Сколько перепелов можно держать в одной клетке: плотность посадки и от чего зависит

Сколько перепелов можно держать в одной клетке: плотность посадки и от чего зависит

Разведение перепелов

Перепел – один самых молодых представителей птичьего двора, прирученных человеком. Нежный вкус перепелиного мяса давно оценен гурманами по достоинству. В утонченной Европе и в заснеженной Московии уважали блюда из диких перепелов, добыть которых можно было только на охоте.

Наибольшую славу перепела получили благодаря уникальным свойствам своих яиц, в числе которых способность выводить радионуклиды из организма, улучшение сердечно-сосудистой деятельности и повышение иммунитета. Проста в уходе, скороспелость и высокая яичная продуктивность сделали разведение перепелов в домашних хозяйствах очень популярным занятием.

Современное промышленное выращивание перепелов развивается в двух направлениях: мясном и яичном, причем рентабельность и того, и другого вида продукции превышает аналоги по другим видам домашних птиц. Специалисты оценивают освоение рынка данного сегмента птицеводства всего на четверть от объема прогнозируемого спроса. Можно предположить, что содержание перепелов будет становиться еще более востребованным видом деятельности как для профессионалов, так и для птицеводов-любителей.

Азы содержания перепелок

Итак, вы уже загорелись и хотите попробовать себя в роли перепеловода, тогда вам стоит запомнить несколько, но очень важных нюансов. Скажем сразу, содержание этих небольших птиц отличается от содержания, например, кур или уток. Хотя птица значительно меньше по размеру, потребляет мало корма, но внимания требует ничуть не меньше.

Содержание перепелов лежит на трех китах: вентиляция, освещение, тепло. Соблюдая все правила по этим трем параметрам, всегда можно вырастить здоровую птицу.

В отличие от кур, перепелов не нужно разделять и покупать отдельно для яиц и мяса. Вам достаточно будет всегда держать немного взрослых несушек и параллельно откармливать еще молодняк. После интенсивного периода яйценоскости, перепелок переводят на откорм для забоя. К этому времени подрастают новые несушки и весь процесс повторяется циклично. Для этого удобно иметь несколько клеток: 1 – для выращивания молодняка до 35-40 дней, 2 – для отсадки несушек, 3 – для содержания самцов на откорм, 4 – для содержания самок на откорм.
Им требуется немного места, поэтому в домашних условиях подойдет клеточная батарея.

Разведение и содержание перепелов в домашних условиях

Современное перепеловодство в России насчитывает всего около 50 лет, хотя мясо перепелов считалось деликатесом еще при Иване Грозном. С диетической точки зрения большой ценностью обладают яйца перепелов, с древнейших времен применявшиеся как компонент многих лекарств в китайской медицине. Учитывая невысокую себестоимость перепелиных яиц и быструю скороспелость взрослых особей, разведение перепелов в домашних условиях становится одним из самых выгодных направлений любительского птицеводства.

Яйценоские

Самая распространенная порода – японская, причем в России преимущественно разводят московскую популяцию. Она отличается большой массой тушки – до 125 грамм при сохранении достаточно высокой яйценоскости – в год до 290 яиц массой 8-12 г. Окраска оперения напоминает дикого предка: коричневато белая, пестрая, брюшко светлее спинки, плюсны розовые, а клюв темный.

Набирают популярность породы английская белая и английская черная, которые имеют примерно одинаковую яйценоскость — 280 шт./год при массе 10-11 г. Кроме окраски оперения, породы различаются живой массой тела птиц: у самочек английской белой она около 170 г, а у английской черной – 205 г. Самцы весят 150 г и 190 г соответственно.

Очень красивые перепела породы маньчжурская золотистая. Чередование коричневого оперения с перьями цвета спелой пшеницы придают птице золотистый оттенок. Яйценоскость до 280 шт./год, масса тела самцов до 160 г, самок до 180

 

Мясные

Наиболее популярная порода на сегодня – фараон, выведенная в США и завезенная в Россию из Польши. Активно используется селекционерами для создания и разведения новых линий и популяций. Окраской тела напоминает дикого предка. Масса тела самцов достигает 200 г, самок – до 300 г. Яйценоскость невысокая, в год приносят не более 220 штук, однако вес каждого может достигать 16 г.

 

Требования к помещению и инвентарю

Перепела выращиваются в неволе чуть больше 100 лет и сохраняют полудикий образ жизни, поэтому современная технология разведения перепелов предполагает клеточное содержание.

Помещение, в котором находятся клетки, должно быть теплым и сухим, с обязательным проветриванием из расчета 5 м3/ч на 1 кг живого веса в летний период и 1,5 м3/ч зимой. Проветривание не должно сопровождаться сквозняком, от него у перепелов начинают выпадать перья.

Способ освещения можно предусмотреть как естественный, так и искусственный, важно выдержать продолжительность светового дня. На коротком дне – 14-15 часов – уменьшается расход корма, но падает яйценоскость. Поддержание круглосуточного освещения стимулирует перепелок нести яйца, но происходит быстрое старение. Оптимальная продолжительность светового дня – 17-18 часов или прерывистое освещение в суточном режиме: 18 часов света, затем 2 часа темноты, еще 2 часа света и еще 2 часа темноты. Интенсивность освещения должна регулироваться, очень яркий свет может провоцировать птиц на потасовки, беспокойное поведение, что в итоге снижает яичную и мясную продуктивность.

Простота в содержании и нетребовательность в уходе сделали модным разведение перепелов в квартире. Перспектива обеспечения семейства свежими диетическими продуктами практически без отрыва от основной деятельности не только заманчива, но и вполне успешно реализуема. Все, что нужно из оборудования для разведения перепелов – это клетки, кормушки и поилки, причем весь инвентарь можно сделать своими рукам и довольно быстро. В случае если предполагается осуществлять разведение перепелов на балконе, важно продумать систему его утепления и проветривания. В многоквартирном доме система вентиляции может быть устроена так, что весь запах из квартиры будет попадать к соседям, а это уже может грозить неприятностями. Особенно остро пахнет влажный помет, поэтому нежелательно допускать его намокание. Избежать подобных проблем поможет ежедневная чистка клетки и уборка помета.

Содержание перепелов на даче лишено всех отрицательных сторон квартирного содержания и вполне может быть осуществлено даже в пределах одного дачного сезона. При отсутствии опыта содержания этих птиц в квартире лучше провести первые эксперименты на природе в теплый период года.

В плюсах выращивания и разведения перепелов на даче:

• минимальный обогрев или его отсутствие;
• продолжительный световой день;
• естественное проветривание;
• свежая травка, так необходимая птицам.

К тому же, у дачников всегда есть в запасе остатки материалов от предыдущих строек, которые могут быть использованы для постройки сарая, если предполагается содержать перепелов и зимой.

Поилки для перепелов		Кормушки для перепелов

Клетка для перепелов-несушек 44*45 «Комфорт»	Клетка для перепелов несушек 95*45*25

Содержание родительского стада

Разведение перепелов в домашних условиях может без особых хлопот обеспечить семью диетическим мясом, однако для получения инкубационных яиц необходимо сформировать родительское стадо.

Японский перепел относится к полигамным видам, то есть спаривание может осуществляться беспорядочно в пределах группы. В среднем, соотношение перепелов и перепелок в группе может составлять 1:3-4, но возможны варианты.

До трехнедельного возраста перепела и перепелки содержатся в одной клетке, после чего осуществляется разделение по полу. Если предполагается племенная работа, лучший возраст самок 3-8 месяцев, а самцов – от 3 до 6. Нежелательно проводить близкородственные скрещивания и скрещивать птиц разных пород. Улучшить выводимость птенцов можно, снижая количество спариваний для несушки. В это время можно увеличить количество протеина в кормах и повысить их витаминную ценность.

Особенности психологии перепелов таковы, что при формировании родительского стада для разведения необходимо учитывать сложность дальнейшего изменения состава группы. Самцов не стоит подсаживать уже через сутки после формирования группы, перепелок спустя месяц. Опыт птицеводов показывает, что оптимальная численность перепелиной семьи – 8 голов: 6 перепелок и 2 перепела.

Есть способ формирования родительского стада, при котором самки живут отдельно, а самца к ним подсаживают на непродолжительное время и затем убирают. Как правило, при таком разведении на 9-10 самок можно держать одного самца. Этот способ позволяет продуктивнее использовать корма, однако здесь важно подобрать активного петушка и следить, чтобы все перепелки были покрыты.

Родительское стадо перепелов содержат в отдельных клетках, причем плотность посадки должна быть меньше, чем при выращивании перепелов на мясо – не более 80 шт./м2. В возрасте 6 месяцев яйценоскость может начать падать, в этом случае надо поменять самцов. Этот процесс не всегда проходит гладко, так как самочки привыкают к самцам и могут довольно долго не подпускать новичков, вплоть до заклевывания насмерть. Внимательное отношение к перепелам в этот период даст им возможность быстрее привыкнуть друг к другу. Как правило, через некоторое время продуктивность перепелок восстанавливается. Родительское стадо содержат, пока продуктивность не снизится до 50 %.

Содержание и выращивание молодняка

Грамотно проведенная инкубация должна окончиться благополучным появлением на свет птенцов перепелов, готовых к выращиванию. Для этого процесса необходимо заранее обзавестись брудером – специальной клеткой, где содержатся маленькие перепелята.

Маленькие перепелята требовательны к температурному режиму своего местообитания. В течение первой недели температура должна находиться в интервале 35-36 0С, а к концу второй недели ее можно снизить до 30 0С. Важно следить, чтобы не было резких перепадов температуры, зачастую именно они могут стать причиной гибели птенцов.

Круглосуточный режим освещения первые две недели обеспечивает лучшее усвоение корма и активный рост перепелов. В дальнейшем, начиная с трехнедельного возраста в течение 3 недель оптимально использовать прерывистое освещение по схеме: час света, час темноты, три часа света, час темноты. Затем до возраста 45 дней освещение работает 12 часов, а после перевода во взрослое содержание световой день увеличивается до 17 часов.

Дальнейший уход и содержание заключаются в организации системы кормления и поения перепелов, а также регулярных гигиенических мероприятий. Все время, пока молодняк находится в брудере, кормушки и поилки располагаются внутри. Для перепелят первой недели жизни обычно используют лотковые кормушки, а в дальнейшем – желобковые. И те и другие сверху лучше накрыть крупноячеистой сеткой или решеткой, чтобы птенцы не попадали в кормушку. Поилки обычно используют вакуумного типа, но можно оборудовать брудер и ниппельными.
Не позднее чем через три недели птиц необходимо рассадить во взрослые клетки, иначе у самок процесс откладывания яиц может затянуться. В это же время отбирают самцов на племя, а остальных переводят на откормочное содержание, которое продолжается около месяца. Перепела становятся половозрелыми к 40-дневному возрасту, достигая максимальной интенсивности кладки к двум месяцам.

Таким образом, приобретя недельных птенцов, через 2 месяца можно получать уже и мясную, и яичную продукцию, а также вполне успешно начать разведение перепелов, используя для инкубации яйца своего родительского стада. Хорошие результаты такого эксперимента вполне могут лечь в основу домашнего мини-бизнеса по содержанию и разведению перепелов.

Брудер для цыплят перепелов 95*55 «Комфорт»	Цыплята перепелов в брудере

Содержание перепелов в вопросах и ответах

Содержание перепелов в домашних условиях

Содержание статьи:

Наверняка многие задавались вопросом о том, как происходит содержание перепелов в домашних условиях, насколько это выгодное занятие, и другими, не менее важными вопросами. Большинство людей держат перепелов не только из-за полезных по свойству яиц, но и ради бизнеса, который даёт неплохой доход, если все правильно организовать.

Так вот, содержание перепелов в домашних условиях это не только выгодно, но и полезно, ведь яйцо и мясо этих птиц отличается особой пользой. В тоже время, как и к содержанию другой домашней птицы, к перепелам также нужен правильный подход. Только в таком случае перепела не будут гибнуть, а будут хорошо нестись и размножаться.

Итак, поехали, на сайте кролиководов krolikovody.ru открыта рубрика «Птицеводство» с полезными советами о содержании домашней птицы.

Содержание перепелов в вопросах и ответах

Нужен ли перепелам утепленный сарай — ответ положительный. Перепела достаточно теплолюбивые птицы, поэтому уже при +5 градусов они начинают очень плохо нестись, а при отрицательных температурах, и вовсе, могут погибнуть. Комфортной температурой для содержания перепелов в домашних условиях, считается температура в 15-25 градусов с плюсом.

Можно ли содержать перепелов на балконе — ответ положительный. Перепела — это не куры, а маленькие птички, отличающиеся в тоже время особой активностью. Они все время куда-то снуют, издают особые звуки. При этом стоит учитывать, что петушки перепелов могут достаточно громко кричать и не всем соседям это придется по нраву. Также, перепела из-за того, что сильно копошатся, создают тем самым много пыли. Однако если предусмотреть закрытые клетки для перепелов, то о многих проблемах при их содержании на балконе можно избежать.

Сколько можно держать перепелов в одной клетке — все во многом зависит от размеров клетки для содержания перепелов. Каких-то конкретных ограничений на количество птиц по парам и т. д. при содержании нет, и в одной клетке может с успехом содержаться 20-30-40 перепёлок, при этом размеры клетки должны быть подходящими. Так, например, для содержания 50 перепелов в одной клетки, ее размеры по полу должны быть не менее чем 1100 на 800 мм.

Из каких материалов, лучше всего делать клетки для перепелов — это могут быть древесина, ДСП плиты или одна сетка. При этом особое внимание уделяется потолку клетки для перепёлок, о который эти птицы нередко разбивают головы. Не рекомендуется делать потолок в клетке сетчатым, можно использовать для этого фанеру или толстую полиэтиленовую пленку. В тоже время для удобства уборки и поддержания чистоты в клетках, пол в них рекомендуется делать именно сетчатым.

Чем кормить перепелов?

Для кормления перепелов следует использовать заводские комбикорма или корма самодельного приготовления. Это может быть дробленая пшеница, горох, канареечное семя, семечки подсолнуха и просо, а также другие зерновые культуры. Обязательно в рационе перепелов должны быть белковые и минеральные корма, при их отсутствии они будут плохо нестись. В качестве минерального корма допускается использовать чистый песок, тёртую ракушку, яичную скорлупу и т. д.

Какая порода перепелов лучше всего несётся — неплохой яйценоскостью обладает Техасская и Эстонская порода перепелов. У Техасских перепелов яйца, достаточно крупные в отличие от других пород.

Как долго несутся перепела — к сожалению, перепела в отличие от домашних кур не несутся по нескольку лет. Обычно уже к годовалому возрасту, перепёлок следует обновлять, для высокой яйценоскости.

Можно ли использовать помет перепелов, как удобрение — ответ положительный, и перепелиный помет очень полезное удобрение для клубники, винограда и других садовых культур.

Что стоит еще знать про содержание перепелов?

Ну, например, то, что перепела очень пугливые птицы. Поэтому клетки для них должны быть немного затемнены с фасадной стороны, в противном случае, перепела будут все время пугаться.

На счет вопроса о том, выгоден ли бизнес на перепелиных яйцах, однозначного ответа нет. Кому-то, получается, отбивать только деньги, потраченные на корма, а кому то, с успехом вести свое дело Все во многом зависит от того, где вы именно живете и как быстро найдёте покупателей на перепелиное яйцо.

Загрузка…

Содержание перепелов в домашних условиях для начинающих

нет комментариев

0

Время на чтение: 9 минут

Известно, что разведением перепелов можно заниматься в любом месте, создав птице благоприятные условия:

• в сельской местности, в любом оборудованном помещении домашнего подворья;
• на даче;
• в городской квартире.

Место разведения становится определяющим фактором по выбору породы и её направленности.

Приобретение перепелов. Выбор породы

Мясные породы «фараон» и «техасский белый», мясо-яичные породы «эстонская», «маньчжурская», «феникс» проще разводить в деревне или на даче, где шум, издаваемый птицей, мало беспокоит окружающих. Эстонцы, маньчжурцы, фениксы, породы японских и британских птиц подходят для получения гипоаллергенного яйца на даче и в квартире после разделения молодняка по полу, поскольку самочки некрикливы и издают мало шума.

Мнение эксперта

Новоселова Софья Ивановна

Фермер. Стаж 20 лет.

Задать вопрос

Многие птицеводы неохотно выращивают мясных перепелов для обеспечения своей семьи мясом, если на домашнем подворье имеются бройлеры кур и уток, одна тушка которых равноценна по весу 12-13 перепелам. Затраты времени и сил на ощипывание и потрошение перепелов намного превышают затраты по обработке традиционной птицы.

Самочек мясо-яичных и яичных пород, выращиваемых в квартире или на даче, после снижения яйценоскости на 50% откармливают перед забоем в течение месяца, получая диетическое мясо для питания семьи.

Требования к помещению

Любое помещение должно быть:

• тёплым;
• не сырым;
• достаточной площади для установки клеток, размещения инвентаря;
• с нормально работающей приточно-вытяжной системой;
• с окнами для естественного освещения, снижающими затраты на искусственную подсветку на 10-15%;
• с обязательно присутствующей системой искусственного освещения, работающей в полуавтоматическом режиме по таймеру.

Количественные показатели:

1. Круглогодичный температурный режим находится в пределах 18-24 °С. Оптимальная температура для взрослой птицы 20-22 °С. Повышение температуры выше 28 °С в течение, например, 2-3 дней может привести к выпадению пера. При 16 °С прекращается яйцекладка.
2. Влажность воздуха должна находиться в пределах 55-75%. Оптимальная для взрослой птицы – 60-70%.
3. Норма освещённости на уровне кормушек – 20 люкс. Более высокие показатели приводят к беспокойству птицы, дракам и расклёву. Не рекомендуется держать перепелов под прямыми солнечными лучами.
4. Световой режим освещения: молодняка до 3 недель – круглосуточный; в 4 недели – 22 часа в сутки; в 5 недель – 20 часов; с 6 недель и старше – по 17 часов в сутки с учётом естественного освещения при наличии окон. Максимальная яйценоскость достигается при следующем суточном режиме освещения: 18 часов – свет; 2 часа – темнота; 2 часа – свет; 2 часа – темнота. В летнее время при достижении продолжительности светового дня в 16 часов искусственное освещение отключается.
5. Вентиляция должна обеспечить приток 1.5 м³ воздуха в час в холодное время года и 5м³ в час в тёплое время на 1 килограмм живого веса птицы. Сквозняки в помещении не допускаются. Первый признак наличия сквозняков – выпадение пера у птицы.

Клетки и клеточные батареи

Перепела относятся к гиперактивному виду птицы, напольное содержание которой в домашних условиях не рекомендуется из-за возможности потери поголовья. Проще разместить всю птицу по клеткам, согласно следующим нормам плотности посадки:

• молодняк в возрасте 3-4 недель – 140 особей/м²;
• старше 4 недель – 80-120 особей/м²;
• при производстве инкубационного яйца – 70 голов/м²;
• при производстве пищевого яйца – 115-120 голов/м², самки должны быть отделены от самцов.

Клетки. Автономное существование птиц без вмешательства человека до 5 дней

Их проще изготовить самостоятельно из оцинкованной сетки:

• 2 х 12.5 х 25 мм – для пола с яйцеприёмником в клетках взрослых перепелов старше 35 дней;
• 1.8 х 25 х 25 мм – для передней, задней, верхней, боковых стенок и дверок в клетках взрослой птицы.

Для пола с яйцеприёмником берётся один кусок сетки размером 100 х 80 см. Пол в клетке размещается под углом не менее 7° для скатывания яиц через сплошную щель в передней стенке в яйцеприёмник с передним загнутым бортом высотой 5 см. Для остальных стенок с учётом разрезания необходим кусок сетки размером 100 х 156 см. Детали клетки после разрезания сетки скрепляются клипсатором или скрутками из медной проволоки. Самодельная конструкция размером 100 х 42 х 30 см (ширина х глубина х высота) позволяет сэкономить деньги и получить просторную одноярусную клетку для содержания 60 перепелов мясо-яичной породы, которые могут полностью удовлетворить потребность семьи из 4 человек в диетическом яйце.

Дополнительное оборудование клетки:

1. Лоток из оцинкованной жести для помёта размером 99 х 41 см, глубиной не менее 5 см.
2. Фронтальная желобковая кормушка из оцинкованной жести сечением 7 х 5 см, подвешиваемая снаружи клетки.
3. Ниппельная поилка на 4-6 ниппелей с каплеуловителями, размещаемая у задней стенки клетки.
4. Ведро для опилок, рассыпаемых по лотку после удаления помёта.
5. Пластмассовый совок для удаления помёта с лотка.
6. Ручная щётка с мягким ворсом для сметания помёта.
7. Ручная щётка с металлическим кордом для очистки сетки от засохшего помёта.

Подобная клетка с системой поения через ниппельные поилки от 20-литровой канистры и желобковой кормушкой с бункерным питателем на 10 кг комбикорма, расположенная в помещении с регулируемым отоплением и освещением, позволяет перепелам автономно существовать без вмешательства человека в течение 5 дней, что удобно для разведения перепелов на даче.

Клеточные батареи

Стандартные клеточные батареи типа КБЭ-1-П представляют собой сетчатые конструкции из отдельных клеток размерами 76 х 37 х 18 см (ширина х глубина х высота). Высота батареи – 5-7 ярусов клеток, ширина кратна ширине 2-4 клеток. Каждая клетка рассчитана на 40 перепёлок, несущих яйца. Для откорма используют батареи со сплошными боковыми стенками из оцинкованной жести с аналогичными клетками, рассчитанными на 35 перепелов мясной или мясо-яичной породы. Откорм в таких клетках производится в затемнённом помещении.

Особенности:

1. Желобковые кормушки размещены на передней стенке каждой клетки батареи. Подача корма производится тросовым питателем с круглыми шайбами.
2. Поилки размещены на задней стенке каждой клетки.
3. Удаление помёта производится с помощью транспортёра или посредством ручной очистки лотков из оцинкованной жести под каждой клеткой.
4. Дно каждой клетки батареи имеет стандартный наклон в 7°, благодаря которому, яйца скатываются в яйцеприёмник перед клеткой. Стандартные размеры яйцеприёмника позволяют накопить суточный объём яиц.

Плюсы и минусы клеток и клеточных батарей

Выбор между отдельными клетками и клеточными батареями зависит от желания птицевода заниматься разведением перепелов на любительском или профессиональном уровне:

1. Перепелиные одиночные клетки используются, если нет необходимости в большом объёме потребления яиц и если помещение имеет достаточную площадь. К одноярусным клеткам есть свободный доступ воздуха и света. Эти клетки можно размещать в помещении на любой высоте с оптимальной для жизни птицы температурой. Клетку несложно изготовить своими руками. Клетка не должна стоять в проходном месте, где часто появляются люди или животные.
2. Бытовые двух- или трёхъярусные клетки для домашнего разведения перепелов применяются при нехватке площади помещения. Недостатками этих клеток считаются: повышенная концентрация аммиака, что вынуждает делать эффективную вытяжку воздуха из комнаты; недостаток освещённости на нижних ярусах, что вынуждает устанавливать дополнительные отражатели или источники света; разбрасывание помёта, пачкающего полы на расстоянии до полуметра от клетки; разная температура на ярусах, что отражается на яйцекладке; неглубокие лотки для помёта, вынуждающие их очищать каждый день или раз в два дня. Подобные бытовые клеточные батареи эффективны при ежедневном уходе за птицей и не подходят для размещения на даче с посещением по выходным дням.
3. Профессиональные батареи клеток. Используются только для массового получения яйца или откорма перепелов на мясо. Недостатком считается необходимость постоянного присутствия человека из-за большого объёма работ по обслуживанию. Преимущества – высокая продуктивность в пересчёте на 1м² площади помещения.

У вас есть клетки для содержания и выращивания перепелов?

ЕстьНет

Разделение самцов и самок

Причины разделения птицы по половому признаку:

1. Получение пищевого яйца, когда необходимость в самцах отсутствует.
2. Проведение племенной работы, когда есть потребность в отборе наиболее активных самцов с ярко выраженными признаками породы. Самцов и самок держат в отдельных клетках, самку подсаживают к самцу раз в три дня на 15 минут.
3. Откорм на мясо. Разделение позволяет снизить расход комбикорма и получить более ценное мясо с полным набором питательных веществ.
4. Формирование маточного стада для получения инкубационного яйца. Предварительное разделение помогает добиться оптимального соотношения самцов и самок – 1:3 или 1:4. При большем количестве самцов нерационально тратится и теряется корм. При меньшем самцов количестве снижается оплодотворённость яиц.

Разделение можно проводить в трёхнедельном возрасте, когда у самцов и самок начинают возникать отличия в оперении.

Более точным способом определения пола является наличие у самцов бугорка между лапами, при надавливании на который выделяется немного пены.

Кормление

В кормлении перепелов есть несколько особенностей в зависимости от возраста птицы. Основные правила:

1. Использовать первоклассный комбикорм.
2. Менять производителя комбикорма, если качество яйца или привесы не соответствуют породным признакам.
3. Не переносить распространённые принципы кормления сельскохозяйственной птицы на кормление перепелов.

Режим и рацион в первые 7 суток

Последовательность действий:

1. После пересадки перепелят из инкубатора в брудер им необходимо дать подслащённую воду для снятия стресса – чайная ложка сахара на литр тёплой воды. Вода наливается в открытую мелкую ёмкость (крышечку, блюдце). Внимание перепелят привлекается лёгким постукиванием по поилке пальцем.
2. Через час после поения перепелятам предлагается первый корм – перемолотый на кофемолке комбикорм ПК-2 или ПК-5 с размером гранул не более 0.12-0.15 мм. В первые два дня комбикорм насыпается в мелкие блюдца. Внимание к нему привлекается лёгкими постукиваниями пальцем.
3. После того как перепелята начинают есть самостоятельно, молотый комбикорм насыпается в пластиковую лотковую кормушку длиной 40 см, с сечением лотка 3 х 5 см. Сверху кормушка закрывается продольной крышкой с отверстиями для кормления. Использование самодельных пластиковых лотков без крышки приводит к рассыпанию комбикорма и его потерям.
4. Количество необходимых веществ и сырого протеина в комбикорме ПК-2 достаточно для питания перепелят в возрасте до 7 дней. Дополнительно подкармливать птенцов варёным яйцом не требуется.
5. В первые 7 дней не стоит устанавливать режим питания – корм должен быть в кормушках постоянно.
6. Воду в блюдцах в первые 2-3 дня нужно менять каждые 2-3 часа по мере загрязнения.
7. На четвёртый день перепелятам можно поставить вакуумную поилку на 2 литра, вставив в питьевой канал пластиковое кольцо для уменьшения его сечения. Перепелята могут утонуть, нахлебавшись воды, даже при размере питьевого канала 5 х 7 мм.

Кормление до 30 дней

Норма содержание протеина, обменной энергии и питательных веществ в 100 граммах комбикорма, в граммах:

Показатель	Возраст до 30 дней
Обменная энергия	300 Ккал
Сырой протеин	28
Сырая клетчатка	3
Кальций	1
Фосфор общий	0.8
Фосфор доступный	0.45
Натрий	0.5
Линолевая кислота	1. 6

Структура корма в граммах на 100 грамм:

Компонент	Возраст до 30 дней
Зернобобовые и зерновые	40-60
Шроты и жмыхи	20-45
Животный корм	7-15
Кормовые дрожжи	0-3
Травяная мука	3-5
Минеральные подкормки	1-2
Животный жир	0-2

В этом возрасте рекомендуется непрерывный режим кормления при домашнем выращивании птицы.

Подсыпание корма нужно проводить до 5 раз в день после опорожнения кормушки. В клеточных батареях устанавливается 4-5-кратное кормление на протяжении суток с общим расходом комбикорма в 20 граммов на 1 голову.

Используемый комбикорм – размолотая в муку крупка ПК-5 с добавками рыбьего жира (1 раз в неделю, по 10 мл, поверх комбикорма в кормушку) и молотой ракушки (по 10-15 граммов, 1 раз в две недели, поверх комбикорма в кормушку).

Кормление в возрасте свыше 30 дней

Птицу кормят перепелиным комбикормом ПК-1-П. В его отсутствие используется куриный комбикорм ПК-6 с обязательным добавлением клетчатки, животного или растительного белка и жира. Яйценоскость и привесы на ПК-6 будут ниже, чем на ПК-1-П. Норма расхода – 22-25 граммов на голову в сутки. Режим кормления – 4 раза в сутки.

Структура корма, в граммах:

Компонент	Возраст 4-6 недель	Возраст свыше 7 недель
Зернобобовые и зерновые	50-60	65-70
Шроты и жмыхи	15-30	10-25
Животный корм	5-12	2-6
Кормовые дрожжи	0-3	0-5
Травяная мука	3-5	0-12
Минеральные подкормки	1-2	2-3
Животный жир	0-5	–

Обменная энергия в возрасте 4-6 недель:

• у мясо-яичных пород – 275 Ккал, содержание протеина в корме – 17%;
• у птицы на откорме – 310 Ккал, протеин – 20%.

В возрасте старше 6 недель:

• у мясо-яичных пород – 290 Ккал, протеин – 21%;
• у птицы на откорме – 320 Ккал, протеин – 23%.

Данные показатели необходимо учитывать при замене комбикорма ПК-1-П на иной вид кормов.

При отсутствии комбикорма взрослые перепела должны получать зерновую смесь из дроблёной кукурузы, пшеницы, проса, очищенного овса. Корма животного происхождения – рыбная или мясокостная мука, обрат, сыворотка. Минеральные добавки – молотая ракушка, речной песок.

Породы перепелов на нашем сайте

Автор статьи

Фермер, заводчик гусей и кур. Опыт 20 лет.

Сколько кредитов вы можете обрабатывать каждый семестр?

При всем безумии, которое приходит с переходом из средней школы в колледж, достаточно сложно решить, какие классы брать, не говоря уже о том, сколько! Но знание того, с каким объемом работы вы можете справиться в колледже, и подготовка к занятиям — одно из лучших вещей, которые вы можете сделать для себя. И, поверьте, это окупается: благодаря планированию занятий в колледже (и получению кредита в старшей школе) я смог получить диплом по астрофизике всего за три года, на что большинство людей тратят четыре-пять лет. !

Если вы новичок в колледже или даже если вы участвовали в игре несколько семестров, вот несколько основных вопросов, которые следует задать себе при составлении расписания курсов на следующий семестр и определении того, сколько кредитов вы можете обработать.

Какая у вас ожидаемая дата окончания колледжа?

Прежде всего, очень важно иметь общий, но гибкий план игры на весь период обучения в колледже. Вы собираетесь получить традиционную четырехлетнюю степень, пятилетнюю двойную степень или двухлетнюю ассоциированную степень? Может быть, вы получили кредиты в старшей школе и надеетесь закончить колледж за меньшее время. Или, возможно, вы учитесь на степень бакалавра, но стандартное время для получения степени составляет пять-шесть лет. Что бы это ни было, все в порядке!

Неважно, какой у вас план обучения в колледже — если у вас есть план. Важно знать свой график и постараться соответствующим образом спланировать свой семестр (и, возможно, даже расписание на следующий год). Многие колледжи рекомендуют брать около 15 кредитов за семестр, что составляет 120 кредитов через четыре года (колледжи, работающие по уникальному академическому календарю, будут работать немного по-другому, но общее количество кредитов примерно одинаково). Для завершения большинства программ бакалавриата требуется 120 кредитов.

Какие классы вы посещаете и сколько кредитов?

Вы получите выгоду, если будете отслеживать свои уроки и кредиты в колледже.Вы можете сделать это в электронной таблице, которую составите сами, но ваш колледж также может предложить полезные инструменты. Мне повезло, что в моем колледже уже была составлена ​​блок-схема основных классов моей специальности, включая не только различные классы, которые мы могли посещать, но также предварительные условия и дополнительные требования. Во многих колледжах есть своего рода «проверка степени», которую студенты могут пройти онлайн, которая показывает, какие уроки вы посещали, сколько кредитов вы заработали и что вам осталось пройти. Если в вашем колледже или университете есть такая вещь, воспользуйтесь ею!

Но в дополнение к этому, я настоятельно рекомендую спросить своего консультанта или наставника о любых конкретных планах курса, которые у них есть для людей по вашей специальности.Используя предоставленную нам блок-схему, я смог составить свою собственную блок-схему, включая факультативные занятия и занятия для моего несовершеннолетнего, которые охватывали каждый семестр, который я посещал. Я знал, какие уроки в колледже я собираюсь брать, почти на два года вперед! Это может быть не идеально для всех, и иногда занятия предлагаются только осенью или весной (или они заполняются / отменяются, прежде чем вы сможете их посещать). Но имея общее представление о том, какие уроки вам нужно посещать, вы можете сэкономить огромное количество времени и скорби, планируя уроки и отслеживая свои кредиты в будущем.

Связано: Советы по выбору классов в колледже

Насколько строгие у вас уроки?

Не все классы колледжа одинаковы — даже если они имеют одинаковую сумму кредитов. Вы почти наверняка потратите больше часов на курс физики с тремя кредитами, чем курс философии с тремя кредитами. Я говорю это по собственному опыту, потому что специализировался на астрофизике, а не на философии. Независимо от того, насколько плотным было мое расписание с математикой, физикой и астрономией, я мог отдыхать спокойно, зная, что все, что мне нужно было сделать, — это прочитать или написать (или вообще ничего) для любого урока философии, который я посещал.

Точно так же важно помнить, насколько сложными будут ваши занятия каждый семестр. Может быть, в одном семестре у вас много факультативов и базовых классов. Вы можете без проблем перегрузить 18 кредитов и убрать их с дороги. Но в следующем семестре ваше расписание может быть заполнено основными предметами, на которые вы знаете, что будете ложиться спать допоздна, выполняя задания. В этом случае вы можете взять только 12 кредитов (или как минимум, как минимум, чтобы быть зачисленным на дневное отделение).Планируйте в соответствии с ожидаемой сложностью класса. Вы даже можете поговорить с научными руководителями и старшеклассниками, которые уже посещали ваши занятия, за их советом!

Каков ваш рабочий / внеклассный график?

Хотя некоторым из нас повезло, что обучение в колледже оплачивается семьей, грантами и / или стипендиями, многим из нас нужно работать неполный рабочий день во время учебы, чтобы сделать это доступным. (Кстати, я убежден, что бесплатную пиццу можно получать хотя бы раз в день в каждом кампусе колледжа.Когда дело доходит до нагрузки на курс в колледже, очень важно организовать занятия с учетом рабочего графика. У вас есть занятия утром, а ночью работа или наоборот? Может быть, вы работаете в середине дня и занимаетесь утром и вечером. Есть ли у вас перерыв во время работы, когда вы можете учиться? Помните, школа — это ваша первая работа, и они говорят, что вы должны рассчитывать на обучение в течение трех или более часов за за каждый балл колледжа , который вы берете, поэтому планируйте соответственно!

Во время учебы в колледже я работал на двух работах: на одной проводил шоу в планетарии нашего кампуса, а на другой — на выставлении оценок. Я мог ставить оценки дома, и большинство представлений в нашем планетарии проходили по выходным, что позволило мне сосредоточиться на школе в течение недели. Подумайте о творческих способах приспособить свой рабочий график к вашим индивидуальным учебным привычкам; большинство работодателей очень любезно относятся к студентам. А когда вы не работаете, у вас, вероятно, есть всевозможные внеклассные занятия в кампусе, которыми вы хотите заниматься. Приведенный выше совет по планированию применим и к этим видам деятельности!

Связано: Как сбалансировать время учебы, работы и общения: 10 основных правил, которые можно и нельзя делать

Вы посещаете основные классы (обязательно) или факультативы (просто для развлечения)?

Точно так же, как вы должны рассматривать сложность уроков в колледже, вы также должны учитывать, насколько они действительно важны для вашей степени.Например, с моей степенью были некоторые классы, которые я мог посещать в любое время (например, класс веселого программирования), а другие я мог проходить только в определенном порядке (например, Physics II после Physics I). Занятия, которые вам нужно посещать в определенное время, должно быть проще всего в расписании, но изменчивые курсы делают планирование еще более важным. Вы же не хотите пропустить обязательный предмет по вашей специальности! Кроме того, профессиональный совет: зная заранее, когда вы хотите посещать занятия, вы сможете зарегистрироваться раньше других студентов.

Вы выбираете минор (или двойной мажор)?

И последний совет: постарайтесь планировать свои занятия вокруг основных и второстепенных, если можете. Если вы будете набирать примерно 15 кредитов в семестр, помимо основных классов, в вашем расписании будет место для «разных» занятий каждый год. Вместо того, чтобы брать случайные не связанные между собой классы, я рекомендую посещать занятия на одном факультете. Это эффективный способ получить «бесплатный» несовершеннолетний без дополнительных курсовых работ, поскольку большинство отделов предоставляют классы, отвечающие основным требованиям.(Вы могли бы даже получить двойную специализацию!) Так я смог получить второстепенную философию, имея только один урок философии в семестр, где в противном случае у меня был бы случайный круг общения, письма или курсы чтения.

Связанный: Как я выбрал (двойной) майор

Чем бы вы ни занимались, не забывайте получать удовольствие и посещать курсы, которые вам понравятся. Планирование занятий в колледже может быть непростым, но, если немного обдумать и спланировать, это может превратиться в увлекательную охоту за мусором! И помните, даже несмотря на все планирование, удары все равно будут возникать.Несмотря на все мои планы, в последний семестр я все же получил 18 кредитов, включая квантовую физику, космологию, теорию относительности и астрофизику. Но все же это был мой любимый семестр занятий, потому что я брал именно те занятия, которые хотел.

Как вы выбираете уроки в колледже? Планируете ли вы свои кредиты в колледже заранее? Чтобы узнать больше о курсах колледжа, посетите наш раздел «Специальности и академические дисциплины»!

B2 First (Первый сертификат FCE на английском языке) Чтение и использование английского языка Часть 5: Практический тест с множественным выбором

ВЗЛОМ И КАК ЭТО ИЗБЕЖАТЬ

Недавний обзор статистики преступности показывает, что сейчас вероятность ограбления у всех нас выше, чем 20 лет назад, и полиция советует всем принять несколько простых мер предосторожности, чтобы защитить свои дома.

Во-первых, грабители и другие злоумышленники предпочитают легкие возможности, например, дом, который явно пуст. Это гораздо проще, чем жилой дом, и он хорошо защищен. Грабитель будет удивляться, стоит ли это беспокоить.

Есть несколько общих советов, как избежать того, чтобы ваш дом стал очередной статистикой преступлений. Не оставляйте следов, что ваш дом пуст. Когда вам нужно выйти на улицу, оставьте хотя бы один свет включенным, а также радио или телевизор и не оставляйте шторы широко открытыми.Достаточно одного вида вашего новейшего музыкального центра или компьютера, чтобы соблазнить любого грабителя.

Никогда не оставляйте запасной ключ в удобном тайнике. В первую очередь грабитель будет искать под ковриком или в цветочном горшке, и злоумышленник может вскоре обнаружить что-нибудь более «творческое». Намного безопаснее оставить ключ у соседа, которому можно доверять. Но если ваш дом находится в тихом, пустынном районе, имейте в виду, что это будет мечта грабителя, поэтому удерживайте любого потенциального преступника от приближения к вашему дому, установив охранные огни снаружи вашего дома.

Но что может случиться, если, несмотря на вышеупомянутые меры предосторожности, грабитель или злоумышленник решил атаковать ваш дом? Окна обычно являются первой точкой входа для многих злоумышленников. Окна нижнего этажа обеспечивают легкий доступ, а в окна верхнего этажа можно подняться по лестнице или подняться по водосточной трубе. Перед сном следует еще раз убедиться, что все окна и ставни заперты. Какими бы маленькими ни были ваши окна, удивительно, в какую узкую щель может пройти решительный грабитель.Для дополнительной безопасности прикрепите оконные замки к внутренней части окна.

А как насчет входа через двери? Ваша задняя дверь и двери патио, которые легко открываются взломом, должны быть оборудованы замками высокого качества. Даже если это дорого, деньги будут потрачены не зря. Установите охранную сигнализацию, если можете себе это позволить, в качестве еще одной линии защиты от злоумышленников.

Отрезвляющим фактом является то, что не всем злоумышленникам нужно взламывать и проникать в собственность. Зачем ломать голову, если можно просто постучать и пригласить? Остерегайтесь фальшивых чиновников или рабочих и, особенно если вы пожилой человек, наденьте цепь и отверстие для глаза, чтобы вы могли внимательно изучать звонящих на досуге.Когда у вас есть звонящие, никогда никого не пускайте в ваш дом, если вы не уверены, что они настоящие. Например, попросите предъявить удостоверение личности.

Если вы находитесь в пугающем положении, когда просыпаетесь посреди ночи и думаете, что слышите злоумышленника, то ни в коем случае не приближайтесь к злоумышленнику. Лучше позвонить в полицию и дождаться помощи.

Сколько костей в скелете человека? (с иллюстрациями)

В скелете человека около 206 костей.Интересно, однако, что у детских скелетов их даже больше. Человеческий скелет новорожденного состоит примерно из 300 костей, но многие из них позже срастаются. Кости человеческого скелета разделены на несколько различных частей тела, включая череп, позвоночник, грудную часть скелета и кости верхних и нижних конечностей. Скелет играет очень важную роль в организме человека, включая стабилизацию тела, поддержку тканей и органов тела и производство клеток крови.

Рентген шеи, включая шейные позвонки.

В черепе 22 кости человеческого скелета. Череп отвечает за защиту и поддержку мозга, а также тканей лица. Некоторые кости, из которых состоит человеческий череп, также играют важную роль в том, как люди слышат.Восемь костей черепа называются костями черепа, а остальные 14 — лицевыми.

Грудная клетка является частью осевого скелета.

Скелет человека также состоит из костей позвоночного столба, который иногда называют позвоночником. Позвоночный столб включает около 33 костей неправильной формы, называемых позвонками. Семь из этих костей называются шейными позвонками, 12 из них — грудными позвонками, а пять — поясничными позвонками. Крестец, имеющий форму треугольника, у взрослых срастается, а у детей состоит из четырех или пяти костей. Копчик, который также называют копчиком, состоит из трех-пяти костей, которые срослись у взрослых людей.

Копчик имеет от трех до пяти костей, которые срослись вместе у взрослых.

Грудная часть скелета человека, которую часто называют грудной клеткой, состоит из примерно 24 пар ребер. К ним относятся настоящие ребра, которые соединяются с позвоночником и грудиной, которую также называют грудиной. Ложные ребра также находятся в этом отделе и соединяются с позвоночником и нижним из настоящих ребер, а плавающие ребра соединяются с позвоночником сзади, но ничего спереди. Кости грудного отдела защищают внутренние органы человека.

У взрослых людей 206 костей, а у новорожденных — примерно 300, многие из которых срастаются.

Скелет человека включает также кости верхних и нижних конечностей.Кости верхней конечности включают около 64 костей и играют решающую роль в способности тела двигаться. Кости нижних конечностей, которых 62, также важны для движения и поддержки репродуктивных органов.

Позвоночник является важнейшим звеном человеческого скелета.

тестов: исправление ошибок уровней B1-B2

Исправить слова, выделенные жирным шрифтом

Тест 1

1. Он последовал за мной в дом, и тепло приветствовал гостей.

2. Я не знаю, что мне делать; Я хочу, чтобы вы, , рассказали мне, что вы о нем думаете.

3. Когда он подходил к своему дому, он заметил большую машину , стоящую у входа .

4. Больше не упоминайте об этом, я хочу, чтобы вы забыли, это навсегда.

5. Дым поднимает из трубы дома далеко.

6. Энн — единственный человек , который меня понимает, я могу на нее положиться.

7. Я хотел бы жить в стране, где — это солнечных лучей.

8. Я не видел Дэна из , когда он женился.

9.К сожалению, я не был дома , когда вы мне звонили в прошлый раз.

10. Забастовка на автозаводе, которая длилась десять дней, завершена.

11. Окно, которое было вчера, разбилось , теперь ремонтирует Том.

12. Вы хорошо знаете и мужчин, которые живут по соседству?

13. Вы нашли ключей, которые потеряли вчера утром?

14. Я не смогу сделать очень много, но я сделаю свой лучше всего .

15. Я не могу одолжить вам или денег, у меня сейчас только фунт.

16. Мы наблюдали, как Том подошел к машине и поспешно открыл дверь.

17. Они посмотрели друг на друга, не говоря ничего, и Джим сел в машину.

18. Что случилось с ты, мальчик, вообще не можешь говорить?

19. Мне было бы очень комфортно, если бы вы были здесь и сейчас с нами.

20.Когда я подошел к Артуру, он едва мог говорить , чтобы говорить на .

Тест 2

1. Мы часто посещаем наших друзей в Бристоле, который находится всего в 30 милях от отеля.

2. Джек выглядит намного лучше без бороды, из-за чего он с по выглядит намного старше.

3. Вчера мы посетили городской музей, в котором я никогда раньше не был .

4. В той части города, где я живу, очень шумно по ночам, что затрудняет сон .

5. Тому фильм не понравился, но я подумал, что это , скорее, интересный .

6. Сью отступила назад, как если бы смотрела, как актеры играют .

7. Она знала, что она сделает своих детей снова счастливыми через некоторое время.

8. Колумб открыл Америку, когда искал после Индии , не так ли?

9. Он поднял со своего места и медленно подошел ко мне.

10. Они услышали, как Том входит в дом и попросили его подойти к ним.

11. Она прислала мне открытку, и я поблагодарил ее за это, хотя я бы хотел, чтобы она не делала этого .

12. Сегодня холодно и идет дождь, и нам не хочется идти в кинотеатр .

13. У стены в одиночестве сидит старый мужчин , и мне интересно, что он обо всем этом думает.

14. Она, , положила зеркало на комод, подошла к окну и выглянула.

15. Джордж не слушал; он читал свою книгу и не сказал ничего .

16. Я все еще не знаю правды и , так что знаете.

17. Говорят, Майкл украл деньги и сбежал, потому что боялся попасть в тюрьму.

18. Кейт села и рассказала Лесли все, что произошло с ней за два дня до этого.

19. Я предложил, чтобы он продал своего дома и переехал в Лондон.

20. В газете пишут, что матч отсрочил . (…)

Тест 3

1. Я прочитал стихотворение, а затем она заставила меня прочитать текст .

2. Поскольку я уходил последним, я увидел, как она упала на стул и заплакала.

3. Джим сказал мне, что чем старше я буду учиться, тем лучше будет школа .

4. Нам пришлось ждать у носильщика , чтобы передать ему два тяжелых пакета.

5. Я попросил Джека дать мне знать , когда он придет снова.

6. Она не слушала и начала рассказывать мне о фильме, который она посмотрела двумя днями ранее.

7. Я буду поддерживать с вами связь по всем номерам , значит , если я уйду.

8. Там было так темно, что я плохо ее видел.

9. У вас есть , много денег? Я потратил все свое.

10. Я снова сказал ей, что позвоню ей, если у меня будет шанс .

11. Если бы я пошел на вечеринку вчера вечером, я бы увидел там Энн.

12. Этот кинотеатр сейчас почти пуст, я помню, несколько лет назад в нем было людей и людей каждую ночь.

13. Том сказал, что собирается написать им в 9.20 в пятницу.

14. Пусть переведут на английский следующий отрывок.

15. Я встретил Хелен около 9.20 по дороге в университет в прошлый вторник.

16. Наш отец не сказал ничего , он продолжал читать.

17. Я никогда не слышал, чтобы Том произносил эти слова , я этому не верю.

18. Идем в гостиную и слушаем музыка , вам понравится.

19. Оставьте меня в покое, я не хотел иметь с вами ничего, .

20. Если у меня на вашем месте — , я должен прочитать эту книгу, ее стоит прочитать.

Тест 4

1. Водитель спереди меня остановился без предупреждения, и я въехал в его машину сзади.

2. Если мы, , не пойдем на их вечеринку на следующей неделе, они очень рассердятся.

3. Мы смотрели друг на друга, не говоря ничего , как будто мы были чужими.

4. Учителю непросто научить детей любить книги.

5.Она сказала, что не знает, когда он закончит университет.

6. Они не хотели идти с нами на первый , но в конце концов мы их уговорили.

7. Ваши экзамены на следующей неделе, вы должны учиться очень , а не сейчас.

8. Последний день соревнований был хуже всех .

9. Том гордился , имея своего отца, который был опытным мастером.(…)

10. Интересно, , где мой зонт ; Я, должно быть, оставил его в поезде.

11. Я повернул в свет над креслом и начал читать роман Кронина.

12. Эмма заметила, что он улыбнулся и спросила, что случилось, но он ничего не сказал.

13. Клерки казались очень занятыми и никто к нему не подходил.

14. человек среднего возраста подошел и спросил, может ли он им чем-нибудь помочь.

15. Не могу найти эту книгу, уже четверть часа ищу .

16. Мэри внимательно слушала его , пытаясь понять, что он имел в виду.

17. Вы сделали то, за что я всегда буду вам благодарен.

18. Я получил от нее письмо, в котором говорилось, что она хочет со мной поговорить.

19. Это был очень дорогой ресторан, так что я даже не подумал о том, что идут туда .

20. Мадам хочет знать, есть ли у вас или сладких яблок.

Тест 5

1. Она открыла дверь и выглянула; Это было дождя с утра.

2. нельзя долго находиться на солнце, это плохо для здоровья.

3. Кто-то вошел в комнату, он поднял глаза от своей книги и поднял .

4. Жена смотрела в окно ; темнело.

5. Он шел медленно, как если бы он был очень шина .

6. Я сказал, что нам интересны классом для новичков.

7. Хелен говорит мне, что мое выше , описывающее теорию , неверно, и ей это не нравится.

8. Они говорят об этом как о , если бы это было что-то естественное , не так ли?

9. Я никогда не забуду старого джентльменов , который когда-то путешествовал со мной на лодке.

10 . Я всегда хорошо знал английский, но не так хорошо — другие предметы.

11. Дети посмотрели друг на друга, засмеялись, а ничего не сказал.

12. Они сказали, что в прошлое воскресенье заблудились в горах.

13. Они оба вышли из дома очень рано утром и в 8 часов вышли в лес.

14. Вашему брату пришлось идти в школу через горный лес, не так ли?

15. Найти рабочих мест становится все труднее.

16. Они верили, что Дан когда-нибудь вернется, и никогда не теряли надежды.

17. Джеймс посмотрел на нас, но ничего не сказал, был слишком взволнован.

18. Через полчаса к входной двери подъехал старинный экипаж .

19. У стола стоял молодой человек с загорелым лицом и черными волосами .

20.Вы не можете узнать адрес Ника? Мне это сильно нужно.

Тест 6

1. Я не видел более счастливого ребенка .

2. В школе не так просто выучить иностранный язык , потому что у учеников так мало на это времени.

3. Я пытался дать ему понять, что часы показывают точное время .

4. В то утро он встал после долгой и бессонной ночи .

5. Мне не понравились все его лекции, мне понравилось только из .

6. Башню охраняли «беефеды», старые солдаты , давно переодевшие в одежду.

7. Когда в конце спектакля опустился занавес, зрители подняли на ноги, громко хлопая в ладоши.

8. Снаружи собралась огромная толпа, чтобы подбодрить ее, когда она вошла в в театр.

9.Хорошая память очень помогает в изучении языка.

10. Я думал, что хорошо подготовился, но оказалось, что превзошло , что было большой ошибкой.

11. Женщина стояла на заднем пороге своего дома; она думала о своих живых и своих детях.

12. Мария наблюдала, как ее муж вышел из дома с гостем, которого они пригласили на семейный воскресный обед.

13. Прибытие первых гостей подошло и мы вышли из дома.

14. Ларри медленно вышел на веранду , чтобы посмотреть на стол.

15. Гостям показали свои места, а затем все e сели и улыбнулись друг другу.

Тест 7

1. Следующее воскресенье было холодным и туманным; мы были разочарованы, потому что не могли никуда поехать.

2. Она быстро посмотрела на своего сына и увидела, что его глаза были , наполняя болью и страхом.

3. Извините из за шум прошлой ночью, у нас была вечеринка.

4. Я танцевал с вами много раз , и вы должны назвать мне свое имя.

5. Многим моим друзьям тоже не нравится пение Джейн .

6. Мы решили купить четверть свинины и внесли в в магазине.

7. Обед очень вкусный и всем нравится .

8. Было проблемой найти человека , который хорошо говорил бы на португальском и английском языках.

9. Думаю, вы могли бы сказать мне, сколько , много гостей вы пригласили.

10. Я слышал, как ее мать говорила на , и решил подойти к ней.

11. Елена тоже не берет книги из школьной библиотеки .

12. Если у нас купят билетов, то в ближайшее воскресенье надо идти в театр.

13. Обычно Дик катается на коньках после занятий, если не снег .

14.Когда я планирую пойти в театр, обычно покупаю билеты заранее .

15. У нас не было , чтобы позвонить доктору, потому что утром Мэри почувствовала себя намного лучше.

16. Это В комнате полная тишина, никто ничего не сказал.

17. Давай выпьем, у нас еще немного времени до отправления поезда.

18. Я не думаю, что Джилл будет хорошей учительницей, у нее есть немного терпения с детьми.

19. Это не первый раз, когда автомобиль сломался .

20. Я не потратил много денег в магазине, я купил только пару перчаток.

Тест 8

1. Том был удивлен, услышав мой голос, когда я набрал , он .

2. Если вы работали больше вы будете знать английский язык лучше.

3. Внезапно Майкл поднял и подошел к человеку, стоящему у окна.

4. Он спросил, не боюсь ли я собаки , но я ответил отрицательно.

5. Старый джентльмен и его жена все еще ждут вас внизу.

6. Он перелез через стену, не видя , и медленно подошел к дому.

7. Сообщается, что трое мужчин были арестованы после взрыва .

8. Я ожидал, что ваш дом будет большим, но теперь вижу, что он не больше моего .

9. Он боялся, что Нэнси откажется танцевать с ним на вечеринке.

10. Это одна из самых замечательных книг , которые я когда-либо читал.

11. Он был большим и неуклюжим, с большими руками и ногами , .

12. Женщина была удивлена, она не думала, что приз ее .

13. Было только 5 часов 9:19 9:20 утра, а офис был пуст.

14.Когда услышал легкий шум, он поднял глаза и увидел Хелен, стоящую у двери.

15. Прошлым летом мои друзья посетили один из древнейших городов Англии.

16. Над камином у пекарей висит красивая картина Картина известного художника.

17. Поезд остановился, и мы вышли, очень довольные, что наконец-то оказались дома почти .

18. Если вам нравятся сады, вы можете провести свободное время, копая, сажая и выполняя еще других работ, которые необходимы в саду.

19. Примерно раз назад мой друг пригласил меня зайти к нему.

20. Она учит молодых любить их язык и литературу.

Тест 9

1. Мне очень жаль, но наша команда не будет играть, потому что один из наших учеников заболел корью.

2. Между прочим, в своей комнате Джо объяснил, почему он не смог прийти на занятия вовремя.

3.Сначала все были счастливы , но к полудню настроение изменилось.

4. Девушка № , которой пострадали в результате ДТП, сейчас находится в больнице.

5. Дайте ему пойти поиграть, если он хочет, чтобы его развлекали.

6. Когда она увидела, что произошло с Ником, она начала громко смеяться.

7. Когда она достигла угла дома , собака встала и последовала за ней.

8.Я заметил, что он улыбается, и спросил, что в этом смешного.

9. Он возненавидел идею сразу же пойти туда , когда это было так рано.

10. Джим сказал, что закончил перевод текста в 5 часов.

11. Она хотела получить лучшее образование, поэтому поехала в Париж, чтобы поступить в в университет .

12. Мари решила, что найдет работу в лаборатории, и продолжила поиски.

13. Менеджер сказал молодому человеку, что даст ему шанс исправить свою ошибку.

14. Профессор восхищал результатами нашей работы и очень хвалил ее.

15. Мари подружилась с одним из учеников Липпмана по имени Пьер Кюри.

16. Мне не приходилось делить номер с Томом, у меня был одноместный номер в отеле.

17. Он хотел, чтобы его машина отремонтировала как можно скорее.

19. Ник , которого я знаю пять лет, — один из моих самых близких друзей.

19. Г-н Смит получил статус при уважении к всеми его студентами в университете.

20. Я потерял ключи, поможете мне найти после ?

Тест 10

1. Если есть проблемы с отцом, сообщите мне о них.

2. В случае пожара, пожалуйста, покиньте здание как можно быстрее , возможно, .

3. Роджер позвонил в полицейский участок и сообщил , они о том, что произошло.

4. Прошлым летом я нуждался в лечении, когда мне было в отпуске за границей .

5. Мы спросили его, знает ли он, что матч откладывает .

6. Его выступление произвело сильное впечатление на гостей, все подняли и покинули зал.

7. Из трубы одного из дома поднимался дым.

8. Кто-то наблюдал за ними из-за занавески в окне.

9. Все, что я хотел, это спросить, можно ли дал мне что-нибудь почитать.

10. Когда у меня была свободная минута, я стоял у окна и смотрел на дорогу, и где-то я мог видеть ее.

11. Когда она была дома из интерната, я использовал , чтобы видеть ее почти каждый день.

12. Были дни, когда он позволял себе совершить долгих прогулок по пригородам города.

13. Он не мог заставить ее сказать больше, поэтому ему пришлось оставить ей

14. Она выглядела храброй, красиво , и я не мог не восхищаться ею.

15. Я знаю, что это старомодный , чтобы любить классическую музыку, но мне это нравится.

16. Мы часто посещаем наших друзей в Бристоле, который находится всего в 30 милях от нас.

17. Джек выглядит намного лучше без бороды, что сделало его намного старше .

18. Вчера мы посетили городской музей, в котором я никогда раньше не был .

19. В той части города, где я живу, очень шумно по ночам, что затрудняет сон .

20. Тому фильм не понравился, но я подумал, что это , скорее, интересный .

Тест 11

1. Джек не говорит по-французски, его брат тоже не знает этого языка .

2.Я сказал ей, что встречусь с ней в воскресенье, если я не в командировке с 9:00 до 19:00.

3. Он был больше , чем я ожидал ; широкий и тяжелый, с большими руками и ногами.

4. «Можете ли вы назвать мне цену этих часов?» спросила женщина.

5. Как-то днем ​​Кид сел в пассажирский поезд и приехал в Лондон.

6. Моя реакция была одной из , ни боли, ни удовольствия , я искал ключ к тому, где я так ошибся.

7. Том следовал за Эйлин на театральных страницах, и не удивил его , когда он прочитал, что она покидает актерский состав пьесы, чтобы сыграть главную роль в новом спектакле.

8. Если бы что-то подобное случилось с , когда я только начинал, все было бы хорошо, было бы даже лучше, чем хорошо.

9. Некоторое время мы сидели в тишине, я потому что сбивал с толку , чтобы говорить, Кэрол, потому что теория, с ее точки зрения, была полной.

10. Она двинулась по проспекту, юная, красивая, выглядела так, словно собиралась покорить город.

11. Это рассердило ее мать, и она заговорила довольно резко: «Лаура ходит в школу , ваша уже два года, вы, конечно, должны узнать ее имя».

12. Перед своим внезапным неожиданным исчезновением из нашей жизни он сделал этот подарок семье.

13.Она никогда особо не разговаривала, даже со мной, но однажды на на она выскочила с чем-то, что застало вас врасплох.

14. У Тома возникло любопытное чувство вины, когда он повел похожего на ягненка Джима на три пролета по потрескавшимся ступеням к двери квартиры F, которая была недостаточно толстой, чтобы удерживать внутри запах запекания лосося .

15. Три раза за обед она роняла вилку на тарелку с ужасным стуком и постоянно поднимала стакан с водой к губам.

16. Аудитория была достаточно вежливой, и отзывы на следующий день были неплохими, но персонаж среднего возраста , который появился только во втором акте, получил больше внимания, чем Эйлин.

17. Тот факт, что все сработало так, как сказал Чарли, заставил меня думать о его интеллекте выше.

18. Я ни разу не видел ее, даже случайно, и больше не встречал ее имени в театральных новостях тоже .

19. Я понял, что были все еще болезненным и опасным местом в моей памяти, и сознательно обратился к другим вещам.

20. Когда стук в дверь разбудил его, он лежал неподвижно на мгновение, думая, что кто бы это ни был, вероятно, принял его комнату за кого-то другого и уйдет.

Тест 12

1. Она почти улыбнулась, когда подумала, что ей, конечно, было что сказать матери, когда она на следующее утро написала на номер .

2. Он подумал, что, возможно, ему не следует отпускать ее одну , ведь вокруг были распущенные, плохие люди.

3. Какими странными и недружелюбными казались эти номера в отеле — тяжелые и удручающие, без фотографий и цветных репродукций картин.

4. Ей показалось, что она слышала, как мужчина дышит , но она не могла быть уверена, в любом случае это дало ей больше воздуха.

5. Теперь, когда Лиза решила довести дело до конца в таким образом , она почувствовала себя немного спокойнее.

6. Я решил снова доплыть до корабля и получить все, что я мог найти полезным.

7. У Дона человек, которые путешествуют по всему миру, он даже был в Антарктике.

8. Я, наверное, увидимся завтра, но даже если я этого не сделаю, мы уверены, что видятся друг друга до выходных.

9. Вор был , видя , когда он перелезал через стену.

10. Я с удовольствием подумал, насколько плодотворно это место и какое прекрасное его расположение.

11. Он был тронут почти до слез, чувствуя, что из не является причиной того, что она сделала молчаливое заявление о чем-то важном.

12. Теперь, когда он мог уйти, ему очень хотелось остаться; он чувствовал себя странно беспомощно , его грудь тряслась от буйства его сердца.

13. Сидя друг напротив друга у костра, они взяли напитки из бутылки, и Боумен подумал, что это хорошо, это было справедливо , как если бы он пил огонь из очага.

14. «В январе будут специальные сниженные цены на всю обувь », — тихо повторила он.

15. Когда он добрался до дороги с 9 919 по 9 20 20, где его машина, казалось, стояла в лунном свете, как лодка, его сердце начало испускать сильнейшие взрывы, как винтовка.

16. Было не очень вежливо, из вас прийти сюда без приглашения, я этого не потерплю.

17. Разговор прекратился, и гости на минуту сидели в молчании, в то время как Мэри думала от всего, что она могла вспомнить о поэте, а это было немного.

18. Эмма была ужасно озадачена, поскольку замечание Дэна, казалось, не имело смысла. «Я ничего не понимаю», — сказала она, , так что вежливо, насколько могла.

19. Тому было трудно продолжать разговор; он устал от от глупых вопросов Марджи.

20. Сью была довольна; ее дети и ее друзья сидели за столом в центре гостиной , переполненной .

Тест 13

1.Вы, , будете заботиться об Эппи на протяжении шестнадцати лет, и для вас было бы большим утешением, если бы вы увидели, что она хорошо обеспечена.

2. Ему не пришлось самостоятельно ремонтировать свою машину, потому что он отнес ее в гараж, чтобы там починили.

3. Ум Адама был слишком расстроен, и он вряд ли мог по-другому передать те же мысли на .

4. Тот факт, что вы сейчас сожалеете, не меняет того, что происходило на за шестнадцать лет .

5. К этому времени мои уши выросли, настолько привыкли к тишине, что я мог слышать тиканье часов внутри.

6. Трудно сказать, , кто из этих двух мужчин был больше, глубже тронут последней речью Джорджа.

7. Я думал, что моя работа будет действительно интересной, но сейчас я немного разочаровываю .

8. Если бы мне не пришлось завтра вечером на работать, я бы обязательно встретился с вами.

9. Выражение моих глаз заставило его подумать, что я детектив, и выглядел он с тревогой .

10. Хотя я не был тем, чем должен был быть для вас отец все эти годы, я хочу сделать все, что могу для вас, на весь остаток моей жизни .

11. Шесть лет назад мне посчастливилось обратиться к жителям этого города, , которые собрались, чтобы воздать честь их знаменитому горожанину Джозефу Пристли.

12. Ни он, ни его дочь не придавали значения столь тривиальному обстоятельству, а в некоторые дни они вообще не вспоминали об этом.

13. Ничего подобного делать не буду, вы меня оскорбляете, говоря , так что чушь.

14. Стол был большим, но все трое столпились в одном углу; «Присоединяйтесь к нам !» они закричали, когда увидели, что Алиса входит в комнату .

15. Он вынул часы из кармана и с тревогой смотрел на них, время от времени тряся их, а подносил к уху.

16. Ни в одной из школ из нет плавательного бассейна; Ближайший общественный бассейн находится в соседнем городе Флитвуд, в 5 км.

17. Девять из десяти незнакомцев, приехавших в Англию в впервые, скажут, что это парк.

18. Недавний приступ брюшного тифа, от которого предположительно выздоровел , оказался смертельным.

19. Ему было приятно услышать, что он получит пальто , которое составит в неделю.

20. Мы, , работаем над проблемой месяцами, и я не думаю, что скоро мы ее решим.

Тест 14

1. Он проезжал через груду мертвых дубовых листьев, его колеса издали серебристый меланхолический свист; на этом пути не было ни одной машины впереди него .

2. Вместо «» спеть « Моцарта» публике она провела долгие часы, продавая ноты джаза, и наконец, в канун Рождества, заработала свою награду, скучая на вечеринке Уильямсонов.

3. Ее сестра была очень веселым человеком; она никогда в жизни не сдавала экзаменов, но, как ни странно, в – она почти ничего не могла сделать.

4. Охоты были очень успешными, и они с по устраивали вечеринки несколько раз в год.

5. Он всегда сохранял внешнюю видимость вежливой терпимости, он был слишком тверд, чтобы тронуть что-то , такое как ребячество. 6. Я не знал, бежать ли мне; но гнев взял верх, и я начал вместо запускать пинком в дверь.

7. Она стремилась поделиться всем, что знала и чувствовала, научить молодых любить их язык и литературу.

8. Старик выпрямил спину, приподнялся, подбородок; наконец выпрямившись, он стянул жилет, поправил шляпу и огляделся.

9. Я вернусь в шесть, и я надеюсь, что у вас к тому времени будут хорошо выспаться.

10. В Нью-Йорке было много благотворительных учреждений, где он мог получить жилье, но для его гордого духа дары благотворительности были нежелательными.

11. Задержавшись, как если бы он был школьником, не желая в последний момент, чтобы отложить в сторону книги перед входом в экзаменационную комнату, он подошел к кабинету.

12. Большая бронзовая лампа на столе испускала непрерывный свет — на лоток для ручек, лежавший рядом, чернильницу и кожаный футляр для очков.

13. Между словами на странице, между предложениями, он увидел лицо , которое появилось как и снова появилось как между спицами медленно вращающегося колеса.

14. Это удовлетворило его, и он почувствовал, как-то удивившись своим эмоциям, тосковал по дому .

15. Можно было представить, что один из них находится в Баварии или Вене, и что запряженных лошадьми саней, о которых она читала в путеводителях, будут грациозно спускаться с холма.

16. Я впервые познакомился с Сальваторе, когда он был пятнадцатилетним мальчиком с приятным лицом, смеющимся ртом и беззаботными глазами.

17. Он написал ей длинные письма, в которых рассказал ей, как постоянная он думал о ней и как сильно хотел вернуться.

18. Он вряд ли полностью поймет это предложение, так как не знает, что эти сокращения означают на .

19. Помню, как однажды зимним вечером я ждал, пока не будет мрачно , чтобы незамеченным попасть в ломбард.

20. Это была крошечная бухта с сияющим белым пляжем, отделяла от остальной части побережья скалами.

Тест 15

1. Два американца не знали людей, мимо которых они проходили с по , на пути в свою комнату и обратно.

2. Эрнест Хемингуэй рано зарекомендовал себя как хозяин

новый, жесткий и своеобразно американский стиль написано .

3. Басня предназначена для того, чтобы читатель оценил упорный труд и не одобрил легкомыслие.

4. Он был ни на что не годен, но нельзя было помочь наслаждаться своей компанией.

5. Канарейка из Палермо, ткань , накиданная на клетку , находилась в коридоре, ведущем в купе.

6. В той части города, где я живу, очень шумно по ночам, что затрудняет сон .

7. Тому фильм не понравился, но я подумал, что скорее интересен .

8. Два американца не знали людей, мимо которых они проходили с по , на пути в свою комнату и обратно.

9. Эрнест Хемингуэй рано зарекомендовал себя как мастер нового, жесткого и специфически американского стиля , написанного .

10. Басня предназначена для того, чтобы читатель оценил упорный труд и не одобрил легкомыслие.

11. Мой дом находится в нескольких минутах ходьбы отсюда, он не стоит из на такси.

12. Если у этой производственной линии возникнут проблемы с дальше , дайте мне знать.

13. Дэйв, самый младший из детей Бэйта, довольно умен, но слишком заинтересован во внешкольных мероприятиях.

14. Даю слово, что вы не поверите мне, если я, , расскажу вам кое-что из того, что я знаю о них.

15. Им не пришлось самостоятельно ремонтировать автомобиль , потому что они отнесли его в гараж, чтобы починить там.

16. Она осознавала тот факт, что если бы она хотела туда пойти, ей следовало бы сделать , чтобы сделать это раньше.

17. Я спорил сам с собой в течение нескольких недель и поставил из , а сегодня последний день, и мне просто нужно поговорить с вами.

18. Она начала чувствовать себя очень неуютно , душно, но в то же время сонливой, и пол становился все труднее с каждой минутой.

19. Оглядываясь назад на свой опыт, она всегда считала, что эта вторая экспедиция была хуже всех.

20. Мюриэль поклялась хранить тайну, но она больше не могла содержать и, подойдя к кровати, взволнованно прошептала.

21.Ей казалось, что она могла расплакаться в следующую минуту ; если бы они только могли ее увидеть, они бы узнали ее искренность, ее настоящую нужду.

22. Когда это было , она зажгла лампу ; вся комната стала золотисто-желтой, как какой-то цветок, а стены, казалось, задрожали от ярости огня.

23. Он принес стул из другой комнаты и сел на него верхом, скрестив руки на спине.

24.За столом у камина, сидя друг напротив друга в креслах, Сонни и Боуман вылили напитков из бутылок.

25. Он в испуге рухнул на дорогу, его сумки падали вокруг него, и ему казалось, что все это произошло раньше.

Тест 16

1. Это что-то не так с нашим телефоном, надо его отремонтировать.

2.1 хорошо знал, что любит ездить на машине .

3. Пусть они посадят цветы перед садом.

4. Дан , который я знаю десять лет, — один из моих самых близких друзей.

5. Она сказала, что не может понять, как произошла авария .

6. Наш автобус уехал, надо ждать следующего .

7. Я знаю, что Энн тоже любит классической музыки .

8. Вы все еще хотите отправиться в путешествие или вы передумали?

9.Раньше он был хорошим теннисистом, но не играет в теннис , не более .

10. Хелен не понравился спектакль, но я подумал, что это интереснее, чем .

11. В последнее время Том не работал с почти на на своем английском.

12. Поездки на Кавказ этим летом не планируем. тоже .

13. Первая неделя его работы была хуже всех .

14. Дэн был опытным переводчиком и знал свое дело хорошо .

15. Она посмотрела на грустно, на и я спросил, что случилось.

16. Он не согласился с на Норы и сказал, что она ошибалась.

17. Многим моим друзьям тоже не нравятся фотографии Чарльза .

18. Ты все еще хочешь пойти на концерт или был ты передумал?

19. Раньше мы были хорошими друзьями, но уже не друзья не более .

20. Я не знал, когда Энн закончила университет , и спросил Сью об этом.

Тест 17

1. Дик болел лот последние несколько лет, не так ли?

2. Если бы они были свободными, они бы непременно присоединились к нам.

3. Когда я подбежал к детям , они тоже почти не могли говорить.

4. Пусть они делают что хотят.

5. Почтальон , а почти всегда вовремя, опоздал в то утро.

6. Джейн вышла из из дома, чтобы посмотреть, как дети играют в саду.

7. Пока он позволял мелодии вырасти до , он говорил с Эммой о пианино и его звучании.

8. Я знаю, что Том использует , чтобы немного узнать вас в старшей школе.

9. Тогда я не знала, что вы одна из сестер Чарльза .

10. Оглянитесь вокруг, и вы увидите много людей, таких же молодых, как и вы.

11. Он написал мне записку, в которой сказал, что хочет увидеть меня, прежде чем я поеду домой .

12. У них не было горничной и всегда открывали дверь сами .

13. Спенсер читал медицинские журналы и , и повсюду были таблетки и лекарства.

14. Он сказал, что собирается написать им в понедельник , если будет время.

15. Не думаю, что им понравятся эти новости , а что насчет вас?

16.Бен стал , все больше и больше радовался звукам фортепиано.

17. Хотите чашку кофе перед тем, как пойдет и ?

18. Я, , боялся, что придет домой и встретится с моими родителями, они могут очень на меня рассердиться.

19. В комнате было темно, и я не мог сразу включить свет.

20. Я не мог сидеть на стуле всю оставшуюся жизнь , поэтому решил выйти из комнаты.(…)

Тест 18

1. Она научит молодых любить свой язык и литературу.

2. Есть много школ хуже, чем эти .

3. Непросто заставить детей полюбить книг по искусству.

4. Она посмотрела из из окна такси на деревянные дома на Тридцать пятой улице.

5. Ему было разрешено использовать одну из комнат комнаты для встреч со своими друзьями.

6. Я потерял из виду еще человек и пошел дальше один.

7. Войдя в сад, она не могла не полюбоваться цветами.

8. Мэри не могла ждать Ami , больше не , и она решила уйти.

9. В последний день поездки был лучше всех .

10. Он сменил с тех пор, как мы приехали сюда, он вообще не выполняет свою работу.

11.Вы работаете вряд ли сегодня, возможно, вы устали.

12. Том не играет в в этом сезоне , он хочет сосредоточиться на учебе. Я не ожидал от него выпускника университета с отличием.

14. Тим был квалифицированным рабочим и знал свое дело хорошо .

15. Не волнуйтесь, он обязательно придет вовремя и объяснит, что произошло с и .

16. Я не курил с сентября, так как хочу отказаться от этой вредной привычки.

17. Фред болел лот последние несколько лет, не так ли?

18. Силас Марнер жил один, работая с утра до 9:19 9:20 ночи даже по воскресеньям.

19. Рон изучал вряд ли , а теперь поленился.

20. Скоро может произойти еще повышение цен на бензин на .

Тест 19

1. У твоего отца редкий дар, талантов, музыкант .

2. Стрельба отличается от игры на фортепиано .

3. Если бы он хотел, чтобы мы это знали, он, , давно бы рассказал нам об этом .

4. Я горжусь и моей сестрой , она очень хорошо играет в теннис.

5. Я бы хотел, чтобы он не прислал мне это письмо, я злюсь на него сейчас.

6. Она знала все о наших планах, потому что она слушала наш разговор.

7. Он сказал, что не может понять, как с ним произошла авария .

8. Как вы думаете, они будут ждать нас, когда приедет ?

9. У Мэри не очень зрение ну , для чтения очки надо носить.

10. Спасибо, что вымыли посуду, но на самом деле вам не нужно, чтобы делал это .

11. Я думаю, мы можем ожидать, что , а потом придут вовремя, вам так не кажется?

12.Я спросил, слышал ли он те новости , но он ответил, что нет.

13. Желаю иметь зонт , идет сильный дождь.

14. Джордж был рад услышать, что он получит свою машину на ремонт за неделю.

15. Различные возражения были: поднятый , но Джон придерживался сути.

16. Инспектор улыбнулся и сказал ее матери, «Это не маленькая девочка виновата».

17.Думаю, теперь можно ожидать от лучших результатов .

18. Компьютер был включен в это время каждый день.

19. Все дети из соседних домов уходят домой вместе в конце дня.

20. Вы еще не начали этим заниматься, не так ли ?

Тест 20

1. Даже небольшая квартира в Лондоне без сада стоит совсем , аренда лота .

2. Дом моей бабушки казался мне больше, чем парк, и как красиво, как дворец.

3. На полках вокруг стен кабинета мистера Пристли огромное количество книг.

4. Моя коллекция марок не заставляет меня думать только о прошлом, когда моя мама начала собирать его для меня.

5. Генри работает на своем французском очень , а не на , потому что в следующем месяце он собирается во Францию.

6. Вчера Том сделал ряд предложений, большинство из них были очень полезны.

7. Мистер Картер, с которым я разговаривал по телефону вчера вечером, очень интересует в нашем плане и хочет знать все его подробности.

8. Когда я приехал, перед домом стояла большая красная машина.

9. Окно, разбитое во время ночного шторма , сейчас ремонтирует .

10.Когда я вошел в приемную, там никого не было, кроме молодых людей, читающих журнал.

11. Я никогда не ожидал, что предложит работу в фирме, и был очень удивлен, когда меня пригласили.

12. Анн едет во Францию ​​ в следующем месяце на ; она никогда не была там раньше.

13. Тим спустился на пляж и позаимствовал лодку в у своего друга.

14. Ваша музыка прекраснее песни соловьев, которые поют ночью в нашем саду.

15. Однажды, гуляя и играя на флейте, он подошел к старому дровосеку , сидящему у дверей его коттеджа.

16. Когда в тот день они вышли из школы из школы , они остановились в изумлении: такого никогда не случалось раньше.

17. Мне было интересно, что фермер сказал Дику, но мне не ответили.