Как называется человек делающий чучела животных: Как называется человек который делает чучела животных? — Спрашивалка

Как называется человек делающий чучела животных: Как называется человек который делает чучела животных? — Спрашивалка

Содержание

Зоологический музей — КОЛЛЕКЦИЯ МЛЕКОПИТАЮЩИХ

Предками млекопитающих были рептилии, сохранившие отдельные черты строения амфибий: кожные железы, двойной затылочный мыщелок, своеобразное расположение сочленений в конечностях. Вместе с тем, они обладали такими продвинутыми признаками, как вторичное костное небо, сложная дифференциация зубной системы; возможно, шерстный покров и способность к терморегуляции. Наиболее вероятной предковой группой для млекопитающих считается один из отрядов звероподобных рептилий, Therapsida; особенно близка была к ним группа Cynodontia, просуществовавшая до верхнего триаса. С этого периода (160 млн лет назад) и до начала третичного времени (около 35 млн лет) наиболее распространенной группой млекопитающих были так называемые многобугорчатые. Эти некрупные животные получили свое название в связи с наличием на коренных зубах многочисленных бугорков. Клыки у них отсутствовали, но, как и у современных грызунов, были сильно развиты резцы.

Многобугорчатые были специализированными растительноядными животными, и их нельзя считать прямыми предками остальных групп млекопитающих, однако не исключено, что ранние формы могли дать начало однопроходным. В отложениях с середины юры и до мела обнаруживаются ископаемые останки представителей другой группы млекопитающих, трехбугорчатых, открывших подлинную историю этого класса. Зубная система у них была менее специализированная, чем у многобугорчатых, зубной ряд сплошной. Это были мелкие зверьки, близкие к насекомоядным; питались они как животной, так и растительной пищей. Трехбугорчатые, в частности пантотерии, наиболее вероятные предки современных сумчатых и плацентарных млекопитающих. Первые сумчатые появились, очевидно, в начале мелового периода, однако ископаемые останки их известны только из верхнемеловых отложений в Северной Америке; в отложениях нижнетретичного времени они встречаются также и в Евразии. Таким образом, родина сумчатых – северное полушарие, однако еще до конца третичного периода они были вытеснены на юг более высокоорганизованными плацентарными млекопитающими, и в настоящее время сохранились только в Австралии, Новой Гвинее, Тасмании и Южной Америке.
Высшие, или плацентарные млекопитающие, как и сумчатые, произошли от трехбугорчатых в начале мелового периода (125 млн лет назад). На сегодняшний день известно 35 отрядов плацентарных, из которых 21 существует в настоящее время, а 14 полностью вымерли. Формирование современных отрядов высших млекопитающих произошло 90 – 85 млн лет назад, а существующие в настоящее время семейства возникли в позднем эоцене и раннем миоцене.

Наиболее важными чертами общей организации млекопитающих служат: высокий уровень развития нервной системы, обеспечивающий сложные и совершенные формы реакции на воздействия внешней среды; совершенная система теплорегуляции, определяющая постоянство условий внутренней среды организма; и живорождение, сочетающееся (в отличие от других живородящих позвоночных, например, рыб и рептилий) с выкармливанием детенышей молоком. Из особенностей строения необходимо отметить несколько моментов. Тело млекопитающих покрыто волосами, или шерстью (хотя есть исключения вторичного характера).

Кожа богата железами, имеющими разнообразное и весьма важное функциональное значение; особенно характерны млечные железы, которые отсутствуют у других позвоночных животных. Нижняя челюсть состоит лишь из одной (зубной) кости. Зубы, сидящие в альвеолах, дифференцированы на резцы, клыки и коренные. В полости среднего уха имеются три (а не одна, как у амфибий, рептилий и птиц) слуховые косточки. Сердце четырехкамерное, с одной (левой) дугой аорты. Красные кровяные тельца – эритроциты – лишены ядер, что повышает их кислородную емкость. Легко представить какое огромное значение эти приспособления имеют для распространения млекопитающих в разнообразных жизненных условиях.

Положительная или отрицательная оценка отдельных видов животных не всегда однозначна, потому что в различной природной и хозяйственной обстановке они могут играть разную роль. Так, многие виды мелких грызунов вредят полевым культурам или молодым лесонасаждениям, в известной ситуации они представляют опасность для здоровья человека, как хранители инфекций и прокормители клещей – передатчиков болезней.

С другой стороны, в естественных местах обитания эти животные являются важным и необходимым компонентом экосистем.

С доисторических времен наши предки охотились, добывая мясо, шкуры или жир млекопитающих. В дальнейшем, чтобы обезопасить себя от случайностей охоты, человек начал приручать диких животных. О времени и месте одомашнивания отдельных пород ученые судят по раскопкам древних поселений и сохранившимся предметам изобразительного искусства, а предполагаемые очаги происхождения определяются ареалами их диких предков. В течение тысяч лет домашние животные являются для человека источником пищи или выполняют различные формы хозяйственных работ. Другие, не принося никакой непосредственной выгоды, просто занимают досуг и доставляют удовольствие.

Экспозиция Музея

Всего в коллекции Зоологического музея экспонируется 704 вида млекопитающих животных, представленных 1493 чучелами, скелетами и спиртовыми препаратами. Из них 44 экспоната (относящиеся к 34 видам китообразных и ластоногих), выставлены в I зале, а 1449, представляющие 670 видов остальных 19 отрядов млекопитающих, расположены в III зале музея. На стенах III зала размещена также коллекция рогов в количестве 144 экземпляров, принадлежащих 28 видам копытных животных. Кроме того, на информационных стендах выставлены скульптурные изображения, муляжи и анатомические препараты. Общее количество экспонатов отдела млекопитающих в I и Ш залах насчитывает 2110 единиц хранения.

Основную часть первого зала музея занимает экспозиция, посвященная двум отрядам млекопитающих – китообразным и ластоногим. Современные представители этих групп тесно связаны с водной средой, но ведут свое происхождение от наземных предков. Центральный экспонат коллекции – один из крупнейших в мире скелетов синего кита, имеющий в длину 27 м. История его хорошо известна: кит погиб, оказавшись во время отлива на песчаной отмели близ бельгийского города Остенде в ноябре 1827 года.

Среди горожан, собравшихся посмотреть на редкого зверя, были ученые, подробно описавшие животное и художники, запечатлевшие это событие на нескольких гравюрах. В течение нескольких дней туша кита была разделана, а кости тщательно очищены, и затем смонтированы. Вскоре скелет был увезен для показа сначала в Париж, затем в Лондон и Америку. Спустя 30 лет, в 1856 году, этот экспонат был приобретен нашим соотечественником, Е.П. Балабиным, и передан в дар Императорскому Зоологическому музею. Синий кит – крупнейшее животное из всех, когда-либо существовавших на Земле. Питается этот исполин мельчайшими морскими ракообразными – планктоном, поэтому челюсти его лишены зубов, а ротовая полость заполнена китовым усом – роговыми пластинами до 1,5 м в высоту с грубой густой бахромой по нижнему краю. Эти пластины составляют огромное сито, на котором оседают захваченные с морской водой рачки. Такое своеобразное устройство ротового аппарата характерно для так называемых усатых китов, в отличие от зубатых, большинство из которых имеют хорошо развитый зубной ряд и являются настоящими хищниками.
Пятиметровый череп кашалота, самого крупного из зубатых китов, можно увидеть в центре зала. Питаются кашалоты рыбой и головоногими моллюсками, нападая даже на гигантских кальмаров, которые могут весить более 200 кг. В поисках добычи эти киты могут нырять на глубину более 1800 м и оставаться под водой более часа. Ориентируются они под водой с помощью эхолокации, издавая звуки особой частоты и затем воспринимая их, отраженными от дна, добычи или противника. Рядом с черепом кашалота выставлен скелет косатки, или кита-убийцы, как его называют. Мрачная слава косаток связана, очевидно, с их нападениями на крупных морских млекопитающих – тюленей, дельфинов и детенышей усатых китов, хотя чаще они питаются рыбой и головоногими моллюсками. При этом, как и другие виды дельфинов, косатки хорошо переносят неволю, прекрасно дрессируются и быстро привыкают к человеку. Особого внимания заслуживает скелет нарвала, или единорога. Этот крупный (до 6 м в длину) зубатый кит, обитающий в полярных водах, знаменит тем, что в пасти самца имется единственный винтообразно закрученный зуб, достигающий 3 м в длину.
Назначение его до сих пор неясно, и вызывает споры среди ученых. Еще до недавнего времени изделия из кости нарвала – «рыбьего зуба» – очень ценились, а иногда им придавали магическое значение.

Кроме различных видов китов в I зале можно увидеть чучела представителей другого отряда морских животных – ластоногих. В отличие от китообразных, эти звери не до конца утратили связь с сушей – возможно потому, что водную среду они освоили на 30 миллионов лет позднее. Современные ластоногие, или тюлени, делятся на две основные систематические группы, отличающиеся не только внешним видом, но и особенностями биологии – ушастых и настоящих тюленей; несколько особняком от тех и других стоит семейство моржей. Моржи – самые крупные из тюленей северного полушария, и своими размерами уступают лишь обитающим у побережья Антарктиды морским слонам, достигающим веса 3,5 тонны. Там же, в антарктических водах, обитает морской леопард – единственный из тюленей, добывающий исключительно теплокровных животных; прекрасно выполненное чучело этого зверя также можно увидеть в экспозиции.

В настоящее время большинство морских млекопитающих, особенно китов, из-за неумеренного промысла стали исключительно редкими в природе. Такие виды животных, исчезающие или находящиеся под угрозой исчезновения, включают в Красную Книгу, впервые составленную Международным союзом охраны природы (МСОП) в 1948 году. Добыча их, в том числе, и в научных целях, запрещена законодательными актами большинства стран. И хотя в залах музея можно увидеть немало экспонатов, на этикетке которых имеется значок «Красная Книга», следует иметь в виду, что в те времена, когда собирались основные коллекции, многие из редких или вымерших ныне животных были вполне обычными и даже многочисленными.

Систематическая экспозиция, расположенная по левой стороне третьего зала музея, демонстрирует основное разнообразие класса млекопитающих. На стене у входа в зал представлено эволюционное древо, отражающее современные представления о происхождении и систематике этой группы животных, а рядом – стенд, описывающий отличительные черты их строения и биологии.

Начинается экспозиция с однопроходных – древней группы млекопитающих, к которой относятся два современных семейства, утконосы и ехидны, сочетающие в себе черты примитивных млекопитающих и пресмыкающихся. Отличительной чертой этих существ является то, что, в отличие от всех остальных млекопитающих, они откладывают яйца, покрытые плотной оболочкой, но не твердой, как у птиц, а эластичной, как у черепах или крокодилов. Для того чтобы высидеть яйцо, ехидна помещает его в особую складку кожи на животе – сумку, где спустя 7 – 10 дней вылупляется маленький детеныш. В отличие от нее, самка утконоса устраивает в специально вырытой норе настоящее гнездо, куда откладывает от 1 до 3 яиц. Появившихся столь необычным образом на свет детенышей эти животные кормят молоком, выделяющимся на определенных участках брюшной части тела самок, называемых железистыми полями. Вместе с тем, биология этих зверей различна: ехидна ведет исключительно наземный, ночной образ жизни, питаясь термитами и другими насекомыми, утконос ищет добычу в воде – это, в первую очередь, различные мелкие водные животные, которых он выбирает «клювом» из ила.

Ехидны и утконосы – обитатели Австралии, Тасмании и Новой Гвинеи. Там же распространены представители другой систематической группы зверей, сумчатые, насчитывающие семь отдельных отрядов. Современное распространение сумчатых млекопитающих ограничено в основном южным полушарием, однако их ископаемые останки известны не только из Австралии, Южной Америки и с антарктического побережья, но также из Монголии и Китая. В отличие от однопроходных, сумчатые рождают живых детенышей, но настолько крошечных и недоразвитых, что они еще долгое время должны находиться в сумке у матери. В музее собраны представители практически всех отрядов этой группы, среди которых есть редкие и недавно вымершие животные, такие как сумчатый волк или заячий кенгуру. Пожалуй, самого популярного из австралийских животных – сумчатого медведя, или коалу – можно увидеть на ветвях эвкалипта в отдельной витрине. Питаются коалы исключительно листьями эвкалиптов, которые ни одно другое животное есть не в состоянии, так как в них содержится сильный яд – синильная кислота. Врагов в природе это животное не имеет, и основная причина катастрофического снижения его численности в природе – охота и сведение коренных эвкалиптовых лесов. В настоящее время для сохранения сумчатого медведя созданы несколько специальных заповедников. Столь же редок и один из немногочисленных сумчатых хищников – тасманийский дьявол. В настоящее время он сохранился только на острове Тасмания, хотя раньше населял большую часть Австралии. Охотится этот хищник на достаточно крупную добычу, нападая, в том числе, и на домашних овец. Очевидно, именно это последнее обстоятельство и привело к резкому снижению численности сумчатого дьявола. Еще более печальная участь постигла самого крупного сумчатого хищника – тилацина, или тасманийского волка. Последний раз следы сумчатого волка видели более 50 лет назад, и с тех пор не было никаких доказательств того, что этот вид сохранился. Даже в крупнейших музеях мира скелеты или чучела тилацина – большая редкость, поэтому представленные экспонаты являются гордостью нашей коллекции. Помимо известных всем гигантских кенгуру и валлаби, стоит обратить внимание на мелких зверьков, выставленных на боковой стороне витрины. Это опоссумы – единственные сумчатые животные, распространенные за пределами Австралийского континента. Большинство опоссумов обитает в Центральной и Южной Америке, но отдельные виды могут проникать довольно далеко на север. Опоссумы прекрасно приспосабливаются к любым условиям существования, и в южных штатах США, например, прекрасно чувствуют себя на окраинах поселков и небольших городов. Представленные в коллекции экспонаты имеют еще одну ценность – многие из них, такие как южный и пепельный опоссумы, собраны великим российским путешественником и коллектором Г.И.Лангсдорфом почти 200 лет назад.

Вся последующая часть экспозиции посвящена так называемым высшим млекопитающим, составляющим абсолютное большинство этого класса животных. Открывают ее экзотические обитатели Центральной и Южной Америки – броненосцы, муравьеды и ленивцы, относящиеся к отряду неполнозубых. Броненосцы – единственные из зверей, чье тело покрыто прочным панцирем, состоящим из покровных окостенений и роговых пластин. Эти ночные, практически всеядные животные обитают, в основном, на открытых местах, где роют многочисленные норы. В случае опасности сворачиваются в шар или, почти мгновенно, закапываются в землю. Обычно самка броненосца рождает несколько двоен, развивающихся из одной яйцеклетки, поэтому детеныши всегда однополые. В экспозиции музея представлены практически все основные виды броненосцев, многие из которых в настоящее время уже редки в природе. В отличие от броненосцев, ленивцы, обитающие в тропических лесах Южной Америки, практически всю жизнь проводят на деревьях, являясь примером крайней специализации к древесному образу жизни. Перемещаются они, цепляясь за ветви деревьев мощными когтями, в этом же состоянии отдыхают и даже спят. Ленивцы действительно малоподвижны и «неторопливы», поскольку для добычи пищи им не приходится применять практически никаких усилий, а врагов в кронах деревьев у них практически нет. Тем не менее, при необходимости эти звери могут спускаться на землю, они прекрасно плавают, а мощные когти, в случае опасности, могут стать серьезным оружием. Последнее из семейств неполнозубых, муравьеды, обитающие в лесах и пампе Южной Америки, интересно своей специализацией к питанию только термитами и муравьями. Лишь иногда древесные муравьеды – тамадуа – разнообразят свой рацион, поедая диких пчел и ос. Многие экспонаты из этой экспозиции представляют собой не только зоологическую, но и историческую ценность, так как собраны во время экспедиций академика Г.И.Лангсдорфа в начале XIX века.

Не только муравьеды отдают предпочтение термитам и муравьям, что объясняется обилием и доступностью этого вида корма. В той же витрине можно увидеть зверей, обитающих в Африке и Юго-Восточной Азии – это представители отряда панголинов, или ящеров, как назывли их раньше за своеобразный внешний вид. Тело панголинов целиком покрыто роговыми чешуями, и они действительно напоминают скорее какую-то древнюю рептилию, чем млекопитающее. Пищу – муравьев и термитов – эти звери отыскивают по ночам и добывают, как и муравьеды, при помощи длинного клейкого языка. Все панголины немногочисленны, некоторые особенно редкие виды занесены в Красную Книгу.

Отдельная экспозиция посвящена мелким насекомоядным животным – известным всем ежам, кротам, землеройкам, и менее знакомым видам – тенрекам, живущим на Мадагаскаре, африканским прыгунчикам, щелезубам. До недавнего времени всех этих животных объединяли в один большой отряд насекомоядных млекопитающих, но последние исследования показали, что, несмотря на внешнее сходство, эти зверьки происходят от разных предков. Именно среди насекомоядных встречается самое маленькое млекопитающее на планете – карликовая белозубка, вес которой не превышает 2 граммов. Щелезубы, древние и очень редкие в природе, интересны тем, что это единственные млекопитающие, имеющие ядовитые железы. Яд щелезуба для человека не опасен, но для его жертв – насекомых и мелких позвоночных животных – он обладает сильным парализующим эффектом. Чучело щелезуба, представленное в экспозиции музея – одно из первых, попавших в руки европейских ученых в 1828 году. Есть в экспозиции и еще одно интересное животное – русская выхухоль. Несмотря на то, что выхухоль – ближайший родственник кротов, вся ее жизнь связана с водой. Прекрасный мех чуть было не стал причиной полного истребления выхухоли, но вовремя принятые меры по охране этого редкого вида позволили не только сохранить его, но и заметно увеличить численность природной популяции. В той же витрине можно увидеть небольших зверьков, обитающих в Юго-Восточной Азии – это тупайи. Внешне они похожи на стройных остроносых белок. Английское название тупайи – древесная землеройка, и, действительно, раньше ученые относили их к отряду насекомоядных. Однако последние генетические исследования показали, что тупайи располагаются на одном родословном древе с приматами и шерстокрылами, являясь нашими очень древними родственниками.

В пристенных витринах зала разместилась экспозиция рукокрылых – единственного отряда млекопитающих, освоивших активный полет. Наряду с грызунами и насекомоядными, летучие мыши и крыланы – самая многочисленная группа среди млекопитающих. Крыланы – наиболее крупные из представителей отряда, обитают только в восточном полушарии, от Африки до островов Океании. Это исключительно растительноядные животные, основную пищу которых составляют плоды, нектар и пыльца цветов. В районах, где плоды созревают лишь периодически, крыланы совершают сезонные миграции протяженностью в сотни и тысячи километров – таковы перелеты восточноавстралийской летучей лисицы или эполетового крылана в южной Анголе. В отличие от крыланов, более мелкие летучие мыши – хищники, и питаются преимущественно летающими ночными насекомыми. Активны зверьки в сумерки и ночью. Для того чтобы ориентироваться в темноте и ловить быстро летающую добычу, летучие мыши используют свою уникальную способность к эхолокации. При помощи отраженного ультразвука зверьки не только различают, что именно находится перед ними, но и на каком расстоянии. Не все летучие мыши охотятся на ночных бабочек и жуков – крупные копьеносы могут добывать мелких рептилий и млекопитающих; в Мексике обитают рукокрылые рыболовы, выхватывающие из воды мелких рыбок, и, наконец, в Южной Америке есть целое семейство летучих мышей – вампиров. Они питаются кровью животных, острыми зубами, как скальпелем, надрезая кожу крупных млекопитающих и слизывая вытекающие капли; при этом слюна вампира делает укус безболезненным и не дает крови свертываться.

Более 2250 видов включает самый большой отряд млекопитающих – грызуны; это примерно 40% всех млекопитающих, обитающих на планете. Такой успех может объясняться несколькими причинами: небольшими размерами животных, коротким жизненным циклом и эволюционной молодостью группы, что дает грызунам практически безграничные возможности приспосабливаться к любым условиям обитания и занимать практически все возможные экологические ниши. Гоферы, слепыши и землекопы обитают под землей; сони, белки и летяги – на деревьях; тушканчики и песчанки освоили безводные песчаные пустыни; ондатра, нутрия и бобр, напротив, прекрасно приспособились к обитанию в водной среде. Во многих природных экосистемах и в антропогенных, особенно, сельскохозяйственных ландшафтах, грызуны играют ведущую роль. Суслики, хомяки и гоферы перекапывают своими норами пастбища; полевки и мыши поедают посевы; бобры затопляют тысячи гектаров леса, коренным образом изменяя среду обитания; полевки, крысы и песчанки являются переносчиками опасных заболеваний, таких как чума и туляремия. В то же время, в природных экосистемах грызуны часто являются одним из основных средообразующих компонентов. Самый крупный в мире грызун – капибара, или водосвинка, обитающая в Южной Америке, весит более 60 кг, самый маленький – мышь-малютка – всего 5 – 6 г. Многие грызуны – шиншиллы, бобры, белки, сурки – имеют густой красивый мех, из-за которого их добывают в природе или разводят на специальных фермах. Экспозиция грызунов, представленная в Зоологическом музее, действительно уникальна. Среди экспонатов встречаются экземпляры, по которым ученые более 200 лет тому назад впервые описали этот вид животных (южноамериканские гиара и куи, бразильский дикобраз, узкочерепная полевка), а также экспонаты, собранные великими путешественниками прошлого – Г. И.Лангсдорфом, К.Я.Темминком, И.Г.Вознесенским, Н.М.Пржевальским и другими.

Зайцеобразных, располагающихся в соседних витринах, систематики раньше объединяли с грызунами, но, несмотря на внешнее сходство, эти зверьки настолько различаются между собой, что впоследствии их выделили в отдельный отряд. Зайцеобразные отличаются от грызунов по образу жизни, особенностям анатомического строения, даже по количеству резцов – их в верхней челюсти не 2, а 4. К этому отряду относятся зайцы, кролики и пищухи, или сеноставки. Все зайцеобразные — наземные животные. Некоторые виды предпочитают обширные открытые пространства, другие живут среди густых зарослей и каменных россыпей, поднимаясь иногда высоко в горы. Питаются зайцы и кролики малокалорийной пищей, которая обычно не привлекает грызунов, — главным образом корой, молодыми ветками, листьями, а также травой. Зайцы, как правило, специальных убежищ не делают и держатся одиночно, а кролики и пищухи роют норы и поселяются небольшими колониями. Из редких экспонатов этой коллекции, несомненно, стоит упомянуть ладакскую пищуху и пищуху Козлова, привезенных Н.М. Пржевальским из Северного Тибета.

Два вида шерстокрылов, или, как их еще иногда называют, летающих лемуров, обитают в тропических лесах Юго-Восточной Азии. По внешнему виду они напоминают грызуна – летягу, но по происхождению близки к приматам. Планируют шерстокрылы при помощи большой, покрытой мехом перепонки, которая соединяет шею, все лапы и хвост. Питаются плодами и листьями. Своего детеныша, как и летучие мыши, самки не оставляют ни на минуту, все время носят с собой, пока те не станут размером почти с взрослого зверька.

Древнейшие приматы, похожие на современных лемуров, были широко распространены на территории Северной Америки и Европы более 60 млн лет тому назад, но к настоящему времени только пять семейств этих примитивных обезьян сохранились в лесах Мадагаскара и на Коморских островах. Самым необычным представителем этой группы, несомненно, является руконожка, или ай-ай. Руконожки – наиболее редкие и самые древние из лемуров. Живут они на деревьях, день проводят в дупле или в гнезде, а после захода солнца пробуждаются и начинают обследовать ветки в поисках корма – личинок насекомых, орехов или плодов. Обнаружив добычу при помощи необычайно острого слуха, зверек извлекает личинок из узких древесных ходов очень длинным, тонким третьим пальцем руки, снабженным острым изогнутым когтем. Следующей группой, традиционно относящейся к подотряду низших обезьян, являются лориевые. Сюда относятся собственно лори, обитающие в Юго-Восточной Азии, а также потто и галаго, живущие в тропической Африке. Все эти зверьки обитают на деревьях, ведут ночной образ жизни, питаясь насекомыми и, в меньшей степени, растительной пищей. Но есть между ними и различия. Если лори и потто склонны к одиночному образу жизни, медлительны и крайне осторожны в своих перемещениях, то галаго предпочитают жить группами, а при охоте или преследовании чужаков могут совершать прыжки до 12 метров. Всего три вида насчитывает в настоящее время семейство долгопятов, обитающих на Малайском архипелаге, однако в эоцене, около 45 млн лет тому назад, похожие формы были распространены в Европе и Северной Америке. Согласно современной систематике этих обезьян относят к высшим, хотя еще недавно их объединяли с лемурами и лори. Огромные глаза, характерные для всех ночных животных, помогают долгопяту во время ночной охоты за насекомыми.

Всех остальных обезьян, включая человекообразных, делят на две большие систематические группы – широконосых, или обезьян Нового Света, и узконосых, обитающих в Евразии и на Африканском континенте. Ноздри американских обезьян разделены широкой перегородкой; еще одной отличительной чертой является длинный цепкий хвост, выполняющий самые разнообразные функции. Среди широконосых нет крупных видов, таких как африканские павианы или человекообразные обезьяны, зато игрунок, несомненно, можно считать самыми миниатюрными из приматов. Многие экспонаты коллекции американских обезьян – ревуны, саки, коаты – собраны в начале XIX века знаменитым российским путешественником Г.И.Лангсдорфом, часть попала сюда из Петербургских зверинцев или от частных владельцев. В отличие от широконосых, у низших узконосых обезьян – мартышек, мангобеев, макак – хвосты никогда не бывают хватательными. Отличительной чертой большинства видов мартышек являются объемные защечные мешки, помогающие им быстро собирать большое количество пищи. Тонкотелые обезьяны (гверецы, лангуры), питающиеся малокалорийной растительной пищей, таких мешков не имеют, зато их желудки состоят из трех отделов и имеют сложное строение. Наиболее заметными среди собакоголовых обезьян являются, очевидно, павианы. Обитатели предгорий и открытых пространств, они имеют очень сложную социальную иерархию, позволяющую стаду успешнее добывать пищу и противостоять многочисленным хищникам. Современные человекообразные представлены двумя семействами бесхвостых приматов: гиббоновые и гоминиды. Ископаемые формы (Propliopithecus), которые могли дать начало всему надсемейству Hominoidea, известны из северной Африки и датируются нижним олигоценом (около 25 млн лет). В экспозиции музея представлены практически все представители этой группы – гиббоны, шимпанзе, горилла; особенно привлекает внимание биогруппа, показывающая семейство орангутанов в их естественной среде обитания. Чучела взрослых обезьян, выставленные в этой витрине, были получены из Штудгардтского музея в конце XIX века.

Следующий раздел экспозиции посвящен сиреновым – дальним сородичам слонов и даманов, освоившим, подобно китам и ластоногим, водную среду обитания. В настоящее время отряд включает семейства дюгоней и ламантинов – растительноядных животных, обитающих в прибрежных водах Индийского, Атлантического и Тихого океанов. Здесь хранится экспонат, являющийся гордостью нашего музея – скелет Стеллеровой морской коровы, переданный музею Российско-Американской компанией в 1857 году. Это гигантское животное, достигавшее длины 10 метров, было обнаружено экспедицией Витуса Беринга у Командорских островов в 1741 году, а буквально через 30 лет полностью истреблено. Сейчас в музеях мира сохранились лишь несколько неполных скелетов и отдельные кости этих животных.

Хоботные – немногочисленный отряд млекопитающих, насчитывающий в настоящее время всего 3 вида слонов, относящихся к двум родам – индийские и африканские. По происхождению эта группа близка к даманам и сиренам, и исторически происходит из Африки. Ископаемые предки современных слонов, начиная с эоцена (более 40 млн лет назад) населяли почти все континенты мира, за исключением Австралии и Антарктиды. Основной отличительный признак представителей отряда – длинный мускулистый хобот, образованный сросшейся с носом верхней губой – универсальный орган, который слоны с успехом используют в качестве руки. Еще одна уникальная черта этих животных – сменяющиеся в течение жизни коренные зубы, приспособленные для измельчения грубого растительного корма. Индийский слон, представленный в экспозиции – один из самых старых экспонатов нашего музея. Особое место в экспозиции хоботных занимают мамонты, и многие экспонаты в этом разделе музея поистине уникальны (раздел Мамонтовая фауна)

Здесь же можно увидеть даманов, обитающих в Африке, Аравии и на Синайском полуострове. В течение многих миллионов лет эти похожие на сурков зверьки были самыми многочисленными травоядными животными Африки и Ближнего востока, пока не уступили первенство более прогрессивным копытным. Современные представители группы насчитывают 4 вида, относящиеся к трем родам – древесных, горных и капских даманов. Горные даманы – дневные животные, живущие большими колониями в засушливых саваннах и на горных склонах; древесные – держатся поодиночке или небольшими группами, а кормиться предпочитают ночью.

Трубкозуб, или аардвак – единственный живущий в наше время представитель отряда трубкозубых. Долгое время его относили к тому же семейству, что и южно-американских муравьедов, однако сходство с ними оказалось поверхностным, связанным с приспособлением к питанию термитами и муравьями. Происхождение трубкозуба остается неясным; вероятно, он близок к сиренам, даманам и хоботным. Современная область распространения вида охватывает центральную и южную Африку, за исключением тропических лесов.

В Юго-Восточной Азии и в Южной Америке обитают представители одной из наиболее древних и примитивных групп непарнокопытных млекопитающих – тапиры. Тапиры – обитатели заболоченных лесных и кустарниковых зарослей, расположенных обычно неподалеку от водоемов. Они прекрасно плавают и ныряют, отыскивая водные растения или скрываясь от врагов. Морда тапира оканчивается небольшим подвижным хоботком, образованным носом и верхней губой, что позволяет животному практически не появляться на поверхности. Отдельная экспозиция посвящена носорогам. Белый носорог, встречающийся в южной и центральной Африке – самое крупное из современных наземных млекопитающих, после слона: старые самцы могут весить более 3 тонн. Как и у черного, у белого носорога на морде располагаются два рога, из-за которых звери получили свое название. Все носороги очень редки в природе, особенно суматранские и яванские, обитающие в Юго-Восточной Азии. Чучела носорогов были изготовлены более 100 лет назад, когда эти животные были обычными в саваннах Африки: так, белый носорог – трофей Великого Князя Константина Константиновича, добытый на сафари, устроенном для него королем Абиссинии. Лучше остальных копытных приспособлены к жизни в открытых ландшафтах лошади. Дикие лошади, появившиеся более 15 млн лет назад на Американском континенте и обитавшие когда-то на всех равнинах Евразии, сейчас в дикой природе практически не встречаются. Немногим более ста лет назад великий русский путешественник и натуралист, исследователь Центральной Азии Н.М.Пржевальский привез из экспедиции в Джунгарию шкуру дикой лошади, не известной зоологам. Чучело этой лошади, получившей впоследствии имя своего первооткрывателя, можно увидеть в нашем музее. В африканских саваннах обитают известные всем некрупные полосатые лошади – зебры. Изначально они были распространены по всему континенту, однако в северной Африке их истребили уже в древности. Из трех живущих сейчас видов зебр горная и пустынная редки, а саванная достаточно обычна. Держатся эти животные небольшими табунами, иногда образуя значительные скопления вместе с антилопами гну, жирафами и другими африканскими копытными.

В отличие от непарнокопытных млекопитающих, парнокопытные имеют четное число пальцев на ногах. Этот многочисленный отряд включает таких известных животных как свиньи, антилопы, олени, бараны, быки. Наиболее распространенным представителем семейства свиней является кабан; еще два необычных вида, кистеухая свинья и бородавочник, встречаются в Африке, но самый экзотический представитель этой группы, несомненно, бабирусса, живущая на острове Сулавеси. Верхняя челюсть этой свиньи украшена длинными тонкими клыками, которые растут вверх и пробиваются сквозь кожу; у старых самцов они изгибаются так сильно, что практически образуют кольцо. Похожи на свиней пекари, населяющие Центральную и Южную Америку, но учитывая их происхождение и некоторые анатомические особенности, их выделяют в отдельное независимое семейство. Бегемот, или гиппопотам, обитающий в восточной и южной Африке, может достигать веса 3 тонн при высоте в плечах около 160 сантиметров. На всех четырех пальцах ног бегемота есть небольшие копытца, а сами пальцы соединены перепонкой, ведь большая часть жизни этого зверя проходит в воде. Бегемот может легко ходить по дну неглубокого водоема, прекрасно плавает и ныряет. После захода солнца бегемоты выходят на берег кормиться, при этом из поколения в поколение животные используют одни и те же тропы, вытаптывая в земле глубокие колеи, ступени и канавы. Однако мало кто знает, что у гиппопотама есть родич – карликовый бегемот, обитающий в труднодоступных джунглях Нигерии и Либерии. Вес этого животного не превышает 250 килограммов, а рост составляет всего 70 сантиметров. Наряду с такими гигантами как бегемоты, среди парнокопытных встречаются и совсем крошечные животные, например, оленьки, едва достигающие размеров зайца. Рога у них отсутствуют, но у самцов в верхней челюсти заметны большие, выступающие наружу, острые клыки. В отличие от них, у самцов настоящих оленей новые рога вырастают каждый год. В экспозиции представлено множество видов этих животных, но наиболее интересными среди них можно считать белогубого и алашанского оленей, добытых Н.М.Пржевальским, а также североамериканского белохвостого оленя, привезенного из Калифорнии И.Г.Вознесенским. Самой многочисленной группой среди парнокопытных являются полорогие животные: быки, антилопы, козлы и бараны. Рога этих животных растут всю жизнь, но они пустые внутри и как бы насажены на костные основания черепа. В коллекции музея представлено множество чучел этих копытных: филиппинский и африканский буйволы, бизоны и зубры, яки, привезенные с Тибета Н.М.Пржевальским, большое количество видов антилоп и газелей из Африки и Юго-Восточной Азии. Многие из копытных, такие как дукеры, безоаровый и нубийский козлы, европейский муфлон, горал, в настоящее время редки в природе и включены в Красную книгу. Небольшой подотряд мозоленогих объединяет верблюдов Старого Света и лам, или безгорбых верблюдов, обитающих в Южной Америке. Предки мозоленогих появились более 40 млн лет назад в Северной Америке, откуда впоследствии расселились в Азию, Северную Африку и Европу, а также в Южную Америку. Сейчас только один дикий вид (двугорбый верблюд) встречается в труднодоступных районах Центральной Азии и два (гуанако и викунья) – в Южной Америке. Что касается одногорбого верблюда, ламы и альпаки, то они известны уже только в одомашненном состоянии. В экспозиции можно увидеть всех этих животных, но особенно интересны дикие верблюды, доставленные из Монголии Н.М.Пржевальским. Всего два вида включает другое семейство парнокопытных – жирафовые. Около 20 млн лет тому назад предки жирафов населяли обширные территории Европы, Азии и Африки, но затем ареал их резко сократился. В витринах музея можно увидеть оба живущих сейчас вида – степного и лесного жирафа, или окапи. Окапи, наверное, один из самых редких видов копытных; его открытие в 1901 году произвело настоящую сенсацию среди ученых.

Завершает экспозицию коллекция хищных млекопитающих. Хищные звери живут на всех материках, кроме Антарктиды, и населяют все ландшафты, от ледяных полей Арктики до песчаных пустынь. Они исключительно разнообразны по поведению, способам охоты и размерам: от крошечной ласки, которая весит всего 25 граммов до белого медведя, достигающего почти тонны веса. История хищных началась более 60 млн лет назад, когда сформировалось семейство примитивных хищников, похожих на куницу, миацидов. Но лишь спустя 30 млн лет эта группа заняла господствующее положение среди других наземных плотоядных животных, и наметились семь основных семейств хищных, входящих в состав современного отряда. Наверное, самые универсальные хищники – волчьи, к которым относятся волки, лисы, шакалы и дикие собаки. Чаще всего волчьи живут и охотятся стаями, которые у гиеновых собак, живущих в саваннах Африки, могут насчитывать до 60 животных. Однако есть среди них и одиночки, такие как гривистый волк – обитатель Южной Америки, лисы или песцы. Наиболее многочисленной группой отряда хищных являются куньи. Это семейство насчитывает более 50 видов, среди которых известные всем ласка, горностай, куница, барсук и многие другие. Пожалуй, самый необычный из них – морская выдра, или калан, обитающий в северных водах Тихого океана. Держатся каланы небольшими группами у побережья, где есть маленькие бухты, скалы и плотные заросли водорослей. Обычно они подолгу лежат на поверхности воды, на спине, отдыхая или кормясь; маленьких детенышей самки держат у себя на груди. Мех у калана очень густой и прочный, из-за чего этого зверя активно добывали. Сейчас, в результате охраны, его численность заметно возросла, но все-таки калан – большая редкость. К сожалению, ситуация с каланом не исключение: в результате постоянного преследования примерно 40 % куньих занесено в Красную книгу, хотя в среднем, для остальных семейств, этот показатель составляет около 15 %. Среди вымирающих видов можно назвать колумбийскую ласку, европейскую и индонезийскую норок, гигантскую выдру; такие звери, как морская норка и черноногий хорек исчезли уже в историческое время. Еще одно редкое животное, представленное в экспозиции музея – бамбуковый медведь, или большая панда. Обитает он в горных лесах Южного Китая. Необыкновенная черно-белая окраска меха, как ни странно, неплохо маскирует этого медлительного зверя и летом, среди густых стеблей бамбука, и зимой на снегу. Кампания по спасению большой панды была одной из первых задач основанного в 1948 году Международного Союза Охраны Природы, и изображение этого медведя стало символом самой организации. Остальные представители семейства медведей, за исключением бурого, также немногочисленны, что связано как с разрушением мест их обитания, так и с прямым преследованием человеком. Наиболее специализированные хищники, приспособленные к активной охоте – это кошачьи. Отличительной чертой этого семейства являются втяжные когти и крайне специализированная зубная система, особенно выраженная у вымерших около миллиона лет назад саблезубых кошек, или махайродов. Наибольшее число видов кошачьих обитает в Южной Америке и Юго-Восточной Азии, и лишь немногие, такие как рысь или пума, заходят достаточно далеко на север. Самая крупная из диких кошек – тигр; когда-то он обитал на огромной территории от Закавказья до Дальнего Востока, но сейчас его ареал катастрофически сократился, а многие подвиды, такие как туранский тигр, остались только в экспозициях музеев. Обращает на себя внимание мастерски исполненная биогруппа, представляющая двух амурских тигров. Она была изготовлена неизвестным мастером около 200 лет назад для украшения залов Зимнего дворца, а в 1874 году подарена музею Императором Александром II. В конце экспозиции находится большая диорама, представляющая прайд львов, расположившихся на отдых. Кстати, львы – единственные из кошек, образующие подобные группировки; остальные виды предпочитают выживать и охотиться в одиночку. Другое исключение внутри семейства касается не социальной организации, а способа охоты – речь идет о гепарде. Этот уникальный хищник – единственный из кошачьих, кто не подстерегает, а загоняет свою добычу. Такая специализация позволила гепарду стать самым быстрым млекопитающим на земле – скорость его броска может достигать 110 км/час. Заканчивая далеко неполный обзор экспозиции хищных млекопитающих, необходимо отметить, что в ее создании участвовали величайшие зоологи и путешественники XIX века. Так, степной кот был добыт Н.А.Северцевым, красная рысь, койот, лаплатская выдра – И.Г.Вознесенским, манул – Э.А.Эверсманом, ягуарунди, гривистый волк и малая лисица привезены из Южной Америки Г.И.Лангсдорфом, а медведи-пищухоеды и тибетская лисица доставлены Н.М.Пржевальским.

чучела — фото чучела, последние новости про чучела, лучшие фотографии чучела

Келли Рене Джелинек (Kelly Rene Jelinek)из штата Висконсин создает чучела животных из обивочной ткани разной фактуры.

Смотреть дальше

Портлендский художник Питер Гронкуист (Peter Gronquist) выпустил поразительную серию брендированных чучел. Представители фауны реконструированы: бизон с неоновым знаком McDonald’s, олень со знаком Gucci и золотыми скелетами, граната Hello Kitty.


.

Смотреть дальше

Американский Музей Естествознания в Нью-Йорке содержит чучела самых разнообразных животных: медведи гризли и бизон, американские волки, бобры и луговые собачки, хорьки. Сейчас музей переживает этап восстановления. Художники, таксидермисты и дизайнеры поработали над окраской увядшего меха и оформлением среды. Зал вновь откроется 27 октября, в 154-ый день рождения Теодора Рузвельта.

Смотреть дальше

Таксидермия популярна в последнее время на арене искусства и дизайна, чучела животных украшают стены магазинов и ресторанов. Рейчел Поликвин (Rachel Poliquin) создала серию инсталляций «The Breathless Zoo: Taxidermy and The Cultures of Longing».

Смотреть дальше

Концептуальная художница Шауна Ричардсон (Shauna Richardson) занимается «зеленым» вариантом таксидермии. То есть делает чучела, не из убитых животных, а вяжет их при помощи пряжи и спиц. Помимо прочего, Шауна известна как автор самого большого вязаного чучела в мире.

Смотреть дальше

Во время недели Miami Art демонстрировались удивительные скульптуры Энрике Гомеса де Молины (Enrique Gomez de Molina). Сделав чучела из останков различных животных и объединив их воедино, он пытается привлечь внимание к опасностям генной инженерии, химического воздействия и просто вырубке лесов.

Смотреть дальше

Американский фотограф Дэвид Эммит (David Emmite) снял серию фотографий под названием Field Guide, состоящей из снятых на пленку чучел животных с различными приспособлениями-гаджетами, которые могли бы помочь тому или иному зверю в их жизни. Все чучела были куплены на eBay…

Смотреть дальше

«Микромашина» (MICROMACHINA) — выставка Скотта Бейна (Scott Bain), в которой он использовал чучела настоящих жуков, а также другие сподручные материалы. Скотт исследует проблему попытки человечества управлять природой и последствия от этого: «Пестициды, гербициды, генетическая модификация и массовая урбанизация нарушают природный баланс. Должна быть точка, когда мать- природа скажет «это слишком» и избавит Землю от своего крупнейшего вредителя — человека.»

Подобно произведениям научной фантастики, Скотт оснастил жуков аудио- и видеоустройствами. Насекомые у него — это такие механизированные раковины, которые должны продемонстрировать, насколько плохо мы обращаемся с ними.

Смотреть дальше

Шотландский пивоваренный завод BrewDog упаковал свою последнюю серию пива. .. в чучела настоящих животных. Коллекция roadkill называется «Конец истории» и состоит из семи горностаев, четырех белок и зайца. Внутри каждого чучела — бутылка пива. Это самое дорогое пиво в Британии, стоимостью 500£ за бутылку

BrewDog — это независимый пивоваренный завод.»Конец истории» — светлое бельгийское пиво с добавлением крапивы и ягод можжевельника. Всего произведено 12 бутылок на заказ.Название ‘Конец Истории’ происходит от известной работы философа Фрэнсиса Фукуямы. В аннотации производителей говорится, что каждое животное умерло естественной смертью . Чучела сделал мастер из Донкастера.

Смотреть дальше

Любовь к животным и желание сохранить их, привела Polly Morgan к изучению таксидермии. В своих работах Polly Morgan не пытается повторить естественную для животного среду обитания. Напротив, чем более непредсказуемой будет обстановка, тем проще будет зрителю взглянуть на животное по-новому.

Смотреть дальше

Келли Рене Джелинек (Kelly Rene Jelinek)из штата Висконсин создает чучела животных из обивочной ткани разной фактуры.

Смотреть дальше

Портлендский художник Питер Гронкуист (Peter Gronquist) выпустил поразительную серию брендированных чучел. Представители фауны реконструированы: бизон с неоновым знаком McDonald’s, олень со знаком Gucci и золотыми скелетами, граната Hello Kitty.


.

Смотреть дальше

Американский Музей Естествознания в Нью-Йорке содержит чучела самых разнообразных животных: медведи гризли и бизон, американские волки, бобры и луговые собачки, хорьки. Сейчас музей переживает этап восстановления. Художники, таксидермисты и дизайнеры поработали над окраской увядшего меха и оформлением среды. Зал вновь откроется 27 октября, в 154-ый день рождения Теодора Рузвельта.

Смотреть дальше

Таксидермия популярна в последнее время на арене искусства и дизайна, чучела животных украшают стены магазинов и ресторанов. Рейчел Поликвин (Rachel Poliquin) создала серию инсталляций «The Breathless Zoo: Taxidermy and The Cultures of Longing».

Смотреть дальше

Концептуальная художница Шауна Ричардсон (Shauna Richardson) занимается «зеленым» вариантом таксидермии. То есть делает чучела, не из убитых животных, а вяжет их при помощи пряжи и спиц. Помимо прочего, Шауна известна как автор самого большого вязаного чучела в мире.

Смотреть дальше

Во время недели Miami Art демонстрировались удивительные скульптуры Энрике Гомеса де Молины (Enrique Gomez de Molina). Сделав чучела из останков различных животных и объединив их воедино, он пытается привлечь внимание к опасностям генной инженерии, химического воздействия и просто вырубке лесов.

Смотреть дальше

Американский фотограф Дэвид Эммит (David Emmite) снял серию фотографий под названием Field Guide, состоящей из снятых на пленку чучел животных с различными приспособлениями-гаджетами, которые могли бы помочь тому или иному зверю в их жизни. Все чучела были куплены на eBay…

Смотреть дальше

«Микромашина» (MICROMACHINA) — выставка Скотта Бейна (Scott Bain), в которой он использовал чучела настоящих жуков, а также другие сподручные материалы. Скотт исследует проблему попытки человечества управлять природой и последствия от этого: «Пестициды, гербициды, генетическая модификация и массовая урбанизация нарушают природный баланс. Должна быть точка, когда мать- природа скажет «это слишком» и избавит Землю от своего крупнейшего вредителя — человека.»

Подобно произведениям научной фантастики, Скотт оснастил жуков аудио- и видеоустройствами. Насекомые у него — это такие механизированные раковины, которые должны продемонстрировать, насколько плохо мы обращаемся с ними.

Смотреть дальше

Шотландский пивоваренный завод BrewDog упаковал свою последнюю серию пива… в чучела настоящих животных. Коллекция roadkill называется «Конец истории» и состоит из семи горностаев, четырех белок и зайца. Внутри каждого чучела — бутылка пива. Это самое дорогое пиво в Британии, стоимостью 500£ за бутылку

BrewDog — это независимый пивоваренный завод.»Конец истории» — светлое бельгийское пиво с добавлением крапивы и ягод можжевельника. Всего произведено 12 бутылок на заказ.Название ‘Конец Истории’ происходит от известной работы философа Фрэнсиса Фукуямы. В аннотации производителей говорится, что каждое животное умерло естественной смертью . Чучела сделал мастер из Донкастера.

Смотреть дальше

Любовь к животным и желание сохранить их, привела Polly Morgan к изучению таксидермии. В своих работах Polly Morgan не пытается повторить естественную для животного среду обитания. Напротив, чем более непредсказуемой будет обстановка, тем проще будет зрителю взглянуть на животное по-новому.

Смотреть дальше

Гиппопотам из цирка и медведь в золоте. «Звезда» побывала в гостях у таксидермиста — Звезда

Несколько медведей, чучело молодой рыси, голова кабана на стене и череп его собрата на полочке… Подобный натюрморт — обычное дело для конторы Леонида Протовчанского. Занимается мужчина таким редким ремеслом, как таксидермия.

Бывший медик

Леонид — бывший медицинский работник, еще в советское время получил специальность фельдшера. Работал в службе скорой помощи, принимал роды и в реанимации оказывал помощь. Больше десяти лет стажа. В армии в Туркменистане тоже служил медиком.

Леонид давно шел к этому мастерству, уже тридцать лет занимается выделкой шкур, последние пятнадцать из них — таксидермией. Мастерству он обучался у ученика Владимира Сухарева в Перми. Сама школа находится в Санкт-Петербурге и считается одной из лучших в стране.

Манекены для чучел мастер заказывает в питерской компании, где налажено производство манекенов и комплектующих. Интересно, что при изготовлении чучела натуральной остается только шкура, а все остальное — искусственное. Носы сделаны из резины, уши — из силикона, языки — из пластика, а глаза — из стекла и пластика.

— Леонид Леонидович, как создается чучело?
— В зависимости от величины принесенного зверя подбирается манекен. Его еще называют «болванка». Его делают из пенополиуретана. Измеряю принесённое животное и с учетом замера заказываю в Питере манекен определенного параметра. За это время делается выделка шкуры путем станочной, фабричной обработки. Когда шкура готова и пришли комплектующие, приступаем к установке манекена, доработке мышц специальной таксидермической глиной и сборке. Агрессия или спокойное выражение — зависит от желания клиента. Могу сделать любое. Хотя часто говорят, что мои медведи улыбаются. После того как мышцы и эмоции слеплены, дорабатываем шпатлевкой для таксидермии, шьем, красим и собираем.

— Кто ваши клиенты?
— Часть — те, кто сами охотятся и свой трофей хотят увековечить, часть — те, кому просто хочется чучело конкретного животного в свой дом или офис. Красиво же! География большая — Пермский край, Екатеринбург, Магадан, Петропавловск-Камчатский и другие регионы, заграница.

Сами посудите, в Пермском крае три-четыре года назад была зафиксирована многотысячная армия охотников — около 50 тысяч. А представьте, сколько по всей России! Это как спорт. Причем я работаю только с теми, у кого есть лицензии на добычу.

Вот голову кабана, которая на стене сейчас висит, тренер Плющенко — Алексей Мишин — пять лет назад купил на дачу. Лет пятнадцать назад делал чучело по просьбе Пермского зоопарка. Бурый медведь заболел, они его продержали до зимы, чтоб мех хороший появился, и усыпили. Ему было 33. Я сделал. Отправили его в Москву. Куда и кому — не знаю.

Охотников — тысячи, а таксидермистов можно пересчитать по пальцам двух рук. Профи — еще меньше. Есть, конечно, те, кто чему-то научился и делает кустарно, кое-как. Регулярно проводятся выставки и чемпионаты, где участвуют и соревнуются таксидермисты со всей страны. Я не участвую, нет времени, надо делать принятые заказы на трофеи.

Воротник — это воротник!

В советское время Леонид, кроме выделки, шил шапки. Вручную. Машин скорняжных не было. Из собак, кроликов, лис и ондатр. По словам мастера, одно время была мода на рысей — женщины заказывали сшить шубы, жилетки, ковры. Они приобретались как символ того, что женщина стала полноправной единицей общества, наравне с мужчиной работает и зарабатывает. Она стала добытчицей. А рысь — это хищник. Сейчас, конечно, спад запросов на выделку. Ондатра и кролик вышли из моды. Сейчас в моде натуральные, совхозные норковые шубы…

— Как вы относитесь к искусственному меху?
— Никак. Он никогда не заменит натуральный. Издревле на Руси были морозы и будут. Поэтому мех жизненно необходим! Да, есть современные куртки и пуховики, но шуба — это шуба, воротник — это воротник.

— Некоторые люди заводят экзотических животных дома.
— Я — против! Животные должны жить на природе. Человек — дома, животное — в лесу, на воле. Сейчас запретили охоту на берложных медведей из-за того, что очень много попадалось медведиц с медвежатами. Считаю этот закон правильным и нужным. Когда мне приносили на берлоге убитых медвежат, я всегда старался пристыдить… Сами вы, охотники, потом в кого стрелять будете?! Детенышей убивать нельзя. Пусть вырастут. Вот, например, этот медведь выращен был в клетке, в качестве притравки для собак. (Показывая на самый крупный экспонат в коллекции.) Москвичи дали заказ. Пять лет ему всего было, а какой он огромный! В таком возрасте они на воле до таких размеров (больше двух метров) не вырастают. Просто кормили много, а движения мало, сидел постоянно в клетке, в спячку зимнюю не впадал… И вот на шестом году его сами охотники убрали, так как он стал неуправляем и агрессивен…

Сейчас другие правила и законы. Раньше как проверяли годность собаки для охоты? Выпускали на зверя, медведь был в качестве притравки… Конкурсы проводились, по баллам лучшим медали выдавались. По новым законам — медведь должен сидеть в клетке, чтоб собаки не задрали его. А как собаке без прямого контакта научиться? Что из этого выйдет, никто не знает.

И с Африкой «поработать»!

— Какие еще необычные заказы были?
— Гиппопотама из цирка делал. Кожа у него очень толстая и круп как у лошади (плотная хрящевая ткань). По идее, выделке не подлежит. Я пробовал — бесполезно, очень грубая материя. 
Как-то привезли мишку с Петропавловска-Камчатского, а рыбачил он в золотых песках, и вся шерсть у него была в золоте! Мы шкуры диском мездрим, несколько дисков об него сточили — не идет. Конечно, там не золото, а как слюда, микроскопическая шелуха, но глазу видно. Весь стол блестел!

Бывают случаи, когда звонят и просят сделать чучело любимого домашнего животного. Отказываем. Вот недавно обратилась девушка с просьбой: «У меня такой красивый котик, я его так люблю, давайте сделаем из него чучело…» Ради этого она готова была живого умертвить, чтоб навсегда с ней остался! Я трубку положил… Умерло — другое дело. Но все равно домашних не делаем. Тем более — кошек, они связаны с потусторонним миром.

— А доисторические животные попадаются?
— Буквально на днях звонили и хотели привезти череп какого-то доисторического животного. Размером больше мешка в 50 килограммов. Посмотрим, что там! У нас море Камское было, думаю, подарит нам еще немало находок. Однажды уже обрабатывал берцовую кость, потом определили, что это доисторического периода! Еще как-то делал птицу, в процессе весь каталог перерыл и так и не понял, что это за чудо было. Может, тоже древнее нечто.

В планах Леонида — побывать в Африке и Новой Зеландии. Туристом, природу посмотреть и «поработать» с Африкой! Мастер признается, что никогда не делал чучело тигра. Только выделку шкуры гиены для одного таксидермиста.

— Вообще, у нас очень специфическая, редкая работа, и самое сложное — найти кадры, — завершает беседу Леонид. — Не каждый может руками и глазами работать. Если человек придет без знаний, но с желанием — научим. Мастера нам нужны! Работа с животными — интересная. Я до сих пор познаю это дело, учусь новому.

Текст: Татьяна Гилёва
Фото: Замир Усманов

Окружающий мир

 

Тесты

по окружающему миру

2 класс

   Содержание.

Тест №1 по теме: «Родная страна?».

Тест №2 по теме: «Город и село?».

Тест №3 по теме: «Природа и рукотворный мир?».

Тест №4 по теме: «Неживая и живая природа?».

Тест №5 по теме: «Явления природы».

Тест №6 по теме: «Что такое погода?».

Тест №7 по теме: «В гости к осени»

Тест №8 по теме: «Звёздное небо».

Тест №9 по теме: «Заглянем в кладовые земли».

Тест №10 по теме: «Про воздух ».

Тест №11 по теме: «Про воду».

Тест №12 по теме: «Какие бывают растения?».

Тест №13 по теме: «Какие бывают животные?».

Тест №14 по теме: «Невидимые нити».

Тест №15 по теме: «Дикорастущие и культурные растения»

Тест №16 по теме: «Дикие и домашние животные»

Тест №17 по теме: «Комнатные растения»

Тест №18  по теме: «Животные живого уголка».

Тест №19 по теме: «Про кошек и собак?».

Тест №20 по теме: «Красная книга?».

Тест №21  по теме: «Что такое экономика?».

Тест №22 по теме: «Из чего что сделано?».

Тест №23 по теме: «Как построить дом?».

Тест №24  по теме: «Какой бывает транспорт?».

Тест №25 по теме: «Культура и образование?».

Тест №26  по теме: «Все профессии важны?».

Тест №27 по теме: «В гости к зиме?».

Тест №28 по теме: «Строение тела человека?».

Тест №29 по теме: «Если хочешь быть здоров?».

Тест №30 по теме: «Берегись автомобиля!».

Тест №31 по теме: «Домашние опасности»

Тест №32 по теме: «Пожар».

Тест №33 по теме: «На воде».

Тест №34 по теме: «Лесные опасности».

Тест №35 по теме: «Опасные незнакомцы».

Тест №36по теме: «Моя дружная семья».

Тест №37 по теме: «В школе».

Тест №38 по теме: «Правила вежливости».

Тест №39 по теме: «Ты и твои друзья».

Тест №40 по теме: «Мы зрители и пассажиры».

Тест №41 по теме: «Посмотри вокруг».

Тест №42 по теме: «Ориентирование на местности».

Тест №43 по теме: «Формы земной поверхности».

Тест №44 по теме: «Водные богатства».

Тест №45 по теме: «В гости к весне».

Тест №46 по теме: «Россия на карте».

Тест №47 по теме: «Как читать карту».

Тексты к разделу «Где мы живём?»

Тест №1

Тема:  «Родная страна»

 

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.Как называется планета, на которой ты живёшь?

А) Венера;

Б) Земля;

В) Нептун.

2.Выбери полное имя нашей страны?

А) Россия;

Б) Российская Федерация;

В) Союз Советских Социалистических Республик.

  1. Допиши предложение:

Государственные символы Российской Федерации   -__________________________________________________________________

4.О каком символе государства идёт речь?

Прикреплённое к древку или шнуру  полотнище определённого цвета или нескольких цветов.

 (                           )

5.На гербе Российской Федерации изображён орёл

А) одноглавый;

Б) двуглавый;

В)трёхглавый.

6.Допиши предложения

А) Оленья упряжка – традиционный транспорт __________________.

Б) Конские скачки – одно из любимых  состязаний во время праздников_____________________________________.

В) Резьба по дереву – одно из традиционных занятий у народа _______________________________________________________________.

7.Определи цвета флага Российской Федерации?

А) Белый, синий, красный.

Б) Белый, зелёный, красный.

В) Белый, синий, розовый.

Тексты к разделу «Где мы живём?»

Тест №2

Тема:  «Город и село»

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.О каком населённом пункте говорится?

Это крупный населённый пункт. В нём много улиц и высоких домов, работают фабрики и заводы, музеи и театры, много магазинов.По улицам ездят троллейбусы, трамваи. В некоторых есть метро.

( ________________________________________)                                   

2.Установи соответствие:

Городмногоэтажные дома

                                 деревянные частные дома

                                 просёлочные дороги

                                 асфальтированные дороги

Село                       заводы, фабрики

                                люди, занимаются выращиванием культурных растений

                                троллейбусы, трамваи

                                лошади, коровы,овцы

  1. Что относится к продукции сельского хозяйства? Вычеркни лишнее.

Пшеница, кукуруза, мёд, троллейбус, сметана,грузовик.

4.Что относится к продукции промышленности? Вычеркни лишнее.

Велосипед, платье, сотовый телефон, капуста, компьютер, альбом.

5.Опиши интерьер городской квартиры?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Опиши интерьер сельского дома?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Как называется дом у эскимосов?

А) юрта;       Б) иглу;      В) чум.

Тексты к разделу «Где мы живём?»

Тест №3

Тема:  «Природа и рукотворный мир»

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1. Выбери верное утверждение:

К природе относится …

А) всё, что нас окружает;

Б) всё, что нас окружает и не сделано руками человека;

Г) всё, что сделано руками человека.

2.Допиши предложение:

То, что создано людьми, принято называть _________________________________________________________________

Установи соответствие.

Рукотворный  мир

4.Что относится к живой природе?

А) Карандаш, краски, лампа;

Б)Снег, дождь, иней.

В) Растения, человек, животные.

  1. Что относится к неживой природе?

А) Птица, молоко, уж;

Б) Солнце, звёзды, луна.

В) Человек, медведь, кит.

  1. Напиши, что ты можешь сказать о своём отношении к окружающему миру.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тексты к разделу «Природа»

Тест №4

Тема:  «Живая и неживая природа».

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.Что необходимо растениям и животным  для жизни?

А) Воздух, вода;

Б) Солнце, вода;

В) Солнце, воздух, вода.

2.Выбери предметы рукотворного мира?

А) Птица, насекомое, гриб, солнце, луна, камень.

Б) Сорока, лисица, ромашка, подберёзовик, волк.

В) Полотенце, кружка, платье, шахматы, пенал.

3.В чём отличие объектов живой природы от неживой?

А) Дышат, питаются;

Б)  Растут, размножаются, умирают.

В) Дышат, питаются,   растут, размножаются, умирают.

4.Все изменения, происходящие в природе, называются

А) Природные явления;

Б)  Сезонные явления;

В) Погода.

5.Напиши  по  пять объектов живой природы и пять объектов неживой природы?

Живая природа                        Неживая природа

6. Выбери верное утверждение:

А) Живые существа могут жить без неживой природы.

Б) Солнце – источник света и тепла для всего живого на Земле.

В) Живые существа могут жить без воды, воздуха, света и тепла.

  1. Какой объект природы лишний? Подчеркните его.

Петунья, сойка, кузнечик, клён, хризантемы, туман, обезьяна.

Тексты к разделу «Природа»

Тест №5

Тема:  «Явления природы».

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

  1. К какой природе относятся перечисленные названия объектов?

     Напиши

1)Комета, роса, вода, планета, дождь–это _________________

_____________________________________________________________

2)Тополь, лягушка, синица, подснежник, оса  – это __________________

__________________________________________________________________

2. Что является источником света и тепла для всего живого на Земле?

А) Луна;

Б) Солнце;

В) Звёзды.

3.Явления природы, связанные со сменой времён года называются

А) Природные явления:

Б) Сезонные явления;

В) Климатические явления.

4.Напиши, какие ты знаешь осенние явления природы?

Осенние явления _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Что вы прежде всего должны сделать, если почувствовали, что заболели?

А) вызвать врача;

Б) измерить температуру;

В) выпить лекарство.

6.Из каких частей состоит термометр?

А) Из шкалы и стеклянной трубки;

Б) Из стеклянной трубки, наполненной жидкостью, шкалы.

В) Из стеклянной трубки, наполненной жидкостью.

7.Что означает каждое деление на шкале термометра?

А) Один градус;

Б) Один сантиметр;              В) Один миллиметр.

Тексты к разделу «Природа»

Тест №6

Тема:  «Что такое погода».

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.Что имеют в виду,когда говорят, что на улице тепло, холодно или жарко?

А) Имеют в виду осадки;

Б) Имеют в виду ветер;

В) Имеют в виду температуру.

2.Чем измеряют температуру воздуха?

А) Барометром;                        Г) Угольником;

Б) Линейкой;                            Д) Градусником.

В) Термометром;

 

3.Какие бывают термометры?

А)Комнатные;       Г) Медицинские;

Б) Уличные;            Д) Почвенный.

В) Водные;

4. Что такое погода?

А) Сочетание температуры воздуха, облачности, осадков, ветра.

Б) Сочетание осадков, ветра.

В) Сочетание температуры воздуха, облачности, осадков.

5.Выбери осадки.  Подчеркни одной чертой.

Дождь, гроза, туман, снег, буран, град, ветер, метель.

6.Как называется наука о погоде?

А) Астрономия;

Б) География;

В) Метеорология.

7.Закончи предложения

Ласточки низко летают — __________________________

Шишки хвойных деревьев раскрываются ______________________________

8.От какой точки на термометре ведут отсчёт температуры воздуха?

А) от самого нижнего деления;

Б)от нулевой отметки;

В) от самого верхнего деления.

Тексты к разделу «Природа»

Тест №7

Тема:  «В гости к осени».

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1. Закончи предложение.

Ноль градусов – это………..

А) отсутствие температуры;

Б) самая низкая температура;

В) граница между градусами тепла и градусами холода.

  1. Запиши по порядку следующие за осенью времена года:

Осень, _________ , _________ , __________.

3.Определи время года?

2)Небо затянуто облаками, кажется низким, дожди затяжные, холодные, температура воздуха понизилась, ясных дней мало, постоянно пасмурно или облачно___________________________________________________________

4.Какое сезонное природное явление относится к осени?

1.Цветение растений;

2.Листопад;

3.Появление плодов;

4.Снегопад.

5.Почему птицы осенью улетают на юг?

1.Затяжные дожди;

2.Исчезли насекомые;

3.Нет обилия плодов, семян;

4.Увядание трав;

5.Замерзание водоёмов.

  1. Какие птицы улетают на юг?

1. Журавли;

2.Свиристели;

  1. Дятлы;
  2. Гуси.

7.Какие птицы раньше улетают на юг?

1.Птицы, питающиеся насекомыми;

  1. Птицы, частично или полностью питающиеся растениями.

8.Напиши несколько осенних явлений в неживой и живой природе?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Тексты к разделу «Природа»

Тест №8

Тема: «Звёздное небо».

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.Закончи предложение:

Созвездия – это ____________________________________________________

 

2.Что такое зодиак?

1.Пояс из созвездий, по которому в течение года движется Солнце.

2.Наиболее яркие, заметные на тёмном небе созвездия;

3. Созвездия, которые  видны только один месяц в году?

3.Сколько созвездий в зодиаке?

1.11.

2.12.

3.13.

4.Определи, о каком созвездии говорится:

«Это созвездие можно увидеть летом и осенью. Оно напоминает птицу  с широко раскинутыми крыльями, летящую  вниз к земле. Хвост птицы отмечен особенно яркой звездой – одной из самых ярких на небе.

  1. Журавль;
  2. Райская птица;
  3. Павлин;
  4. Лебедь.

5.Какое созвездие хорошо видно зимой и  названо  по имени охотника  из древнегреческих мифов?

1.Геракл;

  1. Орион;
  2. Стрелец.
  1. Какое созвездие можно видеть в любое время года. Его главные звёзды образуют растянутую за «ножки» букву «М». Своё название созвездие получило по имени царицы  — героини древнегреческих мифов.

1.Дева;

  1. Кассиопея;

3. Андромеда.

7.С какого созвездия начинается зодиак?

1.Лев;     2.Рыба;       3. Овен;    4.Близнецы.

Тексты к разделу «Природа»

Тест №9

Тема:  «Заглянем в кладовые земли»

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.Допиши предложение:

Богатства, которые добывают из недр земли или с её поверхности называют__________________________________________________________________

2.Отгадай загадку:

Если встретишь на дороге,

То увязнут сильно ноги.

А сделать миску или вазу –

Она понадобиться сразу.

( __________________________ )

 

3.Полевой шпат, кварц, слюда образуют:

  1. Мрамор;

2.Гранит;

3.Кремень.

4.Выбери верное утверждение:

1.Минерал однородное по составу природное тело.

2.Горная порода состоит из одного минерала.

  1. Установи соответствие:

Полевой шпат                         Чёрные блестящие зёрна

Кварц                                         Цветные зёрна

Слюда                                           Полупрозрачные зёрна

6.Горные породы и минералы относятся:

1.Живая природа;

2.Неживая природа;

3.Рукотворный мир.

7.Где можно встретить горные породы?

1.В горах;

2.Повсюду, но они скрыты от наших глаз слоем почвы;

3.Только на обрывистых склонах оврагов, по берегам рек.

  1. Напиши известные тебе,

Горные породы:

Минералы:

 

 

Тексты к разделу «Природа»

Тест 10

Тема:  «Про воздух»

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1. Отгадайте загадку:

Ты без него не сможешь жить.
Ни есть, ни пить, ни говорить.
И даже, честно говоря,
Разжечь не сможешь ты огня.

(_________________)

2.Какой из газов в воздухе самый важный?

1.Азот;

2.Кислород;

  1. Углекислый газ.

3.Где находится воздух?

1.На улице;

2.В классе;

3.Повсюду.

4.Определи, каким объектам нужен воздух?

1 Живой  природе;

  1. Неживой природе;
  2. Предметам рукотворного мира.

 

5.Что воздух не загрязняет?

1.Костёр;

2.Растения;

  1. Отходы промышленного производства.
  1. Определи свойства воздуха:

1.Не имеет цвета, не имеет запаха, невидим, прозрачен.

2.Голубого цвета, имеет запах, видим, прозрачен.

3.Белого цвета, не имеет запаха, невидим, непрозрачен.

7.Выбери верное утверждение:

1.Детям можно  близко подходить к автомобилям, с работающими моторами.

2.Коляски с малышами можно катать около заводов  и фабрик.

  1. Детям можно гулять в скверах, парках и рощах, где много зелени.

8.Напиши, чем ты можешь помочь в охране воздуха?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

Тексты к разделу «Природа»

Тест 11

Тема:  «Про воду»

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.Отгадайте загадку:

Чего в гору не выкатить,
В решете не унести,
В руках не удержать?

______________________________________

2. Каким цветом на карте обозначена вода?

1.Зелёным;

  1. Коричневым;

3.Голубым.

3.Назови причины загрязнения воды?

  1. Вредные вещества, выбрасываемые заводами и фабриками.
  2. Дожди;

3.Нефтепродукты.

  1. В каких водоёмах находится пресная вода?

1.Море;

2.Река;

3.Океан;

4.Озеро.

5.Что не является причиной загрязнения воды?

1.Домашние животные;

2.Водные животные;

  1. Фабрики и заводы;
  2. Транспорт.

6.Как сберечь воду?

  1. Не чистить зубы;

2.Не мыть посуду;

3.Закрывать кран.

  1. Не купаться.
  1. Напиши, какую роль играет вода в твоей жизни?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Тексты к разделу «Природа»

Тест 12

Тема:  «Какие бывают растения?»

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1. Определи, у каких растений один твёрдый, древесный ствол – стебель.

1.Травы;

2.Кустарники;

  1. Деревья.

 

2.Определи, у каких растенийодин или несколько сочных, мягких, неодревесневевших стеблей.

1.Травы;

2.Кустарники;

  1. Деревья.

3.Какое из растений является травянистым?

1.Малина;

2.Ежевика;

3.Клубника.

4.Покажи стрелками, к какой группе относятся данные растения:

Деревья                                       черешня

                                                      крыжовник

                                                      ромашка

Кустарники             рябина

                                                      сирень

                                                      земляника

Травы                                          астра

 Тополь

5. Лиственные деревья подчеркни одной чертой, хвойные деревья двумя.

Сосна, липа, клён, ель, орех, папоротник, шиповник, кедр, берёза.

6.Что такое хвоинки?

  1. Иголки;

2.Листья;

  1. Колючки.

7.Приведи примеры известных тебе кустарников?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Тексты к разделу «Природа»

Тест 13

Тема:  «Какие бывают животные?»

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.Как называются животные, у которых тело покрыто чешуёй?

1.Птицы;

2.Звери;

3.Рыбы.

2.Установи соответствие:

Звери                                     две ноги, два крыла, перья

Птицы                                   четыре ноги, шерсть

Рыбы                                     шесть ног

Насекомые                            плавники, чешуя

3. Сколько ног у бабочки?

1.5.

2.6.

7.7.

 

4.Допиши предложения:

1) Волк, кот, крот, ёж, слон, заяц — ___________________________________

2) Воробей, ворона, сорока, дятел -___________________________________

3)Карась, лещ, окунь, сом -__________________________________________

5.Какое животное относится к рыбам?

1.лягушка;

2.черепаха;

  1. лосось;

4.дельфин.

6.Какое животное лишнее?

1.Цапля;

2.Страус,

  1. Пингвин;

4.Летучая мышь.

7.Подчеркни земноводных одной чертой, пресмыкающихся  двумя чертами.

Лягушка, жаба, крокодил, черепаха, ящерица.

8.Напиши, каких птиц ты видел в нашем городе?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Тексты к разделу «Природа»

Тест 14

Тема:  «Невидимые нити»

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1. Что называют невидимыми  нитямив природе?

  1. Корни деревьев;

2.Паутина в лесу;

3.Связи в природе.

2.Какие действия человека не  вредят природе?

  1. Отлавливание божьих коровок;

2.Вырубка леса;

3.Использование ядохимикатов;

  1. Посадка растений;

3.Какое утверждение верное:

1.Лягушек надо уничтожать.

2.Ящериц надо отлавливать.

3.Нельзя брать домой детёнышей диких животных.

4.Кто чем питается? Соедини стрелками.

Божья  ккоровкакоровка

тля, насекомые

 

5.Какое насекомое опыляет клевер?

1.Кузнечик;

2.Паук;

3.Шмель.

6.Приведи примеры связей в природе?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Какие животные питаются рыбой?

1.Тюлень;        2.Морж;          3.Корова,       4. Пеликан.

Тексты к разделу «Природа»

Тест 15

Тема:  «Дикорастущие и культурные растения»

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.Какое  плодовое культурное растение человек использует?

1.Ель;

2.Яблоня;

3.Тополь.

2.Какой цветок является дикорастущим?

1.Астра;

2.Василёк;

3.Георгин.

3.Название, какого декоративного растения  в старину называли «сабля – трава».

1.Розы;

  1. Гладиолус;

3.Кактус.

4.Какие прядильные культурные растения человек использует для получения тканей?

1.Хлопок;

2.Пшеница;

  1. Лён;

4.Овёс.

5.Подчеркни зерновые культуры?

Рожь, картофель, ячмень, огурец, пшеница, горох, тыква, овёс.

6.Установи соответствие:

Овощные культуры               груша

                                                     лук

                                                     слива

помидор

Плодовые культуры                баклажан

                                                    яблоко

                                                    капуста

7.Какая зерновая культура любит воду?

1.Гречиха;

  1. Овёс;

3.Рис;

4.Рожь.

Тексты к разделу «Природа»

Тест 16

Тема:  «Дикие и домашние животные»

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.Допиши предложение:

Дикими, называют животных, _____________________________________

__________________________________________________________________

2. Какое животное является домашним?

1.Корова;

2.Заяц;

3.Попугай.

3.Какое животное является диким?

1.Нутрия;

2.Пчела;

  1. Волк.

4.

 Соедини стрелками, что получает человек от домашних животных?

Молоко, сыр, масло.

Мёд, прополис.

 

5.У какого домашнего животного детёныш называется телёнком?

  1. Овца;

2.Корова;

3.Лошадь.

6.Какая птица пользовалась большой любовью народа на Руси?

1.Скворец;

2.Жаворонок;

3.Дятел.

7.Какая  домашняя птица бывает таких пород несушка, бройлер, русская белая.

1.Утка;

2.Курица;

3.Голубь.

Тексты к разделу «Природа»

Тест 17

Тема:  «Комнатные растения»

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1. Как называются растения, которые человек выращивает дома?

1.Домашние;

2.Комнатные;

3.Редкие.

2.Напиши, какие комнатные растения есть у тебя дома?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

  1. Какие растения относятся к комнатным растениям?

1.Герань, фиалка, традесканция.

2.Ирис, колокольчики, нарцисс.

3.Плющ, шиповник, кактус.

4.Узнай комнатное растение:

Родина этого растения Африка. Цветы розовые, малиновые, белые. Они бывают простые и махровые. Листья округлые, зелёного цвета.Цветы имеют запах. Лекарственное растение.

1.Фиалка;

2.Герань;

3.Бегония.

5.Какой водой надо поливать комнатные растения?

  1. Холодной;

2. Комнатной температуры;

3.Кипячённой.

6.Где комнатные растения растут в природе?

1.Повсюду;

2.В тёплых странах;

  1. В холодных странах.

7.В какое время года растения поливают каждый день или через день?

  1. Зимой;
  2. Летом;

3.Осенью;

  1. Весной.

Тексты к разделу «Природа»

Тест 18

Тема:  «Животные живого уголка»

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.Подчеркни одной чертой названия животных, которых можно содержать в живом уголке?

Слон, аквариумные рыбки, верблюд, хомячки, обезьяны, черепаха, змея, морские свинки.

2.Найди названия аквариумных рыбок?

1)Сазан, коробок, пескарь.

2) Акула, электрический скат, пиранья.

3) Меченосец, гуппи,вуалехвост.

3.Сколько раз в день нужно кормить рыбок?

1) Один раз в день;

2)Три раза в день;

3)Постоянно.

4.Выбери верное утверждение:

1) Аквариум с рыбками надо ставить около обогревателей, батарей.

2) Температура воды в аквариуме должна быть ниже 14 градусов.

3) Чтобы сохранить мальков,  самку с толстым брюшком надо пересадить в отдельную банку.

5.Каких  птиц  можно содержать в живом уголке?

1) Воробей; сорока, галка.

2) Волнистый попугайчик; канарейка; чиж.

3)Курица, утка, гусь.

6.Какие птицы могут  научиться подражать человеческой речи?

1) Щегол;

2) Попугай;

3)Чиж.

7.У какого  животного  самочка может принести сразу десяток малышей и даже больше. Делает это она регулярно 2 – 3 раза в год?

  1. Кошка;

2.Хомяк;

  1. Ежиха.

8.Где надо содержать  морских свинок, хомяков?

1)В стеклянной банке;                        3) В аквариуме;

2) В металлической клетке;                 4)В коробке.

Тексты к разделу «Природа»

Тест 19

Тема:  « Про кошек и собак»

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.Какое домашнее животное в Древнем Египте считали священным животным?

1).Лошадь;

2).Кошка;

3).Собака.

2.Какая порода относится к кошачьим породам?

1.Московская сторожевая;

2.Британская;

3.Восточноевропейская.

3.Приведи примеры пород собак?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

  1. Какая порода собак помогает пасти овец,очень ласковая, любит маленьких детей, её называют шотландской овчаркой?

1) Терьер;

2) Чау – чау;

3) Колли.

5.Какая порода собак хорошо плавает, ныряет, её называют водолазом, учат спасать людей?

1) Русская борзая;

2) Ньюфаундленд;

3) Спаниель.

  1. Какую породу собак можно встретить в цирке. Это декоративная порода. Собачка кувыркается, прыгает через обруч, танцует.

1) Такса;

2) Пудель;

3) Болонка.

7.Напиши, как надо ухаживать за собакой?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тексты к разделу «Природа»

Тест 20.

Тема:  «Красная книга»

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.Как называется книга, которая содержит сведения о редких, исчезающих растениях и  животных?

1)  Энциклопедия;

2) Красная книга;

3) Учебник «Окружающий мир».

2.Почему цвет у переплёта красный?

1)Цвет — тревоги; опасности.

2)Цвет — крови; жизни.

3)Цвет – яркий, тёплый.

3.Какое растение встречается в лесу, цветки его по форме напоминают башмачки, зацветает на 15 – 17 году жизни, занесено в Красную книгу?

1) Одуванчик;

2) Колокольчик;

3) Венерин башмачок.

4.Какое крупное животное, массивного и тяжёлого сложения, жизнь которого связана с лесом, занесено в Красную книгу?

1) Лев;

2)Зубр;

3) Бурый медведь.

5.О каких животных и растениях рассказывают страницы Красной книги?

1) Редкие, исчезающие;

2) Известные;

3)Искусственновыведенные;

 

6.Какое  из этих растений, занесено в Красную книгу? Название его в переводе с китайского языка означает «человек – корень».

1) Лотос;

2)Женьшень;

3) Орхидея.

7.Сколько томов в Красной книге?

1) Один;

2) Два;

3) Три.

Тексты к разделу «Жизнь города и села»

Тест 21.

Тема:  «Экономика»

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.Назови слово, которое в переводе с древнегреческого означает«искусство ведения домашнего хозяйства»?

1) Экономика;

2)Кулинария;

3)Сельское хозяйство.

2.О какой отрасли экономики идёт речь? Работники этой отрасли занимаются перевозкой пассажиров, перевозкой грузов.

1) Торговля;

2) Транспорт;

3)Строительство.

  1. Люди, каких профессий трудятся в отрасли торговли?

1) Продавец;

2)Учитель;

3) Сталевар;

4)Бухгалтер.

4.Подчеркни продукцию промышленности одной чертой, продукцию сельского хозяйства двумя чертами.

Чеснок, свекла, футболка,велосипед, йогурт, рис, пшеница,  телефон, книга, колбаса.

5.Что раньше выступало в качестве денег при обмене товарами?

1)Раковины каури;

2)Меха;

3)Продукты питания.

6.Какая промышленность производит автомобили?

1)Лёгкая;

2) Металлургия;

3)Пищевая.

7.Что изображали на монетах?

1) Животных;

2)Растения;

3) Царей, императоров.

Тексты к разделу «Жизнь города и села»

Тест 22.

Тема:  «Из чего что сделано?»

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.Как называют людей, которые делают глиняную и керамическую посуду?

1) Гончары;

2) Стеклодувы;

3) Продавцы.

2.Какая страна считается родиной фарфора?

1) Древний  Китай;

2) Древняя Русь;

3) Древняя Греция.

3.На чём писали наши предки древние славяне?

1) Береста;

2) Бамбук;

3)Глина.

4.Напиши, что делают из металла?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Что делают из стекла?

1) Посуда, зеркала, украшения.

2)Одежда, игрушки, цветы.

3)Галоши, сапоги, спасательные круги.

6.Изделие из какого материала очень долговечно? Оно может разбиться, но никогда не гниёт и не ржавеет?

1) Древесина;

2) Металл;

3) Глина.

7.Что получают из чугуна?

1) Сталь;

2) Медь;

3) Алюминий.

8.Что делают из дерева?

1) Линейку;      2) одеяло;     3) книгу;        4) сковороду.

Тексты к разделу «Жизнь города и села»

Тест 23.

Тема:  «Как построить дом?»

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1. Какая техника нужна  на стройке?

1) Пожарная машина;            4) Такси;

2)Бульдозер;                            5) Автокраны;

3) Экскаватор;                          6) Автопогрузчики.

2.Какие строительные материалы необходимы для строительства дома?

1)Бетонные плиты, песок, кирпич, стальные трубы.

2) Пластилин, ткань, природный материал.

3) Ветки, стекло, листья, глина.

3.Какая строительная машина первой приходит на стройку?

1) Землеройная машина;

2) Бетономешалка;

3)Автокран.

4.Какая машина готовит для строителей широкие дороги,гладкие просторные площадки?

1) Башенный кран;

2)Экскаватор;

3) Бульдозер.

5.Какая машина роет котлован для фундамента?

1) Подъёмный кран;

2) Трактор;

3)Экскаватор,

6.Напиши, почему на стройке не обойтись без современных машин?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. О какой машине идёт речь?

Эти машины настоящие силачи. Любую бетонную плиту поднимут и отправят на место.

  • Автокран;
  • Автопогрузчик;
  • Бульдозер.

 

Тексты к разделу «Жизнь города и села»

Тест 24.

Тема:  «Какой бывает транспорт».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Какая часть экономики, занимается перевозкой людей и грузов.

1) Строительство;

2)Сельское хозяйство;

3) Транспорт

2.К какому виду  транспорта относятся автобус, троллейбус, трамвай, самолёт, поезд?

1.Грузовой;

  1. Пассажирский;

3.Специальный.

3.К какому виду транспорта относятся грузовые машины, скорая помощь, пожарная машина, экскаватор?

1) Наземный;

2)Водный;

3)Воздушный;

4) Подземный.

4.Какую специальную машину можно вызвать по телефону 03?

1) Полиция;

2) Скорая помощь;

3) Пожарная машина.

5.Какое транспортное средство здесь лишнее?

1) Вертолёт;

2) Катер;

3) Корабль;

4)Теплоход.

6.Установи соответствие:

Газовая служба              «02»

Пожарная служба          «03»

Полиция                            «01»

Скорая помощь               «04»

7.Как называется лёгкая лодочка у эскимосов?

1)Пирога;                       3) Каяк.

2)Чёлн;

Тексты к разделу «Жизнь города и села»

Тест 25.

Тема:  «Культура и образование».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Что относится к учреждениям культуры?

1)Библиотека;

2) Университет;

3)Цирк;

4) Детский сад.

2.Что относится к образовательным учреждениям?

1) Лицей;

2) Выставочный зал;

3) Школа;

4)Больница.

3.Каким может быть театр?

1) Краеведческий;

2) Художественный;

3) Кукольный.

4.Где можно получить высшее образование?

1) В лицее;

2) В институте;

3)В техникуме.

5.Назови первый русский музей, который был открыт почти 300 лет назад при Петре Первом  в Петербурге?

1) Кунсткамера;

2) Зоологический музей;

3)Ботанический музей.

6.Что может быть выставлено в художественном музее?

1) Картины;

2) Чучела птиц;

3) Скульптуры.

 

7.Что может быть выставлено в Политехническом музее?

1) Электрическая лампа;

2) Коллекция насекомых;

3) Первое в мире радио.

Тексты к разделу «Жизнь города и села»

Тест 26.

Тема:  «Все профессии важны».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Кто работает в отрасли экономики промышленности?

1.Сварщик;                   4)Пчеловод;

2.Швея;                          5) Инженер;

3.Сталевар;                   6) Программист.

2.Кто работает в отрасли промышленности сельское хозяйство?

  1. Доярка;4)Телятница;

2.Зоотехник;5) Кассир;

3.Ткачиха;                    6)Комбайнёр.

3.Установи соответствие:

Кто пишет книги?                            врач

Кто учит детей в школе?                 артист

Кто лечит детей?лётчик

Кто играет роли в театре?               писатель

Кто водит самолёты?                       Учитель

4.Допиши предложение:

В строительстве заняты люди следующих профессий_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Что необходимо для работы швее?

1) Указка;                       4) Ткани;

2) Таблетки;                   5) Грим;

3) Нитки;                        6) Сито.

6.Какую специальность может иметь врач?

1.Хирург;                         4.Кондитер;

  1. Стоматолог; 5. Продавец;
  2. Воспитатель; 6.Повар.
  1. Когда я вырасту, я хочу стать___________________________________

Моя работа будет связана с _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тексты к разделу «Жизнь города и села»

Тест 27.

Тема:  «В гости к зиме».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1. Какиесезонные изменения происходят в природе зимой?

1)Воздух морозный, его температура почти всегда ниже нуля?

2) Деревья сбрасывают листья.

3)Многие звери впали в зимнюю спячку;

4) Осадки выпадают в виде снега.

2.О каком зимнем явлении идёт речь?

Появившаяся во время оттепели вода и подтаявший снег замерзают.

  • Гололедица;
  • Снегопад;
  • Оттепель.

3.Кто не впадает в зимнюю спячку?

1) Медведь;

2) Ёжик;

3) Заяц.

4.Какие животные меняют окраску к зиме?

1) Медведь;

2) Заяц;

3) Лось;

4) Белка.

  1. Напиши, какие зимние явления происходят зимой?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

6. Почему рожь посаженная осенью зимой не погибает?

1) Снег защищает от мороза;

2) Она не успевает взойти;

3)Её посыпают специальным  порошком.

7.Какое явление природы бывает только зимой?

1) Дождь;

2) Туман;

3) Снегопад;

4) Изморозь.

Тексты к разделу «Здоровье и безопасность»

Тест 28.

Тема:  «Строение тела человека».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Какая часть тела входит в туловище?

1) Шея;                   4) Грудь;

2)Голова;                5)Руки;

3)Ноги;

2.Какой орган называют  «главным командным пунктом всего организма»?

1)Сердце;                         4)Лёгкие;

2)Головной мозг;            5) Печень.

3)Желудок;

 

3.Какой внутренний орган похож на две розовые губки, с их помощью человек дышит?

1) Печень;                          3) Лёгкие;

2) Сердце;                          4)Грудь.

4.Какой внутренний орган человека размером с кулак. Его называют мотором?

1) Кишечник;         3) Головной мозг;

2) Сердце;               4) Печень.

5.В каком внутреннем органе есть желёзки, которые выделяют сок, способный переварить пищу?

1) Кишечник;

2)  Желудок;

3) Печень.

6.Какой орган похож на  длинный извилистый «коридор»?

1) Желудок;

2) Кишечник;

3)Сердце;

7.Какой орган помогает кишечнику переваривать пищу, находится от желудка с правой стороны?

1) Сердце;

2) Печень;

3) Лёгкие.

 

 

 

Тексты к разделу «Здоровье и безопасность»

Тест 29.

Тема:  «Если хочешь быть здоров».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Какие предметы должны быть у человека личными?

1) Мочалка;               4) Зубная щётка;

2) Мыло;                       5) Полотенце;

3) Шампунь.                  6) Расчёска.

2.Как часто  надо чистить зубы?

  1. Один раз в день.
  2. Два раза в день;
  3. После еды.
  1. С какой стороны должен падать свет при письме?

1) Слева;

2) Справа;

3) Отовсюду.

4.Почему нужно есть много овощей и фруктов?

1) Потому что заставляют родители;

2) Чтобы быть здоровым;

3) Чтобы они не испортились.

  1. Почему нужно ложиться спать вовремя?

1) Чтобы быть бодрым и отдохнуть;

2) Потому что заставляют родители;

3) Чтобы не мешать родственникам, смотреть телевизор.

  1. Допиши предложение:

Перед едой обязательно надо мыть __________________________________

 

7.Что необходимо делать по утрам, чтобы быть здоровым?

1) Играть в компьютер;

2) Делать зарядку.

3) Смотреть мультфильмы.

7.Приведи примеры продуктов растительного и животного происхождения?

Растительного_____________________________________________________

Животного_________________________________________________________

Тексты к разделу «Здоровье и безопасность»

Тест 30.

Тема:  «Берегись автомобиля!».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Отгадай загадку:

Встало с краю улицы в длинном сапоге

Чучело трёхглазое на одной ноге.

Где машины движутся, где сошлись пути,

Помогает улицу людям перейти.

__________________________________________________

2.Как надо переходитьулицу, если рядом нет ни светофора, ни «зебры».

1)  Если нет машин, быстро перебежать дорогу.

2) Посмотреть налево, дойти до серединыдороги, посмотреть направо: нет ли машин.

3) Перейти дорогу, водитель сам остановиться.

3.С какой стороны нужно обходить троллейбус, когда он стоит на остановке?

1)Спереди;

2) Сзади;

3) Не обходить.

4.На какой цвет светофора можно переходить дорогу?

1) Зелёный;

2) Жёлтый;

3) Красный.

  1. Какими линиями обозначается участок, по которому пешеходам разрешено переходить дорогу?

1) Узкими белыми линиями,

2) Широкими белыми линиями;

3) Белыми стрелками.

6.Назови последовательность смены сигналов в светофоре?

1) Зелёный, красный, жёлтый.

2) Зелёный, жёлтый, красный;

3) Красный, зелёный, жёлтый.

7.Где можно ездить на велосипеде?

1) На проезжей части дороги;

2) На тротуаре;

3) Там, где разрешающие знаки.

8.С какого возраста можно ездить на велосипеде?

1) 13;        2) 14;         3) 15.

Тексты к разделу «Здоровье и безопасность»

Тест 31.

Тема:  «Домашние опасности»

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Покакому телефону нужно звонить, если в квартире почувствовали запах газа?

1) 01;

2) 02;

3) 03;

4) 04.

2.Выбери верное утверждение:

Если вы почувствовали запах газа нельзя

1) закрывать все двери и окна;

2) перекрывать газ, поворачивать  ручку на газовой плите;

3) включать свет;

4) немедленно сообщать взрослым.

3.Если на вилку шнура попала вода, нужно:

1) Включить вилку в розетку:

2) Вытереть её насухо;

3) Разобрать.

4.Когдаэлектрический  чайник опасен?

1) Когда включают  налив воду;

2) Когда дотрагиваются мокрыми руками;

3)Когда втыкают в неисправную розетку.

5.Напиши, какие  опасные острые предметы ты знаешь?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

 

  1. В каких случаях электрический ток может поразить человека?

1) Если  коснуться оголённых проводов, находящихся под напряжением.

2)Если дотронуться до электроприбора, отключённого от сети;

3)Если ремонтировать электрический прибор или розетку, отключив их от напряжения.

7.Где детям можно играть дома?

1) На балконе;

2) На кухне;

3) В ванной;

4) В детской.

Тексты к разделу «Здоровье и безопасность»

Тест 32.

Тема:  «Пожар»

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Отгадайте загадку:

Шипит и злится, воды боится; с языком, а не лает, без зубов, а кусает

1) Дым;

2) Лампочка;

3) Огонь.

2.Что обязательно нужно сообщить, когда вызываешь  пожарных?

1) Свой адрес;

2) Сколько этажей в доме?

3) Свой возраст;

4) Адрес друга.

3.По какому номеру телефона вызывают пожарных?

1) 03;                    3) 02;

2) 04;                    4) 01.

4.Бытовой прибор, который во включённом состоянии может вызвать пожар?

1) Электрическая мясорубка;

2) Утюг;

3) Вентилятор.

5.Выбери верное утверждение:

1) Детям можно играть со спичками;

2) Детям можно зажигать фейерверки, бенгальские огни.

3) Детям можно играть в настольные игры.

 

 

  1. Какие предметы необходимы пожарному?

1) Каска;4) Спички;

2) Плоскогубцы;5)  Огнетушитель;

3)Шланг для воды;6) Пила.

7.Что надо делать при ожоге I степени?

1) промыть водой;

2) обработать зелёнкой;

3)смазать кремом.

7.Что при возгорании нельзя заливать водой?

1)  Игрушки;                                 3) Мебель;

2) Электрические приборы;      4) Книги.

Тексты к разделу «Здоровье и безопасность»

Тест 33.

Тема:  «На воде».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

 

1.Найди неверное утверждение:

1.Не купайтесь в очень холодной воде. От холода может свести ногу.

2.Лучше купаться в одиночку, чтобы не мешать друг другу.

3.Купаться можно только в чистых водоёмах.

2.На чём можно плавать?

1.На самодельных плотах;

2.На круге; матрасе.

3.На  корягах, брёвнах.

3.Что можно делать в воде?

  1. Спокойно плавать с товарищем;

2.Играть в шумные игры;

3.Играть в игры с  удержанием товарища под водой;

4.Прыгать на спор с большой высоты;

5. Проделывать рискованные трюки.

4.Что делать, если в воде свело судорогой ногу?

1.Продолжать работать этой ногой;

2.Растереть, сведённую мышцу;

  1. Позвать на помощь.

 

5.Можно ли заплывать за буйки?

1.Нельзя,так как там проплывают судна.

2.Можно с родителями, товарищами.

3.Можно в спасательных жилетах.

4.Можно, если хорошо плаваешь.

6.Можно ли нырять в незнакомых местах?

  1. Можно, если рядом взрослые;
  2. Можно, если есть подводная маска;

3.Нельзя, так как можно пораниться об острые камни, предметы.

7.Можно ли заплывать далеко на надувных матрасах?

1.Нельзя, так как матрас может сдуться и опрокинуться.

  1. Можно, если рядом взрослые.

3.Можно, если есть резиновая шапочка.

8.Какая температура должна быть при купании?

1) ниже 19 градусов;        2) выше 19 градусов;      3) любая.

Тексты к разделу «Здоровье и безопасность»

Тест 34.

Тема:  «Лесные опасности».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Найди съедобный гриб?

1.Мухомор;

  1. Бледная поганка;

3.Шампиньон.

2.Определи съедобный  гриб?

Растёт под осинами, под берёзами, в еловом и сосновом лесах. Этот красноголовый гриб можно встретить даже в сухое лето.

1.Подберёзовик;

2.Подосиновик;

3.Мухомор.

  1. Какая ягода ядовита?

1.Земляника;

2.Вороний глаз;

3.Облепиха.

  1. Найди неверное утверждение?

1.Собирай только знакомые тебе грибы.

2.Ни в коем случае не пробуй незнакомые грибы.

  1. Ядовитыми бывают только грибы, а ягоды нет.

4.Всегда спрашивай взрослых, съедобные ли грибы, которые ты собрал.

5.Как правильно собирать грибы?

1.Аккуратно срезать ножиком.

2.Выкручивать ножку гриба из земли.

3.Отрывать руками корешок, выдёргивать.

6.Как поступить с грибами, которые ты не берёшь в корзинку?

1.Сбиваешь палкой;

  1. Не трогаешь;
  2. Топчешь ногами.

7 . Как предотвратить укус жалящего насекомого?

1.Размахивать руками, кричать, бегать по комнате;

2.Постараться поймать и уничтожить;

3.Открыть окно и дождаться, пока вылетит.

  1. Какое насекомое опасно?
  2. Муха; 2.Пчела; 3.Муравей.

Тексты к разделу «Здоровье и безопасность»

Тест 35.

Тема:  «Опасные незнакомцы».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1. Выбери неверное утверждение:

1.Дверь можно открывать, если звонит незнакомый человек.

2.Если в дверь звонит почтальон, монтёр,врач,милиционер, всё равно не открывай, если ты не знаешь этих людей.

3.Преступник может переодеться в любую форму.

2.Что вы ответите, если незнакомый человек спросит по телефону, дома ли родители

  1. Что родителей, нет дома;

2.Что родители дома, но заняты;

3.Когда придут родители.

3.Что можно принимать от незнакомых людей?

  1. Конфеты;

2.Деньги;

3.Игрушки,

4.Ничего не брать.

4.Что нельзя  делать, если  незнакомый человек  пытается увести тебя силой?

1.Вырываться, убежать,

2.Броситься за помощью к прохожим,

3.Кричать изо всех сил, привлекая внимание.

4.Спокойно пойти с незнакомцем.

5.В каком случае можно поехать с незнакомцем на машине?

1.Если ты не успел на автобус, троллейбус,

2.Если он приехал по поручению родителей;

3.Ни в каком случае.

  1. Если ты опаздываешь.

5.Если он просит показать дорогу.

6.Что делать, если незнакомец пытается открыть дверь?

1.Позвонить по телефону «02», сообщить свой точный адрес.

  1. Позвонить по телефону родителям, бабушке, соседям.

3.Приготовить предмет для удара;

4.Открыть дверь и впустить незнакомца.

  1. Можно ли играть с наступлением темноты?
  2. Да, можно. 2. Можно, с друзьями.        3. Нельзя.

Тексты к разделу «Общение»

Тест 36.

Тема:  «Наша дружная семья».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Кто является членом семьи?

1.Мамина подруга;

2.Соседи;

3.Бабушка, дедушка.

  1. Напиши, что такое культура общения в семье?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Какую семью можно назвать дружной?

  1. Где часто проводят праздники, вечеринки.
  2. Где помогают детям, а дети взрослым и совместно отдыхают.

3.Где каждый занят своим делом.

4.Какие обязанности в семье есть у детей?

1.Отдыхать, играть, гулять;

  1. Подметать пол, мыть посуду, пылесосить;
  2. Ходить в магазин за мороженым.

5.Что дети делать не должны?

1.Смотреть телевизор;

2.Ремонтировать технику;

3.Двигать мебель.

6.Подчеркните  в списке членов семьи одной чертой:

Отец, сестра, дедушка,брат, мама, бабушка, кошка, учительница, собака, друг, мама, сосед,

7.Как поступить, если младший брат разбросал игрушки по комнате?

  1. Позвать маму, чтобы она убрала;
  2. Убрать самой;
  3. Убрать вместе с братом, организовав игру.

8.Бабушка попросила внучку (внука) постирать носочки.Как ты поступишь?

1.Отвечу, что я их стирала (стирал)  совсем недавно, вчера.

2.Стирать не будешь.

  1. Постираешь с мылом.

Тексты к разделу «Общение»

Тест 37.

Тема:  «В школе».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Для чего вы ходите в школу?

  1. Играть;

2.Общаться с друзьями;

3.Получать знания.

4.Отдыхать.

2.Как должны себя вести ученики на уроках?

  1. Чётко выполнять задания учителя.

2.Не слушать учителя, заниматься своими делами.

3.Разговаривать с соседом, оговариваться с учителем.

3.Напиши правила поведения на переменах?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.Что учащимся не надо делать в школе?

1.Дежурить по классу;

  1. Выполнять задания учителя;

3.Пропускать уроки физической культуры.

5.Какие действия надо выполнять в случае пожарной тревоги?

1.Срочно выбегать из класса;

  1. Выпрыгивать из окна;

3.Эвакуироваться под руководством учителя.

6.Какие обязанности не надо выполнять дежурным?

1.Поливать цветы, мыть доску.

2.Делать записи в классном журнале;

3.Выполнять задания учителя.

4.Бегать по классу.

7.Выбери верное утверждение:

1.На переменах нужно бегать по коридору.

2.Нельзя мусорить в школе.

3.Нельзя бить стёкла футбольным мячом.

Тексты к разделу «Общение»

Тест 38.

Тема:  «Правила вежливости».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Какие слова являются вежливыми?

1) Алло;

2) Пока;

3) Спасибо;

4) Простите;

5) Здорово.

2.Что надо сказать при расставании с учителем?

1) Пока;

2) До свидания;

3) Чао.

3.Какими словами можно выразить благодарность?

1)  Спасибо, благодарю;

2) Простите, я виноват;

3)Будьте добры, пожалуйста.

4.Какие слова надо говорить, чтобы  поприветствовать?

1) Здравствуйте, доброе утро; добрый день.

2) Спокойной ночи, до свидания, до встречи.

3) Извините, просите, виноват.

5.К какой группе относятся слова:

Чао, пока, всего, до встречи,до вечера, до завтра?

1)Слова приветствия;

2)Слова прощания;

3)Слова извинения.

6.Что нужно сделатьсначала позвонив по телефону?

1) попросить позвать того, кому ты звонишь.

2) Извиниться за беспокойство;

3) Наговорить резких слов.

7.Что нужно говорить в столовой после обеда?

1) До свидания;

2) Спасибо за вкусный обед;

3) Ничего не говорить.

8.Кто должен выйти первым из транспорта?

1) женщина;        2) мужчина;           3) ребёнок.

Тексты к разделу «Общение»

Тест 39.

Тема:  «Ты и твои друзья».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Напиши, какие слова надо написать друзьям, чтобы пригласить их на  день рождения?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Что самое ценное в дружбе?

  • Любовь и уважение друг к другу;
  • Совместные игры;
  • Разговоры по телефону.

3.Как надо поступить с подарком?

1) Молча положить на стол;

2) поблагодарить,поинтересоваться  содержимым;

3) обидеться, выбросить.

4.Выбери верное утверждение:

1.Закуски и салаты с больших блюд  клади теми ложками, которыми ешь.

2.Прожёвывай пищу с открытыми губами, чавкай, разговаривай с полным ртом.

  1. На тарелку клади ровно столько сколько съешь, старайся не греметь приборами по тарелке и не размахивай ими.
  1. Как поступить, если вам на день рождения принесли конфеты?

1) Спрятать подальше;

2) Поставить на стол для гостей;

3) Положить часть конфет в вазочку и поставить на стол для гостей.

5.Укажи пословицы о дружбе?

1)Дружба дороже денег,

2)Одной рукой и узла не завяжешь.

3) Не пойман – не вор.

6.Чего нельзя делать в гостях?

1) Хватать лучший кусок торта;

2) Скакать, обгонять, бегать по комнате.

3) Рассматривать игрушки, книги, играть в игры.

Тексты к разделу «Общение»

Тест 40.

Тема:  «Мы зрители и пассажиры».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Когда лучше прийти в театр?

1) Перед началом спектакля за  10, 15 минут.

2) Опоздать на 10, 15 минут.

3) К концу спектакля.

2.Что нельзя брать в театр?

1) животных;

2 )вкусную еду: пирожное, мороженое, кока –колу.

3.Бинокль, программу.

3.Как нужно проходить на своё место, по отношению к   сидящим зрителям?

1) Лицом к сидящим зрителям;

2) Спиной к сидящим зрителям;

3)Как получится.

4.Выбери верное утверждение?

1)  Во время сеанса делай замечания в полный голос.

2)  Мальчик уступает девочке то место, с которого хорошо видно.

3)  Перед тем как погасят свет снимать высокую шапку не обязательно.

5.Что можно делать во время сеанса?

1) Шуршать бумажками;

2) Махать руками;

3)Выйти извинившись.

6.Если начало сеанса задержали, что ты будешь делать?

1) Кричать;

2) Топать ногами;

3) Спокойно ждать.

7.Как надо себя вести на остановках городского общественного транспорта?

1) Толкаться;

2) Кричать;

3) Не мешать другим людям.

8.Кому надо уступать место в общественном транспорте?

1)  Пожилым людям;

2) Друзьям;

3) Пассажирам с детьми.

Тексты к разделу «Путешествия»

Тест 41.

Тема:  «Посмотри вокруг».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Что такое горизонт?

1) Небесный свод;

2) Земная поверхность, которую мы видим;

3) Открытая местность.

2.Какую форму имеет линия горизонта?

1) Дуги;

2) Ломаной линии;

3) Прямой линии.

3.Как называется направление, где солнце поднимается выше всего и  сильнее греет?

1) Север;

2) Восток;

3) Юг.

4) Запад.

4.В каком направлении солнце встаёт?

1) Запад;

2)Восток;

3) Юг;

4) Север.

5.Сколько основных сторон горизонта?

1) Шесть;

2) Восемь;

3) Четыре.

6.Укажи названия промежуточных сторон горизонта?

1)Юго – север;

2) Юго – запад;

3) Юго – восток.

 

 

7.Выбери верное утверждение:

1) Основные стороны горизонта записываютдвумя буквой.

2) Промежуточные стороны горизонта записываются тремя буквами.

3) На схемах всегда север обозначают вверху, юг – снизу, запад – слева, восток – справа.

Тексты к разделу «Путешествия»

Тест 42.

Тема:  «Ориентирование на местности».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Как называется прибор для определения сторон горизонта?

1) Компас;

2) Термометр;

3) Барометр.

2.Из каких частей состоит компас?

1) Магнитная стрелка, батарейка, предохранитель.

2) Магнитная стрелка, корпус, батарейка.

3) Магнитная стрелка, корпус, предохранитель.

3.Какое утверждение неверное?

1) Положить компас на ровную горизонтальную поверхность.

2) Оттянуть предохранитель и подождать, пока стрелка не остановиться.

3) Повернуть компас так, чтобы синий конец стрелки совпал с буквой с буквой З, а красный  — с буквой В. Тогда все буквы укажут направление сторон горизонта.

  1. Если вы потеряли компас, как ещё можно определить стороны горизонта?

1) По луне;

2) По солнцу;

3) По  Полярной звезде.

5.Какое утверждение неверно?

1) Обычно муравьи строят свой дом с южной стороны пней, камней, деревьев.

2)  После дождя стволы деревьев с северной стороны дольше остаются тёмными, влажными.

3) У берёзы кора с северной стороны чище и белее, чем с южной.

6.В какую сторону нужно возвращаться, если вы шли на юг?

1) На восток;

2) На запад;

3) На север.

  1. Кому при работе необходим компас?

1) Электрику;

2) Геологу;

3) Пчеловоду.

Тексты к разделу «Путешествия»

Тест 43.

Тема:  «Формы земной поверхности».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

 

1.Что относится к основным формам земной поверхности?

1) Горы;

2) Равнины;

3)Холмы;

4) Овраги.

5) Углубления.

2.Выбери верное утверждение:

Равнина –это большие участки суши, имеющие

1)Ровную  или почти ровную поверхность;

2) Неровные участки  поверхности;

3) Ровную и неровную поверхность.

3.Как называются возвышения на равнинах?

1) Овраги;

2) Холмы;

3) Горы.

4.Выбери верное утверждение:

1) Овраг – это глубокие углубления между горами;

2) Овраг – это углубления с крутыми склонами;

3)Овраг – это большая яма.

5.Из каких частей состоят холм и гора?

1) Вершина, склон, обрыв.

2) Вершина, склон, подошва;

3)Вершина, подошва, камни.

6.Что такое горные хребты?

1) Вершины гор;

2) Горные склоны;

3) Горы, расположенные рядами.

7.Как называется самая высокая часть горы или холма?

1) Подошва;

2) Вершина;

3) Склон.

8) Какую высоту имеют горы?

1) менее 200 метров,                      2) более 200 метров;             3)200 метров.

Тексты к разделу «Путешествия»

Тест 44.

Тема:  «Водные богатства».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

 

1.Что не относится к водоёмам?

1) Море;

2) Океан;

3) Водохранилище;

4) Джакузи.

2.Что относится к естественным водоёмам?

1) Пруд;

2) Озеро;

3) Водохранилище;

4) Река.

3.Что относится к искусственным водоёмам?

1) Океан;

2) Море;

3) Канал;

4) Бассейн.

4.Что называют устьем реки?

1) Место, где река впадает в море, озеро или другую реку;

2) Начало реки;

3) Самое узкое место реки.

5.Как называют углубление,  по которому течёт река?

1) Приток;

2) Русло;

3) Исток.

6.Выбери верное утверждение:

1) Приток – это река, впадающая в другую реку.

2) Истоком называется самое узкое место реки.

3)У реки есть только  правый берег.

7.Чем озеро отличается от реки?

1) Озеро шире реки;

2) Вода в озере не течёт;

3) Озеро глубже реки.

Тексты к разделу «Путешествия»

Тест 45.

Тема:  «В гости к весне».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

 

1.Какие весенние явления происходят в живой природе?

1) Набухание почек;

2) Листопад;

3) Появление насекомых;

4) Возвращение перелётных птиц.

2.Какие весенние явления происходят в неживой природе?

1) Ледоход;

2) Вьюга;

3)Половодье;

4) Гололёд.

3.Назови раннецветущие растения?

1) Мать – и — мачеха, хохлатка, одуванчик, медуница.

2) Роза, астра, ромашка, георгин, колокольчик.

3)Яблоня, вишня, абрикос, груша, слива.

4.Какие птицы прилетают к нам весной?

1) Воробей, ворона, галка.

2)Грач, скворец, ласточка.

3) Снегирь, синица, дятел.

5.Выбери неверное утверждение:

1) Весной появляются первоцветы.

2) Весной улетают в тёплые края перелётные птицы.

3) Весной появляются насекомые.

6.У каких животных весной изменяется окраска?

1) У зайца;

2) У белки;

3) У кошки;

4)У ёжика.

7.Какие изменения происходят в жизни зверей?

1) Рождаются детёныши;

2) Залегают в спячку;

3) Происходит линька.

Тексты к разделу «Путешествия»

Тест 46.

Тема:  «Россия на карте».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

 

1.Какое море омывает нашу страну с севера?

1) Чёрное;

2)Балтийское;

3)Баренцево.

2.Какое море находится на юге нашей страны?

1) Охотское;

2) Море Лаптевых;

3) Каспийское море.

  1. Где расположен наш край?

1) На Восточно – Европейской равнине;

2)На Западно – Сибирской равнине;

3) На Средне –Сибирском плоскогорье.

4.Самые высокие горы России?

1) Уральские горы;

2) Кавказские горы;

3) Алтай;

4) Саяны.

5.Какая река впадает в Каспийское море?

1) Кубань;

2) Волга;

3) Лена.

  1. Река, соединяющая озеро Байкал с Северным Ледовитым океаном?

1)Лена;

2) Енисей;

3) Амур.

7.Какие горы разделяют Восточно – Европейскую равнину и Западно –      Сибирскую равнину?

1) Кавказские горы;

2) Саяны;

3)Уральские горы;

4) Алтай.

  1. Самое большое озеро в России?

1) Онежское;       2) Байкал;           3) Каспийское.

Тексты к разделу «Путешествия»

Тест 47.

Тема:  «Как читать карту».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

 

1.Что такое карта?

1) Уменьшенная модель земли.

2) Чертёж местности;

3) Схема объектов.

2.Каким цветом на карте обозначены горы?

1) Голубым;

2)Зелёным;

3) Коричневым.

  1. Что на карте показано жёлтым цветом?

1) Вода;

2) Низменности;

3) Возвышенности.

4.Где на карте показан юг?

1)Вверху;

2) Внизу;

3) Справа.

5.Выбери верное утверждение:

1) Стой у карты слева.

2) Показывай только указкой.

3) Показывай  не объект, а  надпись.

6.Какая сторона горизонта показана  справа?

1) Юг;

2) Север;

3) Восток;

4) Запад.

7.Каким цветом на карте показаны равнины?

1) Голубым;

2) Коричневым;

3) Жёлтым и зелёным.

8.Как называется карта на которой  показаны объекты?

1) Полезных ископаемых;

2) Физическая;

3) Животного и растительного мира.

Тексты к разделу «Путешествия»

Тест 48.

Тема:  «Путешествие по Москве. Московский Кремль».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

 

1.Кто является основателем Москвы?

1) Иван Грозный;

2) Юрий Долгорукий;

3) Ярослав Мудрый.

2.Что изображено на гербе Москвы?

1) Георгий Победоносец;

2) Двуглавый орёл;

3) Медведь.

3.Что называют символом нашей Родины?

1) Цирк на Цветном бульваре;

2) Кремль;

3) Театр зверей им. Дурова.

  1. Определи количество башен Кремля?

1) 10;

2) 15;

3) 20.

5.Как называется главная площадь Москвы?

1) Малиновая;

2) Красная;

3) Оранжевая.

6.Какая из башен Кремля самая большая?

1) Царская;

2)Спасская;

3) Кутафья.

7.Что находится на Красной площади?

1)Храм Василия Блаженного;

2) Храм Христа Спасителя.

3) Большой театр.

 

8.Что находится в Кремле?

1) Резиденция Президента России.

2)Колокольня Иван Великий;

3)Третьяковская галерея.

Тексты к разделу «Путешествия»

Тест 49.

Тема:  «Город на Неве».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

 

1.Кто   основал  городСанкт – Петербург?

1.Дмитрий Донской;

2) Пётр Первый;

3) Екатерина Вторая.

 

2.На какой реке стоит город Санкт – Петербург?

1) Москва;

2) Нева;

3) Енисей.

3.Что находится в Зимнем дворце?

1) Эрмитаж;

2) Исторический музей;

3)Школьный краеведческий музей.

4.Откуда в Санкт – Петербурге в полдень раздаётся пушечный выстрел, по которому жители проверяют время?

1) Из Зимнего дворца;

2) Из Петропавловской крепости;

3)Из Казанского собора.

5.Какой музей  находятся в Санкт – Петербурге?

1) Центральный военно–морской музей;

2)Третьяковская галерея.

3) Оружейная палата.

6.Какой собор находится в Санкт – Петербурге?

1) Успенский собор;

2) Архангельский собор;

3) Исаакиевский собор.

7.Какие экспонаты можно увидеть в Кунсткамере?

1) Коллекцию почтовых марок;

2) Чучела животных;

3)Коллекцию оловянных солдатиков.

  1. Что находится в Санкт – Петербурге?

1) Царь – колокол;

2) Царь – пушка.

3) Памятник Петру Первому.

Террариум

Рептилии – многочисленная и разнообразная группа животных, широко распространенная на всех континентах, кроме Антарктиды. На нашей экспозиции содержатся крупные и эффектные представители основных групп пресмыкающихся: крокодилы, ложноногие змеи и крупные игуаны. Сухопутных черепах можно видеть на летней временной экспозиции в наружных вольерах. К сожалению, мы не имеем возможности демонстрировать мелкие виды ящериц и змей из-за недостатка площади. 

В павильоне «Террариум» вы можете увидеть следующих животных:
Сетчатый питон (Python reticulatus). Очень красивая и крупная змея, делит пальму первенства по величине с гигантской анакондой. Максимальная длина обоих видов около 12 метров, но в природе обычно не более 7-8 м. Сетчатый питон – типичный представитель рода настоящих питонов: обитает во влажных тропических лесах, по берегам озер и рек, ведет древесный и наземный образ жизни, активен преимущественно ночью. Очень хорошо и подолгу плавает. Если живет неподалеку от деревень и городов, то промышляет охотой на домашнюю птицу и мелкий скот, ловит и крыс. Известны случаи нападений на человека.

Все вышесказанное с небольшими оговорками можно отнести и к тигровому питону. Темный тигровый питон(Python bivittatus) чуть мельче сетчатого (максимальная длина 8 м, но обычно не более 5м), более спокоен и часто держится местным населением в домах в качестве домашнего животного. По местным поверьям, его присутствие отгоняет злых духов, сама же змея прекрасно ловит крыс и мышей.

На нашей экспозиции представлены и удавы – вторая ветвь ложноногих змей. Они отличаются от питонов распространением (тропики Нового Света и о-в Мадагаскар) и живорождением (яйца развиваются внутри тела матери и на свет появляются самостоятельные детеныши).
Вы можете увидеть одну из 4-х вида анаконд, или американских водяных удавов. Уже из названия становятся понятны её местообитание и образ жизни. Парагвайская или Южная желтая анаконда (Eunectes notaeus). Один из мелких видов. Обычно до 3 м длиной, редко до 5 м. Обитает во влажных приречных лесах и заросших, хорошо прогреваемых озерах. Анаконды добычу сторожат, находясь под водой и выставив на поверхность кончик морды и глаза. Питаются рептилиями, амфибиями и рыбой.

Обыкновенный мадагаскарский удав ( Acrantophis madagascariensis). Красивая и редкая змея из северных областей Мадагаскара. Образ жизни, местообитание и питание аналогичны настоящим питонам, но в отличие от них рождает от 3 до 8 живых детенышей.

В угловом террариуме живет обыкновенная или зеленая игуана (Iguana iguana). Это одна из самых больших ящериц, в размере уступающая только варанам. Взрослые самцы вместе с хвостом могут достигать почти 2-х метров, а от головы до середины спины проходит гребень. Они часто содержатся в качестве домашних любимцев из-за их внешней привлекательности и относительной простоты содержания.

Еще один крупный представитель семейства игуан — игуана-носорог (Cyclura cornuta). Эта эффектная крупная ящерица, достигающая длины 1,2м и массы от 4,5 до 9 кг, обитает на островах Карибского бассейна, Гаити и Испаньоле. На верхней части головы имеются 3 больших конусообразных выроста, благодаря которым она и получила свое название. Рогатые игуаны ведут дневной и в основном наземный образ жизни и так же, как зеленые игуаны, растительноядны и питаются в основном листьями, цветами, плодами и ягодами различных растений.

Вторая половина экспозиции полностью отдана крокодилам. Многие посетители зоопарка говорят, что в клетках муляжи или чучела, ведь можно провести полчаса, наблюдая за ними, и не заметить ни одного движения. Это неправда! Все наши крокодилы живые и в отличной физической форме, а малоподвижность и затаивание – часть их обычного образа жизни. Таким способом они охотятся, кроме того они активны не днем, а ночью. У всех крокодилов есть некоторые общие особенности:
все активные хищники, но не преследуют, а подстерегают добычу;
ведут ночной образ жизни;
территориальны, причем свои участки есть и у самцов, и у самок;
самки заботятся о потомстве, сначала строя и охраняя гнездо, затем помогая детенышам добраться до воды, а часто и охраняя их на протяжении 1-2-х месяцев, пока они не подрастут;
исполняют брачные песни в сезон размножения.

Крокодилов подразделяют на 3 семейства: настоящих крокодилов, гавиалов и аллигаторов. У нас вы можете увидеть 4 вида аллигаторов и 4 вида крокодилов.

К аллигаторам относят аллигаторов (всего 2 вида, оба представлены у нас) и кайманов.

Миссисипский аллигатор (Alligator mississippiensis) заселяет пресные озера и болота юго-восточных районов США от побережья Северной Каролины до юга Флориды. Длина до 5-5,5 метров. Китайский аллигатор (Alligator sinensis) – эндемик Китая, обитает в бассейне нижнего течения р. Янцзы, его длина не более 1,5-2 метров. Есть мнение, что китайский аллигатор стал прообразом китайских драконов. Китайский аллигатор очень редок, он охраняется международным и китайским законом. А вот численность миссисипского настолько возросла, что сейчас на него даже разрешен ограниченный промысел. Миссисипский и китайский аллигаторы – самые высокоширотные из крокодилов и единственные, впадающие в зимнюю спячку.

Миссисипские аллигаторы следят за своей территорией: вычищают свой пруд от ила. Рядом с ними часто селятся каймановые черепахи. 

У самца нашего миссисипского аллигатора, Сатурна, богатая жизненная история. До 2-й мировой войны он жил в Берлинском зоопарке, после её окончания попал как трофей к англичанам, а в 1946 году был подарен Московскому зоопарку правительством Великобритании. Его точный возраст неизвестен, ему приблизительно 85 лет.

Черный кайман (Melanosuchus niger) – достигает 6 метров и является самым крупным из аллигаторов. Обитает в заболоченных, спокойно текущих реках, речных заводях, затопленных лесах бассейна Амазонки, опасен для человека. Их кожа хорошо поддается выделке, в связи с чем они находятся под угрозой исчезновения.

Гладколобый или карликовый кайман (Paleosuchus palpebrosus) – самый мелкий вид не только из аллигаторов, но и изо всех крокодилов, длина самцов всего полтора метра. Вид населяет север Южной Америки, поймы рек Амазонки и Ориноко, не представляет опасности для человека. Его жесткая и бугристая кожа, плотно покрытая окостеневшими пластинками, не пригодна для выделки и это спасает вид от истребления браконьерами.

Из настоящих крокодилов, обитающих в зоопарке, тупорылый крокодил (Osteolaemus tetraspis) – самый мелкий вид, его длина не превышает 1,7 метров. Территориальный вид, наиболее любознателен, неопасен для людей. Его можно считать переходной формой между крокодилами и аллигаторами.

Самый крупный из содержащихся у нас крокодилов – гавиаловый крокодил (Tomistoma schlegeli), его длина может достигать 5 метров. Свое название он получил из-за очень длинной и узкой морды, делающей его похожим на гангского гавиала.

Сиамский крокодил (Crocodylus siamensis) обитает в пресноводных болотах, озерах и реках, но может подниматься по рекам и в горы до высоты 1300 м над уровнем моря. Оба вида, сиамский и гавиаловый, сильно сократились в численности из-за уничтожения мест обитания и истребления. Сиамский крокодил вымер в большинстве мест обитания. А в широких масштабах на крокодиловых фермах Юго-Восточной Азии разводят гибридные виды.

Пожалуй, самый известный из имеющихся у нас крокодилов — нильский (Crocodylus niloticus). В Древнем Египте он почитался как божество, ему возводили храмы и проводили религиозные ритуалы. Наш небольшой молодой крокодильчик пока выглядит безобидно, являясь на самом деле одним из самых крупных и опасных крокодилов, обитающим не только в Ниле, а практически по всему африканскому континенту и регулярно нападающему на людей.

Всех наших крокодилов мы кормим два раза в неделю рыбой, крысами и перепелками.


Ян Фабр: «Pussy Riot борются за права женщин, но это не делает их хорошими артистами»

В сентябре Ян Фабр и издательство «Эксмо» презентуют в Москв­е книгу «Ночные дневники».

Шестеро эстетствующих коллекционеров изящно повествуют о своих экспонатах с бокалом и сигарой в руках – в это время, стоя на коленях, еще шесть человек удовлетворяют их руками. Результаты интеллигентно вытирают беленькой салфеточкой. Три женщины рожают, сидя на тележках из супермаркета, – из них в муках появляются продовольственные продукты». Что надо сделать, чтобы на центральном российском канале зачитали рецензию на спектакль с говорящим названием «Оргия толерантности»? Очевидно, быть Яном Фабром.

Фабру 59 лет, он бельгиец, родом из фламандского Антверпена. В его случае это не только факт биографии, а прямо-таки професьон де фуа. Для современного художника Фабр по-ренессансному одарен: рисует, ваяет скульптуры, пишет пьесы и режиссирует спектакли, занимается хореографией и всерьез увлекается энтомологией. За прошедшие 40 лет из молодого хулигана, устраивавшего перформансы с собственной кровью и спермой, бельгиец вырос в «великого художника». Он поставил 24-часовой спектакль «Гора Олимп» с обнаженкой и мясом. Заслужил репутацию самого злостного таксидермиста современного искусства.

Стал первым художником, получившим право прижизненной личной выставки в Лувре. Чуть было не стал причиной увольнения директора Эрмитажа.

И вступил в кровопролитную (в буквальном смысле) войну с фламандской националистической партией. Но обо всем по порядку.

Мы встречаемся в его родном Антверпене. Недавно город заказал Фабру три алтарные картины для бывшей церкви августинских монахов начала XV века, переделанной в концертный зал. В лучшие времена в интерьерах роскошного барокко висели алтарные полотна великой тройки мастеров из Антверпена – Рубенса, Ван Дейка и Йорданса. Потом картины забрали в музей, а на их место повесили плохие копии. К открытию фестиваля «Год Рубенса и эпохи барокко», который проходит в Антверпене до конца 2018-го, Фабру дали подряд – пере­осмысли­ть старых мастеров и сделать новые алтарные картины. Он и сделал – из блестящих панцирей жуков-скарабеев.

Мы заходим в церковь, рассаживаемся лицом к алтарю, выключается свет, и робкое «ох» проносится по рядам: картины светятся в темноте, как фосфор, переливаясь зеленым, золотым, желтым, оранжевым, перламутровым. Фабр сидит в первом ряду и безмятежно ест пирожок.

На одной картине изображена святая Аполлония, именем которой называют классические полотна мастеров и стоматологические клиники: ранне­христианская мученица известна тем, что язычники выбили ей все зубы. Фабр переобул Аполлонию в дерзкие шпильки и посадил на огромный зуб. Вокруг нее ноты и звуки – оммаж месту.

Бронзовая скульп­тура «В поисках утопии», Ян Фабр сидит верхом на гигантской черепахе.

Богородица, изображенная в образе смерти, качает на руках уставшего Яна Фабра.

Когда я замечаю, что святая получилась уж больно сексуальной, Фабр возражает: «Святая Аполлония на этой картине выглядит как современная женщина – сильная и независимая. Почти Тина Тернер! На другой картине вы видите Христа с микрофоном – он как Боно. Христос одет в костюм антверпенского дизайнера Вальтера ван Бейрендонка, который шил концертные наряды для Боно. В центре, где раньше был Рубенс, я сделал бриллиант – это отсылка к священному свету Рубенса, но также символ Антверпена­ и богатой еврейской общины. Заберите бриллианты – и Антверпен бы обанкротился».

«Я гном, родившийся в стране великанов», – продолжает художник и с прищуром следит за реакцией. Беда в том, что в самых разных интервью он так часто говорит эту фразу, что восхититься ее глубиной не выходит. Интервьюировать Фабра занятно: время от времени он выдает пару коронных фраз, курит одну сигарету за другой и отказывается называть меня по имени. А еще Фабр любит бросаться энигматичными выражениями с видом человека, сказавшего что-то совершенно очевидное. Например, он говорит: «Благодаря Богу я атеист». Что это вообще значит?

«Я – результат очень бельгийского брака. Мой папа был бедным фламандским коммунистом, он не ходил в церковь. Моя мама – франкоговорящая католичка из богатой семьи. Каждый вечер она читала мне Библию, но ходить в церковь я не мог. Сейчас мне нравится бывать в церквях – cозерцать красоту, смотреть на картины и мозаики. Христос – очень важная фигура в моих работах. Он был невероятным человеком, мудрым и духовным – Нельсоном Манделой, Ганди своего времени. Принимая эту модель, можно создать новую. Я очень духовный художник, но это не означает, что я религиозный. Потому что художник должен быть независимым».

Кстати, об этом. Спешу узнать, за что Фабр невзлюбил Pussy Riot и что он думает о Павленском.

«Pussy Riot борются за права женщин, но это не делает их автоматически хорошими артистами. Для меня великое искусство превосходит реальность».

Павленского Фабр так сразу и не признает – только после пересказов всех предыдущих серий с зашиванием рта, прибиванием мошонки и отрезанием мочки он начинает смутно вспоминать, что читал об этом в газете. «Я знаю одного великого русского художника – Илью Кабакова. Мы с ним вместе сделали несколько выставок и даже фильм сняли», – говорит Фабр. Но последующий разговор о Павленском переносит нас к расчлененке.

«В Севилье идет выставка всех моих перфор­мансов с 1977 года по сегодняшний день – их больше 92. В конце 1970-х я попадал из-за них в больницы: у меня много шрамов по всему телу и я глухой на одно ухо. Но у меня одно тело – и я должен за­ботиться о нем. Так калечить себя, как тот парень, я не стал бы. Это не означает, что я не уважаю российского художника. Я знаю художников, которые делали подобные вещи и в какой-то момент переставали работать. Дальше только смерть. Юкио Мисима (­писатель совершил харакири. – Прим. GQ) пошел до конца. Тут дело в выборе. А я верю в жизнь, в человечество, в силу и мощь красоты – я на другой стороне жизни».

Скульптура «Челове­к, пишущий на воде».

Выставка «Рыцарь отчаяния – воин красоты» в 2016 году наделала немало шума в России. После экспозиции с чучелами животных, расставленными в залах со старыми мастерами, появился хештег #позорэрмитажу, а возмущенная публика требовала закрытия выставки. Музею даже пришлось вывесить на сайте объяснение: «Собаки и кошки с экспозици­и – бездомные животные, погибшие на дорогах. Фабр пытается дать им новую жизнь в искусстве и таким образом победить смерть. Представляя чучела животных, Фабр вместе с зоозащитниками всего мира выступает против потребительского отношения к ним». Негодования от этого меньше не стало.

«Мне нравится глубокая русская традиция в искусстве и литературе, – объясняет Фабр. – В Америке я такого не чувствую».

Кроме богатой традиции в искусстве и Станиславского Фабру приглянулась еще и сборная России по футболу: «Вы видели, как они сражались с Испанией?! Сколько страсти и гнева! У испанцев больше таланта, но они таки-и-е ленивые! Эта игра напомнила мне фразу Винсента Ван Гога, которую он писал своему брату Тео: «Гений – это десять процентов вдохновения и девяносто – потения».

В молодости Фабр и сам играл в футбол, но бросил, потому что тяга к искусству оказалась сильнее тяги к мячу. На чемпионате мира он смотрел каждый матч: даже потребовал у организаторов нынешней выставки поставить телевизор в храме – чтобы смотреть матчи Бельгии без отрыва от искусства.

В остальное время он болеет за «Антверпен» (он же Королевский футбольный клуб Антверпена). «Это самый старый клуб континентальной Европы, первый официальный клуб. Мы номер один! The great old», – с гордостью сообщает Фабр, закуривая очередную сигарету.

Футбол – это далеко не единственное, что он может рассказать о своем фламандском отрочестве.

Фабр вспоминает, что за свою молодость успел дважды побывать в коме: в первый раз в 16 лет, тогда его госпитализировали после уличной драки.

Второй раз – уже через два года. Он слюнявит палец, рисует на столе канал, лодку и показывает, как его засосало в лопасти: «Я пробыл в коме девять дней. Это сильно повлияло на мою работу. Когда ты возвращаешься в жизнь, все превращается в праздник: каждый вдох, каждое движение. Я все время праздную смерть из уважения к жизни. И поэтому я так люблю жизнь. Я не циник. Многие художники моего поколения циничны. Но уж точно не я».

Впрошлом году в Россию приезжал спектакль Фабра «Бельгийские правила / Бельгия правит»: гимн всему бельгийскому в 14 главах – от Рубенса до картошки фри. Фабр постоянно рассуждает про свою страну. Почти любая беседа с ним в какой-то момент приходит к разговору о судьбах Бельгии.

«Мы, бельгийцы, всегда были оккупированы: испанцами, немцами, голландцами, французами. Этот факт отражается в нашем изобразительном искусстве – в нем есть противостояние, субверсивность, ирония». Он очень просит не путать бельгийцев с голландцами. «Голландцы – кальвинисты. Сядьте на поезд Антверпен–Амстердам. В Антверпене вечером все шторы задернуты, потому что за ними sex, drugs, rock-n-roll. Проедете границу, и все шторы будут открыты: кальвинисты должны завтра идти на работу. Голландцы, французы любят в своих работах воспевать власть и силу. Фламандцы же восхваляют человека, празднуют жизнь, танцы, еду. И в то же самое время иронизируют над властью».

Работа с подвешенными на крюки собаками «Карнавал мертвых дворняг».

Работа из серии «Скульптуры из стекла и костей. 1977–2017».

С властью у Фабра и правда проблемы. В 2014 году на выборах в парламент Фландрии победила националистическая консервативная партия «Новый фламандский альянс» (N-VA), выступающая за отделение Фландрии от Бельгии. Сегодня N-VA – крупнейшая политическая партия в стране и главный враг Яна Фабра, неутомимого защитника объединенной Бельгии и монархии.

Свою политическую позицию Фабр, как всегда, проявляет в работе. По просьбе королевы Паолы 16 лет назад он украсил потолок одного из залов Бельгийского королевского дворца панцирями жуков-скарабеев (с тех пор этот материал ему и полюбился). «Небеса восхищения» в брюссельском дворце вызвали разные чувства у фламандских националистов, но восхищением там и не пахло.

«За шесть месяцев я поменял четыре дома. Дверь моей студии измазали дерьмом, в мой почтовый ящик кидали письма с угрозами, говорили, что найдут меня, потому что я предатель Фландрии, что я queen fucker, потому что выбрал королеву. Меня поджидали на улице, чтобы побить. Я живу в городе, где мэр – крайне правый. Я у него в черном списке. Но как художник я должен оставаться тут и создавать красивые работы».

Удивительно, что Фабр умудряется насолить не только своим идеологическим врагам, но и тем, кто разделяет его любовь к миру. Чего уж мелочиться – против него ополчились даже те, кто ни про его искусство, ни про него самого знать не знали.

В 2012 году он устроил перформанс с подбрасыванием кошек на лестнице антверпенской мэрии – ­ремейк­ старого перформанса из 1970-х.

Три человека подкидывают кошек, и животные падают на ступени с раздирающим душу мяуканьем. Перформанс был задуман как часть франко-немецкого фильма про Фабра – съемку заранее одобрила городская управа. Да только мэрия ко дню проведения действа сменилась националистами из N-VA. Один из них заснял перформанс и выложил видео в сеть. В итоге более 20 тысяч возмущенных писем с угрозами, люди с битами, поджидающие в парке во время пробежки, судебные иски и ненависть интернета. Дошло до того, что на детей коллег Фабра напали в школе.

«Меня тоже побили. Но я пытался всем объяснить, как все было на самом деле. На площадку приехали врачи, там были владельцы кошек. Но люди из N-VA сняли все на мобильный телефон, да так, что выглядело жутко, и слили в интернет. Мне пришлось объяснять на национальном бельгийском телевидении, что ничего страшного с кошками не случилось, но меня не слушали. Скандал был невероятный».

О защитниках животных Ян Фабр невысокого мнения: «У меня была выставка во Флоренции со скарабеями. И зоозащитники набросились на мои работы, ничего не зная про энтомологию! Они даже не знали, что панцири были собраны из ресторанов!»

Когда я спрашиваю, каково ему было извиняться за кошек, он ожидаемо начинает протестовать: «Я не извинялся! Я сказал правду! Я очень люблю животных! Я вырос с животными: у нас были три кошки, собака, рыбки, голуби, сурки – самые разные животные. Просто люди глухие и любят поскандалить».

«Художник-­карлик копается в мозгах». Работа была представлена в Венеции в 2009 году.

Рассказы про то, как ему постоянно приходится уносить от кого-то ноги, неминуемо приводят к обсуждению его физической формы. Фабр 25 лет занимался кэндо – самурайским фехтованием, но ­недавно забросил это дело: «Мне почти 60 лет – я должен думать о своих кистях и коленках».

Он спит всего пару-тройку часов в сутки: виной всему неврологическая проблема, унаследованная от матери. Фабр говорит, что в детстве ему давали снотворное, но с годами он научился жить с бессонницей. Результат – «Ночные дневники», которые он ведет еще с 1970-х: «До сих пор каждую ночь я пишу и делаю к своим записям картинки».

А иногда по ночам Фабр смотрит Netflix. Это интересно, потому что за ним закрепилась репутация луддита – человека, отрицающего гаджеты в пользу «эротических отношений между ручкой и бумагой». Сериалы типа «Карточного домика» ему не нравятся: «Почему-то все любят циничную игру во власть». С ощутимым смущением он признается, что больше всего любит глупые французские комедии. На секунду бельгиец бросает строгую позу великого художника и от души смеется своим хриплым прокуренным голосом.

Скульптура «Я ­позволяю себе истекать» путешествует по музеям с новыми работами Фабра.

Христос в образе Боно – новая работа Фабра для церкви в Антверпене.

Фото: Attilio Mazanzano; Carlotta Manaigo; Gettyimages.com; Legion-Media

Часто проверяете почту? Пусть там будет что-то интересное от нас.

Узнал структуру жизни и смерти

Наш журналист провел целый день с Нобелевским лауреатом — швейцарским химиком Куртом Вютрихом. В 2002 году он получил премию за открытие, благодаря которому стала известна структура нескольких тысяч белковых молекул и понятны важнейшие вопросы жизни и смерти человека.

Биолог по случайности

Курт Вютрих приехал в Россию на Фестиваль науки. Мы встретились с ним на Биологической станции возле подмосковного Звенигорода, где он общался со студентами.

Спускаемся к реке. Вдруг Нобелевский лауреат с изумлением начинает рассматривать деревья:

— Непривычно видеть дикий, не посаженный человеком лес. У меня на ферме тоже есть лес, но он — строевой, там все деревья одинаковые. Раньше ферма была больше, но сейчас я продал поля, а лес всё-таки оставил.

Вютрих внимательно смотрит на ольху:

— А это что за дерево?

Все судорожно вынимают телефоны и начинают искать перевод сначала на английский, а, когда оказывается, что это английское слово Вютриху незнакомо, то и на немецкий.

— Аааа! Так вот это что такое!! У нас в Швейцарии они совсем непохожи!

Директор Звенигородской биостанции ведет нас в местный музей. Выпускники биофака МГУ, когда-то проходившие тут практику, радуются: наконец-то удастся заглянуть за дверь с большим амбарным замком. Зажигаем свет, входим. Внутри — чучела животных, карты почв и фотография Джеймса Уотсона, открывателя структуры ДНК и тоже Нобелевского лауреата.

— Надо же, Джимми тоже бывал здесь! — удивляется Вютрих.

Связывает их с Уотсоном и другое: оба занимаются молекулярной биологией.

«Я быстро определил структуру белка. И меня стали считать профессионалом в биологии. Хотя я химик и ни черта не смыслил в этой теме»

Ядерная магниторезонансная (ЯМР) спектроскопия. Эффект ядерного магнитного резонанса был открыт в 1938 году Исидором Раби, за что в 1944 году он получил Нобелевскую премию. Чуть позже Феликс Блох и Эдвард Парселл получили ядерный магнитный резонанс в жидкостях и твердых телах (Раби использовал только молекулярные пучки), за это в 1952 году им тоже дали Нобелевскую премию. Одного из главных преимуществ ЯМР-спектроскопии — возможность быстро и точно получать информацию о структуре органических молекул и их превращениях.

Детство Вютриха прошло на ферме в Швейцарии. Немало времени он проводил в собственной химической лаборатории, где ставил свои первые опыты. Спустя много лет он получил Нобелевскую премию именно по химии. Но результаты его работы выше всех оценили биологи. Именно с их подачи Вютрих стал настоящей научной звездой.

— Однажды ко мне пришли биологи и предложили сотрудничать. Моя лаборатория за шесть недель определила структуру важного для их исследований белка… И после этого меня стали считать профессионалом в этой науке. Хотя я химик и ни черта не смыслил в той теме, — скромно делится воспоминаниями Курт Вютрих.

Его главным рабочим инструментом был метод ядерной магниторезонансной (ЯМР) спектроскопии, открытый еще в середине прошлого столетия и применявшийся в химии для определения структуры молекул. До Вютриха таким образом изучали лишь простейшие молекулы неорганических веществ. Швейцарец же решил попробовать исследовать методом ЯМР белки — сложнейшие молекулярные структуры.

Та самая двойная спираль

Если представить живую клетку как город, то метро, фонари, магазины с едой, компьютеры и лифты, кухонные плиты и заводы — всё это состояло бы из белков и работало только с их помощью. Необыкновенная сложность белковых молекул позволила эволюции придать им почти безграничное множество функций и создать из них механизмы, копирующие клеточную ДНК, включающие и выключающие гены; молекулы-моторы, помогающие растащить хромосомы между дочерними клетками во время деления; катализаторы химических реакций и много чего еще.

Понимание того, как устроены белки, каким образом работает их структура — одна из важнейших задач, которую биологи решают на протяжении последних десятилетий.

В 1962 году Уилкинс, Уотсон и Крик получили Нобелевскую премию по физиологии и медицине за открытие структуры ДНК.

До того как Вютрих начал применять для исследования строения белков ЯМР-спектроскопию, биохимики пользовались методом рентгеновской кристаллографии. С ее помощью в середине XX века три величайших биолога Морис Уилкинс, Джеймс Уотсон и Фрэнсис Крик выяснили, что ДНК — двойная спираль, и провели первые эксперименты по определению структуры белков. Работает этот способ примерно так: проходя через кристалл белка, рентгеновские лучи отклоняются и превращаются в группу пятен разного размера. По интенсивности пятен можно восстановить расположение атомов в кристалле, то есть построить приблизительную трехмерную модель.

Главный недостаток этого метода состоит в том, что при его помощи трудно изучать те белковые структуры, где разные части молекулы постоянно движутся, словно на шарнирах.

ЯМР-спектроскопия позволяет не просто создать кристаллическую модель белковой структуры, но и увидеть ее устройство: определить расстояния между соседними атомами, изучить расположение межатомных связей, которые не меняются при вращении разных частей молекулы.

 

Несостоявшийся учитель физкультуры

— Настоящая научная работа у меня началась тогда, когда я собирался совсем ее оставить, — рассказывает Курт Вютрих. — Я уже закончил изучать химию, физику и математику в Бернском университете в Швейцарии и мечтал стать школьным учителем физкультуры или тренером в профессиональном спорте. Когда я был студентом, то очень серьезно тренировался по 25 часов в неделю, практиковался в самых разных видах спорта: беге, плавании, лыжах, коньках, спортивной гимнастике. Подрабатывал инструктором на горнолыжном курорте. А потом меня отправили на стажировку в США — изучать американский спорт. Там я устроился в Калифорнийский университет в Беркли и даже немного занимался квантовой физикой, по вечерам проводил разные опыты. Выходили отличные результаты…

Bell Laboratories. Очень-очень крутая частная лаборатория. Один из ее основателей —  Александр Белл, тот самый, который телефон изобрел. Но телефоном дело не кончилось — ученые Bell Labs были удостоены семи Нобелевских премий (за создание первого транзистора, открытие реликтового излучения и многое другое).

Серьезные ученые эти результаты заметили и пригласили Вютриха на работу в престижный исследовательский центр Bell Laboratories. Там увлечение спортом подсказало швейцарскому химику направление одного из первых исследований, принесших ему известность: изучение структуры гемоглобина — белка, отвечающего за перенос кровью кислорода.

— В Bell Labs было много суперсовременных приборов и компьютеров, которые открывали невероятные исследовательские возможности. Я решил изучать свою же кровь, — вспоминает ученый. — Хотел понять, как можно повысить выносливость спортсменов. Она ведь зависит от того, насколько эффективно кровь транспортирует кислород в ткани организма, то есть от уровня гемоглобина, иначе говоря, от насыщенности крови эритроцитами. Вот я и стал исследовать свой гемоглобин.

Опасный самодопинг

— Тогда, в 60-е годы, я был в отличной форме. Как раз начал высотные тренировки: поднимался в горы на две тысячи метров и бегал там по несколько часов в день. Из-за недостатка кислорода в крови повышалось количество эритроцитов. Когда я спускался, уровень эритроцитов еще не успевал прийти в обычное состояние, кровь была насыщена гемоглобином, и я побеждал на соревнованиях, — Вютрих мечтательно задумывается.

Но эффекта хватало ненадолго? 

— Это верно. Поэтому я стал заниматься чаще — буквально каждый день в течение шести месяцев на той же высоте. А раз в две недели сразу после тренировки сдавал по пол-литра крови и замораживал ее. Потом перед соревнованиями переливал эту кровь самому себе. И снова брал первые места на велогонках или в состязаниях по бегу. Такая процедура называется самодопингом. 

Это же очень опасно. Вам на новой работе предложили этим заниматься? 

— Я это сам придумал. Никто никогда не пробовал изучать гемоглобин при помощи ЯМР-спектроскопии. Людям это даже в голову не приходило. Поначалу всё выглядело совершенно непрофессионально: я брал у себя кровь, выделял гемоглобин — это очень просто — и относил его в Bell Labs, там был ЯМР-спектроскоп. Результаты были потрясающие. Я год занимался этими экспериментами, а потом начал ставить их в Федеральном технологическом институте в Цюрихе, когда вернулся в Швейцарию. Шаг за шагом я сделал множество любопытных открытий. Меня пригласили в антидопинговый комитет — я выяснял, какие спортсмены занимаются самодопингом, а какие побеждают по-честному.

По сути, вы доказали, что структуру белков можно изучать не только посредством кристаллографии, но и с помощью ЯМР?

— Когда я начал работать с гемоглобином, общие очертания его молекулы уже были известны — как раз благодаря работе кристаллографов. Они сумели получить структуру с низким разрешением, где не были видны только отдельные атомы. Эти данные были огромным подспорьем для моей работы — мне оставалось только точно вычислить место расположения этих атомов. Но когда понадобилось определить строение нового неизвестного белка, я оказался в тупике, это было в конце 1970-х. Одним из главных ограничений были компьютеры. Вычисления, занимавшие тогда целый день, сегодня укладываются в одну секунду. Компьютерной памяти тоже не хватало. Чтобы хранить данные ЯМР-анализа — чтобы эти данные вообще можно было ввести в компьютер, — мне с математиками пришлось разрабатывать специальные алгоритмы сжатия информации. 

Как удалось выйти из тупика? 

— Просто продолжал эксперименты. Они давали новые важные результаты по динамике белков. Это поддерживало меня психологически, давало силы для дальнейшего поиска решений. Удалось выяснить, что молекулы белков гораздо более гибкие, чем считалось ранее. Но, конечно, главной моей задачей было не решение частных вопросов, а определение структуры больших белков с нуля, без дополнительной информации. Такая работа стала возможна только ближе к 90-м годам, когда существенно выросла производительность компьютеров. Я смог загружать в него ЯМР-спектры напрямую, без сжатия информации — это в разы ускорило вычисления. Прогресс продолжается: сегодня для меня бесполезны компьютеры уже 2000 года выпуска — приходится работать с еще большим количеством данных.

Зародыш, трансплантация и прионы

— Я биологов не люблю. Им не хватает физического и математического образования. Вот физики легко вникают в биологию, а наоборот получается плохо. Мне крупно повезло: я не прослушал ни одной лекции на эту тему, — самоуверенно кидает Вютрих.

Но вам же пришлось разобраться в биологии, чтобы понять, насколько важный вклад в эту науку вы внесли.

— По сути, я открывал то, что хотели, но не могли открыть биологи. И чтобы оценивать значимость своей работы, мне нужно было, конечно, разобраться в некоторых вопросах. Но всё это были частные проблемы, на глубокое изучение которых мне хватало пары недель чтения. Самым трудными оказались разговоры со специалистами. Понимаете, из книг и статей можно почерпнуть много фактов, но необходимо еще понять, какие из них по-настоящему важны. Поэтому я начал плотно сотрудничать с биологами и врачами, выясняя у них то, что мне было нужно.

«…сам профессор биологии Вальтер Геринг, открывший гомеобокс, принес пробирку с раствором этого белка ко мне в лабораторию!»

Циклоспорин. Препарат, который подавляет иммунитет и используется для профилактики отторжения пересаженных органов при трансплантации.

Гомеобокс-белок. При формировании любого зародыша, будь то человек или кот, этот белок регулирует работу разных генов. Одни отвечают за то, чтобы у эмбриона была голова, другие — чтобы появились конечности.

Помнится, вы помогали фармацевтическим компаниям и врачам разбираться с проблемой отторжения органов при трансплантации.

— Да, лет тридцать назад. Это была грандиозная задача, в которую фармацевтические компании вложили миллионы долларов. Отторжение при пересадке — это когда иммунная система больного распознает пересаженный орган как чужой и убивает его. Чтобы этого избежать, после операции пациентам дают препараты, угнетающие работу иммунной системы. Одним из первых стал циклоспорин, сделавший возможной трансплантацию почек и сердца. При этом ни его структура, ни механизм работы не были известны. Я был одним из первых, кому удалось определить структуру молекулы циклоспорина, в комплексе с другой молекулой — его клеточным партнёром-белком.

И меня тут же пригласили с пленарным докладом на конгресс врачей-иммунологов! Тогда я девять дней подряд практически без сна читал медицинские статьи, чтобы хоть как-то понять, чем занимаются врачи, и суметь ответить на их вопросы.

Примерно в то же время Курт Вютрих совершил еще один прорыв в медицине. Ему удалось определить структуру гомеобокс-белка, от которого зависит развитие эмбриона.

— Многие ученые пытались определить структуру гомеобокс-белка методом кристаллографии, но у них ничего не получалось. Белок упорно не хотел образовывать кристаллы, — вспоминает Вютрих. — Я считаю, мне крупно повезло, что такой интересный белок оказался не по зубам кристаллографам. Ведь в результате сам профессор биологии Вальтер Геринг, открывший гомеобокс, принес пробирку с раствором этого белка ко мне в лабораторию! И через шесть недель при помощи ЯМР-спектроскопии я получил его точную структуру. Теперь весь научный мир знает, как белки регулируют развитие зародыша в утробе матери и почему оно может нарушаться.

Прионы. Особый класс инфекционных агентов. Вместо микробов — белки с аномальной пространственной структурой, которые, попадая в организм, начинают превращать другие белки в себе подобные.  У коров они вызывают губчатую энцефалопатию («коровье бешенство»), а у людей — болезнь Крейтцфельдта–Якоба, фатальную семейную бессонницу, болезнь куру и еще несколько смертельных недугов.

Таким образом вы показали, как зарождается жизнь. Но и то, как выглядит смерть, вы тоже объяснили… 

— Я узнал, как выглядит коровья смерть. Это точно. Никто раньше не мог понять, как устроен прион — белок, вызывающий коровье бешенство. Оказалось, что он состоит из двух частей: одна его половина представляет собой жесткую трехмерную структуру, а вторая деструктурирована и мобильна. Это позволило понять, почему прогрессирует болезнь у зараженных животных.

Позже мы с коллегами помогли биологам еще и с исследованием вируса SARS. Это очень опасный для человека острый респираторный синдром, иначе его называют атипичной пневмонией. В начале 2000-х была страшная паника по всему миру. Никто не знал, как эту болезнь лечить, умирало немало людей, и все боялись пандемии. Нам тогда дали большой грант на определение структуры всех 28 белков вируса, работающих в инфицированной клетке, при помощи кристаллографии и ЯМР-спектроскопии. Но в ходе работы выяснилось, что эти белки не поддаются кристаллизации. Фактически все структуры были определены за счет ядерного магнитного резонанса. И вот когда мы установили, что представляет собой этот вирус, меня и коллег стали звать на конференции и встречи не только биологи и врачи, но и политики.

А ведь когда-то все твердили, что использовать ЯМР для определения белков в принципе невозможно.

— Тогда я понял, что эта работа как раз для меня… — смеется Вютрих. — Я решил всё сам попробовать и проверить. Можно сказать, меня взяли на «слабо».

—И напоследок, я хочу спросить про популяризацию науки. Это вообще решаемая задача? Нужно ли рассказывать людям о вещах, по-настоящему понять которые можно только после многих лет изучения, не будет ли это профанацией?

—  В моей работе мне очень часто приходится сталкиваться ровно с той проблемой, о которой вы говорите: как рассказать о своей работе неспециалистам. Особенно сейчас, когда, кроме моих лабораторий в Швейцарии и в Калифорнии, я руковожу новой лабораторией в Рио де Жанейро и ещё одной в Шанхае, где мы строим большой институт. Мне приходится рассказывать о работе разным людям — это могут быть политики, или ученые, работающие в другой области, а могут — обычные телезрители или школьники старших классов.

На мой взгляд, популяризация науки — хитрая штука. Самое главное — нельзя врать и рассказывать сказки про то, как мы вылечим все болезни через пять лет. А чтобы сделать рассказ увлекательным, помогают разные приёмы. Приведу пример из моего опыта. Когда в 1970-е годы мы определили самые первые структуры белков, большинству людей было очень трудно представить себе, как они выглядят, а создать их трёхмерное изображение автоматически было невозможно — не хватало мощности компьютеров. Тогда мы наняли художников, чтобы нарисовать эти структуры, и их рисунки, напечатанные в популярном научном журнале Scientific American, дали множеству неспециалистов интуитивное ощущение того, как выглядят белки — ведь это же просто красиво!

 

 

Опубликовано в журнале «Кот Шрёдингера» №4 (06) за апрель 2015 г.

Подписаться на «Кота Шрёдингера» 

лучших имен плюшевых мишек (список 200 лучших)

Мишки Тедди — важная детская игрушка, дети любят заботиться о них и дают им имена. Каждый ребенок создает разную связь со своим медведем — для кого-то они обеспечивают комфорт, а другие становятся приятелями по игре.

Идеальному другу детства нужно хорошее имя. Вот где мы и пришли, поделившись 200 из лучших, что мы слышали.


Имена милых плюшевых мишек

Cute не обязательно должен быть девчачьим, мальчик-плюшевый может легко назвать милое имя.Если вы считаете, что плюшевый мишка вашего малыша заслуживает милого имени, вы можете найти вдохновение ниже.

  • Нечеткое
  • Мягкий
  • Медвежонок
  • Snugglebug
  • Пушистый медведь
  • Объятия
  • Fuzzy Wuzzy
  • Fuzzball
  • Бобо
  • Баба
  • Прижимаясь
  • Мед
  • Приманка
  • Бабси
  • Винни
  • Мистер Пух
  • приятель
  • Пузыри
  • круглолицый
  • Табби
  • Галька
  • Twinky
  • Бу Бу
  • Персики
  • Lovebug
  • г.Объятия
  • миссис Cuddles
  • Уголек
  • Пуговицы
  • Пятачок
  • Фадж
  • Снежок
  • Huggie
  • Туффи
  • Мягкий
  • Мистер Каддлсворт
  • Уолли
  • Осыпает
  • Белла
  • Лютик
  • Snuggabear
  • Ангел
  • Медведь Hugz
  • Балу
  • Cuddlebug

Знаменитые имена плюшевых мишек

Плюшевых мишек привлекает разнообразие имен, которые может выбрать ваш ребенок.Известное имя могло быть от любимого персонажа или фильма. Вот несколько примеров, вдохновленных персонажами фильмов и книг:

  • Паддингтон
  • Simba
  • Нарла
  • Тедди
  • Йоги
  • Тото
  • Вуди
  • Элвис
  • Стежок
  • Пух
  • Тигра
  • Медведь (и) для ухода
  • Маленький Джон
  • Мармеладный мишка
  • Медведь Смоки
  • Pooky
  • Br’er Bear
  • г.Боб
  • Бам-Бам
  • Тед

Имена плюшевых мишек для мальчиков

Если вы и ваш ребенок решили, что ваш новый ребенок — мальчик, вот вам немного вдохновения.

  • Томми
  • Шериф
  • Джаспер
  • Ральф
  • Фред
  • Брюс
  • Теодор
  • Эрни
  • Медведь
  • Джонни
  • Пыльный
  • Стиви
  • Уинслоу
  • Кейт
  • Люк
  • Хан
  • Эдди
  • Оскар
  • Бернар
  • Артур
  • Руперт
  • Барни
  • Бенно
  • Моби
  • Винсент
  • Уильям
  • Альфред
  • Даниил
  • Дэнни
  • Гарри
  • Боб
  • Руфус
  • Барри
  • Дарвин
  • Фостер
  • Роуэн
  • Уинифред
  • Уинслоу

Имена плюшевых мишек для девочек

А что насчет женской силы? Вот несколько примеров имен плюшевых мишек женского пола:

  • Вайнона
  • Вильгельмина
  • Эдвина
  • Мэгги
  • Саманта
  • Мэдди
  • Элли
  • Одри
  • Драгоценный
  • Эбби
  • Bitsy
  • Коко
  • Милли
  • Ханна
  • Принцесса
  • Полли
  • Ирис
  • Конфеты
  • Пенелопа
  • Белла
  • Wilma
  • Бетти
  • Бетси

Имена плюшевых мишек в винтажном / старомодном стиле

Имена плюшевых мишек имеют долгую историю — некоторые из них довольно старомодны и их трудно произносить.Но, может быть, вашему ребенку это понравится. Вот несколько:

  • Рузвельт
  • Вальтер
  • Борис
  • Герман
  • Clancy
  • Арчибальд
  • Фентон
  • Гусь
  • Рюдигер
  • Клайв
  • Тобиас
  • Фиона
  • Иуда
  • Эверли
  • Шарлотта
  • Гвен
  • Джульетта

Имена забавных плюшевых мишек

Забавное имя всегда пользуется успехом, особенно если вам нужно представить плюшевого мишку на званых обедах.Смешным может быть что угодно, вот несколько примеров:

  • Тедди Эдди
  • Шредди Тедди
  • Боузер
  • Чемпион
  • Медведь Поттер
  • Ленивый медведь
  • Волосатый Барри
  • Сарджент Тедди
  • Ночь рыцаря
  • Мистер Гиббс
  • круглолицый
  • Медвежьи голавли
  • Солнечный
  • Бетховен
  • Франкенштейн
  • Мистер Флуфлз
  • Динг Донг
  • Rawr

Причудливые имена плюшевых мишек

Вы можете создать причудливые имена на основе определенных черт плюшевого мишки.Они также могут быть забавными или уникальными, в зависимости от характера вашего ребенка.

  • Хопсик
  • Wadsworth
  • Вагнер
  • Звездочка
  • Mooch
  • Футболка-поло
  • Сабби
  • Сапоги
  • Осборн
  • Matroska
  • Понты
  • Бенат

Имена медведей

Если ваш ребенок любит Медвежат, скорее всего, они захотят назвать своего плюшевого мишку в честь одного из них. Вот некоторые:

  • Медведь перед сном
  • Желание Медведя
  • Ура медведь
  • Медведь удачи
  • День рождения Медведя
  • Медвежонок с любовью
  • Сварливый медведь
  • Медведь нежного сердца
  • Медведь Funshine
  • Поделиться Медведь
  • Медведь Чудо-Сердце
  • Радужное сердце медведя
  • Большой дающий медведь
  • Часть Сердца Медведя

Имена французских плюшевых мишек

Если вы не нашли ничего интригующего в перечисленных выше категориях, возможно, вам подойдет имя плюшевого мишки во французском стиле.Вот наши примеры:

  • Арахид
  • Pierre
  • Этьен
  • Fabrice
  • Туманный
  • Фредерик
  • Тиери
  • Frere Les Pins
  • Джоли
  • Клод
  • Франсуа
  • Андре
  • г-н
  • Франсин

История имени плюшевого мишки

Плюшевый мишка был создан 26-м президентом Теодором Рузвельтом, которого прозвали «Тедди» после того, как он отказался стрелять в медведя. (1) .В свою очередь, он назвал поведение других охотников на медведей неспортивным.

Событие быстро разошлось по газетам в США, которые вскоре после этого придумали мультфильмы с изображением Тедди и медведя.

В Бруклине, штат Нью-Йорк, владелец магазина по имени Моррис Мичтом был вдохновлен мультфильмами. Он и его жена начали создавать игрушечных медведей, набитых плюшем. Броское название «мишка Тедди» придумали с разрешения президента.

Плюшевые мишки пользовались успехом.Позднее во время выборов Теодор Рузвельт даже использовал талисман плюшевого мишку.

Как важно дать имя плюшевому мишке

Имя делает плюшевого мишку близким, давая вашему ребенку чувство собственности и более глубокую связь. Даже если у медведя вашего ребенка есть имя на ярлыке, они могут захотеть отрезать этот ярлык и дать ему имя по своему выбору.

Дети используют свое воображение для всего, а творческие игры являются важной частью здорового развития. Это улучшает такие навыки, как решение проблем, владение языком и даже поведение.

Называя плюшевого мишку вашего малыша, он приобретает индивидуальность, которая, в свою очередь, помогает вашему ребенку во время игры. Тедди может стать Мэгги, гостьей на воображаемом чаепитии, или Артуром, рыцарем в сияющих доспехах.

Советы по названию плюшевого мишки

Какое бы имя ваш ребенок ни выбрал для плюшевого мишки, будьте уверены, это будет то, что они запомнят навсегда. Дети часто выбирают быстро, но если ничего не приходит в голову, вот несколько полезных советов:

1.Не переусердствуйте

Да, имя важно, но оно не обязательно должно быть идеальным. Пока вашему ребенку комфортно и он счастлив, это все, что имеет значение. Пусть малыш потратит немного времени на игрушку, и на ум придет что-то хорошее.

Don’t Push

Избегайте нажатия определенного имени. Если ваш ребенок достаточно взрослый, дайте ему время подумать.

2. Сохраняйте простоту

Если ваш малыш просит о помощи или вы дарите своему новорожденному плюшевого мишку, будьте проще.Иметь имя, которое ребенок не может произнести, — большой запрет. Как мы уже говорили, дети создают связь с мишкой по имени.

Если вы решили назвать имя, которое ваш малыш еще не может произносить, придумайте псевдоним. Если вы решите назвать медведя Паддингтон, вы можете использовать Падди. Прозвища важны, особенно если плюшевый мишка для младшего ребенка.

3. Осмотрите плюшевого мишку

Сядьте с ребенком и осмотрите медведя. Попробуйте найти подсказки для имени — попросите вашего ребенка описать то, что он видит.Затем используйте это, чтобы придумать имя, например «Пушистик» для игрушки с длинными волосами.

Чтобы еще больше сузить выбор, вы также можете спросить своего ребенка, мальчик это или девочка — это может вас удивить. Ваша дочь может посмотреть на плюшевого мишку и увидеть мальчика-персонажа, и наоборот.

4. Есть ли тема?

У тедди есть тема? Например, мишка-валентинка с сердечком, полицейский или, может быть, летняя одежда и солнцезащитные очки? Обсудите с ребенком то, что вы видите, и постарайтесь выбрать соответствующее имя.

5. Составьте список

Если ваш ребенок все еще не определился с именем, составьте список. Попросите их выбрать десятку лучших, записать имена и прочитать их вслух вместе с вашим малышом.

Забавные способы выбрать имя

Вы все еще пытаетесь найти имя? Ничего страшного — теперь у вас есть возможность научить своего ребенка решать сложные проблемы, решая проблемы. Все мы любим немного повеселиться, и иногда это все, что вам нужно для воплощения идей.

Вот несколько забавных способов выбрать имя:

1.Ничья из шляпы

Нарисовать имя из шляпы — это всегда веселый и спонтанный способ принять решение. Попросите ребенка назвать десять или двадцать лучших, затем напишите все любимые имена на отдельных листах бумаги.

Возьмите забавную шляпу или кепку и поместите все имена внутрь. Хорошо встряхните и попросите вашего малыша закрыть глаза и взять бумагу. Какое бы имя ни появилось, вы дарите мишке.

2. Подбросьте монету

Если ваш ребенок разрывается между двумя именами, попробуйте подбросить монету.Это простой, но интересный способ — вы можете вызвать некоторое предвкушение, сделав его «лучшим из трех».

3. Matching Game

Это может показаться немного странным при выборе имени, но выслушайте нас. Составьте тройку или пять лучших (пусть это будет просто) и нарисуйте по два листа для каждого имени. Вырежьте их и положите каждую деталь вниз, чтобы ребенок не видел надписи.

Затем попросите их найти два совпадающих имени, переворачивая листы по одной, как в игре на совпадение. Обсудите с ребенком весь процесс — каждый раз, когда он переворачивает кусок, спрашивайте, его ли это имя.Но будьте осторожны, это становится любимой игрой — нам пришлось играть в нее несколько раз, давая имя всему в коробке с игрушками.


Тедди Эдди

Мишки Тедди имеют давнюю историю, уходящую корнями в начало 20 века. С тех пор они стали важной частью детства, обеспечивая комфорт и помогая в творческой игре.

Очень важно дать ребенку имя плюшевому мишке — это придает ему характер и индивидуальность, создавая более глубокую связь с вашим ребенком.

Существует множество популярных имен плюшевых мишек, но ваш ребенок может выбрать все, что ему нравится.

История мягких игрушек

31 октября 2016 г.


Мягкие игрушки известны под разными именами, включая плюшевые игрушки, плюшевые игрушки, мягкие игрушки, мягкие игрушки, мягкие игрушки и мягкие игрушки, но как бы вы их ни называли, скорее всего, вы владели одним или многими на протяжении всей жизни. Плюшевые игрушки — это святой Грааль игрушек, которые дарят маленьким детям, используются в качестве устройств безопасности и комфорта, и их любят гораздо больше, чем почти любые другие игрушки.Сегодня мягкую игрушку можно найти в любом ценовом диапазоне, с мягкими игрушками, монстрами, пришельцами и даже предметами домашнего обихода, доступными в игрушечных магазинах по всему миру.

Но откуда взялись эти милые, обнимающие игрушки? Если вы поклонник недорогих игрушек, таких как бесконечный поток новых плюшевых игрушек TY, или предпочитаете что-то более изысканное, например Steiff, история мягких игрушек одновременно интересна и примечательна.

В начале

Культуры по всему миру создавали копии животных с начала записанной истории, рисуя, вырезая и даже вырубая фигуры и головы животных.Фактически, в то время как современная мягкая игрушка появилась в конце 1800-х годов, первые настоящие мягкие игрушки были созданы во времена Римской империи, когда были созданы тряпичные куклы. Эти куклы делались из обрывков ткани и набивались такой же соломой бедными детьми, которые не могли позволить себе дорогую резьбу по дереву. Некоторые из этих кукол датируются 300 годом до нашей эры.

Современные мягкие игрушки

(Чучело слона, изготовлено в 1880 году)

В 1880 году Маргарет Штайфф начала производить мягкие игрушки слонов по шаблону, который она нашла в журнале.Она продавала их как подушки для иголок, но быстро начала производить их как игрушки, когда заметила, что с ними играют дети. За 6 лет она продала более 5000 штук, а к 1890-м годам ее компания производила различные мягкие игрушки, включая собак, кошек и свиней, большинство из которых она разработала сама.

(Реплика одного из оригинальных медведей Steiff)

В 1902 году тогдашний американский президент Теодор «Тедди» Рузвельт отправился на охоту и после нескольких дней охоты в конце концов пощадил медвежонка, а не застрелил его.The Washington Post увековечила эту историю в мультфильме, который затем стал еще более известным, когда владелец магазина, известный как Моррис Мичтом, который уже продублировал мягкие игрушки Steiff в своем магазине, увидел медведя. Он сделал плюшевую версию и назвал ее плюшевым мишкой. Вскоре после этого, в том же году, компания Steiff также начала производить мишек Тедди, и так родилась икона.

Компания Michtom стала одним из крупнейших производителей игрушек в США под названием Ideal Toy Company.Steiff также приобрела международную известность, став одной из самых популярных в мире, известной своими высокими стандартами качества в отношении безопасности, материалов и качества изготовления.

Популярность

Мягкие игрушки начинались с малого, и часто были игрушкой для очень обеспеченных или бедных, которые могли делать их сами из тряпок и обрезков ткани. Однако в начале 1900-х годов массовое производство позволило плюшевым мишкам проникнуть практически в каждый дом, став основным продуктом детства наряду с множеством других мягких игрушек, созданных такими компаниями, как Gund и Mattel.Но после Второй мировой войны, во время послевоенного бэби-бума, рынок игрушек резко вырос, уступив место новым брендам, включая Wallace Berry Company (позже ставшую Applause), которая производила лицензионные игрушки Disney, Warner Bros и Jim Henson, Mary Meyer Corporation, Commonwealth of PA, Jerry Elsner, Mattel и многие другие.

Мягкие игрушки, какими мы их знаем, появились на рынке в 1980-х годах, когда компании добавили вымышленных персонажей из фильмов и мультфильмов в репертуар плюшевых игрушек.Такие бренды, как Mattel, воплотили в жизнь Винни Пу и Улицу Сезам, а American Greetings представили My Pet Monster, Strawberry Shortcake и Care Bears. В течение 1990-х мягкие игрушки стали предметом коллекционирования, и такие бренды, как TY, доминировали на рынке, продавая медведей и другие фигурки всех цветов и стилей. Другие, такие как Build a Bear, коммерциализировали стремление к индивидуальным игрушкам, и большая часть мира никогда не оглядывалась назад.

Сегодня мягкие игрушки производятся повсюду, они являются основным продуктом в зоопарках, необходимостью иметь для детей и доставляют удовольствие людям любого возраста.Они также являются одними из самых продаваемых игрушек и популярны среди всех, от младенцев до взрослых, и не зря. Даже если по какой-то случайности у вас никогда не было плюшевых игрушек, их трудно не любить.

License 2 Play — это оптовый производитель и дистрибьютор игрушек, предлагающий различные мягкие игрушки, включая такие лицензированные бренды, как Sausage Party, Finding Dory, Angry Birds Movie и многие другие.

Кто изобрел плюшевого мишку?

Одна из самых любимых игрушек в мире была названа в честь президента Теодора Рузвельта после того, как он отказался стрелять в медведя во время охоты в Миссисипи в ноябре 1902 года.Во время поездки гиды ударили медведя дубинкой и привязали его к дереву, а затем предложили президенту застрелить его. Вместо этого Рузвельт, заядлый турист и охотник, отказался, заявив, что было бы неспортивно убивать таким способом беззащитное животное.

Инцидент вызвал всеобщее внимание и был изображен в популярной политической карикатуре Клиффорда Берримана. (Согласно некоторым источникам, газетная карикатура под названием «Проведение черты в Миссисипи» была ссылкой не только на отказ Рузвельта стрелять в синяк, но и на то, как он урегулировал пограничный спор между Миссисипи и Луизианой.

Другие источники предположили, что карикатура была комментарием к прогрессивной позиции президента в отношении межрасовых отношений.) Вдохновленные карикатурой, Бруклин, Нью-Йорк, владелец магазина Моррис Мичтом и его жена Роуз сделали мягкого медведя из ткани в честь 26-го полководца Америки. главный и разместил его с табличкой «Мишка Тедди» в витрине своего магазина, где он вызвал интерес у покупателей. Как сообщается, написав президенту и получив разрешение использовать его имя для своего творения, Мичтомы основали успешную компанию по производству плюшевых мишек и других игрушек.

Между тем, примерно в то же время, когда Michtoms разработали своего медведя, немецкая компания, основанная в 1880 году швеей Маргарет Штайф, начала производить собственные плюшевые игрушки. Созданный в 1902 году племянником Штейффа Ричардом, который смоделировал его по образцу реальных медведей, которых он нарисовал в зоопарке, медведь из мохера с сочлененными конечностями дебютировал на немецкой ярмарке игрушек в 1903 году.

Покупатель американской компании по производству игрушек разместил большой заказ на чучела животных, а медведи Steiff (которые в 1906 году официально стали называть плюшевыми мишками) быстро стали популярными и помогли разогнать международное увлечение плюшевыми мишками.Вскоре другие компании начали выпускать собственных плюшевых мишек. Спустя более века Steiff продолжает делать мягких игрушечных медведей, а его винтажные плюшевые мишки ценятся коллекционерами по завышенным ценам на аукционах.

«Мой лучший источник комфорта»: взрослые с мягкими животными описывают все ощущения

Взрослые тоже нуждаются в утешении. Это было ошеломляющее сообщение от читателей, которые прокомментировали личное эссе, опубликованное во вторник в журнале The New York Times Magazine взрослым, который играет с мягкими игрушками, путешествует с ними и делит подушку с ними.

Более ста человек прокомментировали нашу историю, в том числе многие из них сказали, что также держат в своей жизни мягкие игрушки. И не только потому, что им нравится играть.

Те, кто пережил тяжелые болезни и травмы, рассказали, что их мягкие игрушки помогли им справиться в больнице или после смерти близких.

Другие говорили, что их «хреновины» (не называйте их игрушками! Они настоящие , как «Вельветовый кролик») заставили их пережить более приземленные стрессы: выпускные экзамены, тоску по дому, одиночество во время деловых поездок.

И хотя скептики называют эту привязанность инфантилизирующей или вредной для отношений — «Они одиноки?» один спросил в Твиттере — читатели сказали, что нет; мягкие игрушки заставляют их чувствовать себя расслабленными, поддержанными и мягкими.

Вот подборка отзывов и фото взрослых любителей чучел. Их ответы были слегка отредактированы и сжаты для ясности.

Расскажите о своих любимых мягких игрушках и о том, как долго они были или остаются частью вашей жизни.

В начале этого года у меня случился личный кризис, и общение со своими друзьями было одним из способов справиться с травмой.

Конечно, поддержание отношений с моими мягкими игрушками не заменяет других шагов, которые я предпринял, чтобы пережить трудное время в моей жизни, включая посещение терапевта, пребывание на работе, проведение времени с друзьями и семьей и часть религиозного сообщества.

Но разговор с моими душками уникален в этом смысле: все ладят! Нет споров, вражды, осуждения и гнева.Иногда мы вместе грустим, но тогда мы утешаемся.

Нет, я не бред. Я полностью понимаю, что для выхода из жизненного кризиса мне пришлось полагаться на различные навыки преодоления трудностей. В разговоре с моими мягкими игрушками приятно то, что это время дня, когда основное внимание уделяется тому, чтобы все были хороши друг с другом!

— Майкл Маркс, 55, Сильвертон, штат Орегон.

Якорь в бурной воде

Два года назад UPS потеряла огромную спортивную сумку, в которой, среди прочего, находился плюшевый мишка, которую моя мама получила, когда ей было 18 лет.Этот медведь помог мне закончить школу, колледж и сдать экзамен LSAT. Я думала, что он у меня навсегда. Это глупо, но я очень скучаю по этому медведю.

— Элисон Эллер, через Facebook

В прошлом году я понял, что каким-то образом потерял своего детского Тедди при перетасовке коробок из хранилища.

Я почувствовал себя почти тошнотворным — неужели он случайно оказался с вещами, которые достались Goodwill? Признали бы они его истинную ценность (маловероятно!) Или просто вышвырнули бы?

Из всего, что я потерял за эти годы, эта потеря беспокоила меня больше всего, и спустя месяцы я все еще не мог думать о ней.Потом в другом проходе блока хранения, он ведь был в другом ящике.

Облегчение от этого поддерживало меня в течение нескольких месяцев — и, на самом деле, продолжается и, кажется, ставит вещи в постоянную перспективу. Потеряли хороший бинокль для наблюдения за птицами? Пффф — заменяемый!

Очевидно, где-то во мне убеждение, которого я придерживался 60 лет назад, когда я дрался со своей сестрой, когда она сказала мне, что наши медведи на самом деле не настоящие, в конце концов, в некотором смысле все еще сохраняется; Тедди теперь сидит в моем шкафу, удобно устроившись на полке, где я его вижу.

— Кэтлин Маккиэн, 68, Индианола, Вашингтон

Я заплатил больше, чем я хотел бы признаться, за доставку моего мягкого слона домой с конференции в Вегасе после того, как я забыл его в отеле. Она ходит со мной во все командировки.

— Карен Брэкетт, через Facebook

Маяк надежды

У меня случился пожар в доме, в результате которого трагически погибли наши любимые домашние животные, а также большая часть нашего имущества.

Это было абсолютно ужасно, но вскоре после этого мой дорогой двоюродный брат порылся среди обломков и обнаружил мою любимую чучелу барана Баа (которая была у меня с детства) полностью неповрежденной.

Мы все плакали слезами радости, он был светом во тьме. Моя мама мыла его миллион раз специальными моющими средствами, чтобы избавить его от запаха дыма, и теперь он постоянно живет рядом с моей кроватью.

— Энни Гриш, через Facebook

Подушка на тяжелые дни

Я получил плюшевого мишку, когда мне было от четырех до пяти месяцев. Ноуно сейчас 40 лет. Он полностью сгладился за годы, когда я использовал его как дополнительную подушку, когда сплю, его глаза и нос потеряли в белье.Но сегодня это все еще мой лучший источник утешения.

— Тамара М., Лондон


Примечание для читателей, не являющихся подписчиками: эта статья из Reader Center не засчитывается в ваш ежемесячный лимит бесплатных статей.

Подпишитесь на @ReaderCenter в Twitter, чтобы узнать больше о ваших перспективах и опыте, а также узнать, как мы работаем.

Я взрослый, который спит с собирает мягкие игрушки

«In Our O-pinion» — это OprahMag.com, в которой мы делимся своими незапрошенными взглядами на все, от этикета в ванной до того, стоит ли разделить счет на групповых обедах. Здесь старший редактор Джонатан Борге защищает свое право прижаться.


Мои отношения с Кит и Баном не воспринимаются очень серьезно. «Убери эту штуку от меня!» близкая подруга всегда говорит, когда я подбрасываю в ее сторону одно из их пушистых тел размером с пинту. «Это так странно, что вы делаете это — особенно , когда вы заставляете их говорить.

Но … это странно?

Этот контент импортирован из {embed-name}. Вы можете найти то же содержимое в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

Я 27-летний мужчина, который спит со своими двумя любимыми мягкими игрушками, и мне не стыдно об этом сказать. Около четырех лет Кит и Бун стали ближе ко мне, чем некоторые родственники, которых я когда-либо стону при виде. Они обнимаются со мной в постели каждую ночь.Они втиснулись в мою ручную кладь более десятка поездок, заработав статус часто летающего пассажира. И всякий раз, когда я решаю взять на себя роль чревовещателя, эти двое действительно склонны, ошибаться, говорить вокруг своих близких — с отчетливыми крылатыми фразами, точными интонациями, а иногда и с небольшой дерзостью.

Бун и Кит, будучи самими собой.

Джонатан Борге

То, что начиналось как шутка, быстро превратилось в дружбу двух на всю жизнь.Кит, очаровательный черно-белый плюшевый щенок с невинной улыбкой, был подарен мне в качестве милого жеста от друга. Когда я впервые увидел ее, мое лицо просветлело; она принесла мне немедленное чувство детской радости. Несколько месяцев спустя этот парень удивил меня Бун, мягкой мышкой в ​​очках, таких же круглых, как и мои собственные. Я быстро влюбился в Кит и Бан, потому что они всегда давали то, чего не могли люди: мгновенный комфорт.

Я осознаю, что признание того, что я не только сплю с моими мягкими игрушками, но и разговариваю с ними, и назначаю голоса им, может сделать меня незрелым.(Или, может быть, даже чудак с серьезно подавленными проблемами.)

Однако я не одинок.

Кит любит замороженный йогурт Pinkberry. Можете ли вы ее винить?

Джонатан Борге

По сообщениям, исследование 2018 года, проведенное OnePoll и Life Storage, показало, что четверо из 10 взрослых, или 43 процента, все еще взаимодействуют с чучелами животных. И что удивительно, 84 процента мужчин владеют хотя бы одним из них по сравнению с 77 процентами женщин. А в 2017 году компания Best Mattress Brand опросила более 2000 американцев и узнала, что миллениалы (a.k.a. мое поколение) — самая многочисленная группа, которая все еще спит с мягкими игрушками — и что только 29 процентов людей будут обеспокоены, если их партнер будет обниматься с их собственными версиями Кит и Булочка.

Помимо опросов, дух товарищества, который создают два моих неодушевленных объекта (или друзей, как я предпочитаю их называть), также, кажется, подтверждается наукой. Как отмечает Chicago Tribune , британский психолог и педиатр Дональд Винникотт придумал термин «переходный объект» для описания предметов, к которым мы легко привязываемся, — например, мягких игрушек, специальных одеял или старых предметов одежды.Видимо, они помогают нам меньше нервничать после разлуки любого рода. И хотя это чаще всего встречается у младенцев и детей ясельного возраста, многочисленные исследования показали, что взрослым может быть полезно прикоснуться к чему-то утешительному, особенно тем, у кого низкая самооценка.

Они обеспечили то, чего не могли другие люди: мгновенное утешение.

По общему признанию, у меня было довольно эмоционально бурное детство (извините, мама и папа!), Которое привело к развитию психологической травмы во взрослой жизни.В детстве моя постоянно меняющаяся смесь Beanie Babies помогала мне преодолевать стрессовые факторы, такие как рак моей матери или, что не так страшно, тревогу, которая возникла при встрече с новыми одноклассниками в первый день в школе. Мои «переходные объекты» всегда заставляли меня чувствовать себя менее изолированным, и поэтому имеет смысл, что годы спустя мои отношения с Китом и Баном удвоились как механизм преодоления тревоги.

Но я считаю, что вам не нужна какая-то замысловатая, научно обоснованная причина, чтобы захотеть поиграть с мягкими игрушками в любом возрасте.Когда я решаю взаимодействовать с Китом и Баном, это происходит не потому, что я хочу разобраться в эмоциях, как это было бы во время сеанса с моим психотерапевтом. Просто потому, что я хочу повеселиться. Потому что на мгновение я хочу забыть об обязанностях в реальной жизни.

Бун любит внимание, поэтому этот сольный снимок просто необходим.

Джонатан Борге

Как писатель и рассказчик, я разработал полноценные сюжетные линии для жизней Кита и Бана.Кит — не по годам развитый дошкольник, страстно любит джинсовые юбки Madewell и любит поступать правильно. Ее озорная сестра Бун, однако, очень флиртует, она не боится говорить все так, как есть, и у нее накопился большой долг по кредитной карте универмага.

Видите? Забавно. Побег.

Мои друзья настолько хорошо осведомлены об уникальных особенностях моих мягких игрушек, что привыкли правильно приветствовать Кита и Бун всякий раз, когда они приходят на вечер кино.И этот динамичный дуэт стал ключевой частью моих отношений с парнем, который их мне подарил. После многих лет владения ими Кит и Бун набрасывались, чтобы вмешиваться во время наших споров, действуя как буферы, чтобы заставить нас подтолкнуть разговор к лучшему. Мы заботились о них вместе с такой же интенсивностью, как владельцы домашних животных заботятся о своих настоящих друзьях-животных.

Как бы тяжело ни было, Кит и Бун всегда рядом, чтобы меня рассмешить. Они также служат мягкими фигурками на ватной подушке, на которых я могу буквально плакать.Как и следовало ожидать, некоторые из моих близких поднимают брови при виде того, что я общаюсь с ними в свободное время. Но цель поддерживать дружбу, которую я завязал с этими двумя мягкими игрушками, не в том, чтобы кого-то впечатлить. Напротив, я должен почувствовать себя лучше — стать на шаг ближе к моему идеалу лучшей жизни .

Так что нет, мне не стыдно считать Кит и Бун двумя самыми близкими друзьями в моей жизни. И я не планирую избавляться от них или прекращать воображаемые приключения, которые я создаю для них каждый день.На самом деле, учитывая, что они были куплены в детском отделе H&M и множество их очаровательных двойников доступно в Интернете, я закончу мыслью, над которой размышлял некоторое время: возможно, пора моей семье расти.


Чтобы узнать о других способах прожить свою лучшую жизнь, а также обо всем, что касается Опры, подпишитесь на нашу рассылку!

Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты.Вы можете найти дополнительную информацию об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

Плюсофилия не такая уж редкость, как вы думаете

Автор: Никола Киркпатрик

Обновлено 28 января 2021 г.

Медицинское заключение: Келли Л. Бернс, Массачусетс, LPC, ATR-P

Есть большая вероятность, что вы знаете кого-то, кто увлекается плюшофилией, но даже не подозреваете об этом.Это может звучать шокирующе, но у большинства из нас есть несколько секретов о личностях, которыми мы не обязательно делимся со всеми, кого мы знаем. И многие плюшофилы, как называют людей, принимающих плюшофилию, становятся все более открытыми и честными в своих интересах.

Нельзя сказать, что плюшофилия распространена среди людей, но если учесть всех людей, с которыми вы сталкиваетесь на регулярной основе, нетрудно предположить, что хотя бы один из них принимает участие в этом интересе.

Может быть, вы сами сильно интересуетесь плюшевыми игрушками или плюшевыми , как их ласково называют.Если это так, вам может быть интересно, где именно ваш интерес к плюшевым игрушкам вписывается в остальную часть вашей жизни и есть ли такие, как вы. (Будьте уверены, что они есть.)

В этой статье рассказывается о различных разновидностях плюсофилии, о том, что значит быть плюшофилом, а также о некоторых местах, где плюшофилы или другие, интересующиеся плюшофилией, могут найти информацию или сообщества.

Источник: rawpixel.com

Что такое плюшофилия?

На самом простом уровне плюшофилия — это «преданная оценка и любовь к мягким игрушкам или плюшевым игрушкам», так называемым «плюшевым» материалом.Плюш может быть сделан из любого из нескольких различных тканей, с той лишь разницей, что он имеет ворс. Ворс формируется путем сшивания ткани петлями, которые поднимаются от поверхности. Современные мягкие игрушки сделаны из полиэстера, который является синтетическим материалом.

Плюшевые

Плюшевые игрушки бывают разных типов. Некоторые милые. Некоторые из них связаны с определенным миром сказок, телешоу или фильмом. Их всех объединяет то, что они представляют собой мягкие пушистые игрушки, наполненные начинкой.Эти игрушки обычно дарят маленьким детям для удобства.

Взрослые, которым нравятся мягкие игрушки, также склонны считать их объектами утешения и успокоения. Однако также взрослые коллекционеры чучел животных могут обладать определенным набором характеристик, которые они ищут в своих чучелах друзей.

Сбор мягких игрушек

Коллекционирование мягких игрушек (особенно тех, которые предназначены не только для детей) было хобби намного дольше, чем термин плюшофил.Вы можете легко найти сообщества коллекционеров чучел животных, многие из которых интересуются винтажными или определенными видами чучел животных. У некоторых из этих коллекционеров чувство детской ностальгии связано с их интересом к мягким игрушкам.

На самом деле, на некоторых популярных сайтах розничной торговли и аукционов есть разделы, специально предназначенные для покупки и продажи мягких игрушек, предназначенных для коллекции взрослых.

Источник: rawpixel.com

Плюсофилия — это сексуальный фетиш?

Плюсофилия считается формой парафилии, то есть сексуального интереса к объектам, которым люди обычно не придают сексуальной ценности.Хотя некоторые считают это расстройством психического здоровья, правда в том, что это более точно классифицируется как фетиш или сексуальный фетиш. Плюсофилия и любая форма парафилии является расстройством психического здоровья только в том случае, если человек становится одержимым этим фетиш-поведением до такой степени, что это мешает его способности функционировать в обществе или выполнять повседневные задачи.

Также с самого начала следует отметить, что некоторые люди, которые идентифицируют себя как страдающие плюшофилией, не обязательно считают свой интерес сексуальным.Слово фетиш может относиться и часто имеет отношение к очень конкретному сексуальному интересу, но оно также может просто обозначать поклонение или сильную преданность определенному объекту или поведению.

Плюсофилия бывает как несексуальной, так и сексуальной.

Плюсофилия несексуального характера

Для некоторых плюшофилов одержимость плюшевыми игрушками и дружба с ними не связаны с сексуальным влечением или действиями. Это может быть интерес, который они преследуют как тип игры, который позволяет им снять стресс, сбросив некоторые из цепей взрослой жизни.Позволить себе играть с плюшевыми игрушками и невинно наслаждаться ими, как ребенок, — это своего рода умственное расслабление.

Источник: pexels.com

Другие могут использовать плюшевые игрушки в играх своего возраста. То есть им может нравиться входить в психическое состояние, в котором они могут снова притвориться детьми. И опять же, это может быть форма снятия стресса для взрослых, которым нравятся эти занятия. Многие люди проводят такую ​​игру с интимными партнерами, когда один из партнеров позволяет заботиться о себе и управлять собой, как ребенок.Это снимает некоторые трудности взрослой жизни с людей, которым нравится такое взаимодействие. И партнер, который берет на себя более детскую роль, может использовать мягкие игрушки, чтобы войти в это психическое состояние.

В этом случае партнерство с другим человеком может иметь сексуальный компонент, но сами чучела животных не являются объектом сексуального влечения или использования.

Для участия в такой игре не обязательно иметь партнера. Одинокие люди могут получать удовольствие от детских вещей, обычно в уединении собственного дома, чтобы снять стресс, связанный с обязанностями на работе или другими посторонними ролями.

Сексуальная плюшофилия

Недалеко можно увидеть, как люди формируют сексуальные связи со своими мягкими игрушками. Многие молодые люди используют мягкие предметы, такие как подушки или мягкие игрушки, в своих исследованиях мастурбации. Человек, который исследовал раннюю мастурбацию таким образом, может удерживать этот источник комфорта или знакомства, даже когда он достигает половой зрелости.

Многие люди с сексуальной плюсофилией также участвуют в других сексуальных действиях, включая половые отношения с другими людьми.Их плюшевые фантазии могут быть одним из нескольких типов сексуального фетиша или интереса, которые им нравятся, а некоторые плюшофилы даже сочетают свой плюшевый интерес с занятиями, в которых участвует сексуальный партнер.

Подробнее о Plushophilia

У разных плюшофилов есть свои причины и чувства по поводу привязанности к мягким игрушкам. Но вот несколько мыслей о том, почему люди привязываются к плюшевым игрушкам.

  • Чучело никогда не может вас покинуть.
  • Он всегда рядом, чтобы вы могли опереться на него, довериться ему и поплакать.
  • Он всегда рядом, чтобы пообниматься, когда других нет.
  • Чучела животных Домашние животные и друзья не умирают (хотя со временем они могут изнашиваться), что делает их более надежными источниками комфорта, чем, например, настоящая собака, кошка или кролик.

Некоторые взрослые даже используют мягкие игрушки в качестве утешения при тревоге или депрессии. Хорошие чувства, связанные с конкретной плюшевой игрушкой, могут помочь им в тяжелые периоды психического здоровья.У этих людей может не быть какой-либо формы плюшофилии, но они все же считают, что определенная мягкая игрушка помогает им чувствовать себя лучше. Это не сильно отличается от домашнего питомца для комфорта и управления своими эмоциями.

Источник: pexels.com

Источники сообщества для плюшофилов

Если вы или кто-то из ваших знакомых относитесь к плюшофилам, хорошо иметь места, в которых вы чувствуете свою принадлежность. Существует несколько типов онлайн-сообществ для людей с несексуальной или сексуальной плюсофилией.Установление связей с другими людьми, которые разделяют ваши интересы, может помочь вам сохранить здоровье плюшофилии, а не превратиться в зависимость, которая изолирует вас в социальном плане от других. На самом деле, наличие других людей, которые понимают, что вы, может сделать ваши впечатления от плюшевых игрушек еще более захватывающими и приятными.

Социальные сети в различных формах позволяют людям находить людей, разделяющих их интересы, и общаться с ними. Если вы ищете приветливых людей, чтобы обсудить с ними свои интересы, связанные с плюшевыми игрушками, вы можете найти группы в различных социальных сетях.

Вы также можете найти людей со схожими интересами или, по крайней мере, тех, кто открыт для дружбы с плюшофилами в сообществах сексуального фетиша и извращенцев.

Обсудить свои чувства с помощью онлайн-терапии

Если вам интересно узнать о плюшофилии или вы хотите наладить социальные связи с другими людьми, но не знаете, как это сделать, поговорите с лицензированным терапевтом. Исследования показывают, что онлайн-терапия является эффективным инструментом для обсуждения деликатных вопросов для людей, которым в противном случае было бы неудобно выражать свои чувства.В одном исследовании исследователи отметили, что онлайн-терапия может обеспечить большую анонимность (а также большую доступность и меньшую стоимость).

Как упоминалось выше, онлайн-терапия — это скрытая форма консультирования, когда вы хотите обсудить потенциально табуированные темы в среде без осуждения. С BetterHelp у вас будет возможность участвовать полностью анонимно. Квалифицированные специалисты в области психического здоровья в BetterHelp готовы помочь вам, если вы хотите преодолеть сложные сексуальные чувства на закрытом форуме без осуждения.Ниже вы найдете отзывы консультантов, которые помогали людям подобным образом.

Отзывы консультанта

«Доктор. Смит был очень добрым и понимающим. Я не чувствовал себя осужденным, и мне было очень комфортно с ним. С ним очень легко разговаривать, и он очень помог ».

«С Джеки было здорово работать последние несколько месяцев — очень вдумчиво и проницательно. Его стиль консультирования очень спокойный и аргументированный, и он действительно помог мне организовать мои мысли и разобраться в лежащих в основе причинно-следственных связях непредубежденным и непредвзятым образом.Обязательно поработаю с ним снова, если возникнет необходимость! »

Заключение

Если вы хотите обсудить свою плюшофилию или аналогичную потребность в чучеле животных, не беспокоясь о негативном ответе, вы сможете найти в Интернете непредубежденного консультанта, с которым вы сможете поговорить о своем исследовании этого интереса. Сделайте первый шаг сегодня.

История плюшевых мишек — Музей естественной истории Карнеги

Мы все когда-то играли с одним; чучела животных уходят корнями в детство нашей страны.Но знаете ли вы, что у нас есть эти плюшевые медведи, потому что один человек погрузился в мир природы в начале двадцатого века?

Теодор Рузвельт, широко известный как Тедди, стал 26-м президентом Соединенных Штатов в 1901 году. Будучи заядлым туристом и натуралистом, Рузвельт любил исследовать мир природы. За время своего президентства он даже смог защитить более 200 миллионов акров государственной земли и создать Лесную службу США, а также пять национальных парков! Но при чем здесь плюшевые мишки?

Осенью 1902 года Тедди Рузвельт принял приглашение на охоту от губернатора Миссисипи Эндрю Лонгино.Их проводником был человек по имени Холт Коллиер, хорошо знавший землю. Коллиер был полон решимости помочь Рузвельту найти черного медведя. На второй день экскурсии Коллиер наткнулся на одну. Коллиер, который знал, что Рузвельт значительно отстает от него с Лонгино, решил связать медведя с Рузвельтом. Однако когда на место происшествия прибыл Рузвельт, он был поражен. Рузвельт заявил, что такой поступок будет неспортивным.

Новости об этом акте сострадания президента распространились по Соединенным Штатам так быстро, что Клиффорд Берриман из Washington Post выпустил сенсационную карикатуру в верхней части этого блога.

Затем мультфильм посмотрела пара из Бруклина, штат Нью-Йорк, Роуз и Моррис Мичтом. У них была кондитерская за пенни, и они решили ради забавы сделать плюшевого мишку и выставить его в витрине в честь президента. Роуз вырезала несколько кусочков ткани, пришила несколько глазков и поместила их в окно с названием « Teddy’s Bear». Это был мгновенный хит. Настолько, что Митчтомам пришлось спросить, могут ли они использовать имя Рузвельта для медведя. Рузвельт согласился, и их бизнес пошел в гору! Вместо того, чтобы продавать конфеты, пара решила основать компанию Ideal Toy Company, которая в дальнейшем привела к любви многих поколений к мишкам Тедди.

Дети Рузвельта одними из первых начали играть с плюшевым мишкой. Хотя это и не подтверждено, говорят, что Михтомы подарили вышеупомянутого медведя Кермиту Рузвельту, которому в то время было тринадцать.

Комментариев нет

Добавить комментарий