Открыть развивающий центр для детей: Страница не найдена • Ивантер Плюс

Открыть развивающий центр для детей: Страница не найдена • Ивантер Плюс

Содержание

Как открыть детский развивающий центр с нуля. Пошаговый бизнес план.

Основной задачей детского развивающего клуба является помощь ребенку в развитии навыков, мышления, талантов и других личностных качеств, которые помогут ему стать успешным во взрослой жизни. Реализуется данная услуга с помощью обучающих курсов и дополнительного образования в различных сферах развития ребенка. Такая детская студия получает доход от оплаты посещений отдельных занятий или же длительных обучающих программ с абонементом.

Развивающий детский центр есть смысл открывать в городах от 100 тыс. населения. Наибольшую прибыль за счет повышенной платежеспособности можно получить, работая в крупных городах от 1 млн. жителей.

Ранее, дополнительное образование детей могли оплатить только обеспеченные семьи, но на данный момент за счет развития и популяризации этого вида услуг, оно доступно практически каждой семье, что существенно расширяет охват целевой аудитории. А спрос на развивающие занятия очень высокий, поскольку все родители хотят, чтобы их ребенок был талантливым и успешным и не жалеют денег на его образование даже во времена экономического кризиса, что делает эту отрасль бизнеса устойчивой к просадкам продаж и привлекательной для инвестиций.

Стоит сразу уточнить, что детский развивающий центр как бизнес не является аналогией частному садику, где вы оставляете детей на целый день. Обычно длительность занятий составляет 60 – 90 минут, в группах по 5 – 10 человек. Цель занятия каждой группы – ознакомить, изучить или развить какой-то навык у ребенка. Поскольку вы ежедневно будете сталкиваться с педагогической деятельностью, то вам самим нужно быть профессионалом в этих вопросах, уметь доносить информацию и общаться с детьми. И если вы думаете с чего начать, то начните с собственного образования и повышения профориентации как педагога. Поищите литературу, посещайте курсы и семинары, на которых вы сможете получить практические навыки обучения, чтобы детям было интересно, а их родители были довольны результатами вашей работы.

Обзор ниши и целевая аудитория

Содержание статьи

Поскольку ниша дополнительного образования для детей уже сформирована, то в ней работает много игроков различной величины. Есть крупные, средние и мелкие сети развивающих центров, которые продают франшизы, а есть и индивидуальные предприниматели, которые строят бизнес на одной обучающей студии, совершенствуют ее, и не планируют превращать ее, в целую сеть подобных заведений. В связи с этим еще на этапе открытия детского клуба вы столкнетесь с высокой конкуренцией, поэтому ее нужно предварительно проанализировать, узнать ключевые моменты: цены, количество учеников, направленность, расписание, где рекламируются и прочие факторы, которые помогут вам в итоге запустить свою уникальную обучающую программу. В чем заключается уникальность? К примеру, вы можете открыть курсы по новому направлению, которого нет у конкурентов, запустить креативную рекламу в социальных сетях, придумать новый подход к обучению и прочие «фишки», которые вы будете использовать при продвижении своего бизнеса.

Целевая аудитория, покупающая ваши услуги – это жители города возрастом 25 – 45 лет имеющие детей возрастом 3 – 7 лет. Наполненность групп сильно зависит от сезона. Так, наибольший показатель посещения занятий припадает на сентябрь – декабрь и с февраля по май. В летний период спрос на услугу падает в 2 – 3 раза, но все же несколько групп удается набрать. Такая же просадка наблюдается и в январе в период новогодних праздников.

Перечень услуг и формат бизнеса

Продолжаем анализировать эту нишу и поговорим об услугах, которые можно предлагать в собственном развивающем центре для детей. Есть несколько основных направлений: интеллектуальное развитие ребенка, социальное общение, обнаружение и проработка творческих способностей, креативности. Если говорить о формате бизнеса, то можно открывать либо узконаправленный клуб, к примеру, по обучению пению или изучению иностранных языков, либо же многопрофильный учебный центр, с широким спектром развивающих программ. Начинать можно с одной секции и постепенно добавлять новые курсы в свою программу, особенно это актуально, если вы стартуете с ограниченным бюджетом.

Все группы детей можно разделить на несколько направлений:

  1. Возраст 2 – 3 года. Ранее развитие. В программу включают занятия по развитию речи, мелкой моторики, координации движений, внимания, памяти, и воображения у ребенка. С трех лет начинают проводить занятия творчеством, к примеру, рисование и лепка.
  2. Возраст 3 – 5 лет. Предлагаются комплексные программы творческого мастерства (рисование красками или карандашом, пение), физического развития (танцы, фитнес), изучение языков.
  3. Возраст 5 – 7 лет. Этап подготовки к школе. Детей учат читать, азам математики, письма. Параллельно в программу включены занятия по развитию мышления и памяти.

К тому же вы можете предлагать и профильные программы.

  1. Музыкальные занятия.
  2. Английский язык.
  3. Математическая подготовка.
  4. Физическое развитие.
  5. Услуги логопеда или детского психолога и прочее.

Список услуг, которые предоставляются в развивающих центрах, может быть очень широким, ведь есть много направлений, к примеру: танцы; вокал; рисование; театральная школа; шахматные классы и прочее.

Вы можете предоставлять возможность выбора формата обучения ребенка, к примеру, в группе, или же в виде индивидуальных занятий.

Стоимость занятий зависит от направления подготовки и количества человек в группе. В среднем родители платят около $6,5 за одно занятие. Индивидуальное обучение будет дороже в 1,5 раза.

У вас должны быть возможность покупки, как разовых занятий, так и курса в целом (как бонус можно давать скидку на курс 10% – 15%). В месяц ребенок посещает развивающий центр около 8 — 12 раз, по 2 — 3 занятия в неделю.

Реклама и планирование продаж услуг

Разрабатывая бизнес проект развивающего центра в первую очередь нужно понимать, где вы будете брать клиентов, и какие каналы продаж услуг вы будете использовать. Есть несколько проверенных маркетинговых стратегий для этой ниши.

  • Собственный сайт детского клуба. Его потребуется наполнить его контентом, опубликовать полную информацию обо всех услугах, цены, контакты, карту проезда, галерею и прочее. Для получения заявок с сайта нужно будет запустить контекстную рекламу и осуществлять меры по поисковому продвижению вашего ресурса.
  • Социальные сети. Сейчас – это источник №1 по продажам. Связанно это с целевой аудиторией проекта, которая сидит в том же Instagram и выбирает развивающий центр, по отзывам и фотографиям с занятий. Важно публиковать не только рекламные объявления, но и делать подборки интересной информации по развитию ребенка. Этому пункту нужно уделить особое внимание при продвижении вашего бизнеса, кроме того, вам потребуется бюджет на покупку платной рекламы в данной социальной сети.
  • Расклейка и раздача листовок возле детских садов, а также близлежащих домов, расположенных недалеко от вашего клуба.
  • Доски объявлений. Тот же Авито или OLX, можно успешно использовать для поиска клиентов, в том числе покупая платное размещение объявлений.
  • Реклама в группах вашего города. Это могут быть социальные сети или форумы.
  • Участие в качестве спонсора в городских мероприятиях для детей или же семейного отдыха.
  • Сделать бесплатный бонус на старте. К примеру, предложить первое пробное занятие бесплатно.
  • Заметная вывеска на здании вашей студии.

В этой нише просто отлично работает «сарафанное радио», и если ваши педагоги смогут дать результат по развитию ребенка, при этом и детям и родителям все будет нравиться, то вас будут советовать всем друзьям, а это большой поток потенциальных клиентов. Именно поэтому репутация в бизнесе на развивающем клубе для детей играет огромную роль и ее нужно нарабатывать годами. Исходя из этого, сложно назвать такой центр пассивным источником дохода, даже при условии найма сотрудников, поскольку вам, как владельцу бизнеса нужно будет контролировать все процессы, а также быстро и эффективно решать возникшие проблемы.

Оформление деятельности

Запуская бизнес в формате детского развивающего центра с нуля, вам нужно будет оформить пакет документов.

  • открыть ИП.
  • указать ОКВЭД на деятельность. Для России это коды — 85.32, 92.51, 93.05. Для Украины – коды 88.91, 96.09, 93.29.
  • договор аренды на помещение.
  • разрешения от СЭС и пожарной службы. В этом сегменте рынка очень строгие требования к оснащению помещения и организации рабочего процесса, получить полный список требований вы можете, обратившись в соответствующие службы. Сделать это, желательно, еще до этапа проведения ремонта в помещении.
  • вся мебель и оборудование должны соответствовать санитарным нормам.
  • наличие образовательных программ.
  • преподавательский состав должен иметь профильное образование и квалификацию подтвержденную документально.
  • наличие медицинских книжек у всех работников.

И еще один вопрос, который интересует многих начинающих предпринимателей – нужна ли лицензия? «Образовательная деятельность, осуществляемая путем проведения разовых занятий различных видов (в том числе лекций, стажировок, семинаров) и не сопровождающаяся итоговой аттестацией и выдачей документов об образовании, деятельность по содержанию и воспитанию обучающихся и воспитанников, осуществляемая без реализации образовательных программ, а также индивидуальная трудовая педагогическая деятельность не подлежат лицензированию». Исходя из этого, можно сделать вывод, что лицензия на открытие развивающего центра не требуется, поскольку ваши занятия будут не образовательного, а развивающего плана.

Чтобы сделать все грамотно, лучше всего обратиться за консультацией к опытному юристу, который поможет составить правильный пакет документов, что убережет ваш бизнес от штрафов, выписанных проверяющими службами.

Альтернативная бизнес идея — открытие детской творческой мастерской. Направления, персонал, программы и рентабельность.

Помещение

Следующий шаг – это выбор помещения для центра. К нему предъявляется ряд требований, как с маркетинговой стороны, так и со стороны проверяющих служб.

  • Местоположение. Искать места на самых проходных улицах вашего города не нужно, ведь тут слабо работает схема спонтанных покупок. После презентации курсов на сайте и в социальных сетях, родители записывают своих детей в группы с выбором удобного для них времени.  Приоритетными в плане аренды места под детский клуб считаются помещения возле детских садов и школ. Неплохой вариант и спальные районы города, там вы можете найти хорошее помещение по адекватной цене, к тому же целевой аудиторией вы будете обеспечены.
  • Зонирование. Площадь помещения разделяют на несколько комнат. Прихожая, в которой устанавливают шкафчики для верхней одежды и обуви и стулья или диван для родителей, которые ожидают своего ребенка. Далее идут комнаты, в которых проводят групповые и индивидуальные занятия, оборудованные согласно направлению деятельности. Санузлы для взрослых и детей (с детскими умывальниками и унитазами).
  • Коммуникации. Их монтаж нужно предусмотреть еще до ремонта. Сюда можно включить отопление, вентиляцию, водоснабжение, канализацию, электричество. Лучше проложить новые трубы и проводку, чтобы пройти все проверки.
  • Ремонт. Используемые для ремонта материалы должны быть экологически чистыми и не вызывать аллергических реакций в обучающихся. Помещения желательно делать светлыми, особое внимание уделите освещению рабочей зоны. На полы можно постелить ковролин, а дети при этом будут заниматься в тапках.
  • Площадь помещения от 65 кв.м. Этой квадратуры будет достаточно для двух небольших классов и дополнительных помещений.

Неплохим бонусом при выборе арендной площади может быть наличие поблизости транспортных развязок, метро или парковки для авто возле здания. На эти моменты также нужно обращать внимание.

Оборудование

Теперь, давайте рассмотрим, что нужно из оборудования, чтобы открыть развивающий центр. Полный перечень материально технической базы вы сможете составить только после того, как определитесь с перечнем направлений и видами услуг. Но есть и базовые вещи, которые включает практически каждый центр.

  • Мебель для прихожей: стулья или диван для родителей, шкафчики для вещей детей.
  • Оснащение классов, в которых проходит обучение: парты и стулья, учебная доска, проектор и ноутбук, рабочее место для преподавателя. Если же это занятия по танцам то потребуются зеркала, стойки для тренировки растяжек и прочий инвентарь. Как видите, список оборудования у каждого будет разный.
  • Организация игровой комнаты: игрушки, сухой бассейн, детские комнатные горки.
  • Учебный инвентарь: канцелярия, реквизиты, все необходимое для проведения развивающих уроков. К примеру, для рисования красками потребуется бумага для рисования и краски.
  • Инвентарь и средства для уборки помещений.

В среднем на оборудование для небольшого развивающего центра нужно выделить бюджет около $5500 — $7000.

Персонал

К выбору педагогов, стоит подойти очень ответственно, поскольку именно от их работы и будет зависеть репутация вашего развивающего центра. Основные качества учителей: квалификация и наличие педагогического образования, ответственность, умение работать с детской аудиторией, навыки построения интересных обучающих программ, коммуникабельность. Заработная плата обычно рассчитывается от количества учебных занятий и детей в одной группе. Чтобы мотивировать преподавателя можно предложить процент от прибыли. На самом деле, на рынке труда сложно найти опытных профессионалов, и часто берут начинающих педагогов, полностью обучая их с нуля. Это менее выгодно со стороны временных затрат, но дефицит кадров заставляет действовать предпринимателей именно в таком формате. График работы учителей, плавающий, и его подстраивают под набранные группы на каждый месяц.

Также вам понадобиться администратор. Он работает 5 дней в неделю, а на выходных вы можете подменять его.

На частичную занятость нанимают уборщицу.

Бухгалтерию можно отдать на аутсорс.

Зарплаты всех сотрудников рассчитываются индивидуально, и тут уже нужно смотреть какой полезный вклад каждый из них вносит в ваш бизнес.

Финансовый план

Разрабатывая бизнес план развивающего центра со всеми расчетами, важно учесть все статьи расходов и в итоге определить хотя бы приблизительную сумму стартового капитала. Исходя из этой цифры, вы сможете искать инвестиции и планировать окупаемость бизнеса. Важно понимать, что сумма инвестиций будет зависеть от многих факторов, и у всех будет разной, мы же приведем примерный расчет вложений, который вы сможете подогнать под свои условия запуска дела.

Стартовые вложения:

  • ремонт в помещении – от $8000
  • покупка мебели, оборудования и инвентаря – $5500 — $7000
  • оформление документов – $250
  • рекламная продукция (сайт, логотип, листовки, визитки) – от $400

Ежемесячные платежи:

  • аренда помещения – от $18 за 1 кв.м. + коммунальные платежи
  • налоги – $200
  • реклама – от $150 на начальном этапе.
  • покупка расходных материалов для проведения занятий – в зависимости от объемов продажи услуги.
  • заработная плата – договорная с каждым преподавателем. Можете работать по схеме % от прибыли от занятий группы.

Львиную долю вашего ежемесячного бюджета будет съедать фонд зарплаты, поэтому старайтесь оптимизировать эти расходы. К тому же, чтобы сэкономить, можно поискать выгодное по аренде помещение. Узнать то, сколько стоит запуск такого центра в вашем городе, можно только после пересчета всех тих статей расходов и оценки ситуации по организационным вопросам.

Рентабельность и уровень заработка

Ваш заработок напрямую будет зависеть от количества проданных абонементов. Поэтому оценивать рентабельность данного бизнеса в первый год работы достаточно сложно, ведь вы будете нарабатывать клиентскую базу и формировать репутацию на рынке развивающих программ для детей. Окупаемость вложений обычно происходит от 12 месяцев работы центра. Рентабельность на второй год работы может выйти на уровень 20% – 30%. Во многом этот показатель будет зависеть от стоимости арендной площади и фонда оплаты труда.

В среднем одно занятие будет стоить около $6,5. Если это индивидуальный формат работы с ребенком, то стоимость возрастет до $9,5 – $10. В таких центрах формируют группы по 4 – 10 детей. Занятие идет около 1 часа + работа на выходных. В среднем один ребенок посещает курсы 8 – 12 раз в месяц.

Риски в этом бизнесе и пути их решения

Есть несколько основных проблем, с которыми сталкиваются владельцы развивающих клубов для детей.

  1. Проблема поиска квалифицированных педагогов, которые будут не только хорошо доносить информацию, но и очень внимательно подходить к воспитательному процессу. Решить данную проблему можно путем отслеживания резюме учителей музыкальных школ, хореографов, художников на постоянной основе. В случае подбора квалифицированного сотрудника, можно предложить хорошие условия работы, к примеру, % от прибыли полученной от проведения курса.
  2. Безопасность детей. В случае возникновения неприятного инцидента важно грамотно решить вопрос, иначе репутация центра может сильно пострадать и очистить ее будет очень сложно. Решение проблемы – это детальный инструктаж (в том числе и родителей) по правилам поведения детей и педагогов во время занятий.
  3. Плохой сервис обслуживания. Напрямую влияет на продвижение вашего бизнеса. Это может быть непрофессиональный менеджер принимающий звонки, или же преподаватель, который не хочет помочь ребенку более детально разобраться в интересующем его вопросе. «Сарафанное радио» в таком случае может играть не в вашу пользу. Чтобы избежать такой проблемы, постоянно следите за сервисом обслуживания клиентов, спрашивайте отзывы и что можно было бы улучшить в учебном процессе.
  4. Не заполненные группы на занятиях. Решение проблемы – повышение эффективности рекламы, или внедрение новых источников привлечения клиентов.
  5. Повышение арендной стоимости. Чтобы этого избежать заключите договор аренды на длительный период.
  6. Уход педагогов. Может быть серьезным ударом по бизнесу, особенно если это середина курса. Можно постоянно искать новые квалифицированные кадры и заключать договор с педагогом, который исключает его уход до завершения учебной программы.

Помимо этого нужно внимательно следить за действиями конкурентов.

Выводы. Чтобы узнать, выгодно ли заниматься бизнесом в формате развивающего обучения детей нужно учесть все начальные факторы, с которыми вы готовы стартовать в этом бизнесе: местоположение, конкуренция, целевая аудитория, рекламная кампания и много другого. В большинстве случаев  такие курсы приносят стабильную прибыль, если вы готовы постоянно решать вопросы с преподавательским составом и расширением клиентской базы.

Как открыть детский развивающий центр? 6 ловушек в начале бизнеса

Автор статьи: Юлия Подругина, мама и бизнесвумен. Директор детских развивающих клубов «Ангелочек». За 5 лет запустила сеть детских клубов в Санкт-Петербурге

Команда редакторов Promdevelop

Как открыть детский развивающий центр и не допустить ошибок при составлении бизнес-плана, при расчетах, выборе места, найме персонала и многом другом расскажет Юлия Подругина, директор детских развивающих клубов «Ангелочек».

Содержание статьи [развернуть]

Бизнес на центрах детского развития кажется простым и очень женским, однако его владельцам приходится учитывать все, начиная от внешнеполитической обстановки в стране, локации, сезона и погоды за окном. Пять лет назад я не побоялась, взять кредит 300 тысяч и открыть свой клуб детского развития «Ангелочек» в Петербурге. В ноль я вышла только на третий год существования и теперь хочу поделиться своим опытом.

Пять лет назад в Петербурге был настоящий бум открытия детских центров, однако через год бизнесы также массово продавали и закрывали. Видимо многим казалось, что это очень легкий бизнес — буквально арендовал помещение, закупил игрушки и нанял педагога и все, сидишь и зарабатываешь. Но начинается куча проблем и иллюзии тают.

Это очень долгий бизнес, и очень долгие деньги, не раньше, чем через три года можно рассчитывать на прибыль. Для меня основная проблема была — делать бизнес без денег, на голом энтузиазме. Но я сделала ставку на людей, готовых работать со мной за идею, на энтузиазме с полной самоотдачей. Мне повезло — я нашла единомышленников, мы верили, что можно найти золотую середину по цене и качеству, не экономя ни на детях, ни на достойной оплате персонала. Создать центр, где можно пообщаться и родителям, и малышам, где цены за услуги были доступны для мам в декрете.

Интересно: Бизнес-идеи для женщин с реальными примерами и комментариями эксперта.

Изначально мы акцентировались на занятиях для самых маленьких, начиная с 6 месяцев, это оказалось отличной нишей, потому что совсем малышами занимаются редко, а мамочкам уже хочется начать выходы в свет для себя и ребенка. Кстати, именно поэтому родилось наше название — «Ангелочек».

Ловушка номер раз — сезон, не сезон

Сколько раз я видела, когда люди много вкладывали в помещение и в декор, но в итоге дорогая отделка оказывалась никому ненужной — деньги заканчиваются, сезон набора детей не оправдал себя и проекты закрывались.

Детские клубы — это сезонный бизнес, пик – сентябрь, октябрь, даже скорее октябрь, и потом весна. И мы открылись 1 апреля — в самый неудачный момент, так как впереди было лето и наши первые клиенты уехали на море и тут было самое важное не опустить руки, у нас образовались серьезные долги. Поэтому летом выжидаем в ожидании клиентов.

В этом году мы наблюдали парадокс: ясли начали набираться только в декабре, хотя обычно это происходит в конце октября. Повлиял аномально теплый сентябрь, который родители с детьми провели на дачах. Вообще погода серьезно отражается на нашем бизнесе, чем хуже погода в Питере, тем больше у нас клиентов.

Ловушка номер два — метры

Я начинала с минуса, у мужа был антикварный магазин на Рубинштейна, и я отгородила половину его помещения. У нас на половине не было даже окон, а вход был просто сумасшедший. К осени мы все переехали в отдельное помещение, я уже видела перспективу и не боялась вкладывать. В маленьком помещении заниматься не было смысла — мы тратили все, что зарабатывали, и не могли расти.

Для детского бизнеса очень важна специфика выбора помещения и везде она своя — и в центре, и на окраине. Очень важны требования к площади, минимум 150-200 квадратных метров необходимо для начала. На севере города у нас вторая площадка, сейчас 260 кв. метров и мы уже с трудом помещаемся вечерами. Что касается новостроек и новых районов, то там всегда есть перспектива открытия, но аренда там просто сумасшедшая. Я знаю немало примеров, когда бизнесмены брали по 400 кв метров под спортивные секции, но вынуждены были закрываться, не выдержав ежемесячной материальной нагрузки.

Ловушка номер три — локация

Понадобилось три года, чтобы понять, как балансировать и почему локации функционируют по-разному. Например мы выяснили, что есть локальная специфика – на окраинах больше всего работают массовые кружки развивающие, такие как, хореография, английский, изостудии. Там всегда большие группы, в которые ходят дети после детского сада.

В центре востребованы мини-ясли, группы неполного дня, для тех, кому надо оставить ребенка на время, кому нужно отдельное внимание к ребенку. В центре, конечно, много кружков, и в том числе бесплатных, но только с 3 лет, для совсем малышей практически ничего нет. Ко мне даже приходила дама из районного комитета образования и удивлялась, что мы вообще здесь делаем — сады полупустые, развивашки на каждом углу. Но несмотря на это группы набираются, в тех же государственных садах есть проблемы — в центре не предусмотрены достойные детские площадки, и полноценная прогулка с детьми предусматривает педагога, который сможет занять детей играми и активностями. А летом у нас было по 17 человек в группе, потому, что в город приехали иностранцы и им было необходимо обеспечить временное пребывание детей. Нам помогло сарафанное радио, причем заграницей: чехи к чехам, испанцы к испанцам, итальянцы к итальянцам.

Ловушка номер четыре — доступность

У меня тоже уже есть плачевная история третьего центра, который пришлось закрыть. Виной тому оказалась — доступность. Вроде, и банеры висят, и реклама идет, а клиентов нет. Подвела огражденная территория, на которую я прельстилась, рассчитывая на детскую площадку за забором, но чтобы попасть к ним нужно было позвонить консьержу, которая могла пропустить клиентов.

А сейчас людям лень спуститься на 2 ступеньки, зайти за поворот, подняться уже сложно. А маме с коляской, которая и так торопится, эту ступеньки и повороты непреодолимая преграда. Кроме того, там было много маленьких помещений, и мы функционировали только за счет высококлассных педагогов. Через полтора года стало понятно, что такие вещи мы не можем исправить.

Ловушка номер пять — каким должен быть персонал детского развивающего центра

Кадровая политика, это особенность нашего бизнеса, к нам приходят люди и остаются, которых не берут нигде, например, в силу возраста, якобы очень молодые, якобы очень старые. У многих детских центров теперь такая градация — работают только презентабельные молодые девушки 30 лет, с улыбкой встречающие родителей в красивой форме. Они закончили курсы и уже считают себя педагогом раннего развития.

А у меня трудится прекрасный педагог, проработавшая 27 лет в государственном детском саду, она прекрасная няня и ее опыт бесценен, и я ей очень дорожу. И наоборот: у меня есть прекрасный молодой специалист, которая просто фанат детей, обожает работу, и постоянно учится, а где-то ей сказали, что “в 22 года с детьми невозможно заниматься”. Мне не так важно сколько лет человеку, модельная ли у него внешность, важен прежде всего человек. Это очень важно для развивающего детского центра и родители всегда реагируют на это.

Ловушка номер шесть — политика

Кризис, не кризис, а работать надо. Положение в стране и внешние политические события серьезно отражается на детском бизнесе. В стране все изменяется и у нас тоже: в первый год все родители отдыхать уехали в Турцию, в Египет, потом никто не поехал — и все были у нас. Санкции отражаются на платежеспособности родителей, наш центр детского развития этот период болезненно ощутил.

Конфликт с Турцией, тоже повлиял — у нас занимались турецкий дети, и когда их папу депортировали, мы потеряли этих клиентов. Весь бизнес, как пазл складывается или нет, особенно в начале, когда рассчитываешь на каждого ребенка.

Как открыть свой детский центр

Главная \ Открываем свой центр \ Как открыть свой детский центр

Этот раздел нашего сайта будет интересен не только для тех, кто хочет открыть свой собственный детский развивающий центр, но и для тех, кто только думает, какой бизнес стоит сил и времени.

Для начала, нужно взглянуть, что же такое собой представляет центр развития в современном мире.  

Детский развивающий центр – это совсем юная организация, которая помогает деткам в развитии. Стоит знать, что центр развития с каждым годом всё более популярны среди родителей.  

Почему в современном мире детские центры так популярны?  

Существует несколько причин, почему стоит открыть детский центр.

1) О раннем развитии говорилось уже давно. Настал момент, когда каждый родитель понимает, что очень важно развивать у ребенка внимание, память, речь и другие функции у ребенка еще в раннем возрасте. Если раньше казалось, что развивающие занятия для детей – это просто некая экзотика, то сейчас это необходимая мера.  Можно развивать своего ребенка и самостоятельно, в домашней обстановке. Но стоит учитывать, что не у каждого родителя есть на это время. Да и не стоит отрицать, что педагоги знают лучше, как правильно развивать ребенка. Новый детский развивающий центр точно обрадует многих пап и мам.

2) Во-вторых, бесплатные кружки в последнее время не поддерживают необходимого уровня преподавания. Все больше родителей понимают, что хорошее образование требует вложений, ведь лучшие педагоги работают чаще всего в частных центрах, которые обеспечивают наилучшие условия преподавателям для качественной работы, а детям – для комфортного обучения.

3) Сейчас в Беларуси, как и в других странах СНГ,  проходит невероятный беби-бум. Если у вас будет время, то прогуляйтесь мимо детских площадок в погожий день. Здесь вы собственными глазами увидите, сколько счастливых пап и мам пришли отдыхать со своими детьми. Именно ради них вам и стоит открыть детский центр.  

Вложить самое важное — Forbes Kazakhstan

Фото: Алия Далабаева

Для Айман все началось с известной книги для молодых родителей Масару Ибуки «После трех уже поздно». Так как единственными правообладателями бумажной и электронной версии книги в России являются ООО «Альпина нон фикшн» и ООО «Бэби-клуб», то читатели книги «автоматом» получают информацию о сети детских центров и возможности открыть такой клуб в своем городе. Новаторская теория в воспитании детей одного из основателей корпорации Sony очень заинтересовала Айман.

– Еще до беременности я мечтала открыть уютный детский сад с эффективной методикой обучения и комфортными условиями, так как росли мои племянники и сталкивались с выбором нужного сада, – рассказывает Айман Асатова. – А уже когда сама стала мамой и мой малыш немного подрос, я вернулась к этой мысли. Книга стала мотиватором. Я зашла на сайт «Бэби-клуба», прочитала об условиях открытия такого центра в своем городе, условиях франшизы… и задумалась. А почему бы и нет? Я заполнила заявку, познакомилась через Интернет с основателями… и отложила это дело.

– Почему?

– Мне не хватало уверенности в себе. И я не скрываю, что в это время я ходила на курсы ассертивного поведения, когда человек активно и последовательно отстаивает свои интересы и открыто заявляет о своих целях. Эти курсы помогли мне оценить свое поведение, научили быть самостоятельной и иметь свою точку зрения. Сейчас я понимаю, что имею право на ошибки и сама отвечаю за них, могу чего-то не знать и мне не стыдно в этом признаться. Иными словами, я чувствовала, что пришло время реализовать свою мечту, но мне нужен был «пинок». Курс был рассчитан на два месяца, с перерывом в один месяц. За этот месяц я подписала договор с «Бэби-клубом» на открытие центра в Алматы.

История успеха российской сети «Бэби-клубов» началась также просто – основательница Евгения Белонощенко вдохновилась книгой Масару Ибуки, посетила семинар Николая Зайцева и уже через месяц открыла свой первый клуб в 2000 году. Но только благодаря настойчивости мужа Белонощенко поставила свой бизнес на рельсы и начала «продавать» свою идею «под ключ» в 2009 году. Франшиза «Бэби-клуба» обошлась примерно в 20 тыс. долларов, также ежемесячно выплачивается роялти – не менее 6 процентов от прибыли. Сейчас сеть насчитывает уже 80 клубов в России и СНГ. Кстати, «Бэби-клубы» в Казахстане открылись в Алматы, Астане и Атырау примерно в одно время – в 2011 году, но разными людьми.

– Как отреагировал ваш муж на идею об открытии центра?

– Сначала достаточно скептично. Нашему сыну на тот момент не было и двух лет. Но в результате именно муж меня поддержал и морально, и финансово. Он обещал мне поменять машину в тот момент, когда я увлеклась идеей открытия клуба. Но я отказалась. «Пусть остается старая машина, но мы откроем клуб», – предложила я, и муж согласился.

Дальше были поиски здания, обустройство и самое важное – подбор специалистов по работе с детьми и помощников. В первый месяц работы я похудела на 3 кг сразу. И не от волнения вовсе! Мой организм говорил мне, что я в своей тарелке.

– Как проходило общение с россиянами?

– По скайпу мы познакомились с основательницей сети Евгенией Белонощенко и поговорили сразу по душам. Она интервьюировала меня и с точки зрения бизнеса, и задавала просто житейские вопросы: «Как я буду успевать со своим малышом? Если захотите второго ребенка, что будет с клубом?». Они со всей душой подходят к делу, а не просто лишь бы продать идею.

Я и сама задумывалась над этими вопросами. Детский сад – для сына, а если появится малыш – то смогу приходить в клуб и с ним. Пока же сын приходит в клуб со мной, а также занимается в своей группе. Есть успехи! В свои неполные 3 года он пропевает алфавит и старается читать по слогам по методике Зайцева, хоть и не всегда еще понимая буквы. К примеру, зная логотип Toyota, он произносит название именно по слогам «То-й-о-та».

Патронаж россиян позволил мне быстро сориентироваться во всем, несмотря на то что по образованию я не педагог, а юрист. Вопросы воспитания и развития детей для меня были и остаются актуальными, я постоянно в тонусе.

– Какие конкретно преимущества у вашей франшизы?

– В первую очередь это – проверенная и рекомендованная программа развития, основанная на методике Николая Зайцева. Также готовый договор, стандарты обустройства, оформления комнат, клуба – единая стратегия. На первом этапе к нам приезжала специалист из Москвы и проводила
обучение. Мы не берем на работу специалистов старше 35 лет, но требуем высшего образования. Отбор специалистов проходит очень тщательно. Мы вместе по скайпу проводили собеседования специалистов, я записывала пробные уроки на видео и отсылала им. Они мне, в свою очередь, – конкретные рекомендации и вердикты по тому или иному специалисту.

Мы не воспитываем, лишь направляем и развиваем. Никакого принуждения! Россияне консультируют даже по заказу по Интернету необходимых пособий, детской мебели, предметов, дизайнерских деталей.

По условиям франшизы окупаемость возможна через 2 года. Мы открылись в конце прошлого года, и уже к лету сможем оплачивать аренду, зарплату сотрудникам и закупать нужные предметы (карандаши, бумага, краски, пластилин и пр.) и продукты (печенье, фрукты, диспенсер с водой) уже без дополнительных вложений. Конечно, тут не обойтись без коммерческой жилки и активного привлечения детей.

– В Алматы высокая конкуренция среди центров развития. Как привлекаете детей и их родителей?

– Мы делаем ставку на локальность, то есть для детей, живущих рядом – в квадрате улиц Бухар Жырау, Байзакова, Тимирязева, Маркова. Мы используем и традиционные методы – рассылка по почтовым ящикам листовок, раздаем их на площадках и в скверах. Устраиваем праздники, планируем скоро провести Весенний праздник и также использовать outdoor-технологии, то есть выходить в народ – занимать детей, проводить показательные занятия на воздухе. Хорошо пошла реклама в лифтах. Но главным инструментом все же является «сарафанное радио». То, что сказала одна мама другой, – работает прекрасно.

У нас много задумок. К примеру, мы планируем открыть «Бэби-сад» для детей с 3 лет, который подразумевает пребывание детей в течение 3 часов без родителей. Мы очень трепетно относимся к каждому нашему ребенку, наблюдаем за его развитием, храним и передаем его творчество родителям, учим общаться и получать положительные эмоции. Это огромное счастье – заниматься таким делом. И все же действительно правда, что после трех может быть поздно… Уже в первые шесть месяцев мозг ребенка достигает 50 процентов своего взрослого потенциала, а к трем годам – 80 процентов. Успейте вложить в ребенка все самое важное!

Как открыть детский развивающий центр: бизнес-план | Новости Кургана и Курганской области

Пошаговая инструкция

Дошкольное развитие ребенка – актуальная сфера для открытия бизнеса. Если раньше такие услуги были востребованы только у обеспеченных людей, то сейчас они доступны семьям с разным уровнем доходов. Развивающие учреждения предлагают интересные и эффективные программы по подготовке к школе, обучению иностранным языкам. Также они позволяют выявить определенные предрасположенности детей к тем или иным занятиям. Ребенок будет постоянно находиться в коллективе, научится вести себя правильно. Центр развивает творческие способности, а также дает базовые знания по математике, природоведению.

В связи с этим подобные развивающие детские центры становятся все более востребованными. И кризис для них – не помеха, ведь даже в такой ситуации родители готовы инвестировать в образование своих детей. Перед тем как открыть детский развивающий центр с нуля, необходимо продумать бизнес-план.

Регистрация бизнес по открытию детского развивающего центра: пошаговая инструкция

  1. Выбрать форму – индивидуальное предпринимательство или общество с ограниченной ответственностью.
  2. Подать заявку на регистрацию в ФНС. Необходимо предварительно подготовить устав, который должен содержать основные положения об организации, а также оплатить государственную пошлину и приложить к документам квитанцию. Не обойтись без гарантийного письма о предоставлении юридического адреса при аренде помещения либо покупке юридического адреса. Во время регистрации нужно выбрать код ОКВЭД. Подойдет раздел с образованием, то есть код 85.41 – дополнительное образование для родителей и детей. Дальше код нужно будет уточнить в зависимости от специализации планируемого центра.
  3. Определиться с лицензированием для ООО. А вот для ИП возможна работа без наличия лицензии, однако такое учреждение не сможет выдавать детям и их родителям документ о том, что они закончили курсы.

После этого нужно подобрать место, помещение для центра, набрать сотрудников, продумать программу обучения, рекламную кампанию.

Для открытия детской студии не допускается использование жилого помещения. Возможны отдельно стоящие строения либо первые этажи в многоэтажных домах. Здание должно полностью соответствовать нормативам безопасности и санитарным правилам.

Площадь центра может варьироваться и быть по 80-120 кв. м. Она напрямую зависит от количества детей, которые посещают студию. Рассчитывать площадь помещения нужно с учетом того, что на 1 ребенка возрастом до трех лет понадобится примерно 2,5 кв. м площади, согласно санитарным правилам. Для детей от 3 до 7 лет нужно выделять не меньше 3 кв. м.

Что касается места расположения в городе, то есть несколько вариантов. Во-первых, подойдет спальный район. Там всегда проживает большое количество семей с детьми. Во-вторых, подойдет центр города. Тут большим плюсом является высокая проходимость. К тому же баннерами, вывесками можно привлекать потенциальных клиентов.

Как выбирать педагогов и сотрудников

Ни один детский центр не будет успешным без опытных и квалифицированных педагогов, которые будут заниматься обучением и развитием детей. Это один и самых важных пунктов при открытии студии. Необходимо проводить тестирование для кандидатов, оценивать их компетенцию. Лучше всего почитать рекомендации от предыдущих работодателей. Кстати, в центре можно вести курсы английского языка для детей, которые пользуются повышенной популярностью, поэтому нужно найти квалифицированного преподавателя.

Кроме педагогов необходимо найти администратора для детского центра. Это должен быть приветливый и коммуникабельный человек, так как ему придется постоянно общаться с клиентами. Важно наличие управленческих навыков, так как нужно будет подчеркивать преимущества студии, уметь заинтересовать людей.

Также не обойтись без рабочего персонала, к примеру, уборщицы. Нужно будет заключить договор с охранной организацией, найти повара и медсестру.

Финансовый аспект

Бизнес-план для детской студии должен включать все расходы на открытие и поддержание работы этого заведения. На первой стадии необходимо предусмотреть такие затраты: аренду и ремонт помещения, оплату пошлин за регистрацию, получение лицензии. Не забудьте о необходимости приобретения необходимой мебели, оборудования, а также продумать бюджет рекламной кампании.

На следующем этапе, когда открывается студия, будут затраты только на рекламу и аренду. Но к ним еще добавляют фонд оплаты труда и отчисления, налоги, коммунальные платежи, амортизацию оборудования, расходы на разнообразные мелочи, канцелярские принадлежности, а также непредвиденные траты.

Что касается окупаемости, то сложно назвать точные суммы, так как они напрямую зависят от масштабов бизнеса. В среднем студия окупается за год. Уровень рентабельности составляет 35%.

Детских центров много – стоит ли открывать еще один? Востребован ли этот бизнес?

Действительно, сейчас достаточно проанализировать любой более-менее крупный город и сразу станет ясно, что детских центров достаточно много. И многих людей, которые задумываются о том, открыть или не открыть свой детский центр, это останавливает, т.к. складывается впечатление, что рынок уже перенасыщен, и что смысла что-то новое открывать нет.

Сейчас попытаемся разобраться в этом вопросе и развенчать этот миф – потому что это на самом деле миф.

Дело в том, что потребность в такого вида услугах, в детских центрах, далеко не удовлетворена: детей много, и они появляются постоянно! И, естественно, у родителей есть потребность дать ребенку обучение и развитие. Спрос на такого рода услуги всегда есть – это во-первых.

Во-вторых, родители любят выбирать, ходить из центра в центр, подбирать то, что подходит именно их ребенку. И каждый бизнесмен, каждый владелец детского центра может найти свой сектор рынка, своих клиентов, которые будут ходить именно к нему.

Что для этого нужно? Для этого нужно выделяться на фоне других центров: качеством развития и обучения ребенка, ассортиментом, подбором кадров. Потому что ребенок в первую очередь ходит не в сам центр, а именно к какому-то педагогу. Если у вас будут хорошие педагоги, родители будут за это платить.

Поэтому главное – чтобы вы были не одним из многих центров, который отличается только названием, а чем-то отличались от других, чтобы было конкурентное преимущество. И это что-то, чем вы будете отличаться, должно быть значимо для родителей, чтобы они ходили именно к вам. Об этом надо задумываться: чем вы будете отличаться, что вы сможете предложить клиентам, чего нет у других центров, и никогда не будет.

Многие могут возразить: «Как же, столько центров постоянно открываются – и тут же закрываются!» Действительно, такая ситуация присутствует, мы можем это наблюдать. Особенно это касается центров в первые года их существования: они открываются, не успевают раскрутиться и вынуждены закрываться. Естественно, никто такой судьбы своему бизнесу не хочет, все открывают центр в надежде и стремлении развиваться.

Чтобы такого не произошло, нужно изначально понимать и представлять себе, что это за бизнес, в чем его особенности, и сразу делать правильные шаги. Потому что детский центр, как и любой бизнес, – это не поле для проб и ошибок, т.к. ошибки, бывает, очень дорого обходятся, иногда неотвратимо дорого. 

Поэтому логичнее и выгоднее для вас сделать все максимально правильно, предпринимая верные шаги. Часто открывают центр, не представляя, что это такое, что это за бизнес, а потом выплывает множество подводных камней: кадровые проблемы, рекламная компания, подбор помещения. И чтобы уже «на берегу» успешно решить эти проблемы, надо представлять, что это такое, и самое главное – вовремя получать нужную поддержку, совет, консультацию, т.к. выгоднее, конечно, воспользоваться опытом уже существующих центров, тех, которые успешно работают на рынке далеко не первый год.

И одна из форм такого сотрудничества – это, естественно, франшиза. Ведь просто так секреты и фишки бизнеса вряд ли кто-то будет рассказывать, а когда есть партнерские отношения в рамках франшизы, естественно, вас будут поддерживать, направлять, консультировать, вкладывать в вас время, силы, энергию, потому что это общее дело.

И, естественно, при выборе франшизы нужно учитывать, что это долгосрочные отношения, поэтому важно выбрать то, что максимально вам подходит. Важно видеть конкурентные преимущества, потому что у каждого свое преимущество. У одних, допустим, все только построено только на бренде, на громком имени. У других интересный ассортимент курсов, у третьих – какие-то авторские технологии и методики.

У нас есть и бренд, и авторские технологии, и свои авторские разработки: пособия и т.д. Это наше конкурентное преимущество. Подробнее о нашей франшизе можно почитать на сайте, эта информация в свободном доступе.

Возвращаясь к вопросу, стоит ли открывать еще один центр при таком обилии центров, однозначный ответ – да, стоит. Конкуренция – это очень хорошо. Бывает даже выгоднее открывать детский центр где-то по соседству с уже существующим центром.

Из опыта мы убедились, что какой бы центр ни открывался, он всегда востребован! Почему он закрывается? Всего лишь по одной причине: его владелец не умеет вести бизнес. А потребность в таких центрах как была, так и осталась.

Надо иметь определенные навыки ведения такого бизнеса как детский центр. Вы и в других областях бизнеса, таких как магазины продуктов, обуви и т.д., можете видеть, как кто-то открывается, долго работает и успешно процветает на ваших глазах, а кто-то открывается и вскоре закрывается. Причина одна – надо иметь опыт, опыт ведения бизнеса.

Закон ведения бизнеса практически для всех областей общий. Но если своего опыта все-таки не хватает, то хороший выбор – это франшиза. Использовать чужой опыт всегда более надежно, шансы на успех повышаются сразу в разы. Вы избежите многих ошибок и, в принципе, это очень хороший перспективный путь. Приобретая франшизу, вас будут сопровождать, делиться опытом, и на этом вы научитесь сами вести бизнес, приобретете свой опыт и сможете расширяться и становиться более самостоятельными и успешными, сможете состояться как руководитель и владелец бизнеса.

Если вам понравился данный материал, пожалуйста, нажмите на кнопку от facebook, vkontakte или twitter (находятся ниже) – чтобы о нем узнали другие люди.
Буду вам очень благодарен! Спасибо!

Открыть детский центр раннего развития: совет юриста

Уход за детьми дошкольного возраста, обучение и развитие их способностей становится более актуальным для большого количества семей. Причем детский сад — далеко не единственное место для качественного и полного предоставления соответствующих услуг — все больше детей уже с детства посещают определённые секции, кружки, курсы, центры детского развития, детские клубы, прочее. Для дошкольников всё более популярными становятся открывающиеся центры раннего развития детей, о чем и будет идти речь в этой статье.

Детский развивающий центр — это место, где предоставляются самые разнообразные виды услуг для развития детей различной возрастной группы: от ясель до старшей группы детского сада, суть которых сводится к развитию тех или иных способностей. Причем большинство таких организаций предлагают родителям самостоятельно выбрать объемы занятий в той или иной сфере для своих детей — все зависит от того, что именно родители считают для своего ребенка приоритетным. Однако организация такого бизнеса предполагает соблюдение норм действующего законодательств, а значит центр раннего развития детей следует открывать поэтапно. Как организовать центр детского развития?

Организационно-правовая форма детского центра раннего развития

Как и для любых услуг, сначала стоит выбрать и зарегистрировать субъект хозяйствования: юридическое лицо или физическое лицо-предпринимателя. Однако стоит заметить — ввиду отсутствия специальной лицензии, центр раннего развития ребенка не является учебным заведением, в отличие от тех же детских садов — при решении вопроса о регистрации субъекта хозяйствования этот нюанс следует учитывать сразу. Например, для работников детского сада (физического лица-предпринимателя или директора соответствующего юридического лица) установлены особые требования по уровню образования в педагогической сфере, при отсутствии которого организация не имеет права осуществлять этот вид деятельности. В то же время, центр раннего развития ребенка не является учебным заведением, которое должно иметь лицензию Министерства образования, а потому осуществляет свою деятельность как любой центр оказания услуг: посему организаторами (управляющими) такого бизнеса могут быть лица без педагогического образования. Детальнее можно ознакомиться в статье «Чем грозит открытие частного детского сада без лицензии и как ее получить?».

Отсутствие лицензии на образовательную деятельность, тем не менее, дает полную свободу владельцам и организаторам центра раннего развития детей разработать и ввести собственную систему воспитания, развития и ухода за детьми дошкольного возраста (даже зарегистрировать авторское право на методику), либо использовать современные или иностранные методы в работе, что, в свою очередь, очень привлекает прогрессивных родителей. В остальном регистрация происходит аналогично регистрации детских садиков, о чем можно подробнее узнать в статье «Формы регистрации для частного детского сада: плюсы и минусы».

Выбрать помещение под детский центр раннего развития

  1. Аренда помещения

Важно чтобы в пользовании лица было нежилое помещение достаточной площади (обычно практика определяет минимум 100 м2, хотя, на самом деле, все зависит от количества детей и объема предлагаемых услуг конкретным центром раннего развития ребенка). Отдельно стоит отметить: помещения, относящиеся к жилому фонду, не могут использоваться предприятием для осуществления предпринимательской деятельности, в том числе и для организации услуг в области ухода за детьми. Информацию о принадлежности к жилому/нежилому фонду для арендованных помещений можно получить из правоустанавливающих документов на объект или путем получения соответствующей информации из Реестра прав на недвижимое имущество (для объектов, право собственности на которые зарегистрировано после 2013 года). Специальных ограничений по размещению этого помещения (цокольный этаж, первый этаж, полностью отдельно стоящее помещение) особого значения не имеет: главное — чтобы субъект хозяйствования мог в полной мере обеспечить детей надлежащими (качественными) услугами с соблюдением законодательно установленных норм-минимумов, которые предъявляет к помещению санитарно-эпидемиологическая служба, и требований по противопожарной безопасности помещения, в котором будут находиться дети.

Поскольку центр раннего развития ребенка не является образовательным учреждением, то и требования относительно помещения, его санитарного и противопожарного состояния, определены специальными нормативно-правовыми актами для детских садов, не являются обязательными. Однако это вовсе не означает, что для открытия такого бизнеса может подойти любое помещение: во-первых, место пребывания детей должно соответствовать правилам пожарной безопасности, утвержденные Приказом МВД Украины №1417 от 30.12.2014 года, которые должны применяться во всех без исключения сферах. Стоит обратить внимание на те правила, которые устанавливают особый порядок организации противопожарной безопасности для объектов, где находятся дети.

Отдельные положения об условиях организации помещений для пребывания детей содержат те же санитарные условия для дошкольных учебных заведений (преимущественно естественное освещение, высота розеток и т.д.) — отсутствие формального долга соблюдать положения специальных санитарных (противопожарных) норм и правил не освобождает субъектов «ведения хозяйства от обязанности предоставления услуг надлежащим образом. На сегодняшний день только санитарные требования для детских садов дают возможность сформировать представление о том, каким должно быть помещение для пребывания детей дошкольного возраста.  О требованиях к помещению для будущих детских садов более подробно можно почитать в статье «Как выбрать помещение для детского сада».

Также без внимания нельзя оставить и положения вышеупомянутых санитарных условий по организации территории (бассейна) для детей, так как по аналогии несоблюдение минимальных правил может стать основанием для ответственности субъекта хозяйствования в части ненадлежащего (некачественного) предоставления услуг.

В этой части важным будет сделать ремарку для арендованных помещений. Всегда актуальным остается проверка прав арендодателя на объект (право собственности/право передачи в субаренду и т.д.), проверка самого объекта (наличие ввода в эксплуатацию/отсутствие каких-либо ограничений), а также и проверка прав на пользование землей (если она не приватизирована) — эти и другие элементы проверки объекта минимизируют возникновение проблем в процессе пользования соответствующим помещением.

  1. Дизайн и ремонт помещения

Не менее актуальный вопрос, который беспокоит собственников детского центра — разработка дизайн-проекта интерьера помещения и точное исполнение его на месте. Кроме того, что следует внимательно выбирать дизайнерскую студию, которая способна разработать дизайн-проект интерьера помещения детского центра, с учетом всех Ваших пожеланий, Вам на этом этапе понадобится и консультация юриста. Так как не всегда оговоренные условия и пожелания заказчика юридически грамотно отражаются в договоре и техническом задании, которые заключаются с дизайнером или студией дизайна интерьера. Утвердив в конце концов разработанный дизайн-проект, Вы определенно захотите, чтобы строители его воплотили именно в том виде, в котором его разработал дизайнер. Потому мы рекомендуем обратиться к Вашему дизайнеру за услугой авторского надзора за строительством или ремонтом помещения. Таким образом отдельный документ, который оформляется между заказчиком и дизайнером после утверждения дизайн проекта – договор авторского надзора за строительством или ремонтом помещения центра. Подробнее об особенностях этих договоров можно прочитать в статье «Договора на предоставление дизайнерских услуг. Особенности заключения и проблемные аспекты».

Как выбрать персонал для детского центра раннего развития ребенка

Обычно в этой части организации бизнеса владельцам рекомендуется заключать с педагогами (воспитателями) трудовые договора. Однако, мобильность центров раннего развития ребенка, в части постоянного изменения (усовершенствования) учебных программ, методик, курсов, видов и способов предоставления услуг, позволяет владельцам выбрать наиболее выгодный — гражданско-правовой договор. Если для детских садов предоставление образовательных услуг должно иметь постоянный характер с минимальным объемом предоставляемой информации (а отсюда и условие наличия соответствующего квалифицированного педагогического коллектива), то в центрах раннего развития это не является обязательным. Для родителей самое главное — качество предоставляемых услуг, а систематическое изменение преподавателей с индивидуальными программами (методиками, в том числе и авторскими) только может помочь всестороннему развитию ребенка. Хотя, если преподаватели (педагоги, воспитатели) Вашего центра раннего развития детей все-таки имеют педагогическое образование, то это только преимущество в конкурентной борьбе.

Какая разрешительная документация нужна для открытия детского центра

  1. «Разрешение от «пожарников»

Поскольку для организации деятельности центра раннего развития ребенка нет необходимости получать лицензию на осуществление образовательных услуг, перед началом ведения хозяйственной деятельности субъекта хозяйствования достаточно всего лишь зарегистрировать пожарную декларацию соответствия материально-технической базы требованиям пожарной безопасности.

  1. Разрешение СЭС

После реорганизации в 2014 году системы органов контроля, санитарно-эпидемиологическая служба была ликвидирована, а часть ее функций по проверке соблюдения предприятиями санитарных требований возложена на соответствующий Департамент при Госпродпотребслужбе. На сегодняшний день каждый субъект в сфере предоставления услуг обязан содержать свое помещение в надлежащем санитарном состоянии. Однако предварительное согласование санитарного состояния больше не проводится — документ разрешительного характера в сфере соблюдения санитарных требований и правил (акт соответствия, экспертное заключение и т.д.) остается актуальным только для тех сфер деятельности, для которых такое требование прямо зафиксировано в соответствующем нормативно-правовом акте о лицензировании конкретного вида деятельности.

Как организовать питание в детском центре раннего развития

Перед открытием центра раннего развития стоит также задуматься и об организации питания для детей. Наиболее простым способом предоставления таких услуг будет привлечение третьих лиц — покупка соответствующих обедов в кафе (ресторанах): это избавит владельцев от поиска (выделения) отдельного помещения под организацию кухни (со специальными санитарными и противопожарными требованиями) и оформления соответствующей разрешительной документации. В отличие от детских садов питание дошкольников не является обязательным элементом предоставления услуг центрами раннего развития, поэтому предоставление такой услуги можно организовать, возложив соответствующие обязанности на третьих лиц (кафе, рестораны).

Однако открыть собственную кухню тоже можно — только стоит сразу обратить внимание, что весь груз ответственности будет возлагаться именно на соответствующего субъекта хозяйствования, который организовал детский центр. Более подробно об организации кухни можно прочесть в нашей статье «Часто задаваемые клиентами вопросы касательно открытия детского садика».

Организация нагрузок и отдыха детей

Для развития дошкольников важен не только правильный выбор программ или методик, но и грамотное распределение нагрузок, которые должны сочетаться с достаточным временем для отдыха детей. В этой части речь идет не только об организации отдельного помещения для сна (а при ограниченности возможностей у конкретно выбранного объекта — соответствующей зоны сна). Любые нюансы относительно отдыха детей должны быть отражены в соответствующих положениях договора с родителями, поскольку предоставление возможности дневного сна для детей является отдельным (дополнительным) видом услуг, который требует особого (формального) подхода к его организации.

Для вновь открывшегося центра раннего развития ребенка очень важно, чтобы родители новых «слушателей» могли сделать предварительную оценку качества и объема предоставления услуг их ребенку. Хотя большинство таких заведений публикуют на своих интернет-ресурсах (или просто предоставляют для ознакомления непосредственно на месте ведения хозяйственной деятельности) соответствующие положения (порядок оказания услуг), все же рекомендуется отражать все нюансы в соответствующем договоре. Особенно актуальным это становится для тех центров, которые предоставляют возможность родителям самостоятельно выбирать занятия, которые будут посещать их дети. Юридически грамотный подход к тексту договора поможет владельцам центра раннего развития минимизировать вероятность возникновения каких-либо претензий не только со стороны родителей, но и со стороны контролирующих органов.

Реклама и вывеска детского центра

Информация о вновь открывшемся центре раннего развития распространяется с использованием всех доступных средств рекламы: электронной (реклама в поисковых системах, ссылки на сайтах дружественных организаций), бумажной (размещение в каталогах предприятий города, листовки и брошюры, плакаты) или внешней (баннеры, указатели и вывески).  По поводу последней, не лишним будет предупредить будущих предпринимателей – владельцев центра раннего развития: на размещение вывески или рекламы (на улице, доме, указателях и т.д.) нужно получать соответствующее разрешение в органах местного самоуправления. Порядок в каждом населенном пункте свой, потому рекомендуем ознакомиться с нашей статье «Как правильно разместить рекламу, чтобы не попасть впросак» и следовать ее рекомендациям. Полезно также будет узнать в чем «Отличие вывески от рекламы».

ПОДВЕДЕМ ИТОГИ:

Таким образом, порядок открытия собственного центра раннего развития детей можно разделить на следующие этапы:

  1. Создание предприятия: физическое лицо-предприниматель или юридическое лицо. 
  2. Разработка бизнес-плана: индивидуальные условия, выбор оптимальных (наиболее выгодных) направлений деятельности и т.д.
  3. Выбор помещения: проверка на соответствие условиям ведения конкретного вида деятельности, подготовка для заключения договора аренды, заключение договора с дизайнерами на разработку дизайн-проекта будущего центра, и тому подобное.
  4. Оформление разрешительной документации: пожарная декларация, декларация мощностей (при самостоятельной организации питания детей), прочее.
  5. Привлечение специалистов по уходу за детьми: подготовка трудового либо же гражданско-правового договора, должностных инструкций и тому подобное.
  6. В случае необходимости оформление франшизы.
  7. Привлечение «слушателей» (детей): подготовка положения о порядке предоставления услуг, типового договора о предоставлении услуг и тому подобное.
  8. Регистрация прав интеллектуальной собственности: торговая марка центра развития, авторские права на методики, материалы, изображения на сайте и тому подобное.
  9. Оформление прав на вывески, размещенную внутреннюю и наружную рекламу.
  10. Бухгалтерский учет, который вполне возможно совместить с юридическим сопровождением.

С момента принятия решения о готовности организовать такой бизнес, как предоставление услуг населению через центр раннего развития детей, необходимо не менее 2-3 месяцев, чтобы воплотить большинство из вышеперечисленных процедур в реальность. При этом этот срок может варьироваться в зависимости от индивидуальных пожеланий владельцев или других (формальных и не только нюансов).

Поэтому, в любом случае, для оценки временных затрат и необходимых юридических процедур в каждом конкретном случае необходима предварительная юридическая консультация, которую специалисты ЮФ «Центр правового консалтинга» предоставляют зачастую на предварительном этапе: до выбора (ремонта) помещения. Более того, одна предварительная консультация юристов снимает сразу ряд основополагающих вопросов, связанных с выбором организационно-правовой формы будущего центра, системы налогообложения, просчетов финансовых затрат на организацию.

Александр Петрик, ЮФ «Центр правового консалтинга»

Юридический консалтинг по вопросам сопровождения хозяйственной деятельности

центров развития ребенка | WBDG

Обзор

Пока их родители работают, семь из десяти американских детей в возрасте до шести лет получают какую-либо помощь вне дома. Поскольку многие из них проводят в центре развития детей до 12 500 часов — большую часть времени бодрствования, — центр должен быть спроектирован таким образом, чтобы обеспечивать безопасную, благоприятную и стимулирующую среду, необходимую для здорового развития наших детей.

WBDG принимает мнение большинства о том, что все центры развития детей должны уделять особое внимание качеству ухода, а также росту и развитию ребенка.С этой целью все центры развития детей поощряются к созданию хорошо освещенных, активных и пассивных областей деятельности, которые подходят для различных игр и организованного обучения, а также удовлетворяют потребности взрослого персонала и родителей и способствуют построению отношений между сотрудниками и детьми.

Существуют признанные на национальном уровне агентства по аккредитации, такие как Национальная ассоциация образования детей младшего возраста (NAEYC), которые определяют требования к качественным программам развития детей и условиям в учреждениях, включая безопасность, санитарию, естественное освещение и размер класса.

Строительные атрибуты

Хотя центры развития детей могут иметь разные формы — они могут быть автономными или частью более крупной структуры; они могут быть городскими или сельскими; они могут быть большими или маленькими.

А. Типы помещений

Центры развития детей будут содержать различные типы помещений в зависимости от часов, в которых они используются, возраста детей, которые посещают, количества детей, которые посещают, и обстановки в центре. Основные типы пространств могут включать, помимо прочего, следующее:

Коридор с нишей для чтения в центре развития ребенка в Де-Мойне, штат Айова.
Фото предоставлено: Architects Wells, Kastner, Schipper

  • Классы, удобные для детей
  • Помещение для встреч или общего пользования для детей и взрослых
  • Детские и взрослые туалеты
  • Открытые и закрытые игровые площадки
  • Помещение для персонала
  • Конференц-зал для взрослых
  • Клиника
  • Помещение общественного питания
  • Склад
  • См. Также WBDG Space Type Уход за детьми

Все центры развития детей должны обращаться:

Б.Будьте как дома

Как и дом, качественный центр развития ребенка — это место, где дети могут:

  • Расслабься и будь самим собой
  • Обеспечьте достаточное естественное освещение во всех помещениях, где дети будут проводить время, особенно в классных комнатах.
  • При входе в центр почувствуйте себя прибывшим и желанным гостем и для детей, и для родителей
  • Используйте непрямое освещение в качестве основного окружающего освещения, чтобы избежать «коммерческого» привкуса.
  • Почувствуйте себя в безопасности
  • Найдите разные места для разных видов обучения
  • Работа и отдых с использованием разной мебели и разного освещения
  • Избегайте институциональной, неестественной отделки и текстуры.По возможности используйте натуральную отделку, подчеркивая внешний вид «ручной работы»
  • Не иметь острых краев: ½ дюйма на всех внешних углах на уровне детей, гипс и типичная отделка. Рекомендуются встроенные угловые выступы с выпуклым носом.
  • См. Также WBDG Обеспечение комфортной среды

C. Детский размер

В детских помещениях желательно иметь:

  • Обслуживается детская мебель, подходящая для определенной возрастной группы
  • Высота потолка должна быть разной: достаточно низкой для интимной близости и достаточно высокой, чтобы избежать монотонного пространственного восприятия
  • Окна на детский уровень
  • Двери, раковины, туалеты и фонтаны, удобные для детей и установленные на соответствующей высоте
  • См. Также WBDG Functional / Operational

Д.Поощрять автономию

Центры развития детей должны быть спроектированы таким образом, чтобы дети могли:

  • Самостоятельное удовлетворение телесных потребностей, таких как голод, жажда, пользование туалетом и сон
  • Самостоятельный темп
  • Выберите занятия и игрушки
  • Выбери себе друзей и товарищей — или будь один
  • Будьте активны или не двигайтесь
  • Создавайте трехмерные проекты, защищенные от разрушения повседневным движением через учебное пространство
  • См. Также WBDG «Содействие здоровью и благополучию»

E.Приглашайте к самовыражению

К таким объектам относятся:

  • Сдержанность в цвете и отделке (например, нейтральные тона для фона и потолка, с теплыми цветами для акцентов)
  • Пространство для детского творчества, расположенное на уровне глаз детей вместе с продуманным и безопасным способом развешивания произведений искусства и демонстрации трехмерных проектов
  • Место для предметов, которыми дети могут поделиться или которые имеют особое значение
  • Смена дисплеев — больше, чем постоянная графика

F.Обеспечьте свободное пространство, физические нагрузки в помещении и на открытом воздухе

В детских развивающих центрах должны быть игровые площадки и многоцелевые игровые площадки для неблагоприятных погодных условий. Эти площади должны позволять:

  • Работает
  • Игровой мяч
  • Восхождение, качание, скольжение и балансировка
  • Хранение игровых предметов, например, трехколесных велосипедов
  • Доступ к ближайшим туалетам
  • Контролируемый доступ для обслуживания

Игровые площадки в центре развития детей в Гонолулу, Гавайи, позволяют детям общаться со своими сверстниками и исследовать свое окружение.
Фото: ландшафтные дизайнеры и дизайнеры детских площадок Мур Якофано Гольцман (МИГ)

G. Иметь открытое и внутреннее пространство для природы

По возможности, они должны содержать места для:

  • Копать в грязи или песке
  • Играть с водой
  • Выращивать семена, цветы и овощи
  • Изучить жизнь животных
  • Собрать камни, листья и другие образцы
  • Содержат разнообразные природные элементы, такие как деревья, цветы и кустарники
  • Проводите время в тишине, вдали от «толпы», оставаясь при этом под присмотром
  • Места для большой двигательной активности, например лазания и катания на игрушечных колесах
  • Навес (и) для хранения уличного оборудования
  • Иметь (обычно) забор высотой 6 футов 0 дюймов, полностью окружающий игровую площадку.

H.Будьте структурированными, но гибкими

Это означает, что разных площадей на объекте:

  • Узнают дети
  • Для тихой и активной игры
  • Дети могут переставлять для своих занятий
  • Обеспечьте адекватные складские помещения, чтобы избежать хаотичного впечатления
  • См. Также WBDG Beyond Access to Universal Design

I. Обеспечьте наличие подходящего места для родителей и учителей

Сюда входят места до:

Персонал может контролировать и контролировать доступ в центр развития ребенка со столов, расположенных у входа, например, той, что показана на фотографии.
Всемирный банк, Вашингтон, округ Колумбия

J. Будьте в безопасности, надежно и здоровы

Сюда входят положения и стратегии, обеспечивающие:

По мере увеличения числа центров развития детей, все больше и больше агентств, штатов и муниципалитетов требуют, чтобы центры развития детей в пределах их юрисдикции соответствовали минимальным требованиям к учреждениям и стандартам работы. Однако в большинстве штатов требования к оборудованию ограничиваются относительно небольшим количеством и минимальными проблемами со здоровьем и безопасностью, такими как адекватность ванных комнат, выхода и освещения.Наиболее полные стандарты, доступные в настоящее время, иногда упоминаемые в кодексах штатов и муниципалитетов, — это стандарты, принятые федеральными агентствами. К числу организаций, которые проложили путь к определению всеобъемлющих критериев центров развития детей, относятся Управление общих служб США, Министерство здравоохранения и социальных служб и Министерство обороны.

Федеральные мандаты и критерии

Стандарты и инструкции

Дополнительные ресурсы

WBDG

Типы зданий

Молодежные центры, учебные заведения

Типы пространств

Присмотр за детьми

Задачи проектирования

Функциональный / оперативный, продуктивный, безопасный / безопасный, устойчивый

Ввод в эксплуатацию

Ввод здания в эксплуатацию

Организации

Публикации

  • BIPS 07 / FEMA 428 Primer по разработке безопасных школьных проектов на случай террористических атак и стрельбы в школах
  • Уход за нашими детьми, Национальные стандарты здоровья и безопасности: Руководство по программам ухода за детьми вне дома , 3-е издание