемпиона класса по оригами.

Возможности системы для школьников

Учителя могут посмотреть информацию о школе, расписание уроков, электронный журнал или высылать домашнее задание через сайт.

Возможности электронного дневника для учителей

Родители могут смотреть расписание уроков, домашнее задание и общаться с другими родителями. Например, часть мелких вопросов можно обсудить в приложении и реже устраивать родительские собрания.

Возможности дневника для родителей

Государственные структуры теперь имеют прямую связь со школами — могут получать статистику, которая формируется онлайн.

Как госорганы следят за успеваемостью

Как установить дневник школьника на телефон

Приложение электронного дневника можно скачать в официальных источниках: в Эпсторе и Гугл-плее.

Приложение в Гугл-плее

Как установить дневник школьника на компьютер

Для компьютера нет специальных программ. Но и необходимости в них нет — войти на сайт «Дневник-ру» можно через браузер.

Как подключить в школе электронный журнал – Электронный журнал ЭлЖур.ру · Eljur.Ru

Что нужно для того, чтобы заказать электронный журнал успеваемости? На самом деле все очень просто. Предлагаем проделать для этого простые шаги.

Перейти к заявке на подключение электронного журнала

Обратите внимание!

По желанию вы можете провести пробное внедрение школьного электронного журнала (электронного дневника

) в нескольких классах, провести анкетирование родителей, собрать мнения всех пользователей системы – чтобы сделать вывод о функционале классного интернет-журнала, необходимых именно вашей школе инструментов, возможностей и уровня информатизации.

    О чем Вам нужно подумать и что сделать:
  1. Определить потребности школы

    В каких классах следует начать использовать ведение классного электронного журнала? Как правило, использование онлайн-журнала и онлайн-дневника целесообразно, начиная со средней школы. Это связано с тем, что наступает время, когда родители школьников начинают всерьез задумываться о будущем ребенка, о том, что ему предстоит сдавать ЕГЭ.

  2. Зарегистрировать школу в системе

    Вы заполняете школьную анкету для подключения электронного журнала и тем самым сообщаете все необходимы данные для регистрации в системе. Отметим, что регистрация возможна только с ведома администрации школы.

  3. Ничего не нужно скачивать и устанавливать!

    Школа сразу же получает адрес классного электронного журнала напрямую в интернете, и вы можете немедленно приступить к работе. Специально для каждой школы предусмотрен ее личный сайт электронного журнала – с выбранным именем. Например, если номер школы «2010», то адрес ее электронного журнала можно сделать

    «2010.eljur.ru». При этом можно будет организовать вход в журнал напрямую через школьный сайт.

  4. Начать администрирование журнала

    Нужно внести в электронный журнал данные. По каждому классу, где мы запускаем систему школьного журнала успеваемости, необходимы: календарь учебного года, списки учеников, учителей и классных руководителей, администрации школы, расписание уроков и другая служебная информация. Все инструкции вы получаете сразу при регистрации, а также наша личная помощь – всегда к вашим услугам.

  5. Оповестить родителей школьников

    Родители учеников должны узнать о том, что в классе их детей начинается работа с электронным онлайн-журналом. Родители становятся участниками системы, которая улучшает взаимодействие родителей и учителей. Они смогут напрямую общаться с педагогами и иметь полный контроль оценок, пропусков и замечаний своего ребенка. В электронном дневнике школьника они могут увидеть и объем домашнего задания, который задан к определенному уроку.

  6. Раздать именные приглашения

    Для каждого пользователя система формирует свое уникальное приглашение для регистрации в электронном журнале. Наши пользователи это: учителя, родители, ученики и администрация школы. Каждый из них получает права в системе, которые соответствуют его полномочиям. Учитель будет управлять своим предметом, классный руководитель отслеживать успеваемость своего класса, родители видеть оценки, пропуски и замечания своего ребенка. Вся информация конфиденциальна – каждый участник системы видит данные согласно своим правам.

  7. Познакомиться с вашими помощниками

    Мы готовы помочь разобраться с работой в системе: учителям и администрации – в классном электронном журнале, родителям – с электронным дневником ученика. Если вам необходимо показать возможности работы с журналом, ответить на важные для вас вопросы – за вашей школой будет закреплен куратор, плюс к этому для вас работает горячая бесплатная линия техподдержки 8-800. Также мы проводим семинары и курсы обучения, дистанционные занятия, вебинары.

  8. Начать работать!

    На самом деле все необычайно просто. К хорошему быстро привыкаешь. Разобраться с системой окажется для вас не сложнее, чем было разобраться с мобильным телефоном.

    Подключить электронный журнал

Как зарегистрировать электронный дневник школьника в госуслугах в 2020 году

Как зарегистрировать ученика в электронном дневнике — воспользоваться интернет-порталами Госуслуги или Дневник.ру, а также региональными платформами. На выбранном сервисе надо создать учетную запись, внести личные данные, после чего в школе получить логин и пароль.

Электронный дневник: что это

Электронный дневник — это сервис для ведения школьных журналов, внедренный в пользование правительством страны еще в 2012 году. Он представляет собой электронную версию обычного школьного дневника. Благодаря такой системе, родители имеют возможность в любое время и в любом месте ознакомиться с успеваемостью ребенка, домашними заданиями, расписанием, возможными замечаниями и важной информацией, касающейся жизни класса и деятельности школы. Для этого достаточно иметь перед собой компьютер или любую разновидность современных гаджетов с подключенным интернетом.

Где зарегистрировать электронный дневник учащегося

Существуют всего несколько способов регистрации электронного дневника:

  • через портал Госуслуги — этот способ целесообразно использовать тем лицам, которые уже создали личный кабинет на сервисе;
  • на сайте Дневник.ру — если общеобразовательное учреждение уже зарегистрировалось на этом ресурсе, то это для школьников и их родителей более подходящий вариант;
  • через региональные платформы, такие как портал «Петербургское образование», mos.ru (официальный сайт мэра Москвы) и «Школьный портал».

Как зарегистрировать электронный дневник школьника на Госуслугах

Чтобы зарегистрировать дневник школьника, для начала необходимо создать учетную запись на электронном портале. Гражданам, которым на момент создания личного кабинета не исполнилось 14 лет, допускается иметь упрощенную учетную запись. Для тех, кто старше и имеет на руках паспорт, необходимо заполнить все графы, которые предполагают внесение личных данных.

Пошаговая инструкция, как зарегистрировать дневник ученика на Госуслугах, с иллюстрациями:

Шаг 1. Для начала необходимо зарегистрироваться на сервисе. Если личная страница была создана ранее, то нажимаем «Войти», вводим пароль и переходим к шагу 5.

Шаг 2. Вводим личные данные: фамилию, имя, отчество, реальные номер телефона и адрес электронной почты.

Шаг 3. Заполняем вновь открывшиеся поля.

Шаг 4. Указываем дату и место рождения, гражданство, серию, номер паспорта и дату выдачи документа.

Шаг 5. Подтверждение создания учетной записи занимает от нескольких секунд до нескольких минут. После чего переходим в «Каталог услуг», где выбираем раздел «Образование».

Шаг 6. В категории «Образование» выбираем «Информация о текущей успеваемости».

Шаг 7. Входим в раздел «Предоставление информации о текущей успеваемости, ведение электронного дневника и журнала успеваемости».

После чего необходимо ввести логин и пароль от электронного дневника, которые выдаются администрацией учебного учреждения.

Регистрация на Дневник.ру

Второй способ регистрации — через сайт Дневник.ру — актуален, если общеобразовательное учреждение зарегистрировано на этой платформе. Пошаговая инструкция, как зарегистрировать ребенка в Дневник ру, с иллюстрациями:

Шаг 1. Заходим на официальный сайт электронного сервиса и выбираем пункт «Подключить ОО».

Шаг 2. Из предложенных вариантов выбираем подходящий: либо «Ученик, сотрудник», либо «Ученик, родитель».

Шаг 3. В представленном списке находим школу и выбираем ее.

Шаг 4. После того как вы нашли свою образовательную организацию, на сайте появляется рекомендация получить логин и пароль у администрации школы.

Шаг 5. Нажимаем «Войти» и в указанные графы вводим данные логина и пароля.

После первого входа вы можете изменить пароль и отредактировать личные данные.

Можно ли пройти регистрацию на региональных платформах

Возможность зарегистрировать электронный дневник учащегося предоставляют и региональные платформы. Они действуют в таких крупных городах России, как Москва и Санкт-Петербург. Подробно о том, как зарегистрировать ребенка на мос ру, рассказано на официальном сайте мэра Москвы:

  1. Для начала необходимо создать учетную запись, указав личные и контактные данные.
  2. Потом передать все данные классному руководителю или администратору школы.
  3. После их обработки откроется доступ к электронному дневнику и появится возможность воспользоваться им через портал dnevnik.mos.ru.

Пользоваться электронным дневником для жителей Северной столицы удобно, зарегистрировавшись на портале «Петербургское образование». Как это сделать:

  1. Создаем учетную запись пользователя с указанием адреса электронной почты.
  2. В дальнейшем на почту приходит электронное письмо со ссылкой.
  3. Проходим по ссылке и составляем заявление.
  4. Документ необходимо предоставить лично администрации школы при предъявлении паспорта.
  5. Дожидаемся письма от портала «Петербургское образование», которое и предоставит доступ к электронному дневнику.

Кроме того, учащиеся школ Московской области имеют возможность воспользоваться системой «Школьный портал». Как зарегистрировать ребенка на школьном портале — для получения доступа к сервису необходимо:

Обратиться к администратору или руководству образовательной организации ⇒ авторизироваться на Портале государственных и муниципальных услуг Московской области через подтвержденную учетную запись ЕСИА ⇒ нажать «Войти через ЕСИА» в окне входа в «Школьный портал» ⇒ проверить и дополнить личные данные ⇒ после чего по желанию сменить пароль и пользоваться интернет-платформой.

Как зарегистрировать в электронном дневнике второго ребенка

Если у вас не один, а несколько детей, то целесообразней привязать все электронные дневники к одной учетной записи. Для этого необходимо соблюсти следующий алгоритм действий:

  1. Обратиться к администратору образовательной организации, сообщив ему собственное имя и логин в системе.
  2. Проинформировать о необходимости добавления родственной связи с обучающимся.
  3. Дождаться электронного приглашения на присоединение к организации и подтвердить его.

После этих действий в вашей учетной записи появятся новые разделы с именами детей.

Забыли пароль или логин, что делать

Довольно часто дети и родители забывают логин или пароль для доступа к электронному дневнику. В таком случае при входе в систему необходимо воспользоваться кнопкой «Восстановить доступ», ввести личные данные, которые были использованы при первичной регистрации, и получить одноразовый пароль.

На сайте госуслуг сделать это еще проще: «Я не знаю пароль» ⇒ «Восстановление пароля». На номер телефона приходит код, который необходимо ввести, и доступ восстановлен.

Если самостоятельно восстановить логин или пароль не удалось, то следует обратиться за технической поддержкой к администраторам электронного сервиса или общеобразовательного учреждения.

Информационный портал Дневника и журнала МЭШ

У законных представителей детей есть возможность создать ребенку учётную запись на mos.ru без привязки к номеру телефона и электронной почте.

 

Существует два способа упрощённой регистрации детей.

 

Первый способ. Упрощённая регистрация в личном кабинете web-версии электронного дневника

 

Для создания учётной записи войдите в личный кабинет родителя в электронном дневнике: в блоке своего профиля выберите иконку  или перейдите через  «Дополнительное меню» в «Личный кабинет» (рис.1).

 

Рисунок 1. Выбор варианта для просмотра персональных данных родителя

 

Нажмите на кнопку «Создать учётную запись» (рисунок 2). Логин сгенерируется автоматически. В поле «Пароль» задайте пароль, нажмите «Сохранить». Учётная запись успешно создана.

Рисунок 2. Создание учётной записи

 

Второй способ. Упрощённая регистрация в личном кабинете мобильного приложения Дневник МЭШ

 

Для создания учётной записи авторизуйтесь в мобильном приложении «Дневник МЭШ». Перейдите в раздел «Ученик», выберите блок «Пароль и доступ»: логин ребенка сгенерируется автоматически. Задайте и подтвердите пароль (рис. 3). 

Нажмите «Сохранить».

Рисунок 3. Упрощённая регистрация в мобильном приложении

 

С помощью функции «Поделиться» вы можете отправить ребёнку его учётные данные. 

 

Учётная запись ребёнка, созданная через личный кабинет родителя или законного представителя по упрощённой схеме, равнозначна учётной записи, созданной по стандартной процедуре на mos.ru.

 

С данной учётной записью ученик может авторизоваться на сервисах:

 

Также созданная учётная запись позволяет авторизоваться в школьной сети WiFi STUDY.MOS и городской сети WiFi.

 

Восстановление доступа

 

Для восстановления и изменения пароля к учётной записи ребенка в web-версии в личном кабинете законного представителя нажмите на кнопку «Изменить пароль». Задайте новый пароль, нажмите «Сохранить».

 

Для восстановления и изменения пароля в мобильном приложении «Дневник МЭШ» необходимо перейдите в раздел «Ученик», выберите блок «Пароль и доступ». В открывшемся окне введите новый пароль и подтвердите его. Нажмите «Сохранить изменения».

 

Если учетная запись ребенка ранее была создана на mos.ru, то восстановить пароль можно с помощью онлайн-формы https://login.mos.ru/sps/recovery.

С детальной инструкцией можно ознакомиться здесь (см. пункт 8).

 

С ответами на самые популярные вопросы по авторизации, упрощённой регистрации и по работе с мобильным приложением «Дневник МЭШ» можно ознакомиться здесь.

 

Памятку со всеми способами регистрации детей на mos.ru для получения доступа к сервисам МЭШ можно скачать здесь.

 

Если в вашем личном кабинете отсутствует кнопка «Создать учётную запись» или «Изменить пароль», обратитесь в службу поддержки через форму обратной связи — кнопка «Написать нам».

263466

Информационный портал Дневника и журнала МЭШ

Для использования услуги «Электронный дневник школьника» (далее – электронный дневник, Дневник) необходимо быть зарегистрированным на Официальном сайте Мэра Москвы mos.ru (далее – Портал mos.ru). 

 

Важно! Учащемуся необходимо создать персональную учётную запись на Портале mos.ru, отличную от учётной записи с данными родителей, и воспользоваться ею для входа в электронный дневник. Поскольку функционал Дневника для родителя и учащегося отличается, выполнять вход в электронный дневник следует под своей персональной учётной записью.

 

Для возможности получения услуги необходимо однократно выполнить следующие действия:

  1. Перейти на Портал mos.ru.
  2. Авторизоваться или зарегистрироваться на портале mos.ru, если регистрация не была выполнена ранее (подробная информация о порядке регистрации можно ознакомиться на Портале mos.ru).
  3. Убедиться, что в личном кабинете указаны актуальные контактные данные: номер мобильного телефона и адрес электронной почты, которыми пользуется учащийся. Если эти данные будут неверными, получить доступ к услуге будет невозможно.
  4. Передать свои учётные данные (ФИО, e-mail, СНИЛС (по желанию) и номер мобильного телефона), с которыми была осуществлена регистрация на Портале mos.ru, своему классному руководителю.
  5. Получить подтверждение о внесении контактных данных со стороны сотрудников ОО.

 

Важно! Для получения доступа к услуге «Электронный дневник школьника» передайте своему классному руководителю контактные данные, указанные в Личном кабинете: ФИО, e-mail, СНИЛС (по желанию) и номер мобильного телефона.

 

Чтобы воспользоваться услугой «Электронный дневник школьника» необходимо выполнить следующие действия:

  1. Перейти на Портал mos.ru.
  2. Авторизоваться, введя свои регистрационные данные на Портале mos.ru.
  3. В разделе «Услуги → Образование → Электронный дневник школьника» нажать кнопку .

Если войти в электронный дневник не получилось, появится сообщение с указанием дальнейших действий. Чаще всего это связано с отсутствием обязательных для входа в электронный дневник данных. В этом случае обратитесь в образовательной организации к своему классному руководителю и передайте ему указанные в личном кабинете контактные данные: ФИО, e-mail, СНИЛС (по желанию) и номер мобильного телефона.

 

 

52139

Информационный портал Дневника и журнала МЭШ

  • Главная
  • Инcтрукции
  • Вoпросы-ответы
  • Документы
  • Поддержка
  • Всё о МЭШ

ОПЭОМ

Фамилия Имя

Роль

Инструкции

  • Учащимся
  • Родителям
  • Регионам
  • Учителям
  • Воспитателям
  • Ответственным за ДО
  • Старшим воспитателям
  • Классным руководителям
  • Администраторам
  • Завучам
  • Ответственным за внеурочную деятельность

    Что такое Московская электронная школа?

    • Видео о МЭШ
    • Мнения экспертов
    • Грант за вклад в МЭШ

    Знакомство с журналом МЭШ для администратора ОО

    • Вход в журнал для администратора ОО
    • Навигация в журнале для администратора ОО
    • Рабочий стол для администратора ОО
    • Календарь для администратора ОО
    • Личный кабинет для администратора ОО
    • Личные сообщения для администратора ОО
    • Новости для администратора ОО
    • Мероприятия для администратора ОО

    Знакомство с журналом МЭШ для классных руководителей и учителей

    • Вход в журнал для классного руководителя и учителя
    • Рабочий стол для классного руководителя и учителя
    • Календарь для классного руководителя и учителя
    • Расписание для классного руководителя и учителя
    • Навигация в журнале для классного руководителя и учителя
    • Личный кабинет для классного руководителя и учителя
    • Личные сообщения для классного руководителя и учителя
    • Новости для классного руководителя и учителя
    • Мероприятия для классного руководителя и учителя

    Знакомство с журналом МЭШ для завуча

    • Вход в журнал для завуча
    • Навигация в журнале для завуча
    • Рабочий стол для завуча
    • Контрольные работы для завуча
    • Календарь для завуча
    • Отсутствующие для завуча
    • Замены для завуча
    • Личный кабинет для завуча
    • Личные сообщения для завуча
    • Новости для завуча
    • Мероприятия для завуча

    Знакомство с журналом МЭШ для воспитателей и старших воспитателей

    • Вход в журнал для воспитателя и старшего воспитателя
    • Рабочий стол для воспитателя и старшего воспитателя
    • Календарь для воспитателя и старшего воспитателя
    • Навигация в журнале для воспитателя и старшего воспитателя
    • Личный кабинет для воспитателя и старшего воспитателя
    • Личные сообщения для воспитателя и старшего воспитателя
    • Новости для воспитателя и старшего воспитателя
    • Лента событий для воспитателя и старшего воспитателя

    Знакомство с журналом МЭШ для ответственного за дополнительное образование

    • Вход в журнал для ответственного за ДО
    • Рабочий стол для ответственного за ДО
    • Календарь для ответственного за ДО
    • Навигация в журнале для ответственного за ДО
    • Личный кабинет для ответственного за ДО
    • Личные сообщения для ответственного за ДО
    • Новости для ответственного за ДО
    • Мероприятия для ответственного за ДО

    Знакомство с Дневником и журналом МЭШ для регионов

    Знакомство с Дневником МЭШ для учащихся

    • Вход в дневник
    • Навигация в дневнике для учащегося
    • Рабочий стол учащегося
    • Личные сообщения для учащегося
    • Личный кабинет учащегося
    • Календарь для учащегося
    • Лента событий для учащегося
    • Новости для учащегося
    • Доступ к Библиотеке МЭШ, мобильному приложению МЭШ и школьной Wi-Fi-сети

    Электронный дневник школьника для учащегося

    • Дневник учащегося
    • Режим пребывания
    • Домашнее задание для учащегося
    • Расписание
    • Календарный учебный график

    Анализ дневника школьника для учащегося

    • Все оценки
    • Отчёт «Непрохождение промежуточной аттестации»
    • Динамика успеваемости
    • Итоговые оценки

    Знакомство с Дневником МЭШ для родителей

    • Вход в дневник
    • Навигация в дневнике для родителя
    • Личный кабинет родителя
    • Упрощённая регистрация детей
    • Рабочий стол родителя
    • Личные сообщения для родителя
    • Календарь для родителя
    • Лента событий для родителя
    • Новости для родителя

    Электронный дневник школьника для родителя

    • Дневник учащегося
    • Домашнее задание для родителя
    • Режим пребывания
    • Уведомление об отсутствии
    • Расписание
    • Посещение дошкольной группы
    • Календарный учебный график

    Анализ дневника школьника для родителя

    • Все оценки
    • Отчёт «Рюкзак школьника»
    • Динамика успеваемости
    • Итоговые оценки
    • Отчёт «Непрохождение промежуточной аттестации»

    Требует решения

    • Новые учащиеся (Учащиеся без УП)
    • Некорректно составленное расписание
    • Просмотр проверок журнала
    • Просмотр отклонённых контрольных работ
    • Изменение или удаление домашнего задания
    • Изменение или удаление выставленных отметок
    • Не выставлены текущие оценки
    • Отсутствие тем уроков в журналах
    • Новые сотрудники
    • Сообщения с нецензурной лексикой
    • Переход учащегося из класса в класс
    • Выбывшие учащиеся
    • Уволившиеся сотрудники

    Требует решения для администратора ОО

    • Новые учащиеся (Учащиеся без УП)
    • Выбывшие учащиеся
    • Новые сотрудники
    • Уволившиеся сотрудники
    • Сообщения с нецензурной лексикой
    • Переход учащегося из класса в класс

    Требует решения для завуча

    • Новые учащиеся (Учащиеся без УП) для завуча
    • Выбывшие учащиеся (для завуча)
    • Новые сотрудники (для завуча)
    • Уволившиеся сотрудники (для завуча)
    • Некорректно составленное расписание (для завуча)
    • Изменение или удаление домашнего задания (для завуча)
    • Изменение или удаление выставленных отметок (для завуча)
    • Не выставлены текущие оценки (для завуча)
    • Отсутствие тем уроков в журналах (для завуча)
    • Сообщения с нецензурной лексикой (для завуча)
    • Переход учащегося из класса в класс (для завуча)

    Общее образование

    • Справочники
    • Учебные планы
    • Расписание
    • Планирование содержания для учителя
    • Журналы
    • Отчёты
    • Классное руководство
    • Классное руководство для воспитателя
    • Формирование бланка аттестата учащегося
    • Фиксация отметок
    • Ведение журнала дошкольников
    • Ведение журнала дошкольников для воспитателя и старшего воспитателя
    • Рюкзак школьника
    • Отсутствующие сегодня
    • График контрольных работ
    • Академические задолженности
    • Моё расписание
    • Планирование содержания для администратора ОО
    • Журналы классов
    • Планирование содержания для завуча
    • Журналы классов для завуча

    Дополнительное образование

    • Занятость учащихся в ДО для администрации ОО
    • Справочники дополнительного образования
    • Составление расписания для ДО
    • Занятость учащихся в ДО для ответственного за ДО
    • Планирование дополнительного образования
    • Журнал дополнительного образования
    • Мероприятия дополнительного образования

    Дополнительное образование для классного руководителя

    • Мероприятия дополнительного образования для классного руководителя
    • Занятость учащихся в ДО для классного руководителя

    Дополнительное образование для воспитателя

    • Мероприятия дополнительного образования для воспитателя
    • Занятость учащихся в ДО для воспитателя

    Внеурочная деятельность

    • Формирование учебных групп
    • Справочник «Формы контроля»
    • Справочник «Формы организации внеурочной деятельности»
    • Планирование ВД
    • Расписание внеурочной деятельности
    • Журнал внеурочной деятельности
    • Мероприятия внеурочной деятельности
    • Отчёт «План внеурочной деятельности»

    Внеурочная деятельность для классного руководителя и учителя

    • Планирование ВД для классного руководителя и учителя
    • Журнал внеурочной деятельности для классного руководителя и учителя
    • Мероприятия внеурочной деятельности для классного руководителя и учителя
    • Отчёт «План внеурочной деятельности» для классного руководителя

    Дополнительно

    • Внешние ссылки
    • Администрирование Дневника и журнала МЭШ

    Мобильные приложения

    • Скачивание и установка приложения «МЭШ»
    • Работа с журналом в мобильном приложении «МЭШ» для планшетов
    • Работа с журналом в мобильном приложении «МЭШ» для смартфонов
    • Мобильное приложение «Госуслуги Москвы»

    Регионам

    Общее образование для ответственного за ДО

    • Расписание для ответственного за ДО
  • Библиотека

  • Электронный дневник

  • Электронный журна

Краткое руководство для начинающих

Ведение дневника — отличный способ развить свои навыки письма, выразить свои мысли и записать свою жизнь. Всем было бы полезно вести личный дневник. И в наш технологический век цифровое ведение журнала звучит лучше, чем ручка и бумага.

Электронный журнал лучше физической альтернативы по нескольким причинам.Это доступнее и приватнее. Он может сохранять фотографии, аудиоклипы и видео. А с помощью тегов и функций поиска проще организовать свои воспоминания.

Вот как запустить электронный журнал на смартфоне, компьютере или в веб-браузере.

Как выбрать лучшее приложение для цифрового журнала

Digital journaling apps on Mac App Store

Самый большой недостаток цифрового журналирования — это огромное количество приложений, из которых вам нужно выбирать.С физическим журналом любая записная книжка выполнит свою работу. Но с цифровым журналом вам нужно принять важное решение, прежде чем вы сможете даже начать.

Взгляните на наше краткое изложение лучших приложений для цифрового ведения журнала, чтобы получить представление о некоторых популярных вариантах.Большинство приложений для цифрового журналирования бесплатны, но вам, возможно, придется заплатить за премиум-аккаунт, чтобы разблокировать все функции.

digital-journal-apps

Сравните ваши любимые приложения с функциями, указанными ниже, и убедитесь, что они предлагают все, что вам нужно. Если вам не нравятся исследования, одно из лучших приложений для цифрового ведения журнала — Day One. Вы можете использовать его на iOS, macOS, Android и в веб-браузерах.

Скачать: Day One для iOS | Android | macOS (доступна бесплатная подписка на премиум)

Что писать в цифровом журнале

Начать работу с электронным журналом очень просто.Все, что вам нужно сделать, это напечатать именно то, что вы обычно пишете в обычном журнале. Если вы не знаете, с чего начать свой электронный журнал, попробуйте писать в свободной форме, не беспокоясь о том, что вы хотите сказать.

Еще одним преимуществом цифрового журнала является то, что вы всегда можете редактировать свои записи позже.

Если вам нужно больше идей о том, как начать свой электронный журнал, поищите в Интернете шаблоны цифровых журналов.Здесь предлагаются подсказки и вопросы, на которые вы можете ответить, чтобы заполнить записи в журнале.

Многие приложения для цифрового журналирования даже позволяют сохранять шаблон, чтобы он появлялся каждый раз, когда вы создаете новую запись.

Доступ к журналу на любой платформе

Вы можете вести бумажный журнал только тогда, когда он физически находится с вами, но хорошее приложение для цифрового ведения журнала позволяет вам получить к нему доступ на вашем смартфоне, компьютере или через веб-браузер, когда вы находитесь вне дома.Просто не забудьте выйти после этого снова.

Подумайте, с какими устройствами (и с какими операционными системами) вы хотите иметь возможность использовать свой электронный журнал.Мобильное приложение является наиболее портативным, но многие из нас медленнее набирают его на клавиатуре сенсорного экрана. Настольное приложение предлагает больший контроль и лучшую фокусировку, но оно не так портативно.

У вас должна быть возможность синхронизировать свой журнал с облаком, что означает, что вы можете просматривать записи и получать к ним доступ с любого из ваших устройств.Убедитесь, что приложение, которое вы используете для создания своего электронного журнала, поддерживает используемые вами платформы.

Использование уведомлений для создания привычки ведения журнала

Day One Journal Reminder on iPhone Lock Screen Blue Background

Один из наиболее важных аспектов создания журнала, физического или цифрового, — это выработка у вас привычки регулярно писать в нем.Самый простой способ сформировать хорошую привычку — вести дневник каждый день в одно и то же время в одном и том же месте.

Благодаря встроенным уведомлениям большинства приложений для ведения цифрового журнала, легко настроить оповещения, которые напоминают вам, когда вам нужно написать в своем журнале.Вы даже можете отслеживать количество слов и ставить себе цель достичь каждой записи.

Вскоре ваши укоренившиеся привычки заставят вас писать в дневнике, не зависимо от уведомлений.

Цифровое ведение журнала позволяет добавлять к записям в журнале гораздо больше, чем просто письменное слово.Используйте фотографии, аудиоклипы и видео для заполнения своего журнала. Добавленные цвет и звук оживят ваши воспоминания, когда вы перечитаете их.

В конце концов, одна картинка стоит тысячи слов.

Многие приложения для цифрового ведения журнала также добавляют другие метаданные в записи журнала.Они показывают больше о вашем дне без необходимости писать об этом. Они могут включать в себя количество шагов, местоположение, время входа и даже музыку, которую вы слушаете, пока пишете.

Используйте социальную интеграцию, чтобы запечатлеть всю свою жизнь

Day One and Facebook integration with IFTTT

Многие из нас проводят значительную часть своего времени в социальных сетях.Благодаря социальной интеграции вы можете создавать автоматизированные системы, чтобы добавить эту сторону вашей жизни в свой электронный журнал.

Каждый раз, когда вы публикуете твит, отмечаете себя на фотографии или обновляете историю в Instagram, эти системы создают новую запись, чтобы сохранить ее в своем журнале.Если используемое вами приложение для цифрового ведения журнала не предлагает встроенной социальной интеграции, используйте IFTTT, чтобы выполнить свою работу.

Найти конкретную запись с цифровым журналом намного проще, чем с физическим.Попрощайтесь с просмотром страниц бесчисленных пыльных дневников и начните использовать строку поиска, чтобы вместо этого находить воспоминания, которые вы ищете.

Вы также можете добавить дополнительный уровень организации, пометив записи в журнале.Создавайте полезные категории, такие как «Работа», «Семья» или «Новости». Затем вы можете просмотреть все свои записи, связанные с работой, например, выбрав тег «Работа».

Некоторые приложения даже позволяют создавать несколько журналов для совместного использования.Это отличная идея, если вы хотите создать дневник мечты или рабочий дневник и хранить их отдельно от ваших личных повседневных записей.

Цифровое ведение журнала является частным и архивируется

Day One padlock icon

Кто угодно может открыть замок в дневнике здоровья.Но людям будет сложно взломать ваш цифровой журнал, если вы заблокируете его с помощью шестизначного пароля или отпечатка пальца. Если вы хотите сохранить свои мысли в тайне, лучший вариант — зашифрованный электронный журнал.

Аналогичным образом, многие приложения для цифрового журналирования предлагают услугу резервного копирования, что означает, что вам никогда не нужно беспокоиться о потере журнала.Если вы не доверяете облачным сервисам, вы также можете экспортировать свой журнал в формате PDF и вручную заархивировать его самостоятельно.

На самом деле, мы рекомендуем вам сделать это для резервного копирования вашего журнала на случай, если приложение цифрового журналирования в конечном итоге будет прекращено.

Упростите ведение журнала

Создание нового журнала может быть непростой задачей, особенно если у вас есть все эти дополнительные функции, которые следует учитывать при создании нового электронного журнала.Но не всегда это должно быть так сложно.

Некоторые приложения для цифрового ведения журнала предназначены для упрощения ведения журнала.Если это похоже на то, что вам нужно, взгляните на наш список лучших приложений, чтобы начать новый дневник.

spider-man-ps4 8 лучших игр Marvel для PlayStation 4

Для PS4 доступно множество игр Marvel, но в какие на самом деле стоит поиграть?

Об авторе Дэн Хелер (130 опубликованных статей)

Дэн пишет учебные пособия и руководства по устранению неполадок, чтобы помочь людям максимально эффективно использовать свои технологии.Прежде чем стать писателем, он получил степень бакалавра в области звуковых технологий, руководил ремонтом в Apple Store и даже преподавал английский язык в Китае.

Ещё от Dan Helyer
Подпишитесь на нашу рассылку новостей

Подпишитесь на нашу рассылку, чтобы получать технические советы, обзоры, бесплатные электронные книги и эксклюзивные предложения!

Еще один шаг…!

Подтвердите свой адрес электронной почты в только что отправленном вам электронном письме.

.

Как начать журнал и писать записи

Мы многое держим в голове, но меньше записываем на бумаге. Все эти мысли и идеи иногда могут казаться ошеломляющими. У вас есть списки дел, надежды, мечты, секреты, неудачи, любовь, потери, взлеты и падения. Идеи приходят и уходят, чувства проходят. Как их всех запомнить? Как вы их организовываете? Отличный способ организовать свои мысли и очистить разум — это записать их в дневник.Письмо — отличное упражнение для всех, а самовыражение в личной жизни — прекрасный способ оставаться в здравом уме.

Начало журнала

Чтобы завести дневник, нужно просто уметь писать. Необязательно хорошо писать, нужно просто захотеть это сделать. Вам даже не нужно решать, что писать, вам просто нужно дать волю своим словам. Если вы решили, что хотите создать журнал, вот длинный список инструкций, которые помогут вам:

Установите расписание, когда вы играете, чтобы писать в свой дневник.Вы хотите превратить свое письмо в привычку, поэтому составьте расписание. Выберите время и дни недели, которые вы хотите написать, и создайте своевременное напоминание в календаре, чтобы не забыть. Если вы планируете одно и то же время, ведение дневника станет естественной и регулярной частью вашей повестки дня, которую вы можете с нетерпением ждать.

Найдите подходящее место для записи.

Когда вы пишете, полезно находиться в месте, где вы можете сосредоточиться и сконцентрироваться. Лучше всего подойдет тихая комната, где ничего не отвлекает.Позвольте себе сосредоточиться на письме, не отвлекаясь. Убедитесь, что вы можете сидеть прямо и удобно. Офис или кабинет — это всегда здорово.

Купите физический журнал или зарегистрируйтесь в Penzu

Penzu — это цифровой журнал, который позволит вам писать с любого устройства. Это сделает ваш дневник невероятно простым в использовании, доступным, организованным и конфиденциальным. Он сохранит всю вашу работу и дату ее для вас, поэтому вам никогда не придется вспоминать.Это отличный инструмент для написания где угодно и хранения вашей работы в одном месте.

Закройте глаза и подумайте о своем дне.

Вы можете не знать, о чем писать, и это нормально. Ваш дневник может быть о чем угодно. Хороший способ начать писать — закрыть глаза и подумать о том, что вы чувствуете.

Задайте себе вопросы.

Что случилось в тот день? Что вы при этом почувствовали? Вас что-нибудь волнует? Почему? Подумайте о своих мыслях и чувствах.

Погрузитесь и начните писать.

Легко начинать предложения словами «Я чувствую», «Я думаю» или «Интересно». Не пытайтесь придерживаться какой-либо конкретной формы или темы. Начало написания дневника может быть просто введением к вашим мыслям в то время. Это ваше личное пространство, поэтому вам должно быть комфортно писать.

Время самостоятельно.

Установите время, в течение которого вы хотите писать. Идеально от 5 до 20 минут, в зависимости от того, сколько вы хотите записать.Установка времени поможет вам сосредоточиться и не позволит вам увлечься. Легко почувствовать, что вам нужно записать каждую деталь, и это поможет предотвратить это.

Перечитайте вашу запись и добавьте дополнительные мысли.

Когда вы закончите писать дневниковую запись, вернитесь и прочтите ее. Просмотрите написанное и добавьте в конце пару предложений о том, что вы заметили или подумали о своих словах. Если можете, резюмируйте свои мысли в одном-двух предложениях.Это отличный способ сузить круг вопросов.

10 советов при ведении дневника

Вот несколько советов, как начать правильно и последовательно вести дневник.

1. Установить расписание

Как мы упоминали ранее в статье, настройка расписания — отличный первый шаг. Решите, сколько раз вы хотите писать, и установите расписание. Будь то раз в день или раз в неделю, выберите время, когда вы хотите писать, и не пропускайте его.

2.Сохраняйте конфиденциальность

Дневник носит личный характер и должен быть местом, где вы можете чувствовать себя комфортно, честно и правдиво выражая свои мысли. Penzu хранит ваш журнал в безопасности, и все ваши записи по умолчанию становятся конфиденциальными и доступны только по вашей команде.

3. Медитируйте

Любая запись в дневнике выиграет от некоторых моментов размышления перед тем, как начать писать. Прежде чем начать писать, отойдите в тихое место и на несколько минут сконцентрируйтесь на своем дыхании.Это прекрасное упражнение, чтобы очистить голову и уравновесить мысли.

4. мозговой штурм

Если вы хотите, чтобы ваш дневник был о чем-то конкретном, придумайте идеи, о которых стоит писать. Вы можете вести библейский дневник, дневник мечты, готовить, работать, учебу — все, что захотите! Не стесняйтесь записывать идеи о том, что вам интересно или о чем, по вашему мнению, вы должны писать. Это идеальное место, чтобы пополнить свой творческий потенциал. Посетите эту страницу, чтобы увидеть список всех типов журналов.

5. Дата въезда

Важно датировать каждую запись в дневнике, чтобы знать, когда вы ее написали. В какой-то момент вам захочется вернуться к своему дневнику и посмотреть, когда были добавлены записи по теме, о которой вы пишете. Также будет приятно посмотреть, как вы себя чувствовали в разные моменты своей жизни. Penzu автоматически датирует ваши записи за вас, поэтому вам не нужно беспокоиться о том, чтобы не забыть это сделать.

6. Назовите свою работу

Если можете, попробуйте озаглавить свои записи.Это поможет вам ориентироваться в дневнике и сосредоточить свои записи. Однако вам не нужно давать ему название, прежде чем вы начнете писать. Отличный способ придумать название — это после того, как вы написали, но об этом нужно помнить.

7. пишите естественно

При написании не думайте, что вы должны следовать какой-либо форме или структуре. Просто делайте то, что приходит естественно. Следите за ходом своих мыслей и посмотрите, какие письма следует за вами.

8. Пишите быстро

Не позволяйте блоку писателя мешать вам.Просто продолжайте писать все, что приходит в голову. Всегда трудно остановиться и начать заново, поэтому продолжайте писать. В этом не должно быть смысла. Не думайте слишком много о словах, которые вы пишете на странице. Вы сможете разобраться в них позже.

9. Запишите честно

Ваш дневник предназначен только для ваших глаз, так что будьте честны. Вы не хотите лгать себе. Будьте честны со своими мыслями, чувствами и мнениями. Будьте максимально откровенны. Вы хотите, чтобы ваш дневник честно отражал вас и время, в которое вы пишете.

10. Развлекайся

Ведение дневника должно доставлять удовольствие. Получайте удовольствие от написания и получайте от этого удовольствие. Ведение записей в дневнике не должно быть утомительным занятием. Это должно быть то, что вы с нетерпением ждете, так что сделайте это веселым упражнением.

8 дополнительных советов для начинающих писателей

Ведение дневниковой записи у всех разное. Мы все пишем по-разному и о разных вещах, поэтому у всех разный опыт.Мы можем помочь вам указать правильное направление, каким бы оно ни было. Вот несколько советов для начала:

1. Подумайте, о чем вы хотите написать.

У вашего журнала не обязательно должна быть тема, но простой способ начать писать статью — это подумать о том, о чем вы хотите писать.

  • Хотите написать о событиях того дня?
  • Хотите написать о планах на завтра?
  • Планируете поездку?
  • Вы работаете над проектом?
  • У вас новые отношения?
  • Хотите обсудить свою семью?

Решите, что вы хотите обсудить, и двигайтесь в этом направлении.

2. Попробуйте написать с подсказкой ведения журнала

Если у вас возникли проблемы с определением темы, попробуйте написать лично и / или творчески, чтобы начать. Вот несколько подсказок для ведения дневника, о которых вы можете подумать:

  • Какое ваше самое раннее детское воспоминание?
  • Ваш любимый предмет в школе? Почему?
  • Напишите стихотворение о своей первой романтической встрече.
  • В чем ваш самый большой секрет?
  • Кто в вашей жизни оказал на вас большое влияние? Почему?

3.Планируйте заранее

Убедитесь, что у вас есть назначенное время, чтобы написать. Таким образом вы сможете начать думать о том, что вы хотите написать в течение дня, и сможете подготовить идеи. Это также заставит вас с нетерпением ждать написания.

4. Практика

Пишите как можно больше. Писать станет легче, чем больше вы это делаете. Постарайтесь выработать привычку писать регулярно, и ваши записи начнут приходить к вам естественным образом.

5. Пишите письма

Определенно бывают моменты в вашей жизни, когда вы хотите, чтобы что-то сказали, или не говорили что-то.Напишите об этих моментах. Подумайте о написании писем, которые вы никогда не отправите. Они могут быть адресованы конкретным людям или нет, но они являются отличным средством для искренних мыслей и делают интересные записи.

6. Попробуйте разные точки зрения

Полезный метод письма — писать с разных точек зрения. Выберите тему или событие, о котором хотите написать, и попробуйте написать с другой стороны, например, с точки зрения родителей, друга или даже животного. Здорово думать о вещах с разных точек зрения.

7. Добавить фотографии

Картинки говорят тысячу слов и, безусловно, могут вдохновить больше. С Penzu вы можете импортировать фотографии прямо в свои записи, поэтому не стесняйтесь добавлять их повсюду или в самом начале, чтобы вдохновить вас. Вы можете поговорить о том, что происходит на фотографии, о человеке, который ее снял, о том, что не на фотографии, или о том, что это значит для вас. Думайте об этом как о длинном подписи к изображению.

8. Бесплатная запись

Свободное письмо без направления, структуры или мотива.Это означает, что просто перейдите на страницу и сходите с ума. Каждый раз, когда идея приходит вам в голову, просто запишите ее. Это не должно быть связным или иметь цель.

Чтобы начать писать в дневнике с Penzu

Теперь, когда вы узнали много советов о том, как начать вести дневник, пришло время начать с Penzu. Вот как начать:

  1. Возьмите свой телефон, компьютер или планшет.
  2. Убедитесь, что вы подключены к Wi-Fi.
  3. Перейдите на Penzu.com, чтобы создать учетную запись.
  4. Введите ваше имя, адрес электронной почты и пароль для вашей учетной записи.
  5. Загрузите приложения.
  6. Авторизуйтесь и пишите!

Вести журналы просто и легко! Загрузите Penzu сегодня и пусть слова текут!

Нет времени лучше, чем настоящее — начните свой бесплатный онлайн-журнал сегодня!

Создайте свой журнал » .

Что не так с электронными журналами?

Возможно, это прозвучит неискренне с моей стороны, но когда я сел писать пост об Elsevier, я вовсе не пытался начать кампанию. Мое намерение состояло в том, чтобы просто обнародовать, и сделать его несколько более жестким, политику, которую я и многие другие уже применяли в моем случае без особого труда в течение нескольких лет. Идея создания веб-сайта пришла мне в голову, когда я писал этот пост: я рассматривал ее (и до сих пор считаю) не как петицию к Elsevier, чтобы изменить ее методы — поскольку я не верю, что у этого есть реальный шанс — но как простой способ выявить все частные бойкоты и полубойкоты, которые имели место, и тем самым побудить других сделать то же самое.

Случайно, сообщение, кажется, было очень своевременным. Вероятно, это вовсе не случайность, и какая бы атмосфера ни побудила меня приступить к написанию поста (например, определенные обсуждения, которые у меня были с другими математиками, некоторые из них были в сети), была той же самой, что и сделала его хороший момент. Как бы то ни было, случайность или нет, в результате некоторые люди говорили об «импульсе», и я начинаю чувствовать ответственность, не особенно желаемую (потому что это грозит потребностью в работе), не упустить этот импульс.

Я на самом деле болел в постели в течение большей части последних нескольких дней, поэтому большая часть остальной части этого поста будет посвящена некоторым лихорадочным мыслям, которые я постараюсь привести в более последовательную форму. Я также постараюсь не писать слишком много, хотя это может быть довольно сложно.

Что дальше?

На самом деле я имею в виду, скорее, «Сколько дальше?» Мы просто позволим количеству подписей на веб-сайте Тайлера Нейлона продолжать расти с нынешних нормальных темпов, и будем сидеть сложа руки и надеяться, что в какой-то момент произойдет фазовый сдвиг? Это было что-то вроде моего первоначального плана — или, скорее, не плана.Но есть основания предполагать, что для провокации смены фаз потребуется немного больше усилий.

Я почувствовал, что должен хотя бы подумать об этом, когда Майкл Харрис сделал комментарий, который здесь является началом.

Когда количество подписей достигает определенного целевого значения — скажем, 500 или 1000 — следующим шагом является отправка открытого письма членам редакционной коллегии одного из журналов Elsevier, объясняя, почему они могут захотеть рассмотреть вопрос о смене издателя или, если это невозможно по договорным причинам, уйти в отставку.Поскольку редакторы — коллеги, тон не должен быть конфронтационным. Вместо этого следует указать на то, что их пребывание в редакционной коллегии перед лицом такого массового демонстрации отказа, естественно, будет истолковано как защита деловой практики Elsevier; и, говоря более прагматично, будет труднее поддерживать качество журнала, подлежащего бойкоту.

Я готов составить такое письмо, если будет достаточно интереса и если никто не будет добровольцем, хотя я вряд ли наиболее квалифицирован для этого.Для этого потребуется не менее 20 подписей от широкого круга математических специальностей.

Моим первоначальным побуждением при чтении этого было подумать, что, возможно, это происходит слишком быстро. Я также с энтузиазмом ухватился за слова «тон не должен быть конфронтационным» и начал мысленно составлять письма, полные заверений, что они ни в каком смысле не являются критикой и т. Д. И т. Д. Между тем вскоре стало ясно, что знак 1000 подписей будет Быстро пройти, как это было сейчас. (Однако доля математиков упала.Какое-то время это было почти 100%, но сейчас намного меньше. Таким образом, подходящая цель — 1000 математиков. Ограничить список по темам пока невозможно, но Тайлер Нейлон уверяет меня, что так и будет. Приложив немного усилий, я провел не очень надежный подсчет и пришел к выводу, что на данный момент существует 430 математиков.)

Затем я прочитал это (написанное, как видите, в ответ на другой комментарий).

Стан,

Мы согласны с тем, что технологии упрощают публикацию электронного журнала без технических знаний.

Группа нынешних аспирантов и выпускников Калифорнийского университета в Чикаго создала Scholastica (http://www.scholasticahq.com), платформу управления академическими журналами и научное сообщество. Любой может создать свой собственный рецензируемый журнал, управлять процессом рецензирования и, в конечном итоге, публиковать его без необходимости использования таких издательских компаний, как Elsevier. Также есть раздел приложения под названием «The Conversation» (http://scholasticahq.com/conversation), который очень похож на Mathoverflow, который позволяет ученым накапливать очки репутации, которые можно использовать для найма в качестве рефери.

Мы надеемся, что это будет восприниматься как нечто большее, чем бессовестная затыка, поскольку в течение последнего года мы неустанно работали, не получая платы, чтобы предоставить что-то для решения проблем с академическими публикациями, которые описывают здесь Тим и другие.

Мы будем рады вашей поддержке.

— Роб Уолш
Scholastica

Чуть позже я обменялся электронными письмами с Брайаном Коди, еще одним членом команды Scholastica, и стало ясно, что одной из их целей было облегчить редакторам журнала то, что они делали. Топология сделала: массово уйти в отставку и начать заново где-нибудь с измененным именем.Scholastica, возможно, не единственное предприятие в своем роде, и, возможно, кто-то может спорить о том, является ли оно лучшим, но теперь можно с уверенностью сказать, что существует веб-инструмент, который заставляет механику запуска новый (но втайне не такой новый) журнал почти тривиальный. Я бы добавил, что на данный момент сайт находится на стадии бета-тестирования, и его команда разработчиков готова добавить функции, если на них есть спрос. Я призываю людей взглянуть.

Мне кажется, что если многие математики считают, что с Elsevier достаточно, и если переместить журнал легко, тогда действительно можно начать думать, что что-то может случиться раньше, чем позже.Но есть одна загвоздка, которая подводит меня к названию этого поста: журнал, созданный с помощью Scholastica, является электронным. [Я пишу это, не будучи на 100% уверенным, что это правильно — я написал им, чтобы проверить.]

Электронные журналы.

Что в этом плохого, спросите вы? У меня нет хорошего ответа, но у меня есть плохой ответ, заключающийся в том, что у меня и, вероятно, у многих других людей есть иррациональные предубеждения против них. (Есть также потенциально лучший ответ: будут ли электронные архивы такими же долговечными, как показали себя бумажные, но я проигнорирую этот вопрос.Я вырос на бумажном журнале, я помню острые ощущения, когда увидел свою первую статью в печатном виде , мне нравилось просматривать библиотеки, мне нравились давние традиции, которые сопровождали некоторые журналы, и так далее, и когда появились первые электронные журналы , казалось, просто не имело никакого смысла подчиняться им: зачем жертвовать этой прекрасной бумагой, если это не нужно? Почему-то электронные журналы были не совсем настоящими.

Однако в последнее время мои предубеждения ослабли. Очевидная причина заключается в том, что у меня на самом деле нет того опыта, который мне нравился, когда я только начинал свою карьеру: я не могу вспомнить, когда в последний раз заходил в математическую библиотеку, мне кажется, люди перестали присылать мне пятьдесят отпечатки всякий раз, когда выходит моя бумага (что является облегчением, поскольку те, которые у меня есть, — это глупая трата места на полках, хотя я не могу вынести их выбрасывать), момент, когда бумага «выходит», — это сегодня в тот день, когда я поместил его в arXiv, а не в тот день, который не имеет отношения к делу пару лет спустя, когда он будет опубликован.Короче говоря, в наши дни я очень хорошо все делаю на своем компьютере, поэтому идея электронной публикации потеряла то «нереальное» ощущение, которое она имела раньше.

Однако я действительно думаю, что этот вид предрассудков, вероятно, все еще в значительной степени сохраняется, и что было бы хорошо попытаться с ним бороться. Здесь мне кажется, что электронные журналы упустили хитрость. Когда я вижу, например, название «Электронный журнал комбинаторики», я склонен читать его как что-то вроде «Журнал комбинаторики — за исключением того, что он только электронный».Другими словами, у слова «электронный» есть совершенно отрицательные ассоциации. (Здесь я должен сказать, что вчера из любопытства я впервые просмотрел архив Электронного журнала комбинаторики и обнаружил, к своему удивлению и легкому стыду, что он полон прекрасных статей превосходных математиков. Более того. В образце, который я просматривал, каждая статья заставляла меня думать: «Хм, это выглядит интересно». В качестве извинений я отправлю им, когда у меня в следующий раз будет подходящая статья.Я также был шокирован, узнав, что Херб Уилф, основавший журнал, умер несколько недель назад. Эта новость прошла мимо меня.)

Несомненно, должны быть способы, которыми электронный журнал мог бы использовать свой электронный характер, чтобы иметь положительную апелляцию . Почему бы не создать электронный журнал, который не ведется по тем же принципам, что и обычный журнал? Позвольте мне описать воображаемый новый журнал, который был бы достаточно близок к обычным журналам, чтобы не волновать слишком много перьев, но достаточно отличался, чтобы, по крайней мере, некоторые люди могли найти его динамичным, перспективным и где-то, где можно было бы публиковать.


Прорывы в математике.

Журнал «Прорывы в математике» создан с одной главной целью: принимать работы только в том случае, если они выдающиеся. Как следует из названия, редакторы будут искать статьи, которые открывают новые области, преодолевают, казалось бы, непреодолимые препятствия или решают давние открытые проблемы.

Если вы написали такую ​​статью, почему вы могли бы захотеть отправить ее в «Прорывы», а не, скажем, в Annals, Acta или Journal of the AMS? Вот несколько причин.

1. Мы считаем, что если вы публикуете у нас, мы делаем вам одолжение, а не наоборот. У журнала нет печатной версии, поэтому нет необходимости заполнять выпуски статьями, не соответствующими его строгим стандартам. Если несколько месяцев пройдут без прорыва, то для нас это нормально. Среднее количество статей, публикуемых до сих пор, составляло около десяти в год, поэтому публикация в «Прорывах» — это что-то вроде события в отличие от публикации в обычном журнале, каким бы престижным он ни был.

2. У нас большая, молодая и разнообразная редакционная коллегия, в основном состоящая из математиков, активно работающих в Интернете. Если это не ваше дело, то непременно отправьте сообщение в обычный журнал, но если вы являетесь частью поколения математиков в Интернете, то, возможно, вы будете чувствовать себя более комфортно в «Прорывах».

3. Процесс подачи заявок и судейства работает следующим образом. От авторов требуется представить не только свои статьи, но и краткий отчет о своей работе, в котором они должны объяснить свой результат в терминах, понятных математикам вне их специальности, уделяя особое внимание тому, что делает его больше, чем просто обычный кусок очень хорошей математики.Затем редакционная коллегия проводит первоначальный процесс фильтрации, которому помогают быстрые мнения, запрашиваемые у экспертов в соответствующих областях, который основан больше на кратком изложении статьи, чем на самой статье, и предназначен для установления того, является ли результат достаточным. интересен достаточно большому количеству редакторов, чтобы опубликовать его в «Прорывах». В редких случаях, когда это так, статья затем переходит к техническому рецензенту, чья работа заключается не в оценке статьи, а в том, чтобы просто прокомментировать, как она написана, и проверить, что автор сделал то, что он или она утверждает. сделанный.

4. Технический судья не анонимен. Действительно, его или ее поощряют к взаимодействию с автором, с просьбой помочь в понимании сложных частей статьи и так далее. Авторы могут даже назначить своего собственного технического судью, если захотят, но последнее слово остается за Breakthroughs.

5. Когда статья публикуется, она появляется вместе с объяснением, написанным подходящим членом редакционной коллегии, почему она считается достаточно важной, чтобы появиться в «Прорывах».Как правило, это будет основано на кратком отчете, предоставленном автором, а также на замечаниях, сделанных рецензентами, и, возможно, на других источниках, таких как онлайн-обсуждение результата (которое, как правило, к этому времени будет достаточно хорошо известно, хотя мы стремятся разобраться с нашими бумагами быстро). В нем также есть страница комментариев, на которую любой может оставить свои замечания по статье, например, альтернативные доказательства определенных шагов, уведомление о приложениях и т. Д. Автор может ответить на эти замечания.Таким образом, мы пытаемся привлечь внимание публики к публикуемым нами статьям и предоставить некоторый контекст для широкого читателя.

6. Мы сделали серьезную попытку уточнить, что требуется от статьи для публикации в журнале «Прорывы». Подробнее см. На нашей странице «Что такое прорыв?» Конечно, невозможно указать точные необходимые и достаточные условия, но тот факт, что мы, по крайней мере, пытаемся, проясняет, что значит иметь статью о прорыве в математике в вашем резюме, чем если бы мы просто сказали, что у нас очень высокий стандарты.


Но все же: что теперь?

Такой журнал не сможет удовлетворить потребность в новых журналах, чтобы заменить традиционные с завышенной ценой, но он может, по крайней мере, сделать электронные журналы привлекательными в том смысле, в котором они не являются сейчас. Это также имело бы большое преимущество, так как не требовало бы большой работы редакторов. (Для каждой принятой статьи потребуется довольно много работы, но количество принятых статей будет очень небольшим.)

Мне известно, что я действительно не сталкивался с вопросом о том, следует ли мягко поощрять редакторов журнала Elsevier рассматривать возможность смены издателя.Кстати, я недавно получил известие от редактора Elsevier. Позвольте мне называть его / ее X. X подошел к потенциальному судье и только что получил отказ, в котором упоминалось мое предыдущее сообщение в блоге. X несколько критически относился к тому, чтобы побуждать людей не рецензировать журналы Elsevier, но сказал, что он / она немного сочувствует этим причинам. Я предполагаю, что в любом журнале будет небольшая горстка очень активных редакторов, часто просто официальных главных редакторов, которые в некотором смысле «являются» журналом и чья жизнь может быть немного нарушена, и гораздо более широкий круг редакторов. кто бы вообще не возражал переехать, если бы для этого были веские причины.

Насколько это будет наложено, зависит от ряда факторов. Один фактор, о котором мне трудно судить из-за отсутствия опыта ведения журналов, вероятно, самый важный: степень, в которой бесперебойная работа журнала зависит от хороших отношений между руководящими редакторами и некоторыми представителями, которые могут иметь искренние математические симпатии. и опыт издателей. Отказ от таких отношений был бы настоящей жертвой, если бы не существовала реальная перспектива новых и подобных отношений, которые займут его место.Попросить печатный журнал стать электронным также потребует довольно много, хотя по причинам, которые я указал выше, возможно, не слишком много.

Журналы по комбинаторике.

В процессе написания последней пары абзацев я поймал себя на мысли о ситуации в комбинаторике и понял, что нахожусь в редакционных советах по крайней мере двух журналов Springer: Annals of Combinatorics, что на самом деле мой вид комбинаторики, в котором участвовали нулевая работа, и Combinatorica, один из моих любимых математических журналов.Поскольку, по общему мнению, Springer тоже стала проблемной компанией, мне, возможно, следует рассмотреть свою позицию. Мне довольно трудно получить исчерпывающую информацию о ценах на эти журналы, но я думаю, что если бы я мог продать старые номера, которые я получил от них, по их официальной себестоимости, я мог бы совершить кругосветное путешествие. круиз и еще много изменений.

Какие есть варианты, если вы хотите опубликовать хороший результат по комбинаторике? (Здесь я в основном говорю о комбинаторике венгерского стиля, а не о перечислительной или алгебраической комбинаторике.) Если результат достаточно интересный, вы, конечно, можете опубликовать его в общественном журнале, но предположим, что вы хотите, чтобы он появился в специализированном журнале. Вот список журналов, которые, естественно, приходят мне в голову. Я также расскажу о своих ассоциациях с каждым из них, что не следует воспринимать всерьез, потому что я не предпринял никаких усилий, чтобы проверить, верны ли они. Я уверен, что у других людей другая иерархия.

Combinatorica: раньше считался журналом номер один по комбинаторике и, возможно, до сих пор остается; довольно медленно и с большим отставанием (когда-то это было верно, но может быть устаревшим).[Springer]

Дискретная математика: хороший солидный журнал; не самого высокого ранга. [Elsevier]

Править. Оценки следующих двух журналов основывались на незнании и были ошибочными: мне говорят знающие, что JCT примерно на одном уровне с Combinatorica или, возможно, лишь немного отстает. Так что они очень хороши.

Журнал комбинаторной теории A: хороший солидный журнал; не самого высокого ранга. [Elsevier]

Journal of Combinatorial Theory B: хороший солидный журнал; не самого высокого ранга.[Elsevier]

European Journal of Combinatorics: Хорошо, но не так хорошо, как я думал, когда я представил статью, которая мне очень понравилась двадцать лет назад. [Elsevier]

Случайные структуры и алгоритмы: очень хорошо; много интересных работ. [Wiley]

Комбинаторика, теория вероятностей и вычисления: личный фаворит; недавно была создана Белой Боллобасом и поддерживает высокие стандарты. [Издательство Кембриджского университета]

Электронный журнал комбинаторики: теперь, когда я действительно изучил это… хорошо.

Я, вероятно, упустил некоторые очевидные дальнейшие возможности, но факт остается фактом: это мой мысленный список хороших комбинаторных журналов, и если я хочу избегать крупных издательств, то мой список сокращается с восьми до двух. Но все не так плохо, как кажется. Единственный из тех журналов, в которые я на самом деле отправил, это Combinatorics, Probability and Computing, и единственный из первых шести, бойкотирование которого мне было бы грустно, — это Combinatorica, хотя я также весьма положительно отношусь к случайным структурам и алгоритмам. .

Итак, если что-то нужно сделать с возмутительно высокими ценами на журналы в комбинаторике, похоже, что потребуются новые журналы или миграция существующих. (Между прочим, я пишу все это, исходя из предположения, что мы придерживаемся чего-то близкого к существующей системе журналов, предоставляющих различные марки качества. Очевидно, что возможны и другие системы, но убедить большое количество математиков перейти на эти системы было бы очень сложно. больше проблема.)

Есть два типа математиков?

Я был весьма удивлен, что реакция на идею бойкота была столь же положительной: я ожидал более неоднозначной реакции.Я все еще задаюсь вопросом, является ли истинный ответ на более раздельным. Может быть, математик, который в полной мере участвует в онлайн-обсуждениях в блогах, Mathoverflow и т. Д., От природы полон энтузиазма, тогда как математик с более традиционным мышлением просто хочет, чтобы его оставили в покое и продолжили заниматься тем, что кажется совершенно удовлетворительным? Если так, то очевидно сильная поддержка может вводить в заблуждение. Думаю, именно эта мысль заставляет меня действовать осторожно после прочтения предложения Майкла Харриса.Но осторожность не обязательно означает, что нужно вообще не наступать. Мне было бы очень интересно узнать, что другие люди думают об этом: есть ли момент, который нужно использовать, или мы должны просто сесть и посмотреть, как растет количество подписей?

Нравится:

Нравится Загрузка …

Связанные

Эта запись была опубликована 29 января 2012 г. в 15:41 и находится в разделе «Математика» в Интернете.Вы можете следить за любыми ответами на эту запись через канал RSS 2.0. Вы можете оставить отзыв или откликнуться со своего сайта.

.

IEEE Open »Часто задаваемые вопросы

Основная информация об открытом доступе (OA)

В чем разница между «бесплатным» контентом и контентом «с открытым доступом»?

Бесплатное содержимое обычно состоит из редакционных материалов, таких как оглавление, обложки, рекламные объявления и т. Д. Этот контент доступен всем в рамках IEEE Xplore и не поддерживается платой за обработку статьи.

Контент

OA носит технический характер, рецензируется, поддерживается за счет платы за обработку статей и доступен всем.

Что означают термины «зеленый» и «золотой» открытый доступ?

«Зеленый» открытый доступ относится к практике размещения версии статьи в репозитории. Обычно эта версия статьи находится в свободном доступе для общественности. Если (например) автор публикует принятую версию своей статьи, финансируемой Национальным институтом здравоохранения, в PubMed Central, эта статья считается доступной через зеленый открытый доступ.

Требования к публикации и периоды запрета зависят от издателя.IEEE позволяет авторам публиковать принятую (не окончательную) версию своей статьи на своем собственном веб-сайте, веб-сайте своего работодателя или в репозитории, указанном их финансовым агентством. Дополнительную информацию о правилах размещения статей и эмбарго можно найти в Центре авторов IEEE.

Авторы могут получить принятую версию своей статьи через шлюз авторов.

«Золотой» открытый доступ относится к статьям, которые находятся в свободном доступе в их окончательной форме. Большинство золотых статей с открытым доступом поддерживается за счет платы за обработку статей (APC), а не за счет подписки.APC может оплачиваться автором, учреждением автора или финансирующим агентством.

IEEE предлагает три золотых варианта открытого доступа. Авторы могут опубликовать отдельную статью открытого доступа в журнале по подписке («гибридный» вариант), опубликовать в тематическом журнале открытого доступа или опубликовать в IEEE Access .

Почему авторы должны публиковать материалы в открытом доступе?

Некоторые мандаты спонсоров (например, Plan S от COAlition S) требуют, чтобы авторы публиковали свои работы в журналах с открытым доступом.Многие учреждения также поощряют своих авторов публиковать открытые документы, а некоторые выделяют средства, чтобы помочь авторам в этом.

Соответствуют ли журналы открытого доступа IEEE требованиям спонсоров, например Plan S?

Да, все новые журналы с полностью открытым доступом IEEE соответствуют требованиям спонсоров, поскольку все статьи будут публиковаться в соответствии с лицензией Creative Commons Attribution License (CC BY) или Creative Commons Attribution, NonCommercial, No Derivatives License (CCBY-NC-ND) ), позволяя авторам сохранять авторские права.

Все ли журналы IEEE принимают статьи открытого доступа?

Да. Все журналы, находящиеся в полной собственности IEEE, принимают статьи открытого доступа. Журналы, спонсируемые совместно IEEE и другой организацией, принимают контент открытого доступа, когда обе группы соглашаются, что контент подходит для публикации.

Принимают ли журналы IEEE статьи открытого доступа?

В настоящее время IEEE Robotics and Automation Magazine и все журналы IEEE Computer Society принимают контент OA.

Как автор выбирает открытый доступ?

Авторы, публикующиеся в полностью открытых журналах, должны подтвердить, что они принимают условия открытого доступа и сборы при подаче.Авторы, публикующиеся в гибридных журналах, смогут выбрать OA после принятия, как часть процесса передачи авторских прав.

Комиссия

Какие сборы взимаются за публикацию открытого доступа?

По состоянию на 1 января 2019 года плата за обработку статей (APC) для гибридных журналов составляет 2045 долларов США. Некоторые журналы взимают дополнительную плату (например, плату за чрезмерную длину и цветную страницу). Подробные сведения см. В инструкциях для авторов отдельных журналов.

Для IEEE Access плата за обработку статьи составляет 1750 долларов США.

Для всех новых тематических журналов, запускаемых в 2020 году, плата за обработку статьи составит 1750 долларов США.

Для всех журналов, предлагающих открытый доступ, плата за обработку статьи составляет 2 995 долларов США.

Для существующих публикаций открытого доступа IEEE, пожалуйста, проверьте инструкции для авторов для получения конкретных сведений:

Журнал IEEE Photonics

Журнал IEEE по переводческой инженерии в здравоохранении и медицине

Журнал IEEE Общества электронных устройств

Журнал IEEE по исследовательским твердотельным вычислительным устройствам и схемам

IEEE Power and Energy Technology Systems Journal

Местные налоги также будут добавлены, если применимо.

Взимают ли журналы IEEE плату за подачу заявки?

Нет. Журналы IEEE не взимают плату за регистрацию.

Предоставляет ли IEEE скидку на оплату обработки статей OA членам IEEE?

Да. IEEE предоставит скидку текущим членам IEEE. Члены IEEE получат скидку 5%, а члены сообществ IEEE получат скидку 15%. Скидки не могут быть объединены или применены к любым другим платежам, например, к расходам за слишком длинные статьи или цветные страницы.

Некоторые публикации также предлагают членам общества специальные рекламные скидки. Дополнительную информацию можно найти на домашних страницах журнала.

Есть ли в IEEE политика отказа APC?

Журналы с открытым доступом

Gold имеют политику отказа от прав для авторов из стран с низким уровнем дохода.

Авторы-корреспонденты из стран с низким уровнем дохода (по классификации Всемирного банка) имеют право на 100% отказ от платы за обработку статей (APC). Авторы-корреспонденты из стран с уровнем дохода ниже среднего имеют право на скидку 50% на APC.

Что такое политика возврата IEEE для APC?

Плата за обработку статьи в открытом доступе (APC) автора может быть возмещена при альтернативном финансировании (например, финансирующим агентством или учреждением автора).

Лицензии авторского права

Какие типы лицензий OA доступны авторам?

Все статьи будут опубликованы либо под лицензией Creative Commons Attribution License (CC BY), либо под лицензией Creative Commons Attribution, NonCommercial, No Derivatives License (CCBY-NC-ND), авторские права на которые принадлежат автору.

Что такое лицензия CC BY?

Лицензии

Creative Commons, такие как CC BY, используются многими академическими издателями. Лицензия CC BY предоставляет самые широкие права на повторное использование из всех широко используемых лицензий OA. Он позволяет пользователям распространять, повторно использовать, изменять и дополнять работу, если указана надлежащая ссылка на исходную статью. Работы, опубликованные по лицензии CC BY, могут использоваться в коммерческих целях.

Некоторые финансирующие агентства требуют, чтобы получатели грантов публиковали публикации с лицензией CC BY.Авторам следует уточнить у своего финансирующего агентства, прежде чем выбирать лицензию в IEEE.

Что такое лицензия CCBY-NC-ND?

CCBY-NC-ND похож на лицензию CC BY, в которой авторам разрешено сохранять авторские права на свою работу, а конечные пользователи могут повторно использовать эту работу при условии, что они ссылаются на первоначального автора. Конечному пользователю не нужно получать разрешение от авторов или IEEE для повторного использования работы, но повторное использование не может быть в коммерческих целях или каким-либо образом изменять работу.

Некоторые финансирующие агентства требуют, чтобы получатели грантов публиковали публикации с лицензией CCBY. Авторам следует уточнить у своего финансирующего агентства, прежде чем выбирать лицензию в IEEE.

Что случилось с Соглашением о публикации открытого доступа (OAPA)?

До июня 2019 года IEEE предлагал альтернативную лицензию открытого доступа — OAPA. Права, включенные в OAPA, были аналогичны правам в лицензии CC BY с двумя основными отличиями. Сначала авторское право было передано IEEE.Во-вторых, было запрещено коммерческое повторное использование.

В июне 2019 года IEEE удалил OAPA. Лицензии Creative Commons (такие как CCBY и CCBY-NC-ND) становятся глобальным стандартом и предпочитаются многими спонсорами и учреждениями. Поскольку права, предоставляемые OAPA, были во многом схожими, IEEE упростил свои варианты OA.

В какой момент автор выбирает лицензию OA?

После того, как статья была принята, соответствующему автору будет предложено пройти через электронную систему передачи авторских прав IEEE.Если автор публикует открытый доступ, ему будет предложено выбрать лицензию CC BY или CCBY-NC-ND.

К кому следует обращаться авторам, если у них есть дополнительные вопросы о политиках и процедурах IEEE OA?

Авторы, у которых есть вопросы или опасения по поводу политики IEEE в отношении авторских прав, должны обращаться в Управление по правам интеллектуальной собственности по телефону + 1-732-562-3966 или [email protected].

.

Комментариев нет

Добавить комментарий