Закон про освіту: Sorry, this page can’t be found.

Содержание

2017 — Вікіпедія

Матеріал з Вікіпедії — вільної енциклопедії.

У Вікіпедії є статті про інші значення цього терміна: 2017 (значення).

2017 рік — рік, що почався у неділю за григоріанським календарем (і закінчився у неділю). 2017 рік нашої ери, 17-й рік III тисячоліття та XXI століття, 7-й рік 2-ї декади XXI століття, а також восьмий рік 2010-х років.

2017-й рік проголошено:

ООН — Міжнародний рік сталого туризму в інтересах розвитку (англ. International Year of Sustainable Tourism for Development)^[1]
Україна:

Політика, вибори[ред. | ред. код]

1 січня — Мальта перебирає президентство у Раді ЄС^[de].
1 січня — Австрія перебирає головування в ОБСЄ.
17 січня — на виборах Голови Європарламенту перемогу отримав італієць — представник правоцентристської Європейської народної партії Антоніо Таяні^[5]^[6].
20 січня — Дональд Трамп складає присягу, ставши 45 президентом Сполучених Штатів Америки. ^[7]
22 січня — у Софії на площі Святого Олександра Невського пройшла інавгурація 5-го президента Болгарії соціаліста Румена Радева, який переміг на виборах у листопаді 2016 року^[8].
12 лютого — на Виборах Президента Німеччини^[9] та Президента Туркменістану^[10] перемогу отримали Франк-Вальтер Штайнмаєр^[11] та Гурбангули Бердимухамедов^[12].
25 лютого — Християнсько-демократичний союз офіційно висунув Ангелу Меркель кандидатом у канцлери Німеччини на парламентських виборах, які відбудуться 24 вересня^[13]^[14]

.
3 березня — на парламентських виборах у Північній Ірландії перемогла пробританська Демократична юніоністська партія, що здобула 28 з 90 місць у парламенті Північної Ірландії, обійшовши націоналістичну партію Шинн Фейн, що виступає за об’єднання з Ірландією (27 місць), а також Юніоністську партію Ольстера з 12 мандатами та Соціал-демократичну лейбористську партію з 10^[15]^[16].
13 березня — парламент Угорщини 131 голосом переобрав президентом країни Янош Адер, якого висунула правоцентристська урядова коаліція партій «ФІДЕС» і християнських демократів. За Ласло Майтейні, кандидата від лівої опозиції, проголосували 39 депутатів^[17].
15 березня — на виборах у верхню палату парламенту Нідерландів, за даними екзит-полу, прилюдненим в ефірі голландського телеканалу «NOS», перемагає партія прем’єр-міністра Марка Рютте «Народна партія за свободу і демократію» (VVD). Але при цьому вона втрачає 10 мандатів у порівнянні з 2012-м (31 проти 41)^[18]^[19].
19 березня — Франк-Вальтер Штайнмаєр на церемонії передачі влади у президентському палаці Бельвю у Берліні офіційно заступив на посаду 12-го федерального президента Німеччини за участі Йоахіма Ґаука та їхніх дружин Ельке Бюденбендер та Даніели Штадт^[20] ^[21]^[22].
23 квітня — у Франції пройшов перший тур голосування на виборах Президента. У боротьбі за пост президента країни беруть участь 11 кандидатів: лідер руху «Вперед» і колишній міністр фінансів Еммануель Макрон, лідер ультраправої партії євроскептиків «Національний фронт» Марін Ле Пен, кандидат від партії «Республіканці» екс-прем’єр-міністр Франсуа Фійон, лідер «Лівої партії» Жан-Люк Меланшон, кандидат від Соціалістичної партії і колишній міністр освіти Бенуа Амон.^[23].
28 квітня — Скупщина Чорногорії одноголосно 46 голосами ратифікувала закон про вступ країни до НАТО^[24]^[25].
7 травня — у Франції в другому турі голосування на виборах Президента переміг лідер руху «Вперед» і колишній міністр фінансів Еммануель Макрон^[26]^[27].
9 травня — на позачергових президентських виборах у Південній Кореї переміг Мун Чже Ін^[28]^[29].
7 липня — на Президентських виборах в Монголії^[en] переміг Баттулга Халтмаагійн^[30].
8 серпня — на виборах президента Кенії^[en] переміг чинний голова держави Ухуру Кеніятта^[31].
12 жовтня — за результатами виборів у Ліберії^[en] президентом країни обрано Джорджа Веа — колишнього футболіста, володаря Золотого м’яча 1995 року^[32].
15 жовтня — у Киргизстані на виборах Президента переміг Сооронбай Жеенбеков^[33]^[34].
22 жовтня — в Японії більшість на парламентських виборах одержала правляча коаліція Ліберально-демократичної партії (ЛДП) та партії «Нова Комейто»^[35].
28 жовтня — на дострокових парламентських виборах в Ісландії найбільше голосів набрала правляча партія незалежності^[36]^[37].
12 листопада — у Словенії в ході другого туру президентських виборів переміг діючий Президент Борут Пахор^[38]^[39].
21 листопада після військового перевороту президент Зімбабве Роберт Мугабе, що перебував при владі з 1980 року, склав повноваження^[40].
28 грудня президент Італії Серджо Матарелла розпустив парламент країни. Проведення дострокових виборів призначено на 4 березня.^[41]
29 грудня Ізраїль оголосив про припинення членства в ЮНЕСКО. Рішення має вступити в силу 31 грудня 2018 року.^[42]

Референдуми[ред. | ред. код]

Міжнародні відносини[ред. | ред. код]

15 січня — представники 70-ти держав та міжнародних організацій (держсекретар США Джон Керрі та міністр закордонних справ Німеччини Франк-Вальтер Штайнмаєр та ін.) під час «Конференції заради миру на Близькому Сході» в Парижі вирішують питання ізраїльсько-палестинського конфлікту, але без представників самих обох сторін конфлікту^[46].
23 лютого — Нижня палата парламенту Нідерландів проголосувала за ратифікацію угоди про асоціацію Україна-Європейський Союз^[47].
9 березня — Комітет Європейського парламенту з громадянських свобод схвалив безвізовий режим для України^[48].
26 квітня — посли держав-членів Європейського Союзу у Брюсселі — Комітет постійних представників — підтримали надання українцям безвізового режиму^[49]^[50].
25-26 травня у Брюселі тривав саміт НАТО, на якому серед інших питань вирішено питання про прийняття до альянсу Чорногорії.
26-27 травня в Італії тривав cаміт Великої сімки^[51].
1 червня Дональд Трамп оголосив, що США вийдуть з Паризької кліматичної угоди^[52].
5 червня Саудівська Аравія, Єгипет, Об’єднані Арабські Емірати і Бахрейн розірвали дипломатичні зв’язки з Катаром, звинувативши його в підтримці тероризму, припинили транспортне сполучення і висилають катарців зі своїх країн^[53].
2 вересня — російські дипломати на вимогу влади США звільнили приміщення генерального консульства в Сан-Франциско, торгове представництво у Вашингтоні та торгове представництво у Нью-Йорку^[54].
3 вересня — КНДР провела випробування водневої бомби, що спричинило потужний землетрус амплітудою до 6,5 балів^[55].
12 вересня — Рада Безпеки ООН схвалила нові санкції щодо Північної Кореї^[56].
12 жовтня — Сполучені Штати Америки оголосили, що вийдуть з ЮНЕСКО 31 грудня 2018 року^[57].
6 грудня президент США Дональд Трамп підписав розпорядження щодо визнання столицею Ізраїлю міста Єрусалим й перенесення посольства з Тель-Авіва^[58].

Збройні конфлікти[ред. | ред. код]

Економіка[ред. | ред. код]

Наука і техніка[ред. | ред. код]

27 лютого — археологи виявили унікальне поховання, що належить Атауальпа, що споруджено у вигляді кам’яної споруди кубічної форми висотою 80 метрів. Ця споруда розташована в Національному парку Еквадору в горах Анди в густих лісах Амазонки^[73].
10 — 18 березня — археологи з Єгипту і Німеччини в підземних водах нетрів Каїру виявили залишки стародавньої 8-метрової єгипетської статуї, які, на їхню думку, могли б зобразити фараона Рамсеса II^[74]. Однак, за інформацією міністра у справах старожитностей та культурної спадщини Єгипту Халеда Ель-Анані (Khaled El-Аnany), «висока ймовірність, що це Псамметих I».

^[75].
11 березня — в місті Чучжоуу (провінція Аньхой) на сході Китаю археологи виявили стародавню гробницю віком понад 700 років періоду Династії Сун^[76]
30 березня — SpaceX уперше в історії здійснила повторний запуск ракети-носія Falcon 9.
31 березня — новий український транспортний літак Ан-132 вперше піднявся в повітря на київському аеродромі «Святошин».
2 серпня — у США вперше успішно видалили з ДНК людського ембріона ген з мутацією, який відповідає за розвиток захворювання^[77]^[78].
12 серпня — науковці Единбурзького університету виявили під двокілометровим крижаним шаром Західно-Антарктичного льодовикового щита 91 вулкан, що робить цей регіон найбільшим вулканічним регіоном на Землі^[79]^[80].
16 жовтня — міжнародною групою астрономів уперше повідомлено про фіксацію процесу злиття двох нейтронних зорей, яке було виявлено в гамма-випроміненні і в гравітаційних хвилях^[81].

Культура[ред. | ред. код]

Суспільство[ред. | ред. код]

1 січня — у стамбульському нічному клубі «Reina», в новорічну ніч, нападник Абдулгадір Машаріпов^[95] відкрив вогонь по відвідувачах. Загинуло 39 чоловік, у тому числі іноземці, поранено — понад 50. Відповідальність на себе взяла «ІДІЛ».
2 січня — понад 30 осіб загинули внаслідок вибуху в передмісті Багдаді внаслідок суїциданта у начиненій вибухівкою вантажівці^[96].
2 січня — невідомий відкрив стрілянину в Барселоні: є жертви^[97].
5 січня — два вибухи у Багдаді привели до загибелі близько 15 осіб^[98].
6 січня — у двох містах Кот-д‘Івуару, Буаке та Далоа сталися бунти військовиків; бунтівники захопили зброю у двох поліційних відділках^[99].
7 січня — потужний вибух стався в місті Аазаз у сирійській провінції Алеппо: загинули 60 людей і півсотні отримали поранення^[100].
8 січня — два вибухи начинених вибухівкою автомобілів на ринку в шиїтському районі Багдада призвели до смерті 23 і поранення понад 60 людей^[101]. Відповідальність за вибухи взяла на себе «Ісламська держава»^[102]^[103]^[104].
16 січня — найдепресивніший день 2017 року на думку британського психолога Кліффа Арноля з Університету Кардіффа^[105].
1 лютого у ході антиурядових протестів у Румунії на вулиці вийшло 300 тисяч чоловік. Це історичний максимум за останні 25 років.^[106]
11 — 16 лютого — у результаті серії з чотирьох терористичних актів у Багдаді загинуло щонайменше 73 осіб та поранення мінімум 120 людей.
17 лютого — 25 березня — протестні акції в Білорусі «Марші недармоїдів». Викликані Декретом № 3 «Про запобігання соціального утриманства» й економічною політикою білоруського уряду.
3 квітня унаслідок вибуху в метро Санкт-Петербурга загинуло 11 осіб, поранено близько 50^[107].
3 квітня — 31 травня — акції протесту в Сербії проти обрання чинного президента Сербії Александара Вучича.
7 квітня у столиці Швеції Стокгольмі стався теракт — вантажівка наїхала на натовп людей, убивши щонайменше трьох осіб.
9 квітня в Єгипті під час святкування Вербної неділі відбувся теракт біля християнських храмів у містах Александрія і Танта. Загалом внаслідок подвійного теракту загинуло близько 45 та поранено більше ніж 136 осіб^[108]^[109].
22 травня на стадіоні у Манчестері (Велика Британія) стався теракт, жертвами якого стали 22 людини.
2 червня — у Філіппінах через стрілянину в казино загинуло понад 30 людей^[110].
3 червня у результаті серії терористичних атак в Лондоні загинуло 7 чоловік та 30 було поранено^[111].
12 червня у 200 містах Росії пройшли багатотисячні антикорупційні мітинги. Повідомляють про затримання у Москві близько 750 осіб, у тому числі — Олексія Навального; у Санкт-Петербурзі — близько 900^[112].
27 червня у Києві внаслідок підриву автомобіля загинув полковник Головного управління розвідки МО України Максим Шаповал^[113].
14 липня — в результаті терористичного акту в Єрусалимі поруч із Храмовою горою загинуло двоє поліцейських^[114].
21 липня Сенат Польщі ухвалив суперечливий закон про Верховний суд. Ухвалення закону супроводжувалося масовими протестами перед будівлями Сенату та Верховного суду^[115].
24 липня — в результаті терористичного акту в Кабулі загинуло 36 та поранено більше 40 людей^[116].
8 вересня — в центрі Києва по вул. Великій Васильківській, 5 внаслідок підриву автомобіля загинув вояк чеченського походження Алі Тімаєв^[117].
2 жовтня у результаті стрілянини на фестивалі в Лас-Вегасі загинуло 59 людей, постраждало понад 500^[118].
14 жовтня у результаті теракту в столиці Сомалі Могадішо загинуло щонайменше 200 людей, ще понад 200 поранені^[119].
5 листопада — опубліковані «Райські папери»: розслідування про офшорне інвестування, яке містить 120 тисяч імен, у тому числі 10 українських^[120]^[121].
6 листопада — колишній військовий Девін Келлі застрелив^[en] 26 осіб у церкві техаського міста Сазерленд-Спрінгс, після чого покінчив із собою^[122].
8 листопада Федеральний конституційний суд Німеччини ухвалив додати в документи про народження третю стать^[123].
22 листопада Міжнародний трибунал щодо колишньої Югославії визнав Ратко Младича винним у геноциді мусульман у Сребрениці і засудив його до довічного ув’язнення^[124].
13 грудня Чорногорська мова отримала офіційне визнання і реєстрацію від Міжнародної організації зі стандартизації^[125].
28 грудня Іран охопила серія стихійних протестів^[126].

Спорт[ред. | ред. код]

Біатлон[ред. | ред. код]

За результатами Кубка світу з біатлону 2016—2017, що проходив з 25 листопада 2016 року по 19 березня 2017 року і складався з 9 етапів та чемпіонату світу в Хохфільцені у загальному заліку серед чоловіків золото виборов француз Мартен Фуркад, срібло — норвежець Йоганнес Тінгнес Бо, бронзу — росіянин Антон Шипулін; серед жінок: золото — чешка Габріела Соукалова, срібло — фрацуженка Марі Дорен-Абер, срібло — італійка Доротея Вірер.
На Чемпіонаті Європи з біатлону 2017, що проходили з 25 по 29 січня в польському місті Душники-Здруй, перше місце посіла збірна Росії, друге — збірна України, третє — збірна Болгарії. Українці отримали 4 медалі: золото та срібло виборола Юлія Джима^[128]^[129], бронзу — Анастасія Меркушина^[130] та бронзу у змішаній естафеті^[131].
Український біатлоніст Антон Дудченко виборов бронзову медаль на юніорському чемпіонаті світу у словенській Поклюці у спринтерській гонці.

Бокс[ред. | ред. код]

Важка атлетика[ред. | ред. код]

Легка атлетика[ред. | ред. код]

2 лютого — українка Олеся Повх виборола золоту медаль в бігу на 60 метрів на другому етапі світового туру Міжнародного турніру з легкої атлетики IAAFWorldIndoorTour в Дюссельдорфі. Вона подолала дистанцію за 7.16 секунд, поліпшивши власний показник на одну соту секунди^[142].
25 лютого — український спортсмен Павло Тимощенко посів друге місце на першому етапі Кубка світу з сучасного п’ятиборства, який проходить в Лос-Анджелесі^[143].
На Чемпіонаті Європи з легкої атлетики в приміщенні 2017, що проходив з 3 по 5 березня на Белградській Арені в Белграді (Сербія) перше загальнокомандне місце зайняли поляки, друге — британці, третє — німці. Українські легкоатлети завоювали 4 нагороди: три бронзові медалі: Юлія Левченко — у стрибках у висоту^[144], Марина Килипко — у стрибках з жердиною^[145] та Сергій Никифоров — стрибки у довжину)^[146], Олеся Повх — срібну медаль у фіналі бігу на 60 метрів^[147], а в жіночій естафеті 4х400 метрів команда у складі Ольги Бібік, Тетяни Мельник, Анастасії Бризгіної і Ольги Ляхової стала третьою^[148].

Теніс[ред. | ред. код]

Фехтування[ред. | ред. код]

Футбол[ред. | ред. код]

Хокей[ред. | ред. код]

Шахи[ред. | ред. код]

Інші змагання[ред. | ред. код]

На 28-мій Всесвітній зимовій Універсіаді, яка тривала з 30 січня до 8 лютого в казахському місті Алмати, українська збірна посіла 10 загальнокомандне місце та завоювала 9 нагород — 2 золотих, 3 — срібних та 4 — бронзових^[171]
На XXIX Літній Універсіаді, яка тривала з 19 по 30 серпня у тайванському місті Тайбей українська збірна посіла 6 загальнокомандне місце та завоювала 36 нагород — 12 золотих, 11 — срібних та 13 — бронзових^[172].
На «Іграх Нескорених», що тривали 24-30 вересня у Канаді, українська збірна отримала 14 медалей: 8 золотих, 3 срібних та 3 бронзових^[173].
29 жовтня — переможцем Чемпіонату Формули—1 2017 року став британець Льюїс Гамільтон, який під час Гран-прі Мексики достроково виборов титул, здобувши його учетверте^[174].

Аварії та катастрофи[ред. | ред. код]

1 січня — пожежа на поромі в Індонезії: 23 людини загинули і 17 зниклих безвісти.
1–15 січня — велика повінь на півдні Таїланду, що охопила 17 провінцій, призвела до загибелі 41 людини, пропала безвісти 1 людина, постраждали 700 тисяч людей, затоплено майже 300 тисяч будинків^[175]^[176]^[177]^[178]^[179].
2 січня — землетрус у провінції Перуджа на північ від італійського міста Сполето магнітудою 4,1. Епіцентр знаходився на глибині близько восьми кілометрів від земної поверхні^[180].
2–9 січня — 65 людей померло через великі морози (до 30 градусів), сильні снігопади та вітри у багатьох країнах Європи^[181].
8 січня — землетрус магнітудою 5.8 за інформацією Геологічної служби США (USGS) стався неподалік берегів північної канадської території Нанавут^[182].
12 січня — зіткнулися два потяги на півночі Сербії поблизу міста Нові-Сад у автономному краї Воєводина, постраждали 22 людини^[183].
14 січня — Розбився літак-винищувач Jas 39C Gripen ВПС під час авіашоу, приуроченого до Дня дітей, в найбільшому місті провінції Сонгкхла Хат’яй у Таїланді. Пілот загинув^[184].
7 лютого —
- Рейсовий автобус «Еталон» з 11 пасажирами в с. Кваси Рахівського району Закарпатської області зірвався в урвище з 15-метрової висоти над річкою Тисою, в результаті чого травми легкого ступеня тяжкості отримали троє людей (дві жінки і молодий хлопець)^[185].
- В Пакистані за 14 км на захід від міста Пасні на глибині 10 км стався землетрус, магнітудою 6,3, повідомляє Європейський середземноморський сейсмологічний центр (EMSC)^[186].
10 лютого — землетрус магнітудою 6,7 балів стався на острові Мінданао на Філіппінах, загинули щонайменше 15 людей і більше сотні поранені^[187]^[188].
11 лютого — в результаті землетрусу магнітудою 5,6, що стався на північний захід від міста Тайнань у Тайвані загинули чотири людини, осередок землетрусу залягав на глибині близько 18 км.^[189]^[190].
18 лютого — двоє військовослужбовців загинули та один зазнав травмування внаслідок пожежі, що сталася в розташуванні 16-го окремого мотопіхотного батальйону 58-ї бригади Збройних сил України, що перебуває в м. Глухів на Сумщині^[191]^[192].
28 лютого — на італійському острові Сицилія почалося виверження найбільшого в Європі вулкана Етна^[193]^[194].
2 березня — через вибух та обрушення гірської породи на шахті № 10 «Степова» ВАТ «ЛьвівВугілля» у с. Глухів Сокальського району Львівської області на горизонті 550 м, в 119 конвеєрі загинуло 8 гірників та 6 — травмовано^[195]. За інформацією голови Незалежної профспілки гірників України Михайла Волинця від вибуху метану загинуло 11 шахтарів^[196].
2 березня — на сході Туреччини стався землетрус магнітудою 5,5. За інформацією Європейсько-Середземноморського сейсмологічного центру, епіцентр землетрусу розташовувався на глибині 11 км північно-східніше населеного пункту Самсат^[197].
4 березня — біля узбережжя Соломонових островів, за інформацією Геологічної служби США (USGS), стався землетрус магнітудою 5,9. Осередок залягав на глибині 54 км біля острова Бугенвіль^[198].
8 березня — в результаті викиду газу з вугіллям на шахті «Центральна» у Торецьку загинув один шахтар^[199].
23 березня — вночі на складах в/ч А1352 у Балаклії почалася пожежа, що супроводжувався вибухами і розльотом боєприпасів. З прилеглих населених пунктів евакуювали близько 20 тисяч жителів, загинула одна людина, троє постраждали. Пожежа і вибухи знищили третину арсеналу, що зберігався на складах.
26 квітня — при виконанні планового навчального польоту в районі полігону «Телемба» Республіки Бурятія в Російській Федерації зазнав аварії винищувач МіГ-31 Східного військового округу, пілоти катапультувалися^[200].
29 квітня — військово-транспортний літак Ан-26, що летів з аеродрому Плайя-Барако врізався в гору на заході Куби в провінції Артеміс, недалеко від столиці Гавани, що привело до загибелі 8 військових^[201].
30 квітня — біля берегів в південно-східній частині Тайваню стався землетрус, магнітуда якого склала 6 балів за шкалою Ріхтера, епіцентр землетрусу зафіксовано на глибині 96 кілометрів^[202].
7 червня — 120 людей загинули в результаті Авіакатастрофи літака Shaanxi Y-8 над М’янмою^[203].
14 червня — згорів житловий будинок Grenfell Tower у Лондоні, загинули 72 людини.
29 липня — вантажний літак Ан-74 української авіакомпанії CAVOK Air розбився на острові Сан-Томе і Принсіпі в Центральній Африці, члени екіпажу дістали травми^[204].
14 серпня — на житлові будинки Реджента, східного передмістя столиці Сьєрра-Леоне Фрітауна, з місцевої гори зійшов селевий потік: кількість загиблих перевищила тисячу людей^[205].
6 вересня Повені в Південній Азії забрали життя 1 300 осіб; постраждали 45 чоловік в Індії, Пакистані, Непалі та Бангладеш^[206].
7 вересня найпотужніший за останні 100 років землетрус у Мексиці магнітудою 8,1 бала. Загинуло 65 людей, близько 1,85 млн будинків залишилися без електроенергії.^[207]
11 вересня Ураган Ірма вдарив по західному берегу Флориди. Без світла залишаються понад 3 млн домогосподарств.^[208]^[209]
17 вересня — у Росії, біля берегів Камчатки на глибині 72 км на схід від Петропавловська-Камчатського міського округу стався землетрус магнітудою 5,6. В результаті стихійного лиха обійшлося без руйнувань і жертв^[210].
19 вересня землетрус у Мексиці поблизу міста Пуебла де-Сарагоса магнітудою 7,1 бала. Загиблі понад 200 людей.^[211]
19 вересня ураган Марія викликав катастрофічні руйнування на острові Домініка, який опинився в його епіцентрі^[212]. Більше 90 % будівель на острові було пошкоджено або зруйновано^[213]. Також постраждали Гваделупа, Мартиніка та острів Санта-Крус (Віргінські острови)^[214].
Вересень — пожежі у лісах Португалії забрали життя близько 100 людей.
12 листопада під час землетрусу в Ірані у провінції Керманшах, загинуло понад 500 людей та більше 7000 поранених^[215].

7 січня — Маріу Суареш, президент Португалії (1986–96), прем’єр-міністр Португалії у 1976–78 та 1983–86 роках.
8 січня — Алі Акбар Хашемі Рафсанджані, президент Ірану (1989–97).
10 січня — Роман Герцог, Президент Німеччини в 1994–99 роках.
28 січня — Олександр Тіхановіч, соліст ВІА «Вераси».
8 лютого — Віктор Чанов, український футболіст київського «Динамо» та збірної СРСР^[216]^[217].
19 лютого — Максим Паперник, український кінорежисер, продюсер і кліпмейкер помер від раку ^[218].
20 лютого — Віталій Чуркін, російський дипломат.
20 березня — Девід Рокфеллер, американський мільярдер^[219]^[220].
23 березня — Вороненков Денис Миколайович, 45, російський державний і політичний діяч-утікач, що співпрацював в Україні зі слідством супроти звірств Путіна, застрелений у Києві (*1971).
30 квітня — Олійник Борис Ілліч, український поет, перекладач, голова Українського фонду культури, Герой України (2005)^[221].
26 травня — Бжезинський Збігнев, американський політолог, соціолог, політичний радник (*1928).
31 травня — Любомир (Гузар), український кардинал, пластун, Глава УГКЦ (), член ініціятиви «… грудня» ().
16 червня — Гельмут Коль, німецький політик, канцлер Федеративної Республіки Німеччини.
27 червня — Майкл Бонд, англійський письменник і сценарист, автор широко відомої серії книг про ведмедика Паддінгтона.
20 липня — Честер Беннінґтон, музикант, вокаліст групи «Linkin Park».
22 липня — Ситник Костянтин Меркурійович, український ботанік, фізіолог рослин, дійсний член АН УРСР.^[222]
5 серпня — Бережна Ірина Григоріївна, український політик, народний депутат України VI та VII скликань.
30 серпня — Луїза Хей, американська письменниця, авторка мотиваційних книг, засновниця видавничої компанії Hay House.
3 жовтня — Джалаль Талабані, президент Іраку у 2005–14 роках.
9 жовтня — Чумак Алан Володимирович, телевізійний журналіст, екстрасенс, президент регіонального громадського Фонду сприяння досліджень соціальних та аномальних явищ.
10 листопада — Задорнов Михайло Миколайович, радянський і російський письменник-сатирик.
15 листопада — Густав Ар (Lil Peep), американський репер та співак.
18 листопада — Малькольм Янг, рок-музикант, засновник і ритм-гітарист австралійської рок-гурту «AC/DC».
22 листопада — Хворостовський Дмитро Олександрович, російський оперний співак.
4 грудня — Алі Абдалла Салех, 75, екс-президент Ємену загинув у результаті нападу повстанців-хуситів^[223].
14 грудня — Бронєвой Леонід Сергійович, 88, радянський і російський актор, Народний артист СРСР (1987), Народний артист України (2013).
— Крислач Іван Михайлович, український художник-графік та ілюстратор (*1929).

Шевченківська премія[ред. | ред. код]

↑ Резолюция, принятая ГА ООН 22 декабря 2015 года, A/RES/70/193. Процитовано 9 вересня 2017.
↑ УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА УКРАЇНИ №17/2016 Про заходи з відзначення 100-річчя подій Української революції 1917 – 1921 років. Президент України. Процитовано 22 січня 2016.
↑ Муженко назвав 2017-й роком Військово-Морських Сил // Канал 24. — 2016. — 31 грудня.
↑ Президент України [Президент дав старт Року Японії в Україні Президент дав старт Року Японії в Україні]. Процитовано 11 січня 2017.
↑ Бывший премьер Бельгии претендует на кресло президента Европарламента
↑ Выборы главы Европарламента: первый тур не выявил победителя
↑ Дональд Трамп склав присягу президента США (укр. ). Процитовано 29 жовтня 2019.
↑ Болгарії пройшла інавгурація проросійського президента Румена Радева. Європейська правда. 22.01.2017. Процитовано 22.01.2017.
↑ У Берліні розпочалося засідання Федеральних зборів, на яких оберуть президента ФРН. Тиждень. 12/02/2017. Процитовано 12/02/2017.
↑ Президентські вибори в Туркменистані призначені на лютий 2017 року // Радіо Свобода. — 2016. — 22 жовтня.
↑ Президентом ФРН обраний Франк-Вальтер Штайнмаєр. Deutsche Welle. 12.02.2017. Процитовано 12.02.2017.
↑ По предварительным данным ЦИК, Гурбангулы Бердымухамедов лидирует с большим отрывом на выборах Президента Туркменистана. Туркменистан сегодня. 13.02.2017. Процитовано 12.02.2017.
↑ Merkel ist Spitzenkandidatin der CDU in Mecklenburg-Vorpommern. Spiegel. 25 лютого 2017. Процитовано 25 лютого 2017.
↑ Меркель офіційно висунули кандидатом на посаду канцлера Німеччини. Європейська правда. 25 лютого 2017. Процитовано 25 лютого 2017.
↑ Northern Ireland Assembly election results: How Sinn Féin closed the gap on the DUP. Telegraph. 4 березня 2017. Процитовано 3 березня 2017.
↑ На виборах у Північній Ірландії перемогла пробританська юніоністська партія. Європейська правда. 4 березня 2017. Процитовано 3 березня 2017.
↑ Президента Венгрии Адера переизбрали на следующие 5 лет. realist. 13 березня 2017.
↑ Голосів має вистачити // Голос України. — 2017. — № 35. — 23 лютого. — С. 1.
↑ На виборах у Нідерландах перемагає партія прем’єр-міністра Рютте. Лівий берег. 15 березня 2017. Процитовано 15 березня 2017.
↑ Gauck geht, Steinmeier kommt. Deutsche Welle. 19 березня 2017. Процитовано 19 березня 2017.
↑ Штайнмаєр заступає на посаду президента Німеччини. Лівий берег. 19 березня 2017. Процитовано 19 березня 2017.
↑ Йоахім Ґаук передав президентську владу у ФРН Франку-Вальтеру Штайнмаєру. Deutsche Welle. 19 березня 2017. Процитовано 19 березня 2017.
↑ У Франції розпочалося голосування на виборах президента. 112.ua. 23 квітня 2017. Процитовано 23 квітня 2017.
↑ Izglasan ulazak CG u NATO. RTCG. 28.04.2017. Процитовано 28.04.2017.
↑ Парламент Чорногорії ратифікував вступ країни до НАТО. Європейська правда. 28 квітня 2017. Процитовано 28 квітня 2017.
↑ Марін Ле Пен визнала поразку на виборах, Олланд вже привітав Макрона. Європейська правда. 7 травня 2017. Процитовано 7 травня 2017.
↑ Макрон і Ле Пен виходять до другого туру виборів у Франції — екзит-поли. Обозреватель. 23 квітня 2017. Процитовано 23 квітня 2017.
↑ [Баликова Ніна Гордіїв вузол Корейського півострова // Голос України. — 2017. — № 80. — 4 травня. — С. 7.]
↑ У Південній Кореї новий президент
↑ В Монголии избран новый президент^{[недоступне посилання з грудня 2018]} // Журналіст. — 2017. — 9 липня
↑ В Кенії на виборах президента переміг кандидат від влади. DW.com. 11 серпня 2017. Процитовано 11 серпня 2017.
↑ Пережив голод та війну, став найкращим футболістом світу і президентом Ліберії. Неймовірна історія Джорджа Веа. Espreso.tv. 13 жовтня 2017 р. Процитовано 13 жовтня 2017 р..
↑ У Киргизстані обирають президента
↑ Офіційно: На президентських виборах у Киргизстані переміг провладний екс-прем’єр Жеенбеков
↑ На виборах в Японії перемагає правляча коаліція
↑ В Ісландії проходять позачергові парламентські вибори. Європейська правда. 28 жовтня 2017 року. Процитовано 28 жовтня 2017 року.
↑ Вибори в Ісландії: у парламент проходить рекордна кількість партій. PRportal. 28 жовтня 2017 року. Процитовано 30 жовтня 2017 року.
↑ Комік чи діючий президент. Словенія обирає главу держави у другому турі. Ракурс. 12 листопада 2017. Архів оригіналу за 12 листопада 2017. Процитовано 12 листопада 2017.
↑ Борут Пахор переміг на виборах президента Словенії. Deutsche welle україна. 12 листопада 2017. Процитовано 13 листопада 2017.
↑ The Latest: Zimbabwe’s new leaders urged to respect rights. AP. 21 листопада 2017. Процитовано 21 листопада 2017.
↑ Президент Італії розпустив парламент. Українська правда. Процитовано 29 грудня 2017.
↑ Ізраїль виходить з ЮНЕСКО слідом за США. УНІАН. 30 грудня 2017. Процитовано 30 грудня 2017.
↑ В Турции проходит референдум об усилении власти Эрдогана. ПЛ. 16 квітня 2017. Процитовано 16 квітня 2017.
↑ Туреччина проголосувала за розширення повноважень президента. ВВС Україна. 16 квітня 2017. Процитовано 17 квітня 2017.
↑ В уряді Каталонії повідомили, що число поранених у сутичках зросло до 465 осіб. УНІАН. 1 жовтня 2017. Процитовано 1 жовтня 2017.
↑ У Парижі проходить близькосхідна конференція
↑ . Тиждень. 23 лютого 2017 http://tyzhden.ua/News/186227. Процитовано 23 лютого 2017.
↑ Комітет Європарламенту схвалив безвізовий режим для України
↑ В ЄС домовилися про дати українського безвізу: детальний календарний графік // Європейська правда. — 2017. — 2 березня.
↑ Посли ЄС підтвердили рішення про безвіз для України. Радіо Свобода. 26 квітня 2017. Процитовано 26 квітня 2017.
↑ G7 leaders divided on climate change, closer on trade issues. Reuters. 27 травня 2017. Процитовано 28 травня 2017.
↑ Trump Will Withdraw U.S. From Paris Climate Agreement. The New York Times. 1 червня 2017. Процитовано 3 червня 2017.
↑ Saudi Arabia, Egypt, UAE sever ties with Qatar over ‘terrorism’. Reuters. 5 червня 2017. Процитовано 5 червня 2017.
↑ Десятки машин і правоохоронні органи США: з’явилися деталі обшуків в торгівельному представництві Росії у Вашингтоні. УНІАН. 3 вересня 2017. Процитовано 3 вересня 2017.
↑ КНДР офіційно оголосила про успішне випробування водневої бомби. УНІАН. 3 вересня 2017. Процитовано 3 вересня 2017.
↑ UN approves watered-down new sanctions against North Korea. Associated Press. 12 вересня 2017. Процитовано 12 вересня 2017.
↑ The United States Withdraws From UNESCO. 12 жовтня 2017. Процитовано 12 жовтня 2017.
↑ Трамп визнав Єрусалим столицею Ізраїлю. УНІАН. 6 грудня 2017. Процитовано 6 грудня 2017.
↑ Ірак: урядові війська забрали з-під контролю ісламістів університет Мосула
↑ Іракська армія штурмувала ще три райони східного Мосула
↑ Урядовий квартал Мосула очищений від «Ісламської держави»
↑ Senegalese troops enter Gambia in support of its new president (англ.)
↑ Сенегальські війська увійшли до Гамбії
↑ Трамп: ракетний удар по Сирії відповідає інтересам нацбезпеки США (укр.). Процитовано 7 квітня 2017.
↑ Місто Ракка звільнили від бойовиків ІД. РБК Україна. 14 жовтня 2017 р. Процитовано 14 жовтня 2017 р..
↑ Армія Іраку відвоювала останнє місто, що перебувало під контролем ІДІЛ. Дзеркало Тижня. 17 листопада 2017. Процитовано 17 листопада 2017.
↑ У Давосі розпочався Всесвітній економічний форум. Порошенко вже прибув до Швейцарії. Newsru.ua. 17 січня 2017. Архів оригіналу за 18 січня 2017. Процитовано 17 січня 2017.
↑ Новий транш. МВФ схвалив позику 1 мільярд доларів для України
↑ Bitcoin знову б’є рекорди. Frontnews. 2 вересня 2017. Процитовано 2 вересня 2017. ^{[недоступне посилання з червня 2019]}
↑ Україна розмістила євробонди вперше з часів Євромайдану. DW. 18 вересня 2017. Процитовано 18 вересня 2017.
↑ Китайська соціальна мережа Tencent обійшла за вартістю Facebook. Deutsche Welle. 21 листопада 2017. Процитовано 21 листопада 2017.
↑ Вартість біткоіна перевищила $10 000. Гордон. 28 листопада 2017. Процитовано 28 листопада 2017.
↑ Археологам удалось найти усыпальницу последнего императора древних инков Атауальпы // 2017. — 27 лютого.
↑ Археологи виявили залишки статуї єгипетського фараона // Українські національні новини. — 2017. — 10 березня.
↑ Не Рамзес: гігантська статуя, знайдена в Єгипті, зображає іншого фараона // Сьогодні. — 2017. — 18 березня.
↑ На востоке Китая обнаружено захоронение, которому более 700 лет // РИА Новости. — 2017. — 13 березня.
↑ Вчені вперше видалили з ДНК людського ембріона ген, що відповідає за захворювання. УНІАН. 2 серпня 2017. Процитовано 2 серпня 2017.
↑ Early gene-editing success holds promise for preventing inherited diseases. Salk Institute. 2 серпня 2017. Процитовано 2 серпня 2017. (англ.)
↑ Scientists discover 91 volcanoes below Antarctic ice sheet. The Guardian. 12 серпня 2017. Процитовано 13 серпня 2017.
↑ Під кригою Антарктиди вчені виявили майже 100 вулканів. 5 канал. 14 серпня 2017. Процитовано 14 серпня 2017.
↑ ИКИ РАН. Впервые зарегистрирован момент слияния двух нейтронных звёзд. Роскосмос. 16.10.2017. Процитовано 16.10.2017. (рос.)
↑ Визначено претендентів на щорічну премію Президента України «Українська книжка року» за 2016 рік. Урядовий портал. 25.01.2017. Процитовано 25.01. 2017.
↑ 98 років розлуки з Батьківщиною: славетного поета перепоховають у Києві // Експрес. — 2017. — 27 січня
↑ О.Олеся та його дружину перепоховали на столичному Лук’янівському кладовищі // Українські національні новини. — 2017. — 29 січня
↑ Открылся международный кинофестиваль Берлинале-2017
↑ «UА:Перший» та СТБ проведуть національний відбір на «Євробачення-2016». stv.mediasapiens.ua. Суспільне мовлення. (19 листопада 2015). Архів оригіналу за 15 травня 2015. Процитовано 15 травня 2016.
↑ Євробачення-2017: стали відомі півфіналісти українського відбору // ЛИГА Новости. — 2017. — 17 січня.
↑ Стали відомі імена фіналістів відбору на «Євробачення-2017» // Українські новини. — 2017. — 18 лютого.
↑ Стали відомі імена фіналістів відбору на «Євробачення-2017» // Українські новини. — 2017. — 18 лютого
↑ Евровидение 2017: финал Нацотбора показали в ярком фоторепортаже // РБК-Україна;— 2017. — 26 лютого
↑ Меморіальну таблицю Івасюку встановили у Києві. 24tv.ua. 04.03.2017.
↑ В Україні створено Національну кіноакадемію та кінопремію «Золота дзиґа»
↑ Debruge, Peter (28 травня 2017). 2017 Cannes Film Festival Award Winners Announced. Variety. Процитовано 29 травня 2017.
↑ Venice: Guillermo del Toro Wins Golden Lion for ‘The Shape of Water’. The Hollywood Reporter. Процитовано 9 вересня 2017.
↑ Turkish police identify name of nightclub attacker: reports. dailysabah. 7 січня 2017. Процитовано 7 січня 2017.
↑ Появилось видео взрыва в Багдаде, который унес жизни 35 человек
↑ 24tv.ua. Невідомий відкрив стрілянину в Барселоні: є жертви — Телеканал новин 24. Телеканал новин 24. Процитовано 3 січня 2017.
↑ Two Islamic State car bombs in Baghdad kill at least 14 — sources. reuters. Процитовано 5 січня 2017.
↑ Бунт військових у Кот-д’Івуарі
↑ Потужний вибух біля суду в Сирії забрав 60 життів (ФОТО, ВІДЕО). Ракурс. 7.1. 2017. Архів оригіналу за 08.01.2017. Процитовано 7.1.2017.
↑ Islamic State suicide car bomb kills 13 in eastern Baghdad | Reuters. Процитовано 8 січня 2017.
↑ «Ісламська держава» взяла на себе відповідальність за вибух у Багдаді | UNN. Процитовано 8 січня 2017.
↑ Suicide bomb attack kills seven in Baghdad market: police, medical sources. reuters. Процитовано 8 січня 2017.
↑ شاهد.. شاحنة تجتاح جنودا إسرائيليين. skynews. Архів оригіналу за 6 січня 2017. Процитовано 8 січня 2017.
↑ Найдепресивніший день 2017 року. Факти. Процитовано 16 січня 2017.
↑ У Румунії тривають протести: на вулиці вийшли 140 тисяч людей, Європейська правда, 2 лютого 2017
↑ Вибух в метро Санкт-Петербургу: головне. dt.ua. 3 квітня, 2017. Архів оригіналу за 3 квітня 2017. Процитовано 3 квітня 2017.
↑ Palm Sunday church bombings in Egypt kill 43, wound dozens. AP News (амер.). Процитовано 9 квітня 2017.
↑ У Єгипті прогримів новий вибух біля християнської церкви: є жертви. УНІАН. 9 квітня 2017. Процитовано 9 квітня 2017.
↑ http://www.volynpost.com/news/90567-u-filippinah-cherez-strilianynu-v-kazyno-zagynulo-ponad-30-lyudej
↑ Нічні теракти в Лондоні: 6 загиблих, 30 поранених. Вбито трьох нападників. Європейська правда. 3 червня 2017. Процитовано 4 червня 2017.
↑ У Росії на антикорупційних мітингах затримали понад 1,5 тисячі осіб. УНІАН. 12.06.2017. Процитовано 12.06.2017.
↑ Вбивство командира спецназу ГУР. Подробиці. Українська правда. 27 червня 2017. Процитовано 27 червня 2017.
↑ Теракт на Храмовой горе в Иерусалиме: убиты двое полицейских, нападавшие застрелены. newsru.co.il. 14 липня 2017. Процитовано 14 липня 2017. (рос.)
↑ Сенат Польщі ухвалив суперечливий закон про Верховний суд. УНІАН. 22 липня 2017. Процитовано 22 липня2017.
↑ Таліб-смертник підірвав себе в Кабулі, вбивши щонайменше 35 людей. Голос Америки. 24 липня 2017. Процитовано 24 липня 2017.
↑ В результаті вибуху авто в центрі Києва загинув іноземний доброволець, який воював в АТО — ЗМІ. http://nv.ua. Новое время. 8 вересня 2017. Процитовано 8 вересня 2017.
↑ Стрілянина в Лас-Вегасі: кількість загиблих зросла до 59, поранених – до 527. УНІАН. 2 жовтня 2017. Процитовано 2 жовтня 2017.
↑ Теракт у столиці Сомалі: кількість загиблих зросла до 189, більше 200 поранені. УНІАН. 15 жовтня 2017 р. Процитовано 15 жовтня 2017 р..
↑ PARADISE PAPERS. Süddeutsche Zeitung, International Consortium of Investigative Journalists (ICIJ), Organized Crime and Corruption Reporting Project (OCCRP). 5 листопада 2017. Процитовано 6 листопада 2017.
↑ Радіо Свобода Daily: що розповіли про Петра Порошенка «райські папери»?. Радіо Свобода. Процитовано 8 листопада 2017.
↑ Розстріл людей у церкві в Техасі: нападника звільнили з ВПС США. Експресо TV. 1 листопада 2017. Процитовано 1 листопада 2017.
↑ Germany must allow third gender in registry of births, court rules. Deutsche Welle. 8 листопада 2017. Процитовано 8 листопада 2017.
↑ Ratko Mladić convicted of war crimes and genocide at UN tribunal. Guardian. 22 листопада 2017. Процитовано 22 листопада 2017.
↑ Чорногорська мова отримала офіційне визнання і реєстрацію. Корреспондент. 13 грудня 2017. Процитовано 13 грудня 2017.
↑ Iranians protest against high prices. BBC News (англ.). 28 грудня 2017. Процитовано 29 грудня 2017.
↑ Збірну Росії відсторонили від зимової Олімпіади-2018.
↑ ЧЕ по биатлону. Джима выиграла «золото» в спринте. Телеграф. 27.01.2017. Процитовано 27.01.2017.
↑ Чемпіонат Європи з біатлону: Джима вирвала срібло у росіянки. Канал 24. 28.01.2017. Процитовано 28.01.2017.
↑ Біатлон: Меркушина виграла «бронзу» на старті чемпіонату Європи в Польщі. Укрінформ. 25.01.2017. Процитовано 25.01.2017.
↑ Душники-Здруй — Змішана естафета (2016/2017). Офіційний сайт Федерації футболу України. 29.01.2017. Процитовано 29.01.2017.
↑ Ломаченко защитил пояс чемпиона, избив соперника в США. Обозреватель. 9 квітня 2017. Процитовано 9 квітня 2017.
↑ Ентоні Джошуа — Володимир Кличко: онлайн-трансляція бою
↑ Сорок тисяч місць викупили за годину // Голос України. — 2017. — № 9. — 18 січня. — С. 7.
↑ Володимир Кличко програв Ентоні Джошуа
↑ Флойд Мейвезер нокаутував Конора Макгрегора. Укрінформ. 27 серпня 2017. Процитовано 27 серпня 2017.
↑ Українець Хижняк виграв чемпіонат світу з боксу. УНІАН. 2 вересня 2017. Процитовано 2 вересня 2017.
↑ Ломаченко переміг Рігондо у Нью-Йорку (ЯК ЦЕ БУЛО).
↑ Українця Ломаченка визнано найкращим боксером 2017 року. Ракурс. 23 грудня 2017. Архів оригіналу за 26 грудня 2017. Процитовано 23 грудня 2017.
↑ Українка Анастасія Лисенко завоювала три срібні нагороди чемпіонату Європи з важкої атлетики. УНІАН. 8 квітня 2017. Процитовано 8 квітня 2017.
↑ IWF Executive Board upholds decision related to Member Federations which have produced three or more retesting cases. The International Weightlifting Federation (IWF). 30 вересня 2017. Процитовано 30 вересня 2017.
↑ Украинская легкоатлетка завоевала «золото» на этапе мирового тура. Обозреватель. 2 лютого 2017. Процитовано 2 лютого 2017.
↑ Украинский пятиборец завоевал серебро на этапе Кубка мира. ЛІГАНовости. 25 лютого 2017. Процитовано 25 лютого 2017.
↑ Левченко виборола «бронзу» чемпіонату Європи. Укрінформ. 4 березня 2017. Процитовано 4 березня 2017.
↑ Марина Килипко – бронзовий призер чемпіонату Європи. Укрінформ. 4 березня 2017. Процитовано 4 березня 2017.
↑ Никифоров виграв бронзову медаль чемпіонату Європи у приміщенні. Главком. 4 березня 2017. Процитовано 4 березня 2017.
↑ Олеся Повх – срібний призер чемпіонату Європи!. Укрінформ. 5 березня 2017. Процитовано 5 березня 2017.
↑ Українці завоювали дві медалі на завершення чемпіонату Європи у приміщенні
↑ ^а ^б Match Summary. tennisbetsite.com. 28.01.2017. Архів оригіналу за 02.02.2017. Процитовано 28.01.2017.
↑ Серена Уильямс обыграла свою сестру Винус в финале Australian Open. Sport.ua. 28.01.2017. Процитовано 28.01.2017.
↑ Федерер одолел Надаля в финале Australian Open. Sport.ua. 29.01.2017. Процитовано 29.01.2017.
↑ Світоліна виграла п’ятий турнір в кар’єрі. Главком. 5 лютого 2017. Процитовано 5 лютого 2017.
↑ Тенісист О.Долгополов вийшов у фінал турніру в Буенос-Айресі. Українські національні новини. 18 лютого 2017. Процитовано 18 лютого 2017.
↑ Долгополов выиграл турнир в Буэнос-Айресе. Sport.ua. 19 лютого 2017. Процитовано 19 лютого 2017.
↑ Світоліна обіграла Кербер в півфіналі турніру в Дубаї. Главком. 24 лютого 2017. Процитовано 24 лютого 2017.
↑ Світоліна виграла турнір в Дубаї та оновила рекорд українського тенісу. Еспресо. 25 лютого 2017. Процитовано 25 лютого 2017.
↑ Цуренко виграла турнір WTA в Мексиці. Укрінформ. 5 березня 2017. Процитовано 5 березня 2017.
↑ Сестри Кіченок виграли парний турнір в Шеньчжені. Сьогодні. 18 березня 2017. Процитовано 18 березня 2017.
↑ Элина Свитолина выиграла турнир в Торонто!. Sport.ua. 13 серпня 2017. Процитовано 13 серпня 2017.
↑ Збірна України завоювала «срібло» на етапі Кубка світу з фехтування у Канаді
↑ Шахтер становится чемпионом Украины!. Sport.ua. 6 травня 2017. Процитовано 6 травня 2017.
↑ «Реал» виграв у «Манчестер Юнайтед» в матчі за Суперкубок УЄФА. УНІАН. 8 серпня 2017. Процитовано 8 серпня 2017.
↑ Паралімпійська збірна України з футболу стала чемпіоном світу. Радіо Свобода. 24 вересня 2017. Процитовано 24 вересня 2017.
↑ Від Буффона до Роналду. Список усіх лауреатів ФІФА The Best 2017. ТСН. 24 жовтня 2017. Процитовано 24 жовтня 2017.
↑ Роналду отримав 5-ий Золотий м’яч і зрівнявся з Мессі. Champion.com.ua. 7 грудня 2017. Архів оригіналу за 9 грудня 2017. Процитовано 7 грудня 2017.
↑ Роналду приніс Реалу перемогу над Греміо у фіналі Клубного чемпіонату світу. Champion.com.ua. 16 грудня 2017. Процитовано 16 грудня 2017. ^{[недоступне посилання з серпня 2019]}
↑ Швеція виграла чемпіонат світу з хокею. Дзеркало тижня. 22 травня 2017. Процитовано 22 травня 2017.
↑ ХК «Піттсбург» вдруге поспіль став володарем Кубка Стенлі. УНН. 12.06.2017. Процитовано 12.06.2017.
↑ Анна Музычук проиграла финал чемпионата мира. Sport.ua. 3 березня 2017. Процитовано 3 березня 2017.
↑ Аронян виграв Кубок світу із шахів. korrespondent.net. 27 вересня 2017. Процитовано 27 вересня 2017.
↑ 2017 Winter Universiade Info System(англ.)
↑ Сборная Украины заняла шестое место в медальном зачете Универсиады. sport.ua. 30 серпня 2017. Процитовано 30 серпня 2017.
↑ Українці отримали 14 медалей на Іграх Нескорених. ВВС Україна. 30 вересня 2017. Процитовано 30 вересня 2017.
↑ Льюіс Хемілтон – чотириразовий чемпіон cвіту. Sport.ua. 30 жовтня 2017. Процитовано 30 жовтня 2017.
↑ Наводнение в Таиланде забрало 12 жизней
↑ Flash floods kill 18 in southern Thailand
↑ [hhttp://24tv.ua/vnaslidok_poveni_u_tayilandi_zaginuli_19_lyudey_n768576 Внаслідок повені у Таїланді загинули 19 людей]
↑ Кількість жертв повені на півдні Таїланду зросла до 25 осіб
↑ Повінь у Таїланді: Кількість жертв зросла до 41
↑ В Італії стався землетрус
↑ В Европе холод унес жизни 65 человек
↑ M5.8 — 86km ESE of Resolute, Canada | USGS. Процитовано 8 січня 2017.
↑ Svi povređeni u železničkoj nesreći pušteni kućama | TANJUG. Процитовано 12 січня 2017.
↑ У Таїланді винищувач розбився на авіашоу до Дня дітей, пілот загинув | 112.ua http://ua.112.ua/svit/u-tailandi-vynyshchuvach-rozbyvsia-na-aviashou-do-dnia-ditei-pilot-zahynuv-365185. html У Таїланді винищувач розбився на авіашоу до Дня дітей, пілот загинув | 112.ua. Процитовано 14 січня 2017.
↑ На Рахівщині рейсовий автобус із пасажирами зірвався з 15-метрового урвища (+ ФОТО). Закарпатська ОДА (офіційний сайт). Процитовано 7 лютого 2017. ^{[недоступне посилання з січня 2019]}
↑ Пакистан сколихнув землетрус. zik. 07/02/2017. Процитовано 08/02/2017.
↑ Earthquake in southern Philippines kills four, damages infrastructure. reuters. 10/02/2017. Процитовано 11/02/2017.
↑ На Філіпінах стався потужний землетрус, є загиблі і поранені. reuters. 10/02/2017. Процитовано 11/02/2017.
↑ 5.6-magnitude quake jolts Taiwan: CENC. sina. 11/02/2017. Процитовано 11/02/2017.
↑ На Тайване произошло землетрясение магнитудой 5,6, есть погибшие. РБК-Україна. 11/02/2017. Процитовано 11/02/2017.
↑ За фактом пожежі в розташуванні 16 омпб призначено службове розслідування. Міністерство оборони України (офіційний вебсайт). 18/02/2017. Процитовано 18/02/2017.
↑ НА СУМЩИНІ У ВІЙСЬКОВІЙ ЧАСТИНІ 58-Ї БРИГАДИ СТАЛАСЯ ПОЖЕЖА: ЗАГИНУЛО ДВОЄ БІЙЦІВ. 5.ua. 18/02/2017. Процитовано 18/02/2017.
↑ L’Etna torna a eruttare. Allarme arancione per gli aerei in volo. repubblica.it. Процитовано 28 лютого 2017.
↑ На Сицилии началось извержение вулкана Этна. Корреспондент. 28 лютого 2017. Процитовано 28 лютого 2017.
↑ Львівська область: оперативна інформація щодо обрушення гірської породи на шахті. ДСНС (Офіційний сайт). 2 березня 2017. Процитовано 2 березня 2017.
↑ На львівській шахті стався вибух метану, 11 загиблих — М.Волинець. Українські національні новини. 2 березня 2017. Процитовано 2 березня 2017.
↑ На востоке Турции произошло землетрясение магнитудой 5,5. newsru.co.il. 2 березня 2017. Процитовано 2 березня 2017.
↑ Около Соломоновых островов произошло землетрясение. Вікна Одеса. 4 березня 2017. Процитовано 4 березня 2017.
↑ На шахте «Центральная» произошел выброс угля, под завалом оказались люди. Дзержинск. 8 березня 2017. Процитовано 8 березня 2017.
↑ В России разбился истребитель-перехватчик МиГ-31. Golos.ua. 26 квітня 2017. Процитовано 26 квітня 2017.
↑ Внаслідок авіакатастрофи на Кубі загинули 8 людей. Інформатор. 29 квітня 2017. Архів оригіналу за 18 травня 2017. Процитовано 30 квітня 2017.
↑ На Тайване произошло мощное землетрясение магнитудой 6. mignews. 30 квітня 2017. Процитовано 30 квітня 2017.
↑ АВІАКАТАСТРОФА НАД М’ЯНМОЮ: НА БОРТУ БУЛО 15 ДІТЕЙ І СІМ’Ї ВІЙСЬКОВИХ
↑ В Африці сталась авіакатастрофа за участі українського Ан-74. IPress.ua. 29 липня 2017. Архів оригіналу за 29 липня 2017. Процитовано 29 липня 2017.
↑ Селевий зсув в Сьєрра-Леоне: загиблих вже більше тисячі
↑ Через негоду в Південній Азії загинули понад 1200 людей (ФОТО). Громадське. 31 серпня 2017. Процитовано 6 вересня 2017.
↑ Землетрус у Мексиці: кількість загиблих перевищила 60 людей. Громадське радіо. 7 вересня 2017. Процитовано 9 вересня 2017.
↑ Ураган «Ірма» вдарив по західному берегу Флориди
↑ «ІРМА» НОКАУТУВАЛА ФЛОРИДУ: ШТАТ ОЧІКУЄ НА СТРАШНЕ ПРОДОВЖЕННЯ СТИХІЇ
↑ В России произошло мощное землетрясение // Коментарии.ua. — 2017. — 17 сентября
↑ Землетрус у Мексиці: кількість жертв зросла до 200. УКРІНФОРМ. 20 вересня 2017. Процитовано 20 вересня 2017.
↑ Oliver Laughland, Matthew Weaver and Claire Phipps (19 вересня 2017). Hurricane Maria: Storm grows in force to category 5 as Caribbean battered again – live. The Guardian. Процитовано 19 вересня 2017.
↑ Matthew Weaver, Claire Phipps and Sam Levin (20 вересня 2017). Hurricane Maria: category 5 storm hits Virgin Islands – live updates. The Guardian. Процитовано 20 вересня 2017.
↑ O’Connor, BBrian (21 вересня 2017). St. Croix barely escapes worst of Maria’s wrath. The Virgin Islands Daily News. Процитовано 22 вересня 2017.
↑ M 7.3 — 32km S of Halabjah, Iraq. earthquake. usgs.gov. Процитовано 12 листопада 2017.
↑ Помер легендарний воротар «Динамо» Віктор Чанов. Укрінформ. 08/02/2017. Процитовано 08/02/2017.
↑ 20 ЯНВАРЯ НА ВИКТОРА ЧАНОВА БЫЛО СОВЕРШЕНО НАПАДЕНИЕ. Укрінформ. 09/02/2017. Процитовано 09/02/2017.
↑ Помер український теле- і кінорежисер, кліпмейкер Максим Паперник
↑ Помер американський мільярдер Девід Рокфеллер. Еспресо. 20 березня 2017. Процитовано 20 березня 2017.
↑ David Rockefeller, Philanthropist and Head of Chase Manhattan, Dies at 101. ew York Times. march 20, 2017. Процитовано march 20, 2017.
↑ Помер відомий український поет Борис Олійник. Архів оригіналу за 30 квітня 2017. Процитовано 30 квітня 2017.
↑ http://zik.ua/news/2017/07/22/pomer_uchenyy_i_gromadskyy_diyach_kostyantyn_sytnyk_batko_mykoly_veresnya_1137119
↑ У столиці Ємену в результаті боїв загинув екс-президент Алі Абдулла Салех. Європейська правда. 4 грудня 2017. Процитовано 4 грудня 2017.

Новий закон про освіту. Що реально зміниться, коли буде результат і що може піти не так

Як випускника зроблять конкурентоспроможним, чому вчителі бояться реформи, чи мотивує їх підвищення зарплатні, які переваги має дванадцятирічна освіта і чи готові школи до прозорого декларування доходів та витрат, розповідає освітня експертка Мирослава Товкало.

Закон «Про освіту» прийняв парламент та підписав президент. Що чекає на вчителів, учнів та батьків упродовж найближчих років? Які зміни відбудуться «вже завтра» і якими є загрози для реформи, Tvoemisto.tv розповідає завідувач кафедри освітньої політики Львівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти Мирослава Товкало.

Ухвалення нового Закону «Про освіту» – важливий крок до реформування освіти, фактично підґрунтя для впровадження ідей Нової української школи. Зрозуміло, що закон рамковий, він окреслює тенденції змін, змальовує бачення і не дає вичерпних відповідей на запитання, радше ставить їх. А відповіді доведеться шукати у спеціальних законах, наприклад, у ще не ухваленому Законі «Про загальну середню освіту», додаткових нормативних документах, зрештою, у шкільній практиці.

Що нового пропонує Закон «Про освіту»?

Закон запроваджує законодавче підґрунтя для оновлення змісту загальної середньої освіти, яка від 2018 року стає дванадцятирічною. Від 12-річного навчання, орієнтованого на нові методи, виграє кожен учень, бо ця система впроваджує компетентнісний підхід на кожен рівень освіти і передбачає додатковий рік навчання в ліцеї, що дасть можливість вчитися свідомо, готуватися до університету без репетиторів, обирати профіль відповідно до власних схильностей і задатків, які виявляться через зовнішні комплексні тестові завдання після 9-го класу. Крім того, молодь після дванадцятого класу буде зрілішою для вибору майбутнього фаху, це буде більше її вибір, а не вибір батьків.

Читайте також: Працювати з дітьми – це як дивитися у майбутнє. Чим унікальні проблеми освіти в Україні

Така профільність старшої школи, за законом, уже трирічної, а не дворічної, із реальним вибором невеликої кількості профільних предметів (а не ілюзією профільності, як це є сьогодні в малих містечках чи селах, де у школі всього один клас на паралелі, який має 20 предметів), із сучасними методами навчання та доброю матеріальною базою зробить конкурентоздатним нашого учня у світі. Адже сьогодні наш випускник конкурує не зі своїм односельцем, не із львів’янином, а конкуруватиме з таким самим випускником з Польщі, Португалії чи Канади.

Мирослава Товкало

ЗНО після 9-го класу. Для виявлення схильностей дитини (а це потрібно для обрання коледжу чи профілю в ліцеї) Закон «Про освіту» пропонує тестування після 9-го класу. І тут я хотіла б звернутися до батьків. Це будуть комплексні тестування лише для того, щоби виявити схильності і задатки дитини, подивитися, в чому сильні сторони школяра. Важливо, щоби це був один комплексний тест, на основі якого дитина може більш зважено робити вибір, а не перепустка до старшої школи (у якій навчатися дитині не заборонять), і репетиторів на це ЗНО теж не варто підшукувати.

Читайте також: Школа 3.0. як у Львові впроваджують інноваційну програму для вчителів. Відео

Ці зміни мають прийти 2027 року, тобто є час, щоби сформувати позитивну громадську думку про потребу профільної освіти, заспокоїти батьків, що ЗНО – перевага, а не батіг. А от уже наступного року стартують зміни у початковій школі. Їх запроваджує новий стандарт початкової освіти, ухвалення якого очікуємо впродовж наступних двох тижнів.

Новий державний стандарт початкової освіти. Уже сьогодні говорять про те, що це стандарт, який покликаний змінити методи навчання, він компетентнісний за своєю суттю. З першого вересня 2018 року всі першокласники підуть навчатися за новим державним стандартом. Ми прагнемо, щоб через інструменти стандарту, зокрема через інтегроване навчання, стрижнем якого є окреслена проблема, діти опановували різні предмети – математику, мову, природознавство, історію, мистецтво тощо. При чому робили це інтерактивно – через гру, діяльність, цікаві вправи. Важливо, щоб навчання приносило їм радість, щоб школярики вчилися творити, а не відтворювати, мислити самостійно, а не відгадувати те, що хоче почути від них учителька. Власне таке навчання, як свідчать дослідження, ефективне, бо воно ґрунтується на потребах і досвіді дитини, воно індивідуально зорієнтоване. Дуже важливий пріоритет нашого стандарту – збереження оптимізму – найціннішого ресурсу дитини, яким часто нехтує педагог, а це, власне, основа для успіху людини, а не знання формул чи правил.

Читайте також: Дамблдор для львівської школи: яким повинен бути директор 3.0

Замість школи пам’яті, школа компетентностей. Уже сьогодні ведеться робота з учителями над тим, щоб правильно оцінювати досягнення учнів: важить не зазубрений фактаж, який дитина забуває наступного тижня, не оцінка, а поступ дітей у їхніх уміннях. Досягнення учня показує так зване формувальне оцінювання – як дитина вміє читати, рахувати, аналізувати тощо. Формувальне оцінювання приходить до нас разом із компетентнісним підходом до навчання, а він проголошений Законом « Про освіту». Осердя компетентнісного підходу – це вміння, якими має володіти дитина, знання, яке вона конструює на основі власного досвіду та потреб, і цінності, що допоможуть їй застосовувати ці знання в житті (відвага, мотивація, готовність).

Наприклад, сьогодні дуже важливо плекати в учнів уміння уважно слухати, відважно висловлювати свою думку, критично оцінювати текст. І це не стосується конкретної казки про Котигорошка чи Червону Шапочку, а спроможності виявляти певні вміння безвідносно до тем шкільної програми. Якби компетентнісні тести були в ЗНО, то дитині не важливо було б пам’ятати, кому присвячено «Інтермеццо», бо це не суттєве знання. Натомість, дитина мала би вміти аналізувати будь який текст – фрагмент наукового чи художнього, розрізняти їх, підбирати відповідні комунікативні стратегії до потреб і конкретних ситуацій. І щоби запустити цей компетентнісний підхід, поступово замінивши тестову базу ЗНО, треба починати з першого класу, акцентувати увагу на тому, що не формула важлива чи правило, а вміння дитини їх використовувати.

Свобода для вчителя. Закон «Про освіту» запроваджує педагогічну свободу для вчителя, а водночас нові механізми гнучкості та оновлення змісту через надання повноважень учительству творити освітні та навчальні програми, виходячи із потреб конкретного класу і конкретних учнів, їхніх зацікавлень.

Читайте також: Директорка, яка відповідає на записки учнів. Як змінюється сихівська школа

Це означає, що вчительські спільноти зможуть самі створювати навчальні програми, ґрунтуючись на очікувані результати, зафіксовані у Стандарті, а не чекати, поки їм це зроблять академіки. На практиці це означає конкуренцію, розмаїття, інновації.

До кінця цього року плануємо запустити електронну платформу, де можна було б поділитися власними ресурсами для створення навчальних програм і навіть перевірити їхню якість: наскільки вони відповідають психоемоційним особливостям дитини, зрештою, Стандарту освіти. Ми не ідеалісти, не сподіваємося, що всі вчителі кинуться розробляти навчальні програми, але сподіваємося, що 5-7% це робитимуть (про це свідчить іноземний досвід), решта ж скористаються Модельною навчальною програмою.

Автономія школи. Закон запускає механізми реальної автономії школи. Йдеться про розширення повноважень школи у сфері організаційної, академічної, фінансової та кадрової політики. Ця автономія несе великі можливості, а поряд із тим і виклики для керівників освіти.

Реалізацією автономії в академічній площині є впровадження нової для загальної середньої освіти реалії – освітньої програми. Для інноваційних шкіл, які позиціонують свою унікальність, освітня програма – це запровадження цікавих предметів, курсів, зокрема й інтегрованих. Звичайна школа зможе скористатися Рамковою освітньою програмою, модифікувавши її під свої потреби або й ні.

Читайте також: Не лише домашні завдання. Чого хоче нова школа від батьків та вчителів?

Освітня програма мала б акредитуватися Центральним органом забезпечення якості, хотілося б, щоб це можна було зробити через Інтернет/ електронну платформу. Як це відбуватиметься, Закон «Про освіту» не регламентує, однак бачення агентів змін одностайне: мінімум бюрократії та корупційної складової.

Викликом для керівників ЗНЗ стало обмеження двома каденціями по шість років праці на посаді директора в одній школі. З погляду освітньої політики це важливий механізм, який допоможе омолодити кадри, зробити їх більш мобільними і конкурентоздатними, зрівняти школи у якості. Ми бачимо, що є гарні школи, де керівники працюють по 20 років на посаді і виводять ці заклади на дуже високий рівень. Але іноді школам не щастить і туди приходять не надто компетентні директори, які також сидять на своїй посаді 20 років, позбавляючи шансів на якісну освіту одне-два покоління дітей. Таке обмеження в часі виконання керівницьких обов’язків додає цінності конкурсу на посаду та збільшує вагу менеджерських якостей директора. Довічний директор, як вказують нам міжнародні експерти, – одна з проблем української освіти. Найефективніше людина працює на своїй посаді, маючи досвід 3-7 років, далі – вигорання або робота за інерцією.

Ще одним викликом є задекларована прозорість та відкритість інформації про школу, зокрема її фінанси. Деякі директори не завжди готові оприлюднювати таку інформацію або не вважають, що це варте їхнього витраченого часу. Праця на розвиток горизонтальних зв’язків у громаді – от що чекає на директора, який прагне втриматися дві каденції на посаді.

Вчителям підняли зарплатню. Підняття заробітної плати, безперечно, стане стимулом до підвищення якості освіти. Хоча не треба себе втішати ілюзіями, що вчитель, одержуючи високу платню, запрацює краще. Насправді, як свідчать дослідження, зарплата не мотивує, бо до стабільно високої зарплатні вчитель звикає. Той, хто працював добре, буде далі працювати, а хто не працював добре, тим більше не буде цього робити. Тому для підвищення якості необхідна диференціація оплати праці, чого ми очікуємо від добровільної сертифікації вчителів.

Читайте також: E-школа у Львові: як технології перетворюють уроки на гру

Але вища зарплата зробить дві важливі речі. По-перше, привабить до школи чоловіків, по-друге – добру молодь – випускників університетів, а відтак збільшить конкуренцію на вчительські посади. Це шанс залучити до школи гарних молодих людей, бо зараз вони не йдуть на педагогічні спеціальності через низьку зарплатню.

Сертифікація вчителів. Від 2019 року очікуємо на добровільну сертифікацію вчителів. Це дуже позитивна річ власне з огляду на мотивацію вчительства та підвищення якості вчительських кадрів. Вона передбачає, що вчитель, добровільно погоджуючись на своєрідний зовнішній іспит, в разі успішного результату матиме на 20% вищу зарплатню. Сертифікація охоплюватиме завдання компетентнісного, практичного спрямування, відкриті запитання. Я порівняла б цей іспит із ЗНО, бо важливо, щоб цю сертифікацію проводив незалежний орган, щоб ці сертифікати мали високу довіру, щоби всі були певні, що їх не можна купити. Тоді це могло б мотивувати вчителя підвищувати кваліфікацію. Шкода, що в Законі «Про освіту» передбачено, що сертифікат про сертифікацію буде чинним усього три роки, що дещо нівелює цінність сертифікації, яка, за попередніми очікуваннями, могла б замінити атестацію вчителів. Думаю, що з трирічним терміном цього не станеться.

Читайте також: Твердість характеру замість IQ. Чого українська школа може навчитись в американської

Найбільша загроза для освітньої реформи – це імітація змін. Вона може відбуватися на всіх рівнях, починаючи з класу. Учитель з новими програми та рекомендаціями може вчити так, як і раніше, бо йому легше фронтально подати матеріал для 35 учнів, які дивляться в потилицю один одному, аніж поділити учнів на групи і попрацювати з ними. Як казав отець Степан Сус, «закривши за собою двері до класу, вчитель сам стає собі міністром освіти». Профанація можлива на рівні авторів підручників – візьмуть старі підручники, напишуть на них «Нова українська школа» і залишуть усе так, як було. Це навіть більша загроза, аніж якби нам відтермінували збільшення зарплатні.

Ще один ризик – неготовність учителя. Іноді наші вчителі не готові працювати по-іншому. З цього року вчителі, які набиратимуть першокласників 2018 р. , навчатимуться нових інноваційних методів, моделювання навчальних програм. І тут нас чекає ще один ризик – чи ті, що готуватимуть цих вчителів, мають достатньо компетентностей і відкриті до інновацій, щоби учити вчителів по-новому.

Читайте також: Змінювати школу, а не вдавати інноваційність

Частина учителів трохи боїться реформи, а частина є її великими ентузіастами. Деякі вчителі, хоч тепер мають зарплатний бонус, все одно консервативні і побоюються змін. Будь-яка новація викликає в їхньому середовищі страх, особливо якщо його підігрівають чутками про те, що сертифікація буде обов’язкова, що всіх пропустять крізь сито ЗНО для вчителів. Такі чутки ширилися особливо на провінції, звідси опір (сама була свідком кількох розмов в електричці, тому доводилося переконувати учителів, що сертифікація – це спосіб вирізнення для найкращих, а не механізм покарання для посередніх).

Під час розмов з учителями з’ясувалося, що вони бояться автономії через страх перед диктатом директорів. Відповідальність за якість кадрів – важливе повноваження директора, яке здатне трансформувати якість освіти. З тих чи інших причин директори шкіл до такої відповідальності готові, а от учителі – ні. Ситуація, яка склалася зараз, не сприяє якості освіти: звільнити поганого вчителя з державної школи практично неможливо. Теоретично директор може «виїсти» вчителя, але якщо говорити про автономію школи, то це не тільки збільшення повноважень директора школи, а й збільшення повноважень шкільного самоврядування, батьківських органів, педради, яка отримує додаткові важелі впливу.

Закон «Про освіту» врегульовує питання розподілу повноважень та обов’язків між вчителями і батьками як учасниками освітнього процесу, однак робить це надто загально, проголошуючи партнерство між батьками і вчителями. Наповнити цю декларацію конкретним змістом має новий Закон «Про загальну середню освіту».

Читайте також: На шкільні збори я принесла печиво. Батьки, певно, подумали, що я трохи не в собі

Мова викладання у школах. Про мовну статтю сьогодні не говорить хіба що лінивий. Уважаю, що це добре, коли така важлива тема стала предметом суспільної дискусії, радує, що в останні дні розмова переходить із політичної площини в експертну: як зробити гарні підручники для меншин, як підготувати двомовних учителів для викладання предметів з 2020 року. Тобто вже не викликає сумніву, що доведеться змінювати мовну культуру у школах, навіть якби Венеційська комісія дала свої зауваги (їх можна було б врахувати повністю чи частково в Законі «Про загальну середню освіту»).

фото ar.volyn.ua

Кожна дитина талановита. І закон «Про освіту», і проект Стандарту початкової освіти проголошує найважливіший, як на мене, пріоритет: рівний доступ до освіти. А це означає визнання талановитості кожної дитини, і з особливими потребами також, відсутність дискримінації дітей (зокрема й через формулювання вимог до їхніх досягнень), заборона на конкурс для вступу до першого класу, можливість вирівнювання кількості годин на іноземну мову для звичайних шкіл і спеціалізованих. Ми проголошуємо презумпцію талановитості кожної дитини в Новій українській школі. І завдання вчителя полягає в тому, щоби той талант знайти і допомогти дитині реалізувати його.

Тарас Базюк

Головне фото Катерини Москалюк

Закон про освіту опублікували у «Голосі України»

Парламентське видання «Голос України» опублікувало закон «Про освіту».

Згідно з документом він набуває чинності з дня, наступного за днем його опублікування, крім статей 38 та абзацу третього частини другої ст.59, абзаців першого і третього частини другої ст. 61, які набирають чинності з 1 січня 2018 року; частини п’ятої ст.61 та частини десятої ст. 78 цього закону, а також частини третьої ст.43 закону «Про загальну середню освіту» (у редакції цього закону), які набирають чинності 1 січня 2019 року; абзацу другого підпункту 5 пункту 4 розділу «Прикінцеві та перехідні положення», який набуває чинності з 1 січня 2030 року.

Закон передбачає три форми здобуття освіти: формальну (офіційне підвищення рівня освіти), неформальну (підвищення рівня поза офіційною системою підвищення кваліфікації — тренінги, гуртки, курси) та інформальну (самоосвіта).

Документ також пропонує новий підхід до розвитку вчителя та його педагогічної свободи. Зокрема, закон формулює нові засади підвищення кваліфікації вчителів. По-перше, загальна кількість годин на підвищення кваліфікації упродовж 5 років буде не менше 150 годин. При цьому вчитель має самостійно вирішити, яку кількість годин з цього обсягу він використовуватиме для навчання щорічно. По-друге, педагог сам вирішує, де підвищувати кваліфікацію. По-третє, держава з коштів спеціальної освітньої субвенції, а також місцеві органи оплачують підвищення кваліфікації для вчителів, навіть якщо педагоги обирають платні курси.

Читайте також: У Євросоюзі вітають намір України провести експертизу «мовної» статті

Закон також стимулює педагогів опановувати нові методики навчання через зовнішню незалежну сертифікацію. Вчителі, що її пройшли, отримають додаткову надбавку до зарплати — 20%.

Згідно з документом стандарти освіти затверджуватиме уряд (міністерство), а заклади освіти розроблятимуть освітні програми, що мають гарантувати виконання цих стандартів. У випадках, коли документ про освіту має видаватися державою, освітні програми проходитимуть акредитацію.

Місцеві органи влади позбавляться права контролювати освітній процес, у їхніх повноваженнях залишиться виключно створення відповідного освітнього середовища. При цьому на базі Державної інспекції навчальних закладів буде створено незалежний орган — Агентство забезпечення якості освіти, до повноважень якого належатимуть питання акредитації освітніх закладів (крім вищої освіти). Регіональні підрозділи агентства, що будуть абсолютно незалежними, забезпечуватимуть фахове інспектування закладів освіти.

У законі про освіту передбачено, що діти нацменшин в Україні продовжуватимуть вивчати рідну мову, а з середньої школи починатимуть вчитися державною мовою. Якщо мова нацменшини належить до мов Європейського Союзу, можливе викладання також нею однієї або декількох дисциплін.

У Міністерстві освіти і науки наголошують, що цей документ — базовий, його ухвалення розблоковує можливості для подальшого реформування сфери освіти.

Як повідомлялося, Верховна Рада 5 вересня ухвалила закон «Про освіту», який, зокрема, регулює питання використання української мови у сфері освіти. 25 вересня його підписав Президент Петро Порошенко.

Водночас у ряді країн, які мають діаспору в Україні, висловили протест з приводу статті закону про навчання дітей нацменшин українською мовою.

Україна направила на експертизу до Ради Європи мовну статтю закону про освіту.

ПАРЄ скликає термінові дебати щодо українського закону про освіту

Парламентська асамблея Ради Європи 12 жовтня проведе термінові дебати щодо мовної статті нового Закону України «Про освіту».

Відповідний пункт до порядку денного осінньої пленарної сесії ПАРЄ терміново було включено на засіданні бюро організації, повідомляє власний кореспондент Укрінформу.

Ініціаторами внесення на розгляд сесії питання «Новий український закон про освіту як головна перепона вивчення національними меншинами рідних мов» стали депутати національних парламентів Угорщини та Польщі.

Також, за інформацією парламентських джерел, польські та угорські депутати переконували підтримати ініціативу представників делегації Вірменії.

У середу, 11 жовтня, перед ПАРЄ виступить Президент України Петро Порошенко. Глава держави також відповість на запитання депутатів.

Читайте також: ПАРЄ знайшла заміну Аграмунту до виборів нового голови

Як повідомляв Укрінформ, Верховна Рада 5 вересня ухвалила закон України «Про освіту», який, зокрема, регулює питання використання української мови у сфері освіти. 25 вересня його підписав Президент Петро Порошенко.

У законі передбачено, що діти з нацменшин в Україні продовжуватимуть вивчати рідну мову, а з середньої школи починатимуть навчатися державною мовою. Якщо мова нацменшини належить до мов Європейського Союзу, можливе викладання також нею однієї або кількох дисциплін.

Водночас у деяких країнах, які мають діаспору в Україні, висловили протест з приводу статті закону про навчання дітей із нацменшин українською мовою.

Уряд Угорщини, зокрема, заявив, що блокуватиме всі подальші рішення Європейського Союзу, спрямовані на зближення ЄС з Україною через закон про освіту.

Міністерство закордонних справ України направило закон «Про освіту» на експертизу у Венеціанську комісію.

Раніше міністр освіти і науки України Лілія Гриневич висловила розчарування через намір уряду Угорщини блокувати подальше зближення України та ЄС у зв’язку з підписанням Президентом Порошенком закону про освіту. Вона зауважила, що навколо цього закону склалося багато міфів, зокрема про те, що школи з викладанням мовами нацменшин будуть закривати.

Міністр наголосила, що Україна не має наміру закривати школи з мовою викладання нацменшин. Навпаки, закон про освіту розширює права і можливості дітей представників національних меншин, зокрема щодо подальшого навчання, можливостей стосовно роботи на державній службі тощо.

Зі свого боку, Президент Петро Порошенко зазначив, що він переконаний у необхідності посилювати роль української мови в освіті, залишаючи при цьому вільний простір для розвитку мов, якими говорять громадяни України.

Заступник глави Адміністрації Президента України Костянитин Єлісєєв висловив припущення, що реакція офіційного Будапешта на український закон про освіту пов’язана з майбутніми парламентськими виборами в Угорщині та є спробою відвернути увагу від власних проблем. Чиновник зазначив, що в цьому питанні Україна готова як до двостороннього діалогу, так і до залучення міжнародних експертів.

Водночас перший заступник голови парламенту Ірина Геращенко повідомила, що депутати Національних зборів (парламенту) Угорщини відмовилися від зустрічі з делегацією Верховної Ради щодо роз’яснень положень закону «Про освіту», зокрема мовної статті.

Що змінить новий закон про освіту

Президент України Петро Порошенко назвав закон «Про освіту», прийнятий Верховною Радою 5 вересня, «однією з найголовніших реформ». Новий закон запроваджує 12-річну освіту, передбачає зростання зарплат вчителям та наголошує на доступності якісної освіти для всіх учнів.

ZAXID.NET пояснює, що зміниться найближчим часом в українській освіті завдяки новому закону.

***

Школяр має бути компетентним

Закон передбачає, що учні мають оволодіти наступними компетентностями: спілкування державною та іноземними мовами, математична компетентність, загальнокультурна, екологічна, підприємливість, інноваційність, уміння навчатися упродовж життя.

Тривалість навчання у школі зросте до 12 років

Аби нові методики спрацювали ефективно, а діти навчились критичного мислення та проектної роботи, автори закону вважають, що треба збільшити час навчання у старшій школі до трьох років (замість двох).

За новою системою, старша школа матиме ліцеї академічного (де учні поглиблено вивчатимуть спеціальність, яку продовжать здобувати у вишах) та професійного спрямування (де разом із загальною середньою освітою школярі отримуватимуть першу професію).

Однак запуск повноцінної старшої профільної школи дозволить перейти до 3-річного бакалаврату, обіцяє міністерка освіти Лілія Гриневич. Тобто, загальний час, проведений у процесі навчання, не зміниться.

Навчання учнів за програмами 12-річної школи для початкової освіти розпочинається 1 вересня 2018 року, для базової середньої освіти — 1 вересня 2022 року і для профільного середньої освіти — 1 вересня 2018 року.

Дитячі садки для всіх

Дошкільна освіта стане обов’язковою для дітей старшого дошкільного віку.

Як і приватні школи, дошкільні навчальні заклади працюватимуть за принципом «гроші ходять за дитиною». Заклад муситиме обґрунтувати встановлену вартість навчання, аби отримати гроші з бюджету.

Дошкільна освіта має охопити всіх дітей старшого дошкільного віку

Екзамени починатимуться раніше

Після завершення початкової школи, учні проходитимуть державну підсумкову атестацію. Однак, на відміну від зовнішнього незалежного оцінювання, яке визначає рівень знань учня, ця перевірка має на меті лише засвідчити рівень освіти у навчальному закладі.

Також новинкою стане зовнішнє незалежнє оцінювання для випускників базової середньої школи (9 класів).

Інклюзивність

У закладах освіти з’являтимуться інклюзивні та/або спеціальні групи і класи. Якщо з таким проханням звернуться батьки або сама особа з інвалідністю, освітній заклад зобов’язаний створити такі умови для навчання: від урахування особливостей у процесі навчання до створення умов доступності у школах, університетах чи дитячих садочках.

Усі нові будівлі закладів освіти будуть проектуватись вже з урахуванням доступності та універсального дизайну. Також це будуть враховувати під час реконструцій.

Мова навчання

Мовне питання стало найскандальнішим у новому законі. Згідно з текстом, усе навчання тепер відбуватиметься виключно українською мовою. Закон викликав чималу критику з боку держав-сусідів України, а саме — Румунії, Угорщини, Молдови та Польщі, які висловили занепокоєння новим українським законом про освіту.

Діти, які підуть у школи з 1 вересня 2018 року, матимуть можливість навчатися рідною мовою тільки в початковій школі – перші чотири роки. З п’ятого класу всі предмети повинні викладатися українською мовою.

Представники національних меншин та корінних народів отримали гарантоване право навчатись рідною мовою – в окремих класах. Та таке навчання все одно відбуватиметься поряд з українською мовою.

Одна чи декілька дисциплін, відповідно, до програми, можуть викладатись (окрім української) англійською та «іншими офіційними мовами Європейського Союзу».

Відповідальність за плагіат, списування та несправедливі оцінки

Закон вводить поняття «академічної доброчесності». Це сукупність етичних принципів та визначених законом правил, якими мають керуватися учасники освітнього процесу під час навчання, викладання та провадження наукової (творчої) діяльності з метою забезпечення довіри до результатів навчання та/або наукових (творчих) досягнень.

Академічна доброчесність передбачає коректні посилання на джерела інформації під час наукової чи педагогічної діяльності, дотримання норм законодавства про авторське право і суміжні права, надання достовірної інформації про методики і результати досліджень, об’єктивне оцінювання результатів навчання.

У випадку плагіату, підробки досліджень, списування, хабарництва чи необ’єктивного оцінювання, як учня, так і викладача чи сам заклад освіти можуть притягнути до відповідальності.

Щорічне підвищення кваліфікації для вчителів

Якщо раніше вчителі могли підвищувати кваліфікацію лише у інститутах післядипломної педагогічної освіти (ІППО), тепер вони зможуть самі обирати, де та як займатись своєю самоосвітою. Це можуть бути тренінги, навчальні програми у профільних установах та інших навчальних закладах.

Упродовж 5 років вчитель має пройти не менше 150 годин підвищення кваліфікації. Причому обов’язково робити це щороку.

Кошти на професійний розвиток вчителів будуть закладені у держбюджет.

Вчителі самі зможуть вирішити, де, коли і як підвищувати кваліфікацію, проте мають робити це щорічно

Надбавка для найпрогресивніших

Вчителі зможуть добровільно проходити зовнішню незалежну сертифікацію. У неї входитиме перевірки на володіння предметом викладання, спілкування з дітьми та використання сучасних методик в навчальному процесі.

Вчителі, що успішно пройшли сертифікацію, отримуватимуть 20% надбавки до зарплатні.

Школи перевірятимуть раз на 10 років

Замість місцевих органів управління освіти, перевірками шкіл займатиметься Агентство забезпечення якості освіти. Їхня робота полягатиме не у накладанні санкцій, а наданні рекомендацій для поліпшення навчального процесу. Атестовані школи отримуватимуть сертифікат, що дійсний протягом 10 років.

Перевірка може бути й позаплановою. Але старих інспекцій «з району» більше не буде.

Без довічних директорів

Директор обиратиметься на конкурсі. Максимальний строк перебування на посаді – 12 років (дві каденції). Однак особа може згодом очолити інший заклад, або перейти на іншу посаду у цьому ж.

Обиратиме директора на посаду спеціальна незалежна комісія, яка складатиметься з директорів державних та приватних шкіл, представників громадськості, викладачів, представники районних державних адміністрацій.

Прозорість та відкритість

Заклади освіти зобов’яжуть звітуватись про всі кошти, які надходять, а також про їхнє призначення.

Також на сайтах навчальних закладів мають бути оприлюднені статути, інформація про освітні програми, мова освітнього процесу, результати моніторингу якості освіти, річний звіт, правила прийому, умови доступності закладу, перелік додаткових освітніх та інших послуг, їх ціну і порядок надання та оплати тощо.

Збільшення зарплат вчителям

Мінімальна зарплата педагогічного працівника становитиме не менше чотирьох прожиткових мінімумів для працездатних осіб. Наразі це приблизно 6700 грн.

Залежно від зростання кваліфікаційної категорії викладача, оклад зростатиме не менше, ніж на 10%. Викладачі із науковим ступенем отримуватимуть на 25% більше, ніж педагоги найнижчої кваліфікаційної категорії.

Інша освіта

Зростає вага неформальної освіти та самоосвіти. Результати навчання, здобуті таким шляхом, визнаються в системі формальної освіти у відповідних кваліфікаційних центрах.

Що стосується дошкільної освіти, то вона включає також реалізацію освітніх програм неформальної освіти для батьків (відповідальність за яку покладається на органи місцевого самоврядування).

Закон про освіту гарантує право кожного, незалежно від віку чи статусу, постійно вчитись і розвиватись

Самостійність

Закон суттєво збільшує автономію навчальних закладів. Наприклад, на рівні з типовими освітніми програми заохочується самостійно розробляти і використовувати власні програми.

Школи зможуть самостійно визначати режим своєї роботи: структуру навчального року, тривалість навчального тижня, дня, занять і відпочинку між ними. Окрім уроків, можна буде обрати інші форми для навчального процесу.

В той же час, учні та студенти зможуть впливати на зміст свого навчання. Освітні програми міститимуть компоненти для вільного вибору.

Педагогічних працівників призначатиме керівник закладу, а не місцеві органи влади.

Якщо Ви виявили помилку на цій сторінці, виділіть її та натисніть Ctrl+Enter

Новий український Закон про освіту: чому законотворчий процес має значення

28 вересня 2017 року вступив в силу новий Закон України «Про освіту».[1] Окрім створення нормативно-правової бази для масштабної шкільної реформи, закон також регулює питання мови навчання в країні. Намагаючись покращити знання та підвищити присутність української мови в суспільстві, закон викликав хвилю бурхливої критики з боку сусідніх країн, національні меншини яких проживають в Україні, а саме: Болгарії,[2] Греції,[3] Угорщини,[4] Молдови,[5] Румунії[6]та Росії.

Маєте Телеграм? Два кліки — і ви не пропустите жодної важливої юридичної новини. Нічого зайвого, лише #самасуть. З турботою про ваш час!

Закон, запроваджуючи українську мову як обов’язкову мову навчання у середніх школах, не містить явних порушень Європейських зобов’язань України. Натомість, значна негативна реакція, яка спалахнула проти цього закону, може бути результатом безпосередньо самого процесу законотворчості; цей процес не був консультативним, і це демонструє серйозний недолік законотворчої діяльності в Україні.

Ініційована Урядом Угорщини кампанія проти цього закону просувала тезу про те, що закон не відповідає європейським стандартам прав людини. Таку реакцію також можна пояснити тим фактом, що націоналістичний Уряд Угорщини вбачає у законі можливість мобілізації власного електорату напередодні виборів наступного року.

Позитивним є те, що український Уряд подав закон до Венеціанської комісії Ради Європи, взявши зобов’язання щодо виконання її рекомендацій.

Що ж закон каже про мови?

Суперечність була викликана статтею 7 закону, згідно з якою навчання в загальноосвітніх школах по всій Україні повинно проводиться виключно українською мовою. Дане положення змінює поточну ситуацію, що регулюється Законом України «Про засади державної мовної політики» від 2012 року, який дозволяє здійснювати навчання на мовах національних меншин у школах у регіонах, де такі меншини становлять понад десять відсотків населення за умови, що вивчення української мови забезпечується в обсязі, необхідному для соціалізації учнів- представників таких меншин. [7]

Для імплементації нового закону передбачений трирічний перехідний період з поступовим збільшенням предметів для меншин, які вкладатимуться українською мовою.

Український Уряд роз’яснив, що стаття 7 «чітко забезпечує право національних меншин в Україні підтримувати свою колективну ідентичність за допомогою рідної мови на початковому та середньому рівнях освіти».[8] З огляду на це, закон гарантує право національних меншин навчатися на відповідній мові меншини в початковій школі (перші чотири роки шкільного навчання). Більш того, на рівні середньої освіти цим законом забезпечується право національних меншин вивчати мови своїх меншин як окремий предмет. Додатково, закон не забороняє можливість створення приватних навчальних закладів, які надаватимуть освіту мовами національних меншин.

Які цілі запровадження такої зміни?

Українські чиновники підкреслили, що закон спрямований на наближення системи освіти до європейських стандартів та забезпечення рівних можливостей для всіх. Все більша кількість випускників шкіл національних меншин не проходить перевірку рівня знань української мови (60,1% учнів, що належать до угорських та румунських меншини, не склали тест з української мови у 2016 році).[9] Отже, Уряд стверджує, що цей закон має на меті покращити перспективи представників меншин у отриманні вищої освіті та зайнятості у державному секторі. Саме у цих сферах знання державної мови є обов’язковим, і таким чином, закон повинен сприяти рівним можливостям для всіх членів українського суспільства.

Незважаючи на твердження Уряду щодо заохочення рівних можливостей для меншин, видається, що під час розробки цього закону не проводились консультації з представниками меншин. Посилання на такі консультації відсутні у пояснювальних записках до закону. Під час Парламентських слухань, коли цей закон обговорювався, питання проведення консультацій з меншинами також не порушувалось. Подальша жорстка критика з боку меншин свідчить про те, що процес не був інклюзивним.

Міжнародна реакція: Угорщина просить допомоги в Брюсселю і Страсбургу

Державна Дума Росії та Рада Федерації прийняли резолюцію про те, що закон порушує права російської меншини в Україні. Парламент Румунії прийняв резолюцію, яка критикує цей закон, та попереджає, що він перешкодить інтеграції України до ЄС. Найбільш галаслива та детальна критика надійшла від Уряду Угорщини, який звинуватив Україну у порушенні своїх зобов’язань згідно з Угодою про асоціацію між Україною та ЄС (що вступила в повну силу з вересня 2017 р.) поважати демократичні принципи та основні свободи, включаючи права національних меншин.[10] Також Угорщина звинуватила Україну у невиконанні Резолюції Парламентської Асамблеї Ради Європи (ПАРЕ) 2145 (2017) «Функціонування демократичних інститутів в Україні», яка закликає органи влади «зберегти існуючі права щодо використання мов меншин». Угорщина також включила це питання до Декларації «Східного партнерства», яка має бути прийнята в листопаді на саміті «Східного партнерства» в Брюсселі. Крім того, угорський Уряд заявив, що нове законодавство не відповідає Європейській конвенції з прав людини (ЄКПЛ), Рамковій конвенції про захист національних меншин («Рамкова конвенція») або Європейської хартії регіональних мов або мов меншин («Європейська хартія»).

Що говорить міжнародне право?

У світлі міжнародної політичної напруженості, закон та його критика призвели до того, що Україна подала закон на перевірку до Венеціанської комісії Ради Європи та висловила свою готовність дотримуватися рекомендації Комісії. Видається, що згідно з міжнародним правом мовні питання в кінцевому підсумку є суверенним питанням держави, і для держави є законним вимагати, щоб офіційна мови держави була мовою навчання для всіх. Однак договорами Ради Європи у сфері захисту прав людини вимагається, щоб держави забезпечували розвиток регіональних мов та мов меншин (стаття 8 Європейської хартії). Державам, зокрема, пропонується забезпечити «належні можливості викладання на мові меншини або отримання освіти цією мовою» (стаття 14 Рамкової конвенції). У той самий час, держава повинна визначити, які заходи вживатимуться для виконання цієї вимоги, беручи до уваги можливі фінансові, адміністративні та технічні труднощі.[11] Такі заходи повинні також відповідати принципу недискримінаційності та підтримувати належний баланс між заходами, спрямованими на просування офіційної мови держави.

У деяких випадках Європейський суд з прав людини (ЄСПЛ) надава коментарі щодо права на одержання освіти рідною мовою. ЄСПЛ дійшов висновку, що попри те, що стаття 2 Протоколу II ЄКПЛ безпосередньо не говорить про право на освіту рідною мовою, таке право буде позбавленим сенсу, якщо воно не доповнюватиметься правом отримувати викладання рідною мовою.[12] У двох справах ЄСПЛ зобов’язав країни-учасниці забезпечити середню освіту мовами меншин. Проте ситуації, коли Суд прийняв такі рішення, істотно відрізняються від ситуації в Україні. Обидва справи були пов’язані з нездатністю влади двох самопроголошених держав, а саме Північний Кіпр[13] та Придністров’я[14], забезпечити середню освіту відповідно грецькою та молдавською / румунською мовами.

Національні законодавства в сфері захисту мов меншин є різними по всій Європі. Більшість держав, які висловили свою стурбованість з приводу нового українського освітнього закону, гарантують, принаймні в теорії, освіту мовою меншин на всіх рівнях. Наприклад, в Угорщині стаття 5 Закону «Про державну освіту» передбачає, що «угорська мова або мова національної чи етнічної меншини є мовою дошкільного виховання, шкільної освіти та викладання […]».[15] Аналогічні положення можна знайти у статті 10 Освітнього кодексу Республіки Молдова,[16] статті 10 Закону Румунії «Про освіту»[17] та статті 14 Закону Російської Федерації «Про освіту».[18] Виняток становить болгарський Акт про національну освіту, який забезпечує досить вузькі права для національних меншин у сфері освіти. В статті 8 Закону йдеться про наступне: «учні, чия рідна мова не є болгарською, крім обов’язкового вивчення болгарської мови, мають право вивчати свою рідну мову за межами державної школи в Республіці Болгарія під захистом та контролем з боку держави». [19]

Які ж рекомендації слід очікувати Україні від Венеціанської комісії з огляду на відсутність міжнародного зобов’язання щодо забезпечення всебічної шкільної освіти мовами меншин? Попередні підказки можна знайти в Резолюції ПАРЄ 2189 (2017) від 12 жовтня 2017 р.,[20] яка критикує освітній закон України за 1) «значне скорочення раніше визнаних прав «національних меншин» щодо освіти власною мовою»; 2) прийняття закону без «фактичних консультацій з представниками національних меншин»; 3) недостатній перехідний період. Головним питанням для Комісії буде те, чи можна досягти мети цього закону, спрямованої на вільне володіння державною мовою студентами, у менш обмежувальний спосіб. Задля цього Комісія також оцінить, чи забезпечує закон баланс між просуванням української мови та гарантіями для мов меншин. Зважаючи на чутливість цього питання, той факт, що єдиний стандарт для захисту мов меншин відсутній, а також що закон вже набув чинності; рекомендації, ймовірно, носитимуть досить загальний характер.

Висновок

Закон «Про освіту» ще раз демонструє українським політикам і законотворцям важливість прозорості та інклюзивності у законодавчому процесі. Оскільки не існує єдиного універсального рішення для цієї проблеми і міжнародні зобов‘язання України, вірогідно, не були порушені, український Уряд міг би уникнути широкомасштабної критики, якби продемонстрував, що він провів консультації і, таким чином, дійшов згоди з відповідними національними меншинами щодо подальших кроків в рамках цього питання. Один з кроків до діалогу було зроблено 19 жовтня під час зустрічі Міністра освіти України та Міністра людських ресурсів Угорщини. Угорський чиновник висловив повагу спробами України посилити вивчення української мови.[21]

[8] Див. Офіційну заяву щодо Закону України «Про освіту», зроблену Послом Ігорем Прокопчуком, Постійним представником України у Міжнародних організаціях у Відні для 1157 сесії Постійної ради ОБСЄ, 28 вересня 2017 р. http://mfa. gov.ua/en/press-center/news/60121-statement-on-the-law-of-ukraine-on-education

[14] Справа Катан і Отерс проти Молдови і Росії, Судове рішення від 19 жовтня 2012 р., парагрфи 143-144.

Закон «Про освіту»: ТОП-5 основних змін

5 вересня 2017 року Верховна Рада України ухвалила Закон «Про освіту» (№3491-д), яким дав старт реформі освіти. Закон повістю трансформує систему освіти. Які зміни чекають на суспільство у зв’язку з прийняттям закону? Аналітик Асоціації міст України Людмила Мозгова назвала VoxConnector п’ять основних змін, які стосуються різних учасників навчально-виховного процесу, та роз’яснила наслідки майбутніх новацій.

ДЛЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ (УЧНІВ, ВИХОВАНЦІВ, СТУДЕНТІВ)

З’явилась можливість здобувати освіту за індивідуальною освітньою траєкторією. Причому робити це можна трьома способами. Перший – навчаючись за освітніми програмами із одержанням документа про здобуті компетентності (формальний варіант). Другий – інформальна форма (самоосвіта). Третій – неформальне навчання, коли освіта здобувається за освітніми програмами та не передбачає одержання документа.
Створюється можливість підтвердити у системі формальної освіти результати навчання, здобуті шляхом неформальної та інформальної освіти.
З 1 вересня 2018 року запроваджується 12-річне навчання: з 6 років початкова освіта (4 роки), базова середня (5 років), профільна академічна/базова профільна освіта (3 роки). При цьому зменшується кількість років (до 3 років) на здобуття бакалаврського рівня вищої освіти.
Запроваджується інститут освітнього омбудсмена, який має забезпечувати права особи на освіту, розглядати порушення таких прав і приймати відповідні рішення.
Вводиться поняття академічної доброчесності. Це означає відсутність академічного плагіату, списування, фабрикації досліджень, обману та хабарництва.

ДЛЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

Керівника навчального закладу призначатиме засновник або уповноважений ним орган за результатами конкурсного відбору та за контрактом не більш, ніж на 2 строки, що дозволить оновлювати управлінські кадри. Сам керівник навчального закладу за результатами конкурсного відбору призначатиме педагогічних працівників, а отже, самостійно формуватиме власну команду.
Запроваджується до обов’язкової атестації педагогів проходження сертифікації (зовнішнє оцінювання компетентності вчителів). При цьому термін дії сертифіката становитиме 5 років, а сам педагог матиме протягом цього терміну щомісячну доплату у розмірі 20 % посадового окладу. Окрім того, освітянин, який успішно пройде сертифікацію, звільняється від атестації.
Передбачено підвищення посадового окладу педагогічного працівника кожної наступної кваліфікаційної категорії на 10 %, надбавки за вислугу років: понад три роки – 10 %, понад 10 років – 20 %, понад 20 років – 30 %. А також посадовий оклад педагогічного працівника найнижчої кваліфікаційної категорії сягатиме 9600 грн (хоча варто зауважити, що це питання на сьогодні потребує збалансування Державного бюджету).
Відтепер будуть оприлюднені критерії оцінювання освітньої діяльності педагогів, що відповідатимуть професійному стандарту. До цього часу публікувались лише критерії оцінювання знань школярів. Передбачено заборону залучати педагогічних працівників закладу в релігійних та політичних заходах.
Освітяни мають щорічно планувати певну кількість часу на підвищення своєї кваліфікації (сукупно протягом 5 років – не менше 150 годин), що відповідає вимогам часу. Дотепер вони проходили курси підвищення кваліфікації, як правило, лише 1 раз на 5 років.

ДЛЯ ЗАСНОВНИКІВ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ, ЗОКРЕМА ОРГАНІВ МІСЦЕВОГО САМОВРЯДУВАННЯ

Надано право органам місцевого самоврядування різних адміністративно-територіальних одиниць приймати спільне рішення щодо організації здобуття початкової, базової та профільної середньої освіти, а також підвезення здобувачів освіти.
Мають створювати ресурсні центри з інклюзивної освіти, щоб забезпечити права на фаховий супровід дітей із особливими освітніми потребами.
Збережено права засновників щодо створення, реорганізації та ліквідації навчальних закладів, затвердження установчих документів закладів освіти, призначення їх керівників.
Передбачено можливість надання субвенції з Державного бюджету на розвиток дошкільної та позашкільної освіти, що до цього часу не здійснювалось, а також освіти осіб з особливими освітніми потребами.
Органи місцевого самоврядування забезпечують безоплатним гарячим харчуванням лише дітей пільгових категорій, а також забезпечують пільговий проїзд учнів, вихованців і студентів у громадському транспорті.

ДЛЯ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

Закладу освіти відтепер надається фінансова, академічна, організаційна та кадрова автономія.
За результатами ЗНО чи низьких результатів навчання здобувачів освіти запроваджується форма інституційного аудиту, за результатами якого готуватиметься висновок про якість освітньої діяльності як рекомендаційна для засновника закладу освіти.
Нормативно запроваджується можливість усіх закладів освіти надавати платні освітні послуги, інформацію про які вони мають оприлюднювати на офіційному сайті. Поряд із тим зароблені кошти не можуть бути вилучені до місцевого чи Державного бюджетів. Їх спрямування визначатимуть установчі документи закладу освіти.
На офіційному сайті закладів освіти відтепер оприлюднюватиметься інформація про заклад, керівника, його заступників, педагогічних працівників, рівень їх освіти та кваліфікації, досвід педагогічної діяльності та інші відомості.
Запроваджується громадська акредитація закладу освіти – визнання якості освітньої діяльності закладу освіти з метою формування його позитивного іміджу та репутації, що здійснюється добровільно за запитом закладу освіти.

Отже, можна критично оцінювати нововведення, однак вони свідчать про свіжі європейські тенденції в освітньому просторі України, значне підвищення професійного та соціального рівня педагогів, створення нових якісних умов для здобувачів освіти.

Подробная информация об ошибке IIS 10.0 — 404.11

Ошибка HTTP 404.11 — не найдено

Модуль фильтрации запросов настроен на отклонение запроса, содержащего двойную управляющую последовательность.

Наиболее вероятные причины:

Запрос содержал двойную escape-последовательность, а фильтрация запросов настроена на веб-сервере для отклонения двойных escape-последовательностей.

вещей, которые вы можете попробовать:

Проверьте конфигурацию/систему.webServer/security/requestFiltering@allowDoubleEscaping в файле applicationhost.config или web.confg.

Подробная информация об ошибке:

модуль	RequestfilteringModule
Beadrequest
обработчик	StaticFile
код ошибки	0x00000000

Запрошенный URL-адрес	https://www.ncsl.org:443/research/environment-and-natural-resources/states-shut-out-light-pollution.aspx#effects%20of%20light%20pollution
Физический путь	D:\Websites\DNN- www. ncsl.org\website\research\environment-and-natural-resources\states-shut-out-light-pollution.aspx#effects%20of%20light%20pollution
Метод входа в систему	Еще не определено
Пользователь, вошедший в систему	Еще не определено

Дополнительная информация:

Это функция безопасности.Не изменяйте эту функцию, пока полностью не поняты масштабы изменения. Перед изменением этого значения следует выполнить трассировку сети, чтобы убедиться, что запрос не является вредоносным. Если сервер разрешает двойные управляющие последовательности, измените параметр configuration/system.webServer/security/requestFiltering@allowDoubleEscaping. Это может быть вызвано искаженным URL-адресом, отправленным на сервер злоумышленником.

Посмотреть дополнительную информацию »

3.3. Четыре закона света

Задание по чтению

Дж.Р. Браунсон, Системы преобразования солнечной энергии (SECS), Глава 3: Законы света

Мы продолжаем обзор семи основных правил или «законов» света. Эти четыре закона немного ближе к физическим законам, чем то, что на предыдущей странице, но нам нужно понять основы света, если мы хотим перейти к физике взаимодействия света с атмосферой.

Вы можете воспользоваться математическим/научным сайтом Wolfram Alpha, чтобы быстро решить некоторые из этих вопросов для самопроверки, или сверить некоторые заметки в Wolfram Alpha с нашей собственной работой здесь.Wolfram Alpha — это Google по математике и физике. Если вы хотите произвести расчеты по закону Вина, введите «закон Вина», и вы получите калькулятор для закона Вина со всевозможной другой информацией.

Закон Кирхгофа

Этот закон переноса излучения очень важен при рассмотрении энергетического баланса. В нем говорится, что при тепловом равновесии коэффициент излучения (ϵ) тела или поверхности равен их поглощательной способности (α).

Математически мы можем представить закон Кирхгофа как

EEb=ϵ=α

Лучистая энергия, испускаемая реальной поверхностью, представлена как E (Вт/м ² ), а энергия черного тела (теоретическое условие) определяется как E _B ( Вт/м ² ).

Проще говоря, поверхность при установившейся температуре будет одинаково поглощать свет и излучать свет. Хотя свет направлен, поверхности обмениваются фотонами в обоих направлениях.

Вопрос для самопроверки:

Излучательная способность человеческого тела (ϵ) составляет около 0,85 для длинноволнового и коротковолнового диапазонов. Какова поглощающая способность вашей кожи в коротковолновом диапазоне?

Нажмите, чтобы ответить.

ОТВЕТ: Для температуры тела человека, находящегося почти в равновесии с окружающей средой, α=ϵ=0.85 . Это также означает, что мы отражаем только около 15% света, падающего на нашу кожу.

Закон Планка

Этот закон обобщается и означает, что все объекты имеют некоторую внутреннюю температуру, и при этой температуре все они светятся. Максу Планку удалось установить зависимость спектральной энергии излучения черного тела для всех длин волн света (Eλ,b) при известной равновесной температуре черного тела.

Eλ,b=2πhc2λ5[ehcλKT−1]

Закон о перемещении Вина

Закон смещения Вина дает нам ожидаемые значения для наиболее вероятных длин волн в распределении Бозе-Эйнштейна излучения абсолютно черного тела.Закон подразумевает, что распределение фотонов, испускаемых поверхностью при любой температуре, будет иметь ту же форму или форму, что и распределение фотонов, испускаемых поверхностью при любой другой температуре. Математически,

λmax=2,8978×106нмKT(K)

Вопросы для самопроверки:

1. Человеческое тело «светится» при температуре около 310 К, что делает наиболее вероятную длину волны (по закону Вина) около 9300 нм. Что это в единицах эВ?

Нажмите, чтобы ответить.

ОТВЕТ: 9300 нм это около 0.1 эВ

2. Солнце «светится» примерно при 5777К. Какова наиболее вероятная длина волны и значение длины волны в эВ?

Нажмите, чтобы ответить.

ОТВЕТ: Заходим в Wolfram Alpha и ищем «закон смещения Вина», находим λmax∼500 нм. Это около 2,5 эВ энергии для одной длины волны.

Закон Стефана-Больцмана

Закон Стефана-Больцмана гласит, что энергия излучения, излучаемая поверхностью, пропорциональна абсолютной температуре поверхности в четвертой степени.Закон Стефана-Больцмана показывает, что если вы проинтегрируете все энергии длин волн по закону Планка, вы получите аналитическое решение следующего вида:

Eb=∫0∞Eλ,bdλ=σT4

, где σ = постоянная Стефана-Больцмана 5,67×10−8 Вт/м2K4

Имейте в виду, что это для поверхности излучателя. Поверхность, подобная Солнцу, будет иметь очень высокое значение плотности энергии на поверхности, которая затем уменьшится пропорционально Закону обратных квадратов с последней страницы (на расстоянии 93 миллиона миль от поверхности Земли).

Как Закон об энергетической независимости и безопасности от 2007 года влияет на лампочки

Неэффективные лампочки выводятся из эксплуатации

Основы Закона об энергетической независимости и безопасности от 2007 г. , касающиеся освещения и лампочек:

Он не запрещает использование или покупку ламп накаливания.
Он не запрещает продажу или производство из ВСЕХ ламп накаливания , а только тех обычных бытовых ламп накаливания (и других), которые не являются энергосберегающими.
Не требует использования компактных люминесцентных ламп.
Это требует примерно на 25 процентов большей эффективности (то есть на 25 процентов меньшего энергопотребления) для бытовых лампочек, которые традиционно потребляют от 40 до 100 Вт электроэнергии.
Многие лампочки, в том числе специальные лампочки, трехходовые лампочки, лампочки для люстр, лампочки для холодильников, лампы для выращивания растений и другие, не подпадают под действие требований закона.
Он был принят Конгрессом и подписан президентом Джорджем Бушем в 2007 году и применяется Министерством энергетики США (DOE).
Он включает множество других положений, не относящихся к освещению. Некоторые из этих положений требуют:
- повышенный расход бензина в автомобилях;
- электрификация транспорта;
- увеличение использования биотоплива; и
- для экологически чистых рабочих мест.

Последние нормативные изменения, касающиеся ламп накаливания

Предыстория: Раздел III, часть B Закона об энергетической политике и энергосбережении 1975 г. (EPCA) устанавливает Программу энергосбережения для потребительских товаров, кроме автомобилей. Поправки к EPCA в Законе об энергетической независимости и безопасности от 2007 года (EISA) предписали Министерству энергетики оценить стандарты энергосбережения для «ламп общего назначения», которые, по определению EPCA, включают лампы накаливания общего назначения (GSIL), компактные люминесцентные лампы (CFL). , лампы общего назначения на светодиодах (LED) и лампы на органических светодиодах (OLED), а также любые другие лампы, которые, по определению DOE, используются для освещения, традиционно обслуживаемого лампами накаливания общего назначения.

В январе 2017 года Министерство энергетики при администрации Обамы издало два постановления в соответствии с поправками к EISA. В этих правилах были пересмотрены определения ламп общего назначения (GSL) и ламп накаливания общего назначения (GSIL), подпадающих под действие EPCA, и теперь они включают:

Эти правила вступят в силу в январе 2020 года.

Дополнительная информация

LAW Низкопрофильная обертка | Columbia Lighting

Название продукта	Цветовая температура	CRI	Люмен	лм/Вт	Вт	р-н.Тип
LAW2-30HL-ЕС	3000 °К	80 Индекс цветопередачи	3572 лм	112	32 Вт	Окружающая среда
LAW2-30LW-ЕС	3000 °К	80 Индекс цветопередачи	2557 лм	106	24 Вт	Окружающая среда
LAW2-30ML-EU	3000 °К	80 Индекс цветопередачи	3187 лм	113	28 Вт	Окружающая среда
LAW2-30VL-EU	3000 °К	80 Индекс цветопередачи	4347 лм	106	41 Вт	Окружающая среда
LAW2-35HL-ЕС	3500 °К	80 Индекс цветопередачи	3694 лм	115	32 Вт	Окружающая среда
LAW2-35LW-ЕС	3500 °К	80 Индекс цветопередачи	2644 лм	110	24 Вт	Окружающая среда
LAW2-35ML-ЕС	3500 °К	80 Индекс цветопередачи	3295 лм	118	28 Вт	Окружающая среда
LAW2-35VL-ЕС	3500 °К	80 Индекс цветопередачи	4495 лм	110	41 Вт	Окружающая среда
LAW2-40HL-ЕС	4000 °К	80 Индекс цветопередачи	3751 лм	117	32 Вт	Окружающая среда
LAW2-40LW-ЕС	4000 °К	80 Индекс цветопередачи	2685 лм	112	24 Вт	Окружающая среда
LAW2-40ML-EU	4000 °К	80 Индекс цветопередачи	3346 лм	120	28 Вт	Окружающая среда
LAW2-40VL-EU	4000 °К	80 Индекс цветопередачи	4565 лм	111	41 Вт	Окружающая среда
LAW2-50HL-ЕС	5000 °К	80 Индекс цветопередачи	3851 лм	120	32 Вт	Окружающая среда
LAW2-50LW-ЕС	5000 °К	80 Индекс цветопередачи	2756 лм	115	24 Вт	Окружающая среда
LAW2-50ML-EU	5000 °К	80 Индекс цветопередачи	3435 лм	123	28 Вт	Окружающая среда
LAW2-50VL-ЕС	5000 °К	80 Индекс цветопередачи	4687 лм	114	41 Вт	Окружающая среда
LAW4-30HL-ЕС	3000 °К	80 Индекс цветопередачи	5442 лм	107	51 Вт	Окружающая среда
LAW4-30LW-ЕС	3000 °К	80 Индекс цветопередачи	4264 лм	114	37 Вт	Окружающая среда
LAW4-30ML-ЕС	3000 °К	80 Индекс цветопередачи	4747 лм	110	43 Вт	Окружающая среда
LAW4-30MW-ЕС	3000 °К	80 Индекс цветопередачи	3607 лм	116	31 Вт	Окружающая среда
LAW4-30VL-EU	3000 °К	80 Индекс цветопередачи	6737 лм	116	58 Вт	Окружающая среда
LAW4-30VW-ЕС	3000 °К	80 Индекс цветопередачи	3187 лм	118	27 Вт	Окружающая среда
LAW4-30XW-ЕС	3000 °К	80 Индекс цветопередачи	2292 лм	121	19 Вт	Окружающая среда
LAW4-35HL-ЕС	3500 °К	80 Индекс цветопередачи	5627 лм	110	51 Вт	Окружающая среда
LAW4-35LW-ЕС	3500 °К	80 Индекс цветопередачи	4409 лм	119	37 Вт	Окружающая среда
LAW4-35ML-EU	3500 °К	80 Индекс цветопередачи	4908 лм	114	43 Вт	Окружающая среда
LAW4-35MW-ЕС	3500 °К	80 Индекс цветопередачи	3729 лм	120	31 Вт	Окружающая среда
LAW4-35VL-EU	3500 °К	80 Индекс цветопередачи	6966 лм	120	58 Вт	Окружающая среда
LAW4-35VW-ЕС	3500 °К	80 Индекс цветопередачи	3295 лм	122	27 Вт	Окружающая среда
LAW4-35XW-ЕС	3500 °К	80 Индекс цветопередачи	2370 лм	125	19 Вт	Окружающая среда
LAW4-40HL-ЕС	4000 °К	80 Индекс цветопередачи	5715 лм	112	51 Вт	Окружающая среда
LAW4-40LW-ЕС	4000 °К	80 Индекс цветопередачи	4477 лм	121	37 Вт	Окружающая среда
LAW4-40ML-EU	4000 °К	80 Индекс цветопередачи	4984 лм	116	43 Вт	Окружающая среда
LAW4-40MW-ЕС	4000 °К	80 Индекс цветопередачи	3787 лм	122	31 Вт	Окружающая среда
LAW4-40VL-EU	4000 °К	80 Индекс цветопередачи	7075 лм	122	58 Вт	Окружающая среда
LAW4-40VW-ЕС	4000 °К	80 Индекс цветопередачи	3346 лм	124	27 Вт	Окружающая среда
LAW4-40XW-ЕС	4000 °К	80 Индекс цветопередачи	2407 лм	127	19 Вт	Окружающая среда
LAW4-50HL-ЕС	5000 °К	80 Индекс цветопередачи	5867 лм	115	51 Вт	Окружающая среда
LAW4-50LW-ЕС	5000 °К	80 Индекс цветопередачи	4597 лм	124	37 Вт	Окружающая среда
LAW4-50ML-ЕС	5000 °К	80 Индекс цветопередачи	5117 лм	119	43 Вт	Окружающая среда
LAW4-50MW-ЕС	5000 °К	80 Индекс цветопередачи	3888 лм	125	31 Вт	Окружающая среда
LAW4-50VL-EU	5000 °К	80 Индекс цветопередачи	7263 лм	125	58 Вт	Окружающая среда
LAW4-50VW-ЕС	5000 °К	80 Индекс цветопередачи	3436 лм	127	27 Вт	Окружающая среда
LAW4-50XW-ЕС	5000 °К	80 Индекс цветопередачи	2470 лм	130	19 Вт	Окружающая среда

Город Юнион, Нью-Йорк Правила наружного освещения

Целью данного раздела является установление правил, позволяющих для уровней наружного освещения, которые подходят для использования, одновременно способствуя безопасности и защите и сводя к минимуму нежелательные побочные эффекты чрезмерного освещения, такие как блики, проникновение света, и световое загрязнение. Со временем предполагается, что этот раздел позволит обеспечить достаточно равномерный уровень освещения в сообществе.

Настоящий регламент применяется ко всем новым светильникам наружного освещения, расширение и переделка существующих светильников, а также замена осветительных приборов; кроме любого ремонта или технического обслуживания.

Для целей, требующих рассмотрения плана объекта, Совет по планированию может потребоваться предоставление плана места освещения с указанием местоположения, количество, тип/стиль, монтажная высота и уровень освещения на земле (т.д., фотометрический отчет). Все другие виды использования должны соответствовать общим требованиям, содержащимся в настоящем документе.

Следующие типы наружного освещения освобождены от этого регламент, если не указано иное:

Уличное освещение, установленное городом или деревней, округ Брум Департамент шоссейных дорог или Департамент транспорта штата Нью-Йорк.

Низковольтное освещение в соответствии с Национальным электротехническим кодексом (NEC).

Временное строительство и аварийное освещение, необходимое для полиции, аварийное или дорожные бригады, при условии, что свет погаснет после завершения работы.

Аварийные сигнальные огни, требуемые федеральным или государственным регулирующим органом, за исключением того, что все используемые приспособления должны быть как можно ближе к установленный на федеральном уровне минимальный объем производства.

Освещение, связанное с фермой или сельскохозяйственными работами. Однако, фермы или сельскохозяйственные работы в пределах 100 футов от соседнего жилого дома жилое помещение должно быть ограждено для предотвращения проникновения света на соседние имущество.

Следующее освещение запрещено:

Мигающие, проблесковые, проблесковые или прожекторные огни.

Освещение открытой полосы, используемое для освещения фасадов зданий или вывесок.

Любой свет, который может быть перепутан или истолкован как средство управления дорожным движением. устройство.

сек. 169.64 МН Устав

Подраздел 1.Яркий свет.

Любая зажженная лампа или осветительное устройство на автомобиле, за исключением фары, прожектора или вспомогательной фары дальнего света, которые излучают луч света силой более 300 свечей, должны быть направлены таким образом, чтобы ни одна часть луча попадет на уровень проезжей части, на которой стоит автомобиль на расстоянии более 75 футов от автомобиля.

Подд. 2.Цветной свет.

(a) Если иное не разрешено комиссаром общественной безопасности, ни одно транспортное средство не должно быть оборудовано, и ни одно лицо не может управлять или перемещать любое транспортное средство или оборудование по любой дороге с любой лампой или устройством, отображающим красный свет или любой другой цветной свет, кроме тех, которые требуется или разрешено в этой главе.

(b) Транспортное средство, изготовленное для использования в качестве транспортного средства экстренной помощи, может отображать и использовать цветные огни, которые не требуются или не разрешены в данной главе, при условии, что транспортное средство принадлежит и эксплуатируется в соответствии с разделом 168. 10, принадлежит и используется исключительно как предмет коллекционирования, а не для обычных транспортных целей, и зарегистрирован в разделе 168.10, подраздел 1a, 1b, 1c, 1d, 1g или 1h. Человек не может включать цветные огни, разрешенные в соответствии с настоящим параграфом, на улицах или автомагистралях, кроме как в рамках парада или другого специального мероприятия.

Подд. 3. Мигающие огни; ослепительные огни.

(a) Мигающие огни запрещены, за исключением:

(1) на официальном транспортном средстве скорой помощи, школьном автобусе, велосипеде, как это предусмотрено в разделе 169.222, подраздел 6, дорожно-ремонтная техника, тягач или тягач, как указано в разделе 168B.16, служебный автомобиль, сельскохозяйственный трактор, самоходная сельскохозяйственная техника, сельский почтальон или автомобиль похоронного бюро;

(2) на любом транспортном средстве в качестве средства указания поворота направо или налево или наличия опасности дорожного движения, требующей особой осторожности при приближении, обгоне или обгоне; или

(3), если иное не предусмотрено в этом разделе.

(b) Все проблесковые сигнальные огни должны быть типа, разрешенного разделом 169.59, подраздел 4, если иное не разрешено или не требуется в настоящей главе.

(1) проблесковые лампы, указанные в подразделе 8 или в разделе 169.59, подразделе 4; или

(2) школьный автобус, оборудованный дополнительной системой оповещения согласно п. 169.4503, подразделу 31.

Подд. 4. Синий свет.

(a) За исключением случаев, предусмотренных в параграфах (b)–(d), запрещается использовать синий свет на всех транспортных средствах, за исключением оборудования для обслуживания дорог и оборудования для уборки снега, эксплуатируемого государством или его политическим подразделением или по контракту с ним.

(b) Уполномоченные автомобили экстренных служб могут отображать мигающие синие огни сзади транспортного средства в качестве предупреждающего сигнала в сочетании с другими световыми сигналами, разрешенными или требуемыми настоящей главой. Кроме того, разрешенные автомобили скорой помощи могут отображать, установленные только со стороны пассажира, мигающие синие огни в передней части транспортного средства в качестве предупреждающего сигнала в сочетании с другими световыми сигналами, разрешенными или требуемыми настоящей главой.

(d) Автомобиль может отображать синий свет диаметром до одного дюйма как часть заднего стоп-сигнала транспортного средства, если:

(1) транспортное средство является инкассаторским, как описано в разделе 168.10; или

(2) на транспортное средство может быть установлена табличка коллектора в соответствии с разделом 168.10.

Подд. 4а.Белый свет.

(a) Запрещается проецировать белый свет сзади транспортного средства во время движения по любой улице или шоссе, за исключением:

(1) для транспортного средства, движущегося задним ходом;

(2) для школьного автобуса, оснащенного дополнительной системой предупреждения согласно статье 169. 4503, подразделение 31;

(3) для проблесковой лампы, предусмотренной в подразделе 8;

(4) для подсветки номерного знака согласно ст. 169.50, п. 2;

(5), как указано в разделе 169.59, подраздел 4; и

(6), если иное не предусмотрено данным подразделом.

(b) Осветительное устройство, установленное на крыше транспортного средства, осуществляющего доставку в жилые дома, может излучать белый свет сзади, если знак проецирует сзади один или несколько дополнительных цветов.

(c) Уполномоченный автомобиль экстренной помощи может отображать колеблющийся, переменный или вращающийся белый свет, используемый в сочетании с колеблющимся, переменным или вращающимся красным светом при ответе на экстренные вызовы.

Подд. 6. Мигает желтым светом.

(a) Любое служебное транспортное средство может быть оборудовано мигающим желтым фонарем типа, утвержденного комиссаром общественной безопасности.

(b) Служебный автомобиль не должен выставлять зажженный фонарь, разрешенный в соответствии с параграфом (а), при движении по шоссе или в любое другое время, за исключением места происшествия с поврежденным транспортным средством или во время уборки снега или содержания дорог.

(c) Самоходное сельскохозяйственное орудие может в любое время показывать зажженную лампу, разрешенную в соответствии с параграфом (a).

Подд. 8. Стробоскоп.

(a) Невзирая на любой другой закон об обратном, транспортное средство может быть оборудовано проблесковой лампой с круговым движением на 360 градусов, излучающей белый свет с частотой от 60 до 120 вспышек в минуту, и эта лампа может использоваться в соответствии с предписаниями. в этом подразделе, если транспортное средство:

(1) школьный автобус, который соответствует требованиям раздела 169 к оборудованию.442, подразделение 1, или автобус Head Start. Лампа должна работать от отдельного выключателя, содержащего индикаторную лампу, показывающую, когда используется проблесковая лампа; или

(2) транспортное средство для обслуживания дорог, принадлежащее Министерству транспорта или дорожному управлению округа, местного самоуправления или установленного законом города или города или находящееся по контракту с ним, но проблесковая лампа может работать только тогда, когда транспортное средство фактически движется по снегу. удаление в светлое время суток.

(b) Невзирая на любой другой закон об обратном, транспортное средство может быть оборудовано проблесковой лампой с круговым движением на 360 градусов, которая излучает желтый свет с частотой вспышек от 60 до 120 вспышек в минуту, и лампа может использоваться, как это предусмотрено в этом подразделе, если транспортное средство является сельским почтовым транспортным средством, при условии, что проблесковый маячок установлен в самой высокой практически возможной точке транспортного средства.Проблесковую лампу разрешается включать только тогда, когда транспортное средство фактически занято в светлое время суток доставкой почты жителям сельской почты.

(c) Проблесковая лампа, разрешенная этим подразделением, должна быть с двойной вспышкой, сертифицированной уполномоченным по общественной безопасности производителем как защищенная от непогоды и имеющая эффективную светоотдачу, которая соответствует или превышает самую последнюю версию международного стандарта SAE J845. , Класс 2 или последующий стандарт.

Подд.9. Сигнальная лампа на транспортных средствах, собирающих твердые отходы или перерабатывающих.

Транспортное средство для перевозки твердых отходов или транспортное средство для переработки может быть оборудовано одной сигнальной лампой желтого цвета, которая соответствует самому последнему стандарту Общества инженеров-автомобилестроителей для авторизованных транспортных средств для технического обслуживания и обслуживания, класс 2. Лампа может работать только тогда, когда транспортное средство для сбора отходов находится в процесс сбора твердых отходов или переработки и является либо:

(1) остановились на предприятии, где должны собираться твердые отходы или перерабатываться; или

(2) передвижение со скоростью, по крайней мере, на десять миль в час ниже установленного ограничения скорости и перемещение между предприятиями, где должны собираться твердые отходы или перерабатываться.

Подд. 10.Крышка для лампы или рефлектора.

(a) За исключением случаев, предусмотренных в пункте (b), любому лицу запрещается:

(1) оборудовать автомобиль любым оборудованием или материалом, закрывающим фару, задний фонарь или отражатель; или

(2) управлять транспортным средством, оснащенным или иным образом оснащенным оборудованием или материалом, закрывающим фару, задний фонарь или отражатель.

(b) Пункт (а) не применяется к:

(1) оригинальное оборудование или материалы любого производителя;

(2) любое оборудование или материал, которые являются прозрачными и бесцветными; или

(3) покрытие дополнительных фар, требуемое в соответствии с разделом 169.56.

Общий закон — Часть I, Раздел XXII, Глава 164, Раздел 34A

Секция 34A:

Муниципальная служба уличного освещения

Раздел 34А. (a) Любой город или поселок, получающий услуги уличного освещения от электрической компании в соответствии с тарифом, который предусматривает использование таким муниципалитетом осветительного оборудования, принадлежащего электрической компании, такого как осветительные балласты, светильники и другое оборудование, необходимое для преобразования электроэнергии в службу уличного освещения, имеют права в отношении такого осветительного оборудования, как указано в настоящем разделе.Такие права применяются в случае, если такой муниципалитет не учреждает муниципальную осветительную установку в соответствии с настоящей главой или такая осветительная установка учреждается, но право собственности и контроль над распределительными устройствами, необходимыми для подачи электроэнергии на такое осветительное оборудование, принадлежит и сохраняется за электрическая компания, обслуживающая муниципалитет до создания осветительной установки. Муниципалитет, подпадающий под действие положений настоящего раздела, по своему усмотрению, уведомив об этом электрическую компанию и департамент за 60 дней, а также в соответствии с положениями подпунктов (b)–(e) включительно, может:

(i) преобразовать свою услугу уличного освещения с соответствующего тарифа на альтернативный тариф, утвержденный отделом, обеспечивающим услуги по доставке электрической энергии электрической компанией, независимо от того, поставляется ли она электрической компанией или любым другим лицом, по распределительным устройствам и проводам, принадлежащим электрической компанией к осветительному оборудованию, находящемуся в собственности или арендованном муниципалитетом, и дополнительно предусматривая использование таким муниципалитетом места на любом столбе, фонарном столбе или другой монтажной поверхности, ранее использовавшейся электрической компанией для монтажа осветительного оборудования. электрической компании;

(ii) покупать электроэнергию для использования в таком муниципальном осветительном оборудовании у электрической компании или любого другого лица, которому по закону разрешено поставлять электроэнергию; и

(iii) приобретать или компенсировать электрической компании осветительное оборудование электрической компании в муниципалитете в соответствии с подразделом (b).

(b) Любой муниципалитет, реализующий право на преобразование своей службы уличного освещения в соответствии с подразделом (a), должен компенсировать электрической компании ее неамортизированные инвестиции за вычетом любой остаточной стоимости, полученной электрической компанией при данных обстоятельствах, в осветительное оборудование, принадлежащее электрической компании в муниципалитете, на дату получения электрической компанией уведомления о таком использовании в соответствии с подразделом (а). При выполнении этого требования муниципалитет может приобрести все или любую часть такого осветительного оборудования электрической компании после выплаты неамортизированных инвестиций, относящихся к такому приобретенному оборудованию. После такой оплаты муниципалитет имеет право использовать, изменять, удалять или заменять такое приобретенное оборудование любым способом, который муниципалитет сочтет целесообразным. Кроме того, муниципалитет может потребовать, чтобы электрическая компания удалила любую не приобретенную часть такого осветительного оборудования. После этого муниципалитет должен оплатить электрической компании стоимость удаления электрической компанией вместе с неамортизированными инвестициями, относящимися к такой неприобретенной части, за вычетом любой остаточной стоимости, относящейся к удаленному оборудованию.

(c) В связи с осуществлением любым муниципалитетом возможности преобразовать свою службу уличного освещения в соответствии с подразделом (a), любое лицо, кроме электрической компании, контролирующее право на использование пространства на любом столбе, фонарном столбе или другом монтажная поверхность, ранее использовавшаяся электрической компанией в таком муниципалитете, позволяет муниципалитету принять на себя права и обязанности электрической компании в отношении такой площади на неистекший срок любого договора аренды или иного договора, по которому электрическая компания использовала такую площадь; при условии, однако, что при принятии прав и обязанностей электрической компании таким муниципалитетом такой муниципалитет никоим образом и ни в какой форме не должен ограничивать, препятствовать или запрещать всеобщий доступ для предоставления электрических и других услуг.

(d) В связи с осуществлением любым муниципалитетом возможности преобразовать свою услугу уличного освещения в соответствии с подразделом (а), любой спор относительно условий альтернативного тарифа, компенсации, подлежащей выплате электрической компании, или любой другой вопрос, возникающий в связи с таким осуществлением, включая, помимо прочего, условия, на которых помещение должно быть предоставлено муниципалитету в соответствии с подразделом (c), должен решаться департаментом в течение 60 дней с момента получения любого запроса на такое решение. муниципалитетом или любым лицом, вовлеченным в такой спор.

(e) Невзирая на какие-либо общие или специальные законы, правила или постановления об обратном, любой филиал любой электрической компании, чья служба уличного освещения преобразована любым муниципалитетом в соответствии с положениями настоящего раздела, может запрашивать и конкурировать за бизнес любой такой муниципалитет для предоставления осветительного оборудования или любых других услуг, таких как техническое обслуживание оборудования в связи с ним.

Закон про освіту: Sorry, this page can’t be found.